做方案就是要为了预备后续发生的意外我们接到工作任务不知如何下手的时候我们要精心考虑去写一篇方案。方案主要是针对一些目标作出的计划类的文书。怎样规划一份详细的方案呢？请阅读由小编为你编辑的有志者事竟成的演讲稿模板，请阅读后分享你的朋友！
被医生确诊为患了绝症的霍金，为什么能够与病魔抗争四十多年？诺贝尔为什么能在一次又一次失败中创造出奇迹？达尔文为什么能在带病的背景下，顽强的写下四十多部科学著作？这些成功都是与坚强的意志分割不开的。
坚强的意志是成功的保证。一个意志坚强的人，能在艰难条件下甚至在逆境中取得优异成绩：而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。古往今来，许多仁人志士，文化巨匠，科技专家，体坛名将，无一不是意志坚强的人。
在我们的身边到处都存在着竞争和奋斗。那些在竞争中脱颖而出的胜利者。无不都是意志坚强的人。我曾经看过一个真实的电影报道。电影中男主角是一个专业的马拉松运动员，然而这位运动员却在一次比赛中，不甚摔伤了自己的腿。医生说他也许不能再跑不了，然而永不放弃的他却凭借着坚强的意志力在一次又一次马拉松比赛中取得了使人不得不惊叹的佳绩。
我们要学习他们，在学习和生活中不断锻炼自己的意志力。提高自己自信心，不管是成功还是失败。我们就像一颗小树，只有经受了风雨的考验，艰苦的磨练。才能长成参天大树，才能成为一个有坚强意志的人。
霍金被医生诊断为不治之症，他为什么能与疾病抗争40多年？为什么诺贝尔能在一次又一次的失败中创造奇迹？为什么达尔文能在疾病的背景下顽强地写出40多篇科学著作？
这些成功离不开坚强的意志。
坚强的意志是成功的保证。一个意志坚强的人，能在艰难条件下甚至在逆境中取得优异成绩：而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。
古往今来，有许多志士、文化巨人、科技专家、体育名人，都是意志坚强的人。
在我们的身边到处都存在着竞争和奋斗。在比赛中脱颖而出的优胜者。无不都是意志坚强的人。
我曾经看过一个真实的电影报道。在电影中，男主角是一名职业马拉松运动员，但他在一次比赛中并没有伤到腿。医生说他也许不能再跑不了，然而永不放弃的他却凭借着坚强的意志力在一次又一次马拉松比赛中取得了使人不得不惊叹的佳绩。
我们应该向他们学习，在学习和生活中不断锻炼意志力。提高你的自信，不管是成功还是失败。我们就像一颗小树，只有通过风雨的考验，刻苦训练。
能长成参天大树，能成为一志坚强的人。
同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：“有志者事竟成。”
俗话说：“有志者事竟成。”成功永远是属于有志之人的，这样的事例古今中外，比比皆是。
春秋时期，吴王夫差在越战中大败了越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不怕没柴烧。夫差不听伍子胥的劝告，留下勾践等人。
在吴国服了三年役后，君臣受尽屈辱，终于被释放到越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用被褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。越王勾践，面对屈辱，忍心痛恨骨头。
从不气馁，自强不息，终于努力恢复国家，成为春秋时期的最后一个霸主。
众所周知的“乐圣”贝多芬在维也纳走红世界之时，却得了耳疾，而且越来越严重，最后两耳失聪，这简直比判了死刑更痛苦，又加上贝多芬个人婚姻的失败，一个又一个厄运向他袭来，他没有倒下，却从心底发出了这样的誓言“我要扼住命运的咽喉”，他积极投身**，最终成为举世瞩目的**大师。这种种事例都说明出“有志者事竟成”。
可见，在人生的道路上，“志气”二字起着多么重要的作用，没有了志气，就像鸟儿缺少了翅膀，无法在天空中自由翱翔；没有了志气，就像鱼儿离开了水，生活步履维艰。那么，如何让鸟儿拥有丰满的羽翼，展翅高飞，如何让“鱼翔浅底”自由自在呢？
这就需要大家燃起斗志，不断拼搏!
然而，前进的道路上必然会有荆棘，而实现目标的道路总会被绊倒。面对失败，面对惨淡的试卷，痛苦和烦恼会填满心灵。此时，徘徊在坚持与放弃的十字路口，我们应该牢记莎士比亚的感叹：
“千万人的失败，都是败在做事不彻底；往往要取得成功还差一步，那就停下来不干了。”不轻言放弃，应是我们火一般的心声。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们用“有志者事竟成”这个格言扬起希望的风帆，去迎接学习和人生的挑战，为创造美好人生做好准备，做一个自强不息的好少年！
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育成功。
但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标——“第一次就把事情做好。”
在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”？这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好！尽管充满了困难。
有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了！他就是那之后叱咤风云的世界首富——比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力！”
是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念——竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。
让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”
让我们一起“第一次就把事情做好！”
大家好，今天我演讲的题目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”。
人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢?然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。
在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个木头，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字!可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。
在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想取得很好的成绩，于是在考场上就开始左顾右盼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。
相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成 !
我的演讲结束谢谢大家。
爱国演讲稿：有志者事竟成演讲稿
——浑南实验中学佟佳怡演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!
我是来自浑南实验中学九年二班的佟佳怡，我演讲的题目是《有志者 事竟成》，下面我开始我的演讲。
我曾经听过来自哈佛优秀毕业生何江的演讲，其中有一句话让我记忆犹新。他是这样讲的，他说：我们没有生活在一个和平的世界，只是生活在了一个和平的国家。那么我想请在座的各位想一想为什么我们的祖国今日如此强大这么和平呢？
那是因为老一代的领导人领导着中国人们群众，新一代的领导人领导着二十一世纪的中国人民，在不懈的努力下为我们创建了一个富强、民主、文明、和谐的中国，才能够让自由、平等、公正、法治贯穿中国社会，我们才能从心底油然而生一种爱国、敬业、诚信、友善的精神。
1910年，一个12岁的小男孩来到大东北沈阳读书，一下火车，大伯就来接他了，他们一边走一边谈，大伯指着一片繁华灯红酒绿的地方告诉小男孩说：“你不要到那里去。”小男孩心里很疑惑啊！于是就问道：为什么不能到那里去呢？大伯说:那是洋人的租界。小男孩就问道说：这是我们中国人的领土，为什么我们不能去。大伯伴随着叹息说了5个字，而这5个字被小男孩一生铭记在心。大伯说：中华不振啊！自此之后，无论是从火车站到大伯家，还是从大伯家到小男孩上课的课堂上，小男孩都陷入一种沉思之中，没有人知道他在思考一些什么，那我们话锋一转，就来到了小男孩上课的课堂上，这是一节由魏校长上的修身课。魏校长问了所有学生一个问题，他说：请问诸生为什么而读书？有的'说为了明理、吃饭、挣钱、当官，底下七嘴八舌的议论着，魏校长观察到，只有一个小男孩一直在思考，没有说话。于是让大家都安静下来，让那个小男孩起立回答这个问题，小男孩站起来说了9个字，而正是这9个字，奠定了他长大成人之后，一定成就一番伟业，小男孩说：“为中华之崛起而读书”。
没错，他就是中国伟大的无产阶级领导人，中国优秀的外交家，著名的革命家、政治家，我们敬爱的周恩来总理。周总理人生励志于少年，几十年如一日的不懈奋斗，终于成就他的一番伟业。那么问题回归到现实，请问：诸生为什么而读书，我想是为了实现中华民族伟大复兴而读书。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，把我们的祖国建设成一个军事、政治、经济强国。
一百多年前，梁启超先生曾经说：今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
一百年后的今天，许吉如又说：今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。
所以，天下兴亡，匹夫有责，让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大建设，让我们的青春焕发出更绚丽的色彩！
敬爱的老师，亲爱的同学：
立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。
志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一齐实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。
志，是引导人成功的灯塔。以往两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自我的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。
志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每一天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，最终使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。
“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。之后第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”这句话，自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。升旗演讲稿由精品学习网提供!
范仲庵，一个贫穷的家庭，经常吃不饱，但他没有因为生活的窘迫而放弃读书。冬天他常常煮一锅粥，然后分成许多份冻起来，读书饿的时候就热上一份吃，最终成为名垂青史的政治家、文学家。
爱迪生，毕生有一万多项发明创造，尽管小学只读了三个月，被老师同学认为智力迟钝，但他有着坚定的志向，不向命运屈服，积极进取，最后也终于成为世界上首屈一指的大发明家。爱因斯坦，白天工作，晚上读书，通常通宵读书，最后成为一个伟人
同学们，我们在这样一个良好的环境中学习，拥有健康的身体，灵活的心态，有没有理由不努力成为一个伟大的人？
芝加哥有个叫麦可尔乔丹的人，篮球之神。被人称为“飞人乔丹”的天王巨星，他原本是一个默默无名的人，后来因为他迷上篮球，在校队里打，不过，他心中有一个念头，那就是一定要成为美国nba最出名的选手，后来，靠着他的意志力，日复一日年复一年，不断的苦练，终于打出了他的天下，成为万人崇拜的篮球之神。
那世界上有没有原本就很聪明，后来不努力，变得很普通的人呢?有，当然有，方仲永北宋人，是个很聪明的小孩，他五岁时，就能作诗，而且做得相当好，他的爸爸感到非常骄傲，因此，就带着他到处应酬炫耀，从此没有接受教育继续学习，人生缺少了远大目标，缺乏了谦虚学习，等到他二十岁时，作出来的诗就和平常人一样，不再显得特别突出了。
从上面的事例中我相信你一定读到了，每个成功人的一生，一定要有目标，而这个目标一定要用意志力来完成，不能因为一点小失败，就轻言放弃。
期末考试就要到了。每个人都知道这意味着什么。这次考试是对我们这学期努力学习的检验，更是为今后更好的学习前进打好基础的，基础不厚实，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成。”为自己设立个目标吧，只要你有意志，肯学习。无论在学习的路上遇到什么困难和挫折，我们都会勇敢地前进。
我相信你会在期末考试中取得优异的成绩，这将为这学期画上一个圆满的句号，并让学生和老师给予你表扬。
我的演讲结束谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”。
人不能没有追求。我们每个人，特别是青少年学生们，谁不想做个有志气，有抱负的人呢？ 然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。
有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶习，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。
在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个木头，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字 ！ 可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。
在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想取得很好的成绩，于是乎在考场上就开始左顾右盼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。
科学的领域浩茫无边，高深莫测。它像珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上；它又像太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马 ！
相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成 ！
我的演讲结束谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学：
“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”;若无“志”则“事”不成。
这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终最终打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条：
一是有志者的“志”要贴合客观实际。这就是说：一个人所立下的“志”，不能是脱离客观实际的空想或幻想;“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，则“事”是永远无法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单：其志不贴合客观规律。物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。所以，研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。可见，贴合客观实际的要求，是“有志者”事业成功的必要前提条件。
二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，并且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。这就是说：不能今日立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”必须难成;其志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。这更是在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。
为了实现自我之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败;要不断地努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。仅有如此，也仅有如此，才能“有志者事竟成”。我国古代的大史学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。
为此，他不仅仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高梦想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年最终写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”，由此可见，有“恒志”，并且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重要的条件。
总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就必须能成，而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，有贴合实际之志而无“恒志”则事难成，有贴合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。仅有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。
年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，可是，你能得到它吗?这就要看你自我的了。
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