凡谋之道，周密为宝。想要更快完成工作，我们应当从实际出发来制定方案，要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。你收集了多少方案范文呢？以下是小编精心收集整理的精读书演讲稿(范文14篇),带给大家。相信你能从中找到需要的内容！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。关于阅读，有许多谚语和格言。读书可以见遍天下，和智者谈，和伟人谈。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海。
小时候渴望通过阅读了解外面的世界有多美好，但由于当时条件的限制，除了课本基本看不到别的书。为了弥补我的遗憾，我努力在孩子出生后为他们营造一个良好的阅读氛围。从五岁开始，我就经常带他去大书城看书，让他感受到人们有多喜欢读书，读书有多有益。学完拼音，我开始给他买拼音的课外书(可惜当时不知道有这么好的画册)。从那以后，我的孩子就喜欢上了读书，知识面越来越广，甚至在某些方面超过了我。那时候我才知道，我在动员孩子读书的时候，读书很少，总是找借口说自己太忙，没时间读书。不读书真的不可能，于是我们制定了家庭阅读计划：每个人每天至少要阅读20分钟(现在已经增加到每天30分钟以上)，节假日的阅读时间每天不要少于1小时。
自从我们制定了家庭阅读计划，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学，教育到生活，等等。另外，因为塘厦一小学书香校园的环境，经常和孩子一起看书。我通过阅读不断成长：阅读《苏霍姆林斯基》、《教育走向生本》等书籍使我掌握了许多先进的教育教学理念；看了魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《做最好的老师》，薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，学到了很多班级管理的方法和技巧，并加以运用，让我更加坚信教育教学其实是一门艺术；看了周宏的《赏识你的孩子》，让我知道孩子渴望我们真诚的赞美和鼓励；看了《黄爱华与智慧课堂》，《杜郎口旋风》等书，才知道课堂可以这么精彩。通过大量的阅读，我对自己的生活更加自信，因为阅读，我的生活变得充实而精彩。读书也成了我教育教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”，学生不知如何是好时，是书给了我答案；当我在教学中遇到困惑时，是专家的智慧让我豁然开朗。是阅读让我与孩子们的心相连.
现在，阅读已经成为我们家庭生活的一部分。如果不读，说明“精神和知识”的营养没有补充。既然人不能缺乏营养，我们就不能不读书。读书是一种高尚的修养行为。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，看书吧！让贫穷和平庸远离我们；让博学和智慧充实我们；让我们国家的灵魂永存！
书籍是人类进步的阶梯。自从这本书发明以来，它已成为人们不可分割的伙伴。
“书中自有**屋，书中自有颜如玉”。小时候，我忍不住——小时候，睡觉前，妈妈总是给我讲故事。我依偎在母亲身边，像只小绵羊一样听着。
讲了一个又一个，我还央求妈妈再讲，丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿，我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿，尽管不识字，但也乐此不彼！在学校里，我总是拿着一本书，有兴趣地看书。
我喜欢遨游于书海，悠游自在；做一个书虫，在书乡嚼单词。由于爱看书，爸妈形象地叫我：“小书虫”。
书，我爱你……书……。
有一次，妈妈去办事，临走前叮嘱我把炖汤的火关一下，我爽快地答应了，头点得像鸡啄米。不一会儿，我就把它抛到了九霄云外，忘得一干二净——我正在看书。一捧起书，时间犹如停止在一瞬间，周围的一切都被我忽略了，只有书本的情节让我牵肠挂肚……妈妈回来了，一阵焦糊味换来了一顿批评……
书读百遍，其义自现。读了这么多书，我也受益匪浅，觉得很充实。书，就是我的精神上的粮食。
书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩，懂得了不少道理与知识。阅读生物书籍，感受生物世界的神奇与残酷，想象当今世界的变化；读历史书，我觉得人生短暂，无常，脆弱而顽强；读战争类的书，感受到了正义与**的搏斗，战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的美好生活中。
不知不觉中，我成了一个德、智、体全面发展的好学生。因为这本书，我的作文越来越生动。
书虽好，但不能死读书，整天咬文嚼字，从而一叶障目，不见泰山，会变成书呆子。读书，就是让我们从书中获得有用的知识，在生活中不断运用，积少成多，从而达到学识渊博，如朱熹所说——读书有三到，谓心到、眼到、口到。
书籍是无边的花海，如此绚丽多彩。是豆芽的一角，那么顽强，茁壮成长；它是黑暗中的星星，带来光明和希望；是……我愿意与书永远做朋友，以遍读天下书为志。
“书中自有颜如玉，书中自由**屋”，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富细腻，特别饱满高贵；我们永远不会对现状不满，不断进取，大胆创新，永远追求充满学生激情的生活境界；使我们的教学产生那种惊心动魄的艺术魅力。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。
没有书，我们的生活将变得乏味和软弱，我们的教学将变得僵化而无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在静谧中，让我从字里行间读出一种无言的圣洁与庄重，让我有一种远离世俗喧嚣的踏实与平静。
为生活铺平一条色彩斑road的道路。那优雅的梦，永远温暖着我的生活。
六年级作文读书演讲稿左右篇一
亲爱的老师、同学们：
众所周知，读书有很多好处——开阔视野，提高素质，培养自己，所以我们应该多读书，读好书。
读书可以放松心情，陶冶情操。同时，它也能让我们了解做人的道理和道理。特别是对我国小学生来说，正是学习知识的关键时期，因此养成良好的阅读习惯显得尤为重要。阅读不仅能让我们学到很多知识，开阔视野，提高能力，而且有利于我们未来的成长。
我们不但要读书，更要读好书，读一些健康、积极向上、有益于我们成长的书籍，因为我们处于成长关键期，对于新事务接受快、并且学习的事务对于个人影响强。去年，妈妈就给我买了小学生《金牌作文》成套书籍，包括描景篇、看图篇、状物篇、记事篇、写人篇、日记书信篇等六本书。这些书中收录了很多出色学生作文，并有点评，读了这些书后，让我受益匪浅，学到了很多知识，明白了很多做人的道理，也掌握了很多写作技巧，提高了我写作文的水平。
现在人们的生活和社会环境都很好，到处都有图书馆，可以让我们享受知识的海洋。面对这么好的学习环境，我们更要努力学习，多读书、读好书，不断成长进步，将来成为国家栋梁之才，回报祖国。
六年级作文读书演讲稿左右篇二
亲爱的老师、同学们：
“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基这样说，是因为他特别爱书。其实，我也很爱读书。因为我知道读书有好多好处。
读书丰富了我的知识。我知道了儿童读物有《小马黑美人》、《木偶奇遇记》、《苦儿流浪记》、《绿野仙踪》、《长腿叔叔》……中国古典四大名著有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红红楼梦》。我还知道了国学有《**规》《三字经》《百家姓》《千字文》……通过读这些书，让我懂得了许许多多的知识。
读书使我看到古人的高尚品质。著名的成语“管鲍之交”，说的是鲍叔牙竟然能向齐桓公推荐管仲做比自己大的官，这就是大度;孔融四岁时就知道把大个的梨分给哥哥，而自己挑最小的吃，这就是谦让;黄香小小年纪就懂得给年迈的老父暖被窝，这就是感恩;“曾子杀猪”讲的是曾子老婆答应给儿子吃猪肉后来反悔了，曾子却真的把猪杀了给儿子做肉吃，这就是讲信用。
读书让我知道了如何做人。读了《狐假虎威》，让我知道了不能仗势欺人;读了《守株待兔》，让我懂得了做事不能存在侥幸心理;读了《掩耳盗铃》，让我知道了不能自欺欺人;读了《亡羊补牢》让我明白了人应该知错就改。
阅读也让我掌握了很多好单词、好句子、好段落。这样，我在写作文时就如鱼得水，让我的作文妙笔生花。
俗语说“腹有诗书气自华”，当你真正读了好多书以后，你一定会有这种感觉的。相信我吧!不会错。
六年级作文读书演讲稿左右篇三
亲爱的老师、同学们：
著名的高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以给人带来许许多多的好处。说到这里，我想谈谈我阅读后的个人经历。
多读书，可以有写作的灵感，可以写作文从不会写到会写作文，爱写作文。
我记得一年记得时候，即使张老师让我们写
一、二个句话，我的脑袋就痛得不得了!结果呢?半天也写不出一句话，亏得张老师让我们“读万卷书”，渐渐地，我迷上了书，没事就往书里扎，瞧，这不，现在我写作文，写日记都是我的“拿手绝活”。
因此，张老师还夸奖过我呢!
多读书也能让你心情愉快。读书也是一种休闲娱乐的方式。
有一次，不知道为什么，我的心情糟糕透了，一气之下，跑进卧室，“砰”地一声，重重地把门关上了，顺手拿了一本《冒险小虎队之被遗忘的土牢》看起来，看着看着，我进入了书的海洋，大约看了40分钟，我“咔嚓”一声打开了门，怒气被我忘得一干二净，怒气被我抛到九霄云外去了，嘿!
书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。让我们一起来读书吧。
六年级作文读书演讲稿左右篇四
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”
当一缕微风吹过，我总是想起书，书，我喜欢享受微风。书是我们生活中不可缺少的一部分，当我读书时，我就会拿出我以前积累的本子，把我积累的那些好词佳句写上去。
有许多好书常常使我牵肠刮肚。书中的文字像钻石一样闪烁着耀眼的光芒，仿佛也有气息，给我呈现出千姿百态的精彩画面。《兔子快跑》使我兴奋不已，《水边的记忆》使我如痴如醉。
这就是书带给我的快乐。这是一本普通的书带给我的快乐。
当夜幕降临，我看着天上的星星，想起你，我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳跃着。目光洒向大地，我看着月光就好像看到了书一样，每次一看到书心里就感觉暖烘烘的。
枫叶仿佛随着我的心情，书的正文一起掉了下来。开学的第一天，我就把书捐了出去，捐的时候有点恋恋不舍。
书，我们离不开它。因为我们日常生活总会有书，然而我们要珍惜它，呵护它，如果书有折角的话，就把他给弄平，如果书脏了的话，要拿湿擦一擦，我们要像鲁迅先生那样保护书，爱护书，它是一颗纯洁的心，只要碰了它，就永远离不开了，就好像鸟儿没有翅膀一样，书永远有一颗善良的心，书这个字强大而有力量!
我认为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。只有审视自己，审视自己与书本之间的差距，才能走出肤浅、自满、学生与教育。我领略了李白“乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，品味着朱敦儒“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍”的洒脱，震撼于谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮，感伤于苏轼 “哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的无奈。
书中的单词和句子告诉我，我们应该宽广胸怀，不要被荣誉和耻辱吓到。做事要目光远大、脚踏实地。读书，让我懂得了为人处事的道理。
读书促使我日日自悟、时时反省。我得到了知识的积累、能力的提升、灵魂的渗透和精神的启迪。读书使我在工作中快乐，读书使我在生活中快乐。
可以陶冶我的情操，可以增长我的知识，可以拓展我的视野，可以振奋我的精神，可以丰富我有限的生命，
我感谢多年来滋养和磨炼我的那些书。在静谧中，让我从字里行间读出一种无言的圣洁与庄严，让我有一种摆脱尘世喧嚣的踏实与平静。我也从这里开始，朝着人生最高层次发展！
多年来，淡淡的书香滋养着我，磨砺着我，给我力量，陪伴着我成长。在书香中，我发现了一种宁静，一种平静，一种自然。
“用书香熏染生命，以知识铺垫未来”，在我们美丽的家乡——泗阳获“书香之县”殊荣之际，我们要把这个荣耀永远地传承下去。
（谢谢大家！）
书籍一面启示着我们的智慧和心灵，一面帮我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我们就会沉没在这片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死。
想起高尔基的这一句话，我就想起了我的读书趣事。那是一个星期天的下午，我正在看《爱丽丝漫游奇境记》。看着看着，我有了很多问题。我在想：爱丽丝是怎么穿越到了境中的呢?是谁给了作者穿越的灵感呢?作者怎么会想起用“爱丽丝”这个名字呢?一连串的问题在我的脑子里出现。突然，听到妈妈说：“小语，我要出去一下，你四点左右帮我把电饭煲的电线插上去。”我还没有反应过来，妈妈就把门一关，走了。
一晃眼，四点钟到了。可我还在看书，我只记得看书，其它事全都忘记了。妈妈回来了，见我没把电线插上去，就狠狠地教训了我一顿，“书、书、书，你就知道看书，你不要吃饭了，让你把书当饭吃好了。”我恼火了，就嘀咕了一句：“当饭吃，就当饭吃。”幸好妈妈没听到，她就忙着去烧饭了。
这事过后，妈妈劝我说：“什么时间干什么事，要记住!”可是，我看起书来什么事都忘记了。久而久之，妈妈也只好依着我了。
如果孤独是一朵凋谢的花，知识就是滋润万物的露水。
如果苦难是无边无际的大海，智慧就是乘风破浪的大船。
如果说愚蠢是禁锢思维的大门，那么感知是打开潜能的钥匙。
喜欢在夜深人静时，捧着书探视世界的窗口，品味古人那“读书破万卷，下笔如有神”的谆谆告诫；喜欢在梦醒时分，手持书望向那初升的太阳，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时情怀。
阅读是一种心灵的净化和心理感知。孜孜以求，书读百遍始通神；日积月累，学贯中西悟人生，这就是书中蕴藏的东西。从诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，到郑成功的“养心莫善寡欲，至乐无如读书”，这些真切的体会无不说明读书可以养心，可以使人不固陋，不偏执。
读书，是一次精神的放牧。如同牧羊人在无边的草原上放牧羊群，时而仰望碧蓝天空的朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱静中享受一种独特的精神体验；也和海上的游客一样，有时他们看着海天外的云鸥，有时他们在海浪和沙滩中寻找，在海天的共同色彩中获得自己的感受。
“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”，读书可以让我们忘切心里的烦恼，读书可以让我们清除内心的浮躁，沉浸在书的海洋里，我们获得的是精神的洗礼，是情操的升华。
正是书海的无边，丰富了平淡的生活，使世界变得优美。
正是书海的无边无际，推动了社会的进程，使历史的车轮永不停歇。
那是书海的无边，舞动着人类腾飞的翅膀，让你我在成长的路上自由飞翔！
什么是“明理”?“理存在于宇宙万物之中”，明理就是“明白道理”。
大家可能听说过这样一件事：在94年的广岛亚运会上，由于在日本比赛，现场大部分是日本观众，全场结束后观众退场，惊人的一幕出现了：日本观众席上竟然一丝纸屑都没有!就跟刚清扫过的一样!赛后国际官员都赞叹说，对日本人的高文明素质感到吃惊，相反，我们中国的观众席上一片塑料瓶啊，食品袋啊，还没吃了的食品饮料等涂了一地，“惨不忍睹”为什么日本人对我们很反感?因为日本人明白“保护环境是为了人类的道理”。而我们做不到。
在日本的一所小学里，校长正在散步，这时有个学生在地上发现一张废纸，把他捡起来，跑到校长面前说：“我知道这是谁扔的?”大家觉得这个校长会怎么回答?这位校长会狠狠地批评他，然后对他说：“这也是你的学校，保持学校的整洁是你的责任”。原来在日本的很多学校都有这样一条规定：学生做错了事，只许说四个字，“我的责任”。日本国民素质之高可想而知。这个道理大家懂吗?
就在期中考试之后，我把这个故事讲给五(2)班同学，他们就马上行动起来，每个晚自习上课之前的二十分钟，一定有几个同学会在黑板上写下“阅读时间”，然后自己拿一本书在讲台前坐着默看，给大家做榜样，提醒大家，这里面不一定有班干部，其他同学也能自觉地做到这一点，头一次我走进教室，吓了一大跳，静得出奇，我扫描了教室里的每一个角落，没有一个老师，三个小老师：冯子纯、周昊阳、何希锐，三个人一起坐在讲台前，全班同学非常认真地看课外书，连翻书的声音都很轻，几乎听不见，班长冯子纯开学初就提出了竞选口号“班兴我荣，班衰我耻”，大家正在她的带领下努力做到最好，以后你会发现，讲台上经常会出现不同的面孔。
有一次看到我班朱湃和赵明睿同学吃完早餐回教室的路上，两个一边走一边捡起地上的垃圾，丝毫不像故意表现给老师看的意思，我也没有说给他们俩加分的奖励，但是他们能坚持做，因为他们明白了“学校因为我而更加美好”的道理。
更要值得表扬就是刚才演讲何希锐同学，他从开学以来就一直坚持每天把没有摆好的自行车整理得有序，没有任何的奖励，没有表扬，没有加分，到今天为止他坚持了近三个月，这是何等可贵的品质?因为他明白“学校因为我而更加美好”的`道理。谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是301班的毕佳仪 。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！”
我喜欢读书，因为书让我增加了知识：我知道祖国悠久的历史和文化；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：
“秀才不出门，全知天下事。”我正是如此。因为我还小，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，我都了如指掌。
这是为什么，就因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我佩服晏子回答楚王的聪明勇敢；我欣赏宋庆龄和华罗庚的爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我讨厌外国势力在我们的中国土地上为所欲为，没有法律或法律问我为什么我知道这么多——因为我喜欢读书。
我喜欢读书，因为书帮助我树立了一个伟大的理想。有许多人为自己的理想而努力工作。马克思为了写《资本论》花了40年的时间；钱学森为了回国不惜坐牢；江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血……这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想。
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书吧！为中华之崛起而读书吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿（二）
各位领导、老师、同学们：
你们好！我是五〈6〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。每天放学后我做的第一件事就是拿报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？
我打开书，指着上面对我父亲的解释：天才出身的傻瓜。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：
天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。
否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”
我喜欢读书。每次我拿着一本新书，我都觉得有一种栩栩如生、美妙无比的东西可以走进我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；他和弗格森博士乘坐热气球穿越非洲旅行了五个星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾经为小火柴女哭泣，为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。
同学们！你知道为什么太阳每天升起和落下吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿（三）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。
当你遇到一块大石头的时候，它就像一个聪明的孩子，从石头的缝隙里钻出来。有时候，如果过不去，可以使出全身力气跳过石头，毫不犹豫地继续向前跑，永不停步。最后它变成了一条河，但它没有停下来继续前进。
这时，一只可恶的乌鸦吓坏了他，叫它不要跑了。但它没有被吓倒。最后，这条小溪克服重重困难流入大海。
“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。
我一直在拖延，当我遇到一点困难时，我想放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗？
”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。
社会上有很多人像一条小溪，在人生的道路上勇往直前。我相信我现在就是他们中的一员！
最新（演讲稿）之读书演讲稿字(2)
第1篇：念书演讲稿——我爱念书
尊敬的导游先生和同学们：
你们好！从我呱呱坠地开端,妈妈就给我读《格林童话》.听姥姥说,我是故事中长大的孩子；听妈妈说,书是我的命脉；听同学说,我是一只小书虫.
有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书.过了一下子,妈妈叫我用饭,我看书看的太入迷了,居然甚么都没闻声.妈妈四处找遍了我,最初居然在茅厕中发现了我.
妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一起景致》的书,其时正在津津有味的兴头上,听凭妈妈怎样拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动.妈妈没办法,只好本人出了家门.
我已经读过《如果给我三天灼烁》这本书,书中的主人公便是海伦．凯勒,她四岁时患了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了.然则海伦．凯勒并无畏缩,反而付出了超越一般人十倍的起劲,取得了伟大的胜利.有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想畏缩.
可是,我脑海了表现出了海伦．凯勒这个人物抽象,我认为办事不能知难而退,惟独保持不懈,才会获得胜利.
记得顾炎武说过：“读万卷书,行万里路.”当初回忆起来,我认为这句话说得一点儿也没错.
！1 / 2
课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是提高学生阅读能力，形成良好阅读习惯的重要措施之一，也是提高人文素质的重要途径。以下是我总结的激发孩子阅读兴趣的方法。
1．经典欣赏。
每天早读时，按学生座位顺序进行经典欣赏。每人读一段精彩片段，成语故事，名人名言。每次两、三分钟，其余学生认真倾听。教师，对阅读内容、阅读学生，适时评价。赏识学生的点滴进步，使学生体会到其中的乐趣。。
2.谈天说地
每天每节语文课开始，让一名学生把阅读收集的歇后语、俗语、谚语作为内容，上讲台口头交流，与其他同学对话，培养学生胆量，提高他们口头表达能力，也促使他们更好地去阅读书刊。
3．词语接龙
这是一项很有趣的活动，它可以检查学生的词语积累情况，从另一个侧面培养学生的阅读兴趣。
4．好书推荐
每天中午课前十分钟，各班级举办“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
5．故事大王
由于学生最爱听故事、讲故事，也最爱读故事书，所以每个学期，利用作文课、自习课或队会，举行一二次故事会。往往一经发动，学生都纷纷报名参赛。大家都争先把自己从课外读物中学来的故事，用自己的语言娓娓动听地讲述出来。有时学生采取分角色化装表演的方式讲故事，使活动趣味无穷。
6.读书心得
“读书心得会”有时是配合习作指导或习作讲评进行的，有时也与阅读教学有机结合，有时让孩子把阅读中的感受记录下来，让孩子读有所思，读有所悟。
7.速读赛，
即选用同一篇散文，让学生在限定的时间之内进行阅读，看谁能说准文章的主要人物、线索及主要内容，并判断出文章的优劣。
8.朗诵赛
主要是对所选的诗歌、散文入情入境地朗诵；
9.读书小博士
即设计若干读写方面的有关基础知识题，让学生竞答或书面回答。当然竞赛只是一种手段，而不是目的，目的在于强化课外阅读，以培养学生较强的阅读能力
10读书笔记展评。
由于学生课外阅读的兴趣不断被激发，因此各种各样的读书笔记也越来越多，越来越扎实，在每一次展评中，都能显示出新的特色。如有的摘抄型笔记，分门别类，简明扼要；有的归纳型笔记，归纳得当，概括有力；有的感想型笔记，联系实际，体会深刻。学生在展评读书笔记过程中，互相交流，取长补短，对课外阅读．的兴趣又进一步得到强化。
11开展教师、学生、家长读书日活动。
每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解学生读书情况，掌握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”，提高了读书的兴趣。
“爱读书的孩子成绩不一定是最好的，但无疑是最有发展前途的。”我们相信开展课外阅读，孩子们将获取更多的知识，锻炼各种能力，提高语文素养。
念书演讲稿
演讲稿一：念书演讲稿
列位先生,列位同砚人人啊好！我今天演讲的题目是：爱学习
如果有人问我,你最喜欢甚么,我会说：“我爱好泉水,它给了我清雅纯粹的心情；我爱大海，它给了我广泛的自私的爱；我喜欢山。他们给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的仍是念书,由于书是人类传布文明的青鸟使,是咱们增进常识的源泉,是咱们生长中必弗成少的养分.假如没有书,天下将不会那末精美,咱们的思维也不会那末坦荡,假如没有书,咱们的脑子就会像干涸的树木,没有一点儿发火.
童话是我亲热的火伴,我艳羡白雪公主的俊丽与凶恶,敬重卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那倔强不平的肉体.
我爱念书,书是常识的宝库,是人类前进的门路,是她坦荡了咱们的视线,厚实了我的生存,是她赞助我不息进步,不息前进,书是伤心的源泉,是她,带给我幸运.
同学们,请酷爱念书吧！我的演讲终了, ！
演讲稿二：念书演讲稿
同学们：
在故国宁静的蓝世界,在咱们俊丽的校园中,咱们比先进领有了更优越的进修前提,能心无旁骛,日以继夜地游览学海,向书山攀爬.
历经魔难的高尔基说：“册本使我变成为了一个幸运的人.”念书带给咱们最隽永的兴趣,最长久的能源；念书带给咱们心灵的宁静,肉体的慰籍.
伴侣大概拜别,书倒是最虔诚的火伴,时间不息流逝,浏览却让咱们永葆芳华！不但云云,念书使咱们慢慢建立起和古今中外巨大作家之间的交换,依他们的指引,汗青的大门为咱们敞开,将来为咱们揭示现实的蓝图.
思想家培根说：“念书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除管见,得新知,养性灵.由于书中有着辽阔的天下,书中有着永久不朽的肉体,尽管桑田沧海,物换星移,但册本永远是新的.
以是,让我们痛饮这“泉源死水”,攀爬这人类前进的门路,成为常识的大亨,肉体的伟人,成为故国21世纪的高素质的建设者.
演讲稿三：念书演讲稿
同学们：
人人都晓得,书是咱们最佳的伴侣和火伴,也是咱们最佳的先生.如果在咱们生存里没有书的话,那咱们的生存岂不是会很无聊,也会没有兴趣.有时候咱们要找字,就会看辞书,由于辞书里的字样不少.
以是前人没有白说“书是常识的源泉”.
我也很喜欢看书,没事干的时间去藏书楼看书,由于图书馆里的书样不少.去藏书楼的时间,我第一次想到的书类是可骇的故事书,由于从故事书里咱们会学到不少的事理.从杂志里失掉不少的消息.
看书时坐法要端正,不可以躺着看书,更不能够在路上看书,如果在路上看书会产生交通变乱.看书时咱们与书的间隔不可以太近,也不可以太远.只需咱们做上这几点就能保护好咱们的目力,更会保护好咱们贵重的性命！
让我们努力保护我们的眼睛，让我们看更多的书，学习更多的常识！
3 / 3
与书为友
王建新闲暇之时，每当坐在宽敞明亮的图书馆、阅览室或自己舒适的书房里捧读一本好书时，犹如同一位高尚的智者在交流，可以使人心灵充实，使人明辨是非。书籍，可以让我们收获知识，丰富我们的生活，也可以成为我们最好的朋友。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。书籍在我们的生活中起着极其重要的作用。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识 。
我认为阅读的好处之一是调整你的思维。无论我们在生活中遇到什么样的快乐和悲伤，我们都能保持平静的心态，并做好充分的准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤。
读诗使人灵秀，我们可以从那如美如幻的千古佳句中，体会如梦境般的优美景色，体会使人们不同的时代境遇，不同的人生感悟，读史可以明智，让我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从《史记》中看尽千年历史沧桑，从《三国演义》《水浒传》《巴黎圣母院》中体会着不同时代不同地域的世故风情，看尽人生百态，世事变革。高尔基说：书使我成为一个快乐的人。
闲暇时，我们不妨读一本书。通过阅读，我们可以从书本中感受到博爱和真情；我们学会从书本上思考，提出有价值的问题，学会成长。读书可以提高人的品格，弥补人的精神缺陷。
冰心老人曾说：好好读书，好好读书，好好读书。这是一句至理名言。
毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是万能的，却会使人千变万化。
书是冬天的阳光，书是朋友，它会带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。与书交朋友，会让你充满思想、智慧，丰富我们的生活。如果你喜欢，在未来的生活中，请拿起那些对我们生活有意义的书，走进书的世界，享受知识的海洋
《多篇读书演讲稿》
读书，真好
培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人灵秀，凡有所学，皆成性格”，他的话正好和我国古训：“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。一本好书，如美食和美酒，将令人难忘。
现在，我是一名光荣的党校教师。当我想到自己是党校的老师，是培养领导干部的老师时，我的骄傲自然就来了。作为新时期的党校教师，必须树立终身学习的理念，把学习作为提升素质的第一需要，当做一种责任，一种追求，一种生活常态。
要通过多读书，读好书，让自己的视野更开阔，心胸更豁达，思想更先进，能力更增强，工作更创新，作为更巨大。多年来的读书生活也使我坚信，是读书成就了我的性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意志，是读书开阔了我的人生视野。读书，真好！
今天，发展是硬道理，创新是硬道理。阅读是发展的起点。要牢牢把握发展创新的关健。作为教育工作者，我们如何发展和创新？
如何更好地阅读好书，提高自己的政治理论水平和教育教学理念？如何为党校的教研工作和市委、市**的决策作出贡献？等等，这需要我们不断学习、思考、实践和提高！
只有日日打开书本，叩启自己的心灵之门， 才能用广博的才识、正确的才风，用平凡的工作为吴忠的光辉未来，涂抹上最靓的色彩！为自己的人生绽放出最灿烂的笑容！
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +