不打无准备之仗，提前制作方案就是为了更好的合作，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们要认真写好一份具体方案，方案是一种起安排功能的文书。零思考方案网的编辑策划并制作出了这份“教师节策划方案创意”期待您会喜欢，经过阅读您可能会有新的理解！
一、活动主题：感恩老师，向教师节献礼
二、活动目的：
在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动对象：一至六年级全体学生。
四、活动内容：
1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。
2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周评比）
3、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。
要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。
4、写一写。以"老师，我想对您说"为主题，写一篇习作。
低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。
中、高年级：写一段最想对老师说的话（字数不限），说出自己的心里话，写出自己的情感。
5、演一演。开展"我爱您，敬爱的老师"为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动。
6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福，教师节活动方案主题。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的.诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始，规划方案《教师节活动方案主题》。
(二)表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师，辛苦了》
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲：老师是石，敲出星星之火;
乙：老师是火，点燃生命之灯;
甲：老师是灯，照亮前进之路;
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!
这是一封幼儿园教师节创意活动方案策划书，我们将为您提供五个创意活动方案，让您的教师节更加有趣、生动、有意义。
一、DIY小礼物创意活动方案
材料准备：
纸板、彩纸、胶水、剪刀、颜料、毛笔、画笔、线。
活动准备：
1.为每个孩子准备一个蝴蝶结或纸袋。
2.为每个孩子准备一份手工教程教材。
活动流程：
1.组织孩子们学习制作蝴蝶结或纸袋。
2.教师通过教材教给孩子们如何制作一个漂亮的DIY小礼物。
3.老师指导孩子们自由发挥，用自己的想象力和创意制作小玩具、小卡片、小素描等小礼物。
4.全员评选出最有创意、最令人惊喜的小礼物。
二、儿歌表演创意活动方案
材料准备：
麦克风、扩音器、音响设备、录音机、CD。
活动准备：
1.准备一些孩子熟悉的国际儿歌。
2.为每个孩子准备一份歌词教材。
活动流程：
1.让孩子们依次上台，根据自己喜欢的儿歌，在音响设备前大声演唱。
2.利用麦克风进行录音，保存孩子们演唱的音乐CD，做成课堂留念。
3.教师以教材为主导，教孩子们认真而投入地学习儿歌歌词、正确掌握歌词的语音。
三、亲子合唱创意活动方案
材料准备：
CD、背景音乐、歌词卡，合唱指挥棒。
活动准备：
1.为所有家长、家长带来的孩子们、幼儿园教师准备一份合唱歌曲。
2.准备一份合唱指挥棒，便于以此领唱。
活动流程：
1.老师以讲解和演示的方式教会家长和孩子们如何合唱，合唱的基本原则和要点。
2.使用合唱指挥棒，一个一个地领唱。全员的声音齐平，声音和谐。
3.表演结束后每个家长都有机会表达自己对孩子的爱和感激，并向孩子的班主任和幼儿园领导送上自己和孩子的感谢。
四、托儿所家庭教育创意活动方案
材料准备：
家长用品、玩具、学习教材。
活动准备：
1.让家长准备一份自己的“家园教育”主题或指定主题的家长礼物。
2.教师为孩子们发放同样主题的玩具和教材。
活动流程：
1.孩子们带着配套的教材和玩具，自由学习，与亲戚、朋友良性相互学习，互相分享和指教。
2.老师会做回顾、颁奖和感恩谢意的工作。会鼓励家长对孩子的表现进行评价，对孩子的优点和弱点进行评测和肯定。
五、轮滑比赛创意活动方案
材料准备：
轮滑器材、比赛用时表、奖励牌和给大赛各组别的鼓励牌。
活动准备：
1.为每个孩子准备一份轮滑教程教材。
2.为孩子们准备些许轮滑器材和轮滑比赛场所。
活动流程：
1.根据各组别不同的身体条件，安排不同轮滑的路线，并规定比赛用时。
2.老师将分为若干组，每组不超过6人，进行组内的比赛，并为每组比赛计算得分。最高分的选手将参加总决赛。
3.根据不同的现场状况，协调颁发奖励和鼓励，看看孩子们的滑行效果，评选出最佳表现的队伍和选手，并对各组的表现细节进行总结和点评。
六、总结
教师节是幼儿园的重要节日，有机会可以给孩子们留下不一样的记忆。教师可以通过多样的活动方式来增强孩子们的交流和创意能力，让他们在过程中更加快乐、有意义。我们希望我们提供的五个教师节创意活动方案，可以帮助您和您的孩子更好地庆祝教师节，更好地表达您和学校对老师们的感激之情。
篇一：幼儿园教师节创意活动方案策划书——“把爱带回家”
一、活动目的
通过本次活动，打造一个展现幼儿园教师们勤奋、无私、爱心等美好品质的平台，充分激发幼儿园师生的爱心和感恩之情，并增强孩子们的绘画和创意思维能力。
二、活动流程
1.幼儿园设立主题教室，展示老师的照片、事迹、手工等展示品。
2.教师们和孩子们制作画册，带着孩子们一起画出最真挚的感恩和爱心。
3.在学校门口挂上带有老师照片和感恩祝福语的彩带，让过路的家长和市民都可以参与到教师节的祝福中来。
4.举办“老师评选大赛”，家长和孩子们可以通过抽奖和投票给自己的老师投上一票。
5.在活动结束后，学校将会以画册的形式把孩子们的绘画作品打包好，并赠送给每一位参加本次活动的老师，表达幼儿园和孩子们的感激之情。
三、活动亮点
1.借助画册的形式，展现孩子们的作品和真挚之情。
2.在学校门口挂彩带，让市民也能参与其中，增强社会化参与感。
3.举办评选大赛，让家长和孩子们主动参与，让老师们感到更加温暖。
4.赠送绘画作品，让每一位教师得到个人化的感谢和肯定，彰显重视和尊重的意图。
四、组织条件
本次活动需要四至五名组织者，两至三名摄影师和一名编辑。
五、活动预算
本次活动的预算为5000元。主要用于画册、布置和奖品等方面。
六、组织宣传
本次活动可以通过学校官网、微信公众号、学校宣传栏、传单等多种方式进行宣传，并有专人负责协调各方资源和宣传方案。
七、活动效果
1.让幼儿园师生们对教师浓浓的关爱和感恩之情得到彰显，增强人与人之间的情感联系。
2.提高孩子们的绘画和创意思维能力，让孩子们在表达感恩之情和爱心时有了更加自由的空间。
3.增加学先生与社会的互动，加强学校的社会化参与与社会影响力。
8、活动总结
本次活动旨在让教师节成为一个展现教师美好品质的平台，弘扬爱和感恩的情怀，同时也起到了活跃校园文化、增强师生之间情感纽带、提高孩子们创意思维能力等多重作用，感谢给予我们支持的各位组织者和参与者，同时也要为接下来更好的教育工作和创新教育科技插上更加坚实的翅膀。
一、宗旨
按照学校有关文件精神，结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。
二、主题
蕴育智慧春华秋实
三、活动内容
1、走访慰问活动(9月6日——9月8日)
学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。
组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。
2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会
学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。
3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日——9月10日)
随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。
4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动
(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月1日——9月10日)。
(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日——9月30日)。
5、文体活动
(一)开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福(9月9日)。
(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。(9月10日)
(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(9月11日)
为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
一、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
二、组织领导
本次活动由学校校长室、教育工会总负责，XXx主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
三、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物
(1)学科带头人(骨干教师)。
(2)教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选x名。
(3)先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评XX名。
本项内容，x月x日前各段(部)初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。
2、举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为x月x日。
(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为x月x日。
(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为x月x日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
(4)教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月x日。
文章1：幼儿园教师节创意活动方案策划书——主题展览
活动目的：
为了庆祝幼儿园教师节，创意活动方案提出了一个主题展览的活动，旨在展现幼儿园教师的日常工作和生活，在提高教师的职业素养和社会形象，让幼儿园家长和社会各方了解幼儿园教师的日常工作，以此来加深家长们对幼儿园教育的认识和理解。同时，展览也是对幼儿园教师支持和认可的一种形式。
主办单位：
幼儿园教师节策划小组
活动时间：
每年的9月10日
参与单位：
所有参与幼儿园教育的机构和团体。
活动地点：
各幼儿园或者公共场所。
活动形式：
展板展示
1.组织幼儿园老师提供图片和文字资料，展示他们工作和生活。
2.通过制作幼儿园教师主题海报，布置教室或者公共场所。
3.活动现场制作幼儿园教师手工艺品和创意用品。
活动流程：
一、策划准备
1.确定策划团队及各工作人员
2.制定展览主题及内容
3.找到活动场地
4.制定活动预算
二、策划实施
1.宣传推广
2.征集幼儿园教师资料并进行整理分类
3.确定展板制作内容
4.安排展板制作人员和手工艺品制作人员
5.准确搬运和布置场地
三、现场活动
1.设立指导牌告诉参与者各展板的信息
2.让专业人员对手工艺品进行讲解
3.增加互动性的小游戏和环节
活动成果：
1.提高了老师的职业素养和社会形象。
2.让家长和社会各界了解日常生活。
3.提高了家长的幼儿教育认知。
4.促进家园联系与合作。
文章2：幼儿园教师节创意活动方案策划书——远足
活动目的：
幼儿园教师节创意活动方案提出了一个远足的活动，旨在增进幼儿园老师之间的沟通，增强团体凝聚力和集体荣誉感，让教师们在工作之余可以享受大自然，释放身心压力。同时，该活动也鼓励教师培养更多的体育爱好，并且通过集体活动的形式提高幼儿园教师的团队意识和合作意识。
主办单位：
幼儿园教师节策划小组
活动时间：
每年的9月10日
参与单位：
全校教师
活动地点：
郊外或公园
活动形式：
远足活动
活动流程：
一、前期准备
1.确定远足的地点。
2.制定活动方案并报批。
3.准备好必要的保险和医疗设备（担心小孩发生事故，教师最好有一些急救知识，而且必须随队携带急救包）。
4.组织老师们做好防范措施，如婴幼儿防晒等。
二、远足活动
1.抵达目的地并安排好座次。
2.教师组织学生在长城、景点、公园内游玩、拍照，以及进行教育解说。
3.组织体育活动、放风筝、野餐等。
4.体验农家乐活动等。
三、结束之后
1.检查所有参与者确保未遗失、误留、或者遗弃任何东西。
2.团队合影，留念。
活动成果：
1.增强了全校教师团体合作意识。
2.促进教师间的交流和沟通。
3.教师们通过此次活动放松工作压力。
4.增添了教师的体育爱好。
教师节六种创意
活动策划
本项目创意活动之一：卡片创意奖、祝福奖、收到最多贺卡（最受学生欢迎的教师奖）。让学生创造性地设计制作教师节贺卡，为教师创造属于自己的问候语；我会自己制作卡片，送给我最尊敬的老师之一。
学校应评选十大手贺卡创意奖；十佳年度祝福语海报（送给教师头像、名字、撰写者）；十佳最受学生喜爱老师（收贺卡校级前十名教师）。
当然，发微信卡也很时尚：以鲜花为画框，卡片上的**小人满脸笑容，站在黑板和书之间。黑板上书写着中英文版本的祝福语“对敬爱的老师献上我们的爱与关怀”。
底下是满满的点赞和好评，各种羡慕妒嫉恨不一而足。
创意活动之二：征集教师口头禅学校提前一周发出倡议——以班（年级）为单位征集科任老师的口头禅，以能体现该科教师的特色为唯一标准。（这个建议正好符合学生们的胃口。在整个一周的时间里，他们都在积极观察新老师，寻找自己的特点。
）；**这句咒语背后隐藏着怎样的教育意义。让孩子们专注于老师的口头禅：为什么老师有这样的口头禅？
让他们从以下两个方面来思考：1。在什么情况下他们会说这样的话？2.这些口头禅背后的教育意义是什么？
（将口头禅升华成理论，而且是由学生自己讨论得到，其过程本身就具有教育意义，不但能帮助孩子们认识科任老师们的良苦用心，增进师生情感交流，还能在老师们的口头禅理论中找到各学科的学习方法，形成学习品质。更重要的是，如此大费周章地为老师们的口头禅添油加醋，上升为具有教育意义的论点，再由学生反馈给各位科任老师，有几位老师不受用的呢？）；接下来就让孩子们考虑如何把这些“正能量”同样传递给每一位老师。
孩子们不仅悟性高，而且心灵手巧，抓拍了每位老师讲课或者给同学们答疑的**，制作成了贺卡，写上了各自特色论，在教师节的那天隆重地送给了每一位科任老师，幸福的能量在师生之间和谐传递。
创意活动之三：教师推荐图书漂流启航图书漂流指的是教师节当天，全校教师将自己读过的并认为最有佳值一本书，在扉页上写上推荐理由，赠送给自己班级里的一名读书爱好者，学生阅读后写上读后感，像这样依次让这本书漂流下去。期未评选最佳推存图书教师及优秀读后感撰写者。
老师推荐的漂流书又正式启航了。欢迎加入漂流队。这本书有__________只有老师捐款后，您才有机会阅读这本有价值的书。因此你要怀着一颗感恩的心虔诚的听一听原图书主人对你说的一段话：
如果你已经读完了，请不要忘了留下你的名字和评论
创意活动四：教师节前后与老师深入对话
教师节前后，学校主要领导要与全体教师深入对话。与教师深度对话（访谈）的六个步骤：
（1）、明确目的，暖场。说明会谈目的、步骤与时间；
（2）、员工自评。让老师谈上一期工作的总体感受，谈成果收获，谈不足；
（3）、领导评价。领导借助数据事实进行业绩评价、能力评价。先讲成绩，后说不足，不够的要举一反三；
（4）、讨论与确认评价结果；
（5） 针对不足，协商制定下学期可行的改进计划，并就能力提升视角水平达成共识；
（6）、协商制定本期工作目标，并确定教育教学工作的指标与权重，学校做好资源承诺及能提供的其它服务保障平台。
深度面谈的价值：
（1） 便于教师接受年度考核结果；
（2） 帮助教师制定职业发展规划；
（3） 有利于教师的自我反思、自我定位、自我校准和自我成长。创意活动之五：我为同事工作点个“赞”一一背后“说好话”活动
对每位教师的年度工作评价有四个方面：某项工作被我和同事认为是好的；某项工作本人认为自己做的好，但同事不认可；某项工作本人认为自己做的不好，但同事认为做的好；某项工作本人及同事都认为做的不好。
为了让每位教师多角度、多层次、多方位全面认识自我，教师节前后学校可以开展一次別开生命的我为同事点个“赞”——背后说同事好话活动。“说好话”在这里有两层含义：一是说出同事上学期你认为做的最好三件事，说在好在什么地方；二是对同事今后有“好处”一一为他好的二条建议。
活动程序可以这样个性化设计：以教研组或科室为单位，首先让本教研组一位教师背对着全体同事站在台上，同事只能看到他的背影；每位同事都要对台上教师以无记名方式列出你认为他本学期做的最好三件事，并说出好在什么地方，同时还要指出“为他好”的二条建议；台上教师也要仿照刚才“3+2”模式进行自我评价；主持人逐条汇总当场公布；最后，让双方总结并谈谈他们的感受。因无记名，同事可以以“挚友”身份说，说“夸他好”及“为他好”的真话；它能让团队成员敞开心扉，真诚对待朋友，增加团队的情感交流；有利于每个人的自我欣赏，对同行的欣赏，对自己在同事心目中的准确定位。
创意活动之六：创意谢师恩。
1、让爱师变身**萌物
“不求神似，但求有心，让你爱的老师变身**萌物！教师节做脸萌，感觉自己萌萌哒。”
明信片也“卖萌” 创意与科技相结合。活动收集大家制作好的老师脸萌头像与其本人**、姓名，制成明信片在9月10日展示出来，当天同学们还可以给与真人**最接近的脸萌头像投票，并将这份创意明信片送给老师。脸萌”作为近来较流行的人像制作软件，在微信朋友圈颇受欢迎，它可用手机轻松制作**头像，多种发型、五官和背景可以随意组合。
2、爱的**
班上的同学可以用数码相机或者摄像功能的手机，在教师节来临之际，全班同学聚在一起拍一个**，记录下每个同学想对老师说的心里话，以及日常上课时候的点点滴滴，拍下同学们年轻欢笑的模样，记录下来，曾经大家在一起的美好的时光，我想这样的礼物，任何一个老师都是没有免疫力的，当他们送走这一届的同学之后，想起学左的时候就可以拿出**来回味过去的点滴，肯定是感动的热泪盈眶。我相信这份礼物包含了最珍贵的情感。
3、师生互换角色学手机使用。孩子讲课，老师却成了“学生”，这样的经历，老师们也颇感新鲜。“平时都是我们为孩子们讲课，今天讲台上的主角换成了他们，我们成了学生，这种感觉很奇妙，通过‘小志愿者’的授课，不仅拉近了师生间的距离，让孩子体会到了老师平时教书育人的辛劳，而且让教师明白了后喻时代在某些方面学生是老师的老师。
活动目标
1、知道教师节是所有老师的节日。
2、初步学习如何采访想了解的人。
3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。
活动准备
卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
活动过程
1、导入部分
教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗?你们知道幼儿园里都有哪些老师吗?他们的工作是怎样的?引导幼儿说出自己的理解。
教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作?引导幼儿讨论，确定采访的问题。
问题示例：老师，你都做哪些工作呢?每天几点来幼儿园?什么时候能休息呢?
2、参观、采访
参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。
3、交流心得
回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。
4、制作小礼物
教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。
将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。【Hc179.Com 一起合同网】
一、指导思想
今年教师节庆祝活动按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求，本着隆重、热烈、务实、简朴的原则，坚持重心下移，突出重点，务求实效、教师为本，突出尊师重教、教书育人，进取推进农村教育城市化进程。让更多的孩子理解更好的教育的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第x个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。
二、活动安排
1.召开全县教师节庆祝表彰大会。
对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。
3.加大力度，广泛宣传教育成果。
从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传
主持甲：
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言；合唱
8、领导留言：
结束语：我们是小公民：学生可以将礼诚善观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍礼诚善教育特色，在递送时争取能得到领导题词）
（三）活动延伸
1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、礼诚善观察员：关爱社会，从我做起。
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