这份特别为您准备的“数货币心得”一定可以让您心满意足，感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享。时间总是过得很快，我们每天都会有新的想法，最好的办法是把这些触动你的点记录下来。心得体会其实就是表达自己的观点或者感受。
“钱”字有韧，****
------读《用“班级货币“评价学生》有感
新一轮的课程改革促成了改变评价模式大潮的涌起，更多的评价改革关注学生的学习过程、学习态度和学习方法，使我们的学生能更加自我规范、自我教育和自我发展。今天有幸又看到一个有关评价改革的范例：用“班级货币”评价学生。
拜读之后稍有感触，特赘言一二。
“班级货币”评价嫌疑之一：误导了学生的价值取向，不利于学生身心健康发展。“为中华之崛起而读书”历来被视为读书学习最伟大、崇高的目标。
读书能修心养性，学习可增长才干，坚定其自信。可如果在本来很正常的读书学习中加入了“钱”的评价，岂不成了“万般皆下品，唯有“挣钱”高了吗？如果学生那些本来助人行善的举动都被罩上了“钱”的奖励。
时间久了，学生凡事行事前都考量：这事情我做了能得到多少“钱”？这种“唯钱”而为的现实怕这大概不是我们愿意看到的吧。
诚然“钱”是每个人都希望到得的好东西，这样进行评价也有助于培养学生的经济意识，体验到挣钱不容易。但是此举如果和学生的价值取向相比显然是弊大于利的。我们不能因为需要学生的热情而让他们迷失方向，也不能因为金钱容易量化而改变他们的学习动机。
“班级货币”评价嫌疑之二：淡化了亲情、友情，激化了矛盾，引发了“战争”。因为我们的评价是讲究过程性的，所以学生学习的每个步骤都被冠以“工资”的名号，那么“挣钱”、“扣钱”和“花钱”便成了“司空见惯”的常事。
“金钱”的介入会使学生生活中的同学友情，师生亲情逐渐淡化，货币流通的摩擦会激化原本很单纯的矛盾，甚至会引发“战争”。结果页面很容易让学生过早地自我定位：我不能和他相比，我天生就很穷。
如果在小小的少年心里过早地埋下钱的种子，是否令人担心童心泯灭，爱心不再，继而滋生形成“一切皆下品，唯有挣钱高”新的“钱潮”。
兴许是我对“钱”字太过敏，兴许是我对“钱”的观念有偏颇，外国人亦有用钱来教育学生的范例，但是我总觉得“条条大路通罗马”，适合小学生的评价手段很多，不论怎么变化，都应该以精神鼓励为主，让他们享受精神上的满足，接受情操上的洗礼。我认为这样更有利于学生身心健康发展，也符合我们的培养目标。不知所言当否请指正，谢谢您！
幸福，看到这个词，你是否就想把鼠标移到电脑屏幕右上角点×？别急！虽然这是个不停地在你的视野里拼命刷存在感，甚至活生生被用烂的词。但它还是那么重要。它很重要，因为它才是我们生活的终极货币。直白点讲，拼命挣钱、事业成功不也是让自己可以获得更开心一点吗？
也许是因为说的人太多，做得到的人太少。幸福也就变成了一个不说也罢的词。幸福不是靠嘴巴说就能成的事，它需要我们每天做一点事，做那些让我们感到快乐、热血沸腾、精神百倍的事。每天都做让自己快乐的事，每天都快乐。幸福，不就是每天都有快乐吗？
生活最重要的是什么？
幸福，没有那么高大上，更不是只属于高富帅。它存在于任何人身上。你的幸福和你拥有多少资产、住在哪个地方没多少关系。有关系的是你的内心，你的自尊、心境、认知、对世界的看法等等。事实上，心理学研究表明：在满足人基本生活需求之后，金钱对人的幸福感提升作用不大了。这也是为什么，那么多有钱人，会感到不幸福。也许，我们都得先明白，生活，最重要的是什么？
生活很重要的一部分是挣钱，因为财富自由后，能扩展其他方面的自由。挣钱的目的是什么，挣钱是你的终极目的吗？你奋斗的目的是什么，成功是你的终极目的吗？你生活所有的.一切加起来，你最需要的是什么？你最想得到的是什么？弄明白了吗？
用另一种角度看待生活中的问题
幸福，并不意味着一直都是快乐的，也有悲伤、失落、挫败的时候。世界上只存在两种人一直是快乐的：一种是精神病人，因为他们不会感受到痛苦的情绪；一种是完全没有情感体验的人。压力、焦虑、不自信、恐惧等负面情绪，它们的存在是正常的，也是有利的。第一个好处：说明你是一个正常的人；第二个好处：这些负面情绪都是促使你不断成长、不断努力的内在力量。
生活中总会出现各种各样的事儿给我们快乐的生活添点堵。但是，当你换个角度看时，你会发现他们都有积极的一面。举个例子，压力。现在的生活，让人每天都压力山大。更糟糕的是还有信息说过大的压力，不利于身心健康。于是，我们每天的生活就是感受到压力、努力工作释放压力，如此循环。可，事实是这么一回事吗？关于压力研究，有个结论是这样的：压力对你的身体产生好坏影响，取决于你对压力认识。也就是说，当你觉得压力是有害的，那么压力将会伤害你的身体；如果你认为压力是有好处的，那么它将锻炼你的心脏，让你的心脏更加强健。
很多事，当你换个角度去考虑时，特别是用一种积极乐观的心态去看待时，你会发现你的生活更加充满生机。
快乐如何创造？
创造快乐是有方法可循的。比如创造一个快乐的积极快乐的生活环境。把让你感到温暖的照片放到随手可以看到的地方；做一件让自己快乐的事情；送自己一束鲜花；看一部喜欢的电影；听一阵自己喜欢的音乐；读一本自己钟爱的书等等。工作，占了生活的大部分。如果工作不开心，似乎这一天会有一大半时间是不开心的。成功真的是以牺牲快乐为代价的吗？我们不能既要成功又要获得快乐吗？答案是肯定的。让工作充满乐趣，其中一点就是做自己感兴趣的工作，而不是单纯的为了挣钱。第二点，休息是很重要的。不管工作多么重要，给自己合理的休息时间是必要的。第三点，奖励自己吧。在取得进步的时候，给自己物质、精神上的奖励吧。这样，工作也许会快乐不少。形成一种健康、快乐的工作模式很重要。
最后一点，很重要，往往也是我们忽视的，身心和谐。关注我们的内心世界、关注我们的身体健康。
生活中有三件事是高于一切的：吃饭、睡觉和锻炼。身体健康是任何事情、任何可能性的前提。为此，我们要保证自己正常而又规律的吃饭、充足的睡眠时间，以及必要的身体锻炼。至少每周三次，每次半个小时。另外，冥想是个不错的办法。研究表明：冥想可以加强心理免疫系统、提高心理抵抗力还能提升身体免疫系统。
让自己健康、快乐的办法有很多。关键在于我们坚持应用于每一天。生活都是自己创造的。想法有多大，你就能走多远。在人生路上，请记住，幸福才是终极货币。
《货币战争》——比战争更可怕的战争
第一次世界大战和第二次世界大战给全世界造成了永远无法抹平的伤痛，而操控两次世界大战的幕后黑手却是少数几个国际银行集团的银行家，这说起来危言耸听，却是鲜为人知的实情!正因在国际银行家的眼里，没有固定的国界、没有永恒的朋友、没有悲怆与怜悯!只有永恒的自身利益!为了本集团利益的最大化，少数的国际银行集团能够不惜发动任何战争机器，甚至能够暗中支持敌对的双方，无论哪一方获胜，最终的受益者都是国际银行家。正因只要战争爆发，敌对双方就务必消耗无比的战争物资，战争物资从何而来，就务必找国际银行家申请巨额的贷款作军费。战争结束时，获胜的一方自然需支付贷款的本金和利息，而战败的一方除了支付战争赔款外，同样难逃要支付银行的本息，在无钱可还的状况下，政府就成了银行家的代言人，就务必低价抵押给国际银行本国的核心资产，这样一来，国际银行家就能够名正言顺的赚取永久的额外财富，输赢的双方都赚到，大发战争横财。就好比拳击比赛，拳手的表现无论精彩与否、无论谁输谁赢，而大赢家永远是幕后老板。
《货币战争》一书在2007年出版以来，在争议中畅销着，周围有的人对其褒奖有加，有的嗤之以鼻，因此对它一直有一种非常强烈的好奇心。本次读书月活动恰好提供了品味它的机会。
这本书颠覆性地重述了西方近代300年的历史，将其重现为西方金融巨头为控制国际货币发行权而阴谋设计的种种事件。从美国独立战争、南北战争到第一次世界大战、第二次世界大战，从林肯到肯尼迪，再到里根，美国历史上所有总统遇刺事件，都被“国际银行家”一手设计、操纵。美国革命不再是北美各殖民地联合起来摆脱日不落帝国的统治，争取政治独立与经济自由的斗争，而是为了所谓“货币发行权”；南北战争不是为了废留奴隶制所引发的南北对决，而是一小撮国际金融巨头所阴谋策划的结果。这种颠覆性地描述笔者不敢苟同，但其中对美国次贷金融危机的阐述以及国际金融热钱对中国经济带来的破坏性冲击的可能性给我们敲响了警钟，让我们提高警惕。
一、美国次贷金融危机的警醒
在美国，次级抵押贷款是贷款金融机构向信用程度低、收入不高的借款人提供的贷款，即书中所述向信用分数低于620分、收入证明缺失、负债较重的人所提供的贷款。此外，书中将向ALT-A人群提供的贷款也界定为与次级抵押贷款相同风险的贷款类型。ALT-A贷款包括信用分数在620-660之间的阶层，同时也包括分数高于660分的相当一部分人群，这一人群特点为没有固定收入凭证，但未出现违约还债的情况。这些贷款的风险相对较大，银行通常会收取较高的利率。而贷款金融机构为对冲其风险高、流动性弱的风险，向一些保险公司和对冲基金等金融机构提供的流动性强、风险较低的担保债券凭证换取流动资金。但是，由于很多次级抵押贷款市场的借款人都无法按期偿还借款，因此，一旦发生书中所述的“债务重设”，就像倒下的多米诺骨牌一样，一系列连锁反应接踵而至。
美国次贷危机的根源就笔者来看，在于次级贷款人群偿债能力低，根本无法清偿债务，因此，以这些人群为贷款人所产生的贷款抵押证券等衍生金融产品所涉及的金融机构、对冲基金、投资者将会无一幸免地被牵连。可见，我国在发展金融产业，研究衍生金融产品，发放贷款时，需要对原始产品或贷款人的信用进行客观评级，在不了解国际衍生金融产品，或者不熟悉的.情况下谨慎购入，防止抵押资产的价值缩水所引发的危机，甚至波及整个经济、社会的链条。
二、国际金融热钱的冲击
日本从20世纪80年代的迅速发展，成为全球第一大债权人，到1990年股市爆盘，除了其自身的房地产、金融泡沫的原因外，很大一部分来自于国际热钱的作祟，正如书中所指，“日经指数认沽权证”就是其设计的衍生产品代表之一。截至今日，日本仍无法摆脱经济颓势，2011年日本GDP更出现了负增长0.9%。
另一被热钱洗劫的国家就是泰国了。作为亚洲四小龙之一，该国在20世纪90年代初是何等繁荣，外国短期资本大量流入房地产、股票市场，泡沫经济异常膨胀。1997年由于房地产市场不景气、未偿还债务急剧上升，泰国金融机构出现资金周转困难，并且发生了银行挤兑的事件。书中所述的国际金融银行家对泰国金融的洗劫发生在1997年5月中旬，以美国大投机家乔治·索罗斯的量子基金为首的国际投资者对泰铢发动猛烈冲击，在泰国的银行开立泰铢账户，然后向泰国的银行借入大量泰铢，并按照泰国央行的汇率换成美元，造成泰国外汇储备大幅下降，强迫泰国放弃盯住美元的汇率制度，放任泰铢贬值。导致外国游资大量撤离，使得泰国经济遭受严重打击。泰铢汇率几乎一夜之间疯狂贬值近50%。
随着中国金融的全面开放，投资环境的改善，国际银行家、投资者将大举深入中国的金融腹地。《货币战争》警醒国人：国内金融界市场不乏国际热钱的身影，因此，我们应当提高警惕，不能重蹈日本、泰国的覆辙，规范金融管制，优化国际金融储备结构，谨慎国际衍生金融产品投资和运作，促进金融市场健康发展。作为科研院所财务部门人员，我们应加强资金管理，确保资金安全，用活用好资金，同时，为对外投资的保值增值提出合理化建议，为科技成果转化提供财务技术方面的增值服务。
《货币战争》讲述了从十九世纪国际银行家如何一步步发展壮大，如何通过货币来控制政治、经济体，如何掠夺世界人民。也解答了谁是世界真正的首富?谁拥有美联储?谁在妖魔化黄金?为何美国总统总是频频遇刺?谁是世界真正统治者?破译世界财富密码，揭秘国际金融骗局、----，经济危机中谁在翻云覆雨?以史为鉴，逐步与国际接轨的中国金融市场该怎样迎敌?看完后感触良多，令我的内心久久不能平静。且不说该书的观点是否正确，单单是作者看待问题的独特思路和新颖视角，以及他的丰富的金融知识和解读货币深度，都很值得我们学习和尊重。作者从货币中看到的战争比我们从历史教课书中学到更加深刻更加触目惊心。通过阅读《货币战争》，收获非常巨大，它不仅让我学习到了很多通俗的金融知识和货币的重要性，更重要是让我领悟到了很多的道理。
首先，“大道无形”。大家熟知的世界首富当然是微软公司创始人比尔盖茨了。在《比尔?盖茨的遗产》一中是这样说道：“比尔?盖茨决定把超过500亿美元的财产捐给慈善机构，留给他的子女的，是更加珍贵的人生智慧。”从这句话里我们得到了一个观点，世界首富比尔盖茨它不仅一个优秀的企业，更是个慷慨的慈善家和好父亲。这个观点社会上普遍认同的，阅读《货币战争》以前我也这么认为，但是现在我不完全认同这个观点了。《货币战争》开篇第一章罗斯柴尔德家族发迹，到现在的真实财产的“隐遁”过程。真实情况告诉我们，早在上世纪初，它的一个重要手法就是把财产捐献给他们自己所成立了并牢固控制的慈善机构(基金会)，这样做的好处是能够有效的保住他们对财产的控制权，而且还能把自己的真实财产给隐遁起来。美国的遗产税是多少呢?告诉大家美国遗产税最高高达55%。而捐献给慈善机构呢，就不用交一分钱的税了，基金会的很大账目打着保护个人隐私权而不用公开的，因此成功地完成了其真实财产的“大道无形”。看到这里你会惊奇的发现，哪谁是世界首富呢，回答当然是美联储最大股东、罗斯柴尔德家族第六代掌门人----大卫?罗斯柴尔德。
其次，“谁是最大的收益者，谁是矛盾的制造者。” 书中第二章国际银行家和美国总统的百年战争，第四章 一战与大衰退：国际银行家的“丰收时节”，第八章 不宣而战的货币战争，分别提到到1812年美英战争, 1914年第一次世界大战, 1939年第二次世界大战, 1973年的中东战争;这是真实发生的战争背后的原因是什么，是为了所谓的自由、民主、法治、人权、社会契约等等吗，回答是肯定的当然不是，从我们学过的历史教课书和政治经济学中，我们知道的是社会矛盾的不可调和，其最终的形式就是爆发战争。接下来问题又来了，是什么矛盾，这个矛盾是谁制造的呢?它为什么要制造矛盾呢?通过对本书的描述和推理以及实证，这个矛盾的制造者就是试图通过货币来主宰世界人民的一群人——国际银行家，它们为什么要制造矛盾呢，理由就是一个获得更大的利益，用作者的话说就是国际银行家攫取世界人民财富的所谓“剪羊毛”活动。战争或矛盾的发起人就是那些为了利益躲在幕后操纵货币的国际银行家们。这些血的历史时时刻刻的提醒我们，看问题看本质，追根溯源才能准确判断。
再次，“生于忧患、死于安乐” 我们要“居安思危”。拿破仑有一句名言：“金钱没有祖国，金融家不知道何为爱国和高尚，他们的唯一目的就是获利。”本书从17世纪到21世纪对国际银行家们的金融活动的研究结论也是如此。从曾经世界黄金储备一哥的西班牙衰落的过程来看，当西班牙人掌握了海上霸权和货物渠道，坐上世界黄金储备一哥的宝座之后，他们只需要低价买来英国人工业革命创造出的低价产品，然后贴上自己的标签，再高价卖出就能够轻松获利了。而西班牙本国的劳动创造力被无情的抹杀，普通劳动者也逐步失去了他们的工作机会，社会出现了财富的极端两级分化，社会动荡不安。世界一哥的位置最终被大英帝国所取代，日不落帝国是怎么做的呢?和西班牙如出一辙，美国成了其最大的加工厂，加拿大、印度、非洲都是它的资源地，大英帝国本土劳动创造热情不断丧失，逐步被赶下了世界一哥的位置，取而代之的是现在的世界警察——美利坚合众国，历史是惊人的相似，现在的美国，最受人尊重的不是科学家、也不是医生和律师，而是华尔街的金融大亨们，包括中国在内的世界很多第三世界国家成为了世界的加工厂，中国当然是最大的。曾经的世界第二大经济体日本，它的经济是怎样衰退的，07、08年次贷危机最后导致横扫亚州大陆的金融海啸，又是谁制造，历史又一次证明了这都是最大收益者国际银行家们策划的。这些历史充分证明了一点“生于忧患、死于安乐。” 中国——世界第二大经济体，毫无疑问，已经成为了继日本之后，国际银行家的下一目标，我们该怎样完成我们的金融保卫战呢?我们国家现在的情况又是如何呢?每每看到身边人对有钱人的崇拜，每每看到广东、江浙等地的用工荒新闻，每每听说身边谁谁代理韩国化妆品、日本电器，甚至是20XX诺贝尔医学奖屠呦呦获约92万美元奖金，表现出来的对屠呦呦研究成果的淡漠和对诺贝尔奖及奖金表现出来的无比羡慕等等等等，这样的例子不胜枚举。每每提醒我们要居安思危呀!好逸恶劳之国家必将走向衰亡!
最后，多读书，多读好书，只有不断提高自身的知识储备，才能更好的看清事物的本质，才能在当前的万众创业的形势下，更好的学习和创新。作为一名教育工作者，我更加要努力读书，多读好书，分享好书，不断提高自身素质，努力工作，竭尽所能做好教书育人工作，为培养诚实守信、团结合作、自信创新的合格大学生而努力奋斗。
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