已经实现的小事，要比计划中的大事更具价值，因为制定计划可以锻炼我们个人能力。作为今天的阅读推荐，零思考方案网编辑特别推荐这篇名为“大讲堂方案”的文章，希望本文能让您有所收获！
一、活动目的：
为了改变部分大学师生健康生活理念，调整生活方式以及饮食习惯，xx理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座，希望能为广大朋友送去一份关爱，一份健康。
二、活动时间：
20xx年11月25日19:00——21：00
三、活动地点：
xx理工学院图书馆西侧二楼报告厅
四、讲座内容：
中医保健养生
五、主讲专家：xxxx
六、活动流程
（一）前期准备
1、通知（制作展板，张贴海报，网站宣传，门票发放）
2、布置会场（桌椅摆放，悬挂横幅，调配多媒体等）
（二）讲座流程
七、活动所需物品及预算
计算器：2个
工作证：40个
门票：500张（65元）
宣传海报：3张（45元）
水杯：100个（40元）
调查问卷：500份（50元）
中性笔：50支（50元）
横幅：2条 （50元） (内容：明德修身之健康养生大讲堂
主办：张仲景国医学院；时间：20xx年11月25日19点；地点：图书馆西侧二楼报告厅——长：12米；宽：1米)
共计：300元
为贯彻落实集团党组关于加强青年人才培养和共青团团课教育的要求部署，指导中远集团全系统各单位切实开展"青春行"中远青年大讲堂活动，提出以下实施意见：
一、活动背景共青团干部建设和青年人才队伍建设，是深入贯彻落实**在创先争优活动中开展基层组织建设年的一项重要内容，也是推进学习型组织建设和管理提升活动的重要举措。**企业团工委把2012年确定为"青年素质提升年"，大力实施"青年登高计划"，引导青年树立创先争优的价值取向，不断提高青年的个体素质和青年队伍的整体素质。 当前，国际政治形势十分复杂，世界经济形势异常严峻，给对中远集团全球化经营和"走出去"战略实施带来不利影响。
未来十年，是中远集团全面建设世界级跨国公司和航运集群领头企业，为打造"百年中远"奠定坚实基础的关键时期。集团制定了2020年发展战略，提出了“186666”战略目标。集团共青团共作面临新形势、新任务、新挑战，集团广大青年职工肩负重任，寄予厚望。
新时期新阶段，党的历史方位发生变化，当代青年的政治意识表达方式发生变化，信息技术发展对青年的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式带来深刻影响。当代青年的思想观念、价值取向、人生态度、职业追求日益多元多变多样，知识结构、能力素质、文化传承和品质作风受到影响和冲击，团组织更好地履行共青团教育引导青年的职能十分迫切和重要。世界级企业需要一流的员工。
青年是企业的生力军和突击队，是职工最具创造力的部分。青年的力量就是企业的力量，青年职工的综合素质直接关系到企业当前和未来的竞争力。结合企业实际和青年实际，企业团组织必须牢牢把握和切实服务青年成长成才这一根本需求，加大青年传统教育和思想引导，着力提升青年素质，组织带领青年在企业改革发展中迎接挑战，追求卓越，创造一流业绩。
二、指导思想认真贯彻落实党的十七大以来历次全会精神和团的十六届五中全会精神，按照**"基层组织建设年"、**企业团工委"青年素质提升年"和集团党组加强学习型组织建设及对青年工作的各项要求部署，发挥共青团组织围绕中心、服务大局的工作职能，深入推进青年教育培训体系建设，以社会主义核心价值体系为指导，以"继承传统、开拓视野、提升素养、打造品牌"为宗旨，以弘扬中远核心价值观和五十年优秀文化为支撑，大力开展"青春行"中远青年大讲堂系列活动，积极拓宽青年学习平台，主动占领青年思想阵地，着力提升青年能力素质，团结凝聚青年为中远做强做优、科学发展，打造具有国际竞争力的世界一流企业做出新贡献。
三、活动主题 （一）活动名称："青春行"中远青年大讲堂 "青春行"释义： 1.
学无止境，青春我们相伴，上上下下，学习提高，在知识的海洋中，在道路上攀登；2青春绽放，青春是一首永不落幕的歌。我们充满了燃烧的信念和旺盛的力量，奔向未来，做着青春！一定行！
"青春行"是活动的品牌名称，体现该活动是系列活动，活动定期、形式多元，是今后集团团委开展各类青年学习和青年课堂活动的集成化系统工程，并通过长期开展、逐步完善， 形成中远集团学习型组织建设的品牌工程。 （二）活动主题：强基提能垂直攀登
四、活动目标 "青春行"中远青年大讲堂活动以培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流岗位业绩、一流工作作风的高素质、高层次、现代化的中远青年职工队伍为总目标，具体要实现：提升青年四种素质、拓宽团青四个平台。 （一）提升青年四种素质一是通过思想引导，着力提升青年政治素质。
注重青年讲堂的思想性，用党的思想理论最新成果武装青年头脑，用社会主义核心价值体系引领青年实践，练就青年过硬的政治素质和政治敏锐性、鉴别力。二是通过知识灌输，努力提高青少年的职业素质。注重青年讲堂的知识性，设计适应现代企业管理的多元化课程，满足青年熟悉生产经营和管理工作，成长为高素质复合型人才的需要。
三要激发活力，努力提高青年创新素质。注重青年讲堂的启发性，设计具有启迪思想、激荡思维效应的，能够引起青年兴趣和热情的课程，引导青年突破思维定势和传统观念，增强青年创新意识，激发青年创新活力。四是通过文化引导，努力提高青少年的道德素质。
注重青年讲堂的传统性，将中远半个世纪以来振兴民族航运业的奋斗史和以爱国主义为核心的中远企业文化融入课堂，引导青年树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观和职业道德，保持优良传统和昂扬向上的精神面貌。 （二）拓宽团青四个平台一是拓宽获取知识的青年学习提升平台。通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制度，形成青年学习培训的组织格局。
二是拓宽青少年传统教育平台。通过青年讲堂，讲授中华经典文化和中远优良传统，以历届模范人物和典型事迹为精神范本，重温优秀道德传统，激励青年保持本色、砥砺奋进。三是拓宽科协青年理论研究平台。
通过青年讲座，设置群体建设理论的科研课题，建理沟通交流机制和学术研究机制，解决群体建设问题。四是拓展青少年推荐成长平台。通过青年讲堂，培养和发掘复合型青年人才和专业型青年骨干，形**才储备，结合企业用人需求和青年职业追求，积极辅助人力资源部门开展青年人才选拔和推荐。
五、组织方式 （一）组织层面中远青年大讲堂由集团团委牵头组织策划和实施，并根据每期课程专题、内容设置和课堂地点，联合集团相关职能部门或企业共同组织承办。各单位可参照集团模式，由公司团委、人力资源部等部门组织青年讲堂，纳入集团“青年行”统一品牌。 （二）学习形式 1.
专题讲座形式。落实主会场，聘请外部或内部讲师，以讲座、演讲、解读、报告等形式，通过**会议系统，组织全系统青年职工代表集体学习。 2.
集中培训形式。与团干部常规培训相结合，借助集团人力资源部、青岛船员学院师资资源和培训组织经验，组织全系统共青团干部、青年后备人才及各类青年典型代表等进行为期3-5天的集中课堂培训，培训过程中可穿插参观考察、经验分享、心得交流、户外拓展等活动项目。 3.
流动课堂形式。该**可以由系统中的每各单元操作。根据不同青年群体、不同特点、不同需求，开展分层分类的分众化培训，以现场体验教学、邀请领导专家授课、青年轮流讲课、**培训**片等形式，组织灵活便捷的"行动学习"、"海上课堂"、"班组课堂"、"工地课堂"、"青年论坛"等移动课堂，让青年从团队中学、到团队中讲，营造浓郁的学习氛围。
除以上形式外，团委将配合集团人力资源部门，探索与高等院校的深入合作，委托培养专业人才，以短期脱产培训、半工半读或在职教育等形式，方便青年职工特别是基层青年提升学历。（3） 集团青年讲堂以专题讲座形式为主，原则上每季度安排一次，其它组织形式要及时探索。各单位青年讲堂以流动教室形式为主，原则上每年不少于6次；以公开讲座形式为辅，原则上一年不少于2次。
（4） 外部领导和专家。包括**集团、国资委、交通部领导，以及时政、管理、军事、党史、党务、团务等方面的专家； 2.
内部领导和专家。包括组长、各企业负责人、集团干部、对企业文化和企业管理有一定研究和专长的内部专家； 3.内部优秀典型职工。
包括系统内全国劳模、青年十杰等重大荣誉获得者，具有正向典型意义的基层职工代表，如中远历史见证者、中远唯一女船员、见义勇为青年等。
六、课程设置集团及各企业青年大讲堂每期课程设定一个培训主题，以下为备选课程： 1.中国共产党党史、团史、党的基本路线、党的基本理论、社会主义核心价值体系等； 2.
形势任务教育、时政指导解读、政策解读；三。政治学、社会学、哲学和经济学； 4.现代企业管理知识； 5.
国学（自强不息、厚德载物、笃实躬行、尊老敬贤、"仁义礼智信"、"修身，齐家，治国平天下"等传统道德理念诠释）；6中远集团优秀文化案例的发展历程与解读； 7.共青团工作实战； 8先进典型宣教； 9.
实用知识和文化（如青年动机、社交礼仪、投融资、艺术欣赏、心理健康、法律常识、常识等）； 10.结合企业生产经营管理中心工作开展的各类专题管理课程（如危机应对、班组管理、降本增效、廉洁自律等）。
七、经费保障 1．青年大讲堂专题讲座和各类集中培训经费每年由各企业团委联合人力资源部列入企业年度培训计划和经费预算，从企业年度培训费中列支。活动经费主要用于培训费、咨询费、中介费、图书资料费、现场教学费等。 2.
青年讲堂涉及参观考察等行动学习费用，由团委根据活动计划申请。
八、长效机制 1.周密安排。集团团委在党组的支持下，把"青春行"中远青年大讲堂作为中远集团共青团工作的品牌工作和青年人才计划的重点内容加以培育，精心设计课程，确保课程质量，力争通过该活动开创共青团工作的新途径，将青年大讲堂打造成青年员工认同的重要学习平台，提高团的整体战斗力和凝聚力。
2.加强引导。中远青年大讲堂还处于探索阶段，因此，要认真做好宣传发动组织工作，动员各企业团委高度重视，做好组织协调工作，主动向党委汇报，争取支持，主动作为；动员基层团支部积极参与，精心组织流动课堂，培养内部讲师，创新形式，取得实效；鼓励青年成员积极参与，努力学习和分享，通过青年演讲厅实现自我完善和自我展示。
3.注重协调。由于青年培训活动涉及到不同专业的教育培训和青年人才工程、素质工程，集团团委和各级团组织务必积极主动，及时协调好、沟通好与党组织及相关职能部门的协同关系，充分调动各类资源，固化活动推进机制，不断增强青年大讲堂的影响力。
4.深入调研。为使青年大讲堂的培训工作真正体现企业所需、员工所需，提升青年员工培训满意度，由集团团委制订年度培训和课程设计需求调查问卷，对青年职工进行系统调研，并完成需求结果分析，根据分析结果，与相关部门协商，制订年度培训计划，并设定相关课程。
5.落实考核。制订参加青年讲堂的相关学习制度，对学习记录、出勤、休假等作出明确规定；各单位独立制订青少年课堂相关制度，对课程的数量、时间、人数、效果、账簿等作出明确规定。
各单位青年班的组织与考核一起列入精神文明建设任务单，主要以据签到和学习记录。 6.总结提升。
青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价，认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选"精品课程"和"最佳讲师"，作为青年大讲堂保留课程。对系统内组织良好的单位，由团团委牵头组织有关干部参观。
篇一：青春创业大讲堂策划书
主办单位：学生处、校团委
承办单位：大学生创新创业协会
目录一：活动名称
二：活动背景
三：活动目的及意义
四：活动时间
五：活动地点
六：活动开展
七：前期准备
八：讲座流程
九：活动注意事项
十：活动经费预算
一：活动名称
青春创业大讲堂
二：活动背景
由于高校扩招，引发了大学生就业等一系列问题
以创业的形式实现就业，这部分大学生具有高知识和高学历的特点，但受教育程度低
大学生缺乏相应的社会经验，需要全社会的关注和帮助。大
大学生创业逐渐被社会认可和接受，也是提高毕业生素质的责任
业率和社会稳定等历史使命。高校扩招后，越来越多的大学生走出校门
与此同时，大学生创业已成为大学生就业之外的一个新的社会问题。，
大学生创业逐渐得到了高校和社会的支持，特别是党的十八大以来
党的三中全会以来，**出台了鼓励大学生自主创业的各项政策措施。
为了帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和国家的大局**
以及学校对高校毕业生就业创业的重视和支持，从而促进大学生就业
能力和创业素质，增强大学生就业创业信心，引导大学生创新
新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才，我们邀请经管
学院赵广庆老师来为大家做讲座。
三：活动目的及意义
(1)让广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确
的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面。
(2)提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生
提供一个实践、交流和学习的平台
(3)通过培训选手撰写创业项目商业计划书，让大学生参与创业
激发大学生的创业潜力和积极性，鼓励广大大学生积极参与自主创业
创新，投身创业实践
(4)通过大赛广大毕业生进一步了解形势，把握政策。提升大学
大学生的就业能力和创业素质已成为创新创业的志向、道德品质、心理素质和
知识技能的新型人才
四：活动时间
5月16日，晚上7:30-9:30
五：活动地点
多**教室
六：活动开展a411
1.主题：科技创新成就大业
2.主讲人：
3.活动人员安排：
a指挥中心：创协主席团
b.会场布置：各个部长
c.嘉宾接待：外联部全体成员
d、 校园宣传：宣传部全体成员
e.会场服务：秘书部全体成员
f.秩序维护：组织部全体成员
七：前期准备
（一）、讲座前准备
1.确定讲座时间及地点
2、横幅、海报、宣传板制作
3、电脑、水、鲜花等物品准备
4、外联部去拉赞助
5**联系人：河北建筑工程学院贴吧腾讯微博
6.讲座前一天，所有组织者将举行会议并安排现场工作人员
（二）、讲座宣传
1讲座前三天左右，他们在学校主干道、食堂门口和宿舍门口
口张贴讲座宣传海报；在教学楼的一楼应放置一块展示板，介绍讲座内容
2通过创业服务站和教学楼大厅的led显示屏和社区**空间微博
宣传。十：活动经费预算
大学生创新创业者协会
20xx年5月4日
篇二：“红领巾大讲堂”主题活动实施方案
“红领巾大讲堂”主题活动
实施方案
为进一步巩固提升少先队工作水平，深度激发小学生爱党爱国的热情，切实实行学生自主管理，充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用，更好的培养青少年对党和对祖国的情感，决定在全校各中队推进“红领巾大讲堂”主题活动。
一、活动意义
开展“红领巾大讲堂”主题活动是少先队贯彻全国少代会精神的一项重要举措，旨在通过形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”，对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”具有重要意义。
二、活动主题
“安全、文明、卫生、健康”
三、活动内容
“红领巾大讲堂”主要以校园安全、环境卫生这两方面举办升国旗仪式、广播、少先队知识讲座，主题班会、手工制作、益智体育游戏等形式，队员参与、交流、保护知识竞赛、演讲比赛等有声有色的活动，确保学校的每位队员都能积极参与活动、相互交流心得。学校是主要阵地，中队是中心。高唱社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使少年儿童切身感受我国经济平稳较快发展、文化素质逐步提高、各族人民团结互助及国际地位日益提高的巨大形
史玉柱自觉地把理性认识深化为爱党爱国的高尚情操，进一步体现在学习科学文化知识的实际行动上。
四、组织机构
组长：祁应
副组长：马莎
组员：李芳侠、师继忠、马爱君、董迎敏、米安
五、注意事项：
1、把“红领巾大讲堂”主题活动作为少年儿童思想引领的有力抓手，精心组织策划，大力引导宣传，力争使该活动成为未成年人思想道德建设方面的品牌项目。
2、学校各中队可根据实际情况，开展“红领巾大讲堂”活动。活动中，各班学生要服从指挥，互相配合，统一动员，做到有组织、有纪律、有纪划。
家小学014.9.1
篇三：xx青年讲堂活动方案(定)
“我是青年，我爱xx”十大主题活动之
xx青年讲堂开课活动方案
一、活动目的
举办xx青年讲堂，是为了正确引导青少年，鼓励他们分享思想，共同进步。
二、活动主题
我是青年，我爱分享
三、主办单位：
区委组织部
团区委区教育局
四、活动时间：
5月4日上午9:00报到，9:20开始报到
五、活动地点：
xx中学多功能教育厅
六、活动内容：
1.团区委书记xx介绍“我是青年，我爱xx”主题活动；
2二十、 区委常委、组织部部长致开幕词；
三。区委副书记为xx青年讲堂、xx团校授牌；
4与会领导为十大团员颁奖，并向团校讲师颁发聘书；
5xx青年讲堂第一场讲座（教师讲座）
七、参加活动的人员
1.区领导
***区委书记、区人大常委会主任
***区委副书记
***区委常委、组织部部长
2.区级部门领导
xx区教育局局长
xx团区委书记
3.其他人员(600人以内)
乡镇、街道、区级部门团委书记35人；
青联委员80人；
学校团委书记、大队辅导员105人；
西部计划有174名志愿者和干部；
xx中学师生200人；
八、注意事项
（1） 各参与区域、部门领导由办公室通知；
（2） xx中学团委书记、班主任、师生由区教育局办公室组织通知；
（3） 乡、街道、区级部门团委书记由所在单位办公室通知；
（4） 团员、西部计划志愿者由团区委办公室通知；
（5） 区委组织部办公室负责通知村干部；
（六）现场安全及消防工作由xx中学负责协调；
（7） 场地由共青团区委、区青年宫安排，xx中学团委配合；
（8） 区新闻中心负责新闻报道。
共青团xx市xx区委员会
20xx年4月8日
为搭建我乡青年干部学习交流平台，提升青年干部干事创业本领，形成常态化学习交流机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，决定在政府机关范围内开展“年轻干部大讲堂”活动。现将具体要求通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实习近平总书记重要系列讲话精神和中央、省、市、县统一部署，以建设铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍为引领，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升干部的学习能力，不断提高青年干部的知识素养，为建设美丽潭头增加生机和活力。
二、基本原则
坚持全员参与的原则。通过建立健全促进年青干部学习的运行机制，坚持36岁以下青年干部全员参与，不断优化学习环境，调动参与者的自我管理、自我教育、自主学习的积极性。
坚持立足岗位的原则。以职能岗位为平台，结合各自岗位特点，把岗位要求和内容与履职尽责所需要的能力和素质结合起来，进一步比学赶超，创先争优。
坚持学习为先的原则。开展多主题多形式的政治学习、理论学习和业务学习，自学自练、互帮互学，以学促行、知行合一，不断提高综合素质。
坚持讲求实效的原则。不流于形式、不走过场，一切以得实绩、见实效为重，在强化政治素养、提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。
三、组织机构
为保障活动落到实处，成立“年轻干部大讲堂”工作组。
组长：XXX
第一副组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
下设小组办公室，办公室主任由XXX同志兼任，负责“年轻干部大讲堂”日常事务。
四、活动安排
1、活动形式。“年轻干部大讲堂”采取干部轮流授课（演讲）、举办辩论比赛、专家名师讲座、邀请领导授课、调研参观、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。同时开展青年干部“五个一”活动，即：做一次主题辅导、记一本学习笔记、写一份调研报告、推荐一本好书、参加一次理论知识测试。
2、活动内容。围绕贯彻落实重要文件、重要讲话、重大政策，结合当前工作实际、工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题学习讲授。围绕基层党建、脱贫攻坚、新媒体运用等内容开展主题辅导学习。围绕务实操作、新媒体素养、公务礼仪、科技文化等内容开展能力提升学习。
3、时间安排。每两周安排一名年轻干部授课（或演讲），由“年轻干部大讲堂”工作组根据年轻干部自主申请和工作重点拟定授课（演讲）内容，排出课程表，于每月5日前在微信群内公布当月授课（演讲）干部及授课（演讲）题目。
五、活动要求
1、统一思想、提高认识。要结合各自实际，真正把这项活动作为深入学习中央省市县会议精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我乡科学发展转型跨越。
2、严格考核、务求实效。为保证“年轻干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由“青年干部学习大讲堂”工作组进行通报。
3、加强宣传、营造氛围。“年轻干部大讲堂”工作组要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来。宣传工作小组要扎实做好“年轻干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映总结活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“年轻干部大讲堂”活动的浓厚氛围。
【第一部分：员工讲堂活动实施方案】
机电安装公司关于开展
“职工大讲堂”活动实施方案
为了提高机电安装公司的整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分调动职工的积极性潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。
二、活动目标
围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着基于问题的学习可以培养员工的学习习惯，提高员工的学习能力，为机电企业培养一支技术过硬、勇于创新的技术团队。
三、活动原则
（一）按需施教的原则
针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的
原则上，确定有针对性、切实有效的学习内容。积极鼓励员工自己进行多渠道的自主培训。
（二）学以致用的原则
要注重实效，脚踏实地学习，取得实效，坚决杜绝形式主义，要坚决避免训练与实践脱节，瞄准目标，学以致用。
四、活动对象
五、活动时间
2012年6-12月（每周四下午3:00-5:00）
六、活动地点
公司职工学校、机电公司会议室、维修现场
七、授课内容
（一）机械知识授课内容：
1、机械制图；
2、机械原理；
3、机械零件；
4、水厂机械设备结构及原理；
5水厂机械常见故障及维修方法；
6、钳工知识；
（二）电气知识授课内容：
1本次活动将采用课堂理论学习和现场讲解的方式。它不仅包括机电维修的一般知识，还包括水厂各种设备的有针对性的维修知识。
八、授课教师
本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。
对于教师，机电公司会在绩效考核中加分。
九、考核方式
时间：每月最后一周；
内容：课堂和维修现场讲授的知识；
人员：45岁以下员工（45岁以上员工自愿参加活动）；
方式：笔试及现场实践考核
十、奖惩措施
对每次考核成绩前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，不及格者每人扣发绩效奖50元，并重新考核，仍不及格将被评定为有待提高员工。活动结束后，对学习笔记进行评选，前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，没做学习笔记或敷衍了事的职工将在绩效考核中予以扣分。
十一、保障措施
（一）加强领导，提高认识
机电公司全体员工要充分认识到这项活动的重要性和必要性，
坚持每次授课必须有一名领导在场，切实把本次活动抓出实效。
（二）精心组织，科学安排
机电公司办公室负责本活动的实施。电气部、机械部要全力配合，组织好本部门职工积极参加，注重培训内容的制订和师资力量的配备，切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作既正确又相互促进。
（三）加强管理，保证实效
活动期间，办公室要加强管理，严格请假和取消休假制度，确保培训人数、培训时间和培训质量。每节课结束后，及时总结培训教材和考核结果，不断完善培训计划。
机电安装公司
2012年6月7日
【第二部分：员工讲堂活动实施方案】
机电安装公司关于开展 “职工大讲堂”活动实施方案
为了提高机电安装公司的整体技术水平
进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分调动职工的积极性
潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，提高思想业务素质，增强岗位技能
主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。
二、活动目标
围绕设备维修工作开展各类培训，在广大员工中倡导终身学习的理念，鼓励员工参加
基于问题的学习可以培养员工的学习习惯，提高员工的学习能力，为机电企业培养一支技术过硬、勇于创新的技术团队。
三、活动原则
（一）按需施教的原则
针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需
施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则上，确定有针对性、切实有效的学习内容。积极鼓励员工自己进行多渠道的自主培训。
（二）学以致用的原则
要注重实效，脚踏实地学习，取得实效，坚决杜绝形式主义，
要坚决避免训练与实践脱节，瞄准目标，学以致用。
四、活动对象
机电公司机电部、电气部全体员工
五、活动时间
2012年6-12月（每周四下午3:00-5:00）
六、活动地点
公司职工学校、机电公司会议室、维修现场
七、授课内容
（一）机械知识授课内容；
1、机械制图；
2、机械原理；
3、机械零件；
4、水厂机械设备结构及原理；
5水厂机械常见故障及维修方法；
6、钳工知识
（二）电气知识授课内容
1本次活动将采用课堂理论学习和现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的
常识包括水厂各类设备的有针对性的维护知识。
八、授课教师
本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经
同时，鼓励有专业技能或愿意分享维修经验和方法的员工走上平台。对于教师，机电公司会在绩效考核中加分。
九、考核方式
时间：每月最后一周；
内容：课堂和维修现场讲授的知识；
人员：45岁以下员工（45岁以上员工自愿参加活动）；
方式：笔试及现场实践考核
十、奖惩措施
对每次考核前三名的员工给予奖励，并在绩效考核中加分，绩效考核不合格者每次奖励
人扣发绩效奖50元并重新考核仍不及格将被评定为有待提高员工。。
十一、保障措施
（一）加强领导，提高认识
机电公司全体职工要充分认识到这项活动的重要性和必要性，坚持每次教学都要有一项
领导在场切实把本次活动抓出实效。
（二）精心组织，科学安排
机电公司办公室负责本活动的实施。电气部和机械部要充分配合，组织好
部门职工积极参与培训内容的制订和师资配置，做到安排科学、内容丰富、形式多样。要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作既正确又相互促进。
（三）加强管理，保证实效
活动期间，办公室要加强管理，严格执行休假制度，确保培训人数、培训时间和培训质量
量。每节课结束后，及时总结培训资料和考核结果，不断完善培训计划。
机电安装公司
2012年6月7日
【篇三：大讲堂活动的实施方案】
翼城六中
关于开展“我是如何做好本职工作的”
大讲堂活动的实施方案
为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动本次活动扎实有效地开展，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。
二、活动目标
围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。要着力解决少数教师存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违反职业道德、职业技能差、缺乏进取精神等问题。
以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。
三、活动要求
1、开展学习活动。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施
本方案及相关文件使全体员工充分认识到在讲堂开展活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。
2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。
三。每位教师要认真准备演讲材料，演讲时间不少于6分钟，教师的演讲材料每月装订成册。
四、保障措施
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。要在领导小组的统筹规划下，结合实际，有针对性、有组织、有步骤、有步骤地进行。
2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。
三。这项活动包括在教师年终考核中。
4、发言安排表附后。
五、组织机构
组长：王晓鸿
副组长：赵义军张保兵吕大章
赵晋河乔润森袁文良
二○一四年三月二十八日出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升公民思想道德素质为目标，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容，着力构建公民思想道德教育网络，分层分类推行“道德讲堂”建设，不断增强教师、学生、家长的道德判断力和道德荣誉感，进一步树立社会主义核心价值观，自觉履行法定义务，增强责任感。
按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”，即有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围。
1.布置环境。选定讲堂场所为学校大会议室，门口悬挂道德讲坛标识牌，设计制作卷帘式的背景，撰写经典格言、名言并配以图画进行张贴，营造浓浓的提高道德修养的文化氛围。
2.确定内容：围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，根据不同人群的特点和需求，将“四德”教育内容分层分类：以教师为对象，开展爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、正直宽容、以善为乐、奉献社会等为主要内容的职业道德教育，提升教师的道德素养;以学生为主要对象，开展以自尊自爱、遵规守纪、诚实守信、团结友善、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、孝敬父母等为主要内容的学校德育教育，提高学生道德素质;以家长为对象，开展遵守道德规范、明礼诚信、孝敬老人、关爱孩子、家庭和睦、常行善举、服务社会等社会公德、家庭美德、家庭教育活动，提高家长的自身素质，科学育人的能力。
具体安排：4月，教师奉献为乐;5月，学生孝敬为乐;6月，师生学习为乐;9月，家长尊师为乐;10月，师生爱国为乐;11月，学生创新为乐;12月，师生守法为乐。
3.组建队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建“道德讲堂”宣讲队伍。一是专职宣讲团。以党组织的主要领导或分管领导，以及专家学者为主要成员，建立专职宣讲团，组织各类宣讲活动。二是以道德模范、身边好人、美德少年等各类道德典型为成员，建立典型宣讲团，现身说法宣讲公民道德规范。三是群众宣讲团。培育和挖掘一批思想道德好、表达能力强的普通群众，讲述自己或他人的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人，开展道德宣讲活动。
4.落实流程。严格按照“六个”流程开展活动：
(1)唱歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)学模范：围绕主题，组织观看一部道德建设先进典型事迹短片。
(5)发善心：组织评议身边的好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
成立丰士中心小学“道德讲堂”建设领导小组，成员如下：
领导小组负责制定道德讲堂活动方案，策划每月一次的讲堂内容并组织开展活动，征求群众的建议，不断提升讲堂的实效。
为加强对学生的思想道德教育，根据上级部门的指导，结合我校具体情况，制定实施方案。
一、指导细想
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升学生道德素质。
二、工作目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标
2.在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
三、基本原则
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”基本原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，普及性和创新性并重。
1.贴近实际。自觉坚持正确的**导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
2.贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和学生的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
3.是贴近学生。重视学生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握学生脉搏，反映学生需求，多联系学生身边的事例，多反映学生的切身感受，多用学生语言和学生喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为学生自己的讲堂。
四、主要内容
“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、活动时间
每周一第八节课
六、基本形式
“道德讲堂”以班为单位，医学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，开展班级道德讲堂活动，形**人参与、个个受益的局面。建设要充分尊重学生意愿，设计多样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。
1我听：通过培训报告，倾听普通人的道德故事，了解模特的优秀品质；
2我认为，典型的行为和品质应该以演绎展示和学习发现的形式形象化、具体化，使之更加亲切、可敬、可信、可学；
三。我告诉你：以自我推荐、自我宣讲的形式，讲述学生本人和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量；
4我的观点：以辩论讨论、总结点评等形式评论身边好人的故事，挖掘精神实质，不断升华自己的道德境界；
5.我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物;学生选择每宣讲的人物、主题和时间等；
6我行：以实践转化和素质提升为目标，引导学生在认识和接受先进人物的优秀品质后，模仿和改造自己的行为。
七、活动流程
1自我反省：在每堂课之前，做一次自我反省。
2.唱歌曲：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;
三。**短片：围绕主题组织学生参加先进人物道德建设事迹短片；
4.诵经典：组织学生诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;
5讲故事：讲一个发生在学生身边的民族传统美德和时代精神的典型事例；
6点评：学生点评身边好人的故事，诉说自己的感受，感悟道德力量，升华自己的境界。
7誓言：根据自己的实践做出道德承诺。
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为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。
二、活动目标
围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的`现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。
三、活动要求
1、开展学习活动。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。
2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。
3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。
四、保障措施
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。在领导小组的统筹下，结合实际，有目标、有组织、有措施、有步骤地进行。
2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。
3、此项活动纳入教职工年终考核。
4、发言安排表附后。
五、组织机构
组长：xx
副组长：xx
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实区第一次党代会和区委一届二次全会精神，强化走在前列的窗口担当，形成比学赶超的工作氛围，依据《XX区“天目领军”干部大讲堂实施方案》，现就在教育系统内开展“择临优学·天目筑梦人”干部大讲堂活动提出如下方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的相关论述为指导，围绕高质量发展建设共同富裕示范区、高质量推进XX教育等重大决策部署，深入贯彻落实区第一次党代会和区委一届二次全会精神，坚持实干兴区导向，全面推行“择临优学·天目筑梦人”干部大讲堂，积极推动党员干部说、讲、评，大兴学习之风，形成“人人是学员、人人是讲师”的浓厚氛围，以讲促学，以学促干，加快建设一支教育高素质专业化教师队伍，为高水平建设“吴越名城·幸福XX”提供智力支持和人才保障。
二、学讲目标
习近平总书记说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”通过开展“择临优学·天目筑梦人”干部大讲堂，实现全系统筑梦人“五个更”目标，即：理论水平更高，深入领会习近平总书记系列讲话精神和党的创新理论，结合XX教育实际学深学精、融通致用。政策把握更准，认真学习政策规定，吃透政策精神，领悟政策要义，把握政策实质，不断提升政策执行的精准性和科学性。工作视野更广，推进教师拓宽视野、找准路径，将各项工作摆到全区教育发展大局中去谋划推进，进一步优化理念方法，不断提升把方向谋大局的能力。业务能力更强，善于有针对性、有重点地学，坚持干什么学什么、缺什么补什么，增强开拓创新的思路和工作实践的能力。破难办法更多，找准找实工作中存在的痛点难点堵点问题，有效提升干部应对、处理各种复杂局面和问题的水平，提高攻坚克难实效。
三、学讲内容
1、讲大局。讲对标对表党中央、省、市、区委上级精神，讲对区委、局党委决策部署的理解把握，做到对区委、局党委决策部署理解得更深更透，把握得更准更全，执行得更到位，提高“筑梦人”的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做好学生锤炼品格的引路人。
2、讲理论。讲习近平新时代中国特色社会主义思想，讲教育领域的最新前沿理论，学透悟深基础上谈感悟谈心得，提高政治站位，克服“本领恐慌”，在理论学习中不断找寻新思路和新办法，做好学生创新思维的引路人。
3、讲业务。讲在学习和工作中形成的丰富专业知识和实践经验，可以用典型案例、亲身经历讲方法、讲要领、讲成效，讲如何加强自身学习来提升业务水平，谈认识、谈体会、谈收获，做好学生学生知识的引路人。
4、讲实践。讲学习先进人物的先进事迹，讲走出去借鉴学习的先进经验、破难做法，守初心、找差距、抓落实，从案例、体会、心得中积极汲取榜样力量，做好学生奉献祖国的引路人。
四、学讲要求
各校要结合实际、务求实效，不为完成讲课任务而讲。灵活多样地部署开展“择临优学·天目筑梦人”干部大讲堂活动。活动组织上不流于形式，内容选择上不流于应付，每堂课都要精心准备，反复研讨，追求准确性、可操作性、可推广性。
1、全员参与人人讲。局领导、党组织书记要带头讲，中层干部、业务骨干要轮流讲，一般干部要深入学踊跃讲，确保系统内党员干部全员参与，其中局领导干部、党组织书记每年讲课不少于2次，局领导到联系片区学校讲课不少于1次，6月30日前带头完成局领导、党组织书记第一轮讲课，11月30日前完成第二轮讲课。讲课要坚持“实务+实训”原则，聚焦中心，紧贴单位实际和岗位职能，重点围绕上级精神传达、前沿理论介绍、政策法规解读、业务流程梳理、难题破解思路、典型案例分析等开展学讲，可结合第五届“美丽教师”评选、班主任基本功大赛、课后服务实践案例评比、支教、暑期师德培训、外出学习、业务竞赛等工作中找主题。
2、搭建平台轮流讲。基层党组织要充分利用主题党日、各学校利用每周研学等学习平台和学习载体，组织党员教师轮流登台讲课。人数较多的学校，可结合实际以学科、年级、专业、支部等为学习小组，组织在学习小组内轮流讲课。各辅导站（中心学校）可组织书记交叉讲交叉学。
3、推荐选送交流讲。直属学校（单位）、各辅导站（中心学校）择优上报优质课程，局党委将即时择优推送参加区精品课程、学讲名师的比选工作，年末组织本系统内优质课程的评选，并形成一批系统内优秀课程库和师资库，通过干部教育培训、“云上思政”等平台，以“线上+线下”相结合的方式在全系统进行学习交流。各辅导站（中心学校）6月30日前选送1个优质课程，11月30日前再选送2个优质课程，直属学校在9月30日前选送1个优质课程。课程要突出精准、精简、精炼，充分运用PPT、小视频等媒体进行登台讲课、模拟教学、互动教学等多种形式增强讲学效果，讲课时间一般控制在30到90分钟之间。
五、组织保障
1、加强组织领导。要高度重视、科学谋划，各单位主要负责人要履行第一责任人职责，明确分管领导和具体责任人，认真组织本单位党员干部开展授课学习，班子成员要率先示范，带头备课讲课评课，推进全员学习，干部大讲堂活动开展情况将纳入党建业绩考核。
2、精心部署推进。要解放思想、创新思路，根据本单位实际情况和职能定位，制定干部大讲堂活动的具体计划等，广泛动员、精心组织、统筹推进，确保活动取得实效。
3、强化氛围营造。讲课成果要交流宣讲、业务辅导中运用，真正实现学讲有氛围、能力有提升、工作有成效。要充分利用区级媒体、XX教育网和本单位微信公众号等平台载体，加大活动宣传力度，营造浓厚氛围。认真总结工作中的好经验、好做法，即时及时报送到教育党群中心。
以上是网小编精心帮大家整理的2022干部大讲堂实施方案精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
3.“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物，进行集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
5.“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织“说唱道德典型”文艺演出。
(二)活动流程
按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、行善举”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，做一个承诺，举行一次实践活动”的 “五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。如：
1.唱一首歌。组织全体学生学习唱道德歌曲或主题歌。
2.看一部短片。围绕主题，组织学生****道德建设短片**。
3.诵一段经典。组织学生阅读一段国学经典。讲一个故事。它主要讲述发生在我们身边、体现中华民族传统美德、民族精神和时代精神的历史故事或典型案例。
4.谈一番感想。由学生评议身边好人，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
5.行一个善举。宣讲结束后，由班级统一组织行动，或鼓励学生从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，进行一次道德实践活动。
五、活动要求
1.每月一次“班级道德讲堂”。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设“班级道德讲堂”，每月至少活动一次。
2.全员参与。由学生策划、准备，班主任指导。可以邀请家长，教师和公众人士参加活动。
3.一堂一档。各班应建立完整的电子档案，活动结束后立即归档。
电子文件包括：1。班级道德讲座。
2.所唱歌曲。3.
一段道德**短片4.一段中华传统经典诵读材料或者一个道德故事(典型事例)。5.
现场代表性**5—8张或**资料和学生谈感悟的纸质资料。
六、组织实施
1.提高认识，精心部署。各班要充分认识建设“道德讲堂”的重要性和紧迫性。
2.强化措施，注重实效。各班要把建设“学校道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、要重视发动班级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
镇安县第二小学
2018年3月18日
为深入贯彻落实“德行xx”建设推进年有关要求，不断提升干部职工思想道德修养，促进档案事业又好又快发展，按照地直机关工委《2013年地直单位精神文明创建工作要点》（哈地直文明委字〔2013〕1号）要求，结合我会实际，就推进我局“道德大讲堂”活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近干部职工，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“德行xx”建设为载体，通过建设“道德大讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升我会干部职工思想道德修养和文明素质。
二、工作目标
着力加强干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、职工满意的档案干部队伍。具体目标是：
（一）党性观念有新增强。进一步加深干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚定中国共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
（二）职业道德有新提高。道德建设的首要任务是树立良好的职业道德。通过建设道德讲堂进一步树立机关干部职工以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设机关“道德大讲堂”的重要目标，努力使工作执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动我会各项工作上。
（四）对外形象有新提升。通过“道德大讲堂”的有效引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德进一步成为干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作八小时以内争做优秀工商联干部，八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立工商联干部队伍良好的社会形象。
三、主要内容
（一）社会公德建设。以“仁爱”为核心，包括关爱他人、爱护环境、奉献社会等。
（二）职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务等。
（三）家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
（四）个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、主要形式
（一）我学：以看**、听他人讲等形式，领悟中华民族优秀传统文化的内涵，领悟先进模范人物的优秀品质和宝贵精神，进而触动灵魂，规范个人行为。
（2） 我说：以自我推荐、自我宣讲的形式，讲述自己和身边好人的道德故事，传播道德的力量。
（3） 我的观点：以辩论讨论、总结点评的形式，点评身边好人的故事，挖掘精神实质，不断升华自己的道德境界。
五、工作要求
（一）加强组织领导。成立地区档案局“道德大讲堂”活动领导小组，由档案局局长李生军同志任组长，副局长任瑞霞同志为副组长，宋玉梅、林娜、冯梅、李晓红为成员。领导小组负责定期研究、部署、督促、检查“道德大讲堂”活动开展情况，办公室负责“道德大讲堂”活动具体工作。
（二）扎实推进实施。动员全体机关干部职工积极参与到“道德大讲堂”建设中来，进一步明确开展“道德大讲堂”活动的现实意义。精心设计具有自身特点、便于开展活动的载体，吸引了广泛的参与。
积极开展“有道德的人讲道德”活动，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
（三）注重工作实效。从实际出发，着眼全局中心任务，将“道德大讲堂”活动与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与加强机关作风建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要加大宣传力度，营造崇尚道德、崇尚优秀的良好氛围。
通过提升思想道德境界，焕发热情，激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众的实践中勇立新功。
（四）强化检查考核。加强活动考勤管理，将干部职工参与“道德大讲堂”情况纳入绩效考核，并作为评先选优的内容，推进活动有效开展。
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