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学生演讲稿家长会(汇总9篇)

2024-04-17
学生演讲稿家长会

感兴趣的话题“学生演讲稿家长会”零思考方案网的编辑为您为您准备了一些资讯,演讲稿的重要性不断加强。编写演讲稿可以培养自己的演讲习惯和思维模式,演讲时的语言要具有文学性,以便更好地表达演讲稿的意境,如何才能写好一篇令人眼前一亮的主题演讲稿呢?这份文件仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。

学生演讲稿家长会 篇1

家长会上的演讲

各位家长:

你们好。我叫何嘉欣。很高兴与大家分享我这半学期的学习经验和问题。许多家长想为孩子找到一个好的学习方法。在这里,我想和大家分享我的一些学习经验。

您的孩子的语文成绩优秀吗?语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的:

战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,突出重点、难点,还可以是对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结。

阅读是写作的基础,写作是语文的基础,语文是生活的基础。好的文章来自生活,写你所见所闻,写你的亲身经历,写你的真情,这样的文章会生动感人;多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累;确立新颖、独特的文章标题。

我也希望家长能支持我们的课外阅读,让学生养成良好的阅读习惯。

您的孩子的地理学得怎么样?地理说难也不难,重要的是细心的去记地图。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。

复习的时候,最好能补上一个完整的时间来系统地阅读。地图是地理的游戏,有时甚至比书更重要。记住地图有一个特点,一旦你记住了它,你就不会轻易忘记它,所以在一开始就仔细记住它,比隔一次复习要好。

只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的,上课也就不会觉得“度秒如年”了。有了兴趣,还怕学不好吗?

学习必须循序渐进;学习必须勤于思考;学习必须一丝不苟;学习切忌似懂非懂。只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信很多人学习成绩成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生演讲稿家长会 篇2

大家好,我叫耿持通,很荣幸能代表学生上台发言,我想和大家讲一下,为什么我是“坏”学生及家庭环境,学校环境,对学习的影响。

为什么我是坏学生?我从一年级就在北辰上学,父母从小就告诉过我,你该学习的时候就学习,该玩的时候你可劲的玩,我其实根本没听进去,将这些话当成耳旁风,从小没有养成一个好习惯,长大就很难再改回来了,没法从小自立,长大以后处处都是让别人厌烦的人,课时我觉得没关系,你找我玩,你爱来不来,咱做好自己就行,我捣乱最起码还有存在感呢!但我现在真的感觉到这种想法的错误。

家庭环境,这个我真的.有点讨厌我的父母了,我坐在旁边写作业,你在那嗑瓜子,玩手机,你让我怎么学得下去啊?在我旁边干活,我在你旁边玩游戏,你找我帮忙,我当做没看见,你是什么感受啊?你们不能换位思考一下吗?我小时候学的知识确实是冰山一角,不会的直接找您问,但我现在六年级了,你能给我提供学习上的帮助越来越少了,但你至少给我一些心理上的帮助啊!您经常拿我和别人比,久而久之我就产生了一种负面情绪,觉得自己不如别人,可能在你们眼里啊我们都是没长大的孩子,你这样真的会让我感觉不适应。

学校环境,说真的,我每次上学都是带微笑的,从头到尾,从教室到大门,我甚至有种这样的感觉,从家里背了一身重物到学校立马放下来的感觉。学校不仅是学习知识的地方,更是一个可以锻炼我们独立生活的空间,看着自己收拾好的床铺,那种自豪和满足是无与伦比的,但我感觉学校更像一把双刃剑,在学校的独立生活也会让我对家庭的生活极度不适,但同时学校更像一个处处充满美好和骄傲的地方,我的发言完毕,谢谢大家!

学生演讲稿家长会 篇3

各位家长:

下午好!我是荷塘中学学生李德庸。很荣幸,大会让我能有机会在这里发言。作为学生代表,我想说两方面的内容:作为子女,向家长表明自己的一些想法;作为学生,对同学谈谈自己的做法。

一、中考日益临近了,学生、家长、老师也紧张起来了,都想自己、自己的子女、学生考得一个好的成绩。必要的压力是要有的,但其实压力,学校已经给我们足够,老师已经给我们的教育很到家了。所以在家的时候,我们想得到的是你们的鼓励和给予自信

我的家长平时很少为我安排学习,连考试后也很少过问我的成绩,而是帮助我解决我的心理问题,或者人际交往问题。没有人比自己更懂得自己的学习情况,自己安排的作用是无法替代的。

家长在为自己孩子成绩,作因为无法亲自上阵而来的无谓焦急之时,不如多关心孩子,努力为孩子的成长创造一个良好的环境,以身作则,让他找到自己的`榜样,找到自己学习的动力与激情。

二、同学们,中考是我们自己的事,且是关系重大的事。我们必须全力以赴。在平衡自己休息时间和学习时间之中,需要自律与自觉。初三了,我们已经老大不小了,应该懂不少事了,一个优秀的人不能没有自律自觉。这些习惯,很大程度上,是在校园生活中习得的。小学的时候,我曾当着全班的同学被班主任免职,理由就是不够自律,无法以身作则。这件事对我影响很大,倒不是给自己留下了什么不良心理阴影,而是时刻约束着我的行为,要我时刻保持自律自觉。这也促使我颇有些瞻前顾后,不敢随性生活,虽然有时难免因此心情低落,但我总算养成了一些良好的习惯,有较好的自律能力。

关于复习的方法,我认为最重要的是把握基础,将基础的理论知识记熟,物理化学一定要看几次书本,把各个实验都掌握。政治历史就要针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习。天道酬勤,我们要做到自律自觉,落实好复习计划那就一定会有收获有回报的。最后,也是最重要的是我们要有自信,以平常心对待,自己把握好时间。让我们一齐加油吧!

另外,临近中考,同学们还要注意一些细节。如保重身体。这点我深有体会。由于体育中考前受伤,不得不放弃体育中考,成为一个难以弥补的遗憾。希望同学们不要再蹈我的覆辙。

同学们,让我们自律与自觉,全力以赴,回报自己的可能是一份惊喜,一份喜悦。

老师们!你们为我们付出已经很多了,我非常感激!我还恳切希望以后继续得到你们的教诲和鼓励,我相信在你们的教导下,我们必能像李白诗句所说的那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

谢谢大家。

学生演讲稿家长会 篇4

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xxx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人。首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。毕竟我们在父母面前永远是个孩子.所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实,我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话。其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!

最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!

我的发言完毕!谢谢大家!

学生演讲稿家长会 篇5

主持人:

各位家长,上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。

“可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的 一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的 儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的 学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成,立志成才。

家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。

“一切都是为了孩子”,为了各位家长的孩子,老师的学生,我们有必要做好沟通工作,所以希望各位家长能够尽量地配合我们学校,老师共同做好这项工作;也希望各位家长多抽出点时间来与您们的儿女做好沟通工作;您们是否也能够静下心来听听他们的声音呢?

下面请您听听08级学生们的心声:

第一部分 风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音……)

风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。

我的风铃儿啊!

你可真烦

跟妈妈一个样,

总是念念叨叨

八年前的这一天

妈妈把我带到了有飞机的 地方

我想那飞机将用它的翅膀

把我和妈妈一起带到一个好玩的地方

可妈妈只是把你交给了我

妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你

想妈妈的时候,就摇一摇

然后就把我扔给了爷爷奶奶

坐着那长着翅膀的大鸟儿

飞向远方

妈妈,八年了

妈妈,那一年我才仅仅八岁啊

您的心可真狠啊

您使劲地掰开

我的小手,转身就走

可您干吗又泪流满面

您是不舍得抛下我是吗?

可为什么您还是离开我了呢

八年了

整整八年了

只有我的风铃儿

忠实的陪伴着我

妈妈我想你

好想通过视频

看见您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看见

影像中的妈妈

总在撒谎

您总说您不累

活儿很轻松

您说您练就了一种本事

抓着吊环

就能站在电车上睡着

您还是我记忆中

风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗?

疲倦写在你的脸上

艰辛爬满您的皱纹

您的美丽不在了

妈妈

您就回来吧

女儿已经长大了。

动作(拿着风铃,轻轻地摇了噎…)

风铃儿

拿着你的感觉真好

就像牵着妈妈的手

好想好想

能够牵着妈妈的手

去逛逛公园、超市

妈妈哟

您知道吗

女儿一看见

别的女孩牵着妈妈的情景

我的心都碎了

有谁能告诉我牵着妈妈的手的感觉?

(动作:右手摸索着空气……)

风儿,你要走了吧

请你告诉妈妈

让她放心

女儿一直都很乖

听爷爷奶奶的话

会照顾好自己

风儿,拜托你了

(摆了摆手,作再见的样子)

风铃儿,你累了吧

我的风铃儿啊

我们也该睡了

你说

我们能在梦里见到妈妈吗?

抒情部分(合)

妈妈

女儿想您

日里夜里梦里想您

您不在身边的日子

女儿就像断线的风筝

失去了方向

妈妈

您就回来吧

看看您的女儿

女儿已经长大了

女儿不奢求太多

女儿只想握着妈妈的手

去逛逛公园,逛逛超市

女儿只想能喝上一杯

妈妈亲手熬的热汤

女儿只想您能抚摸着我

说一声 我的乖宝贝

妈妈

您就回来吧

在外面的日子苦啊

您那美丽的谎言

掩饰不了您脸上的憔悴

您那美丽的谎言

掩饰不了岁月留下的烙印

妈妈

您就回来吧

女儿已经长大了

让女儿牵着您的手

共同谱写我们美丽的人生。

第二部分 烟草

(手里拿着一包烟草,闻着烟草的香味,很满足似的……,声音:真香……,(陷入沉思状))

爸爸

我讨厌您那呛人的烟味

浓重 令人窒息

您总是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷着那劣质的烟草

把它点燃后

就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中

爸爸

我讨厌那呛人的烟味

浓重 令人窒息

您总是默默地忍受着母亲的责骂

木讷地抽着那卷烟

把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中

几千块的学杂费

您该如何凑齐?

您在忍着妈妈的责难

女儿的不屑

只是佝偻着身子

让浓黑的烟更浓

烟雾中

写满皱纹的脸

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁、不安、无奈

您还能怎样

女儿在赌气

说不念算了

我已经长大了

可以打工赚钱了

可一直口讷寡言的你

便劲地丢下烟头

断然地 说不行

我的女儿不能也做水泥匠

凑足了钱,交了学费

妈妈到着我来到了这个学校

福清三华职业技术学校

这里真美

我快乐地像一只出笼的小鸟

当妈妈走了

孤单的我,收拾着行李

迈向宿舍楼的瞬间

直觉告诉我

有人用关注的目光注视着

我又闻到了

风儿带来了那熟悉的气味

爸爸的卷烟味

刹那间,我似乎明白了一切

刹那间,我的泪水夺眶而出

淌着眼泪

让泪水模糊我的视线

飞一样地一阵小跑

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行动来证明您的爱

女儿读懂了太晚

爸爸

我为您骄傲

为您自豪

您用您的双手

盖出了一栋栋漂亮的楼房

您用您的脊梁

支撑了我们的家

女儿懂了

什么都懂了

懂了生活的内涵

懂了艰辛与坚强

(再一次拿起烟草,闻到那烟草味……,做陶醉状)

嗯,真香

爸爸,这是女儿利用假日

打工赚来的

用它来卷烟

一定很不错

(再一次闻那烟草味……退下)

抒情部分〈合〉

爸爸

沉默寡言的爸爸

太多太多的磨难

您用肩膀扛着

太多太多的压力

您用脊梁顶着

您一声不吭

默默地在用自己的双手、

和着水泥、砖瓦

在建设好别人的家园时

养活了我们一家

爸爸

沉默寡言的爸爸

大山无言,父爱无语

就如那涓涓的小溪

默默无闻地浇灌着

滋润着我

女儿读懂了

感谢您的爱

女儿会变得坚强

总会有一天女儿会长出一双

有力的翅膀

庇护着您、妈妈和弟弟

庇护着和我们一样

苦难而又坚强的人们

第三部分 〈沟通〉

爸爸 您不要再责骂我了

其实我也不想这样呀

妈妈 您就不要再流泪了

其实我也不想这样呀

从小到大

您就一直责骂我 打我

说我顽皮 不上进 不争气

从小到大

您就要我听话 努力 上进

可是爸爸妈妈

您们的儿子也想努力上进呀

可您们静下心来

听我一句解释了吗?

您们总是在争吵着

为我这您们眼里不争气的儿子

我们一家人坐在一起

交谈的日子

已经很远了

爸爸妈妈

您们总是在忙

忙着出国 忙着奔波

忙着生意 忙着赚钱

忙着连一个电话都不给我

你们忙来忙去为了什么

您们总是说

是为了给我一个幸福的人生

可我幸福吗?

我还重要吗?

您把我扔给了爷爷奶奶

您把我扔给了学校

没有了父亲的慈爱

没有了母亲的温馨

我能幸福吗?

我越来越孤僻了

我总在您们的否定中

否定了自信

也否定了您们的希望

我只能在网络的世界中

不断地索取奖赏

在升级中自我肯定

我越来越孤僻了

我总是莫名的狂燥

在狂燥中压抑自卑

在狂燥中泄放暴力

爸爸 妈妈

其实我也不想这样呀

我不想整天沉迷于网络

在杀怪的日子中沉沦

我也不想整天鬼混

在麻木中消失自我

爸爸,您还能不能

像小时侯时

把我举过您的头顶

骑在您的脖子上

对我说:我的乖儿子

妈妈 您还能不能

像小时侯时

把我搂在你的胸怀

抚摸着我的头发

对我说:我的好儿子真乖

爸爸 妈妈

儿子感谢你们

把我送到这里

福清三华职业技术学校

刚到这里时

我也曾迷惘过 失落过

也曾想放弃过

文化知识基薄弱的我

听课时 是那么地费解

操作时 是那么地 费劲

可这里的老师是那么的亲切

春风花作细雨般地

温暖着我的心

化去了暴戾 化去了敌意

让我的心扉打开

让我一天比一天变得自信

我还行

我能行

亲爱的爸爸妈妈

您们放心吧

我会努力上进

我还会是您们的好孩子乖儿子

抒情部分(合)

亲爱的爸爸妈妈

您听出了我们的心声了吗

您知道我们所想的是什么吗

其实我们都是您的乖儿子乖女儿

亲爱的爸爸妈妈

感谢您能参加我们的聚会

您能和老师好好谈谈吗

谈谈过去的我

谈谈现在的我

谈谈将来的我

好吗?

亲爱的爸爸妈妈

祝愿您们!

永远健康!

永远幸福!

主持人:(结束语)

以上这些心声是平日习作中,学生们道出来的。这些都真实的反应出学生们的所想所思,如何教育好您们的孩子,我们的学生。家庭,学校都很关键,他们毕竟还是孩子,一个即将长大又充满叛逆的孩子。他们需要的是更多的关爱,更多的理解,更多的肯定。您说是吗?

学生演讲稿家长会 篇6

敬爱的老师、家长们:

大家好!

我很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先,我代表全班同学感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。作为一名高一学生,我们在第一中学已经有半年多了。我们深切感受到高中生活的紧凑与充实、便捷与高效、疲劳与欢乐。

在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样一个班级里,感到无比自豪。身为学生的我们,重心仍在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在知识的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。

它将成为我们精神世界的基石,并帮助我们向前迈进。

不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯到德性修养,同学们都发生了很大的变化。

第一,在学习方面,刚入学时,许多同学没有很好的学习习惯,没有进入高中的学习状态,还像初中一样自由散漫。在老师耐心的教导下,同学们渐渐进入了状态,现在,同学们能够利用课间和其他零星时间,抓紧学习,解决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音渐渐少了,而逐渐多起来的是讨论问题的声音。此外,大部分学生都能做到静态的介绍,坐姿即学习,学习效率有了很大提高。

在师生们的不懈努力下,我们530班的成绩越来越好。

二是在生活习惯方面,一些学生一开始缺乏组织意识、计划意识和时间观念。开学初的一段时间,我班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态,相比其他一些等铃声才开始晚自习的班级,我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外,在老师的指导下,同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情,越来越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会等等。

第三,在道德修养方面,从学生开始学规矩开始,在行为修养、文明礼仪、心态等方面都发生了变化。这些变化反映在生活的每一点上。例如,前段时间,郑腾禹同学见天气转凉,又是流感高发期,便从家里拿来许多感冒药,为班里添置了一个“爱心小药盒”,这令老师和同学们非常感动。

学生道德修养的提高,不仅体现在对老师的爱上,更体现在对老师的尊重和感恩上。记得前阵子,张老师生日时,同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”,同学们的歌声中充满了对老师的恭敬,对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间,但师生之情是那么浓厚,张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心,而圣贤教育也使我们受益终身。

八个月的时光,说长不长,说短也不短,我们在这八个月里改变了许多,成长了许多,我相信,在未来的日子里,我们定会继续进步,争取做品学兼优的好少年!

花知道露水的无私,草知道太阳的慷慨。我们沐浴在老师的爱中,所以我们更了解老师为我们付出的代价。当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。

老师把他的爱化作阳光,照亮了孩子们心中的每一个角落。老师使我们过上了美轮美奂的生活。亲爱的老师,我们怎么能不感谢你的辛勤工作呢!谢谢你对我们的关心和爱!

今天,也让我在老师和同学面前向我们的父母表示感谢。爸爸,妈妈,你辛苦了!我们学会了感激自己的成长。

父母是我们的第一任老师,父母是我们生活中的第一位导师。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。

亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途会一路高歌;我们不相信努力没有收获,我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。

请老师和家长们放心,三年之后的我们定会满载而归!

谢谢大家。

学生演讲稿家长会 篇7

尊敬的老师,敬爱的家长们:

大家好!

我是xxx班xxx的家长。

今天,很感谢程老师给我这个时机站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持,是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不正之处还请大家谅解和批评。

我个人认为,家长首先要了解孩子,只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子沟通,在上次家长会上,听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后,我也尝试着用这种方法,不主动去问孩子当天在学校的行为,而是先讲自己一天中都做了些什么,结果,孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情,就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。

现在的孩子自主性比拟强,作为家长我很注意倾听孩子的声音,对人对事的看法想法,也和孩子对一些事情进行探讨交流,这样无形中就拉近了与孩子之间地距离,孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责,人与人之间的距离是可怕的,哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影,但我们也须努力,这种努力会使孩子受益终生。作为家长,每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但孩子们受各种因素,不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,我首先做的是抚慰,帮他分析原因,查找缺乏,婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误,通过上述做法,我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。

做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下来,我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法,简单归纳为“五心”:有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川时,我和儿子一起到社区捐款,在网上捐款,我们每天都关注着灾区的最新消息,每当看到电视上报道施救的感人场面,我和儿子就冲动的泪流满面,他还说:“妈妈,咱们去灾区当志愿者吧,去帮助灾区的小朋友,”看着孩子天真而真诚的眼神,我更是泪如泉涌,这眼泪饱含了冲动和感动,我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样,爱心在潜移默化中形成,而我对儿子的付出,他也是看在眼里记在心上。那次我生病,做了个小手术,孩子看到我一脸痛苦的样子,眼中含着晶莹的泪花,像个大人似的过来摸摸我的头,问我还疼不疼,还叮嘱我不要乱动,鼓励我要坚强要勇敢,给我喂饭喂水,就在这一瞬间,我感到没有了任何疼痛,是儿子的爱心帮我驱走了疼痛,孩子所做的这一切,印证了我对他的爱心培养是成功的!在孩子心中播种爱的种子,就从身边的小事做起,如保护一草一木;爱自己的教室和校园,爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。家长朋友们,爱心是从小培养的,也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移,用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长,也会有利于孩子未来的开展教育得法,水到渠成。

孩子的健康成长和不断进步离不开自信心,孩子的自信于家长的每一次支持和鼓励,支持和鼓励越多,孩子自信心就越强,成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的,那个时候他是班里年龄最小的孩子,所以学动作时,接受能力相对较差,但是我对孩子有信心,同时也鼓励孩子对自己要有信心,信心决定成败,正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力,孩子在六岁时,参加国际标准舞全国公开赛中,获得了幼儿组和新人组的两块金牌,我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚决的自信心。所以,家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指,让我们的孩子自信的说:“我能行!”

责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。假设,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对国家没有责任心,只图享受,不讲奉献;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。那么我们这些做家长的,岂不成了千古罪人!

不能再糊涂,不能再抱怨,我们应当清醒地认识到做一名家长的责任,用自己的智慧和努力,去营造培养孩子们的责任心。孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它表现为对别人过错的原谅和包容,这种感情对于孩子的健康开展,尤其是情感的健康开展,以及对于孩子良好人际关系的建立,有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校,这就意味着开始独立地进入,在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做,这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生,老师照顾不过来很正常,同学之间有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍时,打打闹闹的事经常发生,这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼,是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴,在家倍受父辈、祖辈的宠爱,有的孩子性格就偏执,而且自私。在同伴中稍有不如意,或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子,因为受到父母过分的呵护,反而失去了自我保护的能力,在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此,我们作为家长,应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷,并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心,现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母感到很心疼,大多数家长都会这样对孩子说:“如果你被别人打了,不要还手,可以去告诉老师,让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子:“首先,你不要去惹别人。如果别人来惹你、打你,你就狠很地还手。”其实,我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙,以怨报怨”来引导孩子,而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子,而不是从负面去误导孩子,如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题,那么,长期以来,这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固,就像一颗炸弹,等到具备一定的时机和情境时,就会随时爆发,后果将不堪设想,非常的.可怕,此时懊悔已晚!因此,教会孩子学会宽容和理解,不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系,而且也是为孩子将来的幸福打根底。

我想所有的家长,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生,要想让我们的孩子一生快乐,与其拼死拼活给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有个乐观心态,永远微笑着看世界。很简单,有什么样的心态,便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事,你就会开心;如果你想的是烦恼的事,你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事,你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。

家长朋友们,以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老师,支持程老师!

老师们,家长们,今天我站在这里,大言不惭的说:一个人在社会上角色是多重的,也许我不是一个好儿媳,不是一个好妻子,但是我一定是一个好母亲!我并不要求我的孩子成绩一流,但是我要求他人品一定是一流的!我们要用开展的眼光看待孩子,眼光看远些,重视现在,放眼未来!

最后,请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出,真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”谢谢大家!

学生演讲稿家长会 篇8

尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

大家上午好!我是x年级x班的***。平时在家,我是一个乖巧听话、热爱劳动、懂礼貌的好孩子,常常为父母干一些力所能及的家务活,每次吃完饭后,我都会帮父母把餐具刷的干干净净,自己洗衣服,整理自己房间等。

在学校里,我是老师的助手。我帮助老师负责全班的工作,这样老师就有更多的时间备课。俗话说“一日之计在于晨”,早晨是一天中记忆力最强的时候,因此每天早上6:00起床后我都会进行十分钟的晨读,或读英语或读语文。

中午回家后,我会提前把晚上的作业完成,这样,晚上挤出来的时间可以更好的复习巩固当天所学的知识,始终跑在别人的前面,并在睡觉前适量阅读课外书,扩大自己的知识面。完成上面的几项计划后,我会看一会电视,主要看新闻节目和科教节目,或者是听听**,这样可以缓解压力,也不会很紧张,给第二天的学习做好准备。

在学校里,我还积极参加学校的各种实践活动,从参加省级比赛到每天帮助老师查阅资料。在今年4月份,我和五年级四班的韩献涛同学赶赴泰安去参加“第14届青少年fll机器人工程挑战赛”取得了优异的成绩,我和韩献涛都得到了老师的认同。今年,我还多次去敬老院探望老人,帮他们捶背、和他们唠嗑,给他们送去我自己包的粽子,老人们非常欣慰,一个个笑得合不拢嘴。

不仅如此,我每年还参加学校的艺术节。我的摄影作品多次获奖,有些作品在潍坊电视台的报纸上发表过。在平时的学习中,我经常帮老师搜集资料,每次家长会帮老师制作**资料。最近,我的电视创意还被**电视台《看我72变》节目看好,准备赶赴背景录制节目。

我做的这些活动的家长都很支持我。因为,我和爸爸妈妈始终坚持一个观点——“好学生”不仅仅是要学习好,更重要的是要全面发展。

在我的理解中,我认为“学习”不仅仅局限于学习文化知识,更重要的是做到多方面发展,做到“品学兼优”。就像我一样,虽然学习考不了第一名,但是我能够做到全方面发展,不管是电子、物理等方面我都了解一些相关的知识。

我的知识面之所以比较广,这都要归功于我的妈妈。在我三四岁的时候,妈妈就给我购买了一本《十万个为什么》。每天晚上我要睡觉的时候,妈妈都给我念,教我一些单词和知识。

几天后,我养成了一个习惯,每天晚上让妈妈给我朗读。我在“听书”的时候并不是单纯的听,而是一边听一遍思考其中的内容。

这样,我们不仅可以了解知识,而且有助于养成爱读书、爱探索的习惯。从我会识字以后,我就非常渴望读书,特别是对电子方面产生了浓厚的兴趣。我家里正好有一台电脑,我就决定先从电脑入手研究,也读了很多相关的书,现在订阅的一本刊物是《计算机应用知识》。

当我看到一个知识,我就自己实践它。当我成功时,我感到非常自豪,并且有成就感。它也给了我对其他知识的信心。通过学习和实践,我学会了如何编辑**和设计**,还可以制作一些**、动画和网页。

学习是多方面的,除了学习书本知识,我还在周末或节假日学习美术、电子琴,我也很喜欢体育运动,平时爸爸主要带我学习体育方面的技巧,为此,妈妈专门为我买了足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球等。总而言之,我不想让自己成为一个只会读书的书呆子,我要继续努力,全面发展,让自己成为一个对社会有用的人。

谢谢大家

学生演讲稿家长会 篇9

各位家长,各位同学,大家好。下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的,我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样,这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用,广东则是注重体能的训练和知识的运用,两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习,独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。

对于学习,我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的,那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的,就打个比方说,以前在广东有一个高分考进第一中学的女生,她成绩非常好,老师也十分的欣赏她,有一次下课,老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她,没想到那个女生直接回绝,说:“老师,我下课十分钟,我用1分钟的时间来复习上节课的内容,3分钟吃个苹果,2分钟趴在桌子上休息一下,3分钟上个厕所,一分钟再预习下节课的内容,我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细,并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划,可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活,那么考试的时候也会拥有自信的资本。

学习是一个自我提升的.过程,可是并不代表一帆风顺,我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来,变得更坚强,更完美。我们要将被动学习转变为主动学习,其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候,我的英语很不好,80分都上不了,有好几次我都想放弃了,认为英语就是个累赘,跟我无缘,而且已经下了定义:我是不可能学好英语的。但是在那个时候,我的父母却一次又一次的鼓励我,帮助我。于是,我报了个补习班,每周都去补习,经过努力后,期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分,老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣,我对英语也更加的有自信了,学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕,可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣,自己才能拥有学习动力,才能尝到成功的乐果。

当然,学习也是有方法的。可是,在你还没有找到适合自己的学习方法前,勤奋才是最好的方法。课前预习,课后复习,保证当日事当日毕,一周一小结,一月一大结,在这些必须的学习技巧的基础上,我再补充一些我个人的一些方法:

1. 学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水,挤一挤总会有的。当然,光有时间,学习效率低也没有用。所以,我们要时刻保持着考前的状态,让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分,每一秒,将自己充实起来,只有忙碌才能过的有内容有意义。

2. 温故而知新,可以为师矣。人的瞬间记忆很强,但过不了多久就已经忘的差不多了,这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过,要复习。所谓复习复习,就是重复学习。当你对一个知识点重复十次,二十次,三十次的时候,我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以,重复重复再重复,是记忆的根本窍门。

3.21天好习惯的养成。有一个好习惯,将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章,做一篇英语阅读,别看只是这么小的事情,如果能够坚持下去,那么小数目将会不断的积累,成为大数目,获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说:我拥有一个好习惯,我为此而自豪。好的习惯造就好的性格,好的性格成就好的人生。

4.近朱者赤,近墨者黑。一个人的品质怎么样,不单单只看外表,更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起,学习他的学习方法,互相监督,取长补短,这也是我认为最实际的方法。

5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾,然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍,可以加强记忆。

我相信每一位家长都望子成龙,望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视,所以当自己的孩子在玩游戏的时候,看电视的时候,成绩单上都是“C”“D”的字样时,心里十分不是滋味,感到着急。我的建议是,坐下来,好好和孩子谈谈心,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成绩不好的原因是什么,并且提供一些好的学习方法供孩子参考等,也要让孩子意识到学习是自己的责任,未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子,你是否有目标,你是否有梦想,你渴望的人生是什么样的,你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题,那么恭喜您,至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟,如果您的孩子仍犹豫不决,茫然无措,那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。

学习总有输赢,要对自己的孩子有信心,给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标,下次努力实现。这个目标不要太高,要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中,孩子也会找到自信,成绩也不断的提高。

希望各位家长能够支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励,在孩子因考好而粘粘自喜时,劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己,永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟,希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获,我的演讲完毕,谢谢大家。

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