每一个方案的实施都有它的意义，当我们对项目一筹莫展时。我们必须要不断的跟进方案的内容，方案怎么样才能写的快？您想了解有关“小学毕业晚会策划方案”的内容吗接下来请看，如果您能从本文中学到一些有用的知识那就是我的心愿！
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、主题
感恩教育。
二、时间
20xx月xx日上午xx点。
三、地点
学校大操场。
四、参加人员
xxxx。
五、活动准备
（1）主持人：六年级两名学生。
（2）布置会场：xxx、体育组全体教师。
六、活动的目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了！
七、活动过程
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）放飞理想告别母校师恩难忘xxx20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话。
一、主题
感恩教育（感谢学校、感谢老师）。
二、时间
xx月xx日上午8点。
三、地点
学校大操场。
四、参加人员
学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。
五、活动准备
（1）主持人：六年级两名学生。
（2）布置会场：xx、体育组全体教师。
六、活动的目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
七、活动过程
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”xx小xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了xx小xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们xx小会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话。
我们在xx小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）、宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任xx宣读毕业生名单。
（八）颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
（九）、向老师献花合影。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话）
（十）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
（十一）宣布活动结束。
主题：
放飞梦想
主题歌：
《最初的.梦想》、《放心去飞》
节目主色调：
体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：
梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)策划毕业典礼综合实践活动方案
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
活动目的：
１、表达告别老师和同伴的情感。
２、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：６月３０日晚６：３０――８：００
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程：
１、主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）
李：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
２、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！
３、家长寄语：大一班某某妈妈
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班某某妈妈
４、游戏：击鼓传花
５、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班 小朋友某某）
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
６、小朋友寄语：大二班某某
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
７、游戏：抢板凳
８、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
幼儿二：
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！
９、家长寄语：大二班某某妈妈
幼儿一：
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
１０、游戏：抢板凳
１１、节目表演：英语歌曲独唱――ＤｏＲｅＭｉ
幼儿二：
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――ＤｏＲｅＭｉ
１２、小朋友代表：大一班某某
幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
１３、游戏：抢板凳
１４、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
李老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
１５、园长寄语
李老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！
１６、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
１７、毕业典礼结束
李老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
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一、活动目的：
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：20xx年6月30日7：30—8：30
三、活动地点：报告厅
四、与会人员：中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生
五、活动议程
（活动前循环播放音乐《毕业之歌》
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天，我们毕业》
3、校园歌曲联唱
4、学生献花
5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）张校长宣布全面发展学名单。
（2）杨校长宣布优秀学生名单。
（3）胥校长宣布学习积极分子名单。
（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语
8、学生代表发言
9、大合唱《明天会更好》
六、注意事项
1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。
3、音响：吴文明。
4、各班提前10分钟到达指定地点。
一、主题
感恩教育（感谢学校、感谢老师）。
二、时间
xx月xx日上午8点。
三、地点
学校大操场。
四、参加人员
学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。
五、活动准备
（1）主持人：六年级两名学生。
（2）布置会场：xx、体育组全体教师。
六、活动的目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
七、活动过程
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”xx小xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了xx小xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们xx小会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话。
我们在xx小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）、宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任xx宣读毕业生名单。
（八）颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
（九）、向老师献花合影。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话）
（十）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
（十一）宣布活动结束。
一、活动目的：
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：
20xx年6月30日7：30—8：30
三、活动地点：
报告厅
四、与会人员：
中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生
五、活动议程
(活动前循环播放音乐《毕业之歌》
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天，我们毕业》
3、校园歌曲联唱
4、学生献花
5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)张校长宣布全面发展学名单。
(2)杨校长宣布优秀学生名单。
(3)胥校长宣布学习积极分子名单。
(4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语
8、学生代表发言
9、大合唱《明天会更好》
六、注意事项
1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指导：吴文明。
3、音响：吴文明。
4、各班提前10分钟到达指定地点
一、活动前言
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
二、活动思路
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
三、活动目的
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
四、活动过程
（一）准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排（包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等）。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
（二）具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、x人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《的未来》（歌伴舞）
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
一、活动目的
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备
1.在老师指导下作好策划、分工。
2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出。
三、活动过程
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
活动：集体诗朗诵
1.在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
2.朗诵结束，学生回座位，主持人上台
3.校长讲话
4.某老师讲话
5.中队长朗读恩师赠言录
6.毕业生代表发言
7.表演节目
8.主持人总结，活动结束
主题：放飞梦想
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。
9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、 书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、 知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、 傅老师致辞，班主任谈希望。
3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
时间：
x月x日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：
xxx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1、升国旗，齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，为了工作的顺利开展。常常要根据具体情况预先制定工作方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。编辑已经为您找到了以下的相关信息：“毕业晚会策划方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一、活动背景
光阴荏苒，岁月如梭。当年我们怀揣着梦想走进这片理想的校园，大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到了一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，共同缅怀我们的过去，纪念终将逝去的青春。海南大学应用科技学院(儋州校区)团委学生会在此特举办20xx届毕业生晚会，就让我们一起追忆似水年华，共同憧憬光辉未来。
二、活动主题
“聚散天涯，依依两院”
三、组织单位
主办单位：海南大学应用科技学院(儋州校区)团委学生会 承办单位：海南大学应用科技学院(儋州校区)学生会文艺部 赞助商：待定
四、活动时间及地点
时间：20xx年6月13日19:30
地点：影剧院
五、活动流程
(一)准备工作
1、前期准备工作
(1)相关部门及人员提前写好广播宣传稿及活动通知，在午间和晚间的校广播中播放，扩大活动影响力。提前制作并分发邀请函。
(2)节目编排：
A、整场晚会分为四个环节：起航篇、梦想篇、挑战篇、离别篇
B、由学生会文艺部告知各社团及大学生艺术团毕业晚会相关事宜及节目细节。
C、5月27日19:30学生会文艺部进行节目审核。共13个节目。
D、由学生会宣传部负责，联系各专业大四毕业生代表共同拍摄一个MV，描述大学生活以及自己的心声，在晚会开头播放。
E、联系大四优秀毕业生代表致辞。
F、联系老师寄语。
G、互动环节：若条件允许，可设置现场短信环节，发送你想说的话。主持人现场读取若干条短信，并赠送小礼物。或晚会之前几天在校园内设置投稿箱，同学们可以将自己的心声写下来投入箱内，主持人现场读取。
(3)主持人选拔：大学生活动中心在5月28日之前推选四名主持人(两男两女)主持晚会。
(4)通知相关部门及人员于6月2日前完成宣传板、喷绘、横幅、节目单、舞台背景布等的制作，以及盆花、灯光音响、桌椅、帐篷等物的租借。并于晚会当天上午把盆花、灯光音响、桌椅、帐篷等物摆放归位。
2、彩排
(1)演出人员签到时间：6月13日 14:30
(2)彩排时间：6月13日 xx:00—17:30
(3)地点：影剧院
(4)活动安排：
各节目明确自己位置，进行舞台踩点。
各节目于比赛当日须再次告知工作人员所需灯光效果，并确认伴奏是否无误。所需道具自行准备，大型物件可由工作人员协助。
1、通过活动让小朋友体验离园时的惜别之情，借由圣诞节日气氛，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢伙伴的陪伴。
2、体验与老师与父母、老师、伙伴一起参与游戏，增进家园、师生、同伴的互动。
圣诞毕业典礼邀请函
尊敬的家长：
您好!一年一度的圣诞节即将来临了，我们可爱的孩子们又能收到圣诞老爷爷为他们带来神秘的礼物，孩子们听说圣诞老爷爷为他们带来了礼物，他们可开心拉。在圣诞当天我园将举行大班毕业典礼，我们将会为孩子和家长们留下一个难忘又有意义的圣诞节。圣诞爷爷也为孩子们准备了许多小礼物，还有现场抽取参加狂欢舞会幸运大奖，等着大家来拿。期待着活动当天你您的到来 , 为我们孩子的成长做见证，一定要准时哦!
具体时间：*年*月*日
1、主持人出场：( 选择一位园所老师充当活动主持人，借由圣诞节节日气氛来引出毕业典礼，简单介绍圣诞节由来、习俗等等。)
主持人出场话术：
小男生：亲爱的爸爸、妈妈和老师们。
小女生：亲爱的叔叔、阿姨和朋友们。
男女生合：欢迎来到我们毕业典礼的现场。
老师：感谢你们的到来，今天我将和两位小朋友一起带领大家走进“毕业班典礼”。小朋友们说我是谁? -melody、很高兴在这么温馨的场合之下我们又见面了。在这个特别的日子，承载着欢声笑语，也夹杂着离别的愁绪。愁是我们的宝贝即将挥手告别辛勤教导我们的老师，以及朝夕相处的伙伴;喜的是我们的宝贝长大了，张开理想的翅膀往更高的天空飞翔。
小男生：今天是个特别的日子，我们要毕业了。
小女生：今天是个值得庆祝的日子，爸爸、妈妈、老师一起和我们来庆祝。
老师：是啊，在这个特别的日子里，非常感谢培育宝贝的老师，同时也不舍离开我们的园长。小朋友，离别在即，让我们再次感受园长那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
2、园长致辞(围绕圣诞节感恩这一主题展开：家长对园所的支持、老师的辛勤付出等等)
主持人出场话术：
小男生：看看身边的伙伴不再任意打闹，个个都长高长壮了。看，我就是一个健康的宝宝。
小女生：是啊，我也长高了很多，比小班的小朋友大多了，是幼儿园让我成为一个漂亮的小姐姐。
老师：你们的健康成长不仅是老师的心愿，更是爸爸、妈妈众所期盼的。今天我们的爸爸、妈妈们会有怎样不同的心情呢?
3、小中班助兴演出及毕业班节目汇演
毕业生致答词
dear principal,teachers and friends.( 亲爱的园长、老师、朋友们 )
today is a wonderful day、(今天是个激动的日子)
we are glad to have studied in here.( 我们十分高兴曾在这里度过快乐的学习时光 )
now we would like to say thanks to everyone、(现在我们想对每个人说声谢谢)
goodbye,everyone、(再见各位)
we’ll remember you and don’t forget us、(我们会永远记得你们)
goodbye!best wishes!bye-bye! (再见!祝福你们!再见!)
4、毕业班集体歌唱毕业歌
歌词：
today we should say goodbye
say goodbye
say goodbye
today we should say goodbye
say goodbye to our friends
5、亲子互动游戏
1、游戏名称：两人三足
游戏准备：布条、场地划线(起点、终点)、篮子、英语卡片若干
游戏规则：家长一人和孩子一起并排站立，把孩子和其中一名家人两人的腿绑在一起。两组或三组一起，在起点线上听到老师的口哨声开始往前跑，到终点后家长从篮子里拿出一张卡片再跑回起点，由孩子念出单词。最快完成的一组为胜者，老师颁布礼品给胜者。
2、游戏名称：毛毛虫
游戏准备：呼啦圈、障碍物设置
游戏规则：孩子和家长三人排成一列纵队，第一个呼啦圈套在前面身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，通过规定路线中的障碍物，并由孩子沿途进行单词复述，先到达目的地为胜者。
3、游戏名称：抢阵地
游戏准备：呼啦圈若干
游戏规则：准备好呼啦圈放在地上，母子、父子听口令强阵地(迅速站到圈中)，没有抢到即淘汰，随即撤走一个圈，继续游戏，以此内推，直到剩下一个呼啦圈为止。
抛学士帽的注意事项：
2、由于幼儿尚小，活动需在老师家长监护的情况下的进行，避免落下的学士帽划伤幼儿。
主持人出场话术：
老师：今天要说再见了。祝福你们，我们会想你们的。请好好照顾自己。今天，我们依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。相信小朋友们会喜欢小学的生活，住你们在小学里取得更大的进步!预祝你们明天更加辉煌。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
1、总协调、活动策划、主持稿。
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。
4、演出节目。
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。
6、选拔、培训主持人。
7、六年级20名学生献花。
8、带领学生给母校献礼。
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。
10、新闻稿。
11、教师寄语。
12、拍照、催场。
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、学生毕业感言(每班__名学生，共__名学生)。
1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语——六年级教师代表___。
1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。
2、家长的嘱托。
3、家委会代表上台，学生代表上台献花。
1、给母校献礼：___带领学生代表献上捐赠的礼物，___长助理接受礼物。
活动安排：6月11日下午班级舞会+晚上毕业晚宴
6月14日拍完毕业照之后开最后一次班会，地点另行通知
舞会时间__年6月11日下午1：00-4：30，
地点：骆家塘老年活动中心(我们从哪里开始从哪里结束)
毕业晚宴时间:6月11号晚上6：00-10:00
地点：金华天悦五星大酒店二楼宴会厅
主持人：陆琼洁石超颖朱立孙心阳
特邀嘉宾：赵虎等
同学要求：每位同学要求盛装出席……一定要重视!服装!妆容!到位!
毕业晚会风格：开场隆重!高调!装b!红地毯风!期间煽情加好玩富有激情!
主题：力求新颖有创意!如(地理071毕业晚会之武林争霸?地理071毕业晚会之金盆洗手?【武侠风】地理071毕业晚会之再见，大学【煽情风】，海东和大晶同学正在策划)
?我们一定搞出一场让人难忘的，有意义的，充满温情的毕业晚会?
前期准备工作分组：
1.信息组：组长表白同学
主要职责
1)资料收集：班级照片，视频，每一位同学的单人生活照，每位同学以寝室为单位将照片发到班级邮箱，一个寝室照片数量10—25张，照片注明时间，如果想多露脸当然也可以多发照片，多多益善喽。
2)视频制作：将收集到的班级个人照片，集体照片以及视频材料制作成视频，回顾大学四年经历的点点滴滴。
3)制作电子请柬：将电子请柬做好后发到每位同学的邮箱。
4)音乐负责人：活动期间负责电脑控制，ppt播放等。暖场音乐的确定，各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐，多找几首循环。
2.广告组：组长鲁凌云，宋欢欢，林松桦同学
主要职责：
1)2米_1米大小的广告牌(十佳导游那种型)，自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌.并在每张照片下留白，作为签名用。
2)制作海报。
3)制作请柬(要有意义，作为纪念，负责往请柬上写字，要在4号之前完成)
4)活动会场的布置
5)制作号码牌(用扑克牌)
6)制作班级签名(借鉴结婚时用的签名：送给班主任)
3.活动组：组长朱玲燕同学
主要职责：
1)联系想要表演的同学(张乐负责)，敲定下表演节目，尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划，任务很重，内容精彩,我们尽情期待吧!
2)丰富活动，找同学表演，比如：找几个好的剧本，可以演小品或者音乐剧等等，视情况而定。
4.外联组：组长李剑飞，梁晶晶，华腾飞同学
主要职责：
1)安排摄影人员，拍照人员(暂定大晶，孙心阳)
2)游戏环节道具的购买，安排。采购零食，奖励小礼物(腾飞负责)。
3)联系老师，以及酒店(李剑飞，梁晶晶负责)
4)同学的通知(张乐负责)
活动环节(目前暂定的节目清单，如果大家有好的建议可以找朱玲燕商讨，多多参与。节目顺序会有变更)
节目一：兔子舞(大一舞会的时候大家跳过的)
演员：地理071班群体同学
节目二：歌曲串烧
演员：大家踊跃报名啦，人越多越好，这可能是大家大学期间最后一次在班级面前展示歌喉了。
节目三：踩气球(大一中秋晚会的时候玩过的，让我们回忆一遍以前的点点滴滴吧)
演员：__
节目四：背靠背运气球
演员：___
节目五：暂时保密(会给大家惊喜的)
节目六：地理071班大学4年视频展示(从大一到大四的相关视频和照片，以寝室为单位，大家尽早把自个儿的照片，寝室集体照，班级集体照发到班级邮箱或表白的邮箱。
视频制作：表白同学(视频制作要求：把视频分为各个学年的四部分，每部分自成一份)
节目七：自由组合跳舞
大家有意愿的都去玩一把吧，不会跳又有什么关系呢。
演员：全体同学
节目八：每位同学在入场时都会得到一张扑克牌，到时候会随意抽，抽到跟哪位同学扑克牌一样的同学，该同学就要上来表演一个节目，不想表演节目的同学要接受真心话大冒险任选一项。
节目九：你来比划我来猜
节目十：地大物博。看哪桌同学拥有的东西多，具体游戏规则，到时候现场详述。
节目十一：班主任寄语
节目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同学提意见，暂定周华健的《朋友》)
节目十三：在每位同学桌前放一个信封和一张信纸一支笔，如果今天还有什么话没有说出口就写在这封信上，在晚会结束后投入信箱。
节目十四：小品类(正在筹划当中，黄铁男同学负责)
?我们集体讨论了一下，只想到这些，大家补充下，挑几个最能活动气氛，最好玩的?
其他小细节：
经常时：每位同学在贴有自己照片的广告牌上签下自己的名字。专业人员拍照。(参照明星走红地毯滴形式……可以男女携伴进场，男生提前做好邀请。)
重新介绍每一位同学：屏幕上播放每一位同学单人照且附上(凡客体，咆哮体，或者琼瑶体各种文体的介绍!)
1.可以再进场前循环播放
2.或按照之前分的门派，在活动每一个段落播放1个门派里的同学。播放完1组，就请相应的同学上来重新进行自我介绍，或是讲一些心里话。
在吃饭环节，可以进行点歌(就是随时上台和同学唱歌，类似于ktv，唱的歌可以点名送给某位同学。)
活动背景
飒爽的秋风，飘然而至小草黄了，树叶黄了，而我们仍然一颗向往美好未来的心。在这个秋高气爽时际，中原工学院软件学院的“程序猿们”迎来了崭新的一学期！而此时显得尤为光亮璀璨的就是拜特尔创新实践开放实验室，实验室的每一位成员都是那么的神采奕奕、容光焕发。最值得兴奋的是，我们再一次迎来一次拜特尔招新活动。实验室一直以开发创新软件为契机，大力开展思想教育，提高自身思想水平；同时，将通过组织适量大赛活动，丰富实验室学生的大学生活，提高大学生活质量，提高各位学生学习的能力，最终提高同学们的技术并开拓视野。
活动意义
借此表彰大会表彰一年来在拜特尔软件工作室（创新实践开放实验室）中，无私奉献、积极进取、努力拼搏、表现优异的学生成员，拜特尔感谢有你，以你为荣。
活动主题
表彰过去展望未来迎接拜特尔新成员
活动主办及承办
创新实践开放实验室（拜特尔实验室）
活动时间
20xx年十月十八日（星期三）中午12：30-14:00
活动地点
2#402会议室
出席嘉宾
拜特尔全体新老成员
会议流程
1、开场欢迎
2、进行表彰大会
3、获得表彰的学长学姐传授经验
4、现场问答
5、寄语
人员安排
1、魏**：通知拜特尔全体成员参加表彰大会（新、老成员）。
2、魏**：维护现场秩序，统计到场人员情况。
3、赵**：借用场地。
4、王**：负责多媒体事宜，提前试试现场的设备是否能正常操作，现场布置物品。
5、张*：负责现场拍照。
6、刘**：负责新闻稿。
注意事项
1、所有人员提前十分钟到场签到。
2、第一次大会，新成员无故不参加者，直接除名。
3、所有的拜特尔成员要提前酝酿自己的问题，在开会期间的现场问答阶段中积极提出自己的问题。
一、 晚会目的及意义
春华秋实，我们管理工程系即将送走xx级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我系团委、学生会将举晚会，师生们共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!
二、 晚会主题：
“回眸，感恩，启航 ”——管理工程系xx届毕业晚会
三、 晚会时间：
20xx年6月中旬(暂定时间)
四、 晚会地点：
广州xx职业学院(龙洞校区)礼堂
五、 参与对象：
管理工程系xx届毕业生及老师
六、 具体组织安排：
1、 文娱部：负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。
2、 外联部：负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用
3、 勤工部：负责晚会会场装饰和饮料的'购买。
4、 宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目。
5、 体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成。
6、 公关部：负责本次晚会礼仪的相关工作
7、 学习部和生活部：负责晚会的后勤工作。
七、 晚会前期准备工作：
1、 在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果，检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。
2、 部布置会场：气球，彩带等装饰会场的道具应由勤工部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。
3、 当天请电工调试灯光，音响以及麦克风，麦克风要提前充电。(晚会开始前五个小时要完成)
4、 调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。
5、 文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或维持秩序的工作人员。
6、 在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。
7、 晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。
8、 由辈分大到小的顺序分配好座位。
9、 晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。
八、 晚会流程：
1、6:30—7:00 师生进场就座
2、7:00—7:15 主持人宣布晚会开始，系领导致辞。
3、7:15—7:30 毕业生代表发言
4、7:30—8:30 各项节目演出，
5、8:30—8：45 视频回顾
6、8:45—9:15 颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证
7、9:15—9:30 师生们互赠礼品
8、9:30 宣布晚会结束
其中演出分为四个主题(蚕、茧、蛹、蝶)即大学的生活点滴再现。
蚕
它就象征我们大学里面的大一，自从我们踏入了这片土地，就知道，我们是属于这里的，那时就像一条正在为自己编织理想之茧的蚕，在努力的吸收光和热，汲取一切养分。
茧
经历了大一的懵懂与青涩，茧的成形象征着我们的大二生涯。
蚕吐出缕缕的清丝，将自己紧紧的包裹，犹如为自己的心垒一堵坚
实的城墙。紧紧的将那颗好动的心锁牢，以拒绝那灯火酒绿的邀约
拒绝那风花雪月的缠绵。只要安安静静的做一只茧。而这一切都只
为静静的等候破茧成蝶的那一天。
蛹
蛹在挣扎，在突破.，期待， 某一天, 羽化成蝶，自由的飞在，美丽的世界。这便是我们大三的憧憬，尽管还在努力与拼搏——期待突破，飞!
蝶
成长的过程就是化蛹成蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪地，微微地，幸福地，颤抖。现在的我们，犹如刚化蛹的蝶儿娇弱而迷茫，绝美如火中的凤凰，五彩斑斓的翅膀无时不渴望于蓝天下飞舞，在阳光下粲然微笑，于花间流连，恣情一季。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、主题
感恩教育。
二、时间
20xx月xx日上午xx点。
三、地点
学校大操场。
四、参加人员
xxxx。
五、活动准备
（1）主持人：六年级两名学生。
（2）布置会场：xxx、体育组全体教师。
六、活动的目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了！
七、活动过程
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）放飞理想告别母校师恩难忘xxx20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话。
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