我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。在写鉴定时，要真实反应出自己的内在，强调自己的长处时，不能表现出自负自大、思想不成熟的感觉，什么样的自我鉴定比较清晰明了呢？看一篇不错的文章吗看看“内科自我鉴定”，请将这个网址加入你的收藏夹方便以后查看。
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习 的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学 ，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习 和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱 心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱 心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“( 标记。)定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。 二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短、
很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么 是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器――传入神经――中枢――传出神经――效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始。
我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的'临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的(自己填了)，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!
作为一名实习医生，在接受培训的同时，我深刻认识到自我鉴定的重要性。这篇文章将详细、具体且生动地描述我在呼吸内科实习期间的学习和成长经历。
在呼吸内科实习期间，我面临了许多挑战和机会，我积极主动地学习和实践医学知识和技能，以提高自己的专业水平。我注重学习呼吸内科的基本理论知识，包括了解呼吸系统的结构和功能、熟悉常见呼吸系统疾病的临床表现和治疗方法等。通过阅读参考书籍、查阅最新研究资料和参加学术讲座，我不断充实自己的知识储备，提高了自己的专业素养。
在临床实践中，我注重观察和分析病情，努力提高自己的诊断水平。在负责的病人中，我积极参与患者的病史收集、体格检查和相关检查，以获取全面的病情信息。同时，我也主动与导师和同事们沟通交流，借鉴他们的临床经验和专业观点。通过反复比对病情与诊断结果的关系，我逐渐培养了辨别疾病的能力，提高了我对患者的诊断准确率。
在治疗与护理方面，我注重个性化和综合治疗，力求提供最佳的病人护理。通过与患者的沟通交流，我努力了解患者想法并关心患者身体及心理健康，以提高治疗和护理质量。与此同时，我还在日常生活中注意宣传呼吸系统疾病的防治知识，积极参与社区健康讲座，将科学健康理念传递给更多的人群，起到了预防和教育的作用。
另外，在实习期间，我也意识到医疗团队的重要性，并主动参与团队合作。我积极与科室的其他医生、护士和技术人员合作，并及时向导师请教和反馈问题，推动团队的良性发展。在与团队成员一起工作的过程中，我学会了如何尊重他人、倾听他人的意见，并灵活应对不同的协作模式。这样的经验使我明白团队合作对于提供全面、优质医疗服务的重要性，也使我更加珍惜与他人合作的机会。
我在实习期间也注重个人专业能力的提升和自我反思。我努力培养自己的学习和进修习惯，通过硕士研究生课程、学术会议和科研项目的参与，不断提高自己的专业水平。同时，我也接受导师和同事们的指导和批评，虚心接受自己的不足，并不断改进和提高。
通过呼吸内科实习期间的学习和成长，我深刻认识到医学是一门需要不断学习和实践的科学。以此为契机，我决心继续充实自己，提高专业水平，为患者提供更好的医疗服务。
通过呼吸内科实习期间的积极学习和实践，我不断提高了自己的医学知识和临床技能，提高了自己的专业素养。在接下来的道路上，我将继续坚持学习和实践，不断提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。
作为一名综合内科医生，我深知这个岗位的重要性和责任感。综合内科是医学的核心学科之一，负责诊治成年患者的各类常见病、多发病和疑难病症，是保障患者健康的关键一环。今天我要通过自我鉴定来总结自己在这一领域的能力和不足，并确定未来的提升目标。
首先，作为一名综合内科医生，我拥有扎实的医学基础知识。我完成了七年的本科学业，并在医学硕士阶段深入学习了内科学的相关课程。经过实践和不断学习，我熟悉了内科学的基本理论和诊疗方法，能够准确判断并处理患者的疾病。我对各类疾病的病因、病理生理及临床表现具有全面的了解，能够进行临床诊断，并制定相应的治疗方案。
其次，我具备丰富的临床实践经验。在医学院期间，我曾参与内科疾病的临床实践，担任过多个实习岗位。在这些实习中，我亲自参与了患者的诊疗工作，通过与患者面对面的交流，我深刻认识到综合内科医生的重要性。在实践中，我学会了如何与患者建立良好的医患关系，并能够耐心细致地听取他们的病情描述，从而更好地判断和诊治疾病。
同时，我还参与了一些内科病例的讨论和病例报告。通过与其他医生和专家的交流和学习，我加深了对内科疾病的认识和理解。参加学术研讨会和发表论文的经历，使我更加深入地了解了综合内科领域的最新进展和研究动态，提高了自己的学术能力和研究水平。
然而，我也意识到自己在某些方面还有不足之处。首先，由于综合内科学涉及范围广泛，我感到需要进一步扩充自己的知识面。目前，医学科技飞速发展，新的疾病和治疗方法不断涌现，这对综合内科医生的知识更新提出了更高要求。因此，我计划参加各类学术培训和进修课程，提高自己的专业技能和学术水平，以更好地服务患者。
其次，我希望进一步提升自己的临床技能。综合内科的工作需要丰富的临床经验和敏锐的观察力，这是我目前相对薄弱的地方。因此，我计划加强自己的技能培训，例如参与更多真实病例的讨论和观摩，学习和借鉴其他医生的临床经验，以提升自己的临床诊治水平。
此外，我还要加强与患者的沟通能力。作为一名综合内科医生，与患者的良好沟通关系至关重要。患者需要我们耐心倾听，理解他们的需求和担忧。因此，我计划参加一些心理学相关的培训，学习如何更好地与患者进行沟通，提高自己的沟通技巧和情绪管理能力。
通过这次自我鉴定，我认识到了自己的优势和不足，并为未来制定了明确的提升目标。作为一名综合内科医生，我将不断努力提高自己的专业能力和综合素质，始终以患者的健康为重，为他们提供更好的医疗服务。我相信通过不断学习和提升，我能成为一名优秀的综合内科医生。
本人在实习期间，尊敬老师，热爱劳动，刻苦学习。
在带教老师的帮助下，能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴。
在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。
在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能
浪费他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。
在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：’’病人来了快走了快""在妇科，手术多，学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说很陌生。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。开始我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，......
今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到武汉市第一医院，开始了我为期2周的护理实习生涯!
当我拿着实习报告踏进第一医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。于是我找到了医院的护士长陈蔚，和她说明了情况后，陈护士长欣然的接受了我的请求，同意我在医院里实习2个星期，并把我安排到肾内科!
实习的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交xxx还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交xxx，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!
接下来的1天，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：
一、医院概况简介。
二、学生管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关护理知识的讲解。
七、院内感染的讲座。
八、手术室的有关知识。其间科教科的老师
还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。所系，性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这10天里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!
总之，我觉得这次的暑期实习对我们在校的医学生来说是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更好的适应社会打下基矗这短短的几天实习经理使我对护士这一职业有了更多的理解和尊重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!
肾内科实习自我鉴定6
这是进肾内科，我的带教老师周老师给我的第一句话，在外五科最后的一段日子里，大家就在猜测接下来会是什么科室，接下来会是什么老师，享有“小灵通”称号的我，自然搜索到了第一手资料，周老师NO1，只是我没想到，她真的成了我的带教老师。
刚进肾内，大家伙就遇到了分管临床教学的周老师，还在我处于没睡醒的当口，周老师钦点我一个人，成了她的学生，不为别的，就因为我是成都医学院的，就因为她觉得我看上去挺干练。出来实习这么久，这还是第二次，听到同一所医院，第二位老师夸我们学校，真的很自豪，自豪的同时，自然鸭梨来了，不能够给师兄师姐们丢脸。
肾内科这边属于VIP医院，一切自动化办公，省去了我手写病程的麻烦，而且这套医生工作站跟军总那边没差别，所以没半天也能够算个得心应手，刚学会了这套系统，周老师就给我说了开篇所说的那句话。
每日任务:查房-医嘱-病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手-修改另两位进修老师，所带实习同学所写的病程-值夜班时收新病人及测血糖-值夜班后的向主任汇报当班病人情况。
比起外五，累很多，不过周老师特负责，每到夜班，就拉着我给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱，讲了之后，夜班过后看书，记得牢固，也有不小收获。
内科自我鉴定范文
内科是我在内科工作的第xx年！自到医院实习以来，一直紧张忐忑，担心不安。在同事耐心的指导及帮助下，我熟悉了科室的环境、系统，使自己较快地进入了工作状态！很快地，自己融入了这个新的环境，在医院领导、同事们的关怀下，很快地完成了各项工作任务。我来医院实习已过三个月，现将我的实习工作鉴定如下：
在这短短三个月的日子里，使我对内科常见疾病有了重新的认识和了解，进一步提高了自己的诊疗技术。我会熟练掌握心电图、电脑的临床诊断和急救等技能，认识到医学光荣、职业道德高尚，离不开大医院、救死扶伤的职业道德医。
医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们务必为医生的职业道德高度自觉自发的严谨性，以病人为中心，以质量为核心的的服务宗旨，努力提高自身的思想道德素质和职业技术水平，自觉抵制医疗上的各种不良思想的侵蚀，对病人有一颗慈祥的心。
临床医学实习自我鉴定范文
实习生自我鉴定范文
内科实习自我鉴定
内科实习自我鉴定
我叫张丽丽，毕业于广西中医药学校。从xx年应聘进入我院从事内科医生工作以来，一直以认认真真做事，踏踏实实工作，乐于助人为原则，在医院领导和同事的关心帮助下，我一直勤恳恳，踏踏实实地做好临床一线医疗工作，现对今年工作鉴定如下：
一、努力学习，不断提高理论水平和素质
在工作中，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格的医生应用的标准要求自己，坚持以理论联系实际，用实际行动实践着自己的誓言，努力为群众做点实事，作实事。
二、认真负责地做好医疗工作
救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步和提高将使每个人都是拥有健康的体魄和健康的心理的人。病人的生命在我院长期接诊，每逢节假日，我都会送上我的热爱的祝福，送上我的微笑，送上我的关怀，当我收到一张张亲自送给我的锦旗时，心情真的很愉悦。我能够代表我的父母，向他们致以最崇高的敬意和感谢，我感到无比的自豪和骄傲，感到万分的欣慰。
三、遵守科室纪律，积极配合上级领导开展工作
我在科室已经工作了将近三个月的年头，在这三个月的实习中，我能够遵守科室的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，能够积极参加科室组织的各项活动，维护团和护理队伍的形象。能够主动遵守科室的各项规章制度，作到各项工作程序认真，责任心强，基础上牢固树立了“医疗工作无小事”的思想，能始终保持饱满的热情，全身心的投入到工作中。能够积极支持并认真落实各项指示精神和诊疗护理技术操作规范，做好基础护理，按时完成各项护理记录，认真填写门诊医嘱并能及时与值班医生沟通，和病人及家属沟通，使病人满意。
四、努力提高医疗护理工作质量
对于我们实习的学生来说，能够在科室的带教老师的帮助下，熟悉掌握科室的各项规章制度和基本操作技能，能完成各项护理常规和操作，能够协助老师完成日常诊疗护理工作。在工作中，能积极主动完成各项工作，能够积极响应医院“优质护理服务示范工程”活动的号召，认真做好各项工作，做好基础护理，对所带实习生加强实习生的考核，对于不能遵守工作制度的同事，予以处罚，不能按照工作时间来完成实习生的实习任务，能及时完成实习生的转正工作。能认真遵守科室各项规章制度，做好基础护理，严格执行无菌操作，能完成各项护理操作，做好基础护理，对所带实习生，严格执行无菌操作和三查八对，并做好病情观察，发现问题能及时解决，能熟练进行基础护理操作，对科室的一些常用器械和设备都能熟练掌握使用，并做好消毒、防护工作让自己心理防护意识有了提高，在工作中，得到了老师的认可与赞赏。当然，我本身并不能做到，也存在一些不足，在今后的工作中，我将更加的努力，不断充实自己，为病人服务，也希望院领导给我一次机会。
综合内科自我鉴定是指通过评估和分析自身的知识、技能和能力，以确定自己在综合内科领域的综合水平。作为内科学科的基础和核心，综合内科涵盖了人体多个系统的疾病诊治，是一个综合性强、要求高的学科。在这篇文章中，我将结合我的临床实践经验，详细地写一篇关于综合内科自我鉴定的文章。
首先，在临床知识方面，作为一名内科医生，我深入研究和掌握各种内科疾病的病因、发病机制及其临床表现。我了解和运用多种疾病诊断的方法和技巧，如体格检查、实验室检查和影像学检查等。此外，我还熟悉并能合理运用内科常用药物，了解其药理学作用及副作用。我能够根据患者的临床表现和检查结果，做出准确的诊断，并制定科学合理的治疗方案。我对常见疾病如高血压、糖尿病、冠心病等的治疗有一定的专长，同时也对罕见病病例的处理有一定的经验。
其次，在临床技能方面，我具备扎实的医学理论基础和丰富的实践经验。我能够熟练地进行生命体征监测和体格检查，如测量血压、脉搏、呼吸等，并能准确评估患者的病情和疾病进展。除此之外，我还具备丰富的临床判断能力，能够根据患者的病情变化和临床表现，及时调整治疗方案，确保患者得到最佳的治疗效果。同时，我对于内科疾病的急救处理也有一定的了解和经验，能够在紧急情况下迅速做出正确的抢救决策。
除了临床知识和技能外，作为一名内科医生，我注重与患者的沟通和关系建立。我相信良好的沟通与医患关系对于患者的治疗效果至关重要。因此，我通过培养良好的沟通技巧和人际交往能力，能够与患者有效地进行交流和沟通，倾听他们的意见和需求，并提供专业的建议和指导。我还能够在团队合作中与其他医务人员密切合作，确保患者得到全面的护理和治疗。
最后，作为一名内科医生，我认为终身学习的态度至关重要。医学知识在不断更新和发展，为了持续提升自己的专业水平，我会通过参加学术研讨会、阅读最新研究论文和参与学术讨论等方式，不断拓展视野和学习新的知识。我也积极参与医学科研，发表相关的学术论文，并通过学术会议和讲座等方式，与其他专家学者分享自己的研究成果和经验。
综合内科自我鉴定是一个不断发展和完善的过程。作为内科医生，我将不断提升自己的医学水平和综合能力，以更好地服务患者，为他们的健康和生活质量贡献自己的力量。通过持续的学习和实践，我相信我能成为一名优秀的综合内科医生，并为维护患者的健康尽心尽力。
在内科临床医学实习中，我严格遵守医院各科室的规章制度，遵纪守法，尊重老师，实习带教老师，基本掌握临床医学知识，在老师的指导帮助下，基本掌握了临床医学知识，在实习临床医学实习中，我严格遵守医院规章制度。实习过程，熟练掌握了临床医学基本知识和各临床操作技能。
在实习过程中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步的认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我理论联系实际的能力；在实习中我认真思考，积极进取，熟悉了一些临床医学理论，为毕业之后能较快较好地适应医学工作打下扎实基础，同时也提高了我临床医学技能；在实习临床中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题的能力，培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我思考、解决问题的能力。在实习临床医学实践中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，认真对待临床实习，认真履行实习医生职责，在实习过程中，我注重临床实习工作的过程，努力完成实习科里的各项任务，实习期间，不旷工、不迟到，尊敬师长，主动完成实习任务，并做好病床实习记录。
在实习过程中，我深深感觉到自己知识的匮乏，经验的缺少。刚开始实习，我有点无从心，感觉有点无所谓。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下，让我很快完成了实习任务。
在实习过程中，我严格遵守医院及医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退。基本掌握实习科室的要求和护理操作规范，做到了无差错事故发生。
在内科实习中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，基本掌握了内科常见病、多发病的诊疗原则，不迟到，不早退、不旷工。能做好术前准备有计划、有条理地进行手术缝合。熟练掌握了普内、泌尿、胃肠、皮肤、心电监护等技术操作，做到了熟练护理。此外，还积极参加各种医疗活动，参加了医院安排的各种学术讲座及教授讲座，并经常阅读有关医疗文献资料，从而不断丰富自己的理论知识。
总之，在以后的医学道路上我会继续发扬不怕苦，不怕累的精神，努力完成学业，努力提高自身素质和各方面的能力，在实践的学习中，努力将自己锻炼成为合格的医生。
这篇内科实习自我鉴定范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到的。以下是本人此次学习的一些实习的.自我鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
第2篇：内科实习自我鉴定给你一篇内科实习自我鉴定的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人。更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
第3篇：内科实习自我鉴定猜你正在找内科实习自我鉴定的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
第4篇：内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性，呼吸内科实习自我鉴定。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!
拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力，自我鉴定《呼吸内科实习自我鉴定》。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德。
在内科实习我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这二个月的认真工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。
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