行是知之始，知是行之成。实习是我们每个人都需要经历的一个过程，在实习结束之后不妨将这段岗位实习经历进行总结写成实习报告，在写实习报告的过程中我们可以更好明确未来发展方向和未来事业规划。我们在开始写岗位实习报告时需要注意什么呢？小编特地为你收集整理“实习报告前言”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
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对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。
一、毕业实习报告基本要求
1.报告应有封面，封面应有专业、班级、姓名、实习单位、实习起止日期 等。
2.文字要求：文字要工整通顺，语言流畅，基本无错字，不准请他人代写。
3.图表要求：图表要美观整洁，布局合理，不准徒手画，必须按国家规定 的绘图标准绘制。
4.字数要求：毕业实习报告字数不少于 4000 字。
5.页面设置：采用 A4 打印纸;纵向打印，页边距 2.5cm 其他默认。
6.正文的标题采用二号黑体，署名为四号宋体，中文摘要、关键词为小四 号宋体，正文一级标题采用四号宋体加粗，二级标题以后采用小四宋体加粗，正 文采用小四宋体。正文选择 20 磅行距。
二、毕业实习报告格式和内容 毕业实习报告格式和内容
1.封面：写明实习课题题目、专业、班级、姓名、实习单位等。
2.中文摘要(格式见模板) ：摘要内容应一致，摘要应具有独立性，是一篇完整的短文，其内容应是实习报告的主要信息，即不看实习报告全文就能获取必要的信息。
3.目录：是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。
4.正文的格式和内容
(1)格式是“一、 (一) ; ;1.; (1) ;①……” 以此类推;段落标题相应加 粗;插入居中页码 1 、2 ……
(2)正文的内容 正文的内容是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同，一般可包括下述内容。
1)实习背景 简要介绍实习单位的基本情况和实习项目的工程概况 (如工程所在城市及地 点、工程规模、建筑与结构特征等) 。
2)实习阶段具体工作内容 实习内容力求结合生产实际及具体工作为背景。
①实习岗位的基本业务流程与工作要求;
②岗位所需知识技能与自身适应情况;
③实习过程及主要内容;
④实习任务完成情况。
3)实习感受和收获 实习感受和收获是学生对专业知识在实习过程中的应用， 对用人单位岗位需 求的适应情况。同时也是对实习的体会和最终结论，不是正文中各段小结的简单 重复。
4)本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容 本人在实习过程中的职业素质和岗位综合能力等方面， 自身存在的不足之处 以及今后努力的方向。
5)实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题分析与建议 附：毕业实习报告封面格式，摘要、关键字、目录格式
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对会计学原理财务会计管理会计成本会计会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年x月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。
认知实习实习报告前言 认知实习实习报告
第一章 前言
一、实习的性质和目的本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实
习目的是：（1）让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材
料行业在整个国民经济中的重要地位和作用；（2）比较全面地了解主要材料行业的原料特点、
生产过程、生产方法及产品的应用范围；（3）了解国内外材料行业的现状及发展前景。（4）
巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。（5）学会查阅文献、收
集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
（一）实习动员，准备阶段
1．每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的
组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2．据带队
教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3．根据需要，
准备好所需的所有物品。4．讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、
生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。
（二）现场实习阶段
1．水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。
（1）水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。（2）观察水泥原料、生料及熟料的特
征。（3）认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。
（4）生产经营状况。
2．玻璃（浮法玻璃）——（1）玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行
业对各种原料的要求。（2）玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。（3）玻
璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。（4）影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测
的方法，产品的规格及用途。（5）企业的生产经营及管理状况。
3．陶瓷（日用，建筑，特种）——（1）陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。（2）生
产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。（3）釉料及坯
料的组成及异同点。（4）陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。（5）陶瓷
用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。（6）陶瓷产品的种类、
性能、价格、用途及销售情况。
4．耐火材料——（1）耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的
性能及其与耐火材料性能之间的关系。（2）不同类型的耐火材料的性能、应用范围。（3）耐
火材料的生产工艺过程。（4）耐火材料生产的主要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。（5）
耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。
5.木塑材料——（1）木塑材料的原料、种类、配比（2）不同类型木塑材料的性能、应
用范围（3）木塑材料的生产工艺流程（4）木塑材料的用途及销售情况（5）木塑材料的发展
前景及现阶段的一些问题
（三）室内整理资料，编写实习报告根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要
求、按时独立完成实习报告的编写（可附图说明）。同时，要求每一位同学针对某一种材料设
计出简单的生产工艺流程（方框图或设备联系图），编写出简单的设计说明书。
三、实习的要求
1．熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备
的性能及参数，产品的性能。3．熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、
产品性能与应用的关系。4．熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5．了解原料的类型
及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6．了解当前无机非金属材料行业先进的
生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7．了解无机非金属原材料及制品的检
测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。
8．初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9．学习编写实习报告，并提交不少于
5000字的认识实习报告。
四、实习单位、时间安排及人员第一周一、二、三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相；第一周五——第三周一现场实习第三周：编写实习报告。
五、实习的考核与成绩评定学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报
告质量等方面综和评定。平时表现：20%；现场记录的完整与正确：30%；实习报告：50%。实
习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。
本科生毕业实习，对于每一个即将面临毕业的学生来说，都是务必经历的一项重要的实践课程。它的好处不仅仅在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘潜力，同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值肯定，这些都将为每一个毕业生日后走向理想的工作岗位而奠定必要的基础。
在本科的四年学习生涯中，作为经济类专业的学生，我们不仅仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础知识，也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而，只具有理论知识是远远不够的，当我们真正迈入工作岗位的那一刻起，理论知识只能起到最基本的指导和辅助作用。另外，理论知识也往往和现实存在巨大差异，对于不同的业务往来，实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响，因此，只有通过实习，才能走出理论知识的局限，明晰的了解企业现实的经营运作方法。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测量测绘过程有一个全面和系统的认识.并且认识了解现代测量仪器用途与功能，培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高.
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