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社会工作及实践报告分享

2024-05-15
社会工作实践报告

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社会工作及实践报告 篇1

今年暑假,我参加了假期工的实践,这是我大学的第一个暑假,也是第一次开始接触社会我们走出了校园,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。走向了社会,到社会的大课堂上去经受风雨、见识世面、检验知识、锻炼能力。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

在实践的这段时间内,由于我只是初学者,而且对会计专业的知识知之甚少,只是干一些琐碎的工作。我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,要把锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中我并没有做会计,但能亲自看到会计工作的流程,能向前辈们请教,我已经很高兴了。这为我学习专业课打下了一些基础吧。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。在这里我接触了行行色色的人,也学到了很多待人之道,下面就是我学到的东西。

一、待人要真诚

在我实践中,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实践单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们都应该多参加实践。在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。我也明白了许多,在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。在实践的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是实践生活的全部吧。但总的来说,这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,实践生活,我收获还是蛮大的。我所学到的实践生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。

所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期实践。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的会计教育和实践的确是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。所以,我们学习会计应当与实践结合起来。做到从感性认识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过这次的实践,我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足和差距所在。 在这种地方,看得到的机会,的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,的时侯是社会,职业选择自己,面是不是的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争 形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

社会工作及实践报告 篇2

步入了高中,就意味着离社会更近了一步。从未接触过这些事物的少年们,的确是应当走出来体验一番了。但这毕竟还需要过程,于是我便开始了社会实践的构思。

想着过年的时候,一家人围聚成一团,谈论着各自的事业,和我同辈的姐姐已经步入社会开始工作,听着他们的交谈,心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出来的,刚走出社会要找到一份稳定的工作必然不易,要完全适应这个社会,做好自己的本职,更是需要历练,于是希望借着寒假的机会能自己体现以下走进社会的感觉。

现在的我们大部分都是独生子女,大部分的父母都把孩子们的学习放在首位,多少忽略了综合能力实践的培养,使得很多学生走出社会显得迷茫。我也从来不是个绝对独立的孩子,有时候遐想着未来,觉得有些不知所措。但经过此次的社会调查以后,我得到了关于就业或者经营的一点点心得。

1. 无论是在稳定的岗位上就业,还是自己做生意,都需要一颗冷静的心,需要理性。毕竟一个人的行为只有经过思考后才能后患无忧。尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。这样的经验用在任何地方都是合理的,比如就目前的学习来说,冷静就是要不浮躁,理性学习,不能用过激的方式对待学习,陷入不合理的状态,这便需要掌握方法。

2. 就经营来说,我不太了解市场上各种各样的经营手段,但在寒假期间,我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中,找到了一些浅显但在日常生活里接受服务时没有感受到的地方。比如对待客人应有的礼貌。工作固然非常辛苦,但我认为礼仪是无论如何都不可或缺的。有些工作者对待客人不耐烦的态度,直接反应其人对待工作的态度。不仅有失礼仪,对工作也多少有影响。只是一个微笑,我想应该不难。但是太过热情也有失礼仪,就我个人经验来说,如果工作人员一直在周边,会多少有局限的感觉。应该给客人自主选择的权利,态度适度得当。

工作是件不容易的事,做生意要尽量满足各类客人的需求,需要良好的心态作为基础,我们此刻的学习也是为了将来的就业。但机会会给有准备的人,适当的社会调查和社会实践一定会给我们带来更多的经验和机会,实现个人价值。

社会工作及实践报告 篇3

参加盱眙农商行仇集支行的大学生暑期社会实践活动的日子,算起来已经过去20天了。这20天是工作的20天,也是学习的20天,工作使能力得到锻炼,学习使经验得到累积。正所谓“一步一脚印,一步一总结”,接下来,我将从工作和学习两个方面,对这20天的工作进行一次总结。

工作:

从城市到乡村,从学校到单位,基层的工作似乎总是与繁重和琐碎相联系。7月10号是我第一次来到盱眙农商行仇集支行,提前通知的工作内容已经让我惴惴不安——今后的40天可能就要与懒觉和装满硬盘的电脑游戏作别,与炎炎烈日和尚且未知的困难斗争。可是毕竟是自己的选择,一切都是最好的安排。

万事开头难。进村走访的第一天,没有拴好的狼狗、不愿配合的老乡、泥泞的乡间小道......各种各样的困难与问题像洪水一样扑面而来。而最让我不能接受的便是自认为辛辛苦苦地下乡走访了一下午,却只收获了两张信息并不算完善的信息采集表。就好像趟在沼泽——没有走到终点,却已浑身泥淖。

一天的工作下来疲惫不堪却收效甚微。不过,好在有行内的前辈指点。从走访路线到交流方式,前辈们针对我们工作中遇到的难题对我们一一进行了指导。比如在说话方式上面,要学会亲和,要循序渐进地与老乡们交谈,同时敞开心扉地交谈才能赢得老乡们的信任,最为重要的是要保持微笑,用最直观的表情来传递出工作中的正能量。

这20天的工作,与天气斗争,与疲倦斗争,虽然被晒黑了,但是耐力得到了锻炼;虽然每天都要面对不同的老乡,但是交流能力得到了锻炼;虽然任务繁重,但是也渐渐感受到团队合作的力量与快乐。

学习:

成长来自于经验,经验来自于错误。20天的工作,算不上坎坷,但也算不上一帆风顺。

刚开始进行信息采集工作的时候,时常会发生不同小组走访到同一农户的情况。村子里的小道曲曲折折,像藤蔓一样错综,那样的小错误一点一点地累积,久而久之就成了拴在我们脚上的镣铐,路虽然走了,可是效率却远没有想象中的那么高。这让我们渐渐意识到了团队配合的重要性,在行内员工的点拨下,每次出发采集前,我们都会对当天下乡采集信息的区块和路线进行规划和分配,尽量做到不浪费人力,不降低效率。

工作中的错误是最好的老师,它教会我们如何去面对错误如何去改正错误,并再我遇到类似的困难的时候告诉我如何避免相同的错误。由此所学习并积累起来的经验,是我在课堂上所不能学习到体会到的。这些经验也使我在这20天的工作中不断成长,也让我敢于迈出由校园到岗位的步伐。

诚然,这20天的工作中仍然有些问题在困扰着我,比如我依然会不自觉地懒床,依然在工作中对团队中的其他同学不能够敞开心扉等等等等,但是我也依然坚信困难是用来克服而不是用来抱怨的,对于接下来的20天的工作我也有决心继续坚持。

路在人走,事在人为,20天的工作,20天的人生。

社会工作及实践报告 篇4

指导教师:(校内)

指导教师:(单位)

姓名:

专业:

班级:

实习单位:

实习岗位:

实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

二零XX年XX月XX日实习督导老师:xxxx

实习机构:xxxx市xxxx福利院

实习时间:xxxx—7—9至8—5

一个月的实习,让我感悟到很多东西,也确定了很多以前只是听说而没有亲身体验的东西。实习生活,有点辛苦但意义重大。

一【机构简介】

xxxx市老年公寓(xxxx社会福利院),是市政府1999年投资兴办的一所高档次老年福利事业单位,正式开院营业,是xxxx市指定的老干部养老院。

xxxx市老年公寓的服务对象是能自理老人,针对人群主要为中高收入消费者。大楼共有17层,现有建筑面积24219平方米,设床位450张。xxxx市老年公寓秉承“以人为本、奉献爱心”的服务方针,为满足入住老人的生活及精神需求,开展了大量丰富的文体活动,从深度和广度方面对老人的生活进行全面的照料。

我们看到的整个五福的硬件设施都是比较完善的,活动区内有很多老人可以活动的场所。有棋牌室、台球室、多功能厅、电脑房、健身房、书画室、阅览室等等。三层活动区的宣扬栏里有为老人制定好的的从周一到周五的日程支配,有象棋、电脑学习、钢琴练习、京剧、汉语拼音学习、合唱、书法、健身操、交谊舞、英语等等。这些都为老人的休闲及精神生活供应了特殊优越的条件。

大楼的每一层都放了一个看法本,有服务、饭菜、卫生三个指标,每一指标都有“很好”、“好”、“一般”、“不好”四个项目。但是,每个看法本上都没有任何的看法。或许这也可以反映出机构的服务还是很受老人满意的。

二【工作任务】

我们在五福的工作任务如下:

1、到老人房间探访老人,或者在三层活动区与老人接触,以此了解老人的特征、需求、老人的生活状态等,也可以从中思考社工能在其中做些什么,社工在老人这个群体里的价值何在。

2、与机构各个楼层的工作人员沟通,了解她们的工作状况和生活状况,从中思考社工在工作人员这个群体当中需要发挥的作用。

3、负责几项活动:7月18号生日会、老人的消夏舞会、老电影回放、读书小组、老电影回放。

三【工作过程】

在五福实习的有我在内的四位同学,我们分成两个小组,争辩问题的时候四人在一起,其他时候都是分头行动的,在楼层老人房间、楼层工作人员和三层活动区之间交替。这是我们四个最原始的分工。

我们到老人房间探访了许多老人,也在活动区内经常与老人接触。每次看到老人,不论我们是否熟识,都会很热忱的主动与老人打招呼,给五福的老人留下了我们中青院同学的很好的印象。一个月下来,我们与五福的老人都建立了特殊良好的关系,也从中更加深刻的领悟到一些老人的特征和需求。尤其王爷爷、薛爷爷、杨奶奶、赵奶奶等等,都特殊宠爱跟我们沟通。老人们都对我们很热忱。

工作人员便利的时候,我们便与她们接触,了解她们的生活状况,了解她们与老人相处的状况以及对老人的态度、评价。实习期间,五福的工作人员也给了我们很大的关怀。比如,我们到每个楼层去探访老人之前,会先向楼层工作人员询问老人是否便利等信息,以免打扰到老人或者因老人习惯问题而触犯到老人,她们都会很热心的关怀我们。我们要开展活动的时候,她们也是很急躁的关怀我们,尤其是活动区的金娜和郑彬彬。

生日会是五福的传统,每月的18日都要为在本月生日的老人集体过生日,体现了机构对老人的关怀。我们举办的生日会得到了全部人的认同和赞扬,应当算是比较成功的。此次生日会的新意也就是大家都宠爱的地方,在于我们接受温馨风格的ppt呈现寿星、拍摄了寿星们的好友及全体工作人员赐予的生日祝福视频、四个实习生很花时间的为老人预备的生日礼物(用纸折的星星绣在红色绸布上的“寿”,最终被放在了五福的纪念橱窗里)。让老人感受到被关注、被重视,也感受到温和。生日会前,我们也去了解了老人的喜好,邀请了寿星来表演节目,也让工作人员加入到生日会中来并让他们亲自书写了给寿星们的贺卡上的祝福语。用宣扬单和通知方式进行宣扬,也有很多非寿星的老人来乐观参加。

消夏舞会好像也是五福比较传统的活动之一,也是要发动老人乐观参与,达到老人身心愉悦的目的,促进老人身心健康,促进老人间的沟通。我们对会场进行了细心的布置,用海报和a4宣扬单的方式做了宣扬,也在活动进行之前对老人们进行了邀请,当场气氛还是相当不错的。老人们都一展歌喉、大展舞姿,过得挺欢乐的。有几位老人还邀请我们实习生一起跳舞。有些老人对我们在五福时期的工作很认可,对我们的工作赐予了高度评价,大家都很协作我们的。工作。

老人们大多宠爱以前的老电影,我们去搜集了老人提到的还宠爱的电影名,然后自己先扫瞄一下,避开电影中消逝太多老人忌讳的情节,然后宣扬、通知,效果还不错,有很多老人情愿来观看。

读书小组算是最接近专业的一个活动了。小组开展之前我们也做了大量的工作,询问爱好读书看报的老人,去邀请老人来参加读书小组,策划、争辩、修改、宣扬,等等。小组开展的过程当中,消逝了很多问题。工作员的引导和把握、时间把握、小组任务未达成等。但让人很欣慰的是,老人真正参与进来了。他们会为自己说话,说自己的看法,要求,整个小组的气氛是不错,就是感觉比较混乱。还是我们缺乏阅历,很难自如的应对老人这个群体。

四【实习感想】

很多细节性的问题,都在实习周记中说到,这里做一下总结。

1、老人方面:

有些老人其实是很有集体活动的需求的,只是觉得自己“技不如人”等,不敢去参与。社工可以发觉这些人群,然后通过一些工作来发动这些人群乐观参与集体行动,加强与其他老人的沟通,从而促进老人生活得更加丰富和福利院的更加和谐。但是,我觉得,假如老人实在不情愿与其他老人一起活动,觉得自己这个状态很舒心的话,不要强求,总之以老人身心愉悦为最终目的。

老人对精神生活的需求和追求很大。五福的老人都是高干,素养都很高,他们大多年岁已高,但是精神食粮是他们永无止境的追求。这一点,实在让人鄙视。有位老人甚至向我们借书来吸取现在他们不了解的这些新专业的学问。还有几位八十多岁的老人,让我们关怀教电脑和英语,他们都学的很带劲。这是社工工作的一个重点。

大体来说,老人活动都是凭自己的爱好来的,社工可以以此为切入点,联结各个有共同爱好的人,更加留意发动那些想参加但由于某些缘由而未参加的老人加入,进而促进老人间的沟通,使老人形成朋辈团体,削减老人孤独感,让老人生活得更加安逸。

跟老人沟通,是要自己特殊主动的。

跟老人打交道是特殊需要急躁的。很多老人听力不好,我们说话的时候得大声甚至重复好几遍,这也是考验我们的急躁的。

老人对亲情的需求也是特殊重要的。说起自己出息的儿孙时,老人总是很欢乐且高傲,老人特别希望自己的儿孙能够时常探望,起码能够时常电话问候。所以,机构要在这方面有一个督促的作用。

老人心情失控的时候,我们显得很紧急。

打断健谈的老人说话挺难的。一是作为敬重不好意思打断别人说话,二是老人接话很快,插话比较难。

感觉健谈的老人都有一个共同的特点,他们不需要与你沟通,只需要你听他们说。你只要做好一个倾听者就可以了。他们既是一个倾诉者,同时又是一个训练者。当然,有什么问题要提问的话,他们还是情愿回答你。主要不与老人有争吵,每次谈话在老人看来都应当是快乐的。

有些老人起初看他们好像很冷漠的样子,好像不好接近就不敢去靠近她们,可一旦有了偶然的机会或者鼓起士气去接近她们的时候,就发觉其实她们也都是很亲近很可爱的人。我们与老人接触需要士气,不需要退缩。

老人们的乐观乐观、精神饱满,深深打动了我们,让我们觉得,作为一个青年人,更应当朝气蓬勃、拥有向上的人生态度。而我们也更情愿用年轻的气息去感染老人,用他们的话说是“一看到你们就觉得自己年轻了”。

本院只接受能自理的老人,入住的时候老人都是比较健康的,但是一到生重病不能再自理的时候就被迫出去,但是进一福也不是简洁的事情,很多老人对这点都有担忧。而本机构对于这个问题的确是没有条件实现的。那么假如作为一个社工,究竟是应当为机构的实属有因作解释,还是应当为老人的这个理所当然的状况去争取

2、工作人员方面:

工作人员我觉得挺有工作压力的,尤其是分布在各个楼层的工作人员,每天除了要谨慎的做很多琐碎的事情外,还要背许多关于老人的病症、机构条款之类的东西。社工在为工作员做心理辅导、减压及服务培训方面需要做很多的工作。

工作人员虽然可以与老人建立友情关系,但是必定不能像与自己的同辈那样任凭,所以,在这个机构里,工作人员之间就是一个很好的同辈群体,社工可以更加促进他们的友情,使他们在遇到问题的时候能够寻求得到朋辈支持。

3、社工反思方面:

团队里面,相互鼓舞,增长士气,很重要!大家分工协作也很重要。

我们考虑问题还是不是很周全,尤其体现在我们的第一次生日会的策划期间,很多的细节性的问题都被忽视了。考虑问题确定要谨小慎微,从开头到结束,听取每个人的看法,从各个维度去思考问题,力求全面。

“社工就是要把小事当成大事来做”。这句话在学校的时候,不知道有几个课堂里都被提到过。这就是作为社工的一个硬道理吧。把小事当成大事来做,作为社工来说,不仅是一种责任,也是一种心态。我不知道以后自己是否会从事社工,但这句话对自己今后的工作确定是受用的。

我觉得要做一个真正的社工是需要有成就感的,不是虚荣。社工是一个助人的专业或者职业,理论上来说社工的行为都是利他的行为,是不求回报的,那么怎么让一个人能够在没有利己的状况下长此以往的坚持做助人的事,坚持利他我觉得特殊需要鼓舞和成就感。不断的鼓舞他,让他的意志更加坚决并且有士气去做事。有了成就感,他才会觉得自己做的事情是有意义的,才会连续去做类似的事情。

这里的老人的生活基本上算是很好了,那些很细节的比如调整下冲突、关注下老人和他家人的状态等,非社工的人员都可以做的,并且不愿定做的比社工差,她们工作人员也都是经过很多培训的。社工是要为弱势群体服务的,老年人必定是一个社工视界里的弱势群体,但是在这个大群体里,农村的或者没有享受到这种条件的老人人群更是弱势,他们更加有资格享受社工的服务。但是,就我国现在的社工进展的局限,那些更加需要服务的人群却远远没有机会得到应有的服务。那也是一项特殊困难的工程。

很多事情听起来简洁,实际操作起来其实很难。想象与现实是很有差距的。就像我们的读书小组一样。所以,不能轻视每一件事情。

作为社工,宣扬工作很重要。精确的告知别人你想做什么,你在做什么,这样别人才会去理解你、信任你、加入你、认同你。

五【督导指引】

我们在五福实习的督导比较特殊,学校督导和机构督导都是倪浩师兄。督导在整个实习过程中,给了我们挺大的关怀,专业实习期间配备督导是特殊有必要的,我们的大胆毕竟抵不过督导的阅历。

督导每周都会找我们开会,了解我们的工作进程,询问我们在工作当中遇到的问题,与我们探讨将要举办的活动策划,给我们一些建设性的看法,认真批阅我们的实习周记并准时赐予反馈。督导的指导也让我们有了挺多的进步。给我印象最深的一次,是我们第一次要开生日会的预备阶段,倪浩师兄想看一下我们的策划书,而我们放在他眼前的,现在想来,自己都很是惭愧。于是,倪浩师兄便告知我们,作为社工,文书也是多么的重要。从那以后,每次关于文书的内容,我都会认真去完成了。还有一点,我觉得,督导给我们的指导,大多都是指出一些我们没有想到的细节性的问题,这也使得我们在今后的工作学习中有很多的留意。

总之,一个月的专业实习,让我懂得了很多,关于专业、关于人生、关于为人处世。

大二一年学习了社工专业最重要的几门必修课,暑期实习真的很准时、也很必要。

遗忘是有位老师说的话还是某位师兄或师姐说的话,社工就是要转变一个人的生活状态。我很认同这句话。社工要努力转变一个人的生活状态,使之趋于正常、健康。我觉得一个人的生活状态有其心理状态和生理状态两个方面。而社工解决的,主要是案主的心理状态,心理状态是一切行动的支撑。

要去关心别人改善自己的生活状态,首先就得调整好自己的状态。只有自己拥有的,才能够带给别人。实习也是我们为调整自己的状态而做的一个预备吧。

社会工作及实践报告 篇5

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我们在一定程度的存在有欠缺的知识技能,打动服务对象。作为一名志愿者,我们的首要目标就是架起一坐连接我们与服务对象的桥梁。为服务对象带来改变。在这个方向的指导下,怎样用真诚的心,打动服务对象,就显得尤为重要。因此,在以后的实践工作中,我们必须努力提高沟通能力,同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意我们在服务过程的细节,谨记助人自助的理念。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的关怀,体贴的服务去征服和打动服务对象的心。让所有接收到我们我们服务的对象,都有所改变。树立起我们的优质服务。

再次,要深化我们的实践工作素养。熟悉服务方法,把握服务技巧,做到烂熟于心。学会面对不同的对象,采用不同的服务技巧。力争让每一位服务对象都有所提升。

最后,端正好自己心态。不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的工作岗位上都很难有所建树。

实践是学生大学学习课程后的最重要的实践环节。通过这次的实践,我们对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我们体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习,我们可谓受益非浅。仅仅的二周的实践,我们受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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