自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自述文章应简单明了言简意赅结论准确，零思考方案网编辑特意收集并为您呈上“数控自我鉴定”相关内容，欢迎您来到我们的网站愿您有益于此。
中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养、auto cad、proengineer等。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。
在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的'请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活；同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。 中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/ autocad 数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。
学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野；生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院 参加各种活动、竞赛；
工作中，积极主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。 走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。
我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神， 做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。
我将会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来！
大学期间的主要课程有：数控机床与数控原理与系统、数控编程、数控加工技术、机械制造基础、机械设计基础、数控机床维修与保养、数控机床电气控制,汽车
cad、ug等。在大学三年的时间里，我对这个专业有了扎实的了解，也涉足了各个领域。本人接受过CNC车铣床培训，了解通用零件编程、机加工及CNC加工技术。掌握汽车
cad、ug、自动编程等绘图软件，可以进行发那科系统的手动编程，懂机械制图和地图识别。能够操作
tuocad、solidworks、caxa制造工程师等专业软件，具有CNC工匠职业培训证书、CNC车床证书
，CNC中级证书，熟悉c语言编程。除了专业，学习基础焊工。钳工操作等。
在校内实习工厂CNC铣、CNC车削、课程设计的实践实践中，通过虚心向车间技术人员和师傅们请教和动手操作，掌握了车间的工艺流程，对车间的流程有很好的了解。对主要生产设备和操作有了全面的了解，做人做事的能力也得到了提高。
近年来，随着制造业日益发展，数控技术作为其中不可或缺的一部分，得到了越来越广泛的应用。从传统的机械制造到现代的数控加工，越来越多的企业开始重视数控人才的培养，而职业学校以其优质的教育资源和成熟的教学体系，成为了数控人才的主要培养渠道。然而，为了让学生更好地适应市场需求，提高自身技能水平，职业学校数控自我鉴定就成为了必须要开展的重要任务。
一、为什么要进行职业学校数控自我鉴定
职业学校数控教育的核心目标是培养具备一定职业素养和数控相关技能的人才，尤其是更好地为制造业市场所服务的数控人才。然而，由于市场需求的多样性和发展速度的快速，一些职业学校在教育中可能出现科研不够紧密、教育内容过时生硬或教育方式单一等问题，导致学生的专业技能水平无法有效提高，同时也影响了学校的声誉和学生就业的质量。因此，开展职业学校数控自我鉴定就非常重要了。
职业学校数控自我鉴定主要目的是对学校的数控教育进行合理、全面的评估，以保证学生的学习效益最大化，并促进学校的不断发展。对于学校来说，开展自我鉴定可以主动发现和解决存在的问题，促进教学质量的持续改进；对于学生来说，可帮助他们更好地掌握专业技能，增强职业竞争力。
二、职业学校数控自我鉴定的具体步骤
1.确定自我鉴定的评价标准
评价标准是数控自我鉴定工作的前提，也是保证鉴定结果准确性的重要保证。学校可以参考政府制定的技能鉴定标准，结合行业特点和自身实际情况，制定符合职业标准和现有实际的鉴定标准。
2.搜集相关材料
根据评价标准，学校应搜集教师和学生的相关材料，包括教学计划、教材、课件、试题等教学内容及教学评价表、学生分数等评价结果。同时，也可以收集行业相关的标准和企业的需求，以确定学生所应掌握的技能要求和市场的需求量。
3.组织自我鉴定的两面工作
一面是学校内部的自我鉴定，通过教师和学管人员的评估，对学生的实际技能水平进行评估，并与内部制定的标准相比对。另一面是聘请教育专家或者企业代表，对学生的实操水平进行实地验收，通过考核评分，对学校教学质量给出评价意见。
4.分析总结评价结果
完成自我鉴定后，学校应将结果进行分析总结，发现问题，总结经验，提出改进措施，并根据市场的需求适时调整教学内容和教学方案。同时，也可以通过相互对比成果，学校之间进行交流，从对方的优秀做法中吸收有益经验和教育理念，在不断抬升自身教育的同时，更好地为社会就业市场培养优秀的数控人才。
三、数控自我鉴定带来的好处
1.促进职业素养的提高
数控自我鉴定可以促进学生的职业素养的提高，促使学校从总体上审视现有的数控教育体系，找出不足之处，做出改进，从而让学生更好的适应职场，更好地发挥其优势。
2.提高市场竞争力
随着技术不断开发和市场不断激烈的竞争，只有市场适应能力强的人才才能生存下去。数控自我鉴定可以确保学生获得最新的技术和市场需求，让学生拥有更高的市场化背景，提高其在就业市场的竞争力和优势。
3.增加生产效率
数控技术的优势主要体现在其高效性和精密度上，但是如果工人的素质和技术不能够完全匹配，必然影响生产效率。而进行数控自我鉴定，可以让学生掌握更为娴熟的生产技能和更完善的素养，从而增加生产效率。
综上所述，职业学校数控自我鉴定不仅能够提高学生的技能和素质，还可以帮助学校更好地适应市场和发展，更好地为制造业市场培养人才。它不仅是职业学校必须开展的重要任务，更是是数控专业学生必须经历的重要环节。
人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活;同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和proe三维制图等专业课程机械设计基础与模具设计等。
学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野;生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院参加各种活动、竞赛。
工作中，积极主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。
我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的.培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。
我将会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来！
上到了大二，由于天分和基础的不足，使我感到数控这专业有点难，但是心想，交了这么多学费，不学点难的东西，又怎能与乡亲父兄交代呢?总之尽力学吧，来到学校后，然后又有电脑上网，所以，我在不知道哪个月我开始学人家网上购物，一办起什么卡的手续来，确实很烦，但是一次搞完就行了，然后网上操作也很容易，现在用的3250和c280都是网上买的，现在用了它们都有快半年，感觉很好，网上购物也有一定的优势来吸引我们的。
讲下学习方面吧!考证：大学英语二级b和cad中级，这两个证，我第一次都考不过，真丢人阿。但是我不气磊，我再考，其中大学英语二级我上个星期天(23号)才重考过，但是过不过就不知道拉，希望能过吧。再有28号晚也要看cad中级证，希望我也能过吧。这些就是我零八年的大事，只有这些，看来我这一年很普通阿。希望我的下一年比这一年更加精彩吧!
我叫，xxx数控xxxx级学生，三年的中专生活即将结束了。回想三年的学习、生活、工作，我对自己的毕业的自我鉴定如下：
三年数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、autocad、ug等。而且我还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握autocad、ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程。并参加学校组织的资格考试，顺利获得了数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识并参加了xx年度入党积极分子培训班的培训。
三年的中专生活，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。使我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。我深深地感激我的大学，是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。
xx年上一学期快要结束了，这一年可以说是单调的一年，也可以说是普通的一年，总之就是xx年。这一年主要在学校里面渡过，所以有很多事都发生在学校。在升上大二后，我提出了推出锣鼓的申请，结束了我的威风锣鼓队生涯，同时结束我察队副队长一职。
上到了大二，由于天分和基础的不足，使我感到数控这专业有点难，但是心想，交了这么多学费，不学点难的东西，又怎能与乡亲父兄交代呢?总之尽力学吧。来到学校后，然后又有电脑上网，所以，我在不知道哪个月我开始学人家网上购物，一办起什么卡的手续来，确实很烦，但是一次搞完就行了，然后网上操作也很容易，现在用的3250和c280都是网上买的，现在用了它们都有快半年，感觉很好，网上购物也有一定的优势来吸引我们的。
讲下学习方面吧!考证：大学英语二级b和cad中级，这两个证，我第一次都考不过，真丢人阿。但是我不气磊，我再考，其中大学英语二级我上个星期天(23号)才重考过，但是过不过就不知道拉，希望能过吧。再有28号晚也要看cad中级证，希望我也能过吧。这些就是我的大事，只有这些，看来我这一年很普通阿。希望我的下一年比这一年更加精彩吧!
xx年上一学期快要结束了，这一年可以说是单调的一年，也可以说是普通的一年，总之就是xx年。这一年主要在学校里面渡过，所以有很多事都发生在学校。在升上大二后，我提出了推出锣鼓的申请，结束了我的威风锣鼓队生涯，同时结束我察队副队长一职。
上到了大二，由于天分和基础的不足，使我感到数控这专业有点难，但是心想，交了这么多学费，不学点难的东西，又怎能与乡亲父兄交代呢?总之尽力学吧。来到学校后，然后又有电脑上网，所以，我在不知道哪个月我开始学人家网上购物，一办起什么卡的手续来，确实很烦，但是一次搞完就行了，然后网上操作也很容易，现在用的3250和c280都是网上买的，现在用了它们都有快半年，感觉很好，网上购物也有一定的优势来吸引我们的。
讲下学习方面吧!考证：大学英语二级b和cad中级，这两个证，我第一次都考不过，真丢人阿。但是我不气磊，我再考，其中大学英语二级我上个星期天(23号)才重考过，但是过不过就不知道拉，希望能过吧。再有28号晚也要看cad中级证，希望我也能过吧。这些就是我20的大事，只有这些，看来我这一年很普通阿。希望我的下一年比这一年更加精彩吧!
随着科技的发展和产业的升级，数控技术在制造业中的应用越来越广泛。作为一名中专数控专业的学生，我通过对这个职业的了解和对自身素质的认知，对于自己在中专数控职业领域中的发展前景和自我价值有了更深刻的认识。下面我将从职业特点、技能要求、工作环境和个人发展等方面，详细具体且生动地进行自我鉴定。
首先，中专数控职业的特点是高度专业化。数控技术是一门综合性较强的技能，需要具备良好的数学基础和操作技巧，对材料加工具备深入的了解。作为一名中专数控专业的学生，我对数学有着较强的兴趣和较好的学习成绩，也具备良好的逻辑思维能力和动手能力。这些优势将有助于我在数控职业中更好地理解和应用数学原理，并能够熟练操作数控机床进行加工。
其次，中专数控职业对技能要求较高。数控职业需要具备熟练的机床操作技能和良好的技术素养。我在中专期间通过系统的理论学习和实践操作，逐渐掌握了数控技术的基本知识和操作技巧。我能够独立完成数控机床的编程、操作和维护，具备较好的工艺分析和问题解决能力。同时，我也能够运用CAD/CAM软件进行零件的绘制和程序的编写，提高了加工效率和精度。这些技能的掌握将使我能够在数控职业中胜任各类加工任务，并具备持续学习和创新的能力。
再次，中专数控职业的工作环境多样且具有挑战。数控职业不仅涉及到机械制造领域，还与电子技术、计算机应用等多个领域有着紧密的联系。在工作中，我需要与不同的技术人员和工程师进行合作，解决实际生产中的技术难题。这不仅需要我具备良好的沟通和协作能力，还需要我能够不断学习和更新知识，适应不同的工作环境和需求变化。我相信通过与各类专业人员的沟通交流和实践经验的积累，我将不断提升自己的综合素质和适应能力，成为一名优秀的数控技术人员。
最后，我对自己在中专数控职业中的个人发展充满信心。我对数控技术的研究和创新有着极大的热情，希望能够在这个领域中做出一番成绩。通过学习和实践的过程，我意识到自己不仅具备基本的操作技能和专业知识，还具备创新思维和问题解决能力。我希望能够在数控职业中不断学习和进步，通过自己的努力和实践，为制造业的发展和提升贡献自己的力量。
综上所述，作为一名中专数控专业的学生，我通过对中专数控职业的自我鉴定，更加深入地认识到自己的优势和潜力。我具备良好的数学基础和操作技能，热爱数控技术并具备创新精神。在实践和学习的过程中，我相信自己将不断提升自己的专业素养和技术水平，成为一名优秀的数控技术人员，为制造业的发展贡献自己的力量。
应聘职位： 工程/机械绘图员，车工/磨工/铣工/冲压工/锣工，导游/旅行顾问
工作描述： 操作广数980TD数控系统加工电机转轴零件批量生产~看懂图纸~能手动编程加工!
工作描述： 负责在学校派发资料和海报！宣传和组织班级团体到企业旅游！取得很好的成绩！受到企业的赞扬！
20xx-09 20xx-07 广州市轻工技师学院 模具制作与加工 加工中心高级证、AUTOCAD中级证、办公软件中级证
1、熟悉AutoCAD 、Pro/e、Mastercam、 CAXA Office等设计软件运用
2、能够熟练地进行数控加工与编程，加工零件编程以及数控铣床等。
5、能独立完成公司下达的接团任务、核算旅游经费、招徕游客、旅游营销、业务跟单等工作。
我是广州轻工高级技工学校学习数控技术与应用专业的20xx届学生。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这三年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩主要情况表现如下：
入学三年来，我一直遵守国家法令，自觉遵守学校各项规章制度。尊敬师长，团结同学，举止文明，爱护学校环境。我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂实操课程。我已能够熟练运用熟悉AutoCAD 、Pro/e、Mastercam等设计软件运用。自学过《计算机操作系统及应用》、Office系列等教材。能够熟练地进行数控加工与编程，加工零件编程以及数控铣床等.
社会实践方面：“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，社会实践与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学三年来，我先后在《广东粤侨国际旅行社》、《广州丽的通讯有限公司》《广州豪天企业管理公司》等多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
课余时间能积极参加体育锻炼，积极参加学校体育活动，使自己有健康强壮的'体魄面对各种挑战。
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。
在几年的大学中,使我具备了一定的工程素质,在机电一体化和计算机辅助设计(制造)方面有较好的基矗在数控技术方面,熟悉手工编程和计算机辅助编程;在电气方面,对机床电气、电子电工、单片机和plc有较深的理论知识;在计算机方面通过了国家计算面等级二级(c++)考证、熟悉cad软件(autocad、proe、mastercam、nx数控高级铣工、操作过华中一型数控铣床和fanuc—21im加工中心。
我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人，中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用，现在我能够手动编程，也能够使用计算机辅助编程，在学校期间专业课一直是我的最爱，几乎每门专业课都达到了做事踏实，有较强的上进心和责任感，积极主动，注重团队精神,能很好的处理人际关系，善于交际.在班级中我担任团支书一职，我积极组织同学们过团组织生活，丰富了同学们的课余生活，也促进了我与同学们的友谊，同学们都说我是他们的开心果。另外我还积极配合老师工作，不仅成为了老师的好帮手，还成为了同学与老师沟通的桥梁。另外我也有极强的适应能力，能迅速适应新的环境，找到自己的位置并发挥出自己的作用，我曾在麦当劳和步步高公司实习过，在那里我学会了如何与人沟通，并培养了解决问题的能力，更值得一提的是在去年暑假期间，我还被步步高公司认定为当季优秀促销员称号。我在思想上也积极向上，积极向党组织靠拢，还积极参加学校组织的中级党校和高级党校，在党校期间对党的本质有了更深的了解，于是成为党员便成了我的一个目标，现在我被学校列为入党积极分子并在观察期中。
近年来，职业学校不断发展，成为了各地培养技能型人才的重要机构。其中，数控专业更是备受瞩目。然而，如何确保这些学生掌握了足够的技能，成为行业中的合格从业者呢？在此背景下，“职业学校数控自我鉴定”应运而生，为学生提供了更加客观、全面的评估标准。
一、“职业学校数控自我鉴定”的定义
“职业学校数控自我鉴定”是指根据国标要求，由职业学校自行负责开展的、手工器械试验和CNC编程试验项目的自评，以及由省级职业技能鉴定中心组织的检评工作。简而言之，就是学生通过自身努力，完成数控技能水平的自我鉴定。
二、自我鉴定的作用
1.促进学生的成长：自我鉴定是一种自我认知和自我发展的过程，可以让学生更加明确自己的技能水平和学习方向。
2.提升学生的职业素养：自我鉴定可以让学生更深入地了解行业标准和职业需求，从而培养出一批从业者符合行业要求。
3.增强学生的自信心：自我鉴定是对学生所学水平的一种反思和总结，可以让学生更加清晰地认识自己的长处和优势，从而增强自信心，更好地面对未来的工作挑战。
三、“职业学校数控自我鉴定”具体实施步骤
1.制定评价标准：职业学校根据国家职业技能标准和行业需求，制定适合本校实际情况的数控自我鉴定评价标准。
2.开展自我鉴定：学生按照评价标准，完成手工器械试验和CNC编程试验项目，并对自己的表现进行评价，向指导老师提交报告。
3.组织检评：省级职业技能鉴定中心组织专家对学生提交的报告进行检评，评估学生的实际水平。
四、自我鉴定的意义
1.将知识转化为技能：自我鉴定是将知识转化为实践技能的有效途径，可以帮助学生更好地掌握职业技能。
2.提高技能水平：自我鉴定可以让学生及时发现自己的职业技能不足，并针对性地开展训练和提高，达到不断进步的效果。
3.促进就业：自我鉴定可以让学生更加清晰地认识自己的职业技能，从而在找工作时更有针对性，更容易得到用人单位的认可。
“职业学校数控自我鉴定”从某种程度上来说，是一种补充和提高职业教育评估体系的有效途径。通过自我鉴定，学生可以更全面地了解自己的技能水平和学习方向，未来也会更加容易融入到职业生涯中。
两年的大学校园生活是我人生的一大转折点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。
本人心胸宽广大方，思想品德端正，热爱祖国，热爱社会，遵守社会公德，积极参加各种校园及社会公益活动。与同学和睦相处，诚实谦虚，有着一个幽默向往的心，坚信良好的人际关系是建立在宽容、沟通和理解的基础之上。
从初中时期，就对着三维有着非常浓厚的兴趣，初中毕业后就选择了上中专，选择了对应的数控技术应用专业。至今在校所学的专业课程有：机械基础、数控加工工艺，计算机办公软件应用，auto cad、master cam、pro∕e、数控车和数控铣。对所有专业课程都有着很浓厚的兴趣，因为有了学习的兴趣，就有了学习的无限动力。在课堂上的勤奋好学，加上平时的课余时间的乐于好学，得到了大多数老师的赞赏。因自小家庭贫困的原因，早年就磨练成了会吃苦耐劳的性格。时常利用周六日的空余时间，到广州天河棠下做兼职派传单，很少跟家里拿生活费，极度不支持衣来伸手饭来张口的生活，在做兼职期间，省吃俭用的我得到了老板的赏识，并加过工资，相信我在今后的工作中，必然会对工作的认真负责，创造新辉煌。勤工俭学的生活养成了我良好的生活方式和正派作风，对时间观念性非常重视，在校学习的空余时间经常与同学一起打篮球与乒乓球，篮球和乒乓球是我从小的爱好，也是我挚爱的特长，平时幽默搞笑的我，一做起正经事都会十分的冷静，面对事情不易发脾气，乐观向上的性格是我的本性。
现在的社会竞争如此之大，需要有创新意识、有实力特长和刻苦耐劳的人才，适者生存。金无足赤，人无完人。我不是最好的，但我拥有年轻活力和知识，使我不怕困难，善于思考，也知道社会上有很多东西要学。毕业只是求学迈出的第一步，望贵公司能给我一个锻炼自我，展现自我的机会，给我发展的空间，去实现我人生的价值。
本人XXX，男，出身于XXX年，籍贯XXXX，X族。现在是XXX职业技术学院机电工程系数控技术（3+2）专业20xx年度应届毕业生。三年的中专生活即将结束了。回想三年的学习、生活、工作，我对自己的毕业鉴定如下：
三年数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、auto cad、ug等。 而且我还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AutoCAD、 ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程。并参加学校组织的资格考试，顺利获得了数控工艺员职业培训证书、数控车床证书 、数控中级证书。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识并参加了20xx年度入党积极分子培训班的培训。
三年的中专生活，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。使我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的.热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。我深深地感激我的大学，是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。
蓦然回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。
读学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极的转变。勤奋好学的`我，不负众望，学有所成。在学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。
我学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。
身为体育员的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。
“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的'勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。
三年的时光飞快，转瞬即逝。2xx-x年的9月我从xx考入xx学院。
进行教学常规检查，发现问题及时和教师沟通及时解决，确保教学工作按计划、有秩序地进行。根据学校的要求和系内的实际情况，
如今三年的时光已过，我们的中职阶段也将结束，进入高职的生活。
为纪念我党建党修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。这三年来，我一直参加积极参加学校举行的各项活动。我担任过flash这门课程的课代表，在中职第三年的第一个学期，也就是2xxx年x月学年度第一个学期担任过网页制作这门课程的课代表，协助老师做好工作最美医生，与你不期而遇我感受到了医生的高尚医德，那条索道便是最美的见证。
在这三年里，我认真学习，获得一次学校颁发的三等奖学金，虽然我的学习成绩还不够优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。我们在中职的第一年通过了计算机一级的考试。课余时间我关注最新网路技术动态，尤其是有电子商务这方面的的知识。使自己始终紧跟时代的步伐心想事成五福临门五谷丰登迎春接福。
因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作，熟悉网页设计、flash、photoshop的使用，我一直踏实并系统地学习学校所开的课程知识。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向，我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动但我也会为保护海洋尽一份力的！”
我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中职的生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
请不要对自己抱有任何的怀疑，请抛下所有人恶意强加在你身上的偏见和标签！请无视所有人对你们的冷语和白眼。
我的优点是乐观、开朗、诚实,热情,从小老师就教育我们要诚实守信，我也是这样要求自己的，与同学、朋友、老师的交往过程中，我做到言出必行，有了承诺就实现，答应同学、老师的事情，我一定做到。而且我性格比较乐观，在遇到一些挫折我都会勇敢面对，不会退缩，并保持良好的心态。
今年的人事工作较去年轻松一些，主要是工作人员信息采集工作这项工作，现已完成建立数据库和软盘上报，为明年人员变动的信息采集工作打下基础。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢做事不能持之以恒，虎头蛇尾，不能自始至终的坚持干一件事情。这个缺点我一定会改正，因为它也会影响我以后的学习、工作。
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