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【推荐】 小学教育专业毕业生自我鉴定之四

2022-03-31
自我鉴定合集三篇

在学习上,我圆满地完成了专业课程,学习态度端正,力保每门功课成绩基本达到良好以上。我对英语口语特感兴趣,经常主动与外教和学生们交流,不断提高自身口语水平,也因此我在校广播站担任了三年的英语播音员,无论伤风感冒从未间断过。

通过五年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高,为将来走向社会奠定了基础。

在生活上我崇尚质朴的生活,从不追求奢侈的生活消遣,养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

在工作上,我担任过预科部篮球协会社团社长,并多次组织过比赛。担任班级团支部书记,经常带领同学们进行班会、团课,包括班级板报、墙报的宣传工作等等,从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力,在将来我相信会一定派上大的用场,另外,我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛;在校广播站工作中表现突出,曾被评为优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事,并能积极完成学校交给的各项工作。

还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园,在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱,我作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,进一步去实现当一名渊博教师的梦想,我相信用心一定能换得我今生的精彩,为我的师范学校锦上添花而加油!

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函授毕业生自我鉴定与自我总结 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的各类课程,对各类课程理论知识有较系统的了解和把握,对电气自动化专业的知识有了一定广度和深度的了解,弥补了以往在工作中理论知识上的不足,拓展了在工作业务上的优势,提升了自身处理专业技术的能力。作为一个公司的工程师,应尽己所能,最大限度地为公司服务,创造更好的产品。

(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。虽然有的知识在工作上用不到,但作为一个新时代的技术人员,必须具备相当丰富的理论知识。

(三)专业技能:我们通过函授学习不仅是要获取学历,更是来学习更系统的专业知识,来弥补工作中的不足,为以后的工作打下良好的专业素养。其实电气自动化专业是和我们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。我深深被此专业吸引的是该专业还

有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合。

三年的函授生活是我人生生命线上的一小段,也是闪闪发光的一段,它伴随着汗水和收获。三年的函授生活也是我人生中的重要经历,

必将成为我一生的重要转折点。

毕业生自我鉴定(篇七)


大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为针灸推拿学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学针灸推拿学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。 本人在针灸推拿学专业老师的教诲下,在针灸推拿学班同学们的帮助下,通过不断地学习针灸推拿学专业理论知识和参与针灸推拿学

【精品】 函授毕业生自我鉴定范例


在充满科学,人文气息的XX大学,我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。

通过四年的学习和生活,我思想变得更加开放,上进和务实,对知识的追求更加渴望。

诚信为本,以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取,严格要求自己,努力塑造完美充实的自我,在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动,主动帮助有困难的同学,促进了班级大家庭和谐,锻炼了自己的组织协调能力,使自己获益非浅,同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神,养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性,始终如一地追求着自己的人生目标。

在学习方面,一丝不苟,熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能,能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件,能进行电气设计工程CAD制图,选型和安装及简单的编程工作,可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强,具有强烈的创新意识,能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计,我的综合素质得到了很大的提高。

金无足赤,人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负,但它使我敢说敢做,个性突出。依泰山之高,塑豪迈之气,真诚的我期待您的佳音。

大四本科毕业生自我鉴定


转眼之间,大学生活已经结束了,我现在感触很多,为了让自己静下心来,我也是准备了很久很久,在这毕业之际,不知道怎么表达自己内心的情感,也不知道怎么让自己冷静下来,在一些事情上面,我做的还是不够好,回顾这四年的大学生活,我也有一些做的不足的地方,但是更多的还是满满的回忆,当我想起一些事情的时候,总会为自己而感到骄傲,因为四年来我没有什么遗憾,这是让我最满足的事情,我也会在接下来的工作生活当中继续保持下去,也就这四年来的生活对自己鉴定一番。

在生活上面,我的生活作风的事比较好的,我跟老师同学们都能够和睦相处,对自己严格要求,时刻都是好学校的相关制度,把自己的情绪放在第一位,我从来不会让自己的情绪带入到学习当中,我是一个对生活当中比较严格的,对自己的生活节奏也比较严格,什么时候做什么事情?这就是严格规划好的,我是一个喜欢规划的人,也是一个有条理的人,在生活当中哪些人能交哪些人不能交,我都有一个底,知道自己应该干什么事情,对自己的生活节奏有一个很大的了解,我也会让自己有一个正常的作息,每天按时起床,按时休息,时刻保持好一名大学生,应该有着精神状态,这就是我四年来的一个生活节奏,也是我真实的一个写照,我对自己的生活还是比较满意的,在这四年的大学生活当中,我经历了很多,重要的就是结交到了一群好友,有一群志同道合的人,在大学生活当中会充实很多会圆满好多,我现在真的很感激,也感激自己在这个状态下面坚持了那么久。

在学习上面,我对自己的学习非常认真,我也希望自己能够在大学四年有所收获,特别是对自己的专业知识,我严格的遵守着学校的规章制度,遵守上课的规矩纪律,本着一个好的心态去学习,因为专业知识在大学四年当中一定要巩固好,一定要让自己有所收获,再接下来的工作当中才能够有力气,这是一定的,现在我真的非常感谢自己在这四年当中一直在坚持着,我希望自己能够保持下去,我也希望自己能够再上一阶段的学习,工作当中继续做相关的规划,时刻清楚自己应该做什么事情?这些都是不变的,我也一定会在这一阶段的学习当中继续成长,自己这样,现在已经要毕业了,但是,我依然信心满满,我依然有很多动力,我也一定不会让自己就这么消磨下去,在学习上面一定会不断的提高,因为学无止境,活到老学到了,这是我给自己的一个目标,也是我们自己的一个方向,只要让自己在这条路上一直坚持下去,我相信我一定会有很大收获的,我遇到自己不会的问题,一般都会去请教同学或者老师,我是一个比较虚心的人,我不会骄傲自满,虽然在这几年大学生活当中我也取得过一些成绩,取得过竞赛的名次,但是我不会因此而骄傲,我刚才希望能够通过这些比赛去一步步的提高自己,一步步的让自己进步起来。

想了想自己在这大学生活,四年来也有一些不足的地方,更多的就是对自己的一个判断,我在一些细节上面做的不是很好,有的时候容易优柔寡断,再做一些应该决定的事情的时候,总是想很久很久,这就是我的一个确定,我认为自己一定要克服这一点,就不能带到接下来的社会工作上面,我是一个有原则的人,我也是一个让自己时刻进步的人,这一点不能带入我接下来的人生当中,我一定会纠正好。

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转眼间,即将度过我大学的第四个学年,接近大学时光的尾声,意味着要离开我可爱的母校和敬爱的老师,还有亲爱的同学们,不免心生惆怅又充满希望和期待。在此有必要做一个简单的大学本科四年的自我总结和评价,以扬长补短,对今后的学习及工作生活起到借鉴作用。

回顾这四年,不管是综合文化知识的积累及良好素质的培养,还是社会实践能力提高方面,都是收获颇丰的,为将来步入社会参加工作奠定了重要基础。

首先,学生的天职是学习,学习掌握文化知识仍是我们进入大学校门后的主要任务。这其中最大的收获是我们历史学专业知识的吸收,从大一开始系统学习了世界史、中国史从古到今各个时期的内容,并以专题形式学习了文献学、中国经济史、中国政治制度史、西方文化史、世界经济史、国际关系史等必修或选修的相关历史课程,极大地完善了历史知识网络体系,激发了自己对历史知识学习和研究的兴趣,也逐步培养了自身中允客观地评判问题看待事情的历史思维。值得一提的是,由于我们是师范类专业学科出身,所以平时很注意其中教育教学能力的提升和锻炼,当然学校也有这方面的针对性培养策略,不仅安排有一些专业教学理论知识的系统学习,而且组织了许多实际教学实践活动,如微格教学、附中课堂见习实习等,这对自己今后参加从教工作是很有帮助的。

除此,我们还有一些公共基础学科的课程安排,有公共英语的学习,全面深入地锻炼自己的听说读写能力,加大了对英语国家日常会话内容的练习量,增强了自身英语学习的生活实用性,同时详细阅读分析了一些英语文章,增加了词汇量,也使自身英语学习水平更上一层楼,在大三年级之前顺利通过了大学英语四六级测试;有思想政治课的学习,有助于增强自身对党对人民对国家的拥护和热爱,提高思想道德水平,明确自身的祖国建设责任和使命;有形势政策课,使我们及时了解了国家大政方针和国内外最新时事,培养了与时俱进的思想意识。另外,我还选修了一些本专业外的其他课程,如宝玉石鉴赏、影视鉴赏、市场营销学等,扩充了自己的课外知识,拓展了综合素质。

第二,为了进一步完善综合素质,我很注意培养自身社会实践能力的提高,大一大二时就参加了不少校内活动,加入了一些协会团体如书法协会、电脑爱好者协会等,认识了很多同学,获得了很多课外知识。在每一学年课外或节假日时间,我都会积极寻找、从事一些社会兼职工作,如任家教,在校图书馆参加勤工助学工作,在某培训学校任兼职老师等,挣到了一些生活费,减轻了家庭经济负担,同时锻炼了自己,培养了自身坚毅执着、吃苦耐劳的品质。

然而,四年中也是有一些不足的,如专业课程学习不精,社会实践能力有待进一步提高等,这些都应引起注意,激励自己在以后的学习和工作中再接再厉,精益求精。

总之,我的大学四年生活多姿多彩,定会在今后人生历程中产生重要影响,成为自己一生中最美好的回忆。在此谨向我系各位学识渊博、循循善诱的恩师们致以最崇高的敬意,向给予过我真诚帮助和关心的各位同学朋友致以最真挚的谢意和祝福!

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学前教育专业毕业生自我鉴定【篇一】

在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动

幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。

实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。

学前教育专业毕业生自我鉴定【篇二】

我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生,大学三年,奠定了我的专业基础,良好组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

专业知识上:专业知识掌握牢固。

工作上:三年担任班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上:品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

实习与社会实践上:我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼自己。

大学三年来,邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

学前教育专业毕业生自我鉴定(篇三)

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

学前教育专业毕业生自我鉴定(篇四)

实习期间,我在XX幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

二、教师实习。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。

学前教育专业毕业生自我鉴定(篇五)

两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行

二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以

通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

学前教育专业毕业生自我鉴定【篇六】

1.我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。

2.在思想方面我一直是十分正确的,不敢有任何的偏颇,而我本人也是在大二的时候顺利的成为了一名党员,这让我感到自豪。在当初刚刚来到学校的时候也对学校比较失望,毕竟比本科之类的学校还是有着差距。但是我也并没有因此而感到自卑,觉得自己比本科生就差上一点,或许之前我在高考时的成绩确实没有他们好,但这并不代表,他们在未来就一定会比我强。而我也不愿意在进入大学之后就和其他的哪些同学一样堕落起来,因此我即便是一个人也是一直走在学习的道路上,每天就是教室、食堂、图书馆、寝室四点一线。在偶尔周末也会和朋友约着一起出去玩一下,散散心,不然总是投入到学习之中也是会走火入魔。我觉得我是一个比较自信的人,我从来不会在没做事情之前就觉得自己不行,如果不试一试又怎么知道自己办不到呢。而这样的行为我也觉得是一种懦弱,害怕自己去做了之后真的办不到,所以选择直接不干。我想这大专三年来我最大的收获就是对自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜欢什么,想要什么,讨厌什么,以前我相对来说还是比较的迷茫。而现在要毕业了的我也找到了自己的路,我也相信在未来的我能够通过自己的努力变得更加好,让我成为一个真正教书育人的幼师。

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