方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在生活中我们常常需要做一些项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案的制定不是一件容易的事,写好方案应当从哪方面入手?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[心得合集]浅浅寂寞之四》,但愿对您的学习工作带来帮助。
浅浅的寂寞,浓浓的想念。
寒风轻轻飘去落叶,寒叶漫漫激活我的记忆,温柔的孤独悄悄临来,征服我平静的心田;使一种寂寞悄然敞开我的心扉。路灯黯暗笼罩着曲折的小路,一幢幢房屋静悄悄的,月光照着那已枯萎失色的杨树好凄美,寂静的村庄宛然失色,灯光怅怅蔓延,延续着我的思绪,孤寂的脚迹留下一串串感叹,浑浊不堪的溪流蜿蜒曲折流向生命的尽头,我在那里彷徨。
流浪的思绪挥动着孤独的长袖翩翩起舞;漂泊的心挥撒着往事的泪漫漫惆怅;一个孤独的记忆悄悄盛开,寂静的花瓣飘落辛酸的笑也从容,回味悠悠芬芳着往事,孤独不是无奈,但是不是也有挣扎?一向有个问题困扰着我:好人真的一生平安吗?看到妈在她姐姐的尸体面前失声痛苦的那一刻我迷惑了:现实和真理,有时,觉得一切都是多么的虚无。然而,脚下的路依然要走,明天依然要应对,在这样闷热的下午,我的心冷到极点,有那么一种想念让我无法呼吸,无法承受。有那么一种心事让我颇受煎熬!
那一刻,有这么一种伤感,就像敲击键盘上的文字,别人能够看到你在屏幕上留下的字,却看不到你那每一滴眼泪。这些无法归宿的文字,就像伤里面的元素,就算我再怎样堆砌修葺,她还是执着的伤。
雨,夏天,雨季,望窗外,淅淅沥沥的小雨,迷迷蒙蒙的夜晚;空空寂寂的心灵,灿灿绵绵的思绪;微雨斜阳映窗,小径黄昏雨后,习惯隔着纱窗看窗外那条小径,轻轻浅浅,幽幽静静,仿佛通往仙境的一条小路,在小路的那头是否有人在等待?我不知道,大概,期望吧。。。
盲目的走在大街上,听着人们的脚步在歌唱,遗忘,我要学会遗忘,遗忘欺骗,失望,悲伤。在所谓爱的基础上,坚信真理显得那么渺小。
原本以为不去触碰以前的记忆,我们就会快乐。原本以为,那些记忆也只是记忆。很多很多,梦里的、以前的意境,其实一向都在。是我们太脆弱,不敢应对。回去了,触及了,其实那些,在此刻,已经是面目全非,竟然也不是以前的记忆。:
有时候,不了解本质的人是快乐的。而能够假装不知道真相,不了解本质的人,却是幸福的。。。突然觉得,这一世,我们其实都是孤独的,孤独的生,孤独的死,仅此而已。我们所做的一切,都是白费。
是自己太在乎,太执着,才会有失落和痛苦,而那些浑浑噩噩的活着的人,满足于自己眼前的快乐,确实是能够长久幸福的。我们一向对自己太苛求,才会觉得世界不完美,我们正因自己的不肯委屈自己而孤独,一世的孤独。
我不知道这是怎样了,我要的是什么,只是感觉心底的孤独无处不在,无人可解。也以前,自己是那么苛求有个人了解自己的内心,此刻却真实的发现,原来其实自己也不知道自己怎样了。这样貌,好可怜。
这天的雨水昨晚的泪。
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。为了贯彻落实工作项目的要求,我们免不了制定一份全面的方案,方案的制定需要做到妥善无误,如何写好一篇方案呢?以下是小编为大家精心整理的“【热搜心得】 宾馆广告语之四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
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美丽客栈,与你相约;
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繁星点缀的江畔,火树银花鲤鱼门!
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随着互联网的迅速发展,我们有时需要撰写一些方案范文递交给上级,大家的方案范文有着许多用途,对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《家访记录内容之二》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
学生姓名:xxx
家访时间xx年x月
参加家访人员:xx教师
家访对象:该生家长
家访资料记录:
该生学习上缺乏主动性,作业字迹较工整,但背书不够用心认真,所以成绩不梦想。个性是数学成绩较差,但与同学能和睦相处,劳动用心,对教师尊敬有礼。
她妈妈透露,孩子在家做作业不够自觉。不看她做,作业就偷懒。为此,孩子爸还打过孩子好几回呢!我问她为什么学习成绩不够好,她也承认自我懒。我发现她还有一个妹妹,就问她,在弟妹面前挨长辈的骂不感到羞愧么;作为姐姐要为弟妹树立榜样,不然会让他们瞧不起的!我告诉她,上学期期末成绩之所以不梦想,绝不是她天资不足,而是因为她的懒惰。我坚信她在学习方面还有很大的潜力能够挖掘,因为她阅读分析的潜力、语文综合运用的潜力是能够的。所以我提醒她,在学习上她如果肯花工夫,能够扎扎实实学好基础知识,用心动脑,主动勤学好问,下学期学习成绩必须会有喜人的提高。她需要提高,也能够提高。家长表示全力配合教师及学校的工作。她很用心地听我说话,体会到我对她的良苦用心,不停地点着头。
只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。为了贯彻落实工作项目的要求,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案与我们的未来的行动息息相关,有关方案你知道怎样去撰写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[心得模板]幼儿园老师获奖感言之四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天,我能够获得“优秀员工”这个荣誉,感到非常荣幸。作为一名新员工,这个荣誉,是对我极大的鼓励。
在幼儿园这个大家庭里,我感到非常温暖。每天早晨,听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候,看到孩子们天真的笑脸,我深深的爱上了这里,爱上了这份工作,爱上了这群淘气又可爱的孩子们。和他们在一起,我仿佛回到了自己的童年。当他们拉着我的手、甜甜的叫我“小惠”老师,我感到非常快乐、非常满足。当他们无精打采、身体不舒服时,孩子们,你们知道我有多么焦急吗?当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个“为什么”,那模样是多可爱啊!孩子们,我爱你们!
在这里,我想表达的,不仅有对孩子的爱,还有对大家的感谢。
首先,我要感谢园领导。是你们给我提供了学习的机会,提供了我实现理想的平台。你们对我的关心和培养,让我不断进步。
其次,我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白,对孩子的放松,不仅是对家长的不负责任,更是对自己的不负责任。
再次,我要感谢幼儿园里的同事们。你们工作负责,充满了爱心,对我无微不至的关心和帮助,使我非常快融入了这个集体,感觉到家的温馨。
最后,我还要感谢每位孩子和家长们。在我看来,我不仅是孩子们的老师,孩子们也是我的老师。孩子们的笑脸是我最大的满足,家长的满意是对我工作的认可。
能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。我知道,我还是一名新员工,还有许多不足,我一定严格要求自己,努力工作,不辜负大家对我的期望。
谢谢大家。
那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,优秀的方案是什么样子的?小编特地为您收集整理“教你写读书心得: 写四季的雨篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的优美,仍是冰雨相伴的冰美,都编织着锦绣动人的雨趣。
春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不中断”来形收留它再合适不外;春天雨的轻巧,春天雨的和婉,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的夸姣感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。
夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨老是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真比如“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光晖映下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。
秋天是雨的时候。暮秋的雨既没有春雨般的和婉,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,犹如远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的锦绣,锦绣之中还透出一丝丝的神秘……
冬天不是雨的季节,不是雨的伴侣,也不是雨的时候,但我却十分享受地赏识冬天的雨。冬天的雨稀少而锦绣,在冬季最寒冷的时候,雨时而伴冰而下,雨中有冰,冰如雨,一片绿色的南方世界也被这雨点儿妆得格外圣洁,分外迷人……
每个季节所下的雨,是不一样的;每个季节的雨给人感觉也是不一样的。但愿大家也来体会一下,雨的感觉吧!
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在开始一项建设之前,我们都需要做好万全的方案计划,方案要写得非常具有条理性和可行性,好的方案都有哪些内容?以下是小编为大家收集的“[实用文书] 家访记录内容(篇七)”希望能为您提供更多的参考。
家访对象:xx
时间:xxxxxxxx
地点:家
目的:让学生养成良好的学习习惯
xx是我班一名性格内向,学东西不是很快,总的来说各个方面都不行,但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是不好好听课。为此,午时放学时,我和xx的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管她。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上学就会跟不上。”她说:“以后我们必须要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和教师联系,一齐来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
伴随着社会的发展,很多人都开始编写自己的方案范文了,方案范文的重要性就体现出来了,怎样写好自己的方案呢?小编收集并整理了“关于安全教育心得体会之四”,仅供参考,希望能为您提供参考!
在小学教育过程中,安全教育从来都是一个不容忽视的问题,应当受到应有的重视和研究,小学生由于年龄小,生活经验少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全,其根本就在于提高学生的安全意识,自我防范和自护自救的能力,只有抓好了安全教育,才是学校安全工作的基础。
对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我尝试了一些新的方法:首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发现了哪些安全隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果发生火灾时我们应该怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:
1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、在安全的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的威胁时逃生的方法,总结出逃生时应尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的紧张场面,又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试,我发现如果是学生听过的,就很容易忘记。而看过的,就印象深刻。而亲身实践后,就变成真正掌握了。这个小尝试也让我收获了不少。
安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识,养成安全的行为习惯,从而远离危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育,从每一件小事抓起,就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。
很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。面临随时可能开展的建设工作,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案要保证我们行动的可靠性,怎样写出一份优质的方案呢?小编特地为您收集整理“[实用]家访记录内容1篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
被访问者:xx的家庭
访问原因:
xx的学习大幅度下降。
xx的学习主动性越来越差,教师的激励和批评对他逐渐失去了作用。
作为一个男孩子,xx的性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。
访问过程:
本来是想约孩子的父母来校交谈,可是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与教师见面。孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情景,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时间。
没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是“树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用。
我只好和孩子的母亲交流,明白了xx家的大概情景:家里的经济来源全靠父亲,所以,父亲在家里具有绝对的统治地位,一言九鼎,可是工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一齐。母亲在家里地位相对较低,xx的生活与教育全是母亲一人操持。可是xx是个聪明的孩子,他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,所以不是很听母亲的话,母亲对他束手无策。xx的母亲对孩子百依百顺,xx爱吃肉,他母亲就顿顿随他吃,我提醒过他母亲多次,他母亲表示无法约束他。
xx在家任性,懒散,不爱学习,不爱运动,衣来伸手,饭来张口。母亲几乎拿他没办法,而父亲工作很忙,不介入孩子的成长,一旦xx的母亲要是说了孩子表现不好的话,他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂,所以,母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧,孩子的父亲对孩子的真实情景并不了解。之后他父亲给我来了电话。
与xx父亲的电话长谈十分融洽,这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动,对于我讲的观点也很认同,他决定给孩子制定一个作息时间表,监督孩子的锻炼,同时也控制孩子的饮食,争取减轻xx的体重,建立孩子的信心。我们还决定要定期联系,多多关心xx的健康成长。
在随后的几个星期里,看到xx逐渐的变得性格开朗,懒散的习惯逐渐改正,生活开始变得进取起来。当然孩子还有反复的时候,由于家校联系及时,给与进取的干预,我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。
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