以下是零思考方案网为您收集的关于“演讲稿学生”的范文，欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享。疾风知劲草，路遥知马力，在接到需要参加演讲比赛的通知后。演讲稿的作用在于传达信息影响观众和激发共鸣，写演讲稿：不要怕写作，会说就会写，原来写作就是把说的话写下来。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！不知不觉间，我们已经开学有六个星期了。在过去的六个周里，你是否已经从寒假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中？有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利！你们现在进入了新的成长阶段，面对的是新的挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议：
第一、学习方面：
1、珍惜时间。
现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗？计算过吗？相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢？你将用大半的时间读书（初中还有三年，高中三年，大学四年），小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。
2、养成和保持良好的学习习惯。
大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些。
习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。
3、学习要持之以恒。
有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。
第二、品德方面
“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友，老师相信，在座的你们也都想着做一个品德高尚的人，一个受别人欢迎和尊敬的人，那么从现在开始，学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。
1、关心集体 同学们，你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴，要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了，那时候你们就再也没有机会一起谈谈心，讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊，会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧，做一个胸怀宽广的人，做一个真诚大气的人。有句话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人，古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲，让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。试想一下，当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时，你是否在心里为自己鼓掌，当你班本级里的同学帮助你解决了一个难题时，你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家，没有父母，但是却有一群真诚的兄弟姐妹。
关心集体其实就是从做好每一次值日生开始，从爱护班级的每一件公物开始，从关心每一个同学开始，从你的身边小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
2、孝敬父母同学们，“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待，你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是看见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一天聪明，看着你的学识一天比一天丰富，可是这些也许你没有想过；当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得筋疲力尽却一声不吭，还用一副笑脸高兴地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕，但是你要想想，你现在可以依赖着你的父母，难道你能依靠他们一辈子吗？不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深伤害他们的心，多替他们考虑一下，多关心一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。
3、相信老师 同学们，每一个老师都希望你们健康快乐地成长，想让你们在学校里学到更多的知识和本领，都希望你们在初中阶段享受好这段光阴，将来离开这里的时候都不留遗憾，未来的日子里都能有所作为。所有的老师都想倾其所有地把知识传授给你，想让你越来越有智慧，成为一个有学问、有能力的高素质的人，将来你才不会被社会所淘汰。所以，你们一定相信老师，哪个老师对你要求严格说明她在意你，重视你，说明他从心底里想帮你，而有些同学却曲解了老师的一番苦心，认为老师跟你过不去，同学们，这样想你可就大错特错了，老师不是找麻烦的那种人，你的任何一点进步老师都会看在眼里，喜在心里。同学们，你们想做个比老师更优秀的人吗，那么现在不妨暂且听老师的，等你到了更高的领域、在更宽阔的天地里生活的时候再来评价你的老师好吗？每个老师都希望自己的学生比自己好，我们都等着这一天。
第三、和大家谈谈理想和信念
初二是一个非常关键的阶段，你们已经逐步跨入青年时代，你们会面临身体和心理的很多变化，也会产生很多的疑问和困惑，这些都是人成长阶段中很正常的，大家都应该敞开心扉去面对，不要忘了，你的身边还有你的同学，你的老师，只要你真诚地对待别人，那么别人也会竭尽全力帮助你。如果老师把初中的你比作一只雏鹰，那么初二是你长成羽毛的关键时期，初三你是否有胆量舒展羽翼，学会飞翔，一飞冲天就看你初二这羽毛长得是否有力。你们处在人生当中最无忧无虑的年龄上，是学习的最佳时候，“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要让年轻时的无知和懒惰挡住你们前往成功的路途，坚定你的信念，去为你的理想打拼。当你到了人生的另一个阶段再回想起你的中学时代时，你可以自豪地跟别人说，我不后悔！坚定自己的信念，时刻把它作为你内心的一种激励，时刻相信自己可以做得更好。美好的未来是属于你们的，美好的明天正等着你们。
最后，祝老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们在初二这一年好好学习，天天进步！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的一名学生，今天我很荣幸能站在这里，向大家发表我的演讲。我将谈论的主题是“发言稿”。
在今天这个信息爆炸的时代，我们中的许多人都非常擅长表达自己的观点和想法。无论是在社交媒体上还是在现实生活中，我们都能轻松地发表我们的观点，让别人知道我们的看法。但是，当我们被要求在公共场合发表讲话时，我们可能感到紧张和不知所措。在这种情况下，一个好的发言稿可以帮助我们更好地组织我们的想法，讲清楚我们的观点。
一个好的发言稿应该具有明确的主题和观点。在准备发言稿时，我们应该明确自己想要表达的主题是什么，以及自己的观点是什么。只有明确了主题和观点，我们才能更好地组织我们的发言，让听众容易理解我们的意思。
一个好的发言稿应该具有清晰的逻辑结构。在发言时，我们不仅需要表达我们的观点，还需要将观点用清晰的逻辑结构进行连接，让听众能够顺利地理解我们的思路。一个好的发言稿应该包括、正文和三个部分，这样才能让我们的发言更有说服力和条理性。
一个好的发言稿还应该具有生动的语言和丰富的内容。在准备发言稿时，我们应该尽量使用生动形象的词语和例子，让听众能够更好地理解我们的意思。我们应该尽量丰富我们的内容，让听众能够获得更多的启发和思考。
一个好的发言稿应该具有恰到好处的演讲风格。在发言时，我们应该根据不同的场合和听众选择合适的演讲风格，让听众能够更好地接受我们的观点。有时候，我们可以用幽默的方式来引入话题；有时候，我们可以用严谨的方式来阐述自己的观点。无论哪种方式，都应该尊重听众的感受和兴趣。
一个好的发言稿是我们在公共场合发表讲话时的得力助手。通过准备一个好的发言稿，我们可以更好地表达自己的观点，让听众更容易理解我们的思路。希望大家能够在未来的发言中，积极准备好自己的发言稿，展现出更好的自己！
学生素质评价发言稿
尊敬的评委、老师们，大家好！
今天我演讲的主题是“学生素质评价”。伴随着新时代的到来，我们学生的素质也日新月异地得到了不断地提升和改进。在这个过程中，学生素质评价也成为了一个非常重要的话题。本次演讲，我将从三个方面来谈谈我的看法和想法。
首先，我认为学生素质评价应该是从综合素质的角度出发。学生的学业成绩、勤奋程度、课堂表现、课外活动、道德品质等方面应该都纳入评价的范畴之中。这样一来，就能够全面地了解一个学生的表现情况，避免了以单一指标来考核学生的情况。任何一项素质都有可能成为一个学生的亮点，如果只是单纯地看学生的成绩，就会忽略掉那些其他方面的亮点。
其次，我认为学生素质评价应该是有针对性的。对于不同层次的学生，评价标准也应该有所不同。比如说，对于优秀学生，我们注重的是他们在创新思维方面的表现；对于普通学生，我们应该注重他们在学习中的自主学习能力；对于薄弱学生，我们应该注重他们的努力程度和各方面的进步。只有根据学生的具体情况，才能够更好地鼓励学生、推动学生的发展。
最后，我认为学生素质评价应该是帮助学生成长的。在进行评价的过程中，不仅仅要注重对学生的评价，更要注重对学生的引导和帮助。在评价完毕之后，我们应该为学生提供更多的机会和平台，让他们能够更好地发展自己，让他们不断地向更高的境界发展。只有这样，学生的素质才能够真正的得到提升和改进。
总之，学生素质评价是一个非常重要的话题。相信在我们共同的努力下，学生的素质评价会朝着更加科学和合理的方向发展，学生们也会在这个过程中不断地成长和进步。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好！
能代表20xx年级班主任与大家交流我倍感荣幸，面对济源一中众多优秀班主任在此不敢妄谈班主任经验，只想把自己当班主任以来的点滴做法向大家做一简要汇报，希望不会耽误大家时间。
一、工欲善其事，必先利其器；
时代在发展，学生在变化，我们班主任工作也必须是个动态发展的过程。我们不能以曾经的经验以不变应万变。自身能否发展完善成为做好班主任工作的根本和前提。为此我做了以下努力：
1、加强理论学习，内化管理素养；
为了提高班主任的理论水平，我先后学习了魏书生，李镇西，万玮等著名班主任的理论书籍，从中学到了很多东西，并且结合自己班级的个性情况，使用了他们的一些好的做法。比如我们班正在实行魏书生的人人有责的管理方式效果不错，全班分工明确，责任到人，人人有事做，事事有人做。
2、提高专业水平，增强授课魅力；亲其师信其道，对班主任而言更为重要。如果一个连课都教不好的班主任是不会得到学生的信赖和支持的，班级工作必将会举步维艰。为此我不断加强备课，吃透教参和资料，多听课勤反思，不断提高，用激情感染学生，用知识征服学生。我始终相信先做好任课教师才能做好一位好班主任。
3、不断扩大视野，更能登高望远；
信息爆炸的时代，如果只是专业学习必将成为井底之蛙。为扩大视野我长期喜欢阅读《特别关注》、《思维与智慧》、班主任之友，济源日报等报刊杂志，尤其喜欢特别关注，她让我快捷地了解国内外的形势，国事史事、家事天下事。也许是时间紧的缘故吧，我选择的可以说是比较功利性的阅读。
4、博采众家之长，铸就独特自我；
世上没有完全相同的两片树叶，学习别人是一种智慧，成为别人则是一种悲哀。我在不断学习的过程中一直思考它山之石如何攻玉。如何铸造独特的自己始终是我不懈的追求。
二、知己知彼，和谐发展；
不同的班级，不同的学生，不同的个性，不同的需求，我们只有了解学生理解学生，才能有的放矢、卓有成效的开展班级管理工作。为了全面了解学生我做了以下工作：
1、率直学生交流，快捷了解班情；
为了尽快了解学生，我经常和性格直率的同学聊天，因为他们性格直率，所以对于课堂内外的一些人、事他们可以说是知无不言，言无不尽。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。
2、抽看随笔反思，捕捉个性信息；
对于学生的个性情况，我采取抽看学生随笔和让学生写阶段学习生活情况汇报的'方式来了解。言为心声，虽然有虚假的成分，但只言片语也能透漏学生的内心世界的。
3、共建班级博客，了解学生喜好；
为了建立更多的与学生沟通的渠道，我创建了永恒0631的班级博客，开辟了一些板块，鼓励学生节假日共建班级博客。博客上传了很多班级照片和视频，链接了数十个适合学生的网站，开辟了学法指导，0631班级公告，和谐班级共建设等板块。我利用业余时间发了130余篇关于人生感悟、学法心理辅导等博文。学生及其家人可以通过博客学习和关注班级的发展。并且通过学生所发博文洞察学生思想。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一名准备提前回家的学生，今天我来到这里，想分享一些我的感受和想法。
首先，我想说的是，提前回家对我来说实在是个非常难以抉择的决定。因为这个决定不仅关系到我的个人利益，更关系到我所属的班级和学校的整体利益。我知道，这个决定需要我深思熟虑，考虑到所有的因素，才能做出最好的选择。
对于我来说，提前回家的原因主要有两个。首先，我家里有急事需要我去处理。虽然不希望离开学校，但是为了家庭和亲人，我必须要提前回去。其次，近期因为一些原因我在学校里的状态不是很好，也许是因为学习压力大，也许是因为生活上的一些不顺心，总之，我觉得自己需要一个短暂的休息时间，重新调整自己的状态。
但是，我需要强调的是，我的提前回家绝不会对班级和学校造成任何不良的影响。相反，我会尽全力把自己的事情处理好，让没有我在的这段时间，班级和学校不会有任何的负面影响。我会尽可能地保持与老师和同学的联系，关注学校里的各项情况，及时解决一些有问题的事情。
对于提前回家这件事情，我也想引起同学们的关注和思考。在学生时代，我们追逐的是自己的梦想和理想，但同时也需要关注到自己的身体和家庭。学校教育不只是传授知识，更是为我们塑造一种健康、积极向上的人格。学校的发展离不开学生的支持，而学生的发展也离不开学校的呵护。学生与学校紧密相连，不论遇到什么情况，我们都应该相互关心和支持。
最后，我想说的是，学校是我们学习、成长和奋斗的地方，每一位同学都为学校做出了巨大的贡献。在今后的学习生涯中，我也会继续为学校的荣誉和发展而努力。无论我身在何处，我的心始终与学校紧密相连，我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会越来越好！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要谈论的话题是关于鼓舞学生的重要性。作为一名教师，我认为，鼓励和支持学生是我们教育工作者的首要职责。
我们都知道，学习并不容易。尤其是在如今这个竞争激烈的社会中，学生面临着越来越多的挑战和压力。作为学生，我们需要继续努力学习并不断超越自我。但是这样的过程中，我们也需要感受到老师和同学们的支持和鼓励。
在这个方面，老师扮演着至关重要的角色。一位好老师不仅仅是教授知识，更重要的是能够激发学生学习的兴趣和热情。对于学习过程中的问题和挫折，老师应该给予足够的理解和支持，帮助学生们克服困难。
除了老师，同学们也是我们在学习中的支持者。尽管我们的成绩和学习方法有所差异，但是我们之间应该互相理解和鼓励。要知道，只有站在高处俯瞰下来，才可能会看到更多，接受更多的启发和指导。
当然，除了老师和同学们的支持，我们也需要发挥自己的内在潜力。巨大的潜力在我们的青春期就开始呈现，只要我们愿意努力，任何事情都是可以实现的。
学习不能只停留在课堂上。我们需要更广泛的视野，接触更多的知识和想法。这个成长过程全凭我们自己的努力。践行“自学、自强”的精神和“不断进取”的信念，这是每个学生必须要有的素质。
总之，无论是老师还是同学，鼓舞学生的心情和信心都应是我们的首要任务。随着每个人的发展和进步，教育的意义也得到了不断的提升。让我们凝聚力量，共同努力，为实现更美好的未来而奋斗！谢谢大家！
同学们：
下午好！
本学期，全体同学在各位老师的精心辅导下，已经取得了优异成绩，在与其他学校的联考中，我校八年级的成绩处于领先位置。在前阶段的学习中，大部分同学刻苦努力、积极进取、按时保质保量的完成学习任务；但是个别同学的缺乏集体荣誉感、自制力差，不能有效约束自己，导致自习课、甚至教师上课时纪律混乱，学习效率低，希望全体同学注意。通过本次联考，一班、四班的整体成绩处于上升趋势，希望同学们再接再厉，争取取得更优异的成绩。
下个月的28、29号（农历12月17、18）就是期末考试时间，从今天开始，离期末考试的.在校时间仅剩20天了，所以我向同学们提以下几点要求：
一、要求同学们要明确本次期末考试的目的、意义。
1、同学们，从开学至现在，不知不觉就快结束一个学期了，整个初中学习生活已结束了一半了。所以，通过本学期的考试，可以检查同学们在这一学期以来的学习情况，检查你到底学习了多少知识。为你后阶段将如何学习提供依据。
2、通过本次期末考试，向老师、家长汇报你在学校所学的成绩。考试结束后，学校将召开家长会（或短信平台、家庭报告单）等形式告知家长你的考试成绩、思想表现、德育评价等情况。
3、要营造考前浓厚的学习气氛，形成你追我赶的局面，从而达到共同进步，共同提高的目的。
二、目标决定结果，希望同学们有追求地定位．
大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下三个层次的目标追求：一是面对期末考试，我们应该奋山争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是进步幅度，根据自己的实际情况，制定切实可行的目标，力争再创佳绩；三是学习目标定位明确，每天都要有合理的学习任务，每个学科都有具体的一到三个知识点，做到记忆准确、理解到位，熟练应用。
三、态度决定结果，希望同学们有压力地复习
没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
四、方法决定结果，希望同学们有反思地进取科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。
复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。四要重视习题的考查的方向，每一道习题要明确考查的知识点来自教材的出处以及是由教材的哪些习题变化而来的，还应该怎样考查。
五、要有良好的学习习惯和行为习惯
1、每位同学拟好一份期末考试的复习计划，确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，贴在桌面右上角位置，时时提醒自己，鞭策自己。
2、纪律是学习的保障，是成绩的保障，所以各班必须要有严格的纪律方能保证同学们有，绝对不允许有同学在课堂上随便睡觉、讲废话。
3、每个班在班主任的带领、指导下，共同抓好课前纪律，要做到上课钟一响，各班的纪律委员马上站到讲台上维持好纪律，同学们迅速回到座位坐好，安静下来，让全班同学第一时间进入课堂学习状态。
4、课堂上要充分利用好每一节课的每一分每一秒钟，认真听老师的讲解及要求，做好笔记，积极思考，认真完成老师布置的作业，不能有抄袭作业的现象。应该独立思考，遇到不懂的问题及时请教老师或同学，不得马虎应付，态度决定一切。
自习课，需要全班每一位同学共同创建安静的学习环境，按质按量完成各科老师布置的作业，做到及时查漏补缺。（课堂纪律差的班级放学后留下补课）
每位同学都要加强紧迫感，抢占时间的最高点，升上初二，科目相对多了，内容多了深了，相对作业量也适当增加了，同学们除了利用好课堂的时间，还要合理利用课余的时间。
如：早上早点起床，充分利用早读前容易记忆的这段黄金时间，重点复习要记要背的知识，该记的必须记好，例如古诗词、英文单词、数学定理、性质，物理公式、特点、规律及实验步骤、结论，政史地生的基础知识等。
中午下午的自由时间，多做习题加以训练。
晚上睡觉前，回想当天的学习过程，认真总结、归纳当天复习的内容，多点时间复习自己较为薄弱的科目重视基础，多练多问，及时查漏补缺，争取各科平衡发展。
9、各班积极开展互帮互学、一帮一活动，共同提高，减少低分率，提高合格率和优秀率
10、把老师每天发下来的各科复习资料（卷）整理好，根据各科的特点形成知识网络。
祝同学们圣诞、元旦快乐、学习进步，期末考试取得优异成绩。
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是××中学××班的学生××。今天，我很荣幸有机会在这里给大家录制一段发言稿，与大家分享我的一些观点和感悟。
我想谈谈学生录制视频的背景和意义。随着科技的发展和互联网的普及，现代社会对于信息和媒体的需求越来越强烈。视频已经成为人们获取、传递信息的重要途径之一。学生录制视频作为一种创新的学习方式，帮助学生更好地展示自己、分享自己的见解和经验，同时也促进了学生的创造力和表达能力的发展。
我想强调学生录制视频对个人发展的重要性。录制视频能够激发学生表达自己的热情和自信心，提高他们的口头表达能力和演讲技巧。通过录制视频，我们可以学会如何用简明扼要的方式表达自己的观点，培养逻辑思维和文字组织能力。录制视频还能够增强学生的团队合作能力和创造力，因为合作是制作一个成功的视频所必需的。
就是我个人在录制视频过程中的经历和感悟了。我记得第一次录制视频时，面对镜头有些紧张，但通过不断练习和反思，我渐渐克服了这种紧张感。我学会了如何结合语言和肢体语言来更好地传递信息，以及如何利用背景、道具等来营造更好的视觉效果。在团队协作方面，我学会了和队友们一起分工合作，充分发挥每个人的特长，使视频更加丰富多彩，更富有吸引力。
除了提高自身能力之外，学生录制视频对社会也有积极的影响。作为学生，我们有很多有趣的、独特的观点和想法，通过录制视频可以将这些想法传递给更多人，启发他们思考。同时，我们还可以利用视频传播一些有益的信息和知识，引导他人形成正确的价值观和行为准则。通过录制视频，我们可以成为社会进步的推动者，为社会贡献自己的一份力量。
我想呼吁所有的同学们，要积极参与学生录制视频的活动，发挥自己的创造力和想象力，用视频向世界展示我们的风采和才华。我们要勇敢地面对挑战，克服困难，不断进步。只有不断尝试和实践，我们才能够成长为一个全面发展的人，并为社会发展做出贡献。
谢谢大家的聆听！
（字数：1033字）
亲爱的老师们，同学们：大家好
我是九 （1）班的张××
我是九 （2）班的王××
我是九 （3）班的张××
我是九 （4）班的李××
我是九 （5）班的陈××
不知不觉间在一起已经三年了。
今天，我们即将奔赴中招考场，我感慨甚多，回想九年级这一年时间，
我们九（1）班按照老师“不苦不累，初三无味”“只跟自己比，超越自己就是赢”“学习的热情度、专注度应高于夏日的温度”的要求，学习状态、体育训练、实验操作不断超越自我、刷新自我。
我们九（2）班全体同学付出了太多太多。清晨，我们迎着晨风来到教室，大声读记英语，饭后我们激烈的讨论并攻克一道道数理化难题，合理的安排时间，始终是我们九《2》班的特色。
我们九（3）班是一个有着优良传统的班集体，老师们严慈相济，高度负责；同学们团结友爱，活而有序；无论是班级常规、班级成绩，还是班级凝聚力和向心力，都堪称表率。
我们九（4）班有睿智卓然，慈爱大气的数学老师，历史老师，我们有经验丰富，细心谨慎的物理老师，英语老师。我们有才华横溢，化难为易的语文老师，政治老师。所以，我们一定行！
九（5）班是由33人组成的集体，我们一路走来，可能步履沉重跋涉艰难，但我们始终朝着目标从未放弃，我们相信自己的潜力是巨大的，努力可以创造奇迹，中招考试就是我们见证奇迹的时刻。
我们斗志昂扬，信念坚定，每天早上那响亮的宣誓声势在提醒我们，我们要努力，我们要超越。
还记得我们班的座右铭：我们渴望成功如像我们渴望呼吸一样强烈时那么我们就离成功不远了。而如今我们渴望成功的心就如同渴望呼吸一样强烈，我相信，我们离成功定不遥远。
夏季，是我们这里收割小麦的季节，是收获的季节，他更是我们九《2》班全体同学共创奇迹的季节。
全体起立，举起右臂，让我们一同喊出我们青春的豪气：我行，我行，我一定行，我能，我能，我肯定能，中招考试，我们来了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
建工学院建工09班的xx。很荣幸能够站在这个讲台上，参加校学生会副主席的竞选。我来那里竞选学生会副主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份职责，一份为学校建设而贡献自己力量的职责，更重要的一点也许是每个人的私心，我相信我所做的这些会给我带来很多收获，锻炼我的潜力，跨出这一步也学我会收获的更多。
大一时怀揣着好奇加入了校学生会办公室，很荣幸的从说是人中成功出线成为学生会的一员，在办公室工作的办学期中接触了许多的任何事，并且也自己组织过活动，收获了很多很多，也感觉自己成长了许多，是学生会给了我机会。打一下学期竞选成为了校团委书记室助理。虽然说是在团委，但是学生会的工作直接挂钩校团委，有了更多的机会接触更多的人和事，更主要的是在担任小团书记是助理期间更深一步的接触了学生会工作的组织和管理工作，在职期间和主席团的成员之间交流的比较密切，因此能够从他们身上学到很多的东西，来补充自己的不足。主席团的学长学姐对我也是十分的照顾教会了我许多的东西，无论是交际的潜力还是文人处事的方面都有了很大的提高，真的很感谢他们。
这天站在那里竞选校学生会副主席，对于我来说也是难得的机会，我不想让这次机会从身边滑过，不论成功与否，我只期望不让自己后悔，不让自己有任何的遗憾。对于校学生会这个大家庭，这么长时间的接触产生了很深的感情，能够问心无困得说我的大学生活很大一部分时间献给了学生会，并不是说我对学生会的某种态度，说真的加入学生会也许是我进入大学走得最正确的一件事，进入大学我的性格还是比较内向应对陌生人都会不好意思，经过这么长时间的锻炼，自我感觉我的性格潜力也已经焕然一新，潜力上有的质的变化，接触了这么多人这么多事，收获了很多也成长了很多，我相信我有潜力做好这份工作。
在我看来学生会这个组织就是一个志愿的服务机构，没有报酬，没有奖励，只有无限的付出，汗水，虽然没有这一期望但是我们收获的是比金钱币奖励都重要的交际、为人处世、处理组织的潜力，他让我们更早的接触了社会，更多的和人交流，更多的磨砺。
在我看来要想担当学生会副主席首先就是要认清学生会的不足学生会的职责学生会的精髓。整个学生会要想顺利高效的完成各项任务各项工作，最重要的就是团结。在此刻这个没有硝烟的社会要想使自己或一个团体立于不败之地除了要自强务必要有一种合作的精神。我相信我能够团结好这个团体，也有职责为学校干一份事实，所以这天我要竞选的.职务是学生会主席一职。
在我看来学生会在工作中还存在一些不足的地方：
①首先我们校学生会作为整个学校12个学院学生会的组织领导机构，在各学生会分会中的影响力不是多大，个性是在举办一些活动中，响应不是多用心有待思考。
②学生会在举行大的活动中，工作衔接潜力不足，不能够很好的在最快的时间内有顺序的完成各项任务。
③学生会内部有些成员素质较差。不能够严于律己，不听安排。
④部与部之间与团总支不能够很好的协调配合工作。
如果有幸被选上，我准备做如下工作：
全面协助主席负责学生会的工作，提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系。使内部到达真正的团结统一，使学生会的职能得到充分的发挥。提高大家的工作热情、提高职责心。另外努力做到以下几点
（一）使院学生会工作完全透明化，要对学生会各项活动规则、评选办法及结果、财务管理进行公开，坚决使学生会工作做到公开、公平、公正。
（二）继承和发扬上届学生会的优良传统，并在此基础上开拓创新，组织有特色的活动，以及拓展一些部门的职权范围，如赋予生活部纪律检查即监督同学们遵守禁烟令的职权……
（三）提高各部工作潜力、工作效率，并向其他系学生会以及院学生会交流学习，取其精华！
（四）各部各项活动之始末有完整详尽的计划与总结，为下届学生会带给参考资料，使我院学生会有史可鉴！
其实不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着做好主席帮手的宗旨，当好主席团与各部之间交流的桥梁，做好学生会的每一项工作。我们明白一流的企业做文化、做标准，同样，我们院学生会也要有自己特有的文化、制定较完备的标准！
主持协助主席做好学生会全体会议，做好学生会各部之间及各部同团委会委员的协调工作。讨论制定学生会工作计划，对各部长工作予以检查、监督；听取各部部长的工作报告，汇总各部的材料，做好工作总结。
学生会副主席应自觉理解校团委的领导，及时向院团委领导老师汇报学生会工作状况和学生思想动态，参加有关会议，代表学生会向系领导部门提出与同学有关的意见和推荐。
代表学生会向团总支反映学生的要求与愿望和学生会的工作状况，并理解团总支下领导。
我会思考创新，锐意进取，勤于奉献。我会用实际行动来提高自己，服务大家，锻炼自己。
期望各位团委领导给我这次机会相信我能够协助校团委打造一个精品的学生会组织。
谢谢！
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