做事没计划，盲人骑害马。为了做好眼前的工作，有效的方案往往可以事半功倍方案可以提高制定者的标准化管理水平。写方案的注意事项是什么呢？下面是小编帮大家整理的汇报会主持词系列,供你参考，希望能够帮助到大家。
甲：各位老师，各位同学，大家上午好！
乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第十届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期两周的活动已经悄然接近了尾声。
甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。
乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。
甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。
乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。
甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。
乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。
甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。
乙：政治家说∶书是时代的生命。
甲：经济家说∶书是致富的信息。
乙：文学家说∶书是人类的补品。
甲：史学家说∶书是进步的阶梯。
乙：奋斗者说∶书是人生的向导。
甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。
乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。
甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。
乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。
甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。
甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲：时间容不得等待，人生不可能重来。
乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。
甲：下面有请学生处副主任唐月丽老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！
甲：立身以立学为先，立学以读书为本。
乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
甲：书犹药也，善读之可以医愚。
乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。
甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。
乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。
甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！
乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动遥阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～25岁之间。
书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。
读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境界。
冰心是我国的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。
法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”
《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记》，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书结构紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的峰。当时流行着这么句话：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”
还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。
当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
.......
（结束语）
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的.优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧！从我做起，从现在做起！
今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！
主持人A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来，您们的到来将会给本次汇报会增添更大的亮点，给我们带来无限的动力!
主持人(B)：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
主持人(C)：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
主持人(A)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
主持人(B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
主持人(C)：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?
全班：是书籍，
主持人(A):对，是书籍用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
主持人(B)：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。
主持人(C)：有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的
全班：良师益友。
主持人(A):同学们，《三国演义》是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们就举行一次《三国演义》读书汇报会
主持人合：五年一班《我看三国》读书汇报会现在开始!
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合：大家好!(鞠躬)
男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。
男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。
男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。
男：这学期，李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女：在活动中我们的收获特别多。
男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
女：让我们陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。
合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始
男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。
女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。
男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。
女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)
女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)
男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)
女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎!(带头鼓掌)
男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。
女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。(读后感)4人
男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单!
男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)
女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)
男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言)：益智明理——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;乐在其中——我们勤读书;学海无涯——我们终身读书
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!
合：二年二班读书汇报会到此结束!
合：谢谢大家!
开头：
甲：亲爱的老师乙：敬爱的同学们：合：大家下午好！
甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。甲：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风，
用诵读，开启了一个个美好的黎明。
乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对所有的老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！乙：同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！合：XXXXX“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。
中间：
甲：首先请欣赏
同学的
乙：接下来请听
同学的
甲：下面请听
同学的
乙：接着请听
同学的
结尾：
甲：感谢以上各位同学的精彩汇报。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。
乙：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短；
甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
甲：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
乙：“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。
合：老师、同学们再见！
A：尊敬的各位领导、老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!
B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历最伟大的人物交谈，你可以和人类秀的思想对话。
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富。
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布小学“点燃读书激情，共建书香校园”第届读书节启动仪式。
合：现在开始!
开头：
A:尊敬的老师，家长们
B:亲爱的同学们齐：大家好！
A：书是什么？
B：书是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
A:书，是什么？
B：书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。
A：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
B：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。
A：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
B：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
A：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里，我们因读书而相聚。
B：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里，我们畅谈读书的收获与快乐。
A：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
B：浓浓的书香，伴随着春天的气息，弥漫在校园。
A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
1 B：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
A：一个个乐观向上，优美动听的故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
B：今天我们就把读书的收获，向老师和家长们进行汇报和展示。
齐：五年八班“沐浴书香，放飞思想”主题读书汇报会现在开始。
A：下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。
报节目
A：祖国是祖先为我们开辟的生存之地，我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”，下面请欣赏诗朗诵《我爱你祖国》表演者：
B：普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，我们要把书当成终身的朋友，下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧
A：在不同的年龄段，我们对书有着不同的理解，读书开阔了我们的视野，下面请欣赏诗朗诵《读书伴我成长》表演者：
B：读书不仅引领我们认识世界，还能我们带来了很多的快乐，下面请听快板《我读书，我快乐》表演者：
A：书是智慧的源泉，是智慧的结晶，读书更是一门人生的艺术，下面请听散文诗《读书是一门人生艺术》，表演者：
B：北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事，到底是什么事呢？请大家观看第六阅读小组的情景剧，答案就在剧中。
A：世界上有一个最神圣的职业，有一个像妈妈一样爱我们的人，她为我们付出了很多很多，她就是我们的老师。下面请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》，表演
2者：
B：大家都知道我国的四大名著吧，四大名著是我国文学史上的经典作品，今天有两位同学对四大名著中的《三国演义》有了新的见解。下面请听相声《歪批三国》表演者：
A：古诗是我国传统文化的精粹，语言优美精炼，想象丰富新奇，下面请听诗朗诵《水调歌头》，表演者：
B：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书，乐于与书籍交朋友，下面请听现代诗《我与好书交朋友》，朗诵者：
A刘铭齐：有一首词，每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代，看到了那位指点江山的伟人，不由的沉醉于那种磅礴的气势，下面请大家共同欣赏《沁园春·雪》，朗诵者：
B：有一种伟大的梦想，它要植于历史，更面向未来，它源于中国智慧，那就是中国梦，下面请听拍手歌《中国梦》，表演者：
A：从小我们就盼望着长大，盼望着像大人一样自由的生活，下面请听我们的宣言《我长大了》，表演者：
B：亲子诵读《妈妈你知道吗？》，表演者：
A：书给予了我们强大的力量，是我们生命中不可缺少的一个朋友，下面请听给我们带来的节目《读书，真好》
B：古人告诉世人“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”，下面请听诗朗诵《书中自有智慧》，表演者：
A：妈妈，这是一个人最先学会的词语，也是世界上最美妙的语言，她为我们付出一切，不求回报，下面请听诗朗诵《妈妈是什么》，表演者：
B：古诗词承载了中华文化的博大精深，是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。
3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读——诗歌中的二十四节气。
结尾
A：感谢以上各位同学的精彩表演。
B：同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。
A：好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。
B：好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。
A：虽然我们今天的读书汇报会开得很短。
B：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
A：但是属于我们一生的书，永远也读不完。
B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
A：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐。
B：让好书陪伴我们每一天。
A：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
B：“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起，从现在做起!齐：今天的读书汇报会到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁（即小学四年级至初中二年级）之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧！从我做起，从现在做起！
今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！
“三增一创”工程工作汇报会主持词
同志们：
为了认真贯彻落实市委十届七次全会精神，全面实施农业农村“三增一创”工程，加快农村信息化进程，加速晋星创建步伐，促进农村又好又快发展，经市委同意，在岐山召开全市推进“三增一创”工程工作汇报会。昨天下午，我们召开了“乡村**”业务培训会，今天上午，现场参观了岐山县唐家岭村新农村建设、龚刘村社会事业发展、水寨村统筹城乡、太子村产业发展4个点，并观摩了岐山乡村**演示。下面召开主会。
出席今天会议的领导有：省委政策研究室副主任、省农村工作领导小组办公室副主任郑梦熊；党双忍，市委常委、市委政策研究室主任、市农村工作领导小组副组长。让我们以热烈的掌声表示欢迎！
参加今天会议的有：各县区委或**分管农村工作的领导、各县区委农工部长，市级有关部门负责同志，共60多人。岐山县乡镇党委书记、晋星村党组织书记列席下午会议。
下午主要有五个议程项目：一是岐山县委领导讲话。二是岐山县介绍“乡村**”和“项目到村”工作情况。
三是大会发言。四是通报上半年“三增一创”工程实施情况。五是领导讲话。
下面，进行第一项议程。请岐山县同志致辞。
……第二项议程，请岐山县介绍“乡村**”和“项目到村”工作经验。
……在第三个议程上，大会作了如下发言：
1、请凤翔县领导发言（侧重于晋星创建工作）。
2.欢迎千阳县领导发表讲话（重点是增加农民收入的工作）。
三。请向太白县领导致辞（以项目到村工作为重点）
四。请向金台区领导致辞（围绕争先争优工作）。
5个。请凤县县领导讲话（以统筹城乡工作为重点）。
……第四项议程，请市委政研室常务副主任谢丽娟通报上半年全市农业农村 “三增一创”工程实施情况。
……最后一项议程，领导讲话。首先，让我们以热烈的掌声欢迎郑主任作重要讲话。
下面，请党常委作重要讲话。
同志们，今天会议的议程都结束了。会前，我们对大学生村官进行了乡村**业务培训，上午，我们进行了现场参观，真切感受了岐山县新农村建设的新气象、新变化。刚才，他们又介绍了“乡村**”和项目到村工作经验，五个县区进行了大会交流发言。
谢主任通报了上半年“三增一创”工程实施情况。省委政治研究室郑主任、市委常委、政治研究室主任党双忍分别作重要讲话。郑主任的讲话高屋建瓴，深入浅出，具有很强的理论性、指导性和实践性，对我们做好全市农村工作具有非常重要的意义。
党常委在讲话中充分肯定了岐山县“村治**”和推进“项目到村”工作的做法和经验，回顾总结了上半年农业农村工作，安排部署了下半年农村各项工作，既体现了市委全面实施“三增一创”工程的精神要求，又针对我市农村工作的实际，提出了新的任务和要求，讲的很深刻、很到位、很重要。希望大家认真学习和理解，并在今后的工作中贯彻落实。接下来，我想就会议精神的执**况发表三点意见：
一要迅速传达会议精神。这次会议不仅是半年总结会，更是一次喝彩会。会后，各县区、各部门参会同志要立即将会议精神汇报主要负责同志，并层层传达，深入学习，吃透精神，领会实质。
二要结合实际议定措施。在学习传达的基础上，各县区、各部门要尽快召开不同层面的会议，结合各自工作实际，认真总结上半年农村工作，分析问题，查找不足。特别是要围绕推进“三增一创”工程，干实事，出实招，聚人气，兴合力，强力推进农民增收“举措到户”、基础设施和公共服务“项目到村”、新农村“晋星创建”、县乡村“争先进位”、统筹城乡发展、乡村**、“三带三进三促”活动等重点工作。
三要狠抓各项工作落实。今年时间已经过半，后半年工作任务十分繁重。各县区、各部门要按照会议要求，切实加强对农村工作的组织领导，进一步完善机制，夯实责任，转变作风，强化服务，狠抓各项工作任务落实，努力推动全市农业农村工作再上新台阶。
今天的会议将在这里举行。
各位领导、各位来宾、老师们：
金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国教育改革家、特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏xx老师莅临酉阳，我们全县师生倍感荣幸!关于魏老师，人们对他有这样的评语
魏xx曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏xx是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏xx同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏xx是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏xx曾是中国一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏xx巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏xx不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏xx从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏xx不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏xx看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近XX人。今天的的汇报会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
(下午汇报会结束后)
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏xx，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏xx教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
汇报会至此结束，散会!
尊敬的领导，尊贵的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我非常荣幸地来主持今晚的读书汇报会。我们在这里，不仅是来分享我们的读书心得，更是来展示我们的学习成果，让思想在这里交流，让学问在这里升华。
首先，我想对所有参与今晚会议的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们的积极参与，证明了我们对知识的渴求，对提升自我的决心。信息爆炸的时代，我们如何从中选取有益的、独特的信息，如何在碎片化的学习中进行深度挖掘、全面理解，这正是我们需要通过读书汇报会来解答的问题。
接下来的时间，将由我们的同学们分别进行读书分享。他们将告诉我们，这些书籍如何影响他们的思维方式，如何改变他们的生活态度，如何培养他们的人生价值。我期待能从他们的分享中，寻找到我自己的思考，也期待各位能有所收获。
好了，让我们的读书汇报会正式开始吧！
（中间部分省略，由每位同学进行读书分享）
……
看着大家分享的样子，就像看到了一颗颗思想的火花碰撞，照亮了我们的心灵。这就是读书的魅力。他可以让我们沉思，可以让我们敞开心扉，更可以让我们的思维翱翔。
在这里，我要感谢每一位主讲人，你们用心去读书，用情去分享，你们的优秀不仅仅来自于你们的才情，更来自于你们的专注和努力。
我相信，我们每一个人，都在今晚收获了属于自己的东西，可能是知识，可能是理解，可能是情感，或者是其他的什么。但无论如何，我相信我们在今晚，都有所学习，都有所成长。
最后，我想借用一句名人的话，来共勉。
爱因斯坦曾经说过，"不要为了结束而读书， 而是为了永恒地学习。”
在这个知识变现的时代，我们更应该保持一颗渴望学习、持续进步的心。不只是读书，而是像今晚这样的读书汇报会，让我们有机会分享我们的学习心得，共同进步。
最后，我只希望大家能在每一次读书中，都能找到快乐，找到力量，找到前行的动力！
谢谢大家，晚安！
首先，请县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况，刚才县普法办主任吴永祥同志对全县普法依法治县工作进行了汇报，几位领导和同志结合各自实际，从不同角度，不同层面就普法依法治县工作的一些做法，存在的问题和不足，提出了加强和改进工作的意见、建议和措施。这些意见和建议充分表明了对普法工作的重视和支持，对此表示感谢。
尤其是刚才x局长的讲话，从如何加强普法，建设法治永登；如何抓好普法，提升普法工作水平；如何改进工作，创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见，对进一步做好我县普法依法治县工作，提出了很高的要求，大家要结合实际，认真学习领会，切实抓好贯彻落实。
同志们，党明确提出了深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会；全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的重大战略。自“五五”普法开展以来，在xxx大政方针的指引下，在县委的正确领导和省市司法厅局的指导下，全县各级组织和广大干部群众，努力适应经济社会发展的深层次要求，深入贯彻依法治县战略。在法治县(区)创建中，突出重点对象，以“百名领导干部进百所学校”法制宣传专项教育活动，推动“法律七进”活动的开展；积极开展农村、社区法治文化活动，推进基层依法治理；大力弘扬法治精神，加大全社会法制宣传教育的覆盖面和渗透力，为推进永登三个文明协调发展，构建和谐永登提供了有力的法治保障。这次市普法依法治市领导小组办公室决定在我县召开普法依法治县工作座谈会，充分证明了市普法依法治市领导小组对我县普法依法治县工作的高度重视。
同志们：
为进一步了解、掌握今年重点建设工程十项重点工程的建设情况，研究和解决工程建设中遇到的困难和问题，进一步调整工作部署，强化工作措施，加快工程进度，县委、县政府确定利用今天一上午的时间，对今年《政府工作报告》中所列的十项重点工程开展一次专题调研活动。
根据活动安排，刚才组织大家对部分工程建设现场进行了实地察看。
下面，我们一起再开个座谈会，请大家各抒己见，畅所欲言。
刚才，重点工程的责任部门分别就各自承担的实事进展情况作了简要汇报，各位分管县长又这些重点工程的整体情况作了补充，最后孙书记就这十项重点工程的建设提出了十分具体和明确的要求，希望分管的同志和各责任部门按照这个要求认真抓好落实。
下面，围绕落实问题，我再强调几点意见。
一是认真谋划项目、高度重视项目。
今年确定的各项重点工程，是经过县委、县政府反复研究、慎重决策的重点建设项目，并写入了今年的《政府工作报告》，是我们向全县人民做出的郑重承诺，没有十分特殊的情况，必须不折不扣地按计划进度完成。
同时，这十项重点工程大多数都是基础设施建设项目，像我们今天所看的园区建设、道路建设以及联村供水工程等，关系到平阴形象，关系到党和政府在人民群众心中的形象。
因此，必须从政治的、全局的和发展的高度，充分认识做好这十项重点工程的重要意义，以高度负责的态度，认真扎实的工作，把这些项目做好。
二是采取有力措施、强力推进。
刚才孙书记的讲话中，在质量和进度上都提出了十分明确的要求。
这些工程的建设，必须要严格执行国家的.相关法律法规，实行规范化运作，确保工程质量。
要落实项目法人负责制、工程质量法人责任制、招投标制、工程监理制和合同制，从工程设计、勘察、施工到设备安装和材料采购，都要实行公开招标，不搞暗箱操作。
在保障质量的前提下，要千方百计筹集建设资金，加快项目建设进度。
特别是园区建设完善工程，是直接关系平阴经济发展的大事，更是要倒排工期，克服一切困难尽快完工，为项目的引进和投产达效奠定一个好的基矗对这次调度中发现的各种问题，各位分管的县长、项目主管部门要积极帮助协调解决，多出主意、多想办法，解决一个问题就使项目向前推进一步。
三是进一步加强领导，明确责任，团结协作，确保实事的顺利完成。
今年安排部署工作较早，二月二十号已经把今年的政府工作主要任务分解表和十项重点工程分解表发给了分管的领导和具体的责任部门。
这个表里，明确了分管的县政府领导和责任部门，明确了项目的时间进度，大家要再拿出来对照一下，做到心中有数。
对建设过程中遇到的问题，能够解决的要马上解决，无力解决的要迅速汇报，大家共同研究解决。
对需要有关部门配合的事情，工作上要主动多沟通、多协商，争取形成齐抓共管的强大合力，以此推进这十项重点工程的顺利进行。
县委和县政府办公室以及新闻单位对这些重点项目也要经常进行督访，清理障碍，为重点项目建设创造良好的环境。
我相信，通过大家的共同努力，一定能按时完成项目建设任务，把实事做好，把好事办实，为平阴的经济发展做出积极的贡献。
散会。
砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作
会议主持词
同志们：
今天会议的主要任务是主要是听取各县（市、区）砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况汇报，进一步分析问题、研究形势，对这三项工作进行安排部署。
今天参加会议的有：市委常委、副市长×××，市※※※局党委书记、局长×××，各县（市、区）分管国土工作的副县（市、区）长。
今天会议议程共有三项内容。
下面进行第一项议程，由各县（市、区）汇报工作情况。首先由××市汇报；
下面由××市汇报；
下面由××县汇报；
下面由××县汇报；
下面由××县汇报；
下面由××区汇报；
下面由××区汇报；
第二项议程：请市※※※党委书记、局长×××，通报砖瓦窑厂整治等三项工作情况。
最后请×××市长作重要讲话。
同志们，今天的会议议程已进行完毕。在今天的会议上，各县（市、区）汇报了砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况，×××局长通报了砖瓦窑厂整治等三项工作的情况，并对各县（市、区）对工作进行了点评，最后×××市长做了重要讲话，对全市砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进行了安排部署，我们要认真做好贯彻和落实。下面我就贯彻落实今天会议精神再讲几点意见。
一是思想上要高度重视。粘土砖瓦窑厂整治工作是保护耕地、节约用地的一项重要措施，同时是社会关注的热点、焦点问题，必须下大力气整治到位。严厉查处土地违法违规行为是推进经济社会科学发展的必然要求，是坚守耕地红线的根本需要，必须坚决遏制违法违规用地。乡级土地利用总体规划是市、县土地利用总体规划的重要组成部分，修编现行土地利用总体规划，是适应新时期经济社会进一步发展的需要，是加强对土地利用宏观调控、依法管好用好土地资源的重要措施，必须高起点、高质量的完成。各县（市、区）要充分认识这三项工作的重要意义，切实抓紧抓好。二是措施上要强劲有力。这三项工作既是近期工作的重点，也是难点，特别是砖瓦窑厂整治工作和违法违规用地查处工作。各
县（市、区）要按照今天会议的精神，结合本地工作实际和工作进展情况，进一步加大工作力度，制定有效的工作措施，建立健全长效工作机制，明确目标、强化责任，切实完成各项工作任务，确保本地区整治工作不出现大的热点问题。三是工作上要形成合力。这三项工作不是※※※管理部门或那一家部门能够单独完成的工作，各级政府要认真履行责任，积极主动的抓好各项工作的落实，并将砖瓦窑厂整治和违法违规用地查处工作列入政府责任目标。各地各部门要严格按照各自的职能认真履行职责，加强协调，密切配合，通力协作，形成工作的合力，加快推进各项工作的开展。
同志们：
今天市普法依法治市领导小组办公室主任、市司法局党组书记、局长xx-x同志一行，亲临我县调研普法依法治理县工作，召开这次普法依法治县工作座谈会，主要是为了深入学习实践科学发展观，查找存在的问题和不足，以推动我县普法依法治县工作。
参加今天座谈会的有：县委政法委书记王玉保同志、县政府副县长魏周菊同志，应邀参加座谈会的还有二十多家乡镇、县直部门、单位的分管领导，以及司法所所长。
这次会议的主要议程有三项：一是县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况;二是分别由参会的分管领导发言;三是由市普法办主任、市司法局局长xx-x同志做重要讲话。
下面进行第一项：
首先，请县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况
刚才县普法办主任吴永祥同志对全县普法依法治县工作进行了汇报，几位领导和同志结合各自实际，从不同角度，不同层面就普法依法治县工作的一些做法，存在的问题和不足，提出了加强和改进工作的意见、建议和措施。
这些意见和建议充分表明了对普法工作的重视和支持，对此表示感谢。
尤其是刚才x局长的讲话，从如何加强普法，建设法治永登;如何抓好普法，提升普法工作水平;如何改进工作，创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见，对进一步做好我县普法依法治县工作，提出了很高的要求，大家要结合实际，认真学习领会，切实抓好贯彻落实。
同志们，党的xx大明确提出了深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和-谐社会;全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的重大战略。
自“五五”普法开展以来，在xxx大政方针的指引下，在县委的正确领导和省市司法厅局的指导下，全县各级组织和广大干部群众，努力适应经济社会发展的深层次要求，深入贯彻依法治县战略。
在法治县(区)创建中，突出重点对象，以“百名领导干部进百所学校”法制宣传专项教育活动，推动“法律七进”活动的开展;积极开展农村、社区法治文化活动，推进基层依法治理;大力弘扬法治精神，加大全社会法制宣传教育的覆盖面和渗透力，为推进永登三个文明协调发展，构建和-谐永登提供了有力的
调研汇报会主持词结尾
导读：本文 调研汇报会主持词结尾，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇1】
同志们、同学们：
按照上级有关要求，结合《*太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排部署。今天，我们来到机械工程系进行调研座谈，本次调研活动是群众路线教育实践活动第一环节的第三项内容，调研组的带队领导是我们系的联系领导霍世平院长，参加的单位有党政办、人事处、继续教育部等。
本次调研采取座谈交流(参加的有我们系的领导、老师和学生代表)、填写征求意见表两种方式进行，征求意见表会前已经下发到各位手中，会议结束后统一收回。
下面我们首先召开座谈会，座谈会的主要内容是请大家就我院7各方面的17个问题提出意见和建议。请各位参加座谈会的同志围绕本次调研内容畅所欲言，为学校的健康发展，找出“四风”方面存在的突出问题，改进处级以上领导干部的工作作风建言献策。
上面也号召少开会、开短会，请大家发言时同类的问题不要再重复。谈问题、提建议时也尽量言简意赅，时间控制在1小时左右，下面请大家发言。
好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，机械工程系
是一个具有优良传统和优势专业的单位，我也从94年初到97年底在系里工作。
刚才，我们大家的发言很认真、很客观，也能体会到大家对学院发展高度的责任感。我们回去以后将大家的意见和建议进行认真的梳理，能解决的立即解决，不能马上解决的，列出时间表进行解决，无法完全解决的，也要及时进行答复。
再一次感谢大家!【篇2】
今天，省委棠委、省统-战部**部长在市委**书记等领导的陪同下，在百忙之中冒着酷暑莅临我县调研并检查指导工作，我们感到非常高兴。**部长十分关心支持**的发展。5月23日上任的第一天就专门
县委棠委、常务副县长**志，县委棠委、宣传部长**同志，县武装部政委**冬同志，**县长因出差在外无法赶回参会。
下面，请允许我介绍一下盛市领导一行：省委棠委、统-战部张部长，省委统-战部**副部长、**副部长，省委统-战部办公室**主任，省委统-战部宣传信息办**主任，省委统-战部后勤中心**主任。
市委**书记，市委巡视员**喜，*以及随行工作的同志。
下面请唐书记汇报**县工作
(市领导讲话视情况而定)
…….下面，请省委棠委、统-战部长张部长作重要讲话，大家欢迎
刚才，**同志汇报了**县工作情况，(市委朱书记等领导作了指导讲话)，省委棠委、统-战部张部长作了重要讲话，讲了点意见，这些重要讲话对我县当前和今后工作的顺利开展，都具有很强的针对性和指导性。会后，我们一定认真学习，深刻领会张部长的重要讲话精神，把张部长的重要讲话精神贯彻落实到工作中去。【篇3】
来的士俺的砖头们：
受班长的指派，要我临时客串一下今天下午这个调研成果汇报会的主持。说实话，心里真有些发毛：虽说近十年来帮别人写的主持词确实不少，但要自己亲自走上台来，货真价实地冒充主持人，却是头一遭。
就我个人感觉，这次班上的分组实地考察调研，完全是松散型、自助式的行动——事前，校方没有指定地点，在选点问题上，各小组就像是八仙过海，那是各显神通;事中，缺乏具体的考察目标，地主带到哪，我们就跟到哪，他们说什么，我们就听什么，那真是走马观花、信马由缰;事后，我估计在座的各位基本和我一样，面对校方交给的任务，多少有些着忙，担心回校后，只能交上中秋吃剩的大饼了。
于是乎，在全社会绝大多数人都在与家人团聚、共同品尝月饼的香甜时，台前，承担了撰写调研报告任务的四位同学，却只能将自己单独囚禁在斗室里咀嚼着文字的枯燥，这种情形，令我感动;幕后，四个小组的八位组长也并不轻松，中秋节日期间，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小组讨论会上，还在为帮助充实各组的调研报告
礼贤下士，求计问策，这种行为，让我感怀;暗中，全班同学都在关注着本组的调研报告，特别是那人人都必须上交的300字意见建议的推敲，字数虽少，其实并不怎么好搞，这种心态，使我感慨;现场，两位老师代表校方莅临本班践行从讲授到听讲的角色转变，应该受到感谢。(环顾四周，然后说：此处应当有掌声。)
有了台前、幕后、暗中和现场这四股强势力量的集聚，我想，在接下来的汇报发言中，必将充满着同学们热切期盼的无限精彩!
根据会议主持的一贯模式，主持人通常要对各篇调研报告作出画蛇添足式的胡乱点评，这个，我不敢;同时，还要对各位汇报的内容来些挂一漏万般的简单重复，这个，我不干。
在此，我谨以十二分的诚恳请求同学们，在下面的主持中，允许我将要多次地重复一句话，那就是：谢谢某某同学的精彩发言。
下面，让我们以热烈而又尽量不干扰其他班级正常上课的掌声，有请第一组的代表XXX同学闪亮登场!
(一组代表发言结束后)
谢谢一组XXX同学的精彩发言。
让我们以同样的方式，有请第二组的代表XXX同学上台演讲!
(二组代表发言结束后)
谢谢二组XXX同学的精彩发言。
让我们再次重复以上方式，有请第三组的代表XXX同学一吐衷肠!
(三组代表发言结束后)
接下来，让我们在热烈的掌声之后，静静地倾听第四组代表XXX同学的不同凡响!
(四组代表发言结束后)
最后，我们全体同学以最为热烈的掌声有请与会指导的老师高屋建瓴式地对这次考察活动进行高位点评，作出高度总结!
(老师总结后，环顾四周)
各位还有什么补充的吗?
如果没有，在即将结束我的角色扮演之前，我还要特别地强调一点：
散会!
各位领导、同志们：
今天由教育局党委和**街道党工委联合对办事处教委、**办小学、幼儿园领导干部进行考核和民主测评。考核组成员由教育局XXX局长、、教研室XX主任.职教股XXX股长、政策法规股XXX股长和我五人组成。
这次考核是根据教育局党委《关于对教育系统有关单位领导班子和领导干部进行年度考核的通知》安排而进行的。为此，**办教委、各学校幼儿园领导班子进行了认真准备。希望各位老师，本着为**教育稳定、发展负责的态度，客观公正、实事求是的对教委、学校、幼儿园领导班子和领导干部作出公正合理的评价。
今天的议程这样安排：
第一、由教育局XXX局长作动员讲话
第二、由**办教委主任同志作述职报告。
第三、全体教职工对**办教委领导班子和领导干部进行测评。
第四、**小学、XX民小学、中心幼儿园分组测评本单位领导班子和领导干部。
第五、民主评议。民主评议以个别谈话的方式进行评议。参加人员部分领导干部和教师代表。
现在进行第一项议程，请教育局李局长作动员讲话。
第二项，请**办教委主任XXX主任作述职报告。
第三项、请各位教师填写测评表。
第四项、各学校、幼儿园分组测评
测评完毕后，请下列人员在会场等待，进行谈话。
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的主持人，今天我们在这里举行一次特殊的观书汇报会，汇报的主题是《昆虫记》。这是一本生动而深具学问的书，它带我们认识了看似平常，却充满了奇异生命神奇的昆虫世界。
首先，我想提醒大家，《昆虫记》并不是一本专门研究昆虫的科学书籍，而是法国著名生物学家让-亨利·法布尔以自己对昆虫的观察和研究为基础，以通俗易懂的语言写成的故事集。尽管他是科学家，但他的文字却像诗人、画家一样，充满了想象和创造。
如果你读过这本书，肯定会对各种昆虫有更深的了解和认识。你会知道，蟑螂有多么强壮，蚂蚁有多么勤劳，蜜蜂有多么智慧，一切都会让你惊奇不止。这是因为法布尔用他锐利的观察和深刻的思考告诉我们，昆虫并非常人眼中的微不足道的生物，而是拥有复杂生命过程和丰富情感的生命个体。
我们每个人都生活在这个广大的、充满奇迹的自然界中，昆虫作为自然界中最多样的动物，其生活方式和生存策略无疑会给我们带来难以数计的惊奇。而这本《昆虫记》，正是打开了这个惊奇世界的钥匙。
阅读这样一本书籍，不只是给我们增添了知识，更重要的是，它使我们重新认识并思考生活。在《昆虫记》中，法布尔通过观察昆虫的生活习性告诉我们：生命在于自然，任何生命都不能抛开自然而存在。他的这种科学家的精神和对生命的敬畏态度，值得我们每一个人去学习和借鉴。
就让我们借着《昆虫记》这本书，一起进入这个生动、惊奇的昆虫世界吧！我们期待大家精彩的读书心得分享的同时，也一起学习、实践科学精神，以及对生活和生命的热情。
下面，我将给一个同学来介绍他的《昆虫记》读书心得。
（此处插入读书心得分享，如此类推，让大家分享）
现在，让我们用热烈的掌声感谢每一位分享者佳答，他们真的让我们受益匪浅。
再次表示，《昆虫记》带领我们走进昆虫世界的所有奇迹，让我们们更深入地了解和尊重每一种生命。这次读书分享会不仅让我们了解了昆虫的世界，更重要的，是让我们明白尊重和理解他者的重要性。
让我们共同携手，从了解昆虫开始，打开探索自然之门，让我们对自然的敬畏，对生命的理解与爱护，早已深入骨髓，成为我们生活的一部分。
在汇报会即将结束的时刻，我希望我们所有的同学们，都能带着对自然的敬重，对生命的崇敬，对科学的热爱继续走下去。希望你们能够在未来的学习生活中，始终保持对世界的好奇心，对生命的尊重，对自然的敬畏！
感谢大家今天的参与，希望我们下次在读书分享会中再见！
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们，此次《昆虫记》读书汇报会就此结束，再次感谢大家的参与和关注，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。
云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。
老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。
风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。
相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，张柳的心声——
巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。
太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。
人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧!
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧!从我做起，从现在做起!
今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!
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