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游园策划书合集6篇

2024-03-06
游园策划书

一份策划书写好了就像吃了定心丸,策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看,企业的策划书决定来年公司的规划,你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗?零思考方案网的编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“游园策划书”,阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助!

游园策划书 篇1

2014年桂林师范高等专科学校“五·四”游园活动策划书

1、活动背景:

当今时代是崇尚创造竞争、赞美青春活力、共享和谐美好的新时代,而大学校园是充满学术氛围的,又是充满青春活力的。可是在现在竞争这么激烈的社会里,仅仅只有科学文化知识和专业知识还是远远不够的,我们必须在这巨大的竞争压力下,寻找缓解压力的方式。本次活动旨在展示新世纪大学生进取、乐观的精神风貌和健康活泼的青春年华。

二、活动目的及意义:

要活跃校园文化艺术氛围,丰富课外体育生活,提高学生创新能力,弘扬充满活力的校园文化。为了丰富我校学生课余生活,调动同学们学习、工作及生活的积极性,缓解同学们在巨大的学习压力和未来的就业压力,增进同学之间的交流,提高同学们的团体意识,以最好的状态面对未来的生活。

3、活动主题:

“五·四”游园活动

4、活动地点:

桂林师范学院甲山校区足球场

五、活动时间:

14: 2014年5月4日30-18:00

六、活动对象:

各系10名由系干班干普通团员组成的代表、2名校级组织学生代表(含甲山、信义)、全体校团委学生会成员

七、主办单位:

共青团桂林师范学院委员会

八、承办单位:

校团委组织部

九、活动内容:

活动一:团员宣誓仪式(方源领衔)

2、唱团歌

3、趣味游戏

a 活动一:就要和你不一样

场地:足球场

人数:参加活动的所有学生

主持人:5,负责密码的发放(方源、卢诗诗、陆喜茂、李轩、黄炜)

规则:比赛开始前,先将所有同学分成5个小组,由主持人发号动作口令,成员一个一个的进行动作,但动作不得与主持人说的动作一样,一人做错,全组重来,每组有3次机会。未能挑战的球队需要受到惩罚。

(规定动作有:向上看、向下看、向左看和向右看)其他动作一律算错。

b 活动二:掌上明珠

场地:足球场

人员:小组为单位

规则:小组的所有成员都将参加活动。每项活动将由3名学生参加。时间限制为1分钟。要求每名参赛者一手端一碗水,一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,沿着线走,并跨过一道障碍物,从起点走至终点,2分钟内球未落地、碗中水未洒泼,可获1份奖品。

跨越障碍物时,你只能两脚一前一后地过,但不能跨过。

c 活动三:丢手绢

场地:足球场

人数:参加活动所有人员

裁判:一名,负责发号口令

规则:所有学生围成一个圈。一个学生先丢了手帕,离开手帕后绕圈子跑了一圈。找不到的人获胜;被抓到的则要表演节目。然后由下一名同学开始游戏。游戏时间约为30-50分钟。

d 活动四: 爱的抱抱

场地:足球场

人数:参加活动所有人员

裁判:一名,负责发号口令

规则:由主持人说数字,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是35,那就需要35个人组成一个小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同学可能会因为少一两个人而惨败,这时候不符合数目的就要接受我们的惩罚(惩罚为:

为大家唱任意一首红歌)

e活动四:巧搬气球

场地:足球场

人数:参加活动所有人员

规则:设3个赛区,2人一组合作搬气球,每过一个赛区交换一组队员,在5分钟内搬运汽球多的一组获胜,但不得用手和手臂。每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

10、前期工作准备:

1体育部确认周日下午的足球场和是否有足球比赛;(负责人:蒋宗明)

2体育部负责准备和使用器材:拔河用绳索;(负责人:蒋宗明)

三。办公室负责联系各部门负责人,确定参加培训的具体人员,做好分组工作;(负责人:吴奇禄)

4.实践部负责租借扩音器(5个);(负责人:闭妹园)

5.信息技术部做好前期微博宣传工作、负责活动过程的拍摄及后期的一些工作的剪辑、联系好校记者团,及时写好新闻稿;(负责人:苏发祺)

6.宣传部负责画海报;(负责人:潘虹旋)

7.组织部负责吹气球。(负责人:钟观玲)

8.道具组:

组织部购买了2桶水、1袋气球、5个乒乓球、5个球拍和棒棒糖;(负责人:黎园园)

9安保部负责将四个座位椅到足球场;(负责人:陈火姐)

十一、注意事项:

1下午14:15准时到甲山校区广场集合,办公室和秘书部负责办理入住手续;(负责人:周奕君)

2特殊情况请假时,应及时向办公室和秘书部说明情况,并提交请假单。中途离开队伍,应向负责人说明,经批准后方可离开,离开队伍后的安全问题由我负责;

三。因天气原因,请携带雨伞和太阳帽,以防中暑;

4.要求全员时刻紧跟大部队,不能出现个别行动的情况;

5.建议全体人员穿运动鞋;

6注意清洁卫生,希望大家在活动结束后把周围的垃圾带走;

十二、后期工作:

1生活部负责带领学生打扫现场;(负责人:何北桂)

2组织组织部门对活动的**进行整理,写出活动总结;(负责人:韩升学)

十三、经费预算:

校团委组织部

2014年5月2日

游园策划书 篇2

主办方:成都石室中学德育处

成都石室室中学团委、学生会、社团联合会

承办方:

活动名称:成都石室中学校园游

活动目的:为迎接元旦的到来,全校师生同欢庆,更充分地展现我校学生积极向上、生气活泼的精神风貌,促进家长与孩子之间的交流,丰富广大学生的业余文化生活。

活动主题:喜迎元旦亲子同欢

活动时间:2013年月日下午

活动地点:风雨操场

参加人员:成都石室中学北湖校区开学典礼

一、初二、高

一、高二学生

活动前期筹备:

一 、前期活动宣传

1) 12月13日中午开会,向四大学生组织全体干事干部通知该活动。12月21日中午,他在1c110将此事告知班主任和班长。学生会办公室在月日以散发邀请函的格式向参加年级班级的同学通知此事。

发布活动的有关精神、任务和具体安排。

2) 联系文印室印发参与券和奖券。

3) 主席团在活动举行前确定赞助商,做好预算和奖品的购置。

4) 校团委宣传部为活动制作活动宣传横幅,制作大海报,布置展板于食堂门口。

5) 学生会技术部制作动态宣传**在led屏幕展示。(海报内容待定)。院系活动宣传板活动在三天前于食堂门口统一摆放宣传。活动所有横幅于活动三天前拉出。

6) 与成都地区报纸联系,使游园活动得到**宣传。

二、 活动安排

1) 活动参与主体由初一初二高一高二共42个班级组成,参与班级提前将海报和游戏形式交到处,并在处购买奖票。

2) 每个班级安排一个活动场地,按照场地图规定位置进行游戏(场地图见附录)。

3) 活动过程中不能使用过于吵闹的设备,有大型表演如舞蹈等活动的摊位应事先申请。

4) 整个活动中自觉组织打扫各自位置,由流动值勤人员负责监督,卫生情况将记入该月常规评比。

三、场地规划(草图见附录)。

1) 提前三天布置横幅、展板等相关事宜

2) 活动当天提前半小时细化布置场地,包括桌椅,各班级展板等。

四、活动具体流程

1) 按照场地规划安排场地。

2) 学生会,校团委负责整个市场秩序,保证活动安全有序进行。

3) 各个部长在主席台左边设立奖品兑换点,参与券购买点,并做好记录和清点工作。

4) 活动结束后留下来打扫清洁,恢复布置。

五、活动后期

1) 活动总结,并上交总结报告,为下次游园活动事项做准备。

2) 秘书处上交新闻稿,并且联系成都地区报纸刊登关于跳蚤市场活动报道。

3) 表扬活动中工作积极突出的干部干事。

钱雅璐,社团联合会秘书处

2013年12月14日星期六

附录:场地规划

游园策划书 篇3

第1篇:六一游园活动总结

猜你正在找六一游园活动总结的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

琥珀色晨光绽放在最美的远方,孩子们盛装来临像一朵朵艳阳,游园会的歌声,欢快的脚步,激动的心跳,打着节拍,呼唤着,我们的六一,我们的六一。

作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容,精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的,深受师生喜爱。不仅如此,四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节:四小美术老师设计的独一无二的游园通行证,刻有四小吉祥物喜施的通关印章,充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

乐游园,学生们都盛装打扮,学生与家长共同设计的奇装异服,使得游园队伍变得流光溢彩,最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽,一千多顶帽创意手工帽子,拉开了四小首届帽子节的序幕,缤纷多彩、创意无限的礼帽,或动物造型,或卡通人物,或奇花异草,或影视人物,天马行空,吸引了大家的目光,引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”,具有起文化内涵,四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时,四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽,激发孩子的个性发展,让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇,快乐不打烊,今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后,下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获,四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行,得益于领导的精心安排和有效组织,整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备,场地的布置,活动的有序进行,秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则,公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查,了解了孩子们喜欢的礼品,所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航,他们出现在每一条走廊,每一处楼梯道,每一个有安全隐患的角落,他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处,家长义工的身影让我们倍感温暖,正是家校一家亲,我们才有了孩子们的幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护,xx四小秉承着生态教育的幸福理念,为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力,为四小生态的明天而继续前行。

希望你能喜欢这篇六一游园活动总结范文。

5月26日,县青少年宫、富顺县公益联盟机关爱心分队联合开展了庆“六一”公益爱心活动。

当天上午一大早,县政协副主席、县公益联盟主席刘家臻和县公益联盟机关爱心分队的志愿者们前往宋婆婆爱心辅导班,冒雨接送孩子们参加观影活动。另一批志愿者则负责接送部分乡镇的贫困少年儿童。

上午8点30分左右,县华诚影院迎来了一批小观众,来自县广播电视台、后街社区宋婆婆爱心辅导班和部分乡镇的贫困儿童等40多名孩子,在家长或志愿者的陪伴下来到了影院,和小朋友们一起高高兴兴生的庆祝自己的节日。而现场为孩子们服务的县公益联盟机关爱心分队的志愿者们则热情地为孩子们送上他们最喜欢的可乐、爆米花,孩子们的脸上露出了甜甜的笑容。随后,大家在志愿者的引领下,有秩序的进入到放映厅,免费观看了趣味十足的3D电影《十二生肖》。

一个半小时的观影活动,让孩子们在影片中感受了亲情和友情的力量,进一步学会了明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。大家在观影过程中充分释放自己,现场不时传出阵阵欢笑声。

观影结束后,大家一起在西城海棠共进午餐、其乐融融。

当天下午,在县青少年宫,孩子们有兴致勃勃地参加了由团县委、县青少年宫和四川青少年科迪城举办的我县庆祝改革开放四十周年、“六一”公益游园暨关爱留守贫困儿童活动,团县委副书记曾艳等为33名贫困留守儿童捐助了新书包和学习用具,鼓励同学们好好学习,立志成才。

在随后开展的游园活动中,孩子们饶有兴趣地参加了跳格子升级版、我是小姚明、背对背夹球、扔飞盘、合作钻圈、合作运球、小脚踩大脚、跳长绳等项目,每个项目过关了的小朋友都得到了一份奖励,并领到了自己喜欢的节日礼物。

这一天,丰富多彩而又充实的活动,让孩子们度过了一个快乐、温馨、难忘的“六一”儿童节。

六一游园活动总结的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

又是一年“六一”儿童节,又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日,也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节,江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活动。

此次活动的形式是“一对一”,即一位学前教育专业的实习教师牵手一个孩子共同参加游戏。虽然实习教师对于幼儿来讲都是陌生的,但是我们班的孩子们都很快地和他们成为相互信任的合作伙伴。此次活动老师们精心准备,为孩子们筹措了15个丰富多彩的游戏,给孩子和教师们提供了一个充分交往、合作、分享快乐的平台。我们班是“民间故事馆”,创设了“小猫钓鱼”、“乌鸦喝水”、“趣味找不同”三个与民间故事息息相关的游戏。我们三位老师分工合作,游戏在我们有条不紊的指导下拉开序幕。

由于我们班的三个游戏项目由见习教师来负责,因此我和张老师分别带着孩子去参加和体验了每一个游戏。因为有“集齐15个印章便可获得神秘奖品”的诱惑,孩子们兴趣盎然、激情高涨。

我带着我们班的刘熙琨一起去“过关斩将”:穿过“丝绸之路”,智斗“十二生肖”、探访“民间艺术”、感受“江南水乡”,聆听“民间故事”,在中华民族绚烂多彩的大地上尽情地疯狂了一把。集齐15个印章后,我问刘熙琨最喜欢的游戏是哪一个,他毫不犹豫地说是猜谜语和捏泥巴,一个解放了他的脑袋,一个解放了他的双手。

不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们这个六一一定玩得非常开心。活动结束后,我们班的三个老师对此次活动进行了交流和总结,虽然活动很成功,但是仍然有值得思考和改进的地方。

1.游戏难易程度的掌控。在“小猫钓鱼”这个游戏中,我们的游戏规则是“大班5条鱼、中班4条鱼,小班三条鱼方可完成任务,获得印章。”但是在实际的游戏操作中,发现对于小班的幼儿来讲,由于他们手上的小肌肉发展不完善,对于如何掌控鱼竿有一定的南墩,而且需要很大的耐心,因此小班幼儿钓上一条鱼都比较困难。根据实际情况,我们立即修改游戏规则,降低不同年级段幼儿的游戏难度。

2.游戏的规则意识不明确。每个游戏我们都做了游戏操作规则的说明,但是在实际游戏中,仍有部分幼儿无视规则。这就要求在组织游戏的教师及时提醒不遵守规则的幼儿,让他们养成做任何事情都要遵守规则的好习惯。

3.幼儿参与游戏的心态。在活动开始前,我专门向每一位幼儿强调了在参与游戏时的心态问题,即遇到较难完成的游戏时,不要立即放弃,而是多尝试几次,要对自己有信心。但是在游戏中,我仍然发现有不少孩子在遇到困难时选择放弃或者生气,而不是想办法解决。因此对于幼儿面对失败和困难时的心态问题,仍然值得关注。

活动结束了,孩子们收获了快乐,教师们收获了经验,便有收获 便有成长,足矣!

让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节,又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日,也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节,江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节,又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日,也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节,江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节,又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日,也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节,江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

范文网提供的六一游园活动总结范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

一、加强组织,营造氛围

提前制定各项活动方案,方案中的每项工作都有责任人和完成期限,形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、活动多样,展示自我

为展示每一位学生的风采,为更多同学搭建展示自我的舞台,我校在六一前夕,举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目,节目内容,形式多样。演出空前热烈,表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午,学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。

本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。

六一”是孩子们的节日,是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园的各班教室里都充满了节日的气氛,五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装,画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。

6月1日上午,伴随着广播里欢快的音乐,幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了走迷宫、钓鱼、套圈、做凉帽、等9个游戏项目,由大班幼儿带着小班幼儿一起游园。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要,通过各项活动综合地引导幼儿,培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。

不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,最后的自助餐又是孩子们所期待的,在美味可口的饭菜中孩子们度过了一个有意义的儿童节。

希望这篇六一游园活动总结范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

沐浴着五月的`春风,我们迎来六月的激情,“六一”国际儿童节,是孩子们的盛大节日。为了让孩子们度过一个愉快难忘的“六一国际儿童节”。5月31日上午八点半,燕川幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。

此次“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡,家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动,幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。此次游园活动融知识性、科学性、趣味性为一体,包括了“足球”、“高尔夫”、“小猫钓鱼”、“母鸡下蛋”、“两小无猜”、“幸运大转盘”、“纸上弹珠”、“扔骰子”、“吹蜡烛”等形式多样的22个游戏。活动期间,小朋友们各自拿着活动所得的奖品,充分享受着节日的快乐与幸福!丰富的游园活动,让父母和宝贝们在比赛中感受活动的激烈,在合作中感受活动的快乐,在颁奖中感受活动的荣耀。一张张阳光灿烂的笑脸,一阵阵清脆爽朗的笑声,欢乐就在我们身边。

本次庆“六一”亲子游园活动的开展,增进了幼儿与家长之间的亲子感情,增强了家园联系,锻炼了幼儿各方面的能力,培养了幼儿不怕困难、勇于挑战自我的良好意志品质,让孩子们度过了一个轻松、快乐、而又有意义的“六一”儿童节,给他们的童年生活留下了美好的回忆!

在范文网上除了这篇六一游园活动总结,你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。

六一国际儿童节,是全体小朋友的节日,为了让每一个孩子过一个开心,有意义的节日,xx第二幼儿园于20xx年6月1日上午举办了由全园幼儿、教师共同参加的“手牵手,乐游园”为主题的游园活动。整个活动有全园六一节小广播,大班带小班游园,中班结伴游园,兑换奖品等环节。

当天早晨孩子们怀揣着喜悦的心情来到了幼儿园,上午9点正式开始了游园活动,大班的哥哥姐姐们来到我们小班,一个带一个,手拉着手去每个班级参加游戏,中班的小朋友们也都和自己的好朋友一起去参与感兴趣的游戏,贴耳朵,给小动物喂食,渔夫钓鱼,漂亮的手串,赶鸭子,粽子一家亲,套圈,捡珠子,做头饰,齐心协力,欢乐蹦蹦跳等游戏都受到了小朋友们的喜爱和积极参与。每一个项目孩子们都很用心的参与,遵守规则,积极投入,游戏成功获胜后,一个个都带着喜悦的笑脸把游园券递给老师盖章,然后去兑换奖品。看着他们手里捧着自己得来的奖品,喜悦感不言而喻。当天的午餐也是相当的丰富,是孩子们最喜欢的自助餐形式,食品的种类也很丰富,虾仁,薯条,肉圆,鸡翅都是孩子们平时爱吃的东西,看着他们大口吃饭的样子,老师们的心里也特别的开心。

六一游园活动,整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语,到处都洋溢着浓浓的节日气氛,每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品,孩子们拿着礼物,一个个别提心里有多开心了,都来感谢老师给他们带来这么愉快的一天。

游园策划书 篇4

***x大学“十月活动月”球艺部落

第二届大型“球艺游园”活动策划

一、活动简介

1承办单位:学校学生会联合会

主办单位:**x大学球艺部落

2目的:丰富课外文化生活,提高学生身体素质

三。目的:为广大球迷提供一个表达自我、快乐踢球的平台,增强协会的影响力。推广合作企业产品,提高企业知名度。

4时间:2008年6月1日

5地点:**x大学总部排球场

6活动范围:本次活动以个人和多人的形式进行,凡**x大学的球类运动爱好者均可参加。

7.奖励:协会的特别奖或赞助。

8规则:单个或多个玩家参与指定游戏,通过累计积分选出赢家。

9.组织: 球艺部落全体干部

10.活动流程:

前期准备:活动开展以前,把具体的小游戏的准备工作安排的每一个社团干部身上,安排到的干部对所负责的小游戏进行全面准备,也作为第一责任人,所

如果负责任的游戏出现问题,负责人应及时处理。

7: 30-10:00花园准备

1宣传部负责场地布置、音响设备及各游戏点的装修。

2组织部为每个游戏环节准备道具,安排当天活动的值班人员,做好相应记录,配合负责人协调整个场景。

三。内务部应在活动当天提供必要的设备,负责奖品接待处物品的安全和发放,并做好相应记录,确保活动的正常进行。

4财政部门负责干部的签到和奖金卡的发放。

5外联部协助合作企业做好宣传准备。

6.负责人应监督和协调现场工作。

10:00-12:00 游园上场

14:30-17:30 游园下场

1. 入口处领取积分卡。

2. 场内将设置15-20个有关球类的小游戏 ,参与者按游戏规则达到标准的,可要求该点游戏负责人盖一枚**章,积累到一定的枚数,可以到兑奖处领奖。还有游戏积分,只要完成游戏任务就可以获得奖励。

三。在活动中,将穿插有趣的表演、小型比赛和对赞助企业的宣传。

4用摄相机和文字记录活动过程,便于活动总结。

17:30-19:00 游园结束

球艺部落全体干部收场 ,整洁活动场地。

各部门工作总结

小游戏1. 踢羽毛球:把羽毛球当作毽子踢,连续不断地踢到规定的个数即可过关。

2用网球跳绳:双脚抱着网球跳绳,在规定的时间内跳到规定的次数,球不能掉下来。

3. 夹网球跳垫排球:顾名思义,就是在规定的范围内一边做跳跃的动作,一边垫排球,能够垫到一定的个数即可过关。

4. 手抬乒乓球过障碍物:手拿乒乓球拍抬球,并走过规定的路线,路线中有一些障碍物阻碍参赛者前行,在不停止抬球的情况下能够顺利走完全部路线即可过关。

5. 夹乒乓球:参赛者在规定的时间里,用筷子把一个装有肥皂水的盆子里的一定数量的乒乓球顺利夹到旁边紧挨着的另一个盆子中即可过关。

6. 排球投篮:就是把排球当作篮球来投,在规定的范围内把排球投进我们自制的篮筐,在一定的投篮机会中能过投机规定的次数即可过关。

7. 飞毛腿:设置一个适当高度适当大小的圈,参赛者站在距圈一定距离的地方用羽毛球拍发球,羽毛球顺利穿过所设圈即可过关。

8. 特制“保龄球”:玩法和保龄球类似,只是保龄球是用排球和废旧的矿泉水瓶充当的,打倒一定数量的矿泉水瓶即可过关。

9. 爱国者:有值班人员将羽毛球抛出,参赛者如能顺利地用羽毛球拍将抛来的羽毛球直接接住即可过关。

10.“乒排乒排”:此游戏具有一定的难度,要求参赛者按一定的路线行进,但需要一只手拍排球,一只手抬乒乓球,顺利完成任务即为过关。

11.水上乒乓球:在一定的水域里放一颗乒乓球,参赛者隔着一张穿有小孔的纸板将乒乓球吹进制定区域即为过关。

12.趣味射门:参赛者背对着球门,用脚后跟将排球射入制定球门即为过关。

13.双人运球:此游戏需要两个参赛者参加,两个参赛者用背部将一个乒乓球夹住然后一起绕过一定的障碍,此过程中所运送的球不能掉到地上,顺利完成制定路线即可过关。

14.另类乒乓:参赛者前面有一块木板,参赛者站在距木板一定距离的地方用乒乓球拍对着木板抬球,球不能落地,完成规定数量以上即为过关。

15只能拼图:在指定的时间内,将散落的小块拼成一个完整的图形,此游戏只能玩一次。

除了以上小游戏外,还有小猫钓鱼、盲人插花、一心两用、水中投币等一系列趣味性强的游戏。

“飞毛腿”迎奥运

游戏者在距离所设定的五环环面两米远处,用羽毛球拍击羽毛球,在总共七次机会中,游戏者若能击球使球分别通过奥运五环的每一个环,则游戏通过。(进环顺序不限)

“爱国者”

游戏者手执一只羽毛球拍站定,值班人员用另一只羽毛球拍将一个羽毛球击向游戏者,游戏者若能顺利地用所给羽毛球拍将飞来的羽毛球直接接住,使之停留在球拍的拍面上,则游戏通过。

闯关东游戏者用乒乓球拍连续击打乒乓球并按着指定的路线行进,行进途中将会有一些障碍物,在不把障碍物碰出指定范围的情况下,走完全程且所击打乒乓球不掉地,则游戏通过。

ups and downs

游戏者在指定的直径1.5米的圆圈内,用一只手垫乒乓球,另一只手拍一个篮球,在乒乓球不掉,篮球不拍出圈的情况下保持40秒,则游戏通过。

花式投篮

游戏者在距离“篮筐”3米远的地方,用排球和足球交替进行“投篮”,在所给的7次机会中,若能将球投进“篮筐”5次,则游戏通过。

射门精英

游戏者站在距“球门”5米远处,背对球门用脚后跟踢球射门,在射门过程中,游戏者不能转过头看“球门”,在给定的三次机会中若能至少两次将球踢进“球门”,则游戏通过。

双“龙”携珠

玩家在规定的40秒时间内,用筷子将40个乒乓球放在盆旁的另一个锅里,然后游戏通过。

踢羽毛球

游戏者把羽毛球当作毽子一样踢,可以适当的用身体的某些部位协助(例如用头顶球),若能连续不断地踢10次以上,则游戏通过。

夹球跳绳

游戏者双脚夹住一个网球,然后跳绳。在30s的时间里,跳绳超过40次且网球不脱离双脚,则游戏通过。

“桶姻缘”

在一个桶中装满水,水中放一透明的瓶子,游戏者站在桶边所划的区域以外向水中掷硬币,游戏者若能把所给的三枚硬币至少两枚掷入桶中的水瓶里,则游戏通过。

盲人插花

游戏者被用布蒙住眼睛,在原地转三圈后,将手中的一束花插向花筒,若游戏者顺利将花插入指定的花筒中,则游戏通过。

羽毛球式乒乓

此游戏需要两个参加者一起完成,两位游戏者相距3米,面对面地用乒乓球拍击打“羽毛球”(像羽毛球一样来回击打,球不能落地),两人若能来回击打10个回合,则游戏通过。

“电”力“十”足

掌握好垫球的力度,在划定的圈内边跳边垫排球(必须是双手垫球),所垫起的球要求过头顶,并且脚不能踩出圈外,若能一次性垫10次以上,则游戏通过。

智力拼图

游戏中共有三张拼图,分别编号为1,2,3.每一位挑战者需从中抽出一个号,然后要在规定的时间内把对应的**拼完整.三张拼图的规定时间都是45秒。

一心二用

由工作人员以相同频率向游戏者发牌,此过程中游戏者不仅需要准确的计算发牌的数量,而且还要正确回答出工作人员提出的至少五道简单问题。牌停止后,如果玩家能准确地说出牌数,它就会通过。

愚公移山

本游戏需两人共同合作完成,两名游戏者背靠背,用背部夹住一个排球,沿指定路线,把排球运到指定位置,游戏中不可用手触及排球,且排球不能落地,顺利合作将球运送到目的地者通过。

小猫钓鱼

游戏者站在规定允许的范围,用我们所提供的“钓竿”钓“鱼”,在秒的时间里,游戏者若能将所有的条“鱼”都调到身边,则游戏通过。

运气+知识=成功

游戏者先在小纸箱中抽取一个乒乓球,若抽到写有“机会”二字的乒乓球,则可进行答题,答题正确,则游戏通过。(若三次都未抽到“机会”球,则很遗憾,你今天运气不佳,未能获得答题机会。)

水漂侠在一个装有水的盆中,有一隔板将盆分为两半,在隔板上有一个比乒乓球稍大的圆圈,圈的下沿距水平面1.5厘米左右,游戏者若能用口将隔板一边的乒乓球吹过圆圈到另一边,则游戏通过。

“保龄球”

游戏者站在规定的横线外,在距离横线5米远的地方,10个水瓶摆放成了一个三角形,游戏者把足球踢向水瓶,若至少踢倒7个水瓶,则游戏通过。

游园策划书 篇5

(一)抛绣球

道具:小筐(小筐包装的漂亮一点),气球

参加人员:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。

游戏规则:背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。

(二)盲人闯雷阵

教具:实心球若干个。

场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。

方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。

规则:

1、不允许睁眼睛看。

2、不许出声或其他暗示。

3、碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。

要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

(三)顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地输。

(四)抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:

游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

(五)比长短

参加人数:分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上;一位主持人。

游戏规则:

主持人宣布要比的单位前,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后,主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如:

比长:比手臂;比上衣;比头发……

比短:比手指头;比裤子或裙子……

比高:比声调;比手抬起来的高度……

比大:比眼睛;比手掌……

比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子……

注意:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

游园策划书 篇6

国庆园活动策划书活动主题:国庆庆典,畅游公园

项目起止日期:xx年9月29日

项目地点:思恩楼前篮球场

一.活动背景:

时值“十一”国庆,为庆譝婀苣昊 ?表达对祖国的热情之情,同时也为了丰富蠺拔幕 ?充实同学们的课余生活.

蠶岵呋侔旃煊卧盎疃?各系分有各自的场区通过小游戏的方式来欢度节日,并且丰富同学们的业余生活.

二.活动目的及意义

为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,为推广蠶岬钠放苹疃?通过一种寓教于乐的方式,让同学们在游园的同时增长知识,锻炼逻辑能力.并且可以为国庆无法返家的同学提供一种娱乐休闲.

三.活动项目设计

1.纪检部——夹西红柿

游戏规则:

道具:一次性筷子。西红柿。碗头

人数:两人.

玩法:在离桌子一米的距离外,b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿,喂给吃西红柿,在一分钟内夹了三个以上就有奖品,夹得越多奖品越好.

2.自律会——看谁口气大

游戏规则:就是准备好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉装在个大杯子里面装满排两排,然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢,然后根据完成的时间依次排列名次.

3.办公室——传递乒乓球

游戏规则:准备4个乒乓球,一些汤匙汤,一个碗,两根棍子,三把椅子,10个弹珠

1将参赛者分成两组或两组以上,先把棍子转五圈,

2.用瓢羹托着球绕着椅子呈s型运到对面,

三。把三个弹珠放进碗里,然后把乒乓球运回起点

4.文艺部——游戏大冲关

游戏规则:

1首先,拿一个没吹的气球。球员需要单脚跳起来,把气球吹到前面的桌子上

2.选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子,才算完成第二关.

3.选手在第二个桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯.并在原地绕五圈,转完圈后回到赛场原点.

注:比赛以个人为主。每场比赛只有一名选手

5.实践部

1.套礼品

游戏内容:参加者每次交两元钱,两元钱五个圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否则不算)那件东西就归参加者,五圈套完为止.

文章来源://m.03kkk.com/fanganfanwen/165279.html

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