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1、友情在过往的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。――巴金
2、爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。――罗曼・罗兰《托尔斯泰传》
4、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。――英国・罗索
6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。――约翰逊
7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。――玛格丽特・尤瑟娜尔
8、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，谁就是尝到了天上人间的快乐。――法国・罗兰・罗曼
9、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。――泰戈尔《民族主义》
17、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。――狄更斯《荒凉山庄》
19、要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量”。――美・艾琳、卡瑟拉
20、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。――(苏)高尔基
22、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。――(英)罗素
23、你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。――(美)艾琳、卡瑟拉
25、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生。
27、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。――加尔多斯
28、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。――美・爱默生
29、诚实而无知，是软弱的，无用的;然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。――英・约翰逊
《文明礼仪演讲稿：友善待人和睦相处》，希望大家喜欢。
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各位老师、同学们：早上好!
我今天演讲的主题是友好相处。
同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，友好是中华民族的传统美德之一。人们的生活中会遇到很多来自他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力做到“友好”？
首先，学生要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们，我们都希望生活在一个友好友好的氛围中，希望我们的周围充满了善良、善良和善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境，需要我们大家的共同努力。这就要求我们从自己做起，从小事做起，与同学、家人友好相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
各位老师、各位同学：
大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰，但可能带来走出困境的勇气！
所以，在此，向我们可爱的同学们提出两点建议：
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的，彼此之间存在千丝万缕的联系，作为文明人的我们说一句话，做一件事，都应该考虑到对方的感受。有些同学喜欢给别人取绰号，但你有没有想过，如果他也送你一个绰号，你会接受吗？有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事，反过来说，如果别人无缘无故让你替他做事，你会愿意吗？请学会换位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。
2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇，我们也变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的时候，我们宽容地对待了自己，却刻薄地对待了别人，到头来是“两虎相斗，各有一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽容，能主动承认错误，那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧。
同学们，我们都希望被这个世界温柔对待。但不要忘了，恰恰就是我们自己组成了这个世界！所以，我们更应该主动地以友善之心去对待这个世界，从一抹微笑，一句问候，一个手势，一个弯腰开始吧
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【一】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们在国旗下的演讲主题是：友好相处。
阳光照耀，能带走天空的阴霾。一颗友善的心，就像这阳光，可以驱走人与人之间的阴霾。这是一种力量，渗透到人们的心灵中。
如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人不小心踩到了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力成为友好的大使呢？
学生应该相互信任，和睦相处。我们要善于发现别人的长处，及时弥补自己的缺点。当自己的意见与别人不同时，不要固执己见，不要强词夺理，要善于倾听，积极听取别人的合理建议。
你不能给你的痛学起绰号。你不能把快乐建立在别人的痛苦上。不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
学生之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在一个友好，友好，友好的氛围中，希望我们的环境充满了善良，善良和善良。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【二】各位老师、同学们：
早上好！我今天演讲的主题是友好相处。
同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"xx省安全文明校园"，我们学校还是xx市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，友好是中华民族的传统美德之一。人们的生活中会遇到很多来自他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩到了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；走在雨中，别人不小心溅了你一身泥和水；在食堂吃饭时，有学生不小心把汤翻到衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力做到“友好”？
首先，学生应该相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
此外，学生要学会乐于助人，关心他人，设身处地为他人着想，学会“移情”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！
同学们，我们都希望生活在一个友好友好的氛围中，希望我们的周围充满了善良、善良和善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境，需要我们大家的共同努力。这就要求我们从自己做起，从小事做起，与同学、家人友好相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，也要把友谊带到校外社会的每一个角落，这样才能表达友谊，享受友谊。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
我的演讲完毕，谢谢大家！
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【三】老师们、同学们：
早上好！
我今天演讲的主题是：友好相处。同学们，你们想做一个快乐的孩子，让你们的身边充满快乐吗？
那就用你友善的心去对待别人吧！“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和-谐的生活环境。
同学们，让我们学会友善，让我们的集体变得更好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
中学生精彩演讲范文：友善待人
*导读：生活是一面镜子。当你带着善意走向镜子时，你会发现镜子里的人在对你微笑；当你粗暴地面对它时，你会发现镜子里的男人也在向你挥舞拳头。
人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
中学生精彩演讲范文：友善待人范文
各位老师、同学们：
大家好！
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的*，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查了飞机的油。正如他所料，他驾驶的螺旋桨飞机充满了喷射油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。
这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。
这，就是友善的巨大力量。想象一下，如果胡佛愤怒地斥责修理工，甚至追究他的责任，很可能会把他彻底毁掉。可以看出，面对同一件事，两种不同的态度，会有不同的结果。
友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？对付愤怒甚至暴力，结果往往是百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。
在中国，不到一小时就很难解决争端。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。所以后面的车不能前进，司机们一个接一个地按喇叭。
直到交警出面分析事故双方的责任，一场风波才告一段落，但双方经常因为仇恨而互相责骂。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：
“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
国旗下的讲话:友善待人,和睦相处-其它演讲稿
篇一：《友善待人,和睦相处》国旗下讲话稿
5月15日国旗下讲话稿
各位老师，同学们:
大家早上好！
本周是第周。今天我与大家分享的主题是《友善待人，和睦相处》。同学们，友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。
不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
篇二：国旗下的讲话：友善待人和睦相处
国旗下的讲话：友善待人和睦相处
各位老师、同学们：早上好！
今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。
同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢？
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考"；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这
样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
篇三：国旗下的讲话：友善待人和睦相处
各位老师、同学们：早上好！今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。
同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加艳丽。同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。
人的一生会碰到许很多多来自他人的对不起。在公共汽车上，有人不谨慎踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，他人不谨慎溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不谨慎将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情这些都需要你用友善的态度对待来自他人的对不起，宽容、体谅他人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那末在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应当怎样争当友善的使者呢？
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现他人的优点，能听取他人的公道建议，发现自己的意见与他人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给他人带来痛苦的事。
不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说他人的坏话。其次，同学之间碰到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，碰到矛盾，要首先从自己身上找缘由，不能一味夸大自己的理由，指责他人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会换位思考；关心他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就可以给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言你一天的爱心，可能带来他人一生的感谢，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的四周布满善意、仁慈、善举。
修建这样一个人人心情愉快，处处暖和***的生活学习环境，需要我们每个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为友善使者，愿我们的校园遍开友善之花！
同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言为他人鼓掌的人，也是给自己的生命加油，同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧，永久要为自己的生命加油噢。
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自三年四班的***，我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过一个故事，讲的是一个年轻人试图偷窃时被一个女孩发现在床上。
女孩没有报警，而是假装不知道他是小偷，热情地邀请他和自己聊天。他们聊得挺开心。男孩走之前，女孩用她的阿马蒂小提琴为他演奏了一首曲子，然后把曲子给了男孩。
后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着把友善奉献给这个世界，所以我快乐。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一段友好的对话，一首优美的歌曲，就这样改变了人们的生活！
其实，善良是宽容和理解，在生活中无处不在。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，飞机失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查了飞机上使用的机油。正如他所料，他驾驶的那架飞机出了问题。当他召见负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。
这时，胡佛并没有你想想的那么愤怒，而是伸出手臂，抓住修理工的肩膀，自信地说：
为了证明你能做得好，我想请你帮我保养明天的飞机。
从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“友善待人”。
我们常说人是社会的人，是群居动物，我们需与他人共处，无论何时何地，与人的交往都离不开“友善待人”。友善待人是一种与人为善的行为方式，是维护和谐社会和建设美好生活的重要一环。
友善待人即是要从我们的行为、言语和态度入手，主动去关心他人、尊重他人、帮助他人。首先，友善待人需要我们善于倾听他人。请想象一下，当我们有困难、有苦衷时，有人愿意倾听你的心事，给予你鼓励和支持，这种关心和关怀会使你倍感温暖，获得力量。同样地，我们也要时刻准备倾听他人的需要和愿望，给予他们关注和帮助。无论是和家人、朋友、同学还是陌生人之间的交往，我们都应积极倾听对方的心声，共同创造更好的人际关系。
友善待人还需要我们培养一种宽容和理解的心态。每个人都有自己的想法和观点，我们不可能总能对每个人的意见都表示赞同，但是我们要尊重其他人的意见，并且能够理解他们的观点。有时，我们应学会换位思考，设身处地地考虑对方的立场和感受，这样可以减少冲突，提高沟通的效果。宽容和理解不仅可以减少摩擦和争论，还能够增进人际关系的和谐。
友善待人还要注重细节。在我们与人交往的过程中，一个微小的举动往往会暴露出我们对待他人的态度。例如，微笑是友善的表达，它可以传达出我们乐意接受他人，愿意与他人交流的信息；而一个简单的问候，可以让别人感受到我们的关心和尊重；更甚者，一个显而易见的行动，比如让座、帮助别人搬重物等等，都是我们友善待人的具体表现。
友善待人对于我们个人的成长也有着重要的意义。首先，友善待人可以帮助我们改善人际关系，与人和睦相处，建立良好的人脉。无论在学校，还是在家庭或职场，一个良好的人际关系网络可以给我们带来很多支持和机会。其次，友善待人可以培养我们宽容和理解的品质。当我们懂得以宽容的态度对待别人时，我们也会更容易获得别人的宽容。最后，友善待人可以提升我们的自信心。一个善良、友善的人总是令人愿意接近与信任的，与人互动的愉快体验会让我们更加自信。
亲爱的同学们，友善待人不仅是一种行为方式，更是一种美德的体现。通过友善待人，我们可以创造和谐的人际关系，让周围的人感受到温暖和支持，同时也能够得到更多的帮助和理解。无论是在学校里，还是在社会中，我们都应该时刻保持友善待人的心态，将友善和善意传递给身边的每一个人。
让我们从今天起，多一些微笑，多一份关心，多一些宽容。相信“友善待人”将会成为我们美好生活的座右铭，我们的行为将会对我们的周围产生积极的影响，构建和谐的社会关系，创造一个更加美好的世界。
谢谢大家！
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