小编今天为大家推荐一篇专门讲述“关于当代大学生消费状况调查报告”的好文章。大家都说,实践后才会有收获,在平时的学习和工作中。书写报告对我们来说是很普遍的,编写报告能让我们对自己已完成的工作更胸有成竹。欢迎与你的朋友分享此信息让更多的人受益!
大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,以下是小编为您带来的当代大学生消费状况调查报告分析,感谢您的阅读!
调查起因:我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。当今大学生偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,奢侈消费等。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。因此,高校思想政治工作者必须要做好大学生的消费文化引导工作。调查目的:了解当前我国大学生的消费文化现状,引导大学生消费文化的健康发展,引导大学生树立正确的消费观念,确立健康文明的生活方式。
调查时间:20xx年10月1日——20xx年10月7日
调查对象:我校全体在校大学生
调查过程:我们小组采用调查问卷和随机抽查的方法
一、下面是通过本次调查得出的一些详细数据。
1、家庭平均月收入。经调查,家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%,1000元~5000元占66%,5000元~10000元占12%,10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%,来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。可见,大部分贫困学生来自于农村,我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合:绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲,贫困家庭大学生的每月消费支出较少,而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈,比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。
2、月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8、5%,500元~1000元占73、5%,1000元~20xx元占13%,20xx元以上占5%。由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500元~1000元,每月消费金额超过20xx元的只占5%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。
3、每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%,感觉刚好够花的占51、5%,感觉不够花的占42、5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级的升高,学生的消费项目逐渐增多,大三时恋爱的学生多,感觉钱不够用的学生比例最高。
4、消费方式。大学生在消费时选择能省则省的占11、5%,有计划消费的占6、5%,想花就花的占36%,选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意,缺乏计划性,所以导致钱不够花。
5、每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的学生占8%,200元~400元占37、5%,400元~600元占41、5%,600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点,在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下,意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜,每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就餐外,几乎天天买饮料喝。
6、平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占41、5%,10元~50元占49、5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。
7、每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中,选择50元以下的占12%,50元~100元占4、5%,100元~200元占15、5%,200元以上占22%,另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生,每月
在恋爱方面要比其他学生平均多支出100元以上。
8、平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的大学生占1%,30元~50元占7、5%,50元~80元占43、5%,80元~100元占32%,100元~150元占10%,150元以上占6%。大多数大学生的电话费支出在50元~100元之间。少数学生远程恋爱,煲电话粥,导致每月话费在150元以上。转贴于
9、每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%,10元~30元的占21、5%,30元~50元的占29%,50元以上的占11、5%。由此可见大部分学生都只是适当的上网,沉迷于网络游戏的学生并不多。
10、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29、5%的大学生选择吃喝,24%选择旅游,17、5%选择穿着打扮,16%选择上网吧,7%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行,上世纪90年代在我国大学生中才开始流行,但发展的势头强劲,大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅,ktv等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。
11、想买东西钱不够时怎么办。40、5%的大学生选择先向别人借了再说,38、5%选择向父母要钱,13%选择用自己平时存的钱,8%选择其他(放弃购买等)。可见大学生平时存钱的较少,花钱时向父母要,向同学借的较多。
二、调查结果与分析
通过以上调研结果可以看出,大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。主要归纳为以下几个方面:
⒈大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。
⒉大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。
⒊大学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。
2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。
4、“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。
6、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28、4%,男同学则为37、1%。
7、日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元~20xx元居多,而贫困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。
三、结论与讨论
1、结论
(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。
(5)家庭条件较差的学生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随。
(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的'意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现的这种种消费不
合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。
(1)社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。
(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。
(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。
四、提出的有关建议
(1)、给高校的有关建议:
(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究。
在思想理论教学中,我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。
(二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。
引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家情相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,作一个清醒的消费者。
(三)培养和加强大学生的财商。
所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容,在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。
(四)大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。
高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒。塑造节约型的校园理念,利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。
针对大学生消费提出相关建议
1、合理规划自身消费构成,增强理财意识。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。
3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体,消费能力是相对落后的,但是他们的消费欲望并没有衰减。所以,贫困生更要注重正视自身的实际情况。应积极地面对自身情况,按切身实际分配消费。
4、大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。
。
一、客观题
1 .您的月消费额大概为多少( )
A.350 以下 B.350 -500 C .500-800 D.800-1200 E.1200 以上
2. 您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少( )
A.250 以下 B.250 -350 C .350-450 D.450-600 E.600 以上
3 .您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)( )
A.200 以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上
4. 您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面有( )元支出
A.50 以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上
5. 如果您是女生,您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费( )
A 基本不花费 B.50 以下 C50-100 D100-200 E200 以上
6 . 您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少( )
A. 我尚单身 B.100 以下 C.100-200 D.200-400 E.400 以上
7. 您拥有手机吗?如果有,每个月话费支出为多少?如果没有,请回答下一题。
A.50 以下 B.50 -100 C .100-200 D.200-300 E.300 以上
8. 您每月用于通讯方面的支出为多少(仅限于使用电话卡的情况)( )
A.20 以下 B.20 -50 C .50-80 D.80-110 E.110 以上
9. 您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是( )
A. 补贴日用 B. 增长社会经验 C. 赶时髦 D. 渴望独立
E. 闲着没事,干就干了
10 . 您花费的资金主要来自( )
A. 学子勤工俭学 , B. 用休息日在外作家教 C 给企业打工 D. 主要从家里拿钱,很少自己挣钱 E. 其他:
11. 您的家庭月总收入为( ) rmb
A.500 (以下) B.500 — 1500 C .1500-3000 D.3000-5000 E.4000 以上
12 . 您觉得您现在每月消费情况如何( )
A. 高得惨不忍睹 B. 偏高 C. 刚刚好 D. 偏低 E. 低得一塌糊涂
二、问答
1 .您的家乡是:____省(直辖市,自治区)_____ 市
2 .您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验?如果有,您觉得这部分花费是否必要?
如果您认为不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么办法避免这部分花费么?
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当代大学生消费状况调查报告
一、问题的提出
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,
二、问卷情况
见附录(含调查问卷和结果分析表格各一份)
本问卷共发放42份,收回有效问卷31份。发放以我们周围的同学为主,基本上做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1.总消费额
统计结果表明,消费额主要集中在350——500和500——800之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果略低。我们认为,合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况a(350以下)和e(1200以上)的选择较少,倒是符合正态分布规律。
2.恩格尔系数
由表中数据可看出,饮食方面支出居于350——450的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映福州地区大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支
随机问卷得到的结果,拥有手机的同学居然占到被调查总人数的三分之二强(这个数据尚有余地),可见大学校园手机的普及率之高。然后,在拥有手机的群体中,月花费高于100元的占到43,已经接近一半。对于这部分人,按照每条短信0、1元,话费每分钟0、3元计算,月平均支出在250元以上,就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然,这些不是都有必要的。也就是说,在手机消费方面,不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了以我们的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减,而我们的数据也基本反映了这个特点,月支出在20——50元和20元以下的分别达到78,接近八成的同学每月都很少打电话,或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率,大家这方面的消费还是比较的合理,这可能与在校生平时时间紧张有关。
4.打工目的方面
最高的选项是增长社会经验,可以看出,大部分人做家教的目的不在于经济方面,而只是为增加社会阅历,由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好,有足够的资金应付日常支出。但是,我们也应该考虑一下这些资金的`来源,于是我们设计了下一个问题。
5.生活资金来源及家庭收入
其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的、惊人的月支出,就也可以理解了。但是,我们还要问一个问题,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱?
6.自我评价
结果显示,71的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
四、更进一步的思考
综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体,他们像鸡尾酒一般拉开层次,并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
关于个人消费的问卷 被调查人 年龄 __ 年段 ___ 专业 _____ 为了了解我校大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,请尽量如实填写,(不方便的可以留空)并祝愿您在今后的工作和学习中一路走好。 一.客观题 1 .您的月消费额大概为多少( ) A.350 以下 B.350 -500 C .500-800 D.800-1200 E.1200 以上 2. 您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少( ) A.250 以下 B.250 -350 C .350-450 D.450-600 E.600 以上 3 .您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)( ) A.200 以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上 4. 您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面有( )元支出 A.50 以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上 5. 如果您是女生,您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费( ) A 基本不花费 B.50 以下 C50-100 D100-200 E200 以上 6 . 您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少( ) A. 我尚单身 B.100 以下 C.100-200 D.200-400 E.400 以上 7. 您拥有手机吗?如果有,每个月话费支出为多少?如果没有,请回答下一题。 A.50 以下 B.50 -100 C .100-200 D.200-300 E.300 以上 8. 您每月用于通讯方面的支出为多少(仅限于使用电话卡的情况)( ) A.20 以下 B.20 -50 C .50-80 D.80-110 E.110 以上 9. 您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是( ) A. 补贴日用  
随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变化,有关大学生消费的调查报告。与此同时,消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。20xx年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省范围内掀起了一场“新消费运动”,其核心就是要大力倡导新的消费理念,引导人们将消费和科学发展、和谐构建结合起来,动员全社会积极参与实践消费观念的变革,培育具有理性、文明、责任消费观念的新消费主体,催生健康、品质的消费模式,在全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化,促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。
当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,使更多的大学生了解、关注“新消费运动”,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者。为此,我们进行了一个专门的调查。
一、调查基本情况
本次调查主要是从自己校内以及本市区的其他学校的大学生进行调查,通过发放调查卷,以及访问的方式,涉及的人较多。
二、调查总体情况
(一)被调查者基本情况:
此次调查,男性大学生占65.71%,女性大学生占34.29%,被调查者中,42.7%来自农村、27.75%来自乡镇、29.55%来自城市,家庭收入以1000-3000元居多,占39.74%,3000-5000元占23.26%,1000元以下的占21.25%,5000元以上的占15.75%,调查报告《有关大学生消费的调查报告》。
(二)大学生总体消费情况
从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在1000元以下为主体占65.83%,1000-20xx元占25.64%,20xx-3000元以上的占7.84%。
有74.6%的同学生活费全部来自父母,有5.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有4.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占15.94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“无可奈何”,只有22.4的大学生选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为47.65% 。除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
三、调查结果分析
现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平来看,大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点,值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。
(一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。
调查过程中我们发现,尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园,致使部分大学生受到影响,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时,有54.3%的大学生选择了“质量”,有20.2%的选择了“价格”,有15.59%的选择了“品牌”。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向“小康”过度,越来越多学生加入高消费行列,购买昂贵的MP3、电脑、手机等用品,这种趋势在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消费已在慢慢增加。
导语:
关于个人消耗的问卷
被查看人 年龄 __
年段 ___ 专业 _____
为了明白我校大门生的消耗题目,我们决议在身边的同学中进行一次消耗的调研,请尽量照实填写,(不便利的可以留空)并祝贺您在今后的工作和进修中一路走好。
一.客观题
1 .您的月消耗额大略为多少( )
A.350 以下
B.350 -500
C .500-800
D.800-1200
E.1200 以上
2. 您每个月饮食方面付出(包括零食饮料)大略为多少( )
A.250 以下
B.250 -350
C .350-450
D.450-600
E.600 以上
3 .您每学期进修方面的耗费(包括文具、册本、复印、培训班)( )
A.200 以下
B.200 -300
C .300-400
D.400-600
E.600 以上
4. 您是不是有按期出去会餐的风俗或请朋侪吃饭的行动?如果有,均匀每个月用于这方面有( )元付出
A.50 以下
B.50 -100
C .100-150
D.150-200
E.200 以上
5. 如果您是女生,您花在服饰和打扮品方面均匀每个月的消耗( )
A 根本不耗费
B.50 以下
C50-100
D100-200
E200 以上
6 . 您每个月谈爱情浪漫氛围“制造费”是多少( )
A. 我尚单身
B.100 以下
C.100-200
D.200-400
E.400 以上
7. 您具有手机吗?如果有,每个月话费付出为多少?如果异国,请答复下一题。
A.50 以下
B.50 -100
C .100-200
D.200-300
E.300 以上
8. 您每个月用于通信方面的付出为多少(仅限于利用德律风卡的环境)( )
A.20 以下
B.20 -50
C .50-80
D.80-110
E.110 以上
9. 您是不是有打工的经历,如果有,或有此筹划,目标是( )
A. 补助日用
B. 增加社会经验
C. 赶时兴
D. 巴望自力
E. 闲着没事,干就干了
10 . 您耗费的资金紧张来自( )
A. 学子勤工俭学 , B. 用歇息日在外作家教 C 给企业打工
D. 紧张从家里拿钱,很少本身挣钱
E. 其他:
11. 您的家庭月总收益为( ) rmb
A.500 (以下) B.500 — 1500
C .1500-3000
D.3000-5000
E.4000 以上
12 . 您觉得您如今每个月消耗环境如何( )
A. 高得惨不忍睹 B. 偏高
C. 方才好
D. 偏低
E. 低得一塌含糊
二 .问答
1 .您的故乡是:____省(直辖市,自治区)_____ 市
2 .您有异国在不知连续中花去很多钱的体验?如果有,您觉得这部分耗费是不是必要?
如果您觉得不必要大略很大一部分不必要,您能想出甚么方法禁止这部分耗费么?
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福州大学门生消耗状况查看报告
谋划机系 01 极( 2 )班 耿雪垠
1、题目的发起
当前的消耗市场中,大门生作为一个特别的消耗群体正遭到愈来愈大的存眷。因为大门生年龄较轻,群体较特别,他们有着差别于社会其他消耗群体的消操心理和行动。一方面,他们有着茂盛的消耗需求,另外一方面,他们还没有获得经济上的自力,消耗遭到很大的制约。消耗见解的超前和消耗气力的滞后,都对他们的消耗有很大感化。特别群体天然有本身特别的特点,同时不免存在一些非理性的消耗乃至一些消耗的题目。为了查看明白大门生的消耗题目,我们决议在身边的同学中进行一次消耗的调研,弄明白大门生要花多少钱,花在了甚么处所,花的是不是公道,如果同等理如何改革……
2、问卷环境
见附录(含调查问卷和结果分析表格各一份)
本问卷共发放 42 份,收回有效问卷 31 份。发放以我们四周的同学为主,根本上做到了随机发放。
我们鄙人面对有代表性的几项进行了详细分析
3、数据统计和分析
1 .总消耗额
统计结果表明,消耗额紧张集结在 350 —— 500 和 500 —— 800 之间,对付一个根本上的纯消耗群体,我们觉得这个结果略低。我们觉得,符合的人数漫衍峰值应当出如今 500 —— 800 区间,其他区间应当符合正态漫衍,两种极限环境 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的选择较少,倒是符合正态漫衍规律。
2 .恩格尔系数
由表中数据可看出,饮食方面付出居于 350 —— 450 的人数最多,“吃饭消耗”占总消耗的比例较高,是以,大门生这一群体的恩格尔系数较高,这大略是这一群体的特点。固然思虑到,这一数据受限于我们黉舍的物价程度,并且与个人饭量的干系较大,但还是可以反应福州地区大门生消耗付出的大略环境。
3 、通信开支
随机问卷获得的结果,具有手机的同学竟然占到被查看总人数的三分之二强(这个数据另有余地),可见大黉舍园手机的遍及率之高。然后,在具有手机的群体中,月耗费高于 100 元的占到 43% ,已经挨近一半。对付这部分人,根据每条短信 0 、 1 元,话费每分钟 0 、 3 元谋划,月均匀付出在 250 元以上,就意味着每天要打十几分钟德律风或是发几十条短信,明显,这些不是都有必要的。也便是说,在手机消耗方面,不睬性、高开消的环境还是存在并且颇紧张的。比拟之下德律风卡的开支就比较小了
以我们的感触,好像大一的时候德律风方面付出较多,而大二除了极个他人外好像这方面的付出锐减,而我们的数据也根本反应了这个特点,月付出在 20 —— 50 元和 20 元以下的别离到达 78% ,挨近八成的同学每个月都很少打德律风,或每个德律风时候较短。尽管思虑到如今的手机遍及率,大家这方面的消耗还是比较的公道,这大略与在校平生常时候紧急有关。
4 .打工目标方面
最高的选项是增加社会经验,可以看出,大部分人做家教的目标不在于经济方面,而只是为增加社会经验,由这点也能够看出大家广泛的经济状况较好,有充足的资金应付平常付出。可是,我们也应当思虑一下这些资金的来历,因而我们计划了下一个题目。
5 .糊口生涯资金来历及家庭收益
本来出这个题目之前,谜底就在我们料想当中了,不过九成以上的被查看者资金紧张是由父母或家庭供给这个数据还是阐明白一切,这类环境是当代中国大门生的广泛环境。很多社会身分我们没法变化,可是我们必要存眷的是,很多人竟然觉得这是不移至理的事,尽管做家教,也不是为了裁减父母的负担,或是尽早经济自力,大家经济独意识之差可见一斑。
大部分同学的家庭月收益都比较高,是以,再回头看前方大额的、惊人的月付出,就也能够明白了。可是,我们还要问一个题目,是不是是赚很多了,便可以毫无顾忌的大手大脚的花钱?
6 .自我评价
结果呈现, 71% 的被查看者觉得花消较大,与本身的预期不符。可是,大家又一贯保存着这类耗费势头,这也算是大门生消操心理懦弱的必定表现。
四. 更进一步的思虑
综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,用心只读圣贤书”的期间已经过去,中国的大学学子如今正遭到市场经济的强力进攻。在联合屋檐下的大门生群体,包涵着具有多种经济状况和消耗本领的个别,他们像鸡尾酒平常拉开层次,并且辨别程度相对巩固。这类经济上的差别和分层不但取决于他们差别的代价取向、脑筋方法和性情特征,并且也是地区经济差别性的反应。可是大门生作为一个群体在消耗方面是有一些共性的特点的。
1, 理性消耗是主流
代价、质量、潮流是吸引大门生消耗的紧张身分。从查看结果来看,讲究实际、理性消耗还是当前大门生紧张的消耗见解。据明白,在购买商品时,大门生们最终思虑的身分是代价和质量。这是因为中国的大门生与国外的差别,其经济来历紧张是父母的帮助,本身兼职挣钱的不多,这使他们每个月可操纵的钱是巩固的,大抵在 400-800 元之间,家道较好的平常也不超出 1000 元,而这笔钱紧张是用来付出饮食和平常糊口生涯用品开消的。因为消耗本领有限,大门生们在花钱时每每非常谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜罗那些物美价廉的商品。不管是在校内还是在校外,当今大门生的各种社会活动都较过去增多,加上都会糊口生涯氛围、入手下手谈爱情等诸多身分的感化,他们不会思虑那些尽管价廉但不美的商品,相背,他们比较珍视本身的形象,追求品位和档次,固然不必定买名牌,但质量明显是他们特别存眷的内容。
整体来讲上大门生的消耗仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是付出的紧张方面;可是这类“温饱”已经有向“小康”太过的趋势了(这点由我们日趋增多的手机付出,潜伏爱情付出便可以看出)。
2 .消耗层次必定程度两极分化。
据查看,武汉大门生中此中年消耗最高的到达 28500 元,而年消耗最低的只有 2100 元。大门生年付出均值为 8383 . 96 元。这此中有 92 . 7 %的大门生把家庭供给作为最紧张的经济来历,占其总消耗的 70 %以上。家庭收益越高,对门生的经济供给越多,构成大门生消耗的一种特别的豪侈模样,紧张表如今旅游、电脑、 CALL 机或手机等方面的消耗上。这点在我们的查看中也获得了富裕的表现。可见,大门生的消耗差距增大,两极分化也比较明了,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有必定的必定性,但我们相信,跟着社会的成长和人民糊口生涯程度的进一步进步,这些题目必将在必定程度上获得改进
3, 充裕大脑不吝钱
查看中我们发觉:因为就业单位对高学历的要求,如今一些大门生读完特长升本科、读完本科读硕士,成批量地买回参考书。另有一些门生则在读本专业的同时,辅修其他学科,为本身就业积聚知识本钱。在旁听课程、购买资料等消耗项目上,他们脱手风雅,并且家长对此项消耗的投入也是乐此不倦。
4 .消耗布局存在同等理身分,女生更加凸起
大门生的糊口生涯消耗从 20 世纪 70 年代至今,起码有一个方面是互助的,即消耗的紧张构成部分以糊口生涯费用和购买进修资料、用品为主。在糊口生涯费用中,饮食费用又是重中之重,根据广州地区的物价程度,以门生在校每天消耗十元摆布用于根本饮食必要来估计,门生每个月净饮食费需 300 元摆布。
我们惊奇地发觉,在被查看的 12 名女生中, 66 、 7% 饮食费用在 350 元以下,有的为了保存纤弱身材把握本身的食欲,有的为了节省付出不顾营养必要净选择便宜的饭菜;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 到达标准。当问及他们是不是探讨过本身的营养布局题目时,比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时, 90% 的同学表现承认,但不怎样介意。当我们把饮食布局同等理的题目在评论辩论会上指出的时候,他们傍边,特别是女同学很多都承认本身对健康饮食知识明白不敷。
5 .太过追求前卫和名牌,存在攀比心理
在评论辩论会中,一些同学指出,为了具有一款手机大略换上一款最流行的手机,有的同学甘心节衣缩食,乃至捐躯本身的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌活动鞋,有些女同学为了一套名牌打扮品大略一件名牌衣服,不吝向他人借款乃至偷钱以满足本身的欲望等,都可以反应出一些门生不明白量入而出,而虚荣心的驱策又极易构成无停止的攀比心理
6 .爱情付出太过
在查看和评论辩论会上我们发觉,一部分谈爱情的大门生每个月大抵多付出 100-200 元摆布,起码的也有 50 元摆布,最高的到达 500 元(比如送宝贵礼品给对方)。他们大多承觉得了追求感情必要精神投入,凡是难以理性把握适度消耗的原则。这是让人感触担忧的方面。风趣的是,死板意义上谈爱情的费用付出平常由男方负担的场面已经完全被冲破,而呈现三种环境,即男方扫数负担、男女方互助负担和女方自动扫数负担,女生的爱情付出乃至有超出男方的环境。死板与当代糊口生涯方法在当代大门生中被富裕演绎
7 .经济独意识较差,储蓄见解稀薄
比方,取样查看中有 7 人根本异国作过家教,并且那些作过家教的同学内里,大都是为增加社会经验,以“补充家用”为目标的比例极低。明显,大家这方面的意识极其稀薄,比起欧美发财国度的同龄人 16 岁就要经济自力来讲,差距较为明显。可是,换个角度思虑,这也是我们提高峻众经济意识的一个冲破口,需培养和加强
诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没干系,它是测算你能留下多少钱以及能让这些钱为你工作多久的本领。”在评论辩论会上,当问及对理财的认识时,很多同学表现陌生。当问及一学期结束后经济环境如甚么时候,大部分同学都安然承认本身的消耗已经超过筹划范畴,乃至有些同学还必要向他人借回家的盘缠,略有残剩的同学也想着如何把残剩的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。
5、当前大门生消操心理和行动偏颇的因为分析
当前大门生在消耗上呈现无筹划消耗、消耗布局同等理、攀比、豪侈华侈、爱情付出太过等题目,既与社会大环境的负面感化有关,也与家庭、黉舍教诲贫乏精确指导不无干系。
1, 本日的大门生糊口生涯在“异国围墙”的校园里,全方位地与社会兵戈,当某些大门生遭到享乐主义、拜金主义、豪侈华侈等不良社会民风的侵袭时,如果异国及时获得黉舍教授和父母的精确指导,简单形存心理趋同的偏向,当门生地点家庭可以在经济上满足较高的消耗前提时,这些思维就会在他们的消耗行动上富裕表现。更糟糕的环境是,有些家庭经济状况不允许高消耗的门生,为了满足本身的消耗欲望,不吝作出一些假公济私乃至损失品德、法理不容的犯罪行动。
2, 父母在平常糊口生涯消耗的原则立场是后代最初始的效仿东西。有些父母本身消耗见解存在误区,又何故精确教导本身的孩子呢?
3, 黉舍教诲环境对门生消耗见解培养的紧张感化效用。
可实情求是,高校思维政治教诲对门生消耗观教诲还异国构成充足的珍视。对大门生消操心理和行动探讨不敷 “两课”传授中对大门生消耗观的教诲教导不敷。因为对大门生的消操心理和行动明白不敷周全和客观以及课程配置等身分,与人生观、工作观、款项观、国情观等紧张思维见解精密相干的消耗观的专题教诲在思维操行涵养课中异国富裕展开,从而也难以到达真实的教导目标。
别的,校风构筑范畴中广泛贫乏倡导大门生勤俭节省糊口生涯消耗观的内容。大门生的消操心理和行动除了在个人喜好、穿戴打扮等较少方面比较珍视凸起本性以外,他们对付前卫品牌、根本糊口生涯用品、糊口生涯费用的额度等紧张消耗内容都具有群体从众心理。高校校风紧张表现的恰是门生的群体心理和行动特征。在校风构筑上珍视塑造和强化门生精良的消耗意识和消耗行动,培养门生精良的消耗风俗。
6、结论与发起
综合以上分析,我们可以看出大门生的消操心理整体上处于成长健康期。他们在质量、代价、品牌、感情等诸多感化购买的身分内里,他们最终思虑质量的身分,但更珍视品牌与感情的感化。是以可以说大门生富裕的是感性而略掺有理性的消耗观。而对付流行与前卫的追求好像更是一个令人徘徊的十字路口。适度的追求是公道的。但太过的攀比会产生危机的感化。
那么对付大门生在消耗中产生的题目,我们能发起甚么发起呢
1 .加强独意识,培养和加强理财本领
当今的大门生必要明白如安在猛烈竞争的社会中糊口生涯,那自力理财本领就成了重中之重。理财不是大略的四则运算,不是大略的出入均衡,它必要长期的理性基奠,个人盲目标激昂不是自力,是率性的表现,我们必要的不但仅是脑中有自力的见解,更急迫的是自力的举动和理性的思虑。紧张有两方面的内容:其一,精确认识款项及款项规律的本领;其二,精确应用款项及款项规律的本领。
2 .克服攀比感情
攀比心理的构成不可禁止。我们应当如何面对呢?最终,我们应建立适应期间潮流的、精确的、科学的代价观,渐渐建立精确的人生标准,给本身理性的定位。大门生实在必要竞争意识,但其实不是扫数的事物我们都必要争,糊口生涯前次于他人,其实不羞耻,异国必要抬不入手下手来。
经过议定此次调研,我们根本把握了当代大门生消操心理趋势及近况。大门生的根本糊口生涯消耗大要上是实际的、公道的。但分离趋势明显,个别差别大,这紧张是生源来自全国各地,因为家庭环境的差别和消耗风俗的差别酿成的。在以寄生性消耗为主的大门生中,培养自力的理财本领、科学的代价观应是当务之急。
3 .构成大门生精良消耗民风
精良校风是师德师风和门生进修、糊口生涯风格的有机配合。此中门生的消操心理和行动是表现门生糊口生涯风格的紧张部分。一旦精良的消耗风俗获得培养和加强,就会对精良校风的塑造起增进效用,并构成校风助学风的
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