方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。对于上级领导委派的任务，我们通常需要提前准备好方案，方案与我们的未来的行动息息相关，想要写好方案需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“最新公文: 你是我不变的等候其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
是谁将爱谱写成美丽的传说，委婉而凄美。你是我永远不变的等候，在遥不可测的岁月里，我用平凡的生命守候着你的归期。
我守候了多年的爱情，在梦想的天空里，像一颗流星，瞬间便陨落在天际的深渊。即使在阴雨霏霏，天色黯然无光的日子里，我始终不曾有放弃的念头。我渴望爱情的回眸，尽管那只有一丝温柔和暖意，却足以令我享用百年。
曾经循着那一袭残留在我生命里的温暖寻觅你的足迹，我知道在茫茫的人海里，我的希望是多么的渺茫。我希望爱的力量能够感动天使，她能够借我一双美丽的翅膀让我飞向你伫立的地方。你的一切已经让我无法忘却，你不小心的的离去染黄了我那相思的绿叶，凋落成一阙阙伤感与无奈。为爱我宁愿付出了更多的代价，尽管单薄的心已经承受不了太多的打击，一缕轻风足以令我碎片满地，不复存在。
无数个日子，在朦胧的泪光里，我似乎读懂了爱情所带来的创伤。在匆匆而逝的时光里，我的思念化作一袭轻风飘散在云端，俯视着你的突然出现，期待着你瞬间精彩的回眸。
我的思念依然完美，无论多么遥远的距离都已不会隔断我的牵念，我读着你的温柔渐入梦乡，眼前依然浮现你那如兰花一样妩媚的笑靥。
我期盼你是满心欢喜的出现，一脸笑颜的轻拂到我的身旁。像美丽的天使一般，带着晨露的清新，带着柔和的曙光，在花红叶绿的季节，在杜鹃悦耳的歌声盛开的地方。
在梦想的国度里，这是唯一一个能够治愈我伤口的良方，梦里抚摸着若有若无的身影，耳畔响着你的喃喃细语依旧源远流长，修长的睫毛间，扑朔着两泓如水的眼神，透着灵气，平静地吟唱着经年流动的美妙时光和那一袭莫名的忧伤。我感动着你的感动又忧伤着你的忧伤，披星戴月的梦境里，我仿佛是被你驯服的一只忠实的野狼，守护在你的左右，怕你受到一点的伤。多么想与你一起漂泊一起流浪，一路唱着爱的歌谣，千年万年，永不分离。03KKk.cOM
希望，总爱生长在梦落的地方。一缕阳光透过紫色的轩窗，幽幽的从窗棂的夹缝间挤到我的脸上，晶莹了我脸上那渗透着渴望的泪水，光泽照人，散落成清晨的暖阳。我知道，梦在远方，你却永远的驻足在我的心上。
你犹如我心中的一颗流星，我已不再是你的牵挂，你将爱转嫁到别人的肩膀，留给我一生的唏嘘和难忘的记忆。你是我心中的一颗流星，给了我瞬间的美丽，却在我心上深深的划了一道无法愈合的伤口。我想象着你的再次出现，让我重温那段美好时光，让爱的伤口见证梦想神奇的力量。
我路过千年里每一个季节的绚丽风景，然而所有的风景里只因少了你的存在而不再完美无缺，为什么梦想总是与现实并存?在所有的渴望里，唯有孤独的相思最为凄美，是一种路过后的痛彻心扉，却又让人无法割舍。想放却放不下的感情是最伤人的，又是动人的。
我曾经用心的尝试去解读爱情的真谛，破译真爱的密码。曾感叹天涯何处无芳草，为何却只喜欢你一个!难道是前世的注定，让我在茫茫的人海里与你相遇!那蕴育着波涛汹涌痛断肝肠的爱情啊，只因你的存在变得更加波澜壮阔和幽暗深邃。
既然遇见了，这尘世为何还要让你做我心中的一颗流星，让我天生就感性的情感愈加憔悴，不堪一击，让我徘徊在崩溃的边缘无法回头。你是一颗美丽的流星，却无意地划过我忧伤的目光，让我这颗不谙世事的心，空许下一个天荒地老，海枯石烂的美丽誓言，孤独地在充满尘埃的流年岁月里悄悄悲伤。
我承载着爱的梦想，在如水的岁月里遥望着你的归来，虽然梦想原本只生长在很远很远的地方。我相信，爱是一种刻意的深情呼唤，是发自肺腑的呐喊，无论结局怎样，这份浓浓的眷恋将会流传千载万年。
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有人说，要做颗星星，有棱有角，还会发光。坚持是一种信仰，请一直坚信，任何一件事，只要反复去尝试和练习，成功的概率就会越来越大。哪些关于光的励志句子值得一看呢？以下是零思考方案网小编为大家精心收集的“你是我生命的一束光的朋友圈文案”，希望对您有所帮助。
1.释放无限光明的是人心；制造无边黑暗的也是人心。
2.生活就是这样，痛并快乐着。好的坏的我们都收下吧，然后一声不响，继续生活。
3.“彼方尚有荣光在”
4.云的后面是什么，是灿日余晖和闪闪发光的童话。
5.发光，干净而不是被照亮
6.发自己的光就好了 不要吹灭别人的灯 每个人的活法不同。
7.我在这风声鹤唳的十五六岁遇到了一个人，少年明媚似阳光，叫我不敢忘。
8.没有人会活得一无是处，也没有人能活得了无遗憾；完美的生活，并不是没有瑕疵，而是懂得取舍。
9.掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。下次你走过，人间已无我。
10.白月光并不是年少的他身上发出来的光，。
11.除了死亡其他的别离都应当庆幸。
12.愿你踏遍山海觉得人间值得。
13.做一颗星星，棱角分明，会发光
14.会有一束光，慢慢照向你，表示它属于你。
15.是我亲手抓住了你的阴影，从此以后，你的世界就只剩光了 。
16.至少光落之前 心里那刻温暖是真的
17.仍然有开在泥泞里的花，有明晃晃的夏天。我喜欢这个世界更喜欢你。
18.大雾所引 光之所向
19.那一刻 光照在了我的书上 照亮了前方
20.大胆往前走吧 光在前面 我在后面
21.洁白的月光不是他年轻的身体散发出来的光芒，灯光而是你看着他年轻时眼中的光芒
22.别忘了多看看自己，其实我们也是光本身啊。
23.近来我在路上捡到了一只白色的猪，我很喜欢它。
24.一缕阳光从云翳后透出，在秋风中明亮，在手掌里温暖我本来很冷但那束光打在我身上我瞬间觉得我自己被爱意包围了”我不经意间瞥了一眼，我看得见它掠过我的眼，留下一抹烫，也留下一片希望与未来留言区！
25.“哪里有阴影，哪里就有光；释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心”
26.光终究会撒在你身上 你也会灿烂一场
27.平淡的生活中泛出的光
28.一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也仅有此刻，世事才会如此波澜不惊。
29.抓不紧的就放掉，得不到的就放下，这并不是没有毅力，而是智慧的选择。切记不要浪费时间在得不到结果的人和事上。
30.能笑的时候就开心大笑，感觉累了痛了就尽情地哭。每个人在这世上都是唯一，做就做最真实的自我。
31.即使最微弱的光也能照亮黑暗
32.温柔是黑暗世界中永恒的光芒
33.要相信，幸运总有一天会和你相遇，所以必须要加倍努力。
34.做一个积极向上的人，读温柔的句子，见阳光的人，眼里全是温柔和笑意。
35.这段感情你先撑一下，我排位开了。
36.心若有方向，干净平凡的日子也会被光芒淹没
37.当你下定决定做一件事，那就去尽力做，给自我一个期限，不用告诉所有人，也不要犹豫，直到你真的尽力为止。
38.只要心中有光明，世界就不会黑暗。
39.这世界上有两种最耀眼的光，一种是太阳，一种是你努力的模样。
40.想把你温柔的装进兜里，与你一齐享受晚间微风的温柔。
41.有人弃棋，有人做泥荷做清溪，有人成为风雨里的一行诗句。
42.期望你不会难过太久，期望你能看到更美的风景，期望你无需回头。成长就是不再把期望寄托在别人身上。
43.人活着，发自我的光就好了，没必要掐灭别人的光。
44.我有一瓢酒，能够慰风尘。
45.不要因为没有掌声就放下梦想。
46.相信自我，只要有爱，幸福就必须会存在。
47.星星发亮是为了有一天能找到属于自我的星星
48.他像一束光照进我的生活 驱散黑暗 我想要靠近光成为光 我永远也不会忘记这束光
49.只要你还愿意为自我努力，世界就会给你惊喜
50.把眉清目秀还给山水天地，把松间细雨还给初遇，把一见钟情还给你期望好心境每一天照常营业，烦心事永久打烊。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是我们未来行动的指南，怎样写出一份优质的方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[我是谁] 面试自我推介其五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
美国大学面试自我介绍的方法 美国大学面试的第一步通常都是要学生进行一个美国大学面试自我介绍，这个问题看起来很简单，但事实上并不简单。将你的一生压缩到用几句话来表达，事实上挺难的。如果对海外留学有疑问，可以在线咨询小马过河留学专家，也可拨打全国免费咨询电话：4008-123-267！
当然，在美国大学面试自我介绍过程中，你想表明你的友好和好学，但是要尝试在说一些令人难忘的东西，让你从其他候选人中凸显出来。你可以比学校里比其他人屏气的时间更长吗？你有大量收集什么东西的'爱好吗？你对寿司有不寻常的狂热吗？
这听起来是那么简单的一个问题。在某些方面，是简单。毕竟，毕竟如果说有一项事情你真正了解的话，那一定是你自己。然而，它的挑战，是了解你自己并且用几个句子阐述你的与众不同点是非常不同的事情。在踏入面试房间之前，请务必多想想什么事情让你有过人之处。
一些特性是可取的，但是它们不是唯一的。大部分学生在美国大学面试的时候，美国大学面试自我介绍通常都会说一下的话：
我很刻苦
我负责
我很友好
我是个好学生
我忠诚
值得同意的是所有这些答案都是积极正面的答案。大学当然希望申请本校的学生勤奋，负责，而且友好。那自然是不用过多考虑的。理想情况下，您的申请和以及在面试中的这些答案将传达一个事实，你是一个友好勤奋的学生。
这些答案都是可以预测的。几乎所有的申请者都会给出相同的答案。假设我们回到开始的问题“说说你自己”---- 我们需要意识到任何申请者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的与众不同点。美国大学面试是展示你自己个性和激情的最好机会，而不是展示成千上万申请者相同的一面。
当面试者请你介绍自己的时候，不要浪费太多时间在这些可以预见的答案上。你要做的是将自己独特的一面展示出来。比如：你的激情在哪里？你幽默之处在哪里？为什么你的朋友那么喜欢你？什么使你开怀大笑？什么又让你怒发冲冠？你是否曾经教过你家的狗弹琴？你是否做过好吃的草莓派？你是否在100米自行车比赛中好好思考过？你是否曾经在深夜打着电筒看书？你是否成功的用木棍和鞋带摩擦生火过？你是否深夜被臭融喷过？
你几乎能答对所有被问及关于你的问题，同时，你的面试考官对你的一切也很感兴趣，因此，你需要严肃且真诚的回答每个问题。但请你务必搞清楚，你是在画一个丰富多彩的自己，而不是轻描淡写。
平时做事无计划，急时做事无头绪。由于需要展开一个项目，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案要保证我们行动的可靠性，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“课件范本: 如果我是小鸟其八”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“我是一只小小小小鸟，想要飞！”轻声哼唱着这首歌曲，身体仿佛也是一只小小鸟，飞到了遥远的方向！
如果我是一只小小鸟，我要告诉人类一个小秘密，和同伴一起嬉戏玩耍，和大树伯伯议论事情，跟小草妹妹来一场辩论赛！
想做的事情如同星星那样多得数不清。可月亮婆婆和我说，只能做一件事情，否则一切都不会实现！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹来一场比赛的，可我更想见见那棵年老而又布满了无限聪明的大树伯伯。思来想去，我仍是决定给那些善良的人类做一些贡献吧！
我最大的任务当然是捉害虫了！我以闪电般的速度寻找那可恶的害虫。终于，在我的火眼金睛下捕获到了害虫的身影！我像离弦的剑一样冲向了可恶的害虫。就这样，害虫成为了我的盘中餐！
我整整一天呢，吃了几千只害虫，可是接下来的一天却没找到多少只害虫。我饿的大肠告小肠，终于看到一片旷地上有一些零星的麦粒。我飞了过去，还没吃多少，被一颗无情的枪弹穿透了大脑。我痛苦的倒在地上，被一个年青的小伙子装在一个麻袋里面。
啊！人类！你们为什么要这样对待我？岂非是我的罪过吗？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑着，心中没有想到结局是那么的悲惨。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶莹的透明“珍珠”！
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。由于需要展开一个项目，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案要保证我们行动的可靠性，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[我是谁] 创意自我推介其八”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
20xxx年6月22日，随着一声婴儿的哭泣，我已经降临到这个五彩缤纷的世界里。来到这个美丽的世界第一件事要做什么呢?对哭，嚎啕大哭!可是当我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，弄的我不好意思的破涕为笑。
一眨眼的功夫，哇哇学语的小婴儿被时光老人带走了，幼儿时期缓缓走来。我也来到了看似陌生又恐吓的幼稚园，才开始我并不喜欢这个幼稚园，认为有坏蛋故意把我带到找不到妈妈的地方。
可后来我才慢慢了解到我的判断特别无谓，因为这个温馨又和睦的大家庭让我学到了很多很多，一个个都是那么和蔼&&20xxx年，我正式进入了我所向往的小学，原本还是瘦小的我由于学习压力，逐渐变成了小胖妞，觉得好像不是本人。女孩子嘛，本来就要小巧玲珑，可我呢?却胖乎乎的，常常闹出一些笑话，妈妈让我少吃饭，说什么一次吃饭十分之七便可以!现在呀，我特后悔不听母亲的话，所以说不听老人劝，吃亏在眼前!一点也不假。
现在的我嘛，马上进入末小时态，走向小社会，培养我的理想法官，提倡讲正气，树新风，促和谐!为了我的理想，继续努力前进的路途不可挡，前进!向前进!&&瞧，我又哼上了!
有人说，世事千帆过，前方终会是温柔和月光。当我们迎接着生活中的种种磨难，请不用悲伤，请相信自己拥有事在人为的勇气。有没有一些关于光的朋友圈句子呢？下面是零思考方案网小编用心整理的“我是你生命中的一束光的文案”，欢迎参考，希望对您有所助益！
1.那不是我的月亮，但有一刻那束光确实照在了我身上
2.这次我正在朝光的方向走
3.不是每个人都要负责闪闪发光我在角落里就好了我其实不太会交朋友。
4.坚信心中的期盼，不错，执著最后的努力，不败。
5.不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
6.不是每个女孩都能发光，干净在我灰暗的生活中，高级我等不到给我一颗星的少年
7.没有法律，没有限制，仅有一条规矩：永远也别坠入爱河。
8.风光无限的是你跌落尘埃的也是你重要的是你而不是怎样的你
9.如果你不懂得珍惜自我的感情，你就无法和任何人长久交往。如果你要什么东西，你就付不起了。
10.或许前路永夜，即便如此我也要前进，因为星光即使微弱也会为我照亮前路
11.你身上有光，让我抓住它看看
12.我只是期望一向像这样深深的喜欢你，而你也不厌恶我就足够了。
13.你必须是某个人翘首以盼的惊喜。
14.洁白的月光不是他年轻的身体散发出来的光芒，灯光而是你看着他年轻时眼中的光芒
15.肚子饿的时候容易心境不好，所以，必须要乖乖吃饭。
16.星星发亮是为了有一天能找到属于自我的星星
17.相信自我，只要有爱，幸福就必须会存在。
18.这段感情你先撑一下，我排位开了。
19.不要做一边渴望，又一边拒绝的人，打开自我有些困难，可是没关系，我们能够慢慢来。
20.不要因为没有掌声就放下梦想。
21.温柔是黑暗世界里永恒的光
22.我在这风声鹤唳的十五六岁遇到了一个人，少年明媚似阳光，叫我不敢忘。
23.你像月亮一样照进了我的生活 你的光让我撑过了很多难熬的时候 虽然现在月亮暗了 我也很庆幸你的出现 谢谢你的突然出现给我的生活带来了一段特别有意义的日子
24.在黑暗的某一处 总会有一束光
25.愿我们各自发光 顶峰相见。
26.生活就是这样，痛并快乐着。好的坏的我们都收下吧，然后一声不响，继续生活。
27.总要尝遍所有的路，在对生活充满期待。
28.他们说，当环境最昏暗时，火焰燃烧的光芒才最夺目。
29.草莓蓝莓今日你想我了莓。
30.如果喜欢和适宜撞怀该多好。
31.有时候疏远不是厌恶，而是太喜欢又很无奈，我不想抱着期望等待落空，只好假装大方自我先走。
32.你像一束光，时而闯进我的生活，却又时而消失，但是我依然期待
33.若非心里有人 ，怎会暗里有光；
34.喜欢那些闪光的东西，比如冬天的雪花天上的星星你的眼睛。
35.你能够选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你或更爱你。
36.你就像阳光刺破云层， 缓慢而温柔，无法被阻挡，最终整片天地充满了光明与希望
37.身上的刺青，残留的血星，你最厌恶就是那些狐狸精。
38.这世上仅有一个我能称之为家的地方，那就是你在的地方。
39.发自己的光就行了，不要吹灭别人的灯，每个人的生活方式不一样
40.不要向任何人诉苦，因为%的人不关心，还有%的人听到后很高兴。
41.小时候认为流血了，就是很严重的事情，不管痛不痛，先哭再说，长大以后才发现，原来流泪，比流血还要疼。
42.在广袤的空间和无限的时间中，能与你共享同一颗行星和同一段时光是我的荣幸。
43.“彼方尚有荣光在”
44.双向奔赴的路上，光都给浪漫让了步
45.你仿佛一束光照进了我平平无奇的生活里。
46.平淡的生活中泛出的光
47.发自己的光就好了 不要吹灭别人的灯 每个人的活法不同。
48.爱有所依，无日或忘，你一向都在我心里。
49.当产生丁达尔效应的时候，光就有了形状。
50.只要你还愿意为自我努力，世界就会给你惊喜
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。面对即将开展的工作项目，一份优秀的方案是非常有必要的，方案要保证我们行动的可靠性，是否有可以参考的方案呢？小编特地为您收集整理“[发言稿必备] 感恩的心 感谢有你其七”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
年花深处，绿荫浓浓，落英缤纷，飘零着我最美的梦想和最难忘的岁月，蓦然回顾回头，岁月投下斑驳的印记，翻开收藏的记忆，你的目光在那里闪烁，如斯动人，如斯难忘。
英语老师在班上公布学校即将举办英语情景剧大赛，询问谁愿意参赛。我毛遂自荐，高高举起的手稍显惹眼，老师众里寻花：刘一冉、张岚清、陈炜和我。我脸上洋溢着快乐的笑脸：我竟然可以和刘一冉同台表演！我竟然可以在学校参加表演！
下课的铃声打中断了我的遐想，悔意涌上心头：哎，刚才太冲动了，其他演员都是久经沙场，唯有我是菜鸟，更何况，寻常我一紧张就会口吃，倘若到时会不会哄堂大笑？万一由于我的一个失误，使大家与冠军擦肩而过，那等待我的或许是同学们鄙夷的眼神……
不敢再想了，放学后我走向了英语老师的办公室：“老师，我不想参加了，你再选一个人吧！”
老师放下笔，让我在旁边的椅子上坐下：“陈睿，告诉老师，你是怎么想的，为什么不想参加了呢？”老师满脸迷惑。
“老师，我怕……”我犹豫着，对老师道出了实情。
“陈睿，你记住，就算泛起了你预料的结果，也不必自责，我们成长的道路上不可能一帆风顺，失败是成功之母，成功垂青于有预备的人。老师上大学时，错过了一次流动，我至今引认为憾，老师期待你的表现……”
抬头，老师的眼珠里写满了期待，是呀，不去尝试，怎么会成功？我踏上了练习之旅。一有时间，我就拿出台词，对着镜子，开始训练。把镜子中的自己当着台下的观众，一遍……两遍……跟着时间的推移，我的表演已经越来越自如了。
终于到比赛的那天了，快到我们上场了，面对台下黑压压的观众，我的心“扑通扑通”加快跳动，仿佛要跳出来一样，老师发现了我的异样，走过来，抚摩着我的头说：“功在平时，就像排练时一样，不要想太多。”
听着老师鼓励的话语，看着老师期待的目光，我调整一下呼吸，稳步走向那令我向往的舞台。我们身着华丽的衣服，用甜蜜的声音，流畅的动作，丰满的激情，演绎着动人的故事，我们的演出获得了观众经久不息的掌声，我们成功了！我们的演出获得了东半区第一名，将代表泰兴市去泰州参加比赛。
我和小伙伴们相互拥抱，欢呼雀跃，目光朝认识的方向投去，英语老师的目光里布满着赞许。
我感谢英语老师给了我这次机会，并在我退缩害怕时，给了我鼓励，帮我重拾自信。不经历风雨，怎能见彩虹？感谢老师在我成长的道路上，为我指明了准确的方向。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是我们未来行动的指南，怎样写出一份优质的方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新公文: 我爱冬天(推荐一篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
冬天到了，天上飘起了洁白的雪花。小东推开门，惊喜的喊道：“下雪了，下雪了！”他的好朋友小明和小红闻声也跑了出来：“我们一起堆雪人吧”，他们异口同声的说。
他们堆起了雪人。小东、小明和小红先滚了一个大大的雪球当雪人的身体，接着又滚了一个小一点的雪球，他们把小球放到大球上面。小东拿来了两个小纽扣和胡萝卜，给雪人当眼睛和鼻子；小红给雪人拿来了帽子和一排红豆当微笑的小嘴巴；小明拿来围巾给雪人围上。一个栩栩如生的雪人大功告成了。
小鸟也被可爱的雪人吸引了过来，站在雪人的帽子上和小朋友一起唱起了欢快的歌。这真是一个欢乐的冬天！我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，说实话我并不喜欢冬，因为冬天夺走了绿的生命，我顶着北风向学校走去，一个中年人与我擦肩而过，我尝到了他乘风的快感，但是他一回头，必将坚持不住，我也会有的，当我到达目的地，胜利返回时，也会得到奖励的，冬天是很公平的，我不那么讨厌冬天了。
下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。
冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。
啊！冬天，你是多么的坚强不屈，你是多么的善良，多么的公平，我爱冬天，我爱你那给生命考验的精神！
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有时，方案的制定比执行本身更为重要。根据领导新分配的任务，我们要对其做好万全之策，制定好方案对于自己也是一种成长，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[检讨范本] 我的好朋友（五）其七》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起长大的邻居张岚。她扎着两条小辫，像两条鞭子一样。她的眼睛经常笑眯眯的，雪白的牙齿中有两颗虎牙，显得琅可爱。不知为什么，我一说到她，就觉得心里是那么的内疚、惭愧。我们是好朋友，一次开玩笑，才知道她是那么胆小而善良。
那天，我捉来一只小青蛙，就和她开了一个玩笑。下课了，大家都出去玩拍皮球游戏，只有我一个人在教室里。我趁大家不注意，就打开了张岚的书包，将小青蛙放了进去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上课后会出现什么惊人的一幕。件。上课了，同学们纷纷回到教室，打开书包做上课准备。张岚突然大叫一声，大家都给愣住了，走过去一看，原来是一只小青蛙，正在她的书包里蹦来蹦去呢。张岚被吓得哭了起来。
正好老师也走了进来，看到张岚哭了，马上用锐利的眼光看着每一个同学。我心里想，老师你可别怀疑我呀。这时，张岚似乎看出了我的紧张，就强止住哭声对老师说：“老师，请你别认为是什么人弄[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戏，弟弟捉了一只小青蛙放在我的书包里的。”老师一听，说：“那好吧，你们大家都回到座位上去，我们要上课了。”这件事，让我对张岚充满了感激之情。
就在发生这事情第二天的下午，我和一位同学在玩袋鼠跳。我们正玩得高兴的时候，我因为不小心摔倒了，躺在地上哭了起来。我看到鲜血从膝盖上流了下来，哭得更猛了。这时，一个瘦小的身影走到我的面前。是张岚！我最好的朋友。她扶着我慢慢地走向治疗室，路上还关切地问我：“疼吗？难受吗？”听到这关切的话语，我一边吃力地摇着头，边说：“好多了，好多了！”你看，这就是朋友的力量。
朋友，就意味着互相宽容，就意味着互相帮助。我们不能没有朋友。【文章来源于网络】
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们面临各种各样的项目建设，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，什么样的方案会更好地帮助大家呢？以下是小编为大家收集的“[推荐课件]我是小帮手教案大班最新模板七篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！
活动目标：
1、学念儿歌，知道应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
2、体验做小帮手的快乐。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
收集在家学当爸爸妈妈小帮手的记录资料。
活动过程：
1、交流“我当爸爸妈妈小帮手”的体验。
“平时在家那些事情你是自己做的?”
“你会帮爸爸妈妈做些什么事情?”
“爸爸妈妈是如何评价你的?”
2、理解、体验。
(1)教师示范，幼儿欣赏：
“儿歌的名字叫什么?”
“儿歌里的小朋友是怎样当爸爸妈妈的小帮手的?”
“为什么要当爸爸妈妈的小帮手?”
(2)示范欣赏，重点要求幼儿听清楚是怎样当爸爸妈妈的'小助手的。
“我帮妈妈做了什么事情?”
“我帮爸爸做了什么事情?”
“你从那里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的?”
(3)幼儿学念儿歌。
可以采取轻声跟念、接龙念儿歌等形式学习。
3、内化迁移。
“儿歌里的小朋友帮爸爸妈妈做的这些事情你们都会做吗?请你学一学。”
活动反思：
生活琐事是孩子们每天都会碰到的，很多不起眼的琐事都有着很大的教育潜力。小班幼儿可塑性很强，他们一些不良行为习惯都是完全能够进行教育的，对幼儿行为习惯教育是老师和家长共同的职责。老师可以利用家长会的时候，和家长们一起探讨教育孩子的方法。幼儿在家时，家长可以让幼儿做一些简单家务，一方面让他们体会劳动是光荣的 。另一方面能够培养他们良好的行为习惯。学校教育与家庭教育应相互结合，老师和家长共同配合教育孩子，才能够促进幼儿的健康成长。
星期六，天气晴朗，我来到奶奶家，看见奶奶家的房子换新瓦片。
我见姑姑、奶奶和把旧的瓦片拆，正好少人。于是我跑了上去，帮传瓦片。我站在最合适的地方，开始传递旧瓦片。传给我，我传给姑姑，姑姑传给奶奶，奶奶再把瓦片摆好。我们到下午2点钟才传完。，小手被瓦片弄了小口子，脸上、身上到处黑的，我一点也觉得疼，也不觉得累，大人个个都表扬了我。
别是个孝子，今天还真算上大人了。我是很好的小帮手。
探望大班健康优质课教案及反思《我是厨房小帮手》
幼儿园大班健康教案：我是厨房小帮手
活动目标：
1、丰富幼儿的饮食生活经验，学习简单的营养搭配常识及了解食物对人体的作用。
2、培养幼儿吃饭不挑食、不偏食的良好饮食习惯，以及参与劳动的意识。
活动准备：
1、各种蔬菜、肉、虾、鱼、蛋；
2、炒好的“西红柿炒鸡蛋”、“素炒西葫芦”；
3、拼盘、一次性手套、纸折的厨师帽；（幼儿人手一份）
4、围裙、电磁炉、炒锅、油、盐、酱、醋。
5、做好的课件。
活动流程：
1、请幼儿帮忙为客人配菜，引出课题。
2、请幼儿介绍自己吃过的菜。
3、请幼儿品尝老师事先做好的菜。
4、观看课件：厨师做的一些菜，引起幼儿配菜的兴趣。
5、教师为幼儿介绍各种蔬菜、肉类、蛋、鱼、虾的名称、营养价值以及简单的搭配方法。
6、幼儿相互讨论并动手配菜。
7、幼儿介绍自己配好的菜并给菜起名字。
8、做游戏“找朋友”，找到谁则把谁配的菜现场炒熟，并请客人们品尝。
9、全体幼儿把配好的菜送到厨房，让厨房里的阿姨做好招待客人。
课堂实录
师：今天，咱们幼儿园来了许多客人，厨房里的阿姨准备做一桌丰盛的午餐来招待她们，可是阿姨们忙不过来，想请咱们小朋友帮忙每人来配一道菜.
师：小朋友想一想，你都吃过什么样的菜？是怎么做的？
幼：我吃过黄瓜，是用鸡蛋炒的。
师：噢，是鸡蛋炒黄瓜。琪琪，你来说。
琪琪：我吃过菠菜，是用粉丝炒的；还吃过白菜，是用大虾做的。
师：菠菜炒粉丝，大虾炒白菜，不错。菲菲，你来说。
菲菲：我吃过红烧茄子。
幼：我吃过西红柿鸡蛋汤。
师：西红柿加上鸡蛋做成的汤。
幼：我吃过炒菜花。
幼：我吃过肉炒青椒。
幼：我吃过猪头肉拌黄瓜。
师：刚才，咱们小朋友说了这么多吃过的菜，我这儿也做了几道菜，小朋友看看是什么。（老师做闻状）啊，好香！
师：小朋友轻轻地到前面来，每人拿一把小勺子，来尝一尝吧。
（幼儿到前面品尝老师做的菜，尝完后回座位坐好）
师：刚才小朋友尝了老师做的菜，觉得怎么样？
幼：真好吃。
师：你知道这些菜都是用什么做的吗？
幼：用鸡蛋炒的西红柿，还有炒西葫芦。
师：对了，一道是素炒西葫芦，另一道是西红柿炒鸡蛋，黑颜色的是什么呀？是木耳！
师：对，是木耳。为了使菜的颜色更好看一些，我在西红柿炒鸡蛋这道菜上又加了一些木耳，木耳不仅补血，而且还清肺；在炒西葫芦时，我放入了鸡蛋皮和黑木耳，这样做出来的菜不但营养好，而且色泽鲜艳，让人一看就觉得好吃。
（幼儿观看课件）
师：这里是一位厨师做的一些菜，咱们一起来看看都有什么。这是一道肉丝炒蒜苔；这是一道什么菜呀？
幼齐答：是一盘红烧肉
师：对，是一盘红烧肉。这一道呢，是土豆炖牛肉，这一道是什么？
幼：是红烧鱼。
师：小朋友们真聪明，对了，这是一道红烧鱼，上面放了一点茴香和红丝，起点缀颜色的作用。这一道呢？
幼：是一盘鸡。
对，是一道清蒸鸡。这一道是芙蓉鸡蛋，黑色的是松花蛋。最后这一道是什么呀？！
幼：是水果沙拉！
师：这不是水果沙拉，是蔬菜沙拉。看完了厨师做的这些菜，我们会发现，这些菜不但有肉有蔬菜，而且颜色也非常鲜艳，是不是非常想吃呀？那边，厨房里的阿姨为我们准备了许多新鲜的蔬菜、肉、鱼、蛋、虾，我们一起去看一下都有什么。在看之前，我们先打扮一下，每人戴上一顶帽子，戴上一次性手套。看，现在我们像不像小厨师呀？
（带领幼儿来到准备好的各类东西前）
师：（拿起一个青椒）这是青椒，这是西葫芦，这是什么？（师生逐一认识）这些菜都含有丰富的维生素和矿物质，肉类，像鸡肉、猪肉含有丰富的蛋白质和钙，虾含有丰富的磷和热量，这些对人的身体是非常有好处的，所以我们小朋友一定要多吃菜、肉、蛋、鱼和虾，千万不要挑食、偏食。有的小朋友只喜欢吃肉，不喜欢吃菜；而有的小朋友只喜欢吃菜，不喜欢吃肉，这样都不好。任何一种蔬菜，都有许多种做法，可以炒着吃，可以做汤，还可以凉拌，像西红柿，可以怎么做？（老师边说边拿起一西红柿）
幼：可以做成西红柿炒鸡蛋，可以做成西红柿鸡蛋汤，还可以凉拌西红柿。
师：说得很好。一种蔬菜还有许多种切法，像土豆，可以怎样切呢？（老师边说边拿起一个土豆）
幼：可以切成丝，可以切成片，还可以切成块，我吃过炒土豆丝，土豆片，土豆块。
师：对，像咱们刚才看的牛肉炖土豆就是切成了块。还可以有许多种搭配方法。像芹菜可以和肉一起炒，叫肉炒芹菜；可以凉拌，用开水烫一下，加入香油、味精、盐、醋，调一下，味道可好了。我还吃过腰果西芹，是芹菜和腰果一起做的；还可以和鸡肉一起做。还有许多种做法。
师：好了，下面我们就来当一名厨房小帮手，自己来配一道菜，在配菜之前，小朋友先互相商量一下，你在家或到饭店吃过哪些菜，你想配一道什么菜，需要哪些东西。好，跟你旁边的小朋友讨论一下吧！
（幼儿开始很有兴趣的讨论）
师：讨论好了吗？下面咱们小朋友每人拿一个拼盘，自己动手配菜吧。在配菜的时候，一定要注意肉素和颜色的搭配，这样做出来的菜颜色、味道、营养都好。
（幼儿开始兴致勃勃的动手配菜，老师在旁观察）
师：配好了菜的小朋友请到座位上坐好。（全体小朋友均坐好后）来，你告诉小朋友你配的是一道什么菜呀？是用什么原料？
马佳琪：我配的是一道白菜炒大虾，是用白菜和大虾做的。
刘天一：我配的是一道猪肉炒茄子，茄子加上了一点儿猪肉。
李佩渝：我配的是一道凉拌黄瓜，是用黄瓜加上西红柿还有一点儿木耳。
（教师逐一请幼儿到前面来介绍自己配制的菜，并起名字，对每位幼儿的成绩给予肯定）
师：咱们小朋友配的菜都不错，下面我们来做一个《找朋友》的游戏，找到谁就把谁的菜炒出来，好不好？
师幼齐唱：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，就是你呀，配的菜呀，我要把它炒出来。噢，是雨雨，她配的是肉片炒青椒，好，咱们一起把这道菜炒出来。
（老师切菜，把电磁炉打开，戴上围裙）
师：炒菜时锅里要先放什么？
先放油。
好，我们先倒上油，再放上肉，把肉炒白了就倒上点酱油，再放上点儿葱花，闻到香味了吗？现在，我们就可以放入青椒了，翻炒一会儿，不要炒得太烂，最后放上一点盐，为什么最后才放盐呢？因为盐里面含有碘，碘对人的身体有好处，而碘遇到热就挥发了，所以一定要最后放盐。
好了，菜做熟了。我把它盛到盘子里。雨雨，你把你配的菜让客人品尝。记住，给每位客人一把新勺子，请客人品尝的时候怎样说呢？
幼：阿姨，请你尝一下我配的菜味道怎么样。
很好，请客人品尝一下吧。
师：咱们小朋友真能干，每人配了一道菜，相信咱们配的菜做出来客人们一定非常喜欢，下面，咱们一起把配好的菜送到厨房去吧。
（一起把配好的菜送到厨房，结束教学活动）
活动反思：
主题的产生：
挑食、偏食是孩子们普遍存在的问题，为了让幼儿了解各种食物的营养及对人体的作用，养成良好的饮食习惯，培养他们参与劳动的意识并懂得尊重成人的劳动成果，我们根据大班主题八“我会保护自己”里“我们爱吃的食物”这一活动，将教学活动和生活活动有机结合，生成了这次健康活动“我是厨房小帮手”。
我对活动的总体感觉较满意，整个活动过程自然流畅，幼儿的探索行为积极主动，顺利的达成了活动的各项预设目标。
为了进一步提高自我执教水平和今后再次组织此类活动时有可借鉴的经验，特作如下反思总结。
可取的方面：
教学目标的设定：
注重了新《纲要》关于幼儿园健康教育的目标要求，以激发幼儿兴趣和探索欲望作为首要目标，同时考虑到大班幼儿认识水平和综合能力的情况，通过让幼儿自己动手配菜，使幼儿学会简单的营养搭配常识及了解食物对人体的作用。
材料的提供：
为幼儿提供了新鲜的、丰富的蔬菜、肉、鱼、虾、蛋等，让幼儿置身于真实的环境中，激发了幼儿探究的欲望和学习热情。
活动过程反思：
1、活动开始，提出让幼儿帮忙配菜来招待客人，不仅激发了幼儿配菜的积极性和乐于帮助别人的欲望，更为下面的活动做了必要的铺垫。
2、多媒体课件的运用，进一步开阔了孩子的眼界，在放课件的过程中，让孩子充分观察和表达，将多媒体作为一种补充，把孩子当作认知的主体。
3、教师为主导、幼儿为主体思想的渗透。
在整个活动过程中，我把最大的空间留给了孩子，让孩子按自己的意愿选菜、配菜，幼儿的兴趣浓厚、积极性高、探究欲望强。幼儿通过展示自己的作品和为自己的作品起名字，不但使幼儿的认知借此进行了整合和提升，也为全体幼儿提供了分享经验的机会。最后的炒菜环节，把本次活动推向了高潮。
在
活动目的：
引导、鼓励幼儿尝试参与简单的成人劳动。体验使用小手参与成人劳动的喜悦感，进一步感受手的本领很大。
组织形式：集中，分组
指导要点：
1.结合消防演练活动，集中学习毛巾的折叠方法，重点引导幼儿学会边对边折。
2.教师介绍小帮手的内容，要求。
3.在餐前环节指导当任小帮手的幼儿折毛巾，并摆放在每位幼儿的桌前。
活动观察与推进：
幼儿很喜欢参与小帮手的劳动，边对边折叠小毛巾的方法掌握得很好，就是毛巾摆放的不够好，不能整齐的摆放在每位幼儿的桌前。在以后的引导中要加强毛巾摆放的指导。
周末的早晨，阳光明媚，天空明朗，我的心情好极了。我早早地起了床，穿好衣服，洗漱完毕。
然后喊爸爸起床，爸爸懒痒痒地回答：求你了，别喊我起床。好不容易周末，让我多睡一会儿。我生气的说：不行，不行!你这么胖了，该锻炼锻炼，减肥了。
爸爸耐不住我的软磨硬泡，终于起床了。爸爸说：家里的灯泡坏了，得换新的灯泡。我说：我来帮你吧！
爸爸换灯泡的时候，他连同家里的清洁都一起做了。我帮爸爸拿毛巾、取灯炮、换工具等。
妹妹起床了，爷爷给妹妹穿好了衣服，爷爷说：妹妹的尿不湿该换了。我赶紧给妹妹拿来了尿不湿。爷爷说：妹妹的裤子也要换一下。我又给妹妹拿来了裤子。爸爸看见了说：你真是咱们家的小帮手！
今天，我非常开心。因为我是咱们家的小帮手！
星期六，风和日丽。小红写完作业，去院子里玩。看见姐姐在洗衣服，她去问姐姐：我能帮点什么?姐姐说：你帮我晾衣服吧。姐姐洗完一件，小红马上就搭在晾衣架上。姐姐洗完了，小红也晾完了。姐姐夸：小红你真是个小帮手。
仿佛白云也在和太阳说：小红长大了，知道为家里干活了。太阳公公说：是呀，小红是个懂事的孩子。
小红听了，高兴的笑了起来!
我是小帮手
吴嘉欣
年三十那天，妈妈买了好多菜，虽然我不会烧饭、炒菜，但我却从揉米粉、炸春卷中体会到了很多乐趣。
奶奶搬出一盆米粉，说：“我要做汤圆，现在要揉粉，你帮不帮忙？”我当然愿意了，揉完粉，还可以将它们捏成好多花样来呢！揉粉是要加水的，奶奶舀了些水，倒在米粉盆子里。我使劲揉，不一会儿，我手上便糊满了粉，成了两只大白手了。我越揉越来劲，半个小时就将粉揉好了。这下我来了精神，盘算着做什么动物。“明天就是羊年了，你做只羊吧！”哥哥在一旁提醒我。我找来一根牙签，这是用来做眼睛、鼻子、嘴巴的。我先从粉团上取点粉块下来，然后把它搓成椭圆形，再捏个头，用牙签点上两点，这就是眼睛。在眼睛下边黏个小点点
接下来，我得帮妈妈炸春卷了。妈妈往锅子里倒点油，我把春卷一个个慢慢地放进锅子里。只见锅里的油“噼里啪啦”地乱溅，有的溅到我手上，烫得我乱喊乱叫。直到把春卷炸到金黄色，我才用筷子夹起一个，咬了一口，又脆又香。这个春卷是野菜猪肉馅的，美味极了，现在想想还直流口水呢！
晚上，坐在餐桌前，看着一盘盘美味的菜肴，我心里别提有多高兴了，因为这些都是我和家人的劳动成果啊！
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