怎么写岗位的策划书呢？策划书一般是针对某个活动所进行的策划，制定好策划书，能够帮助我们认清自己，搜寻良久后我们终于发现了这篇详实的“暑期策划书”，请您收藏此页以备不时之需！
航飞院暑期归来策划书
活动名称：航飞院暑期归来活动
1 、背景：
暑期社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长必由之路，是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。作为一名大学生，更加需要实践机会，而参加社会实践活动有助于我们通过体验自己学习和工作上的成功与不足，进行自我反思，进一步提高自身综合素质，从而适应社会，为以后找工作打下基础。
二、活动内容：
1以主题班会的形式，让暑假参加社会实践的学生与大家分享自己的时间经验；
2通过提问和交流，我们发掘了我们潜在的实践经验，完成了我院整体实践经验报告。
3 、目的 :
宣传团队
暑期生活是大学生受教育、长才干的重要渠道，充分发挥自己的想象力和创造力，使他们 “ 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存 ” 。本次活动旨在让学生讲述自己的宝贵经验，宣传和发扬大学生投身社会实践的精神，引导良好风尚。
4、对象
航飞院全体同学
5、主题：
暑期归来实践交流会。暑假已经结束，但暑期社会实践给我们带来的经验依然鲜活。它无形中为我们增加了财富。暑期经历的时间虽然是相同的，但是每个人经历的事情、得到的经验却是不尽相同，我们希望通过主题班会这样一个机会达到资源共享，以互相交流的形式让经验最大化传播，让资源透明化，使我们更加进步，为社会实战添砖加瓦。
一、 活动主题
学前儿童英语早期教育现状调查研究
二、 活动目的及意义
1957年苏联发射第一颗人造地球卫星后，人们对促进教育发展的兴趣达到了高潮。许多学者从数学、物理、生物和其它领域转向对于优秀人才的发现、选拔与培养上来，在教育改革方面采取了一系列措施，其中之一，就是加强早期教育研究和实验，旨在普遍提高儿童的基本素质同时发现和培养佼佼者。为了全球经济的发展和全人类的进步，联合国国际儿童发展中心还曾召开“早期儿童发展全球研讨会”，对儿童早期教育提出了世界性倡导，号召各国培训专业人员，制定早教方案，坚持保健和教育相结合，开展社区服务，以提高人口素质。
许多国家积极响应这一号召，大力开展早期教育科学研究。
我国也不例外。国内早教市场在1998年和1999年开始萌芽。2001年是早教发展的“井喷期”，而**开始加大对早教的关注和投入。
2003年非典对早教市场造成严重破坏，国内早教企业进行了一次大洗牌。2005年国内外更大资本的进驻，让早教市场真正“热”了起来。近几年，一些国内外的大品牌已经占据一定市场和地位，并且向二**城市大肆扩展，不少本土的大小早教机构也来分这一杯羹。
近两年来，早期英语教学掀起了一股热潮。
但是我国现阶段的英语早教仍然没有成熟与完善，存在着师资良莠不齐、培训机构不正规、早教方法不正确等多个问题。
作为一名英语师范专业的学生，关注到这一问题，希望通过此次的暑期实践活动对英语早教现状有一个更加全面而深入的了解，如实的反应英语早教领域存在的问题，并能够对我国现阶段的英语早教事业提出自己的看法和改进意见，为学龄前儿童的父母提供关于英语早教的参考意见，并能并提出有效地改进建议，促进教育事业的发展和英语教育的普及，从而提高国民素质。
三、活动内容
根据项目组意见，我们将在嘉兴和温州分别进行相同内容的调查，是调查样本尽可能具有代表性。
我们计划设置的内容：
1、发放调查问卷：
在调查活动中我们准备了500份纸质调查问卷，其中，嘉兴与温州各250份，针对学龄前儿童的问卷有50份，针对家长和普通大众的问卷均为100份。
网络问卷通过博客、空间、人人网、论坛以及e-mail等方式发放**，初步预计有效问卷刻达到1000份。
2与学龄前儿童及其父母的互动：
在发放调查文件之余我们还将与学龄前儿童和家长做一些互动活动，深入了解他们的对于英语早教情况的认识和了解，并且记录好他们所提出的问题和意见，了解他们对于英语早教的看法。
三。走访从事学前儿童教育和英语教育的工作者、相关英语培训机构和教育专家。
4应根据当地实际情况（如受教育程度、父母受教育程度、家庭收入水平等）进行适当调整和补充。
5组织问卷调查，查阅相关参考资料，咨询指导老师。
6整合资料，撰写实习报告，撰写报告。
四、背景简介
自1995年提出科教兴国战略以来，一致将教育工作作为重点，普及九年制义务教育和英语教育是一代又一代教育工作者所肩负的重任。
近年来，随着高考制度的改革，越来越多的家长为孩子开辟了另一条成才之路——出国。所以，不少的家长越来越重视学龄前儿童的英语早教问题。社会上也有不少所谓的“神童班”或者英语教育机构，对于0~7岁的儿童进行英语教育，希望自己的孩子能够赢在起跑线上。
但是，面对现阶段众多培训机构及老师资质良莠不齐，社会上也对儿童接受英语早教是否过早提出质疑，掀起了一番争论。面对这种现象，广大学龄前儿童及其家长该怎么办？
作为一名英语师范专业的学生，我们希望就这问题进行深入而全面的调查与研究，从而可以如实的反应英语早教领域存在的问题，提出有效地改进建议，并为学龄前儿童的父母提供关于英语早教的参考意见，促进教育事业的发展和英语教育的普及，从而提高国民素质。
五、活动可行性
活动将于7月1日至8月30日举行。团队由两人组成，将分别在嘉兴和温州开展实践活动。由于两地实际情况的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事情，我们对于自身能力和客观条件的局限性，审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对两地实际情况我们在开展调研活动的同时针对当地具有突出能力的人或事物进行调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下，争取在当地各界人士的帮助下完成此次实践活动，促进教育事业的开展，共同建设良好的社会教育氛围，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注教育问题，积极投入科教兴国、人才强国的建设中来，更好地服务于教育事业，促进和谐社会的发展和中国特色的社会主义现代化建设。
六、具体计划
调研计划
1. 时间地点对象等
时间：2010年7月1日-8月1日
地点： 嘉兴、温州
调研人员：团队所有成员
2. 具体调研课题内容
（1）、了解学龄前儿童父母是否选择对孩子进行英语早教以及对英语早教的看法，记录学龄前儿童父母对英语早教领域存在的问题。
（2） 了解学龄前儿童接受英语早教培训的情况，重点访谈幼儿接受早期教育的感受。
（3）、广泛地了解社会各界人士对于学龄前儿童接受英语早教的看法，从而**学龄前儿童时候应接受英语早教以及应该接受怎样的英语早教。
（4） 向专业人士和培训机构咨询相关信息，了解我国英语早期教育的市场环境、存在的问题和相关政策。
3. 调研安排
1、 了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案
2、 每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录
3.总结：每天定期进行总结，并总结从第二天或第三天晚上每晚进行的所有研究。
4、 结束后每队员上交调研报告一篇
4. 理论准备
1收集、整理与研究课题有关的文献资料，并进行交流研究；
2研究研究方法和调查报告的撰写方法；
三。通过相关教师和专业知识的早期英语教学，完善规划，丰富理论基础。
5. 问卷调查表（暂缺）
七、具体活动日程安排：
1、前期准备：
(1)、5月20日——6月29日
a、 完成详细的活动计划并制作问卷
b、抓紧学习有关知识
c、准备资料，了解相关信息
(2)、7月1日——7月31日
a、 开展培训，增强队伍整体实力
b、 进行问卷调查和数据收集
2、活动过程：
由于本次活动时间长、内容多，为了保持活动的连续性和效率，活动内容分为三部分：，
（1） 在现有资料的基础上，学习和储备相关领域的知识。
（2）、完备相关课题的调研.
（3） 整合研究成果和报告。
3、后期安排：
（1） 有效明确分工，整理分析研究资料，讨论组织编写研究报告和经验。
（2） 及时交流和沟通当地信息，在能力范围内提出建设性、可行性的意见和建议
（3）、作好后期的整合工作
（4）、总结经验阶段
a： 总结活动中的好经验、好方法，分析找出不足之处，提出解决办法。
b：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。
（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。
★注意的问题
安全安全：安全第一
团队精神：我们是一家人
合作理念：谦、和、忍、让
八、我们的资金预算：
1差旅费：83*2=166元（硬座往返）嘉兴-温州
问卷过程中的路费50*2=100元
2住宿费：60元/天*2天=120元
三。问卷打印费：0.2*500=100元
4其他不可预见费：100
5、问卷人手雇佣费：50元/天*2天*2人=200元
经费预算总额：786元
九、 经费的筹集：
本次活动渴望得到学校和校团委的资助，希望能申请到重点队伍中。本文**了如何建立在大学生能力范围内开展社会实践活动的经费保障机制。
同时我们将要求节俭节约地使用资金，发扬艰苦奋斗的精神来克服实践过程中的各种问题，并且希望不要因资金问题而放弃本次活动。我们在活动中会详细地记录每一笔资金的用处与去向，并在最后的报告中进行汇报，并将多余的经费上交学校，以便于其他活动的开展。总之我们一定要本着以“支持教育事业”为核心，充分掌握学龄前儿童英语早教的情况，思考教育事业的开展，出色完成活动计划，我们非常希望得到校团委和学院的批准。
2011年5月23日
view
5、培训过程
(1)前期培训运作：
对于培训的这一阶段，要注重细节，做好每一步事情，否则必定影响招收学员的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行免费试听，教授学员们在外语学习过程中出现的问题及应对技巧，让同学树立语言的的重要性及兴趣。
无论怎样，前期培训都是必须注重教学效果的，对老师提出高的要求，优秀的老师安排在合适的位置。
(2)中期培训运作
如果前期的工作做的较好，那么学员应该正式步入学习的环节，课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。
同时应该注意以下几点：
第一，如果学员未能按时上课，制定制度，给予另外的辅导或者让同学自行学习，要求学员掌握实质的内容
第二，要求老师充分备课，如果当场课老师不能来，应有可以替补的教课老师
第三，根据情况开课，可以由最开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等;班级可以由最开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等;开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课
(3)后期培训运作
如果机构经营顺利，后期应考虑规模的扩大，注意不断与老师进行协商，改进教学质量，只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制，合理的人力管理才是机构做大做强的保障。
同时建立自己的培训网站，扩大机构的.影响力，并不断改善机构作业方式，在学员的语言学习中起到作用。
6、财政预算
投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点
按照一般语言机构投资预算，在银川举办一个教学点需投资约40—50万元。其中办公场所租金8万/年，装修费用1万元/年，办公用品1万/年，水电费 1万/年，职员工资 15万/年，宣传费用4万/年，流动资金10-20万/年。
7、合作融资方案
⑴ 面向教学机构的合作模式：
我方：提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;对方：在不影响正常教学秩序的前提下，提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。培训费用分成。
⑵ 面向投资人的合作模式
投资人提供培训场地，以公司股份20%作为回报。
⑶ 直接融资
主要面向公司员工融资，且须控制融资数额。
⒏ 利润来源
盈利模式—— 学员培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期：暑假期、平时期、寒假期、平时期。每期辅导50小时，平均学费50元/小时，共计2500元/期，10000元/年，每名教师可带10名学员，每名教师每年可获得学费10万元，工资、奖金及其他成本除去6万元，公司净利润4万元
⒐ 风险分析
做为教育事业，基本没有风险，只要有生源一切的.问题都可以迎刃而解，由于我们是初次做教育方面的，难免经验不足，但只要我们同心努力，相信成功在不久的未来!
礼县大学生志愿者协会
2013年暑期支教活动策划
书礼县大学生志愿者协会
活动概况及流程
活动概况
活动背景
当前，城乡差距逐步拉大，城乡教育差距是一个重要体现。21世纪科学迅速发展的信息化新时代，农村教育依然面临着种种困境，相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题，也是导致农村教育水平落后的重要原因。
礼县农村人口众多，也存在这样的问题。近年来，礼县农村流动人口不断增加，外来务工人员众多。有些家庭出现这样的状况：
青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人，他们成为留守儿童和留守老人。这些留守儿童没有父母的陪伴和教育，还帮助老人料理家务。他们的学习情况令人担忧。这将是我国县域农村教育必须面对的一个大问题。
作为一名来自礼县的大学生，礼县是我们的家乡，是我们成长的地方，也是我们今后永远关注或生活的地方。关注社会问题，关注家乡发展，是大学生的责任和义务。我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教，给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待。
我们希望通过支持教育为家乡的教育发展尽一份力。
活动目的
1用我们的力量回馈家乡：通过支持教育，把知识的力量传递给家乡的孩子，让他们有更强的学习兴趣和信心；帮助他们了解山外的世界和梦想。
2在实践中锻炼自己：通过辅助教学，体验分享的乐趣，让你在提高精神和能力得同时。
主办单位：礼县大学生志愿者协会
主题：回乡，传播爱心，传递力量；凝聚希望，锻炼自我，努力提高。
时间：2013年7月20日至8月3日15天。
活动地点：礼县滩坪林前教学点、桥头吴家小学
参加人员：礼县大学志愿者协会14名志愿者。
活动内容
本次活动主要深入我县贫困山区，到丹坪林前教学点和桥头吴家小学。大学生志愿者充分利用其擅长的学科和专业，为边远地区的儿童提供服务，并满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。
XX年是我校评估建设的重要一年，为了帮助广大青年学生深入学习、宣传和贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”理论。我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此，我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题
走进企业 感知社会 锻炼自我 增加实践
二、社会实践项目的目的、意义
为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才.
三、社会实践项目的独到之处或创新之处
能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况
是否有立项课题：□是 □否
课题名称：
完成课题的设想：
五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)
领队：
副领队：
六、申报项目所需经费及预算情况
经费预算： 元经费分配情况项目预算金额
七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况:
八、活动时间地点及对象:
活动地点和时间地点：
时间：XX年年7月2日——XX年年8月1日
对象：XXXx学生
九、活动组织单位:
XXX学院
一、活动背景：
1、阜新市有这样一个特殊群体——工读少年，他们因为“品性障碍”、行为过失而走进工读学校。
2社会上存在着对学生的误解和漠视。他们可能认为这些孩子坏得不可救药，或者对工读教育下的工读生知之甚少或一无所知。
3、社会之中甚或我们周围也存在着一批和工读学生有着相同状况的“问题少年”，人们对他们的忽视大于关注。
二、活动目的：
1、通过我们大学生志愿者的帮扶行为，对工读学生造成积极正面的影响，让他们也能去找寻自己的方向，开创美好的人生。
2、通过我们大学生志愿者的宣传行为，能在一定程度上减少或消除社会的误解与漠视，同时也能实现社会人群的反思，从而为未成年人创造良好的成长环境。
三。通过我校大学生志愿者的参与行为，使志愿者在展示公益爱心的同时，实现自我教育和自我完善。
三、活动内容：
（一）义务家教
1、准备阶段：
（1）与工读方、及学生及其家长协调好暑期家教的具体事宜，根据家长和学生自愿的原则，选定暑假需要义务支教的家庭。
（2） 做好志愿者的动员和组织工作，对志愿者进行相关的心理和法律培训
2、执行阶段：
志愿者深入工读家庭进行义务家教据不同学生所需教授课程选择相应志愿者，实行“多对一“的教学方式。
三。日程安排：7月12日-7月26日
4、人员安排：
（1）总负责人：程聪贤
（2）支教共分三支队伍，每个学生家庭派一支支教小分队设负责人一名，负责分队支教活动的组织和安全
5、课程设置：
（根据孩子的不同学习基础，兴趣爱好，原有的不良生活习惯，心理状况而设置的有针对性的暑期教学的课程安排；教学有一个明确的目的，即针对不同特点的儿童制定不同的教学目标和教学方法。
1）文化课程：根据不同学生的血缘学习基础，开设相应的中小学课程
可选择科目：语文，数学，外语，政治，历史，地理，物理，化学教学目的：为孩子补上因为家庭学校等原因落下的课程，并引导厌学或者学习基础较差的学生树立对学习的兴趣，培养良好的学习习惯。
2） 兴趣爱好课：根据学生的不同兴趣爱好设置相应的课程。
教学内容：武术、绘画、歌唱、象棋、篮球、阅读、文学等。
教学目的：培养在职学生形成良好的兴趣爱好，树立积极的精神追求。
6、支教基本要求：
1）注意说话的语气，不能有讥讽、挖苦，应多一些激励与鼓舞。
2）心态平和，遇到意外情况要保持冷静、沉着。
3） 教学过程要有耐心和热情。
（二）调研活动
调研地点：工读学生家庭，阜新市“关心爱青少年”协会，市教育局，市区各派出所（均在阜新市内）
调研时间：七月十五——七月二十五
人力安排：
（1）调研活动总负责人：魏芳
（2） 研究小组设组长和副组长，负责团队建设和组织实施写作活动
调查形式：（1）获取系统数据和数据（如公安机关或派出所调查）
（2）无结构访谈，以***、照相机为主要记录设备
（3）口头面试，并用笔记整理
调研内容：
话题一：不良家庭环境对未成年人成长的影响
研究内容：（1）勤工俭学学生家庭情况
（2） 家庭对未成年人成长的负面影响
（3） 减少不良家庭环境对未成年人成长影响的一般方法
调研思路：
“人之初，性本善”。每一个孩子刚出生时都是天使，只是由于降生在不同的家庭，生活在不同的环境，接受不同的教育，“入苍则苍，入黄则黄”，使得人生变得迥然不同。每个未成年人问题的根源都可以在成年人身上找到，尤其是父母。
英国教育家尼尔曾说过：“问题少年是问题父母的产物”。父母是孩子的首任教师，是孩子的常任教师，也是孩子的“全科”教师。
调研对象：工读学生家庭及其邻居，阜新市“关心爱青少年”协会，市教育局，市区各派出所
预期效果：1。以个案的形式记录当前勤工助学学生家庭的真实情况及其家庭对其成长的不利影响。
根据团队活动的经验和相关青少年教育专家的指导，初步提出了一系列减少不良家庭环境对未成年人成长影响的一般方法
课题二：关于大学生关注“工读学生”志愿活动开展的效果
研究内容：（1）志愿活动对学生的影响及效果
（2）大学生对工读学生的关爱活动，什么样的形式最有效
（3） 大学生家长对志愿活动的期望
调研思路：
大学生关注工读教育，关爱工读学生的志愿活动在以前没有过先例，而且“情系工读”项目组的活动也是从去年年末才刚开始，仍然处于摸索和尝试阶段，有很多地方还不够成熟，对于团队活动开展的形式也尚未固定。许多活动的开展还停留在组织者的个人经验和主观判断上，具有很大的盲目性；而且，志愿活动的实际效果也不容易准确检测出来。因此，我们尽量利用这个暑假深入学生家庭，从家庭和孩子的层面了解志愿者活动对他们的影响。
让活动，为以后的大学生注意工作学习中的志愿者活动做参考，促进活动的规范化，提高素质。
调研对象：
学生、家长和邻居、勤工俭学学校的老师、参加志愿活动的志愿者，
（三）活动成果整理
1视听资料和文字资料应以专题博客和成果报告书的形式提交。
2研究报告应在活动结束后的规定时间内提交，项目组负责联系相关专业教师指导
修改。1、工读生感恩系列活动——献爱心活动a)目的：让工读生在活动中学会感恩
b)时间：2009—8—11项目成员商讨活动细节及与有关方联系
2009-8-12-8-14志愿者与工科学生彩排活动
2009年8月15日至8月17日，志愿者和打工子弟到养老院、光荣院义务劳动，参观演出
c)流程：
1.与光荣的家（老年人之家）取得联系，讨论活动。
2协助勤工俭学学生到光荣学院排练节目并做好准备
三。带领学生到光荣医院做义工
4.工读生为老人们表演节目
5.工读生与老人促膝谈心。
6名志愿者分组安全送学生回家
2、工读生感恩系列活动——回报社会关注环保a)背景：
阜新市是一个工业城市。这个城市很难避免严重的污染问题；同时，工读生作为一个特殊的群体，长期以来一直被忽视，甚至受到歧视。
b)时间：
2009年8月18日，联系阜新市环保局，得到他们的支持，请他们对这项活动给予一些指导；做环境状况的实地考察；做好活动的动员、组织和相关宣传材料的准备和印刷。
2009—8—19~8—23带领工读生展开活动。
c)目的：
工读生参与维护城市环景的行动，用实际行动向社会宣扬环境保护，同时向社会展示工读生积极阳光的面貌，让社会对其改观。
d)活动内容：
带领学生清理细河沿岸的白色垃圾，拆除围墙，张贴小广告；向社会人群分发环保宣传单。
（四）活动预算
财务制度：
1、项目组各分队专款专用，每阶段做出决算，如有出入，予以登记并做出书面说明。
2收据或发票应作为证据。
三。资金使用情况由财务总监高乐进行记录和记录，活动结束后保存相关资料并向团队成员进行公示
差旅费：教学支持团队（3支球队）6 * 14 = 84元
调研分队（4支队伍）6*6*3=108
水费：60元
通讯费：50元
宣传单：30元
伙食费：教学团队：15 * 14 = 210元
服装：总计：542元
注：1、市内交通工具均选择公交车
2、水费均为户外的实践活动中所需（面向社会的返恩活动）
3、调研队伍的伙食费自付
（五）安全措施
签订志愿者安全协议
志愿者分组，形成安全监督
团队派专人负责安全
聘请安全监督员（学校或公益组织等）
（六）可行性论证
1、此次暑假实践活动已与工读学校校方协商，并取得了家长的支持，且校方在活动中会派专人负责暑假活动中学生的组织并为活动提供一定安全保障。
2与相关注体长期接触和沟通。
三。前期调研和考察团队有充分的理论支持。
4前期针对相关课体开展了一系列活动，积累了不少实践经验。
5.团队为假期活动做了很多准备。
6志愿者作为实践的主体，热心公益。
暑期活动策划书（二）
一、举办背景：
暑期即将到来，放了大假的中小学生们，在没有父母的陪伴下，会用一种什么样的方式来度过炎热而又漫长的暑假生活呢？你会呆在家里避暑，还是三三两两出去玩？如何让你的孩子度过一个有意义和安全的暑假？
二、举办意义：
为了能让孩子们度过一个既有意义，同时又能免除家长们担心的暑期生活，我们将举办一个集趣味、知识、健康、娱乐，又能确保您孩子安全的暑期夏令营。这是一次真正意义上的公益性的青少年暑期夏令营活动，本次活动，将会有助于青少年的成长，丰富孩子们的暑期生活。
同时，对本次夏令营的活动内容和主题进行详实的系列报道，定将在夏季为苏州的电视荧屏、报纸**，增添一道苏城老百姓喜爱，并时时关注的集趣味、知识一体的文化大餐。
三、举办方：
苏州市卫生局苏州广播电视总台五套生活资讯频道苏州**苏州美莱美容医院
四、活动组委会：
职责：负责本次活动的组织协调
组成：由主办方分别派出的代表组成（人员待定）
五、活动主题：
“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”大型健康公益夏令营活动
六、活动热点：
1青少年牙齿健康pk大赛。
2、一场圆您孩子梦想的香港迪斯尼梦幻之旅。
三。一家三口在荧屏上体验电视节目制作的魅力互动活动。
七、活动目的：
知识——让青少年掌握口腔护理的基本知识。
愿望——帮您完成您的孩子怀揣已久的对于迪斯尼乐园的向往。
共同愿望——给孩子们一个完美健康的夏令营。
八、活动内容：
1、由举办方发起，面向苏州中小学10—16岁儿童、青少年，以电视宣传海选的方式，征集他们在生活中所拍摄的，对于口腔保健方式方法的dv或dc作品（内容可以反映自己和家人的牙齿状况或者平时生活中刷牙的动作是否规范等场景，同时鼓励自我创意出与主题相关的各种形式的作品来）。再从中选出20名参加最后的总决赛，从中选出6名，参加“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”大型健康公益夏令营活动。
一、活动名称
举青春之力
创幸福家园--西南大学20xx年暑期“三进三同”社会实践南阳小分队智力支乡
活动主办：共青团西南大学委员会
承办：西南大学20xx年暑期“三进三同”社会实践南阳小分队
二、时间地点地点：
河南省南阳市南召县云阳镇山头村
三、活动目的
1、深入基层，关注农业、农村、农民，调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的'进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。
四、活动背景
南阳市位于中国河南省西南部,地理座标在北纬32°17＇～33°48＇,东经110°58＇～113°49＇之间。南阳市于1994年7月1日在南阳地区的基础上撤地设市,现辖一市,两区,十县,即:邓州市、卧龙区、宛城区及方城、南召、镇平、内乡、西峡、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十县。总面积2.66万平方公里,居住着1080万人口。
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