做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。当我们想要落实项目的时刻我们应该按自己要求制定方案，制定方案可以让我们迎接工作中的挑战时更加游刃有余。那么应该如何去写一份方案？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新小学三年级发言稿7篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
回想起以前，从小到大，我们是在父母的百倍关爱中成大。一次写作，更是使我回想起父亲对我的点点滴滴……
小时候，总是为了一个小玩具闹着父亲要卖，父亲说：“小孩子，还是好好学习，玩具以后再买!”我总是誓不罢休，一定要父亲卖下。父亲总是无法拒绝我的撒娇，一次又一次给我卖玩具，每当收到一个新的玩具总是让我开心好几天呢!父亲也因此感到给我卖地很值;那时候，真的很天真很单纯。
小时候，学习不好。每天晚上陪我复习的.总是父亲;陪我解决难题的也是父亲;陪我睡觉，给我讲童话故的也是父亲……我爱我父亲，现在已慢慢步入生活。却从来没有忘却父亲给予我的教育和关爱;但我难过时，生活有了不顺心的时候。总是第一个想的是——父亲
他不仅仅是生我养我的父亲，还是我的知心朋友。在住宿那些日子，总是让我如此忧愁，难入睡眠。我一次次给父亲打电话，述说在学校里的一切。父亲就算很忙很忙，也会为了一通电话赶过来学校看我，给予我多少鼓励、多少支持，总是在我背后支持着我……
他是那样的伟大，是那样的和蔼可亲!
谢谢大家!
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，他的提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
好词好句的摘抄工作，积累语言。④为孩子准备相应的语文工具书，如现代汉语词典，近义词、反义词词典，为孩子的学习提供帮助。
2、网络资源运用问题。经调查，我班有一部分家庭家里配有电脑并能上网，为了不影响孩子的学习，大部分家长采取堵的方式，坚决杜绝孩子接触电脑。我认为，堵不如疏。我们应引导孩子正确使用电脑，让电脑为孩子的学习生活提供帮助。可以教孩子上网查找一些跟学习有关的资料，平时在做作业时，遇到不会的题，告诉孩子可以上网查一查，让电脑成为孩子的学习小助手。
买玩具玩的情况，而且屡教不改，望家长给予关注。
不早退，有事及时请假，值日生按要求提前到校值日。② 注意孩子的个人卫生，冬天将至，天气寒冷，部分孩子不愿洗脸洗手，请各位家长督促自己的孩子勤洗脸洗手，勤换衣服，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。③冬天来了，天气会越加的寒冷，请及时给孩子增添衣物，避免孩子感冒。另外，嘱咐孩子多喝热水，少吃生冷食物。
5、好的习惯终身受益。如何让孩子养成良好的学习习惯，我认为应从以下三方面做起：
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一，请你给孩子一个固定的、独立的学习空间，让你的孩子一坐下来，就可以静心地做作业。其次，规定学习时间。孩子在做家庭作业时，要求你的孩子必须在规定的时间内做完作业，时间一到，做没做完都必须结束，提高孩子的学习效率。最后，要求孩子集中注意力。不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，孩子从而讨厌做作业。
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任;多一份鼓励，少一份训斥;多一份关心，少一份随意;多一份理解，少一份责备;多一份赏识，少一份自弃。
再次感谢各位家长前来参加本次家长会，谢谢大家!
演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”，一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果。下面是我心中小学三年级来自祖国的演讲。我希望它能帮助你。
老师，同学们：
你好！今天我演讲的题目是：祖国在我心中。
因为这个词，曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词，曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词，曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是――祖国。
翻开历史的昨天，有多少中国人用自己的力量保卫着中国的土地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过：
“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我们明白，为了解除国难而献身，死亡在我们眼中也如同回家一样;“鉴湖女侠”秋瑾曾经写过这样一首诗：浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。这首诗让我们知道，为了祖国，上山下火海也是值得的。著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;“女中豪杰”刘胡兰在威逼利诱前也不为所动，不向敌人屈服，最后慷慨赴死，年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。
“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。”这是诗歌《中华少年》中的一段，它告诉我们，今天，我们中华的少年要改写祖国的历史。我们永远不会忘记，外国列强用外国的枪炮打开了中国的大门，烧毁了人类的瑰宝圆明园。
但我们会永远记得那是七月的星火。南湖的船把龙从睡梦中惊醒。现在，奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的发射，使中国进入了一个新的领域。
著名学者梁启超曾经写过一本《少年中国说》书中有一段写的是：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。因此，今天的责任不在于其他人，而在于我的青年。
这意味着青年是国家的领导者，他的行为与国家的兴衰息息相关。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进，黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长，我们还要更加努力地学习，因为，我们有很多很多事情要做：我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空，让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。
我们应该为中国的崛起而学习，因为祖国在我们心中。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我想先问你一个问题：在你心目中，什么是最伟大的？我想答案应该是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念――“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!
”“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习，把祖国建设的更好，
让一个繁荣、强大、民主、文明的中国屹立在21世纪这个新时代的世界之林。
扫黑除恶进校园，与我平安成长
各位领导、老师、家长、学生：
大家上午好！我是三年级的**，今天演讲的题目是《扫黑除恶进校园，与我平安成长》
校园是纯洁、神圣、充满童趣和友好的地方，我们的**学校也是。但我听说老师在安全课上提到，有些学校还存在一些不和谐的事件。比如，有的人欺负弱小学生，在纠纷中打架斗殴，最后因无知造成严重伤害。
这就是校园欺凌，也是扫黑除恶的一大方面。
而在**学校学习了三年之久，我从没有遇到过一件校园欺凌事件，我们每个人都是有礼貌、讲文明的，这与我们学校每一位老师对我们安全教育付出有很大的联系，所以这就营造了安全、文明的校园。
通过老师对我们的宣传，我一直记忆犹新，并告诉自己要从这些方面来保护自己。首先，清楚知道国家对黑恶势力的行为绝不姑息、坚决打击。因此，要远离他们，不要与社会闲散人员结伙，更不要把他们带到学校周边，防止他们被拉、被胁迫参与黑恶势力犯罪。
其次，如果**党有危害校园和自身安全的犯罪行为，应尽快向班主任或学校领导报告。如果遇到**袭击，我们应该采取快速跑开、迅速躲避、及时拨打110报警的方法，如果无法躲避、跑不掉就利用身边可以击打的物品进行反抗。如果遇到**袭击，就迅速逃离现场，若无法逃脱就找地方藏起来，若在教室里就堵住门窗，阻止歹徒闯入，同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌等可以隐藏的地方。
同学们，扫黑除恶不仅要进校园，也要进每位同学的心，还要进每位人民的心，我们要有黑必扫，除恶必尽的决心。通过这次活动，我相信我们每天都能面对光明，拥抱光明，过上安全和谐的幸福生活！
我的演讲结束了，谢谢你的收听！
扫黑除恶，打击“两诈” 演讲稿
各位领导、老师、家长、学生：
大家上午好！我是三年级的**，今天演讲的内容是扫黑除恶，打击“两诈”。
**学校绿树环绕，这里没有打闹，没有喧嚣，只有书声朗朗，只有同学们争分夺秒的学习、生龙活虎的运动，老师们认认真真的工作。这个美丽的校园，我很喜欢，也很高兴在这里读书学习。
学校是一片净土。在学习各种知识的同时，也要学习安全知识，提高安全意识，防止黑恶势力入侵。记得*老师曾和我们说过一个词语：居安思危，意思是在这个安逸的环境中我们也要时时告诉自己注意安全，时刻保护自己。
自从老师和我们讲过扫黑除恶，打击“两诈”的知识讲座后，我懂得了许多，我明白什么叫恶势力，什么是“两诈”，以下就是我学到的。
我知道我们不要向某些人借高利贷，这些人是坏人，他会让借钱人一直背负着沉重的还钱负担，如果要借钱，就要寻找合法银行。我知道如果村里有人或一群人经常通过各种不良手段来欺负村民，那这就是恶霸，那我们就可以举报他们，让警察叔叔来处罚他们。我还知道我们上放学路上不要去搭理周边的社会闲散人员，更不能将其带至学校，以防同学们被拉拢、胁迫参加黑恶势力而犯罪。
为了保护自己的安全，让我们健康成长，我希望每位同学做到远离行为不端、品行不正的人、远离打架斗殴的群体，做到多读书、读好书，做到多学他人的优点，做到多听父母、老师、学校的教导。
学校的天空永远是晴朗的，这里风清气爽，同学们要尊师守纪、团结互助、勤学好问、乐观向上，勇于向以强凌弱、以大欺小的现象说“no”。
最后，为了让**学校更加和谐、文明、安全，我希望我们每一个学生都能做好自己，为学校感到骄傲。我的演讲结束了，谢谢你的收听！
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班孩子的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
三、本班本学期基本情况：
1、本班纪律
进步：比二年级有较大的改善，大部分同学懂得与同学和睦相处，尽量营造和谐互助的班集体氛围。特别是对能力较弱、成绩不理想的同学，中队干部较好地发扬了帮学的精神。较突出的有：黄泽慧、尹启宇、薛又天、林怡慧、黄雨欣、林坤洋、吴欣烨、张淑珩、何冠贤、胡嘉仪、张刘立等同学。
需改进：仍有一部分同学较爱与别人打闹，不懂体谅别人，脾气较躁，容易与别人发生冲突，甚至发展到利用不当的方式解决问题。受校运会的影响，孩子们近段时间比较难管，近期发生了好几件令大家不开心的事情：撕书;撒沙;破坏公物;上网吧等，当然还有每天发生的小事情，令人担心。不珍惜班级的荣誉，开学到现在有不少同学忘戴队(队干)标志，令班集体的荣誉受损。
整改措施：
1)与家长加强联系，正面引导孩子处理问题。
2)强调纪律的重要性，加大惩罚力度。如罚到其他班做卫生或为学校打扫操场等。
3)取消当月的活动时间。
……(热切盼望家长共同出谋划策)
2、学习情况(见PPT)
考试情况分析：
1)试卷上题目的要求不够清楚，欠严谨。学生多数不理解题意，如果能出现例题，效果会好些。
2)试卷上有三道题难度较大，学生丢分严重。
3)答题的完整性不强，逻辑性训练不够。
存在问题：
1)基础知识掌握不够扎实。
2)审题能力差，作文有三言两匆匆结束，写不出下文的现象。
3)书写马虎潦草，涂涂改改不整洁。
解决措施：
1)加强基础知识方面的学习巩固。
2)加强逻辑思维训练;注意说话的完整性;养成认真书写的好习惯。
3)提高审题能力，加强作文训练。
四、三年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议;
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在本学期剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的.学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!
留意考试范围、考试时间、放假时间和寒假作业。发保险单。
六、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!
二是家庭的学习环境。每位家长一定要关注孩子们的学习，多鼓励，多给孩子们营造宽松的家庭学习环境，不能不管不顾，放任自流，不能无原则打骂孩子，要针对孩子们的学习表现，多和学校老师沟通，多和孩子们沟通，共同帮助孩子改正缺点，树立信心，培养孩子们学习兴趣。
2、 注意孩子良好学习习惯的养成
1、让孩子多听、多想
一是加强听说训练，二是培养读写能力。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，从小培养孩子的听觉，为将来打好基础。
2、让孩子多说、多练
家长要每天让孩子多读英语、多多练习说话，要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，培养信心，能力，敢说、多练才会学好英语。
三。让孩子们熟练地背诵课文和单词
这是一项基本技能。你可以积累一些日常表达，并在使用时脱口而出。但在朗诵过程中，要注意方法，不能急于求成，要注意分散与集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。
等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一些学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时，要及时联系老师，做好沟通，让孩子知道：
作弊不是办法，会受到相应的惩罚。
单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家安排抄写单词，目的不是为了抄写，而是为了提醒学生记住这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母的好榜样起着很大的作用。孩子一般没有明确的学习目的，此时，家长对学习的态度，特别是行为，会对孩子产生很大的影响。
你应该让你的孩子知道，他们应该善于学习，勤奋学习，掌握更多的知识。为了实现明天，他们应该把握今天的学习。
孩子是每个家庭的未来和希望，相信在各位家长和老师的共同努力下，孩子们一定会树立起学好英语的信心，为以后的学习成长打好基，奠好底，让我们携起手来，为了孩子的明天，关注孩子的学习，给孩子信心，给孩子力量。让孩子赢在现在，羸在未来。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下关于诚信的故事。相信大家都知道，诚信是做人最基本的准则之一。所以，我们应该从小培养起诚信这颗种子。今天，我将通过一个小小的故事，给大家讲述诚信的力量。
从前，有一个非常聪明的小孩叫小明。他才三年级，但是他非常懂事。小明是一个非常善良、乐于助人的孩子。他在学习上成绩很好，老师非常喜欢他。一天，小明的班级组织了一次环保活动，每个同学都要参与其中。他们要清理校园里的垃圾，并且要认真填写清理校园的记录表。
这一天正是小明的生日，他非常高兴。因为他特别喜欢环保活动，他觉得这样的活动可以保护我们的地球，让我们的环境更加美好。小明怀着一颗欣喜的心情，与其他同学一起开始清理垃圾。他认认真真地清理了许多垃圾，并将记录表填写得整整齐齐，没有一丝错误。
然而，当他清理完所有的垃圾后，他不小心碰翻了一瓶果汁。果汁洒在了清理记录表上。小明看着被弄脏的表格，心里很犯难。他明白，如果他将这份弄脏的记录表交给老师，老师可能不会相信他是无意的，可能会以为他偷偷改动了记录表。但是，如果他不交，他将违背诚信的原则。面对这个困境，小明思考了很久。
最终，小明决定把记录表交给老师。他坦诚地向老师解释了发生的事情，并真诚地道歉。老师看到小明如此坦诚，不但相信了他，并且非常赞赏他的诚实。老师表示，小明的选择证明了他是一个真正有诚信的孩子。
从那以后，小明的诚信故事传遍了学校。同学们都非常尊敬他，将他视为学习诚信的榜样。小明也一直保持着他的诚信，他从不作弊，从不说谎。他懂得，只有诚信才能换来真正的尊重和信任。
同学们，诚信是人生最重要的品质之一。它不仅关乎我们的人格，更涉及我们的道德和价值观。诚信如同大地上的阳光，它照亮我们纯净的心灵，指引我们走向正确的道路。
学习诚信并不难，但是要在日常生活中做到诚信却需要我们每个人的不懈努力。首先，我们要诚实守信，不说谎言，不作弊。其次，我们要守时守信，履行我们的诺言和责任。第三，我们要尊重他人的劳动成果，并且不抄袭他人的作品。最后，我们要关心他人，乐于助人，帮助那些需要我们帮助的人。
同学们，让我们从小培养起诚信的种子，做一个真正有诚信的人。用我们的努力去传播诚信的力量，让我们的社会变得更加美好。
谢谢大家！
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