频繁记录自己的心得体会有助于将个人的领悟整理得更有条理。写心得体会对我们是否有帮助呢？零思考方案网小编非常推荐的“家访心得体会”肯定能够给您带来最好的体验，只是作为参考的阅读材料！
学生家访心得体会
作为一名教育工作者，我有幸能够参与学生家访，并通过多年的工作经验积累了一些宝贵的心得体会。家访是一种沟通教育和家庭之间的桥梁，承载着师生之间的情感交流和教育成长的期望。在这篇文章中，我将分享我在学生家访中所学到的经验和感悟。
作为一名教育工作者，要抱着尊重和关心的态度去进行家访。家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子的第一任教师，因此必须对家庭的每个成员给予充分的尊重和关注。在家访中，我会认真聆听家长的心声，了解他们对孩子学习和成长的期望，并与他们进行深入的交流。通过与家长的交流，我可以更好地了解学生的背景和家庭情况，从而为他们提供更有针对性和个性化的教育。
在家访中，要充分了解学生的学习情况和问题，与家长共同探讨解决方案。通过与家长的交流，我可以了解学生在学习中的问题和困惑，并与家长一起寻找解决方案。在家访过程中，我会鼓励家长参与到孩子的学习中来，提供必要的支持和指导。同时，我也会向家长介绍一些教育资源和方法，帮助他们更好地帮助孩子。通过与家长积极的互动，我可以为学生提供更全面和高效的学习支持，促进他们的学习进步。
家访中要注重与学生建立良好的师生关系。作为教育工作者，要关注和了解学生的个性、兴趣和需求，与他们建立良好的互动关系。在家访中，我会与学生进行正面的交流和沟通，关注他们的成长和发展。同时，我也会向学生传递正能量和积极的教育观，激发他们的学习兴趣和潜能。通过与学生的深入交流，我可以更好地了解他们的思想和情感需求，为他们提供合适的教育支持和引导。
家访是一个双向的学习过程，也可以通过家访中的观察和交流来提升自己的专业素养。在家访中，可以观察学生的生活环境和家庭价值观，了解他们的成长背景和社会关系，从而更好地了解他们的学习和发展需求。同时，通过与家长和学生的交流，也可以汲取他们的教育观念和育人经验，不断丰富自己的教育知识和教学技巧。
学生家访是一种重要的教育活动，对于促进教育与家庭之间的互动和沟通至关重要。通过多年的工作经验，我深刻体会到家访的重要性和价值，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。通过尊重和关心家庭，了解学生的学习情况和问题，与家长共同探讨解决方案，建立良好的师生关系以及提升自己的专业素养，可以为每个孩子的教育成长提供更全面和有效的支持。我相信，在将来的工作中，我会继续努力和进步，为更多的孩子带去教育的阳光和关爱。
在多年的工作经验中，我有幸参与过许多家访活动。这些家访给予了我深入了解不同家庭的机会，让我更加了解家庭的重要性和亲密关系的价值。通过与不同家庭的交流，我学到了很多宝贵的经验和知识，以下是我关于家访的一些心得体会。
家访是一种沟通的方式。通过家访，我得以和家长、孩子们面对面交流，亲身感受到他们的生活环境和日常生活。在这个亲密的空间里，可以自由谈论他们的问题、需求和期望。这种直接的沟通方式非常有助于建立起家长和学生之间的信任和亲近感。正因为如此，我发现家访可以让我更有效地了解每个学生的个性和需求，有针对性地提供帮助和支持。
家访让我更全面地了解学生。在学校里，只能看到学生在课堂上的表现和成绩。但是，这些表现和成绩只是学生的一小部分，他们的家庭和家庭环境也会对他们的学习和发展产生重要影响。通过家访，我有机会观察学生在家庭环境下的行为和态度，以及他们的生活习惯和兴趣爱好。这些细节能够帮助我更全面地了解学生的个性和潜力，并为他们提供更加个性化的教育支持。
同时，家访也让我更好地了解家长的期望和关注点。在家访中，我可以与家长深入交流，了解他们对孩子教育的期望和目标。这让我能够更具针对性地制定教育计划和教学目标。与此同时，通过与家长的交流，我也能更好地理解他们的关注点和担忧，以便更好地解决问题和提供支持。这种合作和沟通，有助于建立稳固的家校合作关系，更好地促进学生的发展和成长。
家访也为我提供了一个机会，让我能够更贴近学生的家庭和社区环境。通过家访，我了解到不同家庭的文化背景和传统习俗，这让我能够更好地理解学生在家庭中所面临的各种压力和挑战。同时，我也能够更好地了解社区资源和支持系统，为学生和家庭提供更广泛的支持和帮助。这种了解和接触，使我能够更全面地认识到学生的背景和需求，使我的教育更加贴近实际，并更好地满足家庭和学生的需求。
小编认为，家访是我多年工作经验中的重要组成部分。通过家访，我不仅能够更好地了解每个学生的个性和需求，而且能够与家长建立紧密的合作关系，共同为学生的学习和成长提供支持。家访也让我了解到学生的家庭环境和社区背景，使我的教育更加贴近实际。在以后的工作中，我将继续深入开展家访活动，为每个学生提供个性化的教育和关怀，努力帮助他们实现自己的潜力和目标。
进入12月份以来根据我市教育系统《双帮双联》家访工作安排，我们XX小学对家访工作进行细致分工，每个小组安排班主任为组长，同时配备一名任课教师，分为12个小组进行了家访工作，取得显著成效。所有人员利用中午和下午放学时间深入每个家庭，与家长们促膝交谈，及时了解学生在家学习情况，学习环境，给家长提供学生在校的一切表现情况，让家长充分掌握学生的优缺点，帮助学生制定完善长远的学习计划，同时家校共同督促和监督，努力提升学生的综合素质。我有幸参与了本次家访工作，谈一下个人的家访体会。
在此次家访中，我校各班选择了典型的代表，即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐，聊一聊，老师的一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触，是心与心的交流，走进学生家庭，就似一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。在孩子的心里，在孩子的眼里，老师的话是"圣旨".
通过家访，我们也感到家庭教育中存在着一些问题，我们体会到：首先，要给孩子一点时间。据了解，各班多数学生家长在经营生意或忙于生计，比较忙，到家时孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声"作业有没有做好了".给孩子一点时间，和孩子多作交流，让孩子知道父母对他学习的重视，体会到父母的用心良苦，这对孩子而言，无疑是极好的鞭策。其次，要有意识地让孩子吃点"苦头".现在的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。家访中发现一学生，几乎天天花钱，真是"不赚钱不知赚钱苦".家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝"被拒绝"的滋味儿。另外，和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮，家长一定要为孩子创设温馨和谐的家庭生活环境。
家访中通过与很多家长交流，绝大部分家长非常重视教育，而且也有很多的教育方法和经验，在家访中我们一一记下，作为我们今后工作中加以借鉴吸取的宝贵财富。但当我们听到家长因为望子成龙，望女成凤心情急躁在家里经常训斥孩子，或者孩子完成老师布置的任务后再给孩子布置过重学习任务时，我们委婉地指出其不良影响，适时纠正不好的教育方法，教给家长一些因材施教的方法，同时，帮助家长树立孩子教育的信心。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析，"到什么山唱什么歌",如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
"称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花".家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状",因为这无异于给家长送去一根"棍子",学生回家不免要受"皮肉"之苦、精神折磨。这样做不但不能解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。要关注班级里的优等生，更要关注那些调皮捣蛋，看似顽劣不化或是心理有问题的孩子。
深入到学生的家中，聆听着家长的话语，感受着一个家庭对孩子的期望，作为老师，明显感到肩上的担子重多了，孩子的教育，不仅是我们的工作，也寄托着多少家庭的希望，也影响着孩子一生的成长。通过家访，我们认为作为老师，一定要了解学生，因材施教，增强工作责任心，增强工作的使命感。以真诚去探望家长，倾心关注学生的健康成长，逐步走进学生的心灵，教育这条路很远很长，家访让这一路的风景更美。
我们常常抱怨现在的学生不好管，如果我们另找一条途径，走进学生的生活，和他们零距离接触，也许会出现"柳暗花明又一村"的境地。
学生的家长我基本都通过电话，可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。
12月21日利用休息时间，我和同事深入几个学生家中进行家访，其中的感触颇深。 我深切地感受到家访拉近了老师和学生家长的距离，只有家长们少了误会和责怨，我们的工作才能得心应手。
寒冷的风呼呼地刮着，老师的家访却给学生和家长带去了温暖。尤其是山区的孩子，他们离家较远，平时中午在校吃饭，所以能够和家长交流的机会很少。虽然我很多次试图与这些孩子交流，但是效果依然不佳。每次批改他们的家庭作业，心中总是感觉很无奈。我们首先走访了其中的一位——张XX.这个孩子平时顽皮好动，上课精力很特别不集中，作业不能按时完成，考试试卷从来没及格过，而且平时颇爱管"闲事".到达学生张XX家时，他的家长颇感意外。或许是因为孩子的调皮，或许是因为许多次老师电话"邀请",都没能把张XX的家长请到学校，张XX的妈妈很是不好意思。我和张XX妈妈稍稍交流了一下孩子的在校表现。张XX妈妈满脸歉意地说："老师，我对孩子管理太松了，您前几次打电话，我因为上班抽不开身，所以没能去学校……"
"工作再忙，也不能不管孩子呀！毕竟孩子才上二年级，没有家长的管理，孩子怎么能约束住自己呢？……"我开始耐心地做家长的工作。
"对，对，对，老师，是我们做的不对！……"张XX妈妈点头答应着。
停了一会儿，我又说："您工作忙，为什么不让孩子的爸爸去学校和老师交流呢？"
张XX的妈妈低下了头，沉默了一会儿，我感觉其中必有隐情。果然，她抬起头时，眼圈已经发红了。
"老师，您没听说过前两年硫酸厂发生的那件事吗？孩子他爸与人打架，我们家赔付给人家很多钱，欠下了许多债。我一个月就2000多块钱，还要供张XX姐弟俩上学，所以对孩子的管理放松了……"张XX妈妈哽咽着说。
听到这里，我的眼睛湿润了，自以为很关心孩子，自以为很会讲道理，却从来不知道去找找孩子落后的根源在哪里。我开始与他们心贴心的交流，并制定了一系列的补习计划……孩子笑了，家长笑了，我也笑了。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性。管教子女严厉的家长，会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对自己的子女过于溺爱的家庭，随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些情况，我们和家长促膝谈心，有的给予肯定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题，探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
在这段时间的家访活动中，我深刻体会到，家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访，走进学生的生活才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一步加强对学生的教育，达到家校结合，共同教育学生的目的。
幼儿园教师家访心得体会
家访是幼儿园教师与家长进行有效沟通和合作的重要途径。通过家访，教师不仅能了解每个孩子的生活环境和家庭背景，更能够与家长深入交流，建立起良好的家校合作关系，共同培养孩子的全面发展。在进行家访的过程中，我积累了一些宝贵的经验与体悟。
在进行家访之前，我会提前做好准备工作。了解每个孩子的个性特点、兴趣爱好和学习情况，以及其家庭的背景资料等。同时，我会准备一些相关的教育资料和教具，以便在与家长交流时更加有针对性和实效性。这样的准备工作可以帮助我更好地了解每个孩子和家庭的需求，并为后续的交流提供更加充分的准备。
在进行家访的过程中，我尽量保持平和、亲近和尊重的态度。我会尽量用温和的语气和家长交流，倾听他们的意见和建议，尊重他们对孩子的教育观念和期望。在了解孩子的情况后，我会向家长详细介绍孩子的学习情况和进展，主动提出教育建议和指导，与家长共同商讨孩子的成长方案。我相信，只有通过真诚的交流和合作，才能够更好地为孩子的成长提供支持和帮助。
第三，我在家访过程中注重与家长的情感交流。我会尽量找到共同点，与家长谈谈孩子的兴趣爱好和特长，共同分享和梳理孩子在家庭教育中的成长点滴。通过这样的情感沟通，我与家长之间的联系更加紧密，家长也更愿意与我进行深入的交流和合作。我发现，通过与家长建立起良好的人际关系，能够更好地推动孩子的全面发展。
在进行家访之后，我会进行总结和反思。我会及时将家访的情况和孩子和家长的需求记录下来，为后续的教育工作提供参考和依据。同时，我也会与其他教师进行经验分享，相互学习和进步。家访的目的是为了更好地了解孩子，帮助他们实现全面发展，因此，家访后的反思和总结对于提升教育工作的质量和水平有着重要的意义。
幼儿园教师家访是一项重要而有意义的工作。通过家访，教师与家长之间建立起良好的沟通和合作关系，为孩子的成长提供有力的支持和帮助。在进行家访的过程中，教师需要做好准备工作，保持亲近和尊重态度，并注重与家长的情感交流。家访结束后的总结和反思同样重要，可以为后续的教育工作提供参考和借鉴。相信通过教师家访的努力，能够共同让孩子在家庭和学校的教育环境中健康、快乐地成长。
家访心得体会
在过去的多年里，我作为一名教育工作者，积累了丰富的家访经验。每一次家访都是我了解学生和家庭的重要机会，也是加深我对教育工作的理解和体验的宝贵时刻。通过与家长的交流和观察学生在家庭环境中的表现，我深刻认识到了家访的重要性。在这篇文章中，我将分享我所得到的一些心得和体会。
首先，家访是了解学生情况的重要途径。在学校里，老师只能看到学生在课堂上的表现，而通过家访，我们能够更全面地了解学生的生活、兴趣爱好和家庭环境。这为我们提供了更精准的方式去指导和帮助学生。例如，在家访中，我发现一位学生父母离异，这造成了学生在学习上的困扰。通过与学生进行面对面的交流，并与家长合作，我帮助学生建立了积极的学习态度，并得到了很好的成绩提升。
其次，家访帮助构建家校合作的桥梁。家长在学生的教育中起着至关重要的作用，他们是学生的第一任教师。然而，有时家长并不清楚如何正确引导孩子的学习和成长。通过与家长的交流，我给予了他们一些建设性的指导和建议。例如，在家访中，我发现一位学生习惯晚上看电视、玩游戏，导致作业效率低下。我与家长共同商讨，提供了一些有关时间管理和学习习惯的建议。在后续跟进中，学生的学习态度得到了明显的改善，家长感到非常满意。
此外，家访也有助于跟进学生的发展和需要。通过多次家访，我能更好地了解学生的性格特点、学习水平以及发展潜力。我会记录下学生在学科上的优势和不足，以及他们在课堂以外的一些兴趣爱好。这帮助我更好地制定学生个性化的学习计划，并根据他们的兴趣给予额外的辅导。例如，我发现一个学生对科学特别感兴趣，并在各方面都表现出色。因此，我与学生建立了特殊的科学讨论小组，帮助他探索更深入的学科领域。
最后，家访也是与家庭建立良好关系的重要方式。通过与家长面对面的交流，建立了彼此间的信任和合作关系。这为日后的教育工作提供了更好的基础。家长们也更加了解我对他们孩子的关心和奉献，愿意与我密切配合，为孩子的发展提供全方位的支持。这种良好的家校关系不仅有助于学生的学业成绩，也对其心理健康和整体发展有着积极的影响。
总结起来，通过多年的家访经验，我深刻认识到家访的重要性。家访不仅是了解学生的重要途径，也有助于构建家校合作的桥梁，跟进学生的发展和需要，并且也能与家庭建立良好关系。在未来的工作中，我将继续坚持家访的实践，为学生的全面发展、教育和未来的成就尽我的一份力量。
寒假前，我校做了辅导员家访的最后动员，落实了每名辅导员的走访计划。根据每位辅导员走访学生的家庭住址，计划分组进行走访。我负责的是艺术设计系电脑艺术设计3班的小松同学。下面就本次家访活动总结如下：
小松同学在班级各方面表现都很不错，小松同学本来有个幸福的家庭，可是突如其来的横祸让它小小的心灵蒙上了阴影。他的爷爷在2年前因车祸离开了他，他的父亲在一年前也因为车祸离开了他。而且他的奶奶社体也不好，现在家里主要的劳动力就是他的母亲，经营一架小卖店。一个月收入也就在1000多块钱呢。
XX年1月20日，上午9点我从家里出发，先去超市买了点水果，然后就去了小松的家里。小松的家在广场附近。小松的家是一楼，外面改成了小卖店，屋子里没怎么装修，他的奶奶腿脚不是很好，但是精神状态很不错，她的母亲一看就知道是个特别好的人。在聊天中我发现，小松不但在学校是个好学生，在家里更是个好儿子、好孙子。在寒假期间，他在辽化的广客来超市打工，早上6点就要起来，晚上9点才下班。而且经常累的身上很疼，当说到了他爷爷和父亲的时候，奶奶和母亲都哭了。小松的今年刚19岁。为了让家里的负担清点，他利用寒假出去打工。小松的母亲是个下岗女工，由于现在家里的情况，她只能靠小卖店来维持家庭的生活，每个月就挣1000多块钱，还要负责全家人生活。小松的母亲是伟大的母亲。在聊天中，我发现小松的奶奶有好多次流泪了，小松的妈妈眼眶也有点泛红，她对我说：现在小松的的压力很大，有好几次都不想上学了，但是我不想因为我而影响儿子，我就没什么文化，我不想我自己儿子以后和我一样。当我听到这句话的时候我被感动。是呀，人的一生永远都不会是那么顺利的，就看你是怎么把压力转化成动力。既然不幸降临到自己身上，就要勇敢面对，希望小松的快乐生活，有个幸福的人生。，衷心希望小松一家三口能永远快乐的生活。
通过这次家访，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作有了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，家庭条件不同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必须做到细、活、深。即把情况要了解清楚，细节上不能马虎；方法要灵活，要根据实际情况，采取不同的方法；看问题要深刻，不能停留在表面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友，让每位学生在我院都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。本站今天为大家精心准备了纪念公司成立十周年征文活动优秀作品三篇，希望对大家有所帮助!
“千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强教书育人的责任心。
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。
教育是一个大家庭。学校、家庭、社会要共同承担教育责任，各司其职，相互促进。
为进一步做好学校教育工作，协调各方教育力量，我校在本学期末进行了全面家访。下面简单介绍一下家访。
我。现代社会家庭教育的积极因素
1、父母有教育孩子、培养孩子才能的心态。现在的父母对孩子寄予厚望，对培养孩子成才抱有强烈的愿望。因此，父母往往可以满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件，购买充足的儿童玩具，提供广泛的学习渠道和媒体。有的家庭还专门设置小房间供孩子学习。
2.现代父母注重孩子的教育内容。现在的学生都在30到40岁之间，他们自己都受过良好的教育。因此，他们能够认识到教育的重要性，普遍重视孩子的教育，重视教育的方法，经常帮助孩子解决一些学习上的困难，对学校教育起到了很好的补充作用。
2.现代家庭教育的负面因素
1、因为父母急于“望子成龙”、“望女成凤”，所以对孩子的需求做出反应，所以溺爱和放纵，使孩子形成了傲慢的心理。在言语、态度、行为等方面，表现出挑食、发脾气、哭闹、懒惰等不良行为习惯，给学校教育带来诸多困难。
2.家长希望孩子成龙，只看重孩子的学习成绩，而忽视或放松对思想、道德、纪律、劳动的教育。有的家长不理解、不支持素质教育，甚至质疑素质教育，与此相悖。这使得学校教育难以独善其身，有些工作无法开展。
3、现代家庭中，外出打工、经商的父母较多，从而削弱了家庭教育的力量。有的父母虽然把孩子置于父母的控制之下，但祖父母要么溺爱他们，要么束手无策，无法控制，徒劳无功。这进一步助长了孩子们的自大，他们变得越来越狂野，使学校教育更加困难。而学校和家长之间的联系往往是徒劳的。
4.家庭成员内部不一致的教育力量很难与学校教育相结合。一些家庭成员缺乏对下一代教育的正确理解和协调。经常出现“爸爸打孩子，妈妈忙保护孩子，奶奶出来拉孩子”的情况。家人甚至在孩子面前互相抱怨、指责、争吵，导致孩子不知所措，分不清是非，更谈不上自己哪里错了，如何改正，从而发展为不良撒谎、看舵、投机取巧等习惯，给学校教育增添了许多困难。
5、现代社会学习渠道和媒体的多样化，让学生有机会获得很多书本上没有的知识，拓宽知识面，这是一件好事。然而，电视、vcd、书籍、报刊杂志等诸多媒体却充斥着色情、暴力等渣滓。由于孩子没有得到父母的适当监督和启蒙（有些父母甚至不知道如何在孩子面前躲起来），所以他们养成了模仿暴力的倾向，心理素质不好。这是新形势下学校教育面临的又一严峻问题。
三、克服家庭教育弊端的方法
1、家长要严格要求与爱抚相结合。
2、对孩子的学习指导、思想品德教育、劳动教育并重，为他们提供力所能及的工作条件。
3.加强孩子的心理启蒙，形成健康良好的心理素质。
4.适当开辟学习渠道，提供适当媒体，加强监督引导。
5.协调家庭成员内部的教育权力。
6、家长要多联系班主任，及时了解孩子的学习情况和思想动向，对症下药。
7.学校应通过家访、家长会、书面联系等方式加强与家长的沟通，协调教育工作。
家访心得体会
作为一名教育工作者，我有着多年的家访工作经验。家访是我工作中最为重要的一环，它不仅让我更好地了解学生的生活环境和家庭背景，还为我和家长之间的沟通搭建了桥梁，增进了的合作关系。在这篇文章中，我将分享一些我多年来在家访中得到的心得体会。
家访要始于真诚。作为一名教育工作者，需要以真诚的态度去接近每个家庭，用真诚的心与家长交流。在家庭中，要展现出对孩子的关心和关爱，表达对孩子成长和教育的期望。同时，也要真诚地听取家长的意见和建议，尊重他们的价值观和教育理念。只有真诚的交流，才能建立起一个稳固的合作基础。
家访要注重观察。在家庭中，要仔细观察孩子的生活环境和家庭氛围。观察孩子的卧室、书桌、书籍、玩具等等，可以更好地了解他们的学习习惯和兴趣爱好。观察家长对孩子的态度和沟通方式，可以了解到他们的教育方式和家庭教育的特点。观察是获取信息和洞察问题的重要手段，只有通过观察，才能更准确地帮助学生和家长解决他们的问题。
再次，家访要注重沟通。沟通是家访的核心内容，要通过沟通了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的困惑和问题。在沟通中，要注意提问的方式和方式。要让家长感到亲切和信任，并尽量使用简单明了的语言。同时，要倾听家长的话语，尊重他们的意见和建议。只有通过积极的沟通，才能形成共识，达到合作的目标。
家访要注重反馈。家访结束后，要及时向家长反馈对学生的观察和评估。可以告诉家长孩子的优点和潜力，同时指出他们可能存在的问题和需要改进的方面。在反馈中，要注意用正确的方式和角度表达，避免对学生和家长造成负面的影响。同时，要给予家长一些指导和建议，帮助他们更好地支持孩子的成长。
家访是教育工作者与家长合作的重要环节。只有通过真诚的态度、细致的观察、有效的沟通和及时的反馈，才能更好地了解学生和家庭，有效地帮助他们解决问题，共同促进学生的全面发展。我相信，在今后的工作中，我将继续坚持这些原则，不断提升自己的家访能力，为每一位学生和家庭带来更多的积极效果。
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态，能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。在这次跟随小四班教师对杰杰小朋友的家访过程中，我深刻体会到，对一些特殊行为的孩子进行家访的必要性，作为教师我们要更多了解幼儿在家的表现，家长的教育方法，发现问题，运用现代化的教育理念积极的指导家长，进行交流沟通，相互学习，取得信任，融洽感情，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
杰杰是个很有个性的孩子，聪明活泼好动，说话口齿不够清楚，自主意识很强特别任性，来园两个星期还不能适应集体生活，大家在操场上排好队做操。家访是教学研究的基础，也是做好工作的基础。每个孩子都是一个鲜活的个体，他们是有多面性的，如果只从学校的表现看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和学校两方面结合起来，教师才能对学生进行全面客观的评价。家访工作看似麻烦，工作量大，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。学生一回到自己的家，就露出了他们自己原有的本性。
我们来到了杰杰家，他的妈妈在家接待了我们。妈妈是个全职妈妈，在家专门带小孩，对孩子很宠爱。妈妈叫宝宝过来，宝宝都不理，直顾自己玩。妈妈也就让他去了。妈妈和老师在聊，这时宝宝过来拉着妈妈的手说要一起去玩水，妈妈说不行，宝宝越是缠绕，最好发脾气，妈妈没办法，最后还是另外一位老师带他去玩了。杰杰都没停过，一会而这儿玩玩，很少有安静的时间。老师和杰杰在玩开汽车的游戏，小汽车不小心开到了沙发底下，老师说有没有东西拨一下?宝宝找来了捞渔网，可是太短够不着，宝宝马上找来了一根很长的塑料管，不要老师帮忙。孩子在家的表现非常任性，不依着就发脾气。但孩子缺很聪明。家访工作看似麻烦，工作量大，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。学生一回到自己的家，就露出了他们自己原有的本性，撒娇、任性、爱看电视、吃饭挑食，这些缺点在学校学生不一定能显露出来，同时家访也能发现学生在学校不易被发现的优点，比如有的孩子比较能干，自理能力强，打扫屋子;有的比较懂事，尊敬长辈，知道谦让;还有的一直在练习书法，已经具有一定的基础。教师在学校能通过观察和谈话的方法了解学生的性格和各自的家庭情况，但要把每个学生都认真观察到了，需要花很长的周期。家访看似很费时间，但和教师单一的在学校观察的时间比起来，还是相当省时和高效的。教师就能从家长的口中对学生的优缺点有了大致准确的了解。
3.教师的指导策略。我们发现了一些问题，和妈妈进行了沟通交流。我们班学生的家庭都是很普通的家庭，生活比较简单，住的房子以老房子居多，父母工作都很繁忙，只有很少数的家庭是比较富裕的。从学习用品上看，孩子们都是普通的文具用品，班级不存在学生之间的攀比现象。由于父母的繁忙，班级有不少孩子有一定的自理能力，会简单的打扫房间，自己照顾自己。
(1)树立威信，培养孩子安静倾听大人的说话要和孩子说话，首先得让他静下来，站或坐到你的前面。现代社会家庭教育的积极因素 1、家长具有把孩子教育，培养其成才的心理。现在 的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才 的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。购置充足的儿童用品，提供广阔的 学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间 用于学习。2、现代家长注重对子女的教育内容。他们本身都爱过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习 班上的困难。
(2)告诉孩子拒绝的理由。当孩子提出无理要求时，你要向他说明拒绝的理由，培养孩子判断分辨是非的能力。
(3)让孩子承担犯错的责任后果。孩子犯错很正常，适当让他承担后果，培养孩子的责任意识。
使家长和孩子感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。特别是针对有问题的孩子和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题。现代家庭教育的消极因素 1、正因为家长“望子成龙”对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们 在议论态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、懒 散等不良的行为习惯，这给班级教育带来诸多的难处。2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽 视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些 家长对素质教育不理解，这使班级工作开展不开。3、现代家庭中父母外出打工，从而削 弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管 束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加。
家访老师心得体会
作为一名家访老师，我有幸亲身参与了许多家庭，与学生及家长建立了深厚的联系。在这个过程中，我积累了许多珍贵的经验和感悟。家访不仅是了解学生家庭环境、关心他们的学习生活，更是与家长合作促进学生全面发展的重要途径。以下是我在家访工作中的一些心得体会。
首先，建立信任关系非常重要。学生和家长对于家访师的到来常常心存疑虑，担心批评和指责。因此，作为家访老师，我们首先应当表现出真诚和友善的态度，让学生和家长感到舒适和信任。在社交交流方面，我会打开话匣子，与他们进行轻松愉快的对话，让家长与我建立起无话不谈的亲密关系。我发现，只有取得家长的信任，才能真正进入家庭、了解学生的状况，从而更好地帮助他们。
其次，倾听才能真正触摸学生和家庭的内心。在家访中，我尽量抛开自己的偏见和价值观，在无意识中自愿听取学生和家长的意见和建议。我不会轻率地下结论，而是耐心聆听他们的抱怨、烦恼和困难。这不仅让学生和家长感到被重视，也为我提供了更全面的了解学生的基本面。在与家庭的交流中，我意识到问题的核心通常不会立即展现出来，需要通过沟通和倾听来逐渐揭示出来。所以，在家访中，倾听是我最重要的工具。
第三，与家长合作，共同关注学生的成长。家庭和学校是学生成长的两个重要环境，但是有时候会因为沟通不畅而产生偏差和冲突。在家访过程中，我会提醒家长他们在学生成长过程中起到的重要作用，并与他们分享一些适宜的教育方法和策略。同时，我也会听取他们的意见和期望，一同制定更适合学生的学习目标。通过与家长的密切合作，我们可以更好地关注学生的成长，使其在学业和品德方面得到更好的发展。
最后，家访过程中的难题要及时解决。家访过程中，我经常会遇到一些问题和困难，比如家庭环境恶劣、家长的忽视和不理解等。面对这些困难，我会与学校和相关人员合作，寻找解决方法。在与家庭的沟通中，我遇到过一些学生存在学习问题，我会及时与学校沟通，共同制定解决方案。有时候，也会向学校提供一些建议和建议，以便改进学校的教育方式。
总结起来，家访工作能够让我更全面、真实地了解学生和家庭的情况，有助于家长和学校更好地合作，共同关注学生的成长。作为一名家访老师，我们应该保持真诚友善的态度，抓住倾听的机会，了解学生和家长的真实需要，并通过与家长的积极合作解决问题。家访工作对于学校和学生的发展都起到了积极的促进作用。我相信，在未来的家访工作中，我还会不断学习和成长，为学生和家庭带来更多的帮助和关怀。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +