零思考方案网小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“应急处置工作预案”学习减灾知识 ，营造安全家园，在应急情况下一份精准的应急预案胜过无数的面对临时处置，在应对突发情况时是否有一套完善的应急预案可供参考？请您认真阅读本文并考虑收藏保存！
根据市委新冠肺炎疫情防控指挥部的相关精神，结合邵阳市教育局《关于恢复市区学校线下教学活动的通知》的有关要求，我校立刻召开行政会议，统筹安排疫情封控后的复学工作。我校于4月28日起初三、高三学生恢复线下教学，为统筹做好校园疫情防控和教育教学工作，确保师生生命安全和身体健康，实现初三、高三学生有序复课，经研究，结合我校实际，特制定本方案。
一
成立复课工作领导小组
组长：XXX、XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
执行组长：XXX、XXX、
二
学生返校时间以及注意事项
1、4月28日凡居住在大祥区、双清区非封控区、管控区的初三高三学生恢复线下教学活动；初三返校时间为上午8：00，高三返校时间为上午8：20；而隔离或封闭在大祥区及双清区的红码、黄码初三、高三师生，以及居住在北塔区的所有师生员工暂不返校。
2、学校其他年级继续实行线上教学，等待上级指示方能复学。
3、我校对因疫情防控需要暂时无法返校的学生，由教导部门指导班主任制定“一类一策、一生一案”的教学计划并落实实施，同时德育部门协同心理老师做好学生和家长的思想引导、心理疏导工作。
三
复课要求
1、开展健康排查。返校前，政教处全面排查师生的健康状况和停课期间的行程轨迹。所有返校师生员工必须持48小时内核酸检测阴性证明，查看健康码和行程码。有异常情况者暂缓返校，并及时向学校和当地街道、社区（村）报告。返校后，寄宿生实行全封闭式管理，走读生入校后待学校放学方可出校门，家长不可送饭入校园。班主任及医务室每天核查走读生及共同居住人员的健康码和行程码信息；复课师生每天进行晨午检；班主任应及时汇报学生异常情况。
2、做好校园防疫。①做好防疫物资储备，后勤部门做好学校防疫物资的清点工作，按照防疫物资的存储要求补充好防疫物资；②学生复学前于4月27日下午学校对所有区域进行全面消杀，特别对寝室、教室、传达室、办公室进行重点消杀（每天2次），对于临时隔离寝室和隔离学生的原寝室每天无死角地消杀（每天2次）；③严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；④严格落实晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；⑤所有师生必须带好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、聚集、结对而行，严禁相互串门，教室座位按照单排排列；⑥勤洗手、多通风，分批分时段就餐等常态化防控措施；⑦对复课师生，与上级部门协调做好每天20%师生核酸检测抽测工作，发现异常者及时报告并按防疫工作流程处置。
3、做好教学衔接。教导处督促教师做好返校前后教育教学工作无缝衔接，在全面了解学生居家线上学习情况后依据课程方案、课程标准和线上教学进度，制订有针对性的教学计划。学科教师要对线上教学内容开展复习教学，指导帮助学生查漏补缺、巩固提高。根据防控要求，对不能按时返校的教师所教的班级，教导部门临时安排其他能到校教师进行代课。
4、强化精准帮扶。对因个人原因或外部原因没有参加线上教学的学生，学生返校后，年级组根据实际情况组织教师开展“一对一”精准帮扶，做到“应帮尽帮、应补尽补”，确保每一位学生跟得上学习进度，提高线下教学质量。
5、调整教学时间。因线上教学耽误的时间，我校将择时利用自习课、假期予以补足，并不收取任何额外费用。
四
注意事项
1、上好返校第一课。结合疫情防控工作，由疫情防控小组组织教职员工于线上进行防疫基本知识培训；学生返校后，各班第一时间开展学生防疫基本知识培训；根据防疫要求逐步开展班会、晨会、周会、升旗等活动，有序恢复常规教育教学工作。注重家校协同、整合各方力量，强化关爱帮扶，抓实防疫措施，保障师生安全。
2、加强防疫防控管理。返校后，在校师生必须严格按照防疫要求操作，不扎堆、不聊天、不串门、不从事聚集性活动。
3、加强心理健康教育。完善学生心理疏导机制，由心理咨询室结合疫情前后线下、线上心理健康教育实际，充分利用多种渠道普及心理健康知识，依据心理健康教育规律和学生心智特点，加强对学生的心理健康疏导和心理问题的排查和干预。
4、加强安全教育引导。充分利用多种形式对师生开展安全教育，突出防疫安全、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育，通过多种形式、多种渠道开展好安全教育，综治办要在开学后一周内组织学生开展一次以防疫为重点的应急演练，提高学生安全意识和防范能力。
XXX中学
2022年4月27日
通知
所有教职员工复课工作注意以下要点：
1、严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；
2、严格落实晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；
3、所有师生必须带好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、聚集、结对而行，严禁相互串门，教室座位按照单排排列；
4、勤洗手、多通风，分批分时段就餐等常态化防控措施；
5、学生返校后，各班第一时间开展学生防疫基本知识培训，并做好记录。
6。请各班主任通知初三返校时间为上午8：00，高三返校时间为上午8：20；
7。各班级摸底明天因疫情防控需要暂时不能返校学生情况，于晚上8点前报年级组汇总，再报教导处；
8。请各科任教师视前段线上教学情况备好课，做好线上线下教学衔接；
９。继续做好初三高三未能到校学生的线上教学工作，其他年级继续线上教学。
XXX中学
2022年4月27日
导语：为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，依据有关法律法规，结合学校工作实际，特制定本预案。一、制定规范的法律依据根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，制定本规
为确保黉舍的安定与巩固，有效处理突发变乱，建立联合批示、职责明了、运转有序、反响敏捷、处理有力的应急处理系统，最大限度低落突发变乱的风险，保护和确保黉舍的巩固、保险我校教诲传授工作的平常进行，依占有关法律标准，联合黉舍工作实际，特订定本预案。
1、订定典范的法律根据
根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安定出产法》、《学买卖外迫害变乱处理方法》等法律标准，订定本典范。
2、黉舍突发变乱的界定：
突发变乱是指在黉舍内部、平常工作状况下忽然产生的可怕攻击、天然灾祸、火警、爆炸、食物中毒、学买卖外迫害、校表里集体活动中的变乱、地动、传抱病、各种打单及因为人员蓦地集合激发的大略致人伤亡的秩序混乱变乱，具有难以预感、处理紧急、风险紧张和广泛感化的特点。
3、工作预案：
（一）教导思维和构造带领
坚定以 " 三个代表 " 紧张思维为教导，从讲政治、保巩固、促成长的高度，牢靠建立 " 巩固压服一切 " 的思维，加强政治意识、大局意识和责尽情识，自动、自动、结壮、当真地做好防备和处理校园突发变乱的工作，为保护社会巩固、促成社会主义当代化构筑供给精良的社会环境。
我校建立 “ 校园突发变乱应急处理工作带领小组 ” ，作为黉舍防备和处理校园突发变乱的带领机构 ( 以下简称 " 带领小组 ") ，当真批示、和谐和构造我校庞大突发变乱的防备和处理工作；对庞大突发变乱防备和处理工作作出决议计划，和谐办理防备和处理工作中的紧张题目，鞭策黉舍防备和处理方案及时有效地展开工作，查抄庞大突发变乱防备和处理工作落实环境。
带领小构成员名单：
组 长：宋军
副组长：传扬、周海涛（法制副校长）
组 员：门卫、各班主任
（二）机构配置
★ 批示部
1 、批示部构成：黉舍处理突发变乱带领小构成员为批示部成员，现场总批示由宋校长担当，若校长不在由副组长担当。
2 、批示部职责：周全当真批示和谐突发变乱处理工作。
★ 批示部所设部位：
为便于把握现场环境，便于公告命令，便于现场信息反馈，便于告急环境下撤离，黉舍批示部建立在教导处。
★ 批示部属设五个组：
1 、批示组
小构成员：宋军、传扬。
根本职责：当真批示和谐；把握环境，及时报告；贯彻传达批示部命令，构造有关人员按预案对现场进行坚定处理，并配备必要通信东西和安定防护配置。
2 、分散组
小构成员：班主任
根本职责：在现场批示组批示下，根据预案办法及分散门路、次序，有秩序地分散师生，分散终了后有秩序撤离。
3 、伤员救护组
小构成员：王秀英、潘桂花。
根本职责：当真将伤员输送到指定安定地区，并进行大略救治后，送往就近病院救治。
4 、外围把握组
小构成员：门卫、科任教师
根本职责：当真保护黉舍大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，指导专业部分人员进入现场进行处理。
5 、设备保险组：
小构成员：潘桂花、杨慧。
根本职责：供给各种处理突发变乱物质设备，通信配置，式样广播词备用，当真平常的设备保养。
（三）处理原则
1 、急剧反响原则。处理突发变乱要坚定一个“快”字，信息上报快，安排把握快，预案落实快。
2 、现场批示原则。突发变乱产生后，批示人员要亲临现场，周全把握环境，精确分析局势，坚定做出精确批示判别。
3 、配置警戒原则。突发变乱一旦产生，要敏捷分散现场周边人员，配置警戒，保卫现场，制止无关人员进入。
4 、低落吃亏原则。处理方法要安妥，要以保护政治巩固、社会安定，确保师生员工人身、财产安定为工作重点，力求做到尽量裁减社会感化，裁减人员伤亡，低落风险。
5 、根本设备原则。黉舍为处理突发变乱提供给急广播、安定头盔、电喇叭、消防东西等必要根本设备保险。
6 、和谐互助原则。黉舍各部分及教职工要明了职责任务，根据预案分工，彼此和谐、通力互助，对突发变乱进行妥帖处理。
7 、究查责任原则。根据处理突发变乱预案中批示部及各构造本能机能任务分工，划清权限职责，并究查相干人员的责任，赐与响应处罚；突发变乱产生后，对因未能落实预案有关要求造成黉舍经济吃亏或人员伤亡的，要按处理突发变乱预案本能机能任务分工，依法究查相干人员的法律责任。
（四）预案等级
工作预案应分为三个等级：
1 、一级预案：即黉舍已产生可怕攻击、爆炸、火警、人员拥堵踩死伤等变乱后，应立即开动预案，进行处理。
为使不可预见的突发性事件在最短时间内得到有效处理，保证医院正常医疗工作秩序，特制订本工作方案。
一、工作原则
1。预防为主，常备不懈。
2。统一领导，分级负责。
3。以人为本，快速反应。
4。科学处置，协调合作。
二、领导机构
医院成立突发重大事件应急管理委员会，下设医疗救护领导小组，后勤保障领导小组，信息保障领导小组，安全保障领导小组。
（一）突发重大事件应急领导小组
组长：
副组长：
组员：
应急领导小组职责：
1。监督落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
2。一旦发生突发事件，据其影响，决定是否启动应急预案。
3。及时、有效开展监测、分析和决策工作，必要时请求外力支援。
4。指定信息发言人，按照有关规定作好信息发布、传递工作。
5。在突发事件的应急处理过程中，对做出贡献的人员，给予表彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者，按照国家法律法规和医院有关规定处理。
（二）应急领导小组下设
1。第一小组
组长：
副组长：
组员：
2。第二小组
组长：
副组长：
组员：
各小组职责：
（1）接到突发事件报告时，迅速组织核实具体情况后向应急领导小组汇报并提出是否启动相关应急预案的建议；
（2）接到应急领导小组指令后，迅速组织启动应急预案并及时向应急领导小组汇报；
（3）监督、指导应急工作的'开展，必要时提供人力、物资、设备等有效支持；
（4）总结应急处置工作的实施情况和所取得效果并向应急领导小组汇报。
三、应急处置流程
一旦发生突发事件，当事人按照事件性质上报领导小组，由领导小组组织核实具体情况后提出是否启动相应应急预案，如无须启动应急预案，直接安排相关人员落实；如需启动应急预案，领导小组迅速介入，组织实施相应应急预案。
为加强行政机关应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力，形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和市政府《关于加强基层应急管理工作意见的通知》精神，结合北京市商业法规监督检查办公室（以下简称执法办）工作实际，制定本预案。
一、工作目标
执法办在办公区域内，发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工作秩序和社会稳定。
二、工作原则
以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原则。
三、应急处置机构
执法办成立突发事件应急处置工作小组（以下简称工作小组）。工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。
（一）组织机构
工作小组组长由执法办主任担任，副组长由副主任担任，成员为各科负责人。
工作小组下设办公室，综合科科长兼任办公室主任。
（二）职责划分
1、组长职责：
（1）领导工作小组工作，负责应急处置工作体系建设，预案启动、终止和现场指挥。
（2）负责与上级应急处置工作组，局机关有关处室的协调，组织力量处置在办公区域内发生的突发事件。
（3）定期召开会议研究分析有关突发事件的信息，检查、督导预案的执行。
2、副组长职责：
（1）协助组长进行突发事件的应急处置工作。
（2）领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。
（3）检查分管工作内应急预案的执行情况。
（4）完成上级领导和组长交办的其他事项。
3、成员职责：
（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。
（2）根据职责分工，带领本科人员完成预定任务，并配合其他科完成相关工作。
（3）教育培养本科人员树立预防为主、常备不懈的安全防范意识，及时消除各种安全隐患。
（4）组织落实工作小组交办的其他事项。
4、办公室职责：
（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。
（2）及时修订执法办突发事件应急处置预案、并报工作小组研究决定。
（3）收集、综合分析有关突发事件的信息，有针对性地提出工作建议。
（4）负责执法办人员应急安全教育和演练工作。
（5）向上级工作组汇报预案的执行情况，报送相关信息。
（6）完成上级领导和工作小组交办的其他事项。
（三）机构设置
1、救援工作组由执法办一科、二科人员组成，分管领导为组长；负责组织抢险救援、控制事态发展。
2、疏散救护组由执法办三科人员组成，分管领导为组长；负责组织疏散人员、救护伤员。
3、信息工作组由执法办法制科人员组成，分管领导为组长；负责信息收集、报送、通知和联络。
4、后勤保障组由执法办综合科、财务科人员组成，综合科科长为组长；负责应急物资准备、检查楼内供电设施安全、提供车辆保障等工作。
4、斗殴事件中如执法办的财产或工作人员受到伤害，应拍照、保护现场，留下目击者、扣下肇事者，作详细调查以明确责任和落实赔偿，并及时将受伤人员送往医院救治。
5、如涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。
（四）盗窃等破坏事件
1、发现或接报办公室内有人盗窃，应组织抓获现场嫌疑人。如力量不够，则使用对讲机、电话或其它方式尽快报告工作小组，简要说明现场情况，监视现场等待上级指令。
2、应急处理小组接报后，应迅速组织人员到场制止，并将嫌疑人带往问话室调查处理。
3、事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，保护现场，留下目击者，做详细调查，以明确责任、落实赔偿。
4、涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。
（五）重大自然灾害
1、发生重大自然灾害时，工作小组组长下达指令，立即启动应急预案，组织工作人员按照职责分工全面实施救灾工作。
2、救援工作组组织人员进行自救、互救，控制事态发展，疏散救护组负责组织疏散人员、救护伤员。信息工作组马上收集信息、向上级报告受灾情况、根据现场情况拨打报警、急救电话。后勤保障组、安全保卫组做好现场警戒，对重要设施进行排险、抢险，防止天然气泄漏以及电路故障等。
3、工作小组领导成员要全力维护办公楼安全和工作人员思想稳定，随时掌握受灾情况。
4、及时向上级应急处置工作组报告受灾情况及处置措施。
六、应急保障准备
1、工作小组要切实加强对预案实施工作的组织领导，做到有备无患，一旦发生紧急情况要切实加强现场指挥，杜绝混乱状况发生。
2、要组织教育全体工作人员提高警惕，熟悉各科所处的位置、消防器材、电力设施、疏散出口等情况，做到心中有数。
3、认真组织宣传学习，掌握本预案，每季度组织一次应急处置培训和演练，充分做好应急准备工作。
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突发事件应急处置工作应急预案
为加强项目部应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力，形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中华人民共和国突发事件应对法》，结合项目部工作实际，制定本预案。
一、工作目标
项目部在施工现场、生活区域内，发生火灾事故、斗殴、盗窃以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工作秩序和社会稳定。
二、工作原则
以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原则。
三、应急处置机构
项目部成立突发事件应急处置工作小组（以下简称工作小组）。工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。
（一）组织机构
工作小组组长由项目经理李铭军担任，副组长由安全总监杨继无、生产经理母大友担任，成员为周勇、任新宇、徐炎、邢安、庞钦文、冯文新、钟明清、刘守伍、宁顺中。
质安办公室兼任工作小组办公室。
（二）职责划分
1、组长职责：
（1）领导工作小组工作，负责应急处置工作体系建设，预案启动、终止和现场指挥。
（2）负责与上级应急处置工作组的协调，组织力量处置在施工现场、生活区域内发生的突发事件。
（3）定期召开会议研究分析有关突发事件的信息，检查、督导预案的执行。
2、副组长职责：
（1）协助组长进行突发事件的应急处置工作。
（2）领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。
（3）检查分管工作内应急预案的执行情况。
（4）完成上级领导和组长交办的其他事项。
3、成员职责：
（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。
（2）根据职责分工，带领小组人员完成预定任务。
（3）教育培养树立预防为主、常备不懈的安全防范意识，及时消除各种安全隐患。
（4）组织落实工作小组交办的其他事项。
四、报告程序
（一）当可能发生或者已经发生突发事件时，现场工作人员要在第一时间向工作小组办公室报告。办公室接报告后，要在第一时间向工作小组组长报告。
（二）突发事件发生时，工作小组要在第一时间向上级应急处置工作组报告。报告内容包括：事件发生的经过、原因初步分析、现场已采取的措施、现场指挥人以及联系方式、电话等。
（三）事件发生后24小时内，要将事件发生的详细情况书面上报上级应急处置工作组。
五、突发事件应急处置程序
（一）火灾事故
1、工作人员无论何时发现火情后，除立即报告工作小组外，要立即使用现场的消防器材灭火。
2、确认发生火灾后，立即向“119”报警，并通知现场管理人员。
3、工作小组组长下达启动预案指令，组织工作人员按照职责分工立即赶往火灾现场进行灭火。
4、处置措施：
（1）小组人员负责切断电源，使用灭火器、消防栓等灭火工具，及时扑灭初期火灾，如火势已大，在保证人员安全情况下，尽力控制火势的蔓延。
（2）疏散救护组、后勤保障组人员在控制火势的前提下，尽力抢救重要物品。在火势无法控制情况下，组织人员迅速撤离。
（3）工作组人员负责通知、联络，指派专人引导消防车和消防队员快速进入火灾现场，并随时向上级应急处置工作组报告火灾情况。
（4）现场所有工作人员听到或得知火警后，要服从命令，听从指挥。如火灾现场有被困人员，要利用湿毛巾、衣物等纺织物品捂住口鼻，寻找就近出口，迅速离开火灾现场，撤离到安全地带。
（5）火灾扑救后，组织相关人员保护好火灾现场，协助有关部门调查起火原因，查明火灾事故责任。
（二）斗殴等暴力事件
1、处理斗殴等暴力事件应保持客观、冷静、克制的态度，一般情况下应尽量避免与其发生冲突或争吵。
2、发现或接报有斗殴等暴力事件，应立即报告工作小组，简要说明现场的情况（地点、人数、斗殴程度、有无使用器械等）。如能处理的，即时处理；否则监视现场，等待工作小组指令。
3、工作小组接报后要立即派工作人员到场制止，将肇事者带离现场接受调查；如场面无法控制，应立即报警。
4、斗殴事件中如项目部的财产或工作人员受到伤害，应拍照、保护现场，留下目击者、扣下肇事者，作详细调查以明确责任和落实赔偿，并及时将受伤人员送往医院救治。
5、如涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。
（三）盗窃等破坏事件
1、发现或接报有人盗窃，应组织抓获现场嫌疑人。如力量不够，则使用对讲机、电话或其它方式尽快报告工作小组，简要说明现场情况，监视现场等待上级指令。
2、应急处理小组接报后，应迅速组织人员到场制止，并将嫌疑人带往办公室调查处理。
3、事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，保护现场，留下目击者，做详细调查，以明确责任、落实赔偿。
4、涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。
（四）重大自然灾害
1、发生重大自然灾害时，工作小组组长下达指令，立即启动应急预案，组织工作人员按照职责分工全面实施救灾工作。
2、工作小组组织人员进行自救、互救，控制事态发展，组织疏散人员、救护伤员。工作小组马上收集信息、向上级报告受灾情况、根据现场情况拨打报警、急救电话。做好现场警戒，对重要设施进行排险、抢险，防止电路故障等。
3、工作小组领导成员要全力维护项目部安全和工作人员思想稳定，随时掌握受灾情况。
4、及时向上级应急处置工作组报告受灾情况及处置措施。
六、应急保障准备
1、工作小组要切实加强对预案实施工作的组织领导，做到有备无患，一旦发生紧急情况要切实加强现场指挥，杜绝混乱状况发生。
2、要组织教育全体工作人员提高警惕，熟悉所处的位置、消防器材、电力设施、疏散出口等情况，做到心中有数。
中建六局丽都国际中心项目
2013年6月29日
为认真贯彻区教育局召开的维护稳定工作紧急会议精神，维护国家安定团结，努力使学校不发生一例聚集上访事件，特制定此维稳工作预案。
一、进一步提高认识
充分认识当前稳定工作面临的严峻形势，进一步强化稳定压倒一切的思想意识，把“理性爱国、遵纪守法、努力学习、维护稳定”作为师生政治思想工作的重中之重，让每位师生树立高度的责任感和紧迫感，切实加强学校的安全稳定工作，预防师生在双休日和节假日不参与不利社会稳定的活动。
二、维稳工作领导小组及应急小组
1、维稳工作领导小组负责及时排查和化解可能影响稳定的因素，及时布置班主任、科任老师主动与学生家长取得联系，引导师生理性爱国，维护社会稳定。
组长：鲍立(全面负责学校的维稳工作)
组员：吴继军、丁荣全(具体做好维稳工作，并负责联络、协调各组室的维稳工作)
2、领导小组下设维稳工作应急小组，负责组织处理突发事件工作。
组长：__X、
副组长：__X、
组员：__X、__X、__X、__X、__X、
三、层层落实责任制
学校维稳工作小组成员如发现不稳定苗头要在第一时间向组长报告，组长接报告后应在第一时间向区教育局汇报情况并详细了解情况，控制事态，开展化解处置工作。如果漏报、瞒报、迟报导致事件恶化现象，追究相关责任人责任。
四、应急处理要求
1、应急处置原则。坚持“年级管理”、“谁主管，谁负责”和“早发现、早报告、早控制、早解决”的原则，努力把事态控制在校内、把矛盾解决在萌芽状态，防止个别问题共性化，局部问题全局化。
2、充分发挥党、团及少先队组织的作用，切实做好师生思想政治工作，做到教师不停课、学生不停学、同时加强校园管理，严格控制人员出入。
3、安排人员24小时值班并保持通讯畅通。
根据《关于下发20__年度卫生系列专业技术资格考试广东考区疫情防控工作指引及应急处理预案的通知》要求，为确保我市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试安全有序进行，现结合我市实际，制定本预案。
一、总体要求
深入贯彻落实关于统筹推进新冠疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，按照卫生健康委和省卫生健康委统一部署以及我市工作实际，统筹做好疫情防控和考试安全工作。坚持预防为主、分类指导、快速响应、落实属地责任的常态化防控原则。各有关单位及各考场务必压实主体责任，做到职责到岗、任务到人、协调配合，确保我市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试安全、平稳、有序进行。
二、组织领导
为严谨细致做好考试期间防疫工作，全面统筹协调考试全过程的疫情防控工作和突发事件卫生应急处置，成立我市20__年卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试疫情防控及考务工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组负责统筹组织实施我市20__年卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试防疫各项工作，督促指导各考场严格按要求做好考试期间各环节防疫措施，以及负责考试涉疫突发紧急事件处置。领导小组下设疫情防控工作小组及考务工作小组，疫情防控工作小组设在市卫生健康局卫生应急科，由刘晓黔同志担任组长，考务工作小组设在市卫生监督所，由张杰同志任组长。
二、细化防疫措施
（一）考场及时间安排
20__年佛山市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试将于9月12、13、19、20、26、27日举行。
各区卫生健康局、市直各医疗卫生机构负责通知提醒参加考试的全体考生，做好以下准备工作：
（二）考前准备
1、提前申领“粤康码”等电子健康码，并如实进行健康申报。如有咳嗽、乏力等疑似症状应及时就诊，排除新冠疫情等重点传染病后方可参加考试。国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅居史的考生，考生入场时出现健康码为红码或黄码等异常情况的，需提供7天内核酸检测阴性证明。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病例和无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重点人群，不得参加考试。
考生不得隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制症状、瞒报健康情况，若故意隐瞒以上情况并且参加考试，造成传染病传播或流行者，依法追究责任。
2、考生应于9月4至27日间登录卫生人才网打印准考证，并熟读“考生须知”。考试当天应出示粤康码及行程卡、准考证、有效身份证件等材料，积极主动配合考务工作人员核验身份和检测体温，经学校审核合格后，才能进校考试。所有人员全程佩戴外科口罩，注意手卫生，人机对话考试考生同时需全程佩戴一次性手套。
3、做好交通规划，尽量绿色出行。自驾汽车的应把汽车停放在学校周边公共停车场，步行至校门。
（三）考场部署（各考场具体负责）
1、考务工作人员健康摸排。所有考务工作人员应在“粤康码”等健康二维码上进行健康申报，须符合健康码为绿色且体温正常、无相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）要求。出现异常的及时就诊，排除新冠疫情等重点传染病、体温正常48小时后方可上岗。国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅居史的考务工作人员需提供7天内核酸检测阴性证明。所有考务工作人员进入考场要佩戴医用口罩，实行进门测温，体温异常严禁进入。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病例和无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重点人群，原则上不得安排参与考务工作。
2、疫情防控培训。各考场应提前对考务工作人员进行疫情防控专题培训，明确疫情防控技术和工作要求，未经培训不得上岗。
3、设置临时隔离场所。各考场根据实际情况设置相对独立的临时隔离观察室，配备专业人员，用于初测体温≥37。3℃考生的体温复测和待送考生停留。临时隔离室应靠近出、入口处，采光和通风良好，配备基本防护用品和洗手设施，设立醒目的“隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识。临时隔离室的工作人员须穿戴工作服、医用口罩和一次性手套，必要时可穿戴防护服。
4、物资准备。各考场除考试必须使用物品以外，还需配备一定数量的测温枪、医用口罩和一次性手套（原则上考生自备）、水银温度计、75%消毒酒精、含氯消毒剂、含醇速干手消毒剂等防疫物资，确保满足防控需要。在人员进出通道、安全检查等关键岗点设置手持体温检测仪、含醇速干手消毒剂等防疫物资设备。
5、试室布置。试室内座位根据实际情况尽可能增加横向和纵向距离，根据实际情况设置一定数量的备用试室。
6、考场清洁消毒。考试前对考场进行通风换气，全面的环境清理和预防性消毒，重点包括试室、洗手间、垃圾站、电梯、楼梯、就餐区等，加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒。
7、体温测量和查验资料。考试当天，安排专责人员负责查验健康码、检测报告和开展体温测量。人员通过体温检测通道时，应保持人员间隔大于1米，有序接受体温测量，现场测量体温正常（
8、考后防控工作。考试结束后，要求考生按照监考老师指令有序离场；监考老师在考务办公室要有序交接考试材料，不得拥挤，保持人员距离。所有考试结束后，全面做好考场环境卫生清洁和消杀工作，按标准要求，做到全覆盖、无死角，将整洁、安全的环境交还考试机构。考务工作人员工作结束后，做好口、手部卫生，错峰有序、间隔式就餐（1米以上），同向而坐，避免交谈。所有餐饮需单独包装、直接配送，独自食用，不得分享。
三、应急保障预案
考试期间，若出现考生身体异常，立即进行综合研判评估，并启动应急预案，及时开展相关防控措施，有效处置，防止疫情蔓延。如有以下情形发生，严格按照应急保障预案处置。
情形一：查验区或考场发现发热（体温≥37。3℃）人员。
处置方案：在查验区或考场发现发热人员时安排在查验休息区或留观室进行短暂休息（3-5分钟）后再次进行测量（水银温度计腋下测量），立即派专人将发热人员引导至临时隔离观察场所并对考生进行现场采样和紧急检测，同时进行现场流调（由市疾控中心组织安排流调人员进驻）。实验室核酸结果出来前安排发热人员在留观室休息等候，若实验室核酸结果为阴性并经现场流调人员综合判断排除新冠疫情，应建议其尽快到附近医院的发热门诊就诊。若实验室核酸结果为阳性，则按情形二处理。处置过程应尽量减少对其他考生的影响。考试期间，考官和考务人员出现发热、咳嗽等身体不适症状，应立即停止执考和考务工作并送考点留观室，后续处置程序同上。
情形二：排查病例出现新冠病毒核酸检测阳性结果。
处置方案：若发热人员新冠病毒核酸检测结果为阳性，应立即报告，启动疫情处置程序。关键处置环节包括：
1、立即联系120将患者送至定点医院（市四医院）隔离治疗；
2、上报市新冠疫情防控指挥部，对是否暂停所有考试工作和封锁考点进行评估，由市新冠疫情防控指挥部确定是否取消后续考生考试；
3、由现场流调人员迅速确定该病例的密切接触者，并按相关管理规定，联系市疾控中心做好密切接触者安置；对列入“一般接触者”的其他考生及考务人员，按相关规定予以健康告知和居家隔离医学观察；
4、对该病例所涉及的区域进行终末消毒；
5、做好媒体沟通的各项准备工作，并负责组织撰写事件整体处置工作报告，报省新冠疫情防控指挥部。
餐馆食品安全突发事件应急处置工作预案
食品安全关系到广大消费者的生命健康，为有效预防、及时控制和消除餐饮服务环节突发事故的危害，提高本单位处置突发事件的应急能力，依据《中华人民共和国食品安全法》及相关法律法规和《雨山区餐饮服务环节重大食品安全事故应急处置预案》的要求，结合本单位实际情况，制订本应急处置工作预案。
一、成立食品安全突发事件应急预案处置工作协调小组
餐饮单位负责人为食品安全事故第一责任人，餐饮单位第一责任人担任组长，成员分别由店长、大堂经理和厨师长组成。协调小组负责本单位食品安全突发事故的人员救治、上报以及相关责任的处理工作。
二、工作要求与工作职责
1、工作要求。各部门成员要按照以人为本、安全第一、统一领导、分级负责的指导原则，认真做好食品安全突发事件的预防和应急处置工作，确保消费者生命健康安全，维护消费者切身利益。同时在日常工作中各部门成员要结合实际，加强应急演练工作，熟悉掌握分级报告、人员救助、原因分析、责任追究等应急处置的具体工作，提高应急突发事件的能力和处理水平。
2、工作职责。组长负责组织协调各成员对突发事件的预防、控制、应急处置工作，保持与卫生管理部门以及政府相关部门的密切沟通与联系。一旦发生食品安全突发事件，相关成员必须立即报告组长，并由组长立即向雨山区卫生局和雨山区食品药品监督管理局报告，同时立即启动应急预案，并及时请求及配合政府应急机构实施应急增援。
三、发生食物中毒事件采取的应急措施
1、立即停止经营活动，积极协助医疗卫生机构救治中毒患者；
2、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；
3、配合卫生监督部门和疾病预防控制机构进行事故调查，如实提供有关材料和样品；
4、落实事故场所内所有物品的清洗消毒工作以及卫生监督部门要求采取的其它措施。
为加强行政机关应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力，形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和市**《关于加强基层应急管理工作意见的通知》精神，结合北京市商业法规监督检查办公室（以下简称执法办）工作实际，制定本预案。
执法办在办公区域内，发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工作秩序和社会稳定。
以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原则。
执法办成立应急工作组（以下简称工作组）。工作组在上级应急工作组领导下开展工作。
（一）组织机构
工作组组长由执法办公室主任担任，副主任由副组长担任，成员由各科室负责人担任。
工作组设有办公室，综合科科长兼任办公室主任。
（二）职责划分
1、组长职责：
（1） 领导工作组的工作，负责应急体系建设、预案的启动、终止和现场指挥。
（2） 负责与上级应急工作组和局有关部门的协调，组织力量应对办公区发生的突发事件。
（3） 定期召开会议，研究分析突发事件信息，检查、监督预案的实施。
2、副组长职责：
（1） 协助组长处理突发事件。
（2）领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。
（3） 负责检查应急预案的执**况。
（4） 完成上级领导和班组长交办的其他工作。
3、成员职责：
（1） 执行上级领导和工作小组的计划和决定。
（2） 按照职责分工，带领本科生完成预定任务，配合其他部门完成相关工作。
（3） 教育培训本科人才要树立预防为主，不断准备安全意识，及时消除各种安全隐患。
（4） 组织实实工作组交办的其他工作。
4、办公室职责：
（1） 执行上级领导和工作小组的计划和决定。
（2） 及时修订执法办公室应急预案，报工作组研究决定。
（3） 收集、综合分析突发事件信息，提出工作建议。
（4） 负责执法人员应急安全教育和演练。
（5） 向上级工作组汇报计划执**况，并提交有关资料。
（6） 完成上级领导和工作组交办的其他工作。
（三）机构设置
1救援工作组由执法处一、二科人员组成，分管领导任组长；负责组织应急救援，控制事态发展。
2疏散救援队由执法办公室三科组成，分管领导任组长；负责组织疏散人员、救护伤员。
三。信息工作组由执法措施和制度部人员组成，主管领导任组长；负责信息的收集、提交、通知和联系。
4后勤保障组由执法办公室综合科、财务科人员组成，综合科科长任组长；负责应急物资准备，检查大楼内供电设施的安全，提供车辆保障。
根据《xx州新冠肺炎疫情防控指挥部》第xx号公告，全州九年级学生于xx月xx日统一开学。
为了严格落实新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保复学复课工作安全有序，我校按照xx市疫情防控指挥部的通知要求和市教育局的统一部署，结合实际，制定20xx年x季学期九年级学生复学返校方案。
一、一、时间：20xx年xx月xx日
901、902班：14：00-15：
903、904班：15：15-16：
905、906班：16：30-17：
二、二、地点：xx初级中学
三、三、组织领导
总指挥：xxx（校长）
副指挥：xxx（书记）、xxx（副校长）、xxx（副校长）
成员：校委会成员、九年级班主任及科任老师、学校工勤人员
四、具体分工
1、学生进校
学生进校校门口设立测温、消毒、违禁物品清查、临时留观室。家长及车辆不在校门口聚集逗留，做到即送即走。家长不允许进入学校，学生行李由教师负责接并送到学生寝室楼下。学生走测温通道，间隔1米，按防疫规定有序进校。
学生进校注意事项：
入校排队有秩序，间距一米不靠拢
戴好口罩单列走，男左女右不错道
有序走向检测点，测量体温要消毒
测量体温需谨慎，体温异常要复测
检查随身携带物，刀具酒精不能带
电子产品要收缴，水果零食拒入内
2、学生进校后进入寝室
校门检查消毒完毕，学生进校，按指定路线每人之间间隔1米有序进入宿舍整理物品。
九年级教师实行包班制，负责带领学生，协助做好学生物品摆放工作。分为男生、女生到达寝室大门后，负责引导和帮助学生将物品放入学生寝室。
3、学生进入寝室后
学生进入寝室后，先到班主任处报到，班主任负责清点人数，强调寝室疫情防控和寝室就寝相关要求和具体事宜。安排学生整理好寝室内务，打扫好寝室卫生。戴好口罩，保持1米的间距排好队，班主任负责带领学生进入相应的教室。
温馨提示：
1、调节作息时间，适应住读生活；
2、准备好衣物（春装、夏装）、洗漱用品、生活用品、学习用品；
3、带齐所有学科的课本及复习资料；
4、带上跳绳；
5、建议准备两个月的口罩或者买口罩的费用；
6、建议准备两个月的生活费；
7、准备四张一寸照片（没有照片的同学请用手机拍一张照片传给班主任备用）；
8、学生上下铺错开就寝；学生到校后首先按照班主任指定的宿舍号、铺位号整理内务，不得私自调换床位；
9、禁止扎堆、聚集，时刻提醒自己保持一米间距；
10、做好仪容仪表自查和整理，男生一律留短发，女生严禁染发、烫发、披发，禁止佩戴首饰，禁止穿奇装异服入校；
11、严禁带零食、手机、游戏机等电子产品，严禁带管制刀具、棍棒、香烟、扑克等违禁物品入校。入校门时学校会安排专业人员利用金属探测仪进行安检；
12、返校前在家先自行测量体温，体温
≥37。3℃或有咳嗽、乏力、腹泻等症状者不返校，并向班主任汇报；
13、为确保学生返校时的健康安全，建议乘坐私家车到校，所有车辆不得进校园，待学生进校门后迅速离开，不能在校门外聚集、逗留，以免拥堵道路，家长们请不要进校园；
14、返校时须佩戴口罩，凭学生及家长签字后的《xx民中新冠肺炎疫情防控承诺书》纸质版入校。
重庆市合川职业教育中心
校园突发事件预防和应急处置工作
预 案
为避免或减少在突发情况下造成人身伤害和财产损失，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，构建我校预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将预防和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，结合学校的实际，特制定本应急预案。
一、指导思想和组织领导
（一）坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻、落实 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的精神，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，按照“责任明确、有效防范、制度落实、措施果断、沉着应对”的总体要求，认真做好预防和处置校园突发事件的工作。
（二）成立职教中心安全工作及预防和处置校园突发事件工作领导小组（名单附后），负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，并按有关规定向相关部门上报。领导小组下设办公室，办公室设在安全保卫处（值班电话42751501，实行24小时全天候值班）。
二、工作原则
处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”原则，做到早发现、早布置、早处理，尽量把事态平息在萌芽状态。对已发生的校园重特大事故，严格按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则，认真查明原因、追究责任、严肃处理，保障校园教育教学、教研工作与生活秩序稳定。
三、适用范围
发生或可能发生在我校的校园突发事件适用本预案处置。校园突发事件包括：发生在我校校园内或者我校组织的校外活动中，由人为或自然灾害引起，具有突发性或难以预见，对师生人身安全造成严重损害、校园教育教学工作和生活秩序造成严重影响、家庭和社会稳定造成严重危害的各类突发事件。
（一）安全事故：地震、火灾、建筑物倒塌、交通事故、群体拥挤踩踏、游泳溺水、户外集体活动发生意外等，致师生重伤、死亡；
（二）公共卫生事件：群体食物中毒、环境污染中毒、传染性疾病、群体性不明病因等，致师生重伤、死亡；
（三）社会安全事件：在校师生与当地群众发生群体纠纷、学生之间较大规模纠纷、非组织的政治性群体聚会或游行、学生各类自杀死亡、因教学改革或拖欠教师工资等原因引发的教职员工集访、教师体罚行为致学生死亡或伤残或病重住院、严重影响校园教学秩序或群众生活秩序的其他突发事件。
四、校园突发事件级别校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
（一）一般性校园突发事件
在我校校园发生，致师生重伤，或对师生人身和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成一定影响，由我校为主可以进行处置，或区教委等有关部门可以协调解决的校园突发事件。
（二）重大校园突发事件
在我校校园发生，致师生伤亡，或对师生人身和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成严重影响和重大危害，需由区委、区政府协调解决，区委教育工委、区教委与我校共同参与处理的校园突发事件。
（三）特大校园突发事件
发生师生死亡3人以上，或对师生人身安全和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现向社会蔓延扩散的态势，或按有关规定应确定为特大级的紧急情况，需由市委、市政府或市委教育工委、区教委协调相关部门处理解决的，或需报区教育工委、教委甚至重庆市委教育工委、重庆市教育局或国家教育部处置的校园突发事件。
五、校园突发事件信息报告
（一）发生校园突发事件，所有知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导及相关人员。
（二）学校建立健全校园突发事件信息报告制度，设立24小时值班联系电（02342737842、02342725250），及时发现校园潜在的隐患以及可能发生的突发事件，确保监测与预警系统的正常运行。
(三)发生校园突发事件后，学校要在第一时间或接报后15分钟内向区委教育工委、区教委和卫生、公安、安监等相关部门报告，不隐瞒、缓报、谎报和漏报。
（四）对传染病暴发和流行、非法组织政治活动等重大紧急情况，坚持日报告和零报告制度，及时有效处理，防止事态蔓延或扩大。
（五）任何单位和个人都有权向各级党政、上级教育行政主管部门及有关部门举报我校漏报或不处置校园突发事件的失职行为。
六、校园突发事件处置工作
我校预防和处置校园突发事件实行校长责任制，负总责。
（一）处置工作环节。
一是事件发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是事件发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
（二）事件调查与定性
发生校园突发事件后，我校有关领导必须进入指挥状态，迅速赶赴现场并 对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、数据并作记录。发生校园突发事件，可以报当地公安部门（或110）、安监、卫生等相关部门协查，采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集事发（作案）有关材料、人证、物证，进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出事件发生的原因及保卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性。
（三）各类校园突发事件的处置
1、一般性校园突发事件的处置。我校立即启动我校应急预案进行处置，校长立即组织有关应急资源，采取相关措施妥善处理，严防事态扩大，避免造成严重影响和损失，同时请求区教育工委、政府及公安、安办、卫生等相关部门协同处理。在事故发生后的1日内，我校应按规定以书面形式将事故的发生、性质、处理情况如实报告区教委。
2、重大校园突发事件的处置。我校立即启动学校应急预案，在第一时间通过电话将简要情况迅速报告区教育工委、区教委，及相关部门；校长要在第一时间迅速赶赴现场指挥，及时采取紧急措施，控制现场动态与发展，并在2小时内传真续报事故详细情况与现场处置情况。
3、特大校园突发事件的处置。发生死亡3人以上或确定为特大级的校园突发事件，我校立即启动学校应急预案，按规定时限立即上报上级教育工委、教委，及相关部门；校长要在第一时间迅速赶赴现场指挥，采取应急措施。
（四）处置原则、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。、基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、防爆围栏、袖章标识、疏散标志、应急灯、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。
七、预防和处置保障措施
（一）层层建立责任制。学校领导对我校安全负责，各处室负责人对本处室安全负责,各班主任、任课教师对本班学生安全负责。
（二）建立防范长效机制。我校预防和处置校园突发事件领导小组要立足防患，牢固树立“防患先于处置”的思想，杜绝对校园安全隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，超前工作，掌握主动，建立防范非自然灾害类突发事件发生的长效机制，为校园打造安全屏障。
（三）建立监测预警机制。我校应对阶段性可能发生的突发事件的新情况、新问题（上、放学路上交通事故、夏季食物中毒等）进行认真研究，及时布置校务工作，组织会商预防，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统的分工责任。
（四）建立紧急救援机制。我校要根据实际，按应急预案要求，建立应急人员、应急资源救援档案库，定期组织教职工开展各种突发事件的模拟演练，增强和提高教职工防范各类突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。
八、事件调查报告
（一）事件调查分工。处置校园突发事件的单位应依据国家有关规定，迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性校园突发事件，由我校为主组织调查，并负责上报调查结果；重特大突发事件，由区教育工委、教育局协同其他相关部门组织调查，并负责上报调查结果。
（二）事件报告范围。重特大校园突发事件处置后，区教育工委、教委、我校要对案件的产生、处置情况、经济损失、社会影响、家属抚恤及补偿、责任人的处理、恢复学校正常教育教学秩序等进行总结，形成书面报告，呈报上级机关。
九、奖励与处罚
（一）奖励。对在预防、处置校园突发事件中表现突出的处室和个人，学校将给予表彰和奖励；有特殊贡献的个人，学校将上报区教育工委、教委给予表彰和奖励。
（二）处罚。对在预防、处置校园突发事件中玩忽职守者，逃避责任者，阻碍执行公务者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者等，视其情节和危害后果，由学校给予批评教育或上报区教育工委、区教委给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。
附：组织体系
1、学校成立校园突发事件应急处置领导小组。组
长：董庭富（校长）
副组长：何华（副校长）、唐小川（副校长）、杨智强（副校长）、纪大川（校长助理）
组
员：杨家林（安全保卫处主任））、颜其均（教务处主任）、唐建忠（总务处主任）、罗斌（就业办主任）、曾松（德育处副主任）、林仕彬（招办办主任）、杨泽中（教科处主任）、何晓杨（办公室副主任）
2、成立校园突发事件应急小组
组 长： 何华
组
员： 杨家林 曾松 林仕彬 颜其均 罗斌 唐建忠 何晓杨
杨泽中 段雄伟 张梅 周红美 陆伟
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