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一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组
总指挥:
副指挥:
工作组及成员
疏散指挥组:各班班主任
秩序导护组:
医疗救护组:
后勤保障组:
广播组:
宣传组:
三、演练时间
20xx年11月17日(周三)大课间
四、演练准备
1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传
3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:
田径场:
一年级教室前广场:
总巡视:
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到操场集中。)
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的.指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为田径场)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场M.03KkK.COM
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带,等疏散结束后到田径场集合
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
七、五个注意事项:
1.每位学生自带一块小毛巾。
2.听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;
3.下楼梯疏散时一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。
4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈,清点人数后在按升旗仪式的队列
5.学生撤离到安全地点后,各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。
八、各处室消防演练活动分工:
校长室:
1.制定《“119”消防宣传月活动实施方案》
2.提供《消防安全知识》视频
3.开展消防安全疏散演练
4.做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。
德育处:
1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏
2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式
3.做好班主任的培训
4.消防演练各班级疏散线路图设计
5.利用一次大课间活动时间,组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参加预演)
教导处:活动当日教学时间的调整。
工会、总务处:
1.开展教工消防运动会
2.消防器材准备:燃烧铁桶2个,汽油2千克、手提灭火器10个。
3.活动场地布置:挂横幅、广播
档案室:做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。
“建警**防网络,创消防安全校园”
消防安全主题宣传活动策划
书艺术与传媒学院
陈世璋 “建警**防网络,创消防安全校园”
消防安全主题宣传活动策划书
一、活动背景:
消防安全,是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训,是无数惨烈的消防事故让我们认识到,消防安全,刻不容缓。高校在传播知识文化,社会技能方面起了重要的作用,但与此同时,进行合理的消防安全知识教育也是非常有必要的。尤其是冬季,天气干燥干燥,是火灾多发的季节,也是各种非法电器最猖獗的阶段。
提高防火意识,普及防火知识尤为重要。
二、活动目的
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导他们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。
2、普及消防知识文化,通过各种有趣的消防演练和消防模拟、演习,让同学们亲身体验火灾现场的营救场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用,提高应对突发事件的能力。
三。加强公安**网络建设,营造消防安全的校园环境,营造出处安全的和谐校园。
三、活动主题
“建警**防网络,创消防安全校园”
四、活动时间
13: 2013年11月28日30日
5、活动对象
艺术与传媒学院学生代表
6、前期宣传活动
1.在学校图书馆的大屏幕上流通
2在图书馆和艺术传媒学院的液晶显示屏上显示消防安全标语
三。在密集区域悬挂消防安全横幅
4在各教学楼张贴消防安全志愿者的建议和活动通知,并张贴公告栏
5、向学生发放《消防安全知识应知20条》宣传手册
七、活动内容主体策划
活动得到了区消防队的大力支持和积极响应。
主要活动分为室内和室外两部分
在内部,首先由抚顺市消防支队组织学生拍摄消防安全**;
接下来,区消防支队领导宣读了消防安全志愿者招募防安,并在活动现场招募了约20名志愿者;
最后,区消防支队消防人员进行了消防安全知识讲座。
室外部分,消防支队官兵首先演示水枪演练;
接下来,消防人员将讲解为消防工作设计的各种设备的使用方法和功能;
其次,组织学生体验投掷水龙带、架设水枪等基本技术动作;
最后,在试验区组织学生使用干粉灭火器灭火。
根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:
防灾疏散
二、时间:
12月1日(星期三)上午8时40分
三、对象:
全体师生
四、指挥中心
指挥长:
副指挥长:
成员:
五、岗位安排:
1、联络员:
2、后勤保障总负责:
3、卫生员:
4、校门卫总负责:
6、摄像:
7、放烟幕弹:
8、放警报声:
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;
2、成 员:协助指挥长做好各项工作;
3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;
4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;
5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;
7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;
8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。
八、疏散路线:
1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)
2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)
3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;
4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;
5、实行报数清点工作。
目前正值风干物燥,火灾多发的冬季,冬季防火工作也要紧锣密鼓的开展起来。为增加xx的消防安全意识,排查火灾隐患,拟定于11月开展北消防宣传周活动。
11月7日—14日
xx院内
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
(一)宣传教育:
1、消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板,活动期间摆放在车场内,教育司机及员工)
2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏,员工和司机都可以参与)
3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患)
(二)排查隐患:11月7日,安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材,进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。
(三)消防培训:11月8日,邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司,为全体员工进行消防知识培训讲座。
(四)消防演练:11月9日,由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。
通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识,同时通过全面检查,做好冬季防火措施,保护企业财产。另外,借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。
1、对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量;
2、对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。
1、消防知识展板(10块):制作成水牌2700元(水牌不受天气限制,有再利用价值,后期成本低)。
2、宣传条幅及签字条幅(2条):300元。
3、竞猜游戏小奖品:300元总计:3300元。
铜陵学院
主办单位:铜陵大学工商系学生会保卫处
协办单位:铜陵大学工商系学生会宣传部
1、活动主题:
增强校园消防意识建设安全和谐校园
2、活动对象:
铜陵学院全校学生
3、活动背景及目的:
如今,由于大家的消防意识减弱,使得仍有新闻报道一些学校发生火灾等安全事故,造成财产及人员的损失和**。这项消防宣传活动是专门通过提高消防安全知识来提高学生的消防意识和促进校园和谐的活动!
4、活动时间及地点:
2013年x月x日,铜陵大学旧校区宿舍楼下
5、活动内容:
1提前几天进行宣传,到各班教室、海报、微博等形式进行宣传
2、活动当天以海报的形式向大家普及消防知识,宣传安全用电知识,爱护公共设施,现场相关同学现场解说有关防火,防盗,防电常识。
三。在海报附近举办大功率电器展(列出日常生活中的非法电器,用硬纸板画模型,可能的话使用实物)。
4请相关专业人员指导学生如何使用灭火器、消火栓和一些急救措施,以提高他们的应急能力。
七、活动注意事项:
1活动的准备工作,活动所需材料的准备。
2、活动现场秩序的维持。
3、活动当天的天气状况考虑。
八、活动所需物资:
1、4张活动前宣传海报
25张宣传安全知识的海报
三。用硬卡画各种违禁物品(或借实物)
4、两张桌子
5、灭火器和消防栓胡仁凤
为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。
预防火灾事故发生保障生命财产安全
20xx年11月6日-30日
1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;
2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;
3、进行一次教职工参与的`灭火培训和灭火演练;
4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;
5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);
6、进行一次消防安全检查。
7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。
1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;
2、全体教职工都要积极参加本次活动;
3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;
4、学校集中开展消防检查,校长带队,各部门负责人参加,进行全面细致排查,对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改;
5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;
6、学校收集活动材料并按照要求归档。
注:如上级有新要求,本方案将以上级文件、会议要求为准。
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