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2024役前教育发言稿

2023-12-22
教育发言稿

当一个人在工作或生活中做好准备,成功很快会找上他。随之而来,使用演讲稿的人越来越多,并受到更多人的关注。准备好演讲稿是演讲成功的基础条件,那么怎样才能写出具有可讲性的演讲稿呢?现在,零思考方案网的编辑将为大家逐一解释“役前教育发言稿”是什么。希望这篇文章能对您有所启发,如果有需要,请收藏起来以备将来使用。

役前教育发言稿 篇1

建筑工地安全教育大会演说稿篇【1】

尊敬的各位领导,亲爱的职工朋友们:

大家好!我是。

今天我的演讲题目施工:“安全责任重在落实”。

如果给你一个愿望肯定能够实现,你会许下什么愿望?今年七月份在乐山基地培训的时候,我有幸去参观了乐山大佛,在凌云寺我许下的愿望就是希望我的家人和朋友能够永远安安全全!顺顺利利!健健康康!

为什么把安全放在第一位?因为安全是幸福的前奏,是健康的保障,是快乐的接引使者。在人生的旅途上,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们就可能会摔跤,就可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。安全是一个永恒的主题,他关乎我们个人的幸福,也关乎我们项目的效益,更是关乎我们企业的健康发展。然而在我们身边,依然有个别职工不重视安全、不讲安全、不懂安全、甚至不要安全;且因为安全意识淡薄,违章操作而使我们的安全作业规程不能在现场得到真实的落实。种种的原因使安全事故在我们身边接二连三地发生,伤害、吞噬着我们的身心,破坏着我们的幸福,同时也给企业带来了巨大的损失。

既然安全如此重要,那么如何才能实现我们安全的梦想呢?那就是每走一步都要让“安全”这根拐杖杵到实地上,落到实处,才能切实发挥出这根拐杖的作用。

我到X项目有一年多了,有一件事情让我记忆犹新。那次去工地检查,当时现场有十几个工人正在进行挖孔桩施工,工地一侧是刷过坡的黄土山,就在工人们埋头苦干的时候,突然,山头上的黄土如洪流般滚滚而下,来不及做出任何反应,张牙舞爪的黄土带着千钧之力轰的一声撞击在防护排架上,黄土飞扬。这时我才反应过来,我的心怦怦直跳,很是后怕,如果山体没有经过刷坡处理,如果没有搭设防护排架,这十几个人眨眼就会被黄土埋没。很幸运我们做好了安全防护,防护排架挡住了黄土的冲击,十几个人安然无恙,如果当时偷点懒,因为刷过坡就不落实设防护排架的措施,那后果不堪设想。

这件事情让我充分认识到落实安全措施的重要性。海恩法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。无数的安全事故也证明,抓好安全生产、实现安全发展的关键重在落实。事故总是突然的,这种突然性使得危险到来的时候,我们已无力去反抗,而各项安全防护措施是我们优质的防弹衣,是我们生命的守护屏障,让我们在危险来临的时候可以化险为夷。

“落实、落实、再落实“,各项安全规定、措施、制度一旦真正到位,就会避免事故,保证安全。每次事故都为我们敲响了警钟,不妨扪心自问,各项法律法规、安全规程和措施是否真正落实到了人头和岗位?安全教育是否真正管事管用、入脑入心?安全教育和管理上的漏洞就是最大的安全隐患。要最大限度地减少和杜绝安全隐患,就要求我们必须狠抓落实,特别是在抓落实的问题上要有一种不落实不罢休的“泥腿子”精神。

安全工作重在落实,因为不落实本身就是最大的安全隐患。俗话说,聪明的人用别人的鲜血为自己作教训,愚蠢的人用自己的鲜血换取教训。各项安全规程及措施都是用血的教训换来的,实践证明,安全规程措施就是我们的保护神。如果其在现场不能很好的落实,势必给安全生产埋下隐患。各项安全管理机制、制度都是指导和约束我们搞好安全生产的规则,这些必须在实际工作中不折不扣地得到有效落实。要想真正将安全工作落实到实际工作中的每个环节,需要我们做大量细致的工作,需要我们把各自的安全责任和法律法规,特别是作业规程落实在岗位上、落实到现场。

安全工作重在落实,贵在坚持。安全教育和管理是一项长期、艰巨的系统工程,只有起点没有终点。只有将安全工作细致入微、坚持不懈地抓下去、落实下去,才能创造一个安全和和谐的生产环境,才能保证员工的切身利益。

最后祝福我们的企业繁荣兴旺,祝福我们的家庭幸福美满,祝福我们在座的每一位朋友健康快乐,一生平安!!!

谢谢大家!

建筑工地安全教育大会演说稿篇【2】

安全生产是企业永恒的主题,作为施工企业更是如此。只有做到安全生产,不发生安全事故,确保国家财产和员工生命安全,才能促进施工企业健康持续发展。“感觉安全”是当前一些施工企业和部分员工对待安全生产的态度,正是由于这种态度存在,加之安全意识淡薄和安全责任缺失,使得当前施工企业的安全生产形势严峻,酿成了惨烈的安全事故,造成人员重大伤亡、财产严重损失,留下了血的惨痛教训。

“感觉安全”是一种麻痹大意的思想,因为“感觉安全”,放弃了安全意识,放松了思想警惕,全然不顾安全生产,浑浑噩噩、糊里糊涂搞施工,势必酿成安全事故。“感觉安全”是一种极端错误的行为,因为“感觉安全”,该抓的安全生产工作不抓了,该落实的安全措施不落实了,该检查的安全工作不检查了,以致给施工企业埋下了安全隐患,给发生安全事故开了绿灯。“感觉安全”是极端不负责任的表现,什么安全生产制度,什么遵章规范操作,什么排查安全隐患等等,都不要了,把国家财产和员工生命视作儿戏。因此,对施工企业每个员工来说,“感觉安全”要不得,要真正树立“安全第一”的意识,切实抓好安全生产工作,确保施工安全,维护国家财产和员工生命安全,促进施工企业科学发展、安全发展。

要确保施工安全,关键在于员工。事在人为,只有每个员工抛弃“感觉安全”的错误理念,提高安全意识,增强安全责任,才能确保施工安全,不发生大小安全事故。因此,施工企业每个员工要在思想上高度重视安全生产,牢记以人为本的科学发展理念,时刻保持清醒的头脑,时刻保持高度的警觉性,吸取安全事故血的教训,把“安全生产是生产力,安全生产创造财富,安全生产是最大经济效益”的先进安全理念落实到自己的本职工作中,形成“人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处保安全”的思想氛围,确保施工安全。

要在技能上夯实安全生产根基,认真学习安全生产法律法规、安全生产规章制度、安全生产操作规范,参加企业组织的各类安全培训,掌握安全生产知识,熟悉安全生产规章制度,懂得如何做到安全生产,具有确保安全生产的岗位技能,实现安全最大化,不发生安全事故。要在工作上全面落实安全制度,在施工过程中,要严格按照规章制度要求,老老实实、自觉遵守安全生产制度,做到遵章操作、规范施工,提高施工进度和施工质量,营造良好安全生产氛围,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”,促进企业平安发展,共创企业美好明天。

“感觉安全”要不得,我们施工企业要牢记“安全工作重于泰山”,手牵着手共建安全堡垒,肩并着肩共铸平安长城,全面抓好安全生产工作,防范一切安全事故,促进企业健康、持续、快速发展。

建筑工地安全教育大会演说稿篇【3】

有史以来,建筑业一直是一种事故易发、高危险的行业之一。‘要安全、保安全’也一直是各建筑企业追求的目标;‘零事故渴望’更是各企业和职工渴求的希望!

20xx年从国家到公司对于安全的重视性,让作为一名××一建北京公司安全科成员的我,心中更感责任重大;也更激发了我对于工程安全零事故、零伤害的渴求。对此我结合了公司的要求和北京公司的现状,制定了从宣传、发动到检查、整改至总结、评比三个阶段的部署和实施计划;对各项目部开展“治理隐患、防范事故”活动。

1、通过对各管理人员的法制教育,增强安全管理责任感和思想意识行为到调动职工的安全渴望意识和行为积极性入手;从职工的安全生产教育的普及知识、提高技能、宣传法制、贯彻思想入手,培养职工懂安全、抓安全、要安全、保安全意识;加强职工的“质量在手中、安全在心中”的思想意识;从职工的思想上杜绝违章指挥、违章作业现象的发生。

2、在国内外的安全生产事故案例及分析中进行探索;吸取其中的事故教训和处理经验;结合中国及公司的现状,整理出一套符合中国国情的安全管理方法;针对现场的安全隐患发动职工同时进行全面排除和整改,控制物的不安全因素,减少或消灭事故的发生机率;编制一套应对各种事故发生的安全技术措施计划或预案并组织讲解或演练,让职工了解相关的安全防范措施及应对技巧;让职工更好地掌握和做到“三不伤害”,从而从行动上杜绝安全事故的发生。

3、对现场检查出的事故隐患提出整改意见和具体整改措施,在规定的时间内落实专人整改并进行复查、总结;对管理人员提出切实可行的安全管理和应对方法;对检查中安全状况控制良好的班组或个人进行奖励;对事故隐患可导致的结果进行分析和讲解,增加所有相关职工的安全知识,达到人人懂安全、要安全。从而从根本上杜绝了相关的安全隐患的存在;确保工程安全在受控状态。

我相信:只有让所有的职工‘把安全放在心中’;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因为“安全第一,预防为主”!

我相信:只有让所有的管理人员首先将安全工作搞好;公司的效益才会更好;因为“安全促进生产、安全就是效益”!

所以我更相信:由于有我们大家对于“工程安全零事故”的渴望和努力;公司一定会在群强林立的建筑行业中脱颖而出;因为“万众一心、众志成城”!!!

役前教育发言稿 篇2

家长会安全教育演说稿 篇【1】

各位家长好!

首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加家长会,可见我们家长对孩子的成长和教育非常的重视,也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。

我们本次家长会的主题:“家校共筑安全长城”,主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩子身边的安全隐患,确保孩子的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩子创造一块健康成长的绿地。

孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社会的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边,让人措手不及。如:孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子私自游泳、玩水的危险、孩子在公路上玩耍可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。

让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩子的健康成长。

一、请家长了解孩子上学放学的时间:早上8:30——12:00。下午:13:10——14:50。如无特殊情况,家长早送不得超过8:00,晚接不得超过15:00。

二、关于学生的安全注意事项:学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

1交通安全:要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。(以11月21日的甘肃正宁校车事件举例),教育学生,同时也向家长讲解乘车安全知识。不要坐违章车,三轮车,摩托车,超载车,更不能让孩子坐组合车,以及租车接送孩子。若是自驾车,须戴好头盔,家长不能酒后驾车,要遵守交通规则。孩子上学,放学最好步行。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。(以管村事件举例)教训是深刻而惨痛的,希望我们的家长都能引以为戒,同时切实的加强对自己孩子的安全管理,经常性的教育孩子不要到存在安全隐患的地方去玩。安全第一,预防为主,切不可让孩子们在没有大人陪同下外出游泳,交游。不可让孩子私自在河边玩鞭炮及玩耍,教育孩子不可私自离家离校,外出时一定要向家长或老师报告。

4、严禁玩火,禁止孩子随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。一律不准给孩子佩带任何饰物(项链、手链、耳环、玉器、),头上也不要插各种的发夹。

6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生。学校门口有多家饮食点和小百货店,但起质量、卫生情况令人担忧,尤其是学校外面的流动摊贩,卫生根本不得到保证,所卖的东西颜色鲜艳,式样新奇,很得孩子的欢喜(其实添加了大量的色素),而且对于这样的流动摊贩,即使是出了什么安全事故,到时候也无法找到人员。因此,家长要时刻关心孩子的消费动向,对孩子的不良消费行为和习惯给予引导,教育孩子不能到小摊贩上买东西,不买不卫生的劣质食品。也不要买油炸的香肠,那根尖尖的棒头实在是存在着很大的安全隐患。

8、上学,放学要按时,不要在外逗留。上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

9遇到意外,会打报警电话(110)、急救电话(120),火警电话(119),教给孩子一些自我保护的措施,增强孩子自我保护的意识。

三、学校、家庭共同携手为学生创造安全和谐的环境

学校教育为学生创造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,重视孩子的安全,就是对孩子的呵护,重视对孩子的安全,就是对自己家庭的负责。真诚希望我们这次的以交通安全教育为主的家长会能使家长重视起孩子身边的那些安全隐患,在平时加强对孩子的安全教育,为孩子的健康成长保驾护航。

家长会安全教育演说稿 篇【2】

各位家长:

晚上好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈三个方面的话题:

一、 介绍我们学校的安全管理措施

1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有专职的保卫教师。

2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:30——7:50到校,孩子不要早于7:30进入校园,下午1:40前禁止学生到校。上午放学时间11:00,下午4:45分放学后。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。

二、明确两种认识上的误区

第一种认识上的误区是在涉及孩子安全的问题上,大多数家长都以为自己的孩子肯定不会出事,而且理由似乎还很充足。平时听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危险的事,肯定不会出问题,平时比较调皮的孩子的家长,认为自己的孩子很机灵,根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想,那些发生了意外的学生,在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子肯定不会出事?如果这些出事学生的家长多少有点忧患意识,多少注意一下孩子的动向,可能意外就会远离自己的孩子。我们很多家长都有望子成龙的心理,希望孩子学习成绩好,能考一个好大学,有一个好前程。在孩子的学习方面关注的比较多,在孩子的习惯养成、生活能力的培养方面关注的少。其实作为家长我们首先应该关注的是孩子的健康成长问题,成人是成事的前提。麻痹思想导致疏于管理,是发生安全事故的根本原因。所有的家长都应该在思想上高度重视,行动上密切关注孩子的动态,加强监护管理,只有这样,才能确保孩子安全。

第二种认识上的误区是很多家长认为把孩子送到学校,孩子的教育管理就是学校和老师的事了,和家长关系不大。关于学校和家长在孩子教育管理责任的划分,我国《未成年人保护法》及教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》有明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,要明确学校和家长在孩子安全教育和管理上的不同责任。在放学后、双休日、节假日的学生安全老师是监管不到的,所以,每一位家长应自觉履行监护职责,做好孩子非在校时间的监管工作。

三、努力消除威胁孩子安全的各种安全隐患

1.防溺水及火灾的问题。

要求家长加强午休、放学后、周末、节假日等时段对孩子的监护看管。教育孩子在没有家长陪同的情况下,不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、水库玩耍戏水;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

冬季来临,天气干燥,火灾也随之增多。教育孩子,不带火种(打火机),不玩火,不玩易燃易爆物品,不在野外燃烧纸屑或柴草,防止火灾事故发生。

2.出行安全问题。

(1)要遵守交通规则,过马路,要一慢二看三通过,做到红灯停,绿灯行不到公路周边玩耍,乘车要文明,要排队; 手、头不能出车窗。

(2)教育孩子养成放学后排路队直接回家,不在路上逗留的习惯。

(3)未满12周不允许学生骑自行车上下学。

(4)孩子要外出一定要得到您的同意,做到“四个问”——去哪里?跟谁去?去做什么?什么时候回来?

3.吃零食和玩危险玩具的问题

现在经济条件好了,给孩子一点零花钱,这本身无可厚非,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问引导,有的学生零花钱就做两件事,一是买零食吃,大部分学生买的都是一些不健康、不卫生的三无食品。二就是买玩具,玩具枪、甚至刀具都有。这些东西带入学校,不只影响学习,影响安全是大问题。所以学校的要求是:禁止学生带零食和玩具进入校园。说是禁止,但是老师也不能搜学生的书包、口袋啊,有时候学生偷偷带进来老师是发现不了的。希望各位家长配合学校,管理、教育孩子遵守学校规定。

4.慎重交友的问题

有些高年级的学生就和初中辍学的一些孩子有来往。家长一定要注意了解孩子平时结交的伙伴和朋友的状况,随时进行指导和管理。

此外家长还应该关注孩子日常生活中的点点滴滴,培养孩子的安全意识,比如:也应该教育孩子在日常生活中远离精神病人,不要围观、起哄、撩逗精神不正常的人;不要涉足学生不该去的场所(歌舞厅、网吧)。

只有我们每一位家长都能在思想上重视孩子的安全问题,确实履行好自己的监护责任,我们的孩子就一定能远离意外伤害,安全健康的成长。

最后向各位家长提两点建议:

1.家长应该多和孩子的老师沟通交流,向老师反映孩子在家的表现、动向,同时了解孩子在学校的情况,家校配合,教育效果会更好。

2.家长要妥善处理孩子之间的矛盾纠纷。当自己的孩子与同学发生矛盾时,不要只听自己孩子的一面之词。要通过学校和老师调查清楚后,与对方家长交涉解决,千万不要自己直接找对方小孩理论。

总之,希望各位家长要时刻关注孩子的安全,努力培养孩子的安全意识,提高孩子的自我防范和自护自救能力。也请各位家长支持、理解、配合学校的工作,形成一种家校齐抓共管的局面,不但要管孩子的思想、管孩子的学习,还要管孩子的健康、管孩子的安全。我们相信,在学校、家庭的共同关注和教育下,我们学生的生命安全会受到前所未有的保护,我们的孩子一定会健康快乐地成长、成才。

家长会安全教育演说稿 篇【3】

各位家长:

上午好!

学生安全涉及千家万户,关系到社会稳定,学校对此高度重视,开展一切工作活动都始终将学生安全放在首位,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。 孩子在成长过程中,会遇到这样或者那样的伤害,尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?

(一)回顾重大安全事故

生命诚可贵,平安才是福。共同回顾发生在我们生活中的重大安全事故,是一种提醒,是一种警示,更是为了引人深思,教人应对。

1、每年发生交通事故学生大约有2万左右。

2、溺水事故:4.24云南秀山学生溺水事件, 20xx年4月24日下午,云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到湖边游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时,渔船尾部漏水,最终沉没,7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。除1名学生幸存外,其余学生全部遇难。

6.1河北邯郸大学生溺水事件, 5人落水, 3人抢救无效死亡

3、聚众斗殴事故、心理异常事故等等无时无刻不侵害者孩子们的生命. 回顾上述数据,上述事件,令人触目惊心,令人不寒而栗,但这些事每天都在我们的生活中发生,回避不了,挥之不去,作为学校和家庭,我们谁都不希望事情发生在我们的孩子身上,我们不能保证明天,但可以保证今天我们如何面对,如何防范。

(二)关注基本安全隐患

关注安全隐患才能消除安全隐患,结合当前的安全形势,我们面临的安全隐患大致分为以下几类:

1、交通安全隐患

突出问题:部分学生不讲交通规则,无视安全标示,无视往来车辆,结伴并排前行,不走安全路段,随意横穿马路,肆意疯狂大闹,骑车、搭车无视车况,不讲速度,相互追逐,随意搭载等。

2、饮食安全隐患

突出问题:部分学生饮食不讲规律,暴饮暴食,只重口感,不重营养,乱吃三无产品,乱买地摊产品,乱吃袋装食品等。

3、交往安全隐患

突出问题:部分学生无视学校三令五申,擅自与不良社会青年交往,拉帮结派,滋扰生事。少数学生不加克制,不听劝告,陷入早恋的泥潭难

以自拔。个别女生经不起物质利诱,爱慕虚荣,生活腐化,思想堕落,甚至被诱骗、被拐卖等。

4、心理安全隐患

突出问题:中国3.4亿17岁以下未成年人中,有约3000万处于心理亚健康状态,其中,中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。留守家庭、单亲家庭、组合家庭、贫困家庭等,由于父母监管不力,教育缺位,关怀不足,成为学生心理问题频发的高危家庭。学生自卑、自弃、厌学、厌世、叛逆心理尤为突出。部分家庭由于过分溺爱,过于放纵,导致学生为所欲为、自以为是,不尊重他人,不服从管束。

5、网络安全隐患

突出问题:经权威部门调查,生活在城区的每1000名中小学生中,67.4%的学生业余生活与网络有联系,14.9%的学生有通宵达旦上网经历,7%的学生接触过网络色情影像。有些学生在网络中不加自律,肆意宣泄,从而使虚拟空间的矛盾蔓延到现实中,因网络上的口舌之争而导致的打架斗殴事件屡见不鲜。有些学生因迷恋网游,发展到通过偷盗、敲诈、抢劫来筹钱上网。有些学生因为私见网友,被骗、被抢、被卖。有些学生因为接触了黄色影像,而走上犯罪的道路,一失足成千古恨。

6、活动安全隐患

突出问题:少数学生节假日在无人监管的情况下擅自结伴出行,野外闲游,意外纵火,意外致残,给家庭、给社会带来无法挽回的损失。有些学生不经学校反复告诫,擅自到河、塘、池、堰游泳,意外溺水身亡。有些学生追求刺激,经常参与危险性高的运动,譬如玩轮滑、玩滑板、玩飙车,因此而导致的致残致命的事件时有发生。

(三)加强安全教育防范

关注孩子生命安全,促进孩子健康成长,“预防为主,教育为先”应该作为学校与家庭从事安全教育管理的基本原则。

为保障学生平安健康的发展,学校始终都将安全放在学校教育的头等地位,具体措施如下:

1、学校始终坚持将安全教育作为学校教育的主要内容,每周课间集会、班会、黑板报等形式开展安全常识及安全技能教育。

2、坚持安全排查,每月定期开展违禁物品检查,学生矛盾排查,校园周边安全隐患排查。

3、坚持楼层巡查、楼道巡查、路段巡查,定点、定时、定岗、定人,基本做到学生在老师在,学生走老师走。

4、晚归寝后坚持考勤制度,及时监控学生到寝情况,学生未到寝室,班主任坚持第一时间联系家庭。

5、每日校级领导坚持轮流带班值周,年级组、班主任坚持全天跟班,门卫、保安坚持对进出人员盘查登记记录,学校还投入大量资金购置了电子监控设备,基本实现了全方位、全时段监控,以上手段基本做到了监控到位,责任到人,为学生的在校生活提供了重大的安全保障。

学校的教育管理不是万能的,要切实保障学生的安全,使学生真正实现平安健康成长,家庭的安全教育管理有着不可替代的作用。家长是孩子的第一监护人,是校外安全管理的第一责任人,家长该如何在孩子的安全教育管理中发挥有效作用?校方提出以下建议:

1、提高自身的安全意识,加强孩子的安全教育,教育孩子珍爱生命,关注安全。

2、结合学校作息时间要求,严格制定孩子周末在家作息时间,针对孩子不良情况,及时联系老师了解实情并积极寻求老师的援助。

3、随时观察孩子的动态,及时洞察孩子的异常情况,与孩子老师和同班同学建立有效信息渠道,保持经常性的沟通。

4、控制孩子的上网时间,监督孩子的浏览内容,如果孩子痴迷网游,迷恋网聊,要耐心教育,善加引导,严重情况要果断断网。

5、及时监督孩子的人际交往情况,发现孩子误交损友,要耐心劝诫,及时介入。遇到孩子有早恋情况,要晓之以理,动之以情,严禁粗暴干涉,蛮横处理。

6、严格控制孩子的零花钱,避免孩子挥霍无度,生活腐化,思想堕落,同时也避免孩子引起不怀好意的不良社会人员注意,发生敲诈、抢劫、绑架等不测事件。

7、教育孩子遵守交通规则,注意交通安全。严禁孩子在路途疯狂打闹,并排前行,骑车带人。如无必要,严禁孩子骑车上学。严禁孩子驾驶机动车辆,搭乘无牌无照的非法营运车辆。回家途中,教育孩子结伴而行。路程较远的家庭,坚持接送。

8、周末或放假期间如有不明情况学生到访,严禁留宿、留食、留寝。禁止孩子夜不归宿。

9、孩子出现身体异常,心理异常,家长要及时联系老师,抓紧治疗,及时化解。

10、孩子之间发生矛盾,家长要及时联系学校妥善解决,严禁采用非

正当手段为孩子撑腰、仗势,从而导致矛盾扩大化,事态复杂化。

(四)明确安全教育责任

孩子安全无小事,关系到家庭的未来,关系到学校的发展,只有责任明确,措施得力,才能保证教育到位,管理有效。家庭与学校只有各自扮演好自己的角色,各自担负好自己的责任,才能形成合力,增加动力。

学生在校,校方是教育管理的主体,校方理当承担学生在校期间的安全管理责任。我校始终致力于多角度、全方位的教育引导,监督管理。但学生在校期间,离开了家庭的支持与配合,管理也只是徒具皮相,全无内涵,家庭理当以主角的姿态扮演好配角的形象,积极维护老师的教育,及时配合学校的管理。

学生在家、在外,脱离了老师的管理,远离了学校的监控,家庭理当迅速补位,加强监管,承担孩子安全教育的责任,避免出现管理的空挡,监控的盲区。对于孩子的家庭教育,学校任何时候都将义不容辞的做好参谋,当好顾问。学校与家庭,只有各司其职,各尽其责,相互配合,相互支持,才能将孩子的安全,教育到位,管理到位,监督到位。

总而言之,让我们共同努力,相互配合,心往一处想,劲往一处使,让家庭无忧,让学校无憾,让孩子健康成长,一生平安。

役前教育发言稿 篇3

生命只有一次,让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀四周。那么你想知道关于国旗下安全话题要怎么说才精彩吗?以下是x为你整理推荐国旗下演说稿安全篇,希望你喜欢。

国旗下演说稿安全篇篇1

老师们、同学们:

大家早上好!5月份是我校“安全教育月”,所以今天我所讲的主题跟“安全”有关。

对于每个人来说,生命都只有一次。只有注意安全,才能让生命之花健康开放。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,特别是中小学生,安全意识更为薄弱。

有关数据显示:全国每年平均有万名中小学生非正常死亡,也就是说平均每天就有40多名学生死于安全事故。

也许有的人认为,安全事故离我们很遥远,下面我来讲讲发生在我们身边的事,上个月有一个低年级学生课间在走廊上跑步,结果一不小心撞在了走廊的窗台上,额角撞破了,血流如注,送到医院缝了

七、八针;还有一个学生课间游戏的时候被另一个同学从背后推了一把,摔在了地上,牙齿磕在了嘴唇上,把嘴唇都磕穿了,磕出一个洞,送到医院也缝了五六针。像这类安全事故据我们学校医务室医生反映这个学期已经发生了8起。此外像一些小的受伤更是不计其数。

如果我们平时生活中有做到注意安全,防范危险,很多的意外伤害是可以避免的。因此在这里,老师向大家提出几点要求:

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。在平时的生活中时时想安全,事事讲安全,如果发现安全隐患即时向老师汇报。

二、关注课间安全

首先上下楼梯要有序,特别是早上出操的时候,上下楼梯切不可推挤他人,因为在上下楼梯时最容易发生拥挤***故。

课间游戏时不追逐,不打闹,不攀高,不推人,不做任何危险的动作。如果发现他人做危险的动作时要即时制止或者报告老师。

三、遵守交通规则,关注出行安全。

上学、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,如不逆道行走,不闯红灯,不在在马路上追逐嘻戏,不骑车带人;

四、讲究饮食卫生,关注饮食安全

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五、学会自护自救,提高防御能力

遇到偶发事件要冷静对待;面对不安全事情不盲目跟从,敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建一个和谐的安全的校园!祝我们的同学健康快乐地成长。

谢谢!国旗下演说稿安全篇篇2

老师们、同学们:

早上好!三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,“一年之际在于春”,时至三月,春回大地,春风和煦、百花争艳,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。

今天是3月31日,是第20个全国中小学安全教育日,今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:

食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1。

6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。

这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮**化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学校。

八、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。由此可证:安全生命之本,安全是头等财富。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!

让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

国旗下演说稿安全篇篇3

各位领导、老师、同学们:

大家好!我是初

一、1班的李芮,我今天演讲的题目是

激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**犯、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

为加强对中小学生的安全教育,20xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。”同学们:

一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

役前教育发言稿 篇4

以下是学校安全工作的几种日常管理制度和处理安全问题的基本方法:

第一条是,按照国家规定,12岁以下的孩子不允许骑车,对于有些家庭真有实际困难的,如确实需要,必须保证车况良好,有刹车、有铃铛、有锁,并对孩子在路途中的交通安全负责。学校暂时的情况是低年级(

一、二、三年级)同学坚决不准骑车,必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级(

四、五、六年级)同学的骑车现象,对于产生的许多不便敬请家长理解。

第二条是,低年级学生家长在接送孩子时,千万要注意不要用安全性能不高的车辆接送,更不能为了省时、省力,而让几个同学拼车,尤其是“三无”车辆(无车牌、无驾驶证、无年审的)机动车。其中,安全隐患相当大,上级交通部门多次责令停止此类车辆。有一点特别注意,如果一家有2个孩子,家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的,请抓紧改正,这是相当危险的,为了他们的交通安全,学校规定严格杜绝这种现象。

第三,禁止儿童携带或使用管制刀具和玩具枪,因为这些**在活动中很容易对他人造成伤害。所以家长要注意不要给孩子买东西。如果孩子们已经有了,请立即保存。如果有人被带到学校,学校将坚决没收并严肃处理。

第四条是,为了保证孩子的身体健康,坚决不准孩子购买“三无”食品(无厂名、厂址、生产日期),因为这些都是些不合格食品,尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生,禁止他们自己喝水。随着暑期的到来,由于学校没有供水条件,孩子上学时家长必须做好带水的准备。

第五条是,夏季极端天气时有发生,有时天干物燥,极易引**灾,因此,要坚决杜绝孩子们玩火,当然家长也应该养成良好的用火习惯,如果遇到火灾,千万不要让孩子参与救火。

有时雷电交加时,尽量不让孩子出去,教育孩子不要躲在树下、高楼下或危险的建筑物下。有时狂风骤起,这时要学会应急避险。同时,家长必须在家教育和监督孩子。禁止在江河、沟渠等地游泳、钓鱼、嬉戏,以免发生溺水事故。

役前教育发言稿 篇5

小学安全教育国旗下演说稿 篇【1】

同学们:

你们好!今天我主要给同学们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展,交通安全显得越来越重要,我们每个同学都是社会的参与者,也就是说我们每天上学路上或出外旅游等,只要上了马路就参与了交通,因为道路上人多车多,交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故,车撞车、车撞人的事时有发生,因此,我今天专门给同学们讲讲交通安全常识:

1、安全走路

走路,大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然,如果我们不注意交通安全,走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。学校也有相关的规定。放学时要排三路纵队,一路是不过马路向顾家岗方面走,一路是过马路的,必须走天桥,一路是不过马路向火车站方面走的。各班学生放学时必须在班级门口排好三路纵队后,在班主任及科任教师的带领下,安全走出校门,并按指定路线安全回家。

2、汽车不是一刹车就停的

有的同学认为乱过马路没有什么关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。

3、不在车前车后急穿马路

有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走,这样才比较安全。

4、文明乘车

我们在等乘公共汽车时,应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次车。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免发生伤亡事故。

5、让特种车辆先行

在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。

6、不吊车不玩车

有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时,应该及时提醒,大胆劝阻。

7、十二岁以下儿童不准骑自行车

城市道路复杂,车辆繁多。由于儿童缺少生活经验,应变能力差,同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定:“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”,同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄,也必须先认真学习有关骑自行车的规定,掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。

同学们,你们是祖国的未来。为了你的健康成长,请你自觉遵守交通法则!

小学安全教育国旗下演说稿 篇【2】

今天我们一起学习《交通安全知识》。

很多时候,我们走路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:

1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

作为小学生,我们在放学和集体外出时应怎样做?

在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

大家知道吧!未满12周岁的儿童不准骑车。为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。

根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三岁,才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。

作为一名小学生,我们要做文明人。那么文明乘车应当尊守哪些秩序?

文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做一个文明的小乘客。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车,比如我刚才给大家讲的黑龙江的那起车祸,翻车的一个原因就是车况差。

在我们上街和横过道路应该怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。横过未设人行横道线乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

4、设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。

5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的发生。

总之,我们的交通安全,不光要靠全社会的方方面面来关心、支持,还要靠我们自觉地遵守交通法规,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,大家的生活更加美满幸福!

小学安全教育国旗下演说稿 篇【3】

大家好:

欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订 “安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。

役前教育发言稿 篇6

进入大学,我积极努力,不断争取,迅速成长为一名预备党员.转正前,我们的院长,也就是我的导师问我:xx,你为什么要成为一名中国员?为什么要.

是的,我就是要成为这群精英团体中的一员,在实现自我价值的基础上,坚定信念,奉献青春和热血,伴着凯歌,让人生慨当以慷,让梦想激越飞扬.2019年,我离开象牙塔,以一名***的身份踏入社会的大门.

工作中,我为自己作为一名员而无比自豪,并决心为这一份自豪而努力进步,永不停歇.一步步解决工作中遇到的难题,一点点拉近与群众的距离,面对新的困难,新的激流、新的险峰、新的考验,我一直知道,希望与困难同在,挑战与机遇同行.

我更知道自己到底想要成为一名什么样的党员.那就是,不辜负这个精英团体的声誉,率先垂范,成为一名合格的中国党员.

通过两学一做学习教育,我深入学习了立党为公,执政为民的郑培明,扎根草原,无私奉献的牛玉儒,霞光紫气巾帼秀,长风高歌铸警魂的任长霞等优秀党员的先进事迹.他们都是立足岗位、自强不息,用青春和生命感动中国的优秀员,他们闪光的品质足以让我真正理解率先垂范的精髓.

我在心里暗暗下定决心,一定要像他们那样,做解放思想、与时俱进的模范,做勤奋学习、善于思考的模范,做勇于实践、锐意创新的模范,做甘于奉献,不计功名的模范,做改进作风、弘扬正气的模范;坚持在思想上作表率,行动上当先锋、在坚定理想信念上带好头,不断增强四个意识,立足岗位,无私奉献;坚决做到讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为;坚决做到一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公,一丝不苟勤于工作,一生为民乐在其中.因为我知道,正是这种率先垂范的信念与永无止境的追求,让我们的一代代人在血与火的战争年代,在社会主义建设时期,在改革开放的今天、在危难面前,舍生忘死,前仆后继,诠释着为党的最高理想奋斗终身的铮铮誓言.

想到这里,我举起右手,再次向党许下初入党时的誓言:我志愿加入中国,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党!

役前教育发言稿 篇7

累积教育法为诵经教育增添了翅膀

我虽然当老师已经近2019年了,但做读经教育还是个新兵。因此今日就只能和各位分享一下我开始做读经教育后的体会,同时也向各位汇报一下用累积法读经以来的收获。至于我的一些做法,我想和你谈谈**,希望我们能得到你的帮助。

一、搭建道德平台,初识读经教育说起来都不好意思,我比在座的许多朋友都要晚了解读经教育,虽然我是中文专业的,但由于众所周知的原因,从没有系统的学过国学经典。xx年,大概11月份吧,我和我的朋友就餐,临走时要我过去看看,说有很多书可以拿的,我都不知道拿是什么概念。我说拿怎么可以呢,朋友说没关系的,这些书就是用于结缘的,可以请的。

朋友给我请了一套《幸福人生讲座》,我拿回去看了,我每天晚上十点钟以后才能安静下来,用了连续一个礼拜的时间一口气看完了,就觉得我们这么几十年的教育是在做什么呀?为什么我们的孩子越来越累,我们的老师也越来越累,越来越迷茫,找不到方向,原来我们的教育就是因为离开了我们的根,导致我们的孩子和家长、包括我自己在内都是这样。我觉得《**规》是好东西,我决定用《**规》来开始给我所接触的学生们学习,用《**规》来规范他们,让他们从小就接触到经典,接触到规范的道德教育。

尽管早在上世纪九十年代我当班主任的时候,我就提出过让他们做个三好学生,就是在家做个好孩子,即孝敬父母;学校做个好学生,就是爱学习、会学习;在社会做个好公民。这些对学生的要求是好的,但很空洞,没有内容。认识是好的,其实我自己也是一无所知,因为我爸爸是读私塾的,就是从家里接触到的那么一点点我们祖宗的血脉,我自己不自觉的就传导出去了,但是当我面对学生的时候,这些知识还是少的实在可怜。

所以当我遇到《**规》时,我就好像找到了救命稻草,我就把这个《**规》给我所接触到的学生讲了。那是xx年年的暑假,我想开一个《**规》暑假班,当时我正在做一个幼儿的早期识字教育,用的是经过我改良的“中华字经”,教学效果非常明显,所以我手里就有这样一批资源。结果,父母都说我的孩子没空。我的孩子报了鼓、跆拳道、美术、乔丹美语等。

那时候我接触了幼儿我才知道,现在的孩子原来是这么累,他们到底学到了什么呢?他们对父母又是什么样子呢?我都替他们着急,爸妈在对孩子说话,稍不对劲就拳打脚踢,我们识字课最后一个环节是抢答字游戏,就是测试孩子们认字多少,那么小朋友之间就肯定有你多我少。

结果,下课后,其中一个孩子站起来对同学拳打脚踢。为什么?他自己抢的话少了,身边的孩子也多了。我说这样的孩子怎么办?

我对家长们说,你们这些孩子呀,赶紧要对他们进行行为教育,《**规》是好东西,今年暑假我们要开设一个“**规班”,本来想免费,但是想到免费各位可能不重视,一天来一天不来的,就稍稍收了一点费用。本来计划上面我都写好了,《**规》是对孩子道德根基的培养,能起到什么样的作用。你不收费他会没时间,不来,我收二十块钱一堂课,结果他又嫌高,乔登美语五十块一节课却不贵,真的是我都不理解他们是怎么想的。

上面我都写好了这是根基教育,扎下道德的根基,既然家长们对于孩子的道德根基教育都如此无动于衷,因此我也只能作罢,暑假班也就泡汤了。

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