优秀教师演讲稿

优秀教师演讲稿。

态度决定一切，细节决定成败，当我们接到关于演讲的工作任务之后。花费时间准备演讲稿可以帮助你更好地了解你要表达的核心思想，演讲稿是一个成功演讲的必要条件之一，一份好的演讲稿如何写？经过细心的总结零思考方案网小编为您归纳了“优秀教师演讲稿”，请将此页加入您的收藏夹方便阅览！

优秀教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

晚上好！

我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？

当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊！”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。

优秀教师演讲稿 篇2

各位领导，各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

优秀教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

作为刚参加工作不久的的教师，今天能站在这里发言，表达我的`心声和对未来的憧憬，我深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩？没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事；谈经验？本来就是从各位老师那里学来的；谈贡献？想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。

作为土生土长的xx人，我曾是这里的学生，现在也融入了我们高士小教的大家庭，成为其中的一员，在这个特殊的日子里，也借此机会向在座的我的老师们表达一句感谢，曾经你们是我学习生涯中的恩师，如今你们是我工作过程中的榜样。因此我能更深刻的理解，要做一名合格的高士中心学校老师，应该用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和认识，做一下简单的汇报。请领导、老师们批评指导。

依然清楚的记得自己初出茅庐的迷茫，清楚的记得我第一次踏入微机房时内心的感受，二十五台电脑只有十二台电脑可以进行正常的教学，当现状和理想产生差距时，难免会跌入心情的低谷，但是当我开始带孩子们走进机房上信息课时，面对这样一个新型的学科，他们的求知欲和热情感动了我，心中的责任感不仅油然而生，“我只要修好一台电脑，就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”就是一比三十的这个比例关系强烈的支持着我去想办法修理好这些有故障的电脑，再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持，现在的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦，我觉得非常的值得，正是一路走来的这些困难，历练了现在的我，除了奠定了我现有的专业基础，也磨练了我的意志，丰富我的教学经验。

1、学生课堂纪律不好，那就整队进机房，学生水平参差不齐，那就实施分层教学，学生学习积极性不够，那就创设情境，小组合作。

2、秉承着“培养信息兴趣、树立信息素养”的教学宗旨，为了丰富教学经验，踏实的上好每一节课，虚心向老教师请教。为了提升专业知识，只要是自己专业内的事，即使不会，也学着多去尝试。

3、教书才知育人难，回顾这两年的教学之路，我感慨颇多：我曾有年轻迸发的激情，有初尝甘霖的喜悦，也有过屡遭挫折的迷茫，更有过无休无止的思虑，其间过程，苦乐自知。是孩子们的热情给了我信心；是同事们的微笑给了我鼓励；是校领导的肯定给了我力量；是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地面对困难，去体会教育的真谛，感受工作所带来的乐趣。

我深知自身还存在很多的不足之处，今后我会更加努力的向老教师学习，以更高的标准来要求自己，以更出色的工作业绩来回报学校，回报关心我的各位领导、老师！

最后，我要衷心地祝福各位老师身体健康，工作顺利！

谢谢！

优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！

我叫xx，来自xx院。

首先作为一名教师，主要从事我校思想政治教育相关课程的教学工作。年均完成超过200课时的教学任务。在教学工作中我认真思考、研究教学内容，努力践行“一主三学”的教学模式，通过各种形式调动学生的学习积极性；同时寓教于学，其实我们引导学生们思考的问题也是我们自己需要面对的问题，比如说：关于人生的目的、理想与信念、人生的价值等等。对这些问题的认真思考也使我在工作生活中不断的努力进取，面对困难与挫折能够保持健康良好的心态。另外在课余时间我也积极与其它老师、学生们坦诚交流。并且积极参与我校精品课程建设，发表教学科研论文。这些形式多样化的活动使我觉得教学的工作并不是枯燥无味而是一种思想的交流，轻松自然。

除了教学工作之外，我在网院主要负责华中师范大学网络学习平台及相关业务的日常管理。这个看似简单的工作，实则十分繁琐。每天上班打开电脑后，首先要登录QQ，浏览来自华师网院的5个工作群：招生、教学、教务、学籍、财务。五个工作群意味着相对集中的五项业务都指向我一个人，而我除了接受指示还要上报或下达。相对上报来说，下达的工作量大、难度高。首先下达的学生对象从数量上来说近两百人主要分布在3个QQ群，但他们专业、层次、年级非常的分散，很难集中统一，而且并不是每个学生都会经常在QQ上待命。因此组织好下达内容之后，首先通过QQ群发出信息，然后搜集回复者，接下来要通过短信平台转达，再收集反馈信息，最后还要通过电话确认无反应者，最郁闷的事就是在紧急情况下我们拨打学员电话时听到这样的声音：对不起，您拨打的电话已停机！请查询后再拨！：） ：）

在网院工作还有一个特别之处，经常需要节假日加班。说到这里我也要感谢一下我的家人对我工作的支持和理解。没有他们的大力支持我也很难安心的顺利的完成我的工作。就在今年三月份的一个周末，一边是华师期末课程考试的关键时刻，一边是我的孩子连续发高烧哭喊着要我陪，是我的家人安慰孩子带孩子去看病让我放下家里的事，能够顺利的完成学校的工作。诸如此类的工作与生活中交织的大小事很多，在网院接触的学员大多也是有家庭的成年人，相信他们能来学校参加考试顺利完成学业也是要克服许多诸如此类的困难。作为他们的老师与管理者，我会经常换位思考理解学生的困难与问题，与学员们相处融洽。

总之，对于工作和生活的方式方法上我还有许多不足之处需要学习、完善和提高。在此我想表达一下我的一点认识：我觉得工作是每个人生活的一部分，只有踏踏实实工作，认认真真做事，我们才能真正收获内心的平衡、淡定和一份属于自己特有的从容。

最后，再次感谢各位领导和老师们多年来对我的鼓励、支持和帮助，使我今天有机会站在这里，谢谢大家！

优秀教师演讲稿 篇5

我们平凡的工作，在平凡中享受不平凡的乐趣吧!

自我成长，做一个与时俱进的老师。

教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水，这句教育名言在今天似乎已远远不够了，现在的教师应该像自来水一样，取之不荆特别是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完美无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能引领孩子认识世界。

其次，做一个快乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并快乐着!

我有一棵责任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同时，我又不愿意投入我的全部，因为我要把它奉献给我的其他生活，所以，我希望做一个聪明的老师，快乐的老师!

1.享受工作本身。有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。我觉得，工作，就是生活中的一部分，它和吃饭、睡觉、逛街、旅游一样，是我生活的组成部分。我喜欢像散步一样，用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候，虽然忙碌，却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪，好不容易迎来了周末，却有点失落，哦，原来是想念我的小朋友了，想念和他们相处时的那份充实，那份简单的没有来由的快乐。

2. 工作，可以更简单。就像吴老师说的， 要巧干，不要苦干。我的理解是，只有当你提高工作效率时，你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的确，如果我们在做一件事情之前，能

够花5分钟来思考，怎么做更快质量更高，也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。

3.享受生活，丰富人生阅历。我说了，教师这个岗位，是一个五彩的舞台，是我所选也是我所爱，我希望演绎好我的角色，而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上，我也能够亲历许多丰富的片段，丰富我的人生经验。

做一个快乐的人，然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲，责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿教师，愿以我的快乐来丰富我的课堂，愿以我的快乐来丰富我的人生!

优秀教师演讲稿 篇6

各位老师、领导：在家晚上好！

我先讲一个故事。故事是这样的：一所乡村小学想邀请一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的??

特级教师来了，谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女教师。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。谁也没料到她进了一个全校闻名的后进班。

上课铃响后，所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰.特级教师用目光环视一周后,迅速收拾好桌上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起了一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给了她的开场白打了最高分。

讲课的过程中，她出了几道题给学生做，之后，她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”

所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。看了这个故事后，我想：人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢？其实，这个故事中的特级教师已经用她的行为给我们做了很好的回答。人民教师的第一要务，在于为师先做人，要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话：我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。

作为一名人民教师，要能以一视同仁的平和心态对待每一个学生，尤其是对待那些问题学生，要以一颗包容的心去看待他们，善于发现他们的闪光之处，加以鼓励和赞扬。下面我说的这则故事将给我们予很大的启发。罗杰?罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人能获得体面的职业。然而，罗杰?罗尔斯是个例外，他不仅考上了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字:皮尔?保罗。后来人们才知道皮尔?保罗是他小学的一位老师。

1961年，皮尔?保罗是诺必塔小学的一名教师。当他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这里的穷孩子整天无所事事。他们旷课、打架斗殴，甚至砸烂教室里的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔?保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道路，将来你是纽约州的州长。”当时罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他吃惊过一次，说他可以做5吨重的船的船长。这一次皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始实挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的四起多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长！在这个故事里，让我们感受到了教师的包容与赞扬的力量，皮尔?保罗用他的包容与赞扬创造了一个奇迹。老师们，我们不必吝啬对学生们的赞扬，让我们学会对学生包容与赞扬，在我们平凡而伟大的教育岗位上，共同去创造属于我们自己的奇迹吧！

下面，让我们一起聆听伟大的教育家陶行知先生给我们的衷告：你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声里可能有爱因斯坦。

纵观我戌街小学的教育，老教师们勤勤恳恳，中青年教师们兢兢业业,新教师们奋发进取，几年来教学成绩稳步上升。党的十八大的召开，又为我们广大教师提供了一个更加廉洁清明

的教育环境，为我们的教育工作指明了方向。广大教师朋友们，让我们借着十八大的春风，一起在教育战线上努力拼搏，为戌街的父老乡亲们奉上一份满意的答卷。让我们风雨同舟，乘风破浪，共同打造我们戌街教育史上的春天吧！

谢谢大家！

03kKK.Com延伸阅读

演讲稿优秀

“演讲稿优秀”的重要性

首先，我们需要明确演讲稿在演讲中的作用。演讲稿是一种书面材料，用于辅助演讲者在演讲过程中更好地表达主题和观点。随着演讲需要的更加高效和精确，演讲稿的使用范围也越来越广泛。

演讲稿的准备使得演讲者能够更好地计划和组织演讲内容。通过提前准备，演讲者可以清晰地了解自己的主题和要点，并将其转化为简明扼要的语言。这样，演讲者在演讲过程中可以更加自信地陈述观点，引起听众的兴趣和共鸣。

写好主题演讲稿的关键是要注意以下几点。首先，要明确主题并围绕其展开，避免走题或离题。其次，应用简洁明了的语言表达思想，并避免使用过多的修辞技巧或难懂的词汇。演讲稿应该清晰易懂，让听众能够迅速理解和记住演讲内容。

在准备主题演讲稿时，可以借鉴一些实用的工作技巧和建议。首先，需要做足充分的背景研究，了解主题相关的信息和资料。其次，可以结合自身经验和观点，用个人化的方式表达主题，增强说服力和吸引力。最后，在撰写演讲稿时，要注意结构的合理性和逻辑的连贯性，确保内容的条理清晰。

通过以上的一些实用工作技巧和建议，相信您可以写好一篇与您需要相关的主题演讲稿。“演讲稿优秀”希望本文能对您有所帮助，祝您演讲取得更好的效果和成果！

演讲稿优秀 篇1

优秀党员获奖发言稿

作为一名优秀的党员代表，也需要有相应的发言。以下是风林网为您准备的两篇精彩演讲。过来看看！

优秀党员代表发言稿(篇一)：

尊敬的各位领导、各位同志：

今天，我很荣幸代表公司优秀党员发言，感到很荣幸。我想在此表达我深深的谢意。

冬去春来，我们xx公司已走过了风风雨雨的九年、走过了奋斗不息的九年、走过了锐意进取的九年。九年来，xx人本着锐意进取、追求卓越的精神，踏着新的起点、朝着新的目标前进;用青春和热血书写了一道道美丽的诗篇、描绘了一幅幅精美的画卷，从旅游休闲胜地环岛路，到现在还轰轰烈烈大干，争取九八通车的蔡尖尾山隧道，每一个精品工程的背后都凝聚着xx人的心血，都可以看到xx党员们忙碌的身影，是他们勇挑重担，发扬党员先锋模范带头作用，在各自的岗位上默默奉献，甘做螺丝钉，才创造了xx一个又一个的奇迹。今天，我站在这里代表他们发言，感到很惭愧，与他们相比，我还有很多的不足，有很多的同志做得比我好，他们没被表彰，但他们仍是我们学习的榜样。

在xx这个大家庭中，我们在老前辈的关心指导下，象小树苗一样，得到了阳光和雨露的滋养，茁壮成长，思想上得到了洗礼。当今世界发展正在迅速一体化，科学技术突飞猛进，知识经济已向我们走来，企业的竞争已走向国际舞台，我们应该缩短距离，进而取胜。最为新时期的党员，我们所面临的形势比较严重，在新的形势下，怎样在xx平凡的岗位上发扬共产党员的先锋模范作用，怎样落实总书记的“****”，是我们每一个党员的重要课题。

我觉得，我们不能沾沾自喜，停止不前，应当看到自身的差距，加强自身的政治修养，通过各种途径，加强文化素质教育，为公司发展献计献策，为公司的进一步成长、壮大作出更大的贡献，共同为xx的腾飞填砖加瓦。我认为我们的党员应该做到以下几点：

一、与时俱进、观念创新。中国加入了wto，这对于我国融入全球经济浪潮中是一个历史性的机遇，对我们xx创造另一个奇迹也是一个历史性的机遇。新形势也对我们的党员提出了新的要求，要与时俱进，敢于创新，敢于创新，善于创新。

演讲稿优秀 篇2

尊敬的各位领导、老师：

大家好。感谢各位领导和同志给我这个机会，与大家分享今年的工作经验。我知道xx小学的每一位老师都在为学校的整体工作而努力，我很荣幸能成为这个团队的一员。

今年3月14日，我告别了工作近15年的xx小学，来到中心学校，开始了新的工作之旅。作为一名参加工作多年的教师，我坚决执行组织的每一次工作安排，虽然原来班级的学生和家长多次挽留，但我还是从大局出发，帮助动员原班学生到xx来上学，自己也接手了一个由不同学校、不同班级的四十三名学生组成的新的班级。面对新的工作环境和对象，我知道有这样那样那样的问题等着我去解决，等着我去适应。

有一位家长直截了当的说：“王老师，现在这个班就是一个大杂烩。”我对家长说：

“请相信我，请相信学校，一个重新组合的班级会有更大的潜力。”我主要从以下几个方面着手工作：

一。解决类集成问题，形成向心力。一开始，同学们讲的是原来的班级，也就是说，没有我们三年四节课的班级，就严重缺乏班级认同感和归属感。为此，我利用各种机会向学生灌输这样的思想：

虽然我们来自不同的学校、不同的班级，但现在我们共同组成了三年四班，我们都是这个集体中的一员，要为这个集体的荣誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”为班级文化的主题，因为我觉得这些学生就像含苞的蓓蕾，还在蓄势待发，等待着时机成熟，也会有“每一朵花豆绽放”的芬芳；在平时的大课间休息和课前，我们一起说出我们的班级口号，让同学们逐渐对三年四班的小组有了认可和认可。在运动会和太极拳比赛中，他们能更好地发挥自己，为班级争光，分别在第一名和第二名取得好成绩。

2。与父母沟通建立信任。刚开始，有部分家长对我不了解，带着一点质疑的眼光。经过一段时间的教学，父母的疑虑消失了，支持了我的工作。

4月18日，家长到校沟通订校服的事情，我顺便开了一次家长会，对结伴一个月以来的班级情况进行了总结。家长说：“很长时间以来。

后来，我们的孩子总是被称为班级学生。他们好像是继母生的。现在他们终于有了自己阶级的感觉。”王思宇还说“老师，我爸说他相中你这个老师了。”从那以后，班级各项工作都能有序进行，各项收费也能保质保量完成。

我相信在家长心中，我应该是一名合格的班主任。

三。加强班级日常管理，建立良好秩序。开始的时候，班级纪律一团糟，特别是后来的学生，不知道学校的规矩，生活习惯很差，没有纪律意识，没有卫生意识，在走廊里乱跑，不戴红领巾，乱扔垃圾，。我们班铺的是地板，脏一点马上就能看出来，被大队部多次扣分。

没有别的办法，我只能加强管理，形成制度，规定学生自备鞋套，天天督促那几个重点学生洗脸、洗头发、洗衣服、剪指甲，不许带小食品，教师一天至少打扫五遍。更难的是纪律问题，要仔细讲明白每一项要求，说明每一件事情应该怎么做。尽管我现在仍然不能满足要求，但我认为仍然会有一些结果，例如，我规定每周

一、三、五穿新的夏装，

二、四穿旧夏装，绝大部分同学都能做的到，每周的三评比检查单我也在留意，扣的分数越来越少，我想这就是好的发展趋势吧。

4、教学问题。本学期我校尝试了高效课堂的教学模式，作为班主任我也在积极实践，但我们班和别的班又有不同，学生整体基础太差，有12名学生的成绩在0分到四五十分之间。我多次和家长沟通，请他们在家里给孩子补习，我在中午时间为他们补习 。

我相信勤奋可以弥补弱点。只要他们有一点进步，我就会觉得我的努力没有白费。

这就是我的工作，没有跌宕起伏，只有平平淡淡，只要是从大局出发，只要是力所能及，我都会毫无怨言，做好一名教师的工作。今后，我会继续努力，争取进步。

演讲稿优秀 篇3

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！

很荣幸在这个美丽的季节来到风景如画的师范大学校园。

今天是令人兴奋的一天，因为我们通过努力工作从激烈的竞争中脱颖而出；今天是另一个难忘的日子，因为从今天起，我们真正成为四川师范大学的一部分，一所著名的大学

经历了六十多年风雨历程，师大历来有“艰苦、奋斗、敢为人先”的光荣传统，这里不仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒，这里更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！一代又一代的师大人在科学精神和人文精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为祖国和人类的科学文化事业做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日师大的骄傲，作为师大的一分子，将来我们不仅要完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接师大传统，传递知识火炬的使命。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！告别黑色的六月，经过研究生入学考试的磨练，现在我们更加成熟、稳定、自信。在这个新的起点上，我们满怀期待：

期待更多的机遇和挑战，期待三年更丰硕的成果。

从现在起，让我们怀着一颗感恩的心，从点滴做起，努力实践“重德、博学、务实、尚美”的校训，勤奋学习，专心科研。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我们揽万卷文集，汲白代精华，共同携手，续写师大新的辉煌！

谢谢大家！

演讲稿优秀 篇4

热门演讲

尊敬的老师、各位家长大家好！我是隋剑的家长。

首先感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，孩子回家跟我说，班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下，说实话有点不好意思，因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。

每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的！我们必须根据具体情况选择适合自己孩子的教育方式。教育孩子的每一步都不能照搬。我们现在该怎么办？

该怎么惯？确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同**一下孩子的学习和个性培养问题。

每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的！我们必须根据具体情况选择适合自己孩子的教育方式。教育孩子的每一步都不能照搬。我们现在该怎么办？

该怎么惯？确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同**一下孩子的学习和个性培养问题。

我个人认为，家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。

我儿子从小性格就偏内向，沉默寡言，我和他妈妈一直认为，孩子大了就好了，加上忙厂里和生意的事，我们没时间去好好的陪他、管他，在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少，我们不问，他也从不主动说。作为一个家长，我为我以前的粗心大意感到内疚！直到孩子上五年级开学不久的一天，我接到了他班主任的**，我们才知道事情的严重性。

原来开学不久，班主任就发现我的孩子，在课堂上很少主动举手发言，课外也很少跟其他同学一起戏耍，班主任就找到我交谈，并制定了一些互动措施，让我们在家尽量的多陪孩子，多跟孩子交谈，多交流，在学校，老师常提问，并让他多参加一些集体活动。没想到，短短半个学期，孩子的学习成绩突飞猛进，性格活泼，喜欢和别人聊天。以前放学回家，只是写作业看电视很少跟我们说话，现在一进门就跟我们说今天学校、班里发生的事和跟同学之间的事，跟以前真的判若两人。

孩子们的这种变化让我知道了家长和老师之间交流的重要性。从那以后，我和老师的交流变得更加活跃和频繁。

2： 以身作则，做孩子的榜样。父母的言行对孩子的影响是巨大的，任何人都无法比拟。

在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧！但后来，我慢慢发现，每天晚上，孩子们的作业很快就做完了，然后他们就跟我抢了电脑。

班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒网，一定要给孩子做出榜样。因为，为了每晚都能上网，孩子们争先恐后地做作业，结果可想而知。作为家长，我们应该不断提高自己的素质，给孩子一个好榜样。

如果家长能为孩子提供一个温馨和谐的生活学习环境，他们自然会以健康的态度对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。

3： 停止用分数和分数来压迫孩子，鼓励他们，和他们交最好的朋友

我们当家长的都希望自己的孩子每次考试都能拿第一，经常拿学习成绩跟别的孩子来比自己的孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大；但如果孩子的学习成绩有很大的差异，很快就会失去学习的兴趣和信心。孩子现在的成绩不好，不是大

大问题，却让孩子失去了学习的兴趣和自信，问题就大了。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关心孩子的成长不仅仅是关心孩子的学习；关心孩子的现在，也关心他们的未来！。

要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关心，而不是放纵；孩子们需要的是关注，而不是一步到位；孩子们需要的是鼓励，而不是我们每天的批评；孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能和老师结合起来，精心培养孩子，采取适当的方法，一定会有收获的！

演讲稿优秀 篇5

风,呼啸而过,留下尘埃落定；雨,骤然而至,激起泥土的芬芳.在这个季节里,我们渴望精彩,要么去发现,要么去创造,正如我来到这个菁菁校园,充满,充满新奇!在这充满,充满新奇的季节里,回想起担任团干的那些日子,工作过程虽然是曲曲折折、来回颠簸,但正是在这样的实践中,让我学到从未接触到的知识,锻炼了各方面的能力.

不劳而获。中学时代，多次被学校授予优秀班干部、优秀团干部

2019年12月——2019年12月我参加了部队的正规化训练,部队的两年生活,培养了自己忠于职守、爱岗尽业的工作精神,认真负责、雷历风行的工作作风.参多次受到部队的表彰,在新兵连记大队（营）嘉奖一次,下连后连续两年被中队（连）评为优秀士兵,并颁发奖章.

参多次参加首长的驻地警卫任务,并受到支队（团）首长的好评.在全国开展增强团员意识主题教育活动之时,在系领导的正确带领下,我团支部于2019年12月中旬组织全班团员进行了一次以提高学生素质,共建和谐校园为主题的义务劳动.

并得到了校有关领导的好评.现在,我做为一名大学生深知要成为一名优秀的团员干部必需对自己要有较高的要求.

不仅需要在支部工作上努力,一丝不苟,还必须在学习上勤奋刻苦、发奋图强,各方面起到模范带头作用,走在各团员青年的前沿,在他们面前树立良好的形象和榜样,真正做到对老师负责,对同学们负责,让老师放心,让同学们满意.在人生的道路上谁都免不了碰上这样那样的挫折,关键是如何对待它.

挫折和磨难不是天然的财富和垫脚石

坚定的信念和多年的坚持。面对妹妹无助而期待的眼神，年轻的洪战辉奋斗了12年

我们要学习他自强、自立、自救、自助,敢于直面现实和命运抗争的精神.面对构建社会主义和谐社会的今天,我们要大力弘扬八荣八耻,牢固树立社会主义荣辱观,树立良好的人生观和价值观.

阳光融融地挥洒在校园里,阳光下是充满朝气的同学们,在各个团支部的带领下,积极参加各种团队活动,为自己的生活增添了不少的乐趣,也在团队中锻炼了自己独立处事的能力,加强了人际交往能力.团干部必须用最大的热情对待工作,只有有了这种热情,才会全身心的投入到支部的各项工作中去,才能深切了解广大团员及团员干部心中之所想,与他们建立良好的关系.

青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望.一滴水只有放进大海,才永远不会干涸；一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望.

在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予我们发挥潜能的舞台.过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅.

我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们学校的工作更上一层楼.为我校各项事业的发展做出应有的贡献.

谢谢大家!二00六年五月十八日05-06学年度团委工作总结暨表彰大会（优秀团干部发言稿）首先我很荣幸能够身为优秀团支部的代表来发言,作为一名优秀的共青团员就要像初升的太阳,倾注自己的光芒照耀大地；要像蓝天的白云,展示自己的特色作真正的自己；还要像作为团支书,我每天以身作则,争取在团员的面前我不会出现大问题,我向来是希望我们支部的团员从小事作起,珍惜一点一滴；管理上各个委员都尽心尽职,我们在工作上也能齐心协力,在不影响学习的前提下我们倾注我们的力量为建设支部和丰富团员的生活,我们有着各种各样的活动,不仅有社会实践我们还有文艺活动,象五子棋比赛和10人11脚的比赛.课余生活也是丰富多彩的,我们去参观了北京博物馆,同时还去郊外踏青感受了大自然的气息我们支部也秉承并遵循团委的领导,自己策划活动,当然,和班级的活动是少不了班主任的大力帮忙,也少不了年级组长的支持,我在此也衷心的感谢你们~下面是我们班在这一学年一些重要的活动：

首先，我们组织了许多丰富社会实践的活动，不仅限于义务劳动；我们的大联盟也有思想教育活动；最具创新和特色的活动莫过于和班委共同开展让生命之花灿烂的活动,来到东四医院看望白血病儿童,给他们带去欢乐,同时我们也感悟生命,当看到和我们年纪相仿的白血病患者后,为她不能像我们坐在教室来学习感到遗憾,随后我们同学回来就写道：如果在我经过的时候,我能帮助别人；如果我能用一句话或一首歌鼓励别人；如果我能指出别人什么时候犯错；那我就没有虚度此生.

生命对于我们都是一样的,那些小朋友们都能去乐**待生命,那么我们难道不该珍惜生命给予社会更多的爱嘛.其实给我们动力和机会的是我们学校的校团委,团委从老师到各部的部长,部员,都在辛勤的为我们广大团员进行服务,指导,比如每个学期都开展丰富的活动,调动起我们团员的积极性,给我们指明我们前进的方向.

我们才能勇往直前,向着预定的目标前进,作为优秀的共青团员,我们就要把我们的风采展示出来,首先还是要拥护我们的基层领导组织,这样我们才能走的更远更好,为的也正是能把学校和校团委作为我们的舞台.话又说回来,我们已经在育英学校经历了两年的风风雨雨,不管困难还是快乐我们都共同走了过来,即将迎接我们的是高三的学习生活,我也希望我们的校团委能够领导更多的优秀青年创造新的成绩,也希望我们学校能有更多的优秀团员涌现出来,丰富学校的色彩如果说我们正是那生机勃勃的地球的话,那我们周围的老师同学以及校团委都将成为我们的太阳,给予我们走的更高更远.做得更为出色的动力.

让我们之间的向心力始终保持同样的大小,画出最完美的一个圆!优秀团干、团员代表讲话稿尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好!作为轻校一名普通的团员,有机会代表优秀团干、团员在此发言,我倍感荣幸.

我是高职自动化0102班的麦瑞聪。现为团市委宣传部主任、碧轩文学社社长

主要负责校团委校园文化宣传工作,在校团委领导的带领和指导下,取得了一定的成绩.如出色地完成了第十七届校运会的校运特辑工作,成功筹建.

了校团委、碧轩文学社两大**,充分体现了团委宣传部与时俱进,开拓创新的精神,同时协助校团委将原三大文学性社团合并重组为碧轩文学社并使之以最快的速度走上正轨,一切活动井然有序地开展着,并被评为先进红旗社团.

很荣幸这次能被推荐为广东省直属系统优秀团员和评为我校的优秀团干.同学们,作为青年一代的我们,是社会中最有生气的一部分,我们思想活跃、精力旺盛、求知上进,是祖国未来的中坚力量,我们应当树立崇高的理想和远大的目标.

中华民族的繁荣富强,需要当代青年的敢做敢为,需要我辈的勇于创新、自觉奉献.作为团员、团干的我们,对于学校,是校园文化建设的主力军；为了国家和未来的社会主义建设，我们要在同学中树立榜样，发挥带头作用

我们要在实践中锤炼作风,在作风中体现形象.我们要学会大处着眼、小处着手,投入更高的热情,争取更为实在地为同学们、为学校多办好事、办实事.

如今,正当我国经济社会以举世瞩目的速度向前发展之际,一场突如其来的灾害－－非典型肺炎突现人间,肆虐神州,波及全球,威胁着人民的生命健康,侵蚀我们的美好生活,向中华民族发出了新的挑战!我校广大师生沉着应对、依靠科学、统一思想,全面做好防预非典的各项工作.身为团员、团干的我们,更要立足岗位,听从指挥,努力工作,争创一流,从自己做起,从身边做起,讲究卫生,做好预防工作,保持身体健康；大力宣传国家防疫政策，普及防治非典的科学知识

新世纪的发展,对我们提出了新的要求、新的任务.作为青年一代的我们,定当大力弘扬共青团八十一年的优良传统,承前启后,继往开来,高举团旗永远跟党走,团结和带领广大团员青年积极实践****重要思想,始终保持一种坚定的信念、拼搏的意识、创新的精神,勇敢地承担起新的历史时期所赋予我们的神圣使命.

以优异的成绩迎接共青团第十五次全国代表大会的胜利召开.展望未来,吾辈任重而道远,必将上下而求索.

今天,组织给予我们一份肯定,一份荣誉,我们也给予组织一份承诺,让我们踏足在轻校这块朴实的土地上,默默耕耘,为轻校、为祖国的伟大事业注入我们的涓涓细流,为明天的历史谱写一幅波澜壮阔的辉煌篇章!谢谢大家!

演讲稿优秀 篇6

篇一敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!我是五(4)的xx。时光飞逝。转眼间，一个学期就过去了。另一批大哥大姐要离开母校进入初中。

我们也逐渐长大，懂事。今天，我很高兴作为优秀学生的代表在这里发言。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名实小的学生。

当我开始上学时，我决心成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在路北街道中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。五年来，我能听完每一堂课，积极举手，在每一次练习中都做得很好。

自觉完成作业，很少让家长担心。做一个好老师的助手和同学的好朋友。在此基础上，我可以认真完成我的暑假作业。

由于假期比较长，为了避免忘记所学的知识，我有意识地有计划地完成了暑假作业。经过五年的努力，我们取得了可喜的成绩，赢得了许多荣誉。每学期，我的学习成绩都是最好的，我被评为优秀的学生干部。

现在是五(4)的班长，是学校的大队委。同学们，你们看，我们学校是规范的，与时俱进，取得了丰硕的教学成果。我为我们的学校感到骄傲。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。

只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生! 敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。谢谢大家!

篇二各位家长、同学们：

大家好!

我叫齐一悦，五年级七班的学生。作为一个学生，主要的任务是学习。我很高兴与大家分享我对提高学习效率的看法。

我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。

在课堂上努力学习，积极回答问题也很重要。一堂课40分钟，只有充分利用，才能提高效率，不浪费宝贵时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。

同学们，这只是我个人的想法，为了更好的明天，加油！

演讲稿优秀 篇7

三一文库（演讲稿

家长会致辞：优秀家长会致辞

小小二班家长会发言稿

各位家长朋友：大家好！

今天我们在这里召开小小二班的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小二班全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您把孩子送到我们县幼儿园来，送到我们的身边，我们感到非常荣幸和高兴，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。

首先，我想自我介绍一下。我叫妈妈。我是我们学小二班的班主任。我不知不觉地从事了10年的学前教育工作；我是杨先生。杨老师也是一位勤奋、有爱心的青年教师；另外两个是董先生和费先生。他们从事幼儿教育多年。

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，现在我把我们班整个情况跟大家说下：

我班共有35个小朋友，其中男孩19、女孩16。这些孩子基本上都是新生，年龄在2-3岁之间。虽然刚开学的孩子上幼儿园不是很开心，但我们小二班的家长基本上可以坚持送孩子回去。

虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中，我们班的四位老师和这里的每一位家长都经历了风风雨雨、忧心忡忡。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，（虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈）大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。

就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言，他们非常优秀，值得这里每一位家长的骄傲！

本学期的工作重点就是：

一、让孩子高高兴兴上幼儿园。

1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。

2。加强日常生活、学习和一天的日常训练，培养孩子的生活和健康习惯，能够用适当的语言向老师打招呼。

3开展丰富多彩的游戏活动，融合建构式课程内容，培养幼儿对教学活动感兴趣，让孩子在玩中学，学得轻松愉快。

二、小小班幼儿发展目标。

我们的小班也教五个领域的孩子。健康、语言、社会、科学和艺术。（分别介绍五大领域的发展目标）

在这里我也要说，家庭是幼儿园的重要伙伴，幼儿园的活动离不开家长的理解、支持和配合。“家园联系栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口。

我们班的家园联系栏共设置了5个栏目，周计划（主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标）、宝宝，你会了吗（向家长公布宝宝所学的具体内容，如儿歌，歌曲等，并请家长协助老师在家给宝宝复习）、健康屋（结合季节特点向家长介绍有关的保健常识）、请您关注（是我们老师向家长传达园内近期安排，活动及一些温馨小贴示）、我在长大（把孩子在幼儿园的一些细节以文字或**的形式展示给我们家长）。为了教育好我们的孩子，请家长协助我们做好以下几方面工作：1、因教学需要，老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，孩子**不清楚，请家长多看看“请您关注”栏目。

2、积极关注“宝宝，你会了吗”，经常和孩子一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。三。让孩子们做他们能做的，比如自己吃饭，穿自己的外套、裤子、鞋子等。4、不要纵容孩子的不良习惯然后再全部希望老师去改正它，这很困难，也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。

孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。希望家长能理解和帮助我们共同耐心地教育和提高他们的语言表达能力和对错判断能力。

在这里，我也给我们的父母一些建议：

1、入园。早上9：10以前把孩子送入幼儿园，在这里我提醒大家要将孩子亲手交到老师手中（我们小小班家长做的都很好），并且一定要在家吃好早饭来。

不要把早饭带到幼儿园来吃，孩子的早餐是不能马虎的，早餐营养摄入量占全天的30%，不仅要吃饱，还要吃好，这也是养成孩子良好生活习惯的重要环节。东西带到

幼儿园，别的小朋友去争，去抢，也最容易引发“战争”。如果您的孩子在此期间因特殊情况不能来幼儿园，请致电我们的**。在离家之前，请家长配合注意孩子口袋是否有危险品（如弹子、刀子、火机之类的东西，），指甲是否长，如果长了就及时剪到。

2。生病的孩子到幼儿园时，要向老师解释他们不舒服，以便老师能很好地观察他们；把药带到幼儿园，先写下名字、吃多少、什么时候吃，以免误服和漏药。

3、送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。

4、午睡。我们有三个老师每天中午看孩子们睡觉。请放心，我们会照顾好孩子的。但请家长也理解我们，不要一生病了，就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对的是几十个娃娃。

每个娃娃有每个娃娃的特点，有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子**服，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，像唐玉林。

各位家长朋友，我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的（即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子）老师肯定要为孩子换，请家长给予理解。

这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们颜希帝、罗欣怡小朋友被抓伤了，家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！

有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

今天的家长会就要结束了，今天只是一个新的开始，在以后的三年中，你随时可以把您的好的想法，建议，新观念拿出来共同**，研究，我希望我们能真诚地交流，共同把我们的孩子教育好。再次感谢家长们的到来！谢谢！

最后，我们将向您公布我们四位老师的**号码。

上课，以游戏为主。如：认识老师、小朋友，用儿歌《小手拍拍》

孩子的进步：很多孩子回家给父母唱儿歌吃饭（鲁路遥、汪庆俊、果果）

我们的班上有四位老师，在座的各位都认识。值得一提的是，教育是一个非常令人关注的问题。孩子们适应幼儿园生活的第一步是首先了解老师。

幼儿园教师工作琐碎，教育价值不明显。不像小学老师中学老师一样，今天考了多少分，学了什么例题，验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但幼儿园教育是重中之重。孩子们在这里学到了一些对她的生活很重要的东西，比如：

把鞋子、叠衣服等看似琐碎的东西放进去。但也有一些家长要求孩子礼貌一点，跟别人打招呼，但他们没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?

家长是孩子的第一任老师啊！幼儿园老师她也是一位教育工作者，虽然没有孩子的卷子100分之类的，但她不是家里的保姆，不是说你今天心情不好，我就可以马上给脸色给你看的保姆。你的一举一动都在孩子的眼里，在孩子的心里。永远不要忘记你是孩子的第一任老师。

很多人都说小小班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心理压力如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比较厉害，尿尿、拉大便的比较多等###但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的鼓励。（刚开学时，我声音沙哑了，丫丫回家就告诉妈妈，说马老师声音都说不出来了）那时特别感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自己的老师！

演讲稿优秀 篇8

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

作为教师代表在开幕式上发言是我的荣幸。 春回大地，万物复苏，在这个崭新的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。时光荏苒，短短的假期很快过去了，我们又要暂时的告别假期的休整状态回到正常的学习和工作中来，回顾过去的一年我们感到骄傲和自豪，在过去的一年中，我看着学生们一点点进步，心中也被点点滴滴的幸福充满。

我一直觉得我们的学生是最棒的，踏实的学生努力刻苦的让人心疼，调皮的学生灵活的思维让人感慨万千，甚至一些爱睡觉的学生自觉地站起来，学着自我克制，这一切的一切难道不是你们逐渐成长的标志吗?也许在这个世界上，每个人都渺小如尘埃，但在家长和老师的心目中，你们就是一切。从你叽叽喳喳学步的那一刻起，你的每一个进步和成长都深深地铭刻在老师的脑海里。

在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学期，以新的姿态展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、争创新成绩，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!我相信，只要我们与努力同行，希望就一定会与我们同在!

最后，我衷心祝愿：新学期，老师们工作顺利，学生们学习进步！

****

演讲稿优秀 篇9

二是熟悉国家财经制度，能较好地运用有关政策。在我的工作经历中，有较长时间直接分管经济工作。在这段时间里，我不仅积累了丰富的财经知识，而且还熟悉地掌握了国家的财经制度，对国家各个阶段的经济政策、财务制度、会计规程等都比较熟悉。工作中我摸索出了一条既能坚持原则性，又有一定灵活性，思想不僵化的工作方法，能做到具体问题具体分析，找准政策依据，拓展政策辐射范围、领域，灵活运用政策。

三是作风过硬，清正廉洁。四年的军旅生活，培养了我坚定的政治信念和服从命令、听从指挥的纪律作风，练就了我不怕困难、迎难而上、雷厉风行的工作作风；而从小在农村长大，使我养成了吃苦耐劳、勤奋好学、勤俭节约的生活作风；从事十多年的经济工作，我兢兢业业、克尽职守、坚持原则，培养了我“视钱财淡如水，看事业重于山”的清廉作风。以上的'种种都为我干好工作打下了坚实的基础。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵”。假如我能够在此次竞争中脱颖而出，在新的岗位上，我一定不负众望，努力学习，开拓探索，大胆创新，为推动我县经济社会各项事业快速、全面、健康发展作出应有的贡献。具体措施如下：

一是加强素质锻炼，增强党性观念。在加强专业知识学习，提高自身素质，练好“内功”的基础上，结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，以及“理想、责任、能力、形象”教育活动，进一步提高政治理论水平，增强党性观念，始终走在时代的前列，为实现我县经济腾飞，构建和谐太原提供有力的思想保证。

二是深化经济体制改革，优化产业结构。第一是坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转变经济增长方式。第二是以招商引资为着力点，以统筹城乡发展为主线，促进农村平稳发展，拓宽旅游发展思路，壮大第三产业。逐步形成以工业为龙头，农业为后盾，旅游等第三产业为保障的多角度、全方位的产业结构模式。

三是加强财税金融工作，推动县域经济全面发展。俗话说，“生财有道，聚财有方，用才有规”，我想从狠抓收入和提高经济效益入手，进一步发挥财政对促进经济社会协调发展的重要作用。用活财经政策，扶持优势企业。加强税收征管，确保财税收入与经济增长良性互动。强化财政支出监管，提高财政资金的使用效益。加强银行与政府，银行与企业的合作，引导支持金融机构寻找金融与经济发展的结合点，实现金融业与地方经济共同发展的“双赢”格局。

这次竞岗若能成功，我将以此为起点，努力拼搏，再创佳绩，让心中的理想腾飞。竞争上岗，有成有败，即使回到原来的岗位上，我仍将一如既往，勤勤恳恳，扎实工作，努力为党为人民多你贡献。

谢谢大家！

演讲稿优秀 篇10

很荣幸我能参加此次竞选，首先，我想代表今天参赛的选手对各位老师、各位同学表示感谢，谢谢大家对我们的关心和支持。

年考入这所学院后，我在保证自身学习的同时，积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用，热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。一年来，我渐渐成长为班级的学习先锋，也成为生活部的优秀干事。

今天，我走上演讲台的目的就是竞选学生会主席。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我担任过××××，有一定的学生会管理经验。同时，我继承了蒙古族的豪爽、直率，没有畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。而且，因为我的高中生活一直是在所谓的最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民主席”。主席应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都先大家之忧而忧，不因为自己成为主席而娇纵、不以职位为自己谋求私利。

主席作为学生会核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将学生会一班人的积极性都调动起来，使每个部长和干事扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为学院的整体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我领导学生会的'总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治理，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出学生会工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体学生会成员一道为大家办十件好事：

1。建立和其他各兄弟院校的联谊，开阔大家的视野。2。联系有关商家资助文娱活动和运动会，即丰富大家的课余生活，有提高了学院的知名度。3。和学习部一起促进良好学风的形成，监督自习制度。4。组织学习互助小组。5。在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会、体会周边人们生存状况的参观访问活动；6。在学院有关领导的关注下，组织贫困学生勤工俭学。7。主张各班在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和风云变幻的国际形势；8。组建志愿者小分队，为社会做贡献。9。鼓励各班组织兴趣小组和英语角，定期评优，给予奖励。10。设一个学生会意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的学生会主席，常规性工作要由学生会各部体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个主席“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

老师们，同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的学生会工作一定能搞得十分出色，我们的学院一定能跻身全国先进院校的行列，步入新的辉煌！

教师演讲稿

如果您从未听说过“教师演讲稿”那么请看下面的文章介绍，希望能给您带来一些启发。同样，也请将此页面添加到您的浏览器收藏夹，以便随时阅读。困苦能够孕育出灵魂和精神的力量，这在我们要上台演讲之前尤为重要。演讲稿能够让演讲者更加关注演讲品牌的塑造和推广，同时，演讲稿也能够有效地预防演讲时的紧张情绪。

教师演讲稿【篇1】

好，谢谢、感谢各位热情的掌声!问候在座各位最优秀，最热爱学习的伙伴们，大家晚上好(掌声)很高兴，在这里见到这么多位热爱学习的好朋友，真诚的友谊，来自于简单的自我介绍，那我的名字叫 ，来自mts班。是本次演讲的嘉宾主持。谢谢!(掌声)那么 演讲开始之前呢，先请大家和 做个小小的活动。这个小小的活动呢，有助于我们听课的效果至少提高百分之三百以上。请在座的各位朋友轻轻地举起您的左手，有手的观众请把手举起来!好，拍拍您左边朋友的肩膀，告诉他，感谢您给我一个良好的学习环境(感谢您给我一个良好的学习环境)!好，再举起我们的.右手，拍拍您右边伙伴的肩膀，大声的告诉他：谢谢您给我一个良好的学习环境(谢谢您给我一个良好的学习环境)!好，请大家呢，再检查您包里兜里的手机或小灵通是否调成振动档或关机状态，给大家5 秒的时间先检查一下。成功者凡事立刻行动哦!

好，下面呢请大家再次举起我们的右手，生命在于运 动哦。好，请大家跟 一起对您身边的伙伴讲：我承诺(我承诺)， 假设我的手机一响起(假设我的手机一响起)， 我立刻把它送给您(我立刻把它送给您)， 我言行一致(我言行一致)。因为言行一致是成功的开始(因为言行一致是成功的开始)。 好，为我们言行一致和立刻行动，热烈掌声鼓励一下(掌声)。

那么首先呢，很开心，非常欢迎大家光临我们华清成功演讲会。随着社会的发展，有很多有梦想的人找不到方向，到底怎样才能摆脱贫穷，到底怎样才能从蓝领到白领、从白领到金领，我们该何去何从。今天，我们请到了华清职校执行董事黄从建老师来到我们学校做成功演讲。

那么现在呢， 先做个小小的了解。请问在座的各位朋友，有听说过黄从建老师或者在海报上看到过黄从建老师介绍的，请再次挥挥手让我认识一下(举手)。哇，全场的朋友啊。为我们的先知先觉，再次的掌声鼓励一下(掌声)。

那我在这里呢还是简单的介绍下黄从建老师， 黄从建老师 XX年带着梦想来到广东这块热土。他 XX年开始学习成功学，是中国第一个专注于工薪阶层成功励志文化研究，并自我实践成功学的人。他现在拥有十多家培训学校，上万名学员。黄从建老师走过了珠三角多个城市，在珠三解巡回演讲 千余场，激励了无数工阶薪阶层的激情与成功的梦想。曾有青年人说：作为一名年青人，如果没有听过黄从建的演讲将终生遗憾，如果一生只听一次的话，将遗憾终身。我们要不要给自己今天的这样正确的选择热烈掌声鼓励一下(掌声)?

那么今天现场呢，黄从建老师的演讲和以往的演讲不一样!今天呢，是美国互动式的演讲，那么现在请问大家哦!在互动式的演讲当中，我们要得到一个更好的学习效果。当老师问到大家问题的时候，大家要不要大声地回应呢?要还是不要?(要)当老师叫我们“掌声鼓励一下”时，应该怎么做呢?(鼓掌)， 现在就想听听各位世界级、超一流的掌声，好不好?

(热烈掌声)

那黄老师演讲还有三大原则。请大家一定要务必遵守哦!第一大原则是快乐，第二大原则是快乐，那么请问在座各位聪明的伙伴们，第三大原则是什么呢?(快乐)no ，那是非常、非常、非常的快乐!(笑)那我们就伴随轻松快乐的音乐先来轻松快乐一下，好不好(好)?

教师演讲稿【篇2】

那以后，两个孩子开始渐渐地喜欢上了我，他们开始越来越乖，他们跟我一起管理班级。每天孩子们总是和最棒的实验班比。很快，我们班成了早读最认真，卫生最干净，上课最守纪，做操最整齐、团结和睦……样样一流的优秀班级。在年级竞赛活动中，他们居然经常排在一些实验班的前面。但两年后，我又被安排接了一个一年级，家长们找学校领导闹，找教办领导闹，最后闹到了教委。我去了他们中间，真诚地对他们说：“对不起，我开学前没有想到会这样安排；开学工作安排后，我没有主动争取。我想学校这样安排也有学校的考虑，你们的那些理由我也理解，但我真的希望你们能理解学校的工作，即使安排错了，我们也原谅学校领导。我们得理也饶人，好吗？……”家长们听从了我的劝告，接受了学校的安排，化解了家校矛盾。

在那天的教学日记中，我写到：老师，今天又是那句“得理也要饶人”成全了我工作的顺利开展。如果没有您的培养，我也许不会宽恕见面就责骂我的家长；如果没有你的培养，我也许不会带出一个和睦相处，积极向上的班级；如果没有您的培养，我也许不会和那些孩子、家长成为好朋友；如果没有您的培养，我也许就不可能化解这次家校矛盾。

我至今依然难以忘怀老师们倾注全部心血专心培养我们的点点滴滴：做人方面对我们的正确引导和身体力行作表率；学习上严格要求我们，想尽一切办法激发我们的学习热情；平时更像一位慈祥的母亲关心疼爱每位学生……你们让这些正确的价值观、强烈的责任意识融入了我的血液。这些年，我有被评为区优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员、优秀教育工作者，但这些都不是我看重的，我最欣慰是：我的孩子们因为有我而感到幸福，我的家长们因为我的工作尊重老师、信任学校。老师，让我再对你们道一声：“谢谢！谢谢你们让我在教师的岗位上一路幸福的踏歌前行！”

教师演讲稿【篇3】

从那天起，同学们玩耍时，我会在自己的位置上学习，约上学习伙伴找个安静的地方看书。中学毕业，我如愿考上了师范学校。在师范学校期间，我没有抱着“60分万岁”的态度学习。我经常到图书馆和阅览室看书，做笔记，写学习体会。三年后，我带着20多本写满了优秀教学案例、教育活动案例以及魏书生等教育前辈用文字记录的各种教育教学管理经验的笔记本踏上了我梦寐以求的教师岗位。三年半后，我进了城区学校。

一进城区学校，我接到的就是两个老师教了一年就再不愿教的班级。我初来乍到，不了解情况，接手后许多原校老师来给我说情况。我没有生气，愉快地来到班上。一开始，也许孩子们都很希望给我留下好印象，与其他班比，我很满意孩子们的表现。可没过几天，班上孩子的野性就爆发了，特别是“捣蛋大王”---周亮和王楠。一天中午排队放学时，我正在整队，只见王楠一个健步冲到了周亮前面去站位，周亮使劲一拉，王楠摔倒在地，我还没来及挤到他们身旁，王楠已经抱住周亮大腿一拉，两个孩子在地上扭在了一起。我虽然及时制止了，但两个孩子都因用力过猛，弄得两败俱伤。我组织其他孩子离开后，通知两个家长来学校接孩子。家长很快就到了，但没有理我，直接拉过自己的孩子，仔细查看伤情，然后互相指着对方孩子问：“你怎么把他打得浪恼火？你说怎么办？！”两个孩子傻愣在那儿。（也许看见家长这样有些害怕，毕竟是七八岁的孩子。）我一看，这不像是来解决问题的，我立即上前将吓傻的两个孩子护在我的腋下。两个家长好像立即找到了出气对象，一起对我七嘴八舌地责问：“为什么没有保护好他们的孩子？……”我和孩子一起傻傻地看着他们，没有做声。（说实在的，我和孩子们一样从来没有见过这种吵架的阵势。）过了一阵，也许他们吵累了，也许他们觉得争吵解决不了问题，也许……总之，他们停了下来。尽管我和孩子一样满脸是泪水，但我上前给他们深深地鞠了一躬，真诚地说：“对不起，我没来得及制止，让孩子们受了点伤，请你们原谅。看到孩子受伤，我和你们一样也很心疼，我已经及时处理过了受伤的地方。我希望你们先听听孩子说说是怎么回事。”两个家长好像也意识到了什么，都对自己的孩子说：“是不是你又先动手打人了？！”我亲切地对孩子说：“想想今天这件事，自己有没有做得不好的地方。”孩子很快想到自己做得不对的，并说给了家长听。我又对孩子说：“你们俩都是敢于做自我批评的好孩子，给你的小伙伴道个歉，拉拉手，还做好朋友，好吗？”两个孩子相视一笑又成了好朋友。在这个过程中，两个家长好像也想明白了什么，相互道歉后，又给我说了一大

教师演讲稿【篇4】

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。

八年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱。师爱是严与爱、理性与科学的爱、主动的爱的结合。这种爱是教育的桥梁，是教育的动力，是后进生转化的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：

我是老师。我要引导这些寻梦的孩子，写下他们心中最美的一本书。这种强烈的感觉不断激励着我真诚地拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这种情感使我减少了抱怨，对孩子的宽容。少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的工作是良心的工作。父母给我们天真聪明的孩子，这是对我们的极大信任。

我怎么能全身心的爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。“起始于辛劳，收结于平淡”。

这是我们教育工作者的生活。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；休息时我和孩子们在一起，看到一个活泼的身影和一张笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

教师演讲稿【篇5】

演讲稿——廓站在花蕾的**

周围荡漾着纯洁而鲜活的芬芳

在这浓浓的幸福面前

我正享受着职业的荣光

站在花蕾的**

心潮涌动着善良和滚烫的希望

我要赶在浩浩春光之前

让每一个花蕾自由地绽放

站在花蕾的**

我播下爱的种子，良心的雨露，智慧的肥料，正义的阳光，

我勤耕苦种，耗尽年华

每个生命独要独立地书写自己的荣耀。

这首诗点燃了我心中的激情，激荡了我老师的梦想！带着这种激情和梦想，我踏上了由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台。从那以后，我有了一个神圣的名字——老师。

老师的职责是教书育人。教师不仅是知识的教师，更是学生进步道路上的指路明灯。

我自豪我是一名老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾……

朋友们，当你看到那对明亮的眼睛闪耀着纯净的光芒，你会感叹生命是如此的纯洁和天真吗？

当五月的土地干涸，满是露水和绿色，你一定会被生命的本色所感动；

当悬崖上的一棵树用光秃秃的根紧紧地抓住岩石，笔直的树干直插云霄时，每个人都在见证生命的顽强力量。

是的，生命是纯洁的，不要相信你看到了新生的婴儿；生命是自由的，大千世界的万类生灵已经作了最好的明示；生命是顽强的、坚韧的，同时又是短暂的、易逝的，这难以**的偶然性又为生命增添了几分神秘色彩，因此，我们说，生命是神奇的，自然的造化赋予了万物的生命，万类生灵共同彰显了生命的传奇。

作为一名教育工作者，我们工作的全部目的和最终意义是塑造生命。

“人其实就是一根简单的苇草，只不过这根苇草是一根会思想的苇草，而人的全部尊严在于会思想。”是的，生命的易逝并不能阻挡生命的高贵，生命的短暂也不能束缚生命的自由；每一根苇草的独一无二性都暗示着生命的尊严，因此，我们的天职在于教会学生理解生命、热爱生命、敬畏生命，让每一个生命身体健康，情感丰富，让每一个学生心灵美好、积极向上，让他们充满智慧、爱心和梦想。

学高为师，身正为范。

老师是学生人生路途的领路者，

教师是学生生活建设的奠基人，

因此，教师要有一双发现问题的洞察力，用智慧教育学生，让学生茁壮成长。

三尺讲台，无尽的甘苦，两尺黑板，写不完人生的风景。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

陶行知先生的话还在耳边。

我深深地感受到，教师的责任是为学生的进不致路点亮一盏明灯，让学生不会迷失在茫茫夜色中。

我深深地感到作为一名教师的光荣。只有锐意进取，勇于创新，才能赶上时代步伐，取得更大成就。

作为一名老师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

这是一名老师不朽的追求。在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的各位一起，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建起一片纯净湛蓝的天空！

谢谢大家！

教师演讲稿【篇6】

前一段时间我在网上看到过一篇反映了老师心声的文章《我只是一名老师》，我感慨良深，心头像打翻了五味瓶一样不是个滋味。这篇文章由始至终字里行间洋溢的都是当代老师当前处境下的困惑与无奈，相信在座的同仁也都有看过，也被触动了心弦。的的确确，文中表达的困惑也是我们的困惑，无奈也是我们的无奈。

我非常尊重我的职业，我深深地明白我的职业的意义，我也很爱我的职业，然而我一直很抵触将“人类灵魂的工程师”“天底下最光辉的职业”等无比光辉的帽子套在我们教师的头上。教师也是人，不是神，是人就有秉性差异，水平高低，但是有些人硬要把教师推上了神坛，好像棒得我们“高高在上”，但在座的各位不要忘了，“神坛”还有另外一个名字叫“祭坛”。

但是，老师就真的登上了神坛，真正高高在上了吗？老师的社会地位就真的那么高了吗？老师就真正的获得了社会的尊重吗？相信在座的老师们都清楚，这种给教师行业的评价的“光辉流行语”与人们心目中对教师的真正评价有多么大的差别。我们只是市政官员心中比别人多了两个假期的迂腐小丑而已，我们只是菜市场阿姨口中的吝啬鬼罢了。我不是在贬低我们老师，我也不是在妄自菲薄，我只是道出现在老师的现状。当学生的“喜怒哀乐，生老病死”都与教师息息相关的时候，教师实际上成了一个很尴尬的弱势群体。学生出了问题，老师小则批评停职，大则受牢狱之灾，何其悲哀啊！

我们代表不了谁，也不需要被谁代表，面对众说纷纭，只能默默

尽力教学，我们从未高看自己，却也无须贬低自己。告诉自己，上可以有为国家教书的大志向，下可以有和学生交心的小幸福，既可以源于一份热爱，也可以只为了养活一个家庭，面对教学，我们但求无愧于心。

在面对现实中的困惑时，我更多的是一个理想主义者。我不想把工作变成自己的牢骚的发源地，也不愿意在自己的职业上自怨自艾。我只希望社会能给我们多一份尊重，多一份理解。

去年教师节，我们国家主席在与北师大师生座谈的时候就提出了“四有”好教师标准。说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。对，对于好老师，哪个家长、学生不渴望。我们要以“四有”的标准去严格要求自己，就算现在还没有达到，将来也要努力成为一个好老师。其实我们身边有许多的好老师，他们有着坚定的信念和理想；他们有着崇高的道德情操；他们有着扎实的知识功底、过硬的教学能力；他们有着一颗金子般的仁爱之心。就例如我们中火岭小学的董校长，他就这样一个人。别人都说他是“开荒牛”，因为他每到一个学校都会让这个学校发生翻天覆地的变化，无论是校园建设还是教学质量。我跟着他学到了很多东西，可以说是受益匪浅。还记得前一段时间创强的时候，他带领我们搞校园建设，凡事几乎他都是亲力亲为的。你们可以想想，一个学校的最高领导都勒着裤带、撩起衣袖干活了，你们还有颜面站在旁边干看吗？

所以在他的带领下，我们白天上课，晚上拉起太阳灯就干活，干得热火朝天，没有一位老师偷懒。

其实我们教师也是有快乐的，我们得懂得苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，收到学生的一条条问候短信的时候，你能不感到幸福吗？

过去的已随风而逝，我们唯有展眼未来。我们要有为师的信念，要有做好一名教师的理想，“师者，所以传道授业解惑也。”，相信在不久的将来，我们老师会获得更多人支持，获得更大的尊重。

教师演讲稿【篇7】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天是第29个教师节，在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！

当五星红旗再次飘扬在校园上空，嘹亮的国歌回响在我们耳畔，悦耳的铃声回荡在整个校园，阳光又一次洒进青青校园，新的一学期又开始了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。

这个暑假对于我们学校来说，是别样的！同学们，当我们漫步校园，走进教室，很多同学都惊奇的发现我们的校园焕然一新！环校路重新铺建，食堂里装修整洁，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们创造出如此美好的学习环境！

老师是伟大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的知识灌溉着我们，使我们像一颗颗小树苗茁壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲倦的为我们批改作业，多少次成功的喜悦老师与我们一起分享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今天。

老师，用爱勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是导语，无私是谓语，奉献是宾语，耐心是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。

同学们，面对老师无私的爱和付出，让我们将感恩化作行动。

一、尊重老师的劳动。老师不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们尊重。上课要认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，课后还要认真完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路，等等。

二、将感恩融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感激的微笑、一次愉快的交流都能表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了！”写一封表露真情的亲笔信，字字句句皆我心；亲手做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中；给老师买一包润喉糖，告诉他（她）您沙哑的声音让我们很揪心；以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。

最后，再次祝我们伟大的老师节日快乐，工作顺利，身体健康！我的演讲到底结束，谢谢大家！

感恩教师演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

草木感恩阳光和雨露，是因为阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长；鸟儿感恩大树，是因为大树无微不至地哺育着鸟儿成长；老鹰感恩蓝天，是因为蓝天无私地提供它自由自在飞翔的天地；我们感恩父母，是因为他们默默无声地给予了我生命，给了我一个温暖而舒适的家，让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此，我们一定要学会感恩，树立一颗感恩的心。

而我们在现实的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母亲索取，总觉得那是理所当然的，这是因为我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”。这简简单单的一句话，却能体现出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心，就有可能感化世间的万物。是啊，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生，让自己的道路更加光彩亮丽！

我清清楚楚的记着，从学步到寻路，从胆怯到自信，从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师鼓励我一点点的进步。每次在我失败时，是成千上万的老师像一缕阳光，消除我内心的积雪；在我迷茫时，是成千上万的老师像一盏明灯，照亮我前进的步伐；在我难过时，是成千上万的老师像一首美妙的音乐，舒缓我的情绪。啊，一个个老师给予我的爱是那样的微不足道，但是在这点滴的爱中，却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了，但有一件小事却让我懂得了感恩。

在一次偶然的机会，我认识了《学习改变命运，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师，“杨老师，谢谢您，这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助、鼓励我，谢谢您”当我抬起头，看到您那泪流满面的脸，刹那间我感觉到了，您是多么的辛苦啊！啊！老师，我应该懂得感恩，应该懂得感恩于您！

此时此刻，我真真切切地体会到了，感恩是多么的伟大、重要啊！我应该懂得感恩，懂得感恩于成千上万的老师。

班长优秀竞选演讲稿

使用演讲稿的范围越来越广泛。准备好演讲稿可以增强演讲者的自信和表达能力，长时间的演讲可以减少言语焦虑，说话者可以通过不试图对抗焦虑来减轻焦虑。你是否不知道如何开始写主题演讲稿呢？这是我在网络上找到的一篇关于“班长优秀竞选演讲稿”的精选文章，以下提供的参考信息仅供参考，请勿盲目信赖。

班长优秀竞选演讲稿(篇1)

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

今天我走上这个台上的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长！虽然许多人对班长这个职位虎视眈眈，但是俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我不敢肯定我是最合适的人选，但我相信如果以后我当上了班长我一定会拼尽自己的全力做到最好！

假如我当上了班长，我一定会用自己旺盛的精力和时刻保持清醒的头脑去处理我们所遇到的.问题并做好这项“工作”。我也会帮助同学们在努力学习的同时注意劳逸结合，我会在与老师沟通后适时的举办一些活动，例如：诗歌朗诵、歌唱祖国等等。毕竟少年是国家的希望！少年兴则国兴，少年强则国强，我们要有理想、有本领、有担当，国家才会有前途，民族才会有希望！

最后我想说，既然是花，就要怒放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺出锦绣前程；既然是班长，就要成为一名合格的领航者！请同学们相信我，提出你们宝贵的一票吧！我保证我一定会用自己的行动去回报大家！今后让我们团结一致，共同成长！我的演讲完毕，谢谢大家！

班长优秀竞选演讲稿(篇2)

亲爱的同学们：

你们好。

今天我很荣幸，站在这里竞选班长。熟话说的好：不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生。今天，精力旺盛的我就要在这里带着满腔热情争夺”班长“的这个职位。如果我当上班长，我会和全班同学共同进步。

我是一个爱动脑筋、踏实、肯吃苦的人，如果大家推选我当班长，我不仅会好好学习，还会帮助成绩差的同学，我会组织大家参加各种各样的活动，还会每天观察同学们的学习情况，不让任何一个同学落后。

如果，我是班长，我不会让新来的同学感到孤单，我会帮助他尽快的融入到这个大家庭。我相信，只要我们共同努力，向着共同的方向出发，就一定不会让我们的青春白白浪费掉，凭着我们的勇气，一定能取得最终的胜利。

如果我当上了班长，我会做好老师的小助手，在班里组织一个学习小组，让学习好的同学一起去帮助学习不好的同学，让我们共同进步。我还会组织一个知识竞赛，让我们班在轻松的环境下学到更多的知识。

所以，我相信，你们一定会选我的！谢谢！

班长优秀竞选演讲稿(篇3)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

作为一名高中生，我今天要竞选班长一职。竞选这个职务少不了同学们对我的支持和厚爱，以及老师和班主任的关心和鼓励。我很荣幸站在讲台上，非常激动。既然要竞选班长，我将满怀信心，认真做好这个职务，不会辜负同学和老师对我的厚爱。

班长是许多同学向往的职位，它需要一个有能力、有爱心的人来担任的职位。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的！工作训练了我，生活造就了我。

戴尔·卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务。”所以我相信自己有能力担任这个职位。

首先，我有信心成为一名好的班长，我的学习成绩不错，在班里有一定的影响力。其次，我有能力管理好班级，敢于负责。如果我能成为班长，那么我会努力学习，严格要求自己，管理好班级，提高大家的学习成绩，让我们班成为全年级的优秀班级。

此外，我有很好的性格，不会轻易发脾气，绝对能满足班长平易近人的要求。并且我热情开朗，热爱集体，团结同学，有爱心，从学习、管理能力和性格方面来说，我认为自己有能力胜任。

如果我当了班长，我会严格要求自己，给同学们树立榜样。我相信，在我们共同努力下，大家能充分发挥自己的聪明才智，使我们全班成为一个团结进步的优秀集体。

如果我当了班长，我会把班级活动作为展示大家特殊技能和爱好的地方，以学习为乐，并在小组中互相帮助，让大家在快乐中学到知识。

希望大家能投我珍贵的一票！

谢谢大家！

班长优秀竞选演讲稿(篇4)

老师好同学们好！

本人是邵绘宇作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一本人今天竞选的岗位是本人们班的班长

、数学广角、英语天地等兴趣小组并组织成立班内“民主”投票意见箱周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题

总之在本人们大家进入小学五年级后有一个怎样的班长对本人们大家都很重要：！

最后，我要感谢老师给了我们这样一个表达愿望的机会。我希望你能投神圣而珍贵的一票。谢谢您！

尊敬的老师亲爱的同学们：

本人叫马哥是一个兴趣广泛的学生本人会唱歌能打篮球、踢足球能将乒乓球玩弄于掌中本人想现在有个别人学习不好如果本人当上了班长本人会实行“三方政策”：第一从学生学习兴趣入手许多同学现在上学就像进监狱要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌学生的兴趣必定会变得深厚起来学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然我们对学习有兴趣，我们也应该端正学习的态度。我们不是来学校玩的，是许多学生来学校带他们一起玩；第三，我们经常在校园里看到这样的**：

本人的演讲完毕

尊敬的老师、同学们！

大家好！本人是杨欣妤

本人想竞选班长可是本人没有这个能力不过本人不会放弃因为班长是本人从小的希望！

本人竞选班长的理由：！

本人竞选上班长以后：

！本人还想给老师提一个介意请不要把本人的座位换了因为本人想本人自己还不配当组长希望陈老师认可！

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

！！有勇气站出来不就等于离成功又走进一步本人有很多缺点“粗心大意”在本人的学习习惯上安家落户“学习不自觉”！虽然班长这个职位不称职，但相信在我的努力下，我一定会成为老师的得力助手！

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务，为老师分忧，为班级争光！本人认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生如果本人竞选成功那么以下是本人当上班长以后的打算：

1、 班长应该在他的学习中树立榜样。如果他不认真上课，不努力学习，不完成作业，他就不是一个合格的学生

2、 班长要热爱集体，团结每一个学生。班长要尽力帮助那些知识不好的学生；如果学生之间有冲突，班长应该尽力解决

3、 班长应该举行一些有意义的活动、故事会、演讲等

如果选举失败，只能说明我有许多缺点，我会尽力改正的

同学们请支持我相信我投票给自己！我会用我的努力回报大家谢谢！

敬爱的老师、敬爱的同学们：

、幽默的游戏和大家分享如果本人当上了班长本人会做以下几件事：1、每两个星期出一期黑板报并增加一个“新闻框”让同学们及时了解国家大事2、在班里开办一个“小小图书馆”让同学们尽情在书海中翱翔

如果我竞选成功，我会要求自己做得更好，成为每个人的榜样，成为整个年级最好的

同学们请相信我投票给自己，给我一个锻炼的机会！谢谢大家

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

本人也许不可能像女生那样细腻和认真但本人拥有男生特有的威风与魄力本人会认真、仔细地做好班长这份工作再说啦班长职位长期与男生‘‘绝缘’’的旧格局也该打破了吧！

、同学都知道有一颗助人为乐的心也深受大家的信任原来一直担任班里的小组长本人工作态度人人目睹本人很勇敢——哦对了大家不都叫本人“勇敢的小蛇”

如果本人当选了班长你们的“小蛇”将继续为你们服务为你们树立新榜样担任班长期间本人打算做好几件事：

①办一份手抄报

②不定期开展智力游戏

③办一份手抄报促进同学的智慧放飞理想！

同学们如果你们不小看男生信任“小蛇”的话就投给本人神圣的一票吧！

谢谢大家！

班长优秀竞选演讲稿(篇5)

记得拿破仑说过这样一句话“一个不想当将军的士兵不是好士兵” 。在中学，当班长能够锻炼自己的能力，丰富自己的经验时，那么在竞选班长时，我们应该做好充分的准备。现在我给你带来了竞选班长的演讲范本。我希望我能帮助你。

今天，我来到讲台上竞选班长！

我认为我有能力担任这一职务。首先，我性格好，不会轻易发脾气，绝对能满足班长平易近人的需要。我很外向，善于与人沟通，口才很好，很善于说服别人。

如果我竞选班长，我将是同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用实际行动证明我的能力。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

希望你们能投我珍贵的一票!

谢谢!高中班长竞选演讲稿

大家好。我叫谭俊尧。今天，我的班长是班长。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。

我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心，应该有很强的德行和驾御全局的能力。我相信自己是够条件的。

首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。有了这个优势，我会调动一批班委成员的积极性，使每个班委扬长避短，互相促进，互相补充，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件。

其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校

一、二、三等奖。还被评为湘潭市的三好学生。

我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。

我的阶级统治的总纲领是：在友谊的同时以法统治阶级。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想同学们之所想，急同学们之所急假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静。

当学生之间发生冲突时，我会想包公一样，无私，从不责怪好人，从不放过坏人。主动调解矛盾，化矛盾为福；如果我当选班长，我会带领大家做有意义的事情，为有困难的学生献爱心。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的!

我的演讲完毕，谢谢大家!!

竞选班长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在选举班长的讲台上，感到非常荣幸。班长是一个多么令人向往的职位啊!当然，我也渴望获得这个职位。在班干部面前，我自信、称职、负责！

我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最勤奋的！

如果我成为一名班长，我会严格要求自己，成为老师的好帮手。我相信，在我们的共同努力下，每个人的智慧都能得到充分发挥。我们的班级将成为团结进取的一流班集。

假如我当上了班长，我会起带头作用，让同学们快乐地学习;让流动红旗流到我们“阳光天使班” 而永不流动，成为固定红旗;让我们的课余生活更加多姿多彩。

假如我当上了班长，我会热心帮助每个同学，时时以班集体利益为重，全心全意为同学们服务，做个人人敬佩的好班长。

如果你对我有什么意见，请不要怕我。尽管有人问我，我还是会接受并改正。

请相信我，支持我，我会的！

班长优秀竞选演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天我很荣幸站在这个讲台上演讲，感到非常自豪，当然，今天能站在这里，不是没有学生的支持和老师的鼓励和关怀！

我相信，大家都知道，班长是一个神圣和负责任的职位。我还知道，班长是许多学生向往的职位，需要一个有能力、有能力、有爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力、最负责任的！工作训练了我，生活造就了我。一旦有人说：“不要害怕推销自己。”如果你认为自己很有才华，你应该认为自己很有才华，你应该认为自己有资格胜任这份工作。“所以我相信我有能力成为这个职位的班长。”

首先，我有信心成为班长，我的学习成绩不差，我在集体中有一些影响力和说服力。第二，我有管理班级的能力，敢于承担责任，勇于承担责任。如果我能成为今天的班长，我一定会努力管理班级，使我们的班级在整个年级，甚至整个学校都是最好的。而且，我有一个很好的`性格，不会轻易发脾气，我相信，这能满足班长的要求。我热情开朗，关心集体，团结同学，最重要的是我也有爱。

如果今天我竞选班长，我一定要对自己严格，为他的同学树立一个好榜样，相信我们的共同努力，充分发挥我们每个人的才智，我们班将形成一个团结向上，积极进取的班级。

如果我竞选班长，我将是班级的活动作为展示的专业，爱好，学习是一种乐趣，在班级集体中互相帮助，共同进步。

假如我竞选上了班长，我将用我所有的精力、清醒而聪明的头脑来做好这项工作。 假如我竞选上了班长，我会真正做到同学们的好朋友、老师的好助手。正所谓"马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。"我会用自己的实际行动来证明自己的能力。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！如果我输了，说明我有很多缺点，我会继续提高自己。

监控器安装在老师与学生之间的桥梁上，学生们向老师提出合理化的建议，向学生传达老师的意图，我必须积极为学生服务，为老师服务。请给我一个锻炼的机会。我将经受考验。相信在我们的共同努力下，我们将充分发挥每个人的才能和才能，我们的班级将是优秀和优秀的。

请相信我，支持我。我能做到！谢谢你！

班长优秀竞选演讲稿(篇7)

各位同学：

你们好！

今天，我能参加班长竞选，心情十分激动，也为自己有信心站在这里而自豪。说实话，今天，我是有备而来的，对班长这个职务我是势在必得。所以，我希望大家能投我一票。

作为一位班长，必须要有乐于助人的品质。而我，乐于助人可是隔着门缝吹喇叭——名声在外。

有一次，我坐公交车回家，当时还是初夏，有一位老太太上车，走过几位戴红领巾的同学旁边，他们都不肯让座，当老太太走到我身边时，我连忙起身，把座位让给了老太太，老太太连忙说：谢谢你，小姑娘。我说：不用谢，这是我应该做的。大家想一想，我对一位陌生的老奶奶都如此关心，更何况是对同学呢？

作为一位班长，必须具有超强的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次，老师出去开会，班级里像炸开的锅似的，几位班长拿着教鞭在讲台上大声地说：安静，可一点作用也没有。我走上讲台，严肃地说：好纪律是学习的保障，我不会让你们扰乱了秩序的！说完便把几们最淘气的同学的名字写进了黑名单。教室里瞬间变得静悄悄的，我趁这个机会，又讲了几个道理。不仅让同学们信服，老师走进来，也连连夸我。

如果我如愿以偿，我一定全心全决为大家服务，科学地管理班级，以身作则，做大家心中的好榜样，做老师的好助手。如果大家有什么问题尽管来找我，我一定尽力帮助大家，给大家满意的答复。

说了这么多，想必大家都看出我的诚心了吧，请大家都投我一票吧！

班长优秀竞选演讲稿(篇8)

亲爱的各位同学：

大家下午好！

相信大家大多都认识我了，但我还是做一下自我介绍，我，叫黄晓峰，十九年前的一天我来到了这个世界，时光如水，回首这十几年的经历，有几个脚印可以拿出来和大家一起分享：小学的时候我第一批入选少先队，从那时侯起我就高标准要求自己，立志做个一社会主义好小孩。我上高中的时候，同学们一致推选我当班长，经过努力，我们班在年级里名列前茅。

上学期，做为副班长，我全力支持班长高宇的工作。虽然我没有多少学分，但我锻炼了自己，为班级做出了贡献。

今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

在副班长职位上工作了近一个学期，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题时，我总是敞开心扉，大胆思考。因为突破了常规，我竟常得到一些意想不到的结果。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师和学生的批评、帮助和努力纠正，决不允许自己两次跌倒在同一个地方。正是因为我不以胜利为荣，在失败面前低头，我才会在奋斗中迅速成长和提高。

当班长不仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，无论有多少精彩的话语，都只是智慧和激情的瞬间。简单的行动是通往成功之路的话朵。

如果我有幸当选，我将以良好的精神状态大胆管理班级事务，使学生的生活更加丰富多彩！

班长优秀竞选演讲稿(篇9)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

本人想竞选的职位是班长。本人为什么要竞选班长呢?因为本人想为大家服务;本人想成为老师的小助手。

本人既然想当班长，本人就会带好头，给大家做一个好榜样!本人会严格要求自己：上课积极发言!本人的作文常常被老师表扬，到现在为止，本人已经荣获十几张奖状，本人相信以上成绩，一定有资格成为班长的!

肯定会有人说：“当班长特别累!肯定很麻烦!而且会影响学习成绩!”

但是，本人不怕!再为大家服务同时，本人也会努力学习!

如果本人当时班长，本人一定会负起当班长的责任，成为老师们的左膀右臂，成为同学们的好榜样!本人会：上课时绝对不讲悄悄话，并且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面：本人会让上课之前几分钟的时间里不再有喧闹声;午休，不会再有同学们的打闹声。让安静的时候，及时落下一根头发也听得见。在每一时刻都注意班上的卫生，争取在每一星期都得到一面流动红旗!总之，本人会尽本人所能，来当好这个一班之长!

但是，如果这次改选会，本人没有竞选上班长，本人以后也会更加严格要求自己!如果还有机会的话，本人还会来竞选班长这个职位。

本人的演讲到此结束!谢谢!

优秀老师演讲稿收藏

通过努力可以实现更大的成功，我们有可能会在明天接到一场演讲的机会。准备一个充分的演讲稿能够让您在演讲中更加自信。演讲稿的语言应该简单易懂，不要太复杂或过于专业化。我为您精心挑选了" 优秀老师演讲稿 "，请密切关注我们网站发布的最新信息，以便及时调整公司的方针！

优秀老师演讲稿 篇1

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关联的关键所在，教师务必真心诚意地去关爱每一个学生，不就应以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，就应一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放下他们，任其破罐子破摔，而是给予个性的关爱。我们就应既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一向以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。因此我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：xx――xx年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在xx年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;xx年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰，自己的发奋终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈发奋的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量，收获意想不到的硕果。因此，我十分注重团结同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的群众荣誉感。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，正因我付出了，发奋了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮忙，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮忙;感谢家长对我工作的支持;更就应感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

优秀老师演讲稿 篇2

各位老师、同学们：

大家好!

敬重老师》感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!时光匆匆如流水，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您——老师，我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。(关于感恩老师的演讲稿)

老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

优秀老师演讲稿 篇3

我心中的好老师演讲稿范文一不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。我心中的好老师也是我们的班主任蔡老师。我的小学历程将近五年了,教过的的老师数不胜数,我认识的老师也不少,但是,我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。蔡老师身材中等,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅作文,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声,时而又细声的读起来,生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时,蔡老师看了一会儿我的作文,突然把脸一沉,对我说:“你这几个字没写好,这篇作文你要重写”!我一边写一边嘀咕:“不就是几个字嘛,还要这么大动干戈?”但后来我写每一个字都很认真,慢慢的,我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是蔡老师严肃的结果吗?虽然学习上老师非常严肃,但平时,蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时,蔡老师就带着我们蹦上蹦下,玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声,此时的蔡老师是我们亲密无间的好朋友,是我们欢乐的向导。在我眼里,蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次,我在操场上玩,突然,我发现我们班的教室门是开着的,我想:这么晚了,会是谁在教室里呢? 我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师,我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗?她在干什么呢?我靠近了一些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来,于是,我蹑手蹑脚的走开了。蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的.精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵,您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘!蔡老师,您永远是我心中最好的老师!谢谢大家,我的演讲结束!我心中的好老师演讲稿范文二大家好今天我要演讲的主题是:我心中个好老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。老师,你像一位辛勤的园丁,浇灌了我们这些祖国的花朵;老师,你像一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,你像白云,挡住了火辣辣的太阳,为庄家换来了滋润;老师,你像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获。老师你那双眼睛仿佛会说话。上课时,你那传神的眼睛授予我们丰富的知识;同学们在座位上讲话时,你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话,课余时间,你又为我们讲一些精彩的故事。刚转学来这里的时候,我的语文成绩一直很不理想,为了提高我的学习成绩,你用休息的时间,给我讲一些写作的方法和技巧,你经常说:’要想写好作文,一定要学会借鉴和模仿。’在你的指导下,我的语文成绩有了很高的提高。人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!谢谢你,敬爱的老师,你如蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给了他人。

优秀老师演讲稿 篇4

一个又一个辛勤的园丁，一支燃烧的蜡烛像火焰一样闪耀着灿烂的笑容。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇水，感谢您让耀眼的阳光照进我的心。以下是xx今天和大家分享的一篇好老师的演讲。欢迎领养！

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

黄昏的校园,安静而祥和。我总是扶着栏杆，在微风中闭上眼睛，在和她相处的岁月里，让我的记忆像野马一样驰骋。

她——就是我曾经的班主任!

刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天的第一节是班主任的语文课。准备铃一响，她就来教室。随着脚步声，我自然抬头：

怎么了？老师就像一个变了的人，看起来很憔悴。

当老师来到讲台时，吵闹的教室立刻安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”

与她银铃般的声音相比，我的心沉了下来：老师怎么了？

老师讲课的声音不再充满激情和抑扬顿挫，而是那么低沉，眉间不时有疼痛。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?

我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……

我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现老师的右脸颊和右下巴似乎比左边厚了一点——老师真的病了！

大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”

大家终于明白了班上发生的事，纷纷说：老师，你休息一下；老师，你休息一下，我听你的

课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

下课了!

我跟着老师到了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”

老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。

我在学校，学习对大家都有好处，也是我的责任！谢谢您！谢谢您！

”我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦,要为“差班”争光!

我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭先生，你是人类灵魂的工程师！

--谢谢你！我的好老师演讲2

金色的九月，金色的阳光，在这个金色的季节里，我们高兴地迎来了新的教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

在我年轻纯洁的心中，有这样一位好老师，他总是像冬日里温暖的太阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给我们母爱；她博学幽默；她工作严谨，有丰富的教学经验。

她是我心中最敬佩、最美丽的老师，廖老师。

四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:

“你写得很好,要继续努力哦!”

什么？我写得好吗？还是我写得好？

在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我也期待着我交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

一个又一个辛勤的园丁，一支燃烧的蜡烛像火焰一样闪耀着灿烂的笑容。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇水，感谢您让耀眼的阳光照进我的心。值此教师节之际，让我衷心祝愿：

老师,教师节快乐!

我的演讲结束,谢谢大家!

优秀老师演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。馁的心带进了“自信”天空”中，带进了浩瀚的“里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，孩子“如果我们被一件小事而打倒，你要学会不耻下问。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。老师走了过来。但是我们不能被失败打倒：有位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯。那时天正下着淅沥的小雨，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。

优秀老师演讲稿 篇6

童诚悦

微微发福的身材，中等个子，一副方形的眼镜架在脸上，严肃的表情，稳健的步伐，总能看到他随身带着一个双层玻璃茶杯和几本书或几张讲义，颇有教授的风范。早就听闻他是一位大咖级的物理老师，在他的第一节课上，同学们都不由自主地对他产生了敬意。

开始上课，起立的仪式是必不可少的，每次上课总是那标志性的动作[演示动作]。在他的课堂，你永远听到的是地道的镇江方言夹杂着普通话的奇妙语言，不会听不懂，反而倍感亲切。

他一旦讲课就会入了迷，总是忘记下课时间，等到下节课的铃声响起时才带着书依依不舍地离去。没有人能阻挡他对自己任职的这门学科的痴迷和对学生无私的奉献。他总会想到各种各样的考点，为我们补充了一道又一道题目，笔记本上记得密密麻麻映照着他那满黑板的板书。

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一！这句话形容他真是再合适不过。

他的课堂是严肃认真的，也是幽默风趣的。他时不时会在讲到枯燥乏味的知识点时调皮一下，咬着舌头学同学说话，课堂原本一片安静，瞬间就活跃了起来。然而，在他发火时，全班都为那位挨批的同学捏了把汗。戴老师就是这样一位让我们又爱，又敬，又怕的好老师。

课堂外，戴老师和蔼可亲。每次课前我去他办公室搬作业，他看到我一人去，就会关心地问道：“一个人搬得动吗，再喊个人来帮你吧！”

有一次，我去问作业，看见他正端着水杯，和其他同事激烈地讨论着题目。我不禁感叹，戴老师身为一名资深的物理教师，竟一直对物理这门学科保持着热爱，并且无时无刻不对考题中的考法、知识点进行深入钻研和探究，我们作为学生，又有什么理由不去好好学习呢？

光阴似箭，戴老师从初二开始教我们，到现在已有一年多了，看着墙上的倒计时表，眨眼就只剩下两个多月。在接下来的日子里，我们一定要好好珍惜与戴老师相处的时光，把学物理当成一件乐事。同学们，加油！

优秀老师演讲稿 篇7

各位老师、家长、同学：

下午好！

今天很荣幸参加学校组织的这项活动，这次***被评为我最喜爱的老师之一，我们都很高兴。下面就说一说六班学生心中的***。

时光如梭，光阴似箭。6年的小学生涯即将毕业，在这6年里我认识了很多老师，他们教会了我很多知识的同时，也结下了深深的师生情谊！其中有一位老师对我的教育和帮助是非常大的，也是我最喜欢的老师----***。

***是教我们班语文的。他上课幽默风趣。时常用一些夸张的动作和语言把书本中的人物展现在我们面前，既生动又充满活力。

使我们在听故事般的感觉中就能学完一篇课文。很多的知识要点，不用多说，我们只要看见***的一个动作或一个眼神就完全记住了。在课堂上；***能抓住我们学生的心理，用我们最好理解的语言和文字，将一篇篇课文深深的印在了我们的脑海。

在课外；他更是和我们相处融洽，像朋友一样的交流。在对待学生他从没有好生与差生的分别“大家一起进步才是我的要求”。

当然了！***也有非常严厉的一面。我们同学在私下都给他起了一个外号叫“李魔鬼”如果你没有完成老师布置的作业或者上课开小差。

那就要恭喜你了。***会非常意外的送你一件小礼物。呵呵，一张小试卷。

如果你做作业不认真或错误率明显上升，***可就要与你面对面交流了，或是通过与家长的交流来了解我们最近的情况。最严重的是***有我们所有家长的**哦！我们的一举一动都有可能被家长知道。

***是一位认真，严格的老师，有一次我作业没有做好。老师让我订正后又对我说。对待任何事情都要精益求精。

要认真踏实。不能有“大概”、“可能”、“好像”这样的字眼。***还说，千万不要小看了一个字，往往一字之差就与高分失之交臂，那时就追悔莫及了！

***严厉的背后有着一颗炽热关爱的心，他心里装着我们学生，关心着我们在校的安全，例如他告诉我们，电扇一定要经过学校的安全检查才能打开，晚上放学回家要注意安全，体育课回来不能喝凉水等等……能够遇见这样一位亦师亦友的老师，真是一件快乐的事！

我们每个人的一生当中都会遇到许许多多的好老师，我的女儿也是，她相当的幸运，就遇到了这样一位文武双全的老师——***。

人们常把老师比作园丁，辛勤照料茁壮成长的幼苗，把老师比作红烛点亮别人燃烧自己。在家长的心目中，总希望自己的孩子能遇到一位这样好老师，能带领自己的孩子走好这人生重要的一步。

说来很惭愧，自己主动和老师的联系不多，在为数不多的几次谈话中，***总是能热心告诉我孩子在学校的各方面的表现，而且***总与我们保持着密切的短信联系，让我们对孩子的在校表现了如指掌，真正做到了家校互动。

孩子每次谈起***，都是一副高兴的样子。她说***讲课响亮、生动，她非常爱听。而且她说***脾气好，对犯错的学生进行教育批评时总是晓之以理，动之以情从不骂学生，无论是班干部还是差生，他都一样对待。

在孩子的作业本上，每当有退步时会给予适当的批评，有进步，***也会写上一句鼓励的话语，虽短短的一句话，但使孩子感受到很大鼓舞。在这次家长会上，***着重强调的是希望家长们尊重孩子，当孩子错了时要跟他讲道理。同时家长要以身作则，帮助孩子养成良好的学习习惯，好的习惯会使孩子一生受益匪浅。

因为自己的孩子平时自觉性差，作为家长平时教育的方法可能也不是很好，有时难以控制自己的情绪就要打骂孩子，所以这次家长会后我们也对自己的教育方法进行了反思，决心配合老师，在尊重孩子，培养好习惯上下功夫。

***，是一位爱岗敬业，受学生爱戴，家长信任的老师，是我们家长眼中的优秀老师。

优秀老师演讲稿 篇8

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。

从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。

啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校。教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中。感谢您——老师，我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中。感恩，不仅是种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。敬爱的老师，您的教诲如春风，滋润了我们的心。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

优秀老师演讲稿 篇9

感恩老师演讲稿：

敬爱的老师、亲爱的同学：

这是我们最后一次欢聚在那里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的完美是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，语重心长的对我说：孩子“如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大，你要学会不耻下问。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。老师走了过来。但是我们不能被失败打倒：失败只是我们生活中的‘绊脚石’“就会成功。我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，就总是把字写得歪歪斜斜。你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。有一天。

校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来完美的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“字。东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“我想也没想就指了指端正的那个“字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：写字如做人“规规矩矩，从那以后!

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

优秀老师演讲稿 篇10

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课。从古到今，人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的，老师的情谊则是伟大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得了知识，了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师，它)会不会说话。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑。

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何珍惜幸福。

老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯。我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。

老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。

老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师!

爱心教师演讲稿

这篇“爱心教师演讲稿”是经过栏目小编仔细研究后发现值得推荐。在演讲过程中，设定明确的目标，制定详细的计划，并积极采取行动，越来越多的人开始重视演讲稿的重要性。演讲者需要在演讲稿中提出能够满足听众需求的解决方案和方向，同时以谦虚优雅的口吻和得体大方的举止来展示自己。需要注意的是，本资料仅供参考，不能作为法律依据使用。

爱心教师演讲稿 篇1

各位领导、各位老师：

大家好！

今天,我演讲的题目是《爱心，最美》。我要用朴实的话语讲述平凡而又不平凡的她——江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师。

杨老师是纯洁的，纯洁到心只有母性的声音；杨老师是富有的，富有到桃李满天下；杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。每接一批学生，她必走“三步曲”：一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖；二是家访了解学生成长需求；三是建立台帐，掌握潜在学生、行为迟缓学生和家庭困难学生的发展情况。

杨先生常说，在讲台下，她面对的不仅是几十双求知的眼睛，更是一片需要倾注爱心的汪洋。

xx年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊！

所以每天放学后，我总是看到杨老师牵着他胖乎乎的小手，走回一（3）班辅导；每天的黄昏，总会听到一（3）班教室里传来“a、o、e……”一遍遍不厌其烦示范的声音；总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语：“孩子，你真棒！”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了；空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。

在短期内，孩子们可以认识100多个生词，其中大部分还可以写作。或许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊！杨先生说，最感人的是孩子第一次用拼音给她写的小纸条。年轻的笔迹说：

“qīnàideyánɡlǎoshī,wǒyǐhòuzàiyěbùrěnínshēnɡqìle（亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了)。孩子虽小，但他没忘记别人，他虽所学不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神。从那以后，这个小家伙似乎在努力控制自己在课堂上的一举一动。他经常听到同学们的好消息：

“他主动把橡皮借给我了！”“他上课再也不捣乱了！”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说：

“杨老师是咱孩子的大救星！”亲爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师给予孩子的，是阳光般的温暖，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子。

翻开杨老师的教学随笔，扉页上深情地写道：“我来自农村，知道培养孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在指责中成长的孩子学会自卑；在宽容中成长的孩子学会忍让；在鼓励中成长的孩子学会自信；在称赞中成长的孩子学会欣赏。

我没有任何理由疏忽任何一个孩子，懈怠任何一位家长！”每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到幸福而温暖，杨老师说那一刻她被幸福填得满满的，她把xx年除夕之夜，在新年零点钟声敲响之际，学生小雅全家发来的短信，视为最珍贵的一份礼物：****

爱心教师演讲稿 篇2

做教师已经二十年有余，要做一名好教师的信念使我终身奋斗的目标。师者，人之模范这句两千年的古训至今仍有其强大的生命力。“学为人师，德正为范。

“为人师率先垂范，栽培桃李，须辛勤耕耘。

今天在座的学校各位老师们有的已是双鬓斑白，有的风华正茂。但在你的眼里闪烁着一种孜孜不倦的追求，兢兢业业的毅力。冰心说：

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。。现在我常常在心里问，什么是真正的教育？爱因斯坦说：

“教育应该使提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务来负担。”我豁然开朗。因为这些问题，它使我的工作和生活更有意义。

刘博岩是一年级学生他在语言和思维方面有些障碍常常所问非所答，搞得人啼笑皆非，同时也成了同学们下课后取笑的对象。上学前，我总是无精打采，根本不何人何人交流。我在课堂上什么也学不到。看到这种情况我没有放弃，开始跟他慢慢的接触，用温和的语言和蔼的表情与他交流，起初他根本不太理睬你，随着时间的推移他能用点点头，笑一笑，等肢体语言来回应老师了。

有时当他回答的问题跟同学们差不多时，我会不失时机地鼓励他说：“你的进步可真大”,继续加油呀！听到老师的表扬,他特别高兴后面紧接着还会跟上一句:

你真棒！看到这种可喜现象,我就利用课间时间再把课上学习的重点重复一遍,如果他还是学不会，我就把学习的内容方法写下来交给家长，回家后让家长继续帮助他掌握。经过近一年的努力，刘博岩取得了很大的进步。20以内的加减法可达到100%的准确率

100以内的数字加减法也非常精确。现在他对计算很有信心。比正常思维的学生更准确

班里的李文雷同学是一个比较聪明的孩子，学知识很快，不喜欢重复性的内容，为了不打消他学习的积极性，我常常在备课的时候，多备出一份，有时是小竞赛，有时是思考题。使他始终保持着学习的热情。

春风化雨，润物无声。聪明的孩子人人都喜欢。对于一些有学习障碍的孩子，他们需要老师给予更多的关心和尊重。让学生真正从内心去感触，是教育中对爱的诠释。

爱心教师演讲稿 篇3

有人说，师德就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。我说，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情用心去爱每一位学生。或许我们每天做的就是一些微不足道的小事，平凡而细小，而这些小事却足以融化冥顽的心，催开冰封的希望。对于学生来说，老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。受到了教师爱的鼓舞，他们会信心倍增地投入到学习活动中，能收到事半功倍的效果。

我觉得教师对学生的爱，能创设宽松和谐的氛围，唤起学生的主体意识，启迪学生的良知，培养学生良好的品德行为。作为一名教师，我们应该用心去爱每一个学生，特别是那些学习困难、行为偏差的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“从事教育职业就必须热爱孩子，应该把自己的一颗心交给每个孩子，教师的心中应当有每个孩子的欢乐和苦恼。”老师对学生，只有爱得深，才能教得好。

人们常说“失败乃成功之母”，但我总觉得“成功更是成功之母”。任何一个孩子心灵的深处都有想做一个好孩子的愿望，作为教师应该小心翼翼地呵护这美好的愿望，使孩子们从小就有一种自强自信的良好心态，使他们驱走内心的自卑，树立创造者的自尊，带着自信走向成功。教师应为那些掉队的孩子创造再一次重新跃起的机会。近几年，我连续担任了毕业班的数学教学工作，每一届所接的班级中都有一部分学生知识严重脱节，这些同学连做作业的习惯都没有，且为数还不少，其中最差的一个在四年级期末考试时只考了4分。面对这些学生，退缩和放弃曾在我的脑海中一闪而过，但我没有这样做，因为我是一名教师，热爱学生是教师的天职，教师应以博大的胸怀去热爱每一个学生，不能放弃任何一个，更何况这些掉了队的学生需要更多的爱和更多的关注。于是，每年接手了这些孩子以后，我努力帮助他们找回自信，为他们创造有可能成功的机会，让他们重新认识自我，感受自己的价值，树立起学习的信心。在教学过程中，我不断地努力挖掘他们的闪光点，哪怕是一丝一毫也不放过，不断地给他们创造、策划成功的机会，同时不断地鼓励他们，孩子们慢慢地变得爱学习了，也慢慢地跟上其他同学了，最后的毕业考试中，他们都顺利地过关了。看着他们拿到毕业证书时的欢欣，我也由衷地笑了。

教育是以师生间心灵的沟通为前提的，连接师生心灵的桥梁是彼此的爱，作为教育活动的主体之一的教师首先就必须具备一颗热爱学生的心。只有热爱学生，教师才会有了解学生各方面情况的愿望，才能热情主动地引导和帮助学生、真心诚意地尊重学生；只有热爱学生，才会有把自己的知识和智慧无私传授给学生的意愿，把知识源源不断地输入学生的心田。教师爱学生，就要走进学生的情感世界，用心去感悟孩子们每一丝的变化，用童心去感受孩子们的喜怒哀乐，使他们在爱的呵护下茁壮成长。

记得在一次刚接一个五年级班后不久发生了一件事，课间几分钟的时间，班上朱诗怡同学放在书包里的一只手表不翼而飞，教室里同学议论纷纷，口快的同学脱口而出：肯定是她的同桌顾某某偷的，她总是偷别人的东西。同学们都提议马上搜身、搜书包，当我的目光与顾某某相对的一瞬间，一种复杂的情感从她脸上掠过，我马上意识到，不能伤害任何一位同学的自尊心，要把坏事变成好事。我马上示意同学们安静，不要胡乱猜测，并表示老师一定会妥善处理好这件事情。我深深地感到，这孩子的家庭环境已让孩子的心灵有所扭曲，作为教师的我虽不能力挽狂澜，但应用自己的爱去拉她一把，所以，我选了一个不被任何同学发现的机会和顾某某面对面地进行了一次恳切的谈话，最后，她低着头拿出了手表，从她倔强的眼神中我看出她准备接受老师的责备和同学的指责，当她听到我说绝对会为她保密的时候，她的眼睛里涌上了晶莹的泪花。当孩子们追问我怎样破了“手表案”时，我只是笑着对他们说这是老师的秘密。这以后，直到毕业，顾某某同学没有再犯同样的错误，学习上也有了明显的进步，毕业时数学成绩达到了“B”。毕业典礼那天，她在我的办公桌上压了一张纸条，纸上写着：王老师，再见了，我会回来看你的！落款是：您的学生，顾某某！当我看到纸条的那一刻，我的眼眶湿润了，我深感当初的做法是对的，试想，当初如果非要当场查个水落石出，无非使她在全班同学面前无地自容，被伤害的自尊心，再重新编织起来是很难的。人无完人，每个人都会有过错，更何况我们的学生都是未成年的孩子，我们应该允许我们的学生犯错，作为教师，教育学生首先要尊重学生，特别是那些做错事的学生，我们更应用爱去唤起他们的自尊，让他们懂得自强自爱。让我们对学生少一分苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。让他们时时体验到一种含有亲情又高于亲情，含有友情又超于友情的师生情，促使学生的心灵产生改正错误的毅力。让每一个学生和埋藏在心底的求上进的火花熊熊燃烧。

因为有了爱，世界才变得如此多彩；因为有了爱，人类才有了巨大的进步。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱，在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作，能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。只有老师自己用心去爱学生，才能教会学生如何去爱戴别人，使学生更成熟懂事。在学生整个成长过程中，老师时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登，用自己的真诚感化学生，用爱心去换取学生美好的人生。

作为教师，我的职业理念是：以爱心育人，育有爱心之人。在以后的教学生涯中，我会一如既往地把自己的爱倾注到教学中去，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血去滋润，用自己的爱心去上每一堂课，爱每一个学生，为孩子们打开一扇扇窗，让孩子们看到一个又一个色彩斑斓的新世界。

爱心教师演讲稿 篇4

开学了，再次走进教室，看着那张灿烂的向日葵般的青春面孔。在我的眼前，我看到了清晰的笑脸：无辜的眼睛，披肩的头发，聪明善良的小婷。

她经常陪伴家乡的孤寡老人。她积极参加班级和学校的活动，也在课堂上睡觉。一个多么真实而鲜活的生命。我默默地在心里想，她在我们班是什么样的人，好像这有她的纯真和善良，那有她的亲切。

渐渐地，我似乎觉得小亭还没有离开。她就在我们身边。把真善美的种子播撒到每个人的心中。启迪我们为人师者将爱心融入教育，用爱心铸就师魂。

于是心中顿时豁然开朗，不再为**一个吵闹的学生而心满意足，不再为偶尔考出的好成绩而沾沾自喜。我愿用满满的爱点亮希望之灯，驱走黑暗和阴霾，让每一个孩子在阳光明媚的日子里成长。

从来没有像今天这样沉重的演讲，但我还是想说：微笑吧，朋友们！你看不出，师爱的力量在培育社会的一朵灿烂之花。你不认为教师的职业使我们获得更高水平的幸福。

身于幽兰处，孕育兰花香。让我们接过小亭手中的爱情接力棒，让我们的青春在三尺讲台上悄然绽放。坚守平淡，超越平凡。

用全部心血去装点孩子们的梦想，用满腔师爱去铸就不朽的师魂！

爱心教师演讲稿 篇5

(演讲稿　)

只有爱护学生，教师才有了解学生方方面面、积极引导和帮助学生、真诚尊重学生的愿望；只有热爱学生，才能有将自己的知识和智慧无私地传授给学生的意志，才能不断地把知识输入学生的心中。教师爱学生，就要走进学生的情感世界，用心去感悟孩子们每一丝的变化，用童心去感受孩子们的喜怒哀乐，使他们在爱的呵护下茁壮成长。记得在一次刚接一个五年级班后不久发生了一件事，课间几分钟的时间，班上朱诗怡同学放在书包里的一只手表不翼而飞，教室里同学议论纷纷，口快的同学脱口而出：

一定是她同桌偷的。她总是偷别人的东西。同学们都提议马上搜身、搜书包，当我的目光与顾某某相对的一瞬间，一种复杂的情感从她脸上掠过，我马上意识到，不能伤害任何一位同学的自尊心，要把坏事变成好事。我立即示意学生们安静，不要乱猜，并说老师会妥善处理此事。

我深深地感到，这孩子的家庭环境已让孩子的心灵有所扭曲，作为教师的我虽不能力挽狂澜，但应用自己的爱去拉她一把，所以，我选了一个不被任何同学发现的机会和顾某某面对面地进行了一次恳切的谈话，最后，她低着头拿出了手表，从她倔强的眼神中我看出她准备接受老师的责备和同学的指责，当她听到我说绝对会为她保密的时候，她的眼睛里涌上了晶莹的泪花。当孩子们追问我怎样破了“手表案”时，我只是笑着对他们说这是老师的秘密。这以后，直到毕业，顾某某同学没有再犯同样的错误，学习上也有了明显的进步，毕业时数学成绩达到了“b”。

毕业典礼那天，她在我桌上压了一张纸，上面写着：再见，王老师，我会回来看你的！落款是：

您的学生，顾某某！当我看到纸条的那一刻，我的眼眶湿润了，我深感当初的做法是对的，试想，当初如果非要当场查个水落石出，无非使她在全班同学面前无地自容，被伤害的自尊心，再重新编织起来是很难的。人无完人，每个人都会有过错，更何况我们的学生都是未成年的孩子，我们应该允许我们的学生犯错，作为教师，教育学生首先要尊重学生，特别是那些做错事的学生，我们更应用爱去唤起他们的自尊，让他们懂得自强自爱。

让我们对学生少一分苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。让他们时时体验到一种含有亲情又高于亲情，含有友情又超于友情的师生情，促使学生的心灵产生改正错误的毅力。让每一个学生和藏在心底的渴望前进的火花燃烧。

因为爱，世界变得如此多彩；因为爱，人类有了很大的进步。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱，在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时候一个微笑，一个动作，可以打开学生心灵的大门，可以融化学生心中的冰。

教师只有用心去爱学生，才能教会学生如何去爱别人，让学生变得更加成熟和理智。在学生整个成长过程中，老师时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登，用自己的真诚感化学生，用爱心去换取学生美好的人生。作为一名教师，我的职业哲学是：

以爱心育人，育有爱心之人。

竞聘演讲稿教师

没有辛勤的努力就没有真正的成功，为了让自己的演讲节奏更好。准备好演讲稿可以让演讲者更加自如地应对突发情况，写主题演讲稿有哪些技巧呢？对于“竞聘演讲稿教师”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，请注意以下重要事项！

竞聘演讲稿教师 篇1

2、 如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2.我们在工作中应积极主动，积极进取，务实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，准备和组织课堂教学活动，活动结束后对活动效果进行分析和反思。

5个。加强个人修养，锻炼基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、教师与儿童共同发展的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

7、制定(）一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

8、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

9号。建设一支高素质的学前教育队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要在教育实践中加强教育管理，提高教职工的专业素质。对于新入职的青年教师，我将引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。

新教师上岗后，保教部门将深入一线了解她们的工作。经过一段实践的实践，要鼓励新教师解放思想，大胆实践，为她们创造观察和学习外部师解的机会和条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

10、身体力行、身正为范。在实践中，我们可以潜移默化地影响和熏陶孩子，培养孩子良好的行为习惯和健康习惯。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。

11、创新幼儿一日活动内容。儿童一日活动是实现教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。

增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程幼儿教师竞聘演讲稿。

有人说做梦是一种智力，而实现梦想是一种能力。也许在领导和同事的关心和帮助下，我会在不久的将来拥有所有这些。届时，我将自豪地站在这里对你们说：

“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业！

倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作！

领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。

竞聘演讲稿教师 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家下午好！

我是第七号竞聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择！

大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富！

在矿区学校工作的XX年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。

在教学上，我 以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是XX年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。XX年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。XX年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！

今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，继续做好自己的本职工作。

谢谢大家！我的演讲完毕!

竞聘演讲稿教师 篇3

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好！

感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会。

我竞聘的岗位是中学物理高级教师

下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：

一、 自我简介

我叫施育人，班主任、科任教师等工作。

二、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科，对推动科学技术进步、社会发展起着极大作用。而中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以国家教育对中学物理教学非常重视。而中学物理的内容是基础物理理论，知识点散，内容非常抽象，要学生学好中学物理，是比较困难。而我在大学里是学这门知识的，对物理学有深入的研究，且在教学方面有浓厚的兴趣，所以我有能力做好这方面工作。

三、竞聘优势

智慧、火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。与他们真诚的交流着，在美好的时光里，演绎出一片灿烂的晴空。

2、我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。在工作中，能经得起磨练，不怕困难，不怕艰苦。在教学中会主动与其他教师交流学习，讨论课改问题，能立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。

较强的工作能力，具有中学物理高级教师的资格；在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持为人师表的言行和风度。能务实教学，关爱学生。并且，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力胸有成竹，我认为完全能胜任中学物理教育工作。

4、我有健康的体魄优势 ，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。

竞聘演讲稿教师 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家下午好！

我是第七号竞聘选手，今年xx岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生无悔的选择！

大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富！

在xx学校工作的矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为xx市优秀团干部、xx县优秀共产党员、xx县优秀班主任、xx矿务局十大好学藏书家、xx矿务局新长征突击手、xx矿务局优秀新闻工作者等等。《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。

在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了xx县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣xx县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助xx村二社的贫困学生xxx完成了初中学业，现在这个孩子已考上了xx高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！

今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！

我的讲话完毕，谢谢大家！

竞聘演讲稿教师 篇5

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任；、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

一、优势

从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

多加担子，为我园的发展多作贡献。

查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖；主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。

中、大、学前班；担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。

二、竞聘成功后的计划

如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系；对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。

5、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

竞聘演讲稿教师 篇6

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯思考，善研究，不断地丰富自己，提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微机基本操作，并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任JL教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。

二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经验。调入JL中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经验。

三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获JZ市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高，能够胜任高一年级的教学工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力充沛、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面提高自己的教育教学能力。

（一）、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经验的中老年老师求教，向有水平的青年老师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，提高高中教学水平。

（二）、用心钻研。国家推选素质教育，必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进行教学研究，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学，熟练的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。

（三）、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德规范，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为JL中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在提高教学质量上我还有所欠缺，我将总结经验，吸取教训，提高教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析存在的问题，找准突破口，提高他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进行税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性发展，我坚决支持。如果我能够竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，如果我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。

领导、老师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美好的明天，迎接JL中学辉煌灿烂的未来。

谢谢大家。

竞聘演讲稿教师 篇7

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！

我叫xxx，xx年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已x个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高充满爱心与责任的青年教师。

记得前几天x师大xxx教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的x中生活，有很多感触，也有很深的感情。是x中培养了我七年，我也目睹了x中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：

朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

最努力最认真的。

如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信x中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的x中教育事业奉献终身。

我的演讲完毕，谢谢！

竞聘演讲稿教师 篇8

尊敬的各位领导、各位评委老师们：

大家好!

教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次,非常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。

我叫×××，男，汉族，××××年××月出生，现年××岁，××××年××月毕业于××专业，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中7——8年级美术教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的认识

“美术学科是重要的艺术学科，是人类艺术文化的精彩之花”，新的美术课程标准在充分肯定现行美术教学大纲对于美术性质认识的基础上，又增加了“艺术性与人文性的统一，是美术课程的基本特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于美术学科功能的争论，正面论述了美术的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生美术素养的形成与发展。

二、竞聘优势

智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段

应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作

三、工作思路

各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用美术知识解决生活实际问题。

3、美术学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，美术就有多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。

竞聘演讲稿教师 篇9

1、来自感恩，来自责任：

在__，我得到了北山的赏识和接纳。在接下来的日子里，我在北山学习，经历，成长。遇到了好领导，好伯乐，一起奋斗的同事给了我无私的帮助，关心和支持。我是北山的一员。北山以我为荣，北山以我为耻。我希望我的一滴水能融入于北山的团队，为北山的繁荣做出更大的贡献。

2.学习、实践、反思后分享、交流、展示大舞台的欲望；

我还记得文理学院，江北区，渝北区，大渡口区，庐山等。来我们学校交流和分享。我还记得教职工大会上的一个交流两个论坛，我还记得我设计的试卷评价班。《爱悠悠、恨悠悠》的证词在重庆高中生物界很有名；我还记得我的老师专业发展规划演讲《我为特色教师申请专利》，从集江、涪陵到彭水、綦江…一路上有很多困惑，有很多做法，有很多收获，有很多感悟！我不是名师，但是我有很多粉丝！希望你能和我一起享受那个舞台！

3.因为我曾经是一个很差的老师，也是一个很累的老师，我渴望把教学中的思想变成“宇宙众生”:

这么多年来，我的教学生涯从一个体力劳动型的老师，变成了一个探究型的，享受型的老师。我一直致力于“我教我的生活，享受课堂，享受生活”的课堂设计与实践。我希望每个人都能轻松愉快地享受教学。

4.我爱思考，爱实践，爱探索，爱写作，爱分享，有很强的科研能力：

写过十多篇文章，获国家一、三等奖；重庆二等奖、三等奖；永川区二等奖、三等奖，在永川教育发表文章；曾参与科学的审美实验等几个学科的研究；参加潼南县“初中数学青年教师培训”，获二等奖；指导青年教师岳洋、张广玉获永川区“新课改，展示风采”活动三等奖。北山优秀的老师太多了，我不是最优秀的，但我可能是最积极勤奋的学习者、思想家、实践探索者之一。

竞聘演讲稿教师 篇10

尊敬的评委、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX培训学校的一名老师，非常荣幸能有机会在这里向大家竞聘培训老师一职。今天，我将结合我自身的经验和理念，向大家展示我作为一名培训老师的能力和魅力。

教育，是一种光荣而伟大的事业。我深知作为一名培训老师，我的责任不仅仅是传授知识，更是应该培养学生的综合素质和思维能力。因此，我在我的教学理念中，注重培养学生的创新意识和团队合作能力，以适应未来社会的快速发展。

我相信培训老师应该具备过硬的专业素质。作为一名培训老师，必须时刻保持学习的姿态，不断提升自己的专业知识和教学技能。为此，我每年都会参加与教育相关的培训和研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。我要求自己要保持对学科知识的深入研究和了解，以便将最新的科学知识传授给学生。

我注重启发学生的思维能力。在我的教学过程中，我鼓励学生主动思考和提问，不仅仅是单纯的灌输知识，更是通过启发学生的思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力。我相信，只有培养出独立思考和自主学习的能力，学生才能在今后的学习和工作中脱颖而出。

同时，我非常重视培养学生的团队合作能力。如今，社会对于个人的要求越来越高，很多问题都需要团队合作解决。在我的课堂上，我积极组织学生参与团队项目和讨论，鼓励他们相互合作、相互学习。通过这种方式，我希望在学生身上培养出良好的合作精神和团队意识，使他们更好地适应未来社会的发展需求。

我相信良好的沟通能力对于一名培训老师来说是至关重要的。在我的教学过程中，我注重与学生的沟通和交流。我希望通过与学生的密切互动，了解他们的学习需求，帮助他们解决学习中的困难。同时，我也注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，共同努力将学生的发展引导到正确的方向。

亲爱的评委、同事们，作为一名有责任感和爱心的培训老师，我将会尽我所能，去关心每一个学生的成长和发展。我相信，只有将真心和热情融入到教学中，才能成为学生心中的良师益友。

我衷心希望能够成为贵校的一员，为培养出更多有识之士而努力奋斗。

优秀教师述职报告

根据您的需求，我们为您量身定制了这份精选的“优秀教师述职报告”。随着我们工作的推进，越来越多的人接触并使用这份报告。在写报告时，按照指定的格式进行书写是必要的，您是否在寻找报告文案的模板呢？感谢您的阅读，我们将不断改进自己，希望您能将我们的网站收藏起来。

优秀教师述职报告(篇1)

大家好，我是。目前任职的是初中三年级的英语教师。我于20xx年8月起头工作，于2*年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。工作以来一直是满工作量。本人99年结业于专业本科。结业后的就加入非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，通俗话和信息手艺的考试，取得教师资格。在工作后20xx至2*年期间，进修姑苏大学英语专业，获得本科学士。

20xx年大学结业后在xx学校任教2年。期间担任班主任，任教计较机课程，所带班级在省中级计较机统考中一次性全数通过。还教诲过计较机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生角逐获得姑苏市集体三等奖。还任教过营养卫生课程，于20xx年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。

20xx年8月调入x中学至今，一直任教英语课程。其中20xx~20xx学年担任班主任。20xx~20xx年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20xx~20xx学年担任初一年级组长助理。

在四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，服从领导的安排，连合周围同事，思惟政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章轨制，从各方面严酷要求自己，摸索新的教学思绪和方法，争取把工作做到。

在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及时到位，高效有序的共同协调好年级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调管理的能力。

在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。日常普通坚持做到六认真，经常听课交流，及时领会学生的学习状态，积极激励学生的学习乐趣。让学生学到了扎实的知识同时，也能在英语讲堂上获得学习的欢愉。所带班级的成绩一直连结较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20xx年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。

在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己的营业水平。

20xx年暑假期间，我加入由江苏省教育厅组织，姑苏教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺利结业。20xx年1月份起头，业余时间加入由外籍教师教授的口语听力的培训。

20xx年起头，我校招收双语实验班，我在开办的两年来一直还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中20xx年12月，全国首届双语节在姑苏召开，我校也是分会场，我开了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得了一致好评。20xx年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂《指纹》的公开课。20xx年，我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在姑苏——姑苏市中小学双语教育论文精选》，20xx年，我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学功能篇》。20xx年，我的论文《小图片，大身手——生物双语讲堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上—*学年还负责管理我校与教育局结合主办的外教班，学员在加入剑桥英语的ket和pet品级考试中取得了优异的成绩。

以上就是我小我工作环境的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的营业水平，争取做一名优秀的教师。

述职人：

20xx年xx月xx日

优秀教师述职报告(篇2)

尊敬的领导们：

紧张而充实的学年一眨眼就结束了。回首这一学年，忙碌而愉快。在领导和老师的关心和指导下，我认真做好本职工作，积极完成园内交办的各项任务。看到孩子们的笑脸，看到他们各方面能力的提升，我感到无比的欣慰。为了在今后的工作中取得进步，提高自身能力，现将本学年的工作汇报如下：

1.政治思想

严格遵守幼儿园规章制度，爱岗敬业，认真负责班级工作，积极接受领导和年级领导交办的各项任务。关爱孩子，对父母积极热情，对同事友善，时刻严于律己。

二、商务学习

积极参加园区组织的各类商务学习和教研活动，珍惜出国留学的机会，认真学习研究教师和专家的组织教学活动和讲座，记录、编写和听取课堂评价，从经验中学习并应用到他们的日常教学过程中。我也仔细阅读过学前教育的专业书籍，领略其中的精髓，吸取他人的经验。利用周末和晚上的休息时间上网学习，努力提高自己的文化水平和专业素质，努力做一名合格的幼儿园教师。

3. 教育与护理

开学之际，我根据本校孩子们的实际情况，精心制定了上课计划类，并设计每个类。每月主题活动，精心安排每周活动，组织日常教学活动。在教学过程中，要注重渗透与融合的理念，运用多种教学方法，培养孩子的综合素质。在组织教学活动的同时，保证孩子们的游戏活动和户外活动时间，每月按照制定的游戏计划开展各种游戏活动。

为了配合主题教育活动和节日活动，我积极创造环境条件，对室内外空间和墙面进行装饰。每月编写讲义和教育论文，以提高自己的教育水平。在育儿工作中，每天的安全都需要做好卫生保健工作，注意培养幼儿良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。班上开展值班工作，提高幼儿集体服务意识和服务能力。坚持让孩子每天记录天气，学会根据天气的变化加减衣服。

4.家长工作

及时向家长汇报幼儿园孩子的情况。抓住一切机会与家长交流孩子在家里和幼儿园的表现，与家长讨论如何教育孩子，认真听取家长的各种要求和意见。通过与家长的各种交流活动，不仅增进了家长、孩子和老师之间的关系，也让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到家长们的一致欢迎。

V.不足与努力

一个学年过后，收获自然不小。但是，目前还存在很多不足，特别是在教学创新方面，需要改进和加强。在今后的教学过程中，要灵活运用多种教学方法，加强教学风格、活动设计和与孩子的沟通技巧，努力提高自身的教学水平。此外，班级的日常管理也需要进一步加强。要增强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全知识，努力确保幼儿园幼儿的人身安全，让家长满意。

此致，

致敬！

汇报人：xxx

20xx，xx，xx

优秀教师述职报告(篇3)

“林花谢了春红，太匆匆”，转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。

扎根教坛，育桃李芬天下

自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进龋视教师为园丁，培育祖国花朵;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

励精图治，锲而不舍

自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。

春华秋实，初露锋芒

辛勤的汗水不会白流。由于我的正确指导，不少调皮的学生也明确了学习的目的，端正了学习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。而我也被多次评为优秀班主任。

笔耕不辍，科研促教

教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作。我风雨兼程，在漫漫的人生上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是学生;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。

前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹!相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。

优秀教师述职报告(篇4)

我叫××*，现年34岁，，本科学历，中学一级教师，1998年参加工作的，至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：

一、思想品德方面：我自参加工作近13年，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。

二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了×××生物说课竞赛并获得县三等奖；20xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；20xx年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获×××中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；20xx年被评为优秀教师；2xxx撰写的论文《论德育艺术的把握》获×××论文评选一等奖；20xx年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；20xx年在×××选拔教师参加×××课程改革学科优质课竞赛获二等奖；20xx年度被×××评为优秀德育工作者；20xx、20xx连续两年被学校评为优秀；20xx年被被评为秀教师和×××师德标兵；我参加×××20xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛。

三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：19xx－19xx年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，(其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中)；19xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，xxxx受到政府的奖励；20xx年带的毕业班有xxxx考上中师，xxxx上高中；20xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20xx-20xx年所任的初中英语教学成绩较好；20xx-20xx年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。

五、管理工作方面：

在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。

在我任班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。

六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中

有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献篇二：优 秀 教 师 个 人 工 作 总 结

优秀教师述职报告(篇5)

时间如白驹过隙，一转眼到大云中心学校任教已经一年半了。回望这逝去的201年，这是我教师生涯的第十个年头，我已经完成了从民办教师到公办教师的转型。20xx年，从年头到年尾，自己一路奔波，一路忙碌，除了兢兢业业抓好教育教学工作，也积极参与到各类活动中。所以这一年，是丰富多彩的，是痛并快乐着的。细数这一年走过的串串脚印，对一年工作做一个简单的小结。

一、思想品德方面：

对事业：随着教龄的逐增，我对教育事业的热爱丝毫没有减少。教书育人，是一份良心活，是一种慈悲的善行；对学生，面对这些乡村孩子，我以饱满的工作热情投入到教育教学中。工作中不计较个人得失，告诫自己付出不是为了回报，而是一种责任与使命。作为一名党员教师，在学校各项工作中身先垂范，时刻以“优秀共产党员“的标准要求自己。对同事：友好共处，互帮互助。我们是一个团队，所以在工作中处处体现团结合作的精神。

二、教育教学方面：

这一年，在迎送往中，我继续担任着毕业班的语教学工作。虽然已经是连续多年任教六年级了，但是在工作中我仍然严格要求自己，刻苦钻研，不断提高语教学水平，不断钻研教材，解读本，改进教育教学方法。在“堂转型”的形势下，我也努力摸索着一种“减负提质”的方式。在期末检测中，我所授班级的语成绩有了明显进步。在认真抓好语教学的同时，我继续执著于品德学科的教科研工作。这一年，我参加全国、省、市、县各级的品德教研活动，我与品德教研员以及钟情品德学科的老师们一起研究题、琢磨堂。

三、工作业绩方面：

在工作岗位上，我一直要求自己两条腿走路。除了在教学成绩上有所提升外，我一如既往注重自身建设。这一年中，我被聘为县级名师；我参加县名师培训班赴杭交流学习；我承担嘉兴市“南湖之春”堂教学展示；我给新上岗的老师们做讲座；我在县首届博会上亮相；我入围县“十佳青年教师”；我的两项题在省、市立项；我的多篇论在市、县获奖；我辅导青年教师们上好公开……

当然，这一年自己虽然收获满满，但是还是存在着一些遗憾之处。在语的教学成绩上还有待提高，在题的科研方面还需扎实些，在论的质量上还要提高……过去的已然过去，成绩也已成历史。展望新的一年，我将继续且行且思在教育教学之路上，凭着自己对教育事业的满腔热情，去欣赏更美的风景。

优秀教师述职报告(篇6)

著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神：第一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”;第三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的公益精神，也可以称之为“公益情怀”。我非常认同。在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报。

一、 乐于学习，争做学习型教师。

古今中外，众多的事实证明一个颠簸不破的真理：唯有学习，才能改变自己，成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”

一年来，我坚持一个原则，那就是无论多忙，无论多累都要坚持学习。阅读是学习的重要途径。早上，我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站：“新浪网”，让我第一时间把握国内外的风云变化;“成长博客”，让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”，让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象;“凤凰语文”，让我感受到团体的智慧是多么的强大….每天中午，也许一本“语文教学通讯”，就成了我的午后精神大餐。晚上临睡前，一本上，《小学语文习作评改实效性初探》获江都市二等奖，《新课程背景下农村小学习作策略初探》一文获江都市二等奖，《农村小学课外阅读现状及对策》一文获省二等奖，教学设计《特殊的葬礼》获省三等奖。

回顾过去，可圈可点;展望未来，心怀憧憬。虽然，离“优秀教师”这个光荣称号，还有一段距离，但我依然会继续前行，不断学习、实践、思考，将优秀教师作为我毕生的追求。

优秀教师述职报告(篇7)

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的一名教师，我在这里向大家述职，向大家分享我过去一年在教学工作中的收获和经验。

回首这一年，我深感责任重大，时刻牢记自己是学生的引路人和指导者，承担着他们学业和成长的责任。在教学中，我注重培养学生的综合素质，倡导育人为本的教育理念。首先，我注重学生的学习能力和自主学习意识的培养。针对学生个性化的差异，我提供了多种学习方法和资源，以满足不同学生的需求。同时，我引导学生自主学习，锻炼他们的解决问题的能力和自主思考的能力。通过多样化的教学方式，学生的学习兴趣得到了激发，并在课堂上积极参与，踊跃发言，课堂气氛活跃起来。其次，我注重培养学生的创意思维和团队合作能力。在教学中，我注重培养学生的创新意识和创业精神。通过课堂讨论、团队项目等形式，培养学生在团队中合作的能力，锻炼他们的沟通、协作和解决问题的能力。提高学生的创意思维和团队合作能力是我在教学中不懈努力的方向。

在教学过程中，我时刻保持与学生的紧密联系，关注他们的学习和生活情况。我主动与学生家长沟通，了解他们的需求和意见，积极解答家长的疑虑。通过与家长的紧密合作，我更好地开展了学生的教育工作。我注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的声音，关心他们的成长。我鼓励学生养成良好的学习习惯和价值观，培养学生的自信心和勇气。通过走进学生的内心世界，了解他们的需求和困扰，我能更好地指导他们解决问题和面对挑战。

在教学技术上，我不断提升自己的专业知识和教学能力。通过参加各类培训和研讨会，我不断学习先进的教学理念和方法，引进新技术和工具，使我的教学更加高效和生动。例如，我在课堂上运用多媒体教学、互联网资源等手段，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。我还通过多次观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学经验和方法，不断提高自己的教学水平。

同时，我积极参与学校的各项工作和活动。我担任了学校的团队带头人，带领团队成员共同制定教学计划，组织各类活动。我也积极参与学校的评课活动，与同行一起研究和探讨教学问题，相互学习。我还参与了学校的各种社团和俱乐部活动，积极引导学生参与课外活动，培养他们的个人兴趣和综合素质。

回顾过去的一年，我有幸得到了学生、家长和同事们的认可和支持。他们的肯定和鼓励让我更加坚定了自己的教育信念，也激励我不断进取，不断提升自己的教学水平。我相信，只要我不懈努力，继续学习和探索，我会成为更好的教师，为学生的成长和未来做出更大的贡献。

最后，感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，感谢学生和家长们对我的信任和理解。我将继续努力，不负重托，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家！

优秀教师述职报告(篇8)

各位领导：

1月20日，我被聘到xx校区工作，到现在已经一年了。在我的信任和鼓励下，我成长、进步、收获很多。回顾这一年，我对自己的工作表现感到满意，同时也发现了自己的不足。在以后的工作中，我会努力拓展自己好的一面，努力克服自己的不足。

今年我在xx年级和九年级教化学。在教学工作方面，作为一名新教师，我的基本功不扎实，经验不足是我的短板。为了提高教学水平，我主要做了以下几点：

1.多听课，多问，多学

作为一个新人老师，刚开始我对教学有点盲目，不知道从何下手，但我不敢在教学上马虎。我试着改变自己的观念，尽量让自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的不足。我经常利用业余时间来咨询和观察其他老师的教学活动，并将所学应用到其中。

2.认真备课，学习教材，努力把每一堂课都教好

备课时，我认真学习教材，教学参考，虚心教别人老师学习求教.力求读透教材，找出重点和难点。为了一堂好课，我在网上搜索资料，重点参考别人的优势，确定了自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心，尽量让每个学生都参与到课堂中来。及时对作业进行纠正和评论，对每项作业尝试分三个层次表扬和鼓励学生。做好课外辅导工作，广泛涉猎各类知识，形成比较完整的知识结构，让学生学有所成。

3.多思考，多总结

每节课后，立即总结反思，写下教学反思，提高自己的教学水平。用心学习各种教育理论，充实自己，以扎实的理论指导工作，更好地教育教学。我们常说，给学生一杯水，老师就应该有一桶水。时代在不断发展，知识也在不断变化。自己充电。我也经常在网上找一些优秀的教案和课件来学习，努力提高自己的教学水平。在过去的一年里，我从学习中学到了很多东西。在与学生的相处技巧和课堂教学的合理安排上，我都有很大的进步。

4.及时查看学生的学习情况

作为一名科学老师，给学生适当的练习是很重要的。 ，为学生在课堂内外安排适当的练习，并以练习状态作为反馈信息的途径，检查和填补空白，努力提高教学质量和学生的学习效果。

5.在此基础上，我用心参加了校园组织的各种教学和其他活动

我认真对待每一堂公开课，在春季公开课上获得一致好评2009. 20xx年名师后备项目中，教具制作大赛获得综合奖一等奖和二等奖。荣获X县教师教具制作大赛二等奖。论文《论农村初中物理有效教学的实现途径》获X县中小学教育教学优秀论文二等奖。许多，我为自己设定了以下目标来激励自己：

1.在教育教学方面，认真学习新课程标准，转变观念，与时俱进。

2、业务技能方面，继续夯实基本功，力争两年内个人教育教学水平再上新台阶；

3.加强学习，除了从书本上学习，还要继续向有经验的老师学习。

不断提高自己的理论水平，同时用心参与研究。

4.继续阅读相关优秀文章并做总结，与其他老师分享你的教育经验，为校园和自己的教学课题做研究。

在以后的教学中，我会尽量去思考和探索，掌握更多的教育规律和教育方法。体验教学中的小事，让自己变得更强大。以真诚对待学生，以责任保护学生，以行动回报父母，以收获回报社会。成为让学生体贴、让父母安心、让社会安心的优秀教师。

此致，

致敬！

汇报人：xxx

20xx，xx，xx

优秀教师述职报告(篇9)

优秀思政教师的述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是某中学的思想政治教师，非常荣幸能够在这里向大家述职

过去的一年，作为一名思政教师，我始终以敬畏之心担当这份重要的职责。在工作中，我坚持以学生为本，注重培养学生的思想道德素质和社会责任感，注重提高他们的实践能力和创新意识，为构建社会主义和谐新型人际关系贡献自己的力量。

一、教学工作

在教学方面，我按照国家课程标准和学校教学计划，精心备课并组织教学，力求使学生在学校里真正接触到实际应用的、有意义的教育内容。我注重理论联系实际，通过丰富的案例和实例分析，生动活泼地讲解理论知识，引导学生走近生活、关注社会、感悟人生。在听、说、读、写等方面，我不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力、表达能力和批判能力。此外，我还积极参与学校组织的学科竞赛和思政类比赛，带领学生取得优异的成绩。

二、思政实践活动

在思政实践活动方面，我积极组织学生参加社区服务、志愿者活动等，让他们亲手感受社会实践的重要性。同时，我还注重开展主题班会、研讨会等形式多样的思政教育活动，引导学生深入思考人生、价值观、人际关系等重要问题，培养他们正确的人生态度和健康的人格品质。我始终以身作则，做学生的榜样，带领他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、师德师风建设

在师德师风建设方面，我注重自身修养和专业素质的提高。通过参加教育培训、学术讲座和师资交流等形式，不断更新自己的教育理念和教学方法，并将其运用到实际教学中。我在班主任工作中，注重与学生家长的沟通，关心学生的成长，积极解决家校之间的矛盾和问题。此外，我还经常与同事们进行教学经验交流，相互学习，相互进步。

四、教研合作

在教研合作方面，我积极参与学校的教研活动，并主动分享教学经验和教学资源。我坚信，教师不能孤立工作，只有与同事们合作，才能够实现更好的教学效果。我积极参与学科组的教案研究和教材评审，以提高教学质量。

通过这一年的工作，我深感教师是一份责任重大、充满挑战的工作。作为一名思政教师，我将继续提高自己的教学水平，不断学习和钻研思政教育方面的专业知识，深入探索创新教育教学方法，以激励学生的学习兴趣和参与度。同时，我将继续加强与同事们的交流和互动，共同促进学校的教育教学工作向更高水平发展。

最后，感谢学校领导和同事们一直以来的支持和鼓励。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校必将培养出更多的优秀人才，为社会主义现代化建设作出更大的贡献！

谢谢大家！

优秀教师述职报告(篇10)

我叫，今年34岁，1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，同年7月被择优直接分配到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，2004年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。

一、现实表现

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二、学识水平

99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀大学毕业生”，并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师，参加工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学，特别是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。

另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊，进行了认真的阅读和研究，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得体会。“终身学习”，“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。

三、业务能力

1.教学能力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了一定的经验，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。

教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理教学已经有了十年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。

通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：2004—2005担任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”，被教育局评为“临澧县中小学优秀班级”，本人被教育局评为“县优秀班主任”;2005—2006担任高三0305班班主任，高考一、二本上线人数均居年级前列，超额完成学校制定的任务，理综成绩综合评价年级第一名;2006—2007担任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一、二本上线人数居年级之首，个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”;2007—2008担任高一奥赛班0710班班主任，被学校评为“十佳教育工作者”;2008—2009担任高二奥赛班0705班班主任，任教物理，在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列，本人被县教育局评为“县优秀班主任”。

2.教育能力

进入临澧一中以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”(转载自中国教育文摘 人 述 职 报 告

我叫杨加贵,男.汉族,生于1976年3月，1997年毕业于仁怀师范学校，同年8月被择优直接分配茅垭中学工作，至今已有16年时间，在这16年的时间里一直从事初中数学 教学工作，并长期担任班主任，在这期间我不断提高自身的专业知识和业务能力,并通过培训进修现已取得本科文凭2009年被聘任为中学一级教师。

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

1997年8月被择优直接分配茅垭中学，担任初毕业班教学工作,在工作中兢兢业业，刻苦专研。为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，在这16年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；多次参加班主任工作的业务培训；为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并

把它应用到在教学中去，得了《计算机等级考试》的中级证书；此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。在这期间，我从1999年起担任班主任工作至今。在班主任工作中，我通过不断总结和探索，常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表??，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列多次被学校评为“优秀班集体”。

茅垭中学；杨加贵2013年7月14日

优秀教师述职报告(篇11)

xxx，女，现年36岁，xxx党员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。

本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。

在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。我所培养的学生思维敏捷，文化知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高。

xx年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。学生肖瑶以600。5进入全县前十名，陈小川以587分名列全县第38名。这次我班升学数及时地迅速地扭转了南门中学处于最低谷的局势，实现了校领导提出的升学人数突破两位数的构想。

为了增强学生的环保意识，我动员学生积极投身环保，将读书活动与实践结合起来，取得了较突出的成绩。学生作品上，向导同学《母亲的牵挂》获《全国中学生优秀作文》第九届“雨花奖”一等奖。徐晶的《宪法，我家的保护神》获重庆市演讲赛一等奖。xx年度，我的普通班班务工作开展得较有特色。两个班的语文成绩比较优秀。

这几年我取得了较突出的成绩，党和人民给予我崇高的荣誉。我曾先后被开县五大局评为县级优秀大队辅导员，授予学助活动指导奖，授予“保护环境，热爱大自然”指导奖，多次被评为南门镇优秀教师、优秀班主任、“三八红旗手”。1998年被重庆市人事局、重庆市教育委员会光荣地评为“重庆市优秀教师”，xx年被开县教育局评为首批县级骨干教师。xx年获重庆市“宪法在我心中”演讲指导奖，xx年获第九届“雨花奖”全国中学生作文大赛园丁奖。

教育教学是一门艺术。艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，让西中的明天更加灿烂、辉煌。

2024教师竞选演讲稿

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，参加重要活动时，我们经常得发表演讲。最好是提前准备好上台演讲的稿子，一篇主题演讲稿应该包含哪些方面呢？这是我们为您精心整理的关于“教师竞选演讲稿”的内容，相信本页所提供的信息会帮助你进一步了解这个话题！

教师竞选演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天，能参加班干部选举，我既高兴又紧张。

我叫余威雄。我以前性格内向，不善于与人沟通。在课堂上，我害怕回答错误，每次我都低声说。现在的我不像以前那样了。我想通过这次竞选小学教师的机会锻炼自己，让自己从胆小变成活泼乐观。

请同学们相信我！如果我有机会，我会在这光荣的工作中做好的。

假如我当选了小老师，我会团结班上其他班干部，同心协力搞好班级中的纪律、卫生，开展各种各样的活动增强集体荣誉感。同时，我会动员组织一些成绩优秀的同学帮助那些学困生，利用课余时间帮他们辅导功课，提高他们的学习成绩，为我们的班级争光！

假如我当选了小老师，我也会严格公正地做好小老师的职责，绝不以自己手中的权利而徇私枉法。如果有人说话扰乱课堂秩序，我不会因为他是我的好朋友而包护他，也不会因为他对我不够友好而委屈我。

假如我当选了小老师，每天早上，我都会早早地来到学校，充分利用课前二十分组织同学们早读，琅琅的读书声会从我们班级传出……

总之，我将与您团结一致，将我们的班级建设成一个充满书本和幸福的班级！

如果我再选举中失败，那就意味着我有自己的缺点。我会尽力改正，下次再做选择。

请相信我，为我投票！

谢谢大家！

教师竞选演讲稿 篇2

竞选优秀老师演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同事们，大家好！

我是来自XX学校的候选人XXX，非常荣幸能站在这里向大家竞选优秀老师一职。首先，我想借此机会向大家介绍一下我自己。我在这所学校工作已经有十年之久，从一名年轻的教师一步步成长为现在有丰富经验的资深教师。我教授过初中的语文课程，并在此期间，我付出了大量的心血和努力，以追求优秀教育的目标。

作为一名教师，我深深明白自己肩负着孩子们成长和发展的责任。因此，我非常注重培养学生的创造力、思维能力和学习兴趣。在课堂上，我善于引导学生思考，激发他们的好奇心，并通过各种多媒体手段，使课堂变得生动有趣。我相信，只有在这样一个积极的学习环境中，学生们才能真正地享受到学习的乐趣，激发他们不断探索和求知的欲望。

在我的教育理念中，学生的个性发展至关重要。在教学中，我不仅注重培养学生的学术能力，更重视他们的品德和情感的培养。我相信，一名优秀的老师应该是学生心灵的指引者，要耐心倾听他们的困惑和疑惑，并给予他们关怀和支持。作为班主任，我积极参与学生的日常生活，与他们建立起亲密的关系。对于面临困难的学生，我会耐心引导他们找到解决问题的方法，并鼓励他们积极面对困难，勇于克服挑战。

尊敬的评委，同事们，请让我来分享一件在课堂中让我印象深刻的事情。在一次语文课上，我给学生们讲了一个关于“坚持”的故事。我通过讲述这个故事，告诉学生们，无论遇到多大的困难，只要坚持下去，就一定能取得成功。这个故事也激发了学生们对自己潜力的探索和发现。课后，一位原本成绩较差的学生找到我，说她从那个故事中领悟到了坚持的重要性，并决心要努力学习，不再放弃。这个时刻，我深深感受到作为一名教师的强大力量，让我深深明白了自己的责任和使命。

最后，我想向大家保证，在我担任优秀老师的职位上，我将继续努力为学生们提供更好的教育资源和学习环境。我将不断学习和提升自己的专业能力，时刻关注教育前沿的发展趋势，以便更好地引领学生们面对未来的挑战。

亲爱的评委、同事们，我诚挚地希望能够得到您的支持和信任，让我成为这所学校的优秀老师，为学生们创造更光明的未来。谢谢大家！

教师竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫***，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。

我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！ 我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写3的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。

18年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。

20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。 当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。面向全体就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。 如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。

一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。

他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。

我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。

新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行三模科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。

评价标准是方向标，具有强大的导向作用一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。

我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。

教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。

学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。

其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！

最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。 谢谢！

教师竞选演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，非常感谢学校领导给我一个上台展现我个人魅力的机会。

首先，向大家介绍一下我个人的基本情况：我叫xx，xx大学xx系x级;xx年出生，今年x岁;本地人。我要竞聘的方向是xx中学高级教师六级岗位的历史教师。今天我是带着满满的信心来的，下面我将一一展现给大家。

一、我是xx大学xx级xx系学员，xx大学的xx学专业全国有名，在这里我接受了全国一流的xx专业教育，掌握了正确的学习方法，积累了大量而全面的历史知识;同时，师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来，具备了一名初中历史教师素质。

二、我执教25年，可以说教学经验丰富，又是本地人，了解这里的风俗习惯及风土人情。多年的教学工作我积累了做教师的经验，特别是做偏远地区教师的经验。我充分发挥自己的能力，使自己所教学的科目成绩逐年提高。我多次组织有意义的班级活动，成为班主任的得力助手。在这25年的教学中我遇到很多不同级别不同风格的老师，他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解，也是我教师生涯的警示。

三、我是一个很有耐心和韧性的人，我不会因为学生一时不懂我讲的东西或学生在课堂吵闹而大发脾气，也不会因为领导的批评而心存怨恨，更不会因学生家长的误会而纠结于心，耿耿于怀。我会用我的冷静和灵活处理好生活中和工作中的问题，始终保持积极向上的心态面对生活，面对工作。

四、我是一个善于学习的人，学习能力很强，对于新事物我会很快去适应，比如说多媒体在教学中的应用，我努力学习，使自己尽快会用电脑学习和教学;同时，我又是一个乐于学习新知识的人，我觉得我的身体内隐藏的巨大的潜力，它将会给我和我的工作单位带来巨大的效益。

五、20多年的教学生涯，我从小学教师进修到初中教师，持有初中教师资格证。教学过各门学科，教科书的版本也更新了无数次。我没有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不错，我相信，一个“通才”比一个“天才”更适合当初中历史老师农村九年义务教育的历史老师。我可以集中各个学科的知识为我的课堂服务，使我的历史课堂教学生动活泼而富于创造性，这同时也激发了我的学生的想象力，促进他们横向思维的发展，开阔学生的视野，也可以为其他学科服务。

如果我能够竞聘上初中历史教师这一岗位，我会让自己做到以下几点：首先，我会在开学前就把整个学期的课备好，而学期中间我会写好每课时的导学案，了解七年级学生的知识结构层次;其次，我会用多种方式丰富课堂，多媒体已经是很普遍了，必要时我很想带我的学生实地参观学习，增加他们的历史责任感，培养他们的民族自豪感;再次，我会保证学生的学习质量，这不是我的大话，因为我计划每节课留时间给同学们让他们消化当堂学习的内容，每星期都复习本周所学的内容，每月都检测本月所学知识。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。学生在学习的氛围中学习效果是很好的，因此这一点我可以做到，而多年的教学成绩也验证了我已经做到;再者，我会根据学生不同的知识层次给他们不同的要求，因材施教;最后，我会积极参加学校的组织各种活动和完成教学计划，在教学工作中不断提高自己，和学生，学校一起进步。

我坚信，我能成为一名优秀的初中历史老师!这就是我今天的演讲，请各位领导给我一个机会，也给您一个收获!

谢谢!

教师竞选演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位老师：

你们好!

我从xx年毕业以后就踏上了我盼望以久的“三尺讲台”。把我的精力全部投入到教育事业中，在工作中我时刻严格要求，各方面都尽力做的更好，努力使自己成为一名合格的人民教师。今天我的心情十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

第二、我从xx年毕业以来一直担任班主任，十多年来的班主任工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我从毕业以后又参加了社会自学考试，现已自考拿到了本科文凭。

各位领导各位老师，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

一、更新教育观念，建立新型评价机制

随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系

班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质

在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”

现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。

我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!

谢谢大家!

教师竞选演讲稿 篇6

5、 按时开展和组织教师教研活动，学习年级组的教育理论和研究教育方法。指导各班组长的工作，监督检查各班工作的完成情况。熟悉本年级儿童的培养目标，定期复习教师的计划和笔记。

负责本年级组青年教师的培训工作，帮助和指导青年教师提高思想水平和业务水平。组织本年龄段的班子成员互相观摩学习，交流工作经验。参与教师考核，对本年级教师提出奖惩建议。

协助领导完成园内的各项工作。

六、 加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

当然，我和这个职位还有一定的差距，我还需要努力工作

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好地为大家、家长和园区的发展服务。

在物流方面，我们计划下学期提供专职的保育员，这将使我们的物流工作更加完善和顺利。

幼儿园后勤工作不同于普通学校。孩子除了要教好孩子，还要学好、吃好、睡好、环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。

保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。

1、 从思想和行动上提高护理人员的整体素质。

一。从思想观念上讲，要转变**对角色的认识。

长期以来，人们一直从一个内在的角度看待幼儿园的后勤保障工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低下，因此自卑感很强。为了改变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。

我还会鼓励她们大胆表现自己，**活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，教师就能顺利地开展各项教育教学活动。照顾者也慢慢意识到，只要他们不断学习照顾者的角色，这在幼儿园工作中也是非常重要的。

2、加强对保育员的培训。

(1)提高保育员的职业道德水平

虽然照顾者一直在努力提高自身素质，但职业道德水平有待提高，不良言行直接影响孩子的发展。我会通过日常细致的观察，把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法。在对保育员进行职业道德教育的同时，及时纠正一些不良行为，另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等，不断提高保育员的道德修养。

2)提高保育员的合作意识与责任感

有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲要及幼儿园教育发展的要求等，然后理论联系实际，创造机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等，从而培养她们班级的荣誉感和团体意识，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步引导她们积极配合老师完成班级工作。

3)提高保育员的专业技能

在努力和积极学习的基础上，有计划地分阶段进行系统培训。从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，一些大型的幼儿园教师培训活动也有幼儿园工作人员参加。

如：老师的技能考核她们也展示下自己的才能，也可为幼儿园各大活动站在观众角度提宝贵意见。

教师竞选演讲稿 篇7

就这样，忙碌充实的上学期已经远去，我和学生的关系越来越和谐，看着学生一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，我也收获了很多……就在这学期刚开学的第三天早上，我匆匆忙忙地来到教室，发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋，里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意，放下我的包就开始检查学生的值日情况，等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时，我提起塑料袋问：

“这是谁的早点？”学生异口同声地说：“魏浦桢给你带的。

”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻，然后夸张地说：“好香呀！”学生看到我这个动作，一下子都笑了。

看到学生笑了，我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前，摸了摸她胖乎乎的脸，说：“你的包子很香，不过，老师早上已经在家里吃过早点了，你下课把这份早点吃了吧！不然，中午带回去就不好吃了。

老师谢谢你。”她听了我的话重重地点了点头。后来，我转过身，走上讲台，高兴地对学生们说：

“老师很高兴，你们这么关心、体贴老师，有你们真好。”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。这样，我们的爱情开场白就开始了。

这份爱心早点我虽然没吃，但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我最大的肯定，我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。

我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地，但我做了一个班主任该做的的事情，在李镇西老师《做最好的老师》这本书中有这样一句话：认真工作着的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说：

我是美丽的！我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个美丽的教师，继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘，培育祖国的花朵。当我到达桃李园的时候，我相信那时我会更加美丽！

教师竞选演讲稿 篇8

手术室** ###

（2019年10日）

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

我叫###，来自手术室。今天，我很荣幸站在这里，参与到教师的教育活动中来。首先，感谢各位领导给我这次展示自我的机会。

这次竞选对我个人而言是一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织安排，干好自己的本职工作。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢**长雷老师和各位领导多年来对我的教育和培养，感谢手术室同舟共济、朝夕相处的同事对我的关心和帮助。

我今天的演讲主要分为三个部分：第一，我的简历；二是竞争教师的优势；三是谈谈做好带教工作的设想。

一、个人简历

我生于1987年2月，湖北武汉人，2009年7月参加工作，本科学历，主管护师职称，2015年3月来我院手术室工作。

二、竞选带教老师自身的优势

我于2009年参加工作，在护理岗位工作10年，并参加了教师教学活动。我认为我有以下三个优势：

1.工作经历丰富。本人2009.

7－2015.2年在湖北省新华医院神经外科病房工作，2015.3月至今在我院手术室工作，中间2018年4—7月在广东省人民医院进修学习3个月，2018年10－12月有我院东城分院工作3个月。

丰富的工作经验和先进的学习经验使我积累了扎实的护理理论、熟练的实践技能和较强的沟通能力。

2.业务成绩突出。“一分耕耘，一分收获”，在医院工作期间，本人积极学习，扎实工作，收获颇丰。

2015年，我获得了我院三项基础理论考试第二名和操作技能考试第一名；2016年，我获得了我院三项基础理论考试第一名和操作技能考试第二名； 2017年度，本人获我院年度“先进个人”荣誉称号；2018年度，本人获我院“操作能手”荣誉称号及“优秀”院感质控员荣誉；2019年度，在“512”**节中代表科室参加品管圈汇报比赛，荣获得二等奖，同时被评为院优秀**。

3.带教经验丰富。作为教师，不仅要有丰富的理论知识和扎实的实践技能，还要有良好的职业道德和优秀的沟通能力。

教师是学生的一面镜子。每一举话，每一个动作都会对即将进入临床岗位的学生产生潜移默化的影响。本人自2012年开始带教，已有8年的带教经历。2012年至2014年，我在湖北省新华医院工作，平均每年至少有10名教师；2015年以来，我院每年至少有8名教师。

大部分自学过的学生热爱学习，工作作风严谨。

三、做好带教工作的设想

如果我今天有幸入选总教师，我将在以下三个方面做好工作：

1.制订合理带教计划。根据本系实际情况，制订教学计划，包括教学目标、教学形式、教学内容、考核内容等。

确保每个实习生熟悉本部门的基本业务、工作制度、工作流程和业务特点；掌握常见病的护理程序、护理操作和急救。

2.建立良好带教关系。教学之初，要了解学生的心理需求，耐心引导，缓解学生的紧张情绪。

在平时的教学过程中，学生要关心自己的学习、生活、身体状况和家庭情况，做学生的亲密朋友，多表扬和鼓励学生。

3.贯彻因材施教理念。对学生的个性特征能正确认识，并根据其特点实施教导，带教中由浅入深，由易到难，离手不离眼，放手不放心。

对于学习能力较强者以导为主；对于学习能力较差者以教为主；对主动性差的，给予适当的监督；对于熟练的操作工，不能放过，要鼓励学生谨慎大胆。

我的竞选演讲完毕，谢谢大家。

教师竞选演讲稿 篇9

多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极**教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时，除了忙于教学之外，我还坚持科学研究，现在在县，市，省和国家都有很多**发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学***的建设》获国家科研成果一等奖。

由于在教学方面取得的突出成绩，2001年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要立足于学生和教师的发展，努力让每一个学生在学习中快乐，让每一个教师在教学中舒适。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。

带领全校教师在思想上、目标上、行动上、事业上齐心协力，充分发挥整体优势，营造良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师的理论学习和专业能力培养。

努力提高教师素质，一方面需要引进大量的人才为学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。

同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。

四是抓好勤政树形象。我们要有权不滥用，只做好事；不乱花钱，只注重自觉奉献；不以成绩为荣，只想开创新局面。第二教育资源网

各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏。

最后，祝愿我们城南完小的明天会更好!