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《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部极具震撼力的电影，它带领观众领略了生命的宝贵与生命的力量。本片讲述了一个悲伤而真实的故事，既触动人心又引人深思。导演通过精良的制作和出色的表演将观众带入了一个感人至深的世界。
影片讲述了一个年轻的母亲，在她与世界之间发生的一系列事件中经历了一次痛苦的转变。母亲在一次车祸中不幸遇难，这场意外也使她怀孕的胎儿受到了严重的伤害。生命的强大力量在这里展现出来，即使在最黑暗的时刻，生命也会不屈不挠地追求生存。
影片中的演员们都表现出色。母亲的扮演者精湛地演绎了一个痛楚的角色，她通过细腻的表演表达出了母爱的伟大和无尽的痛苦。观众可以感受到她内心的挣扎和奋斗，这使得整个角色更加真实和感人。而胎儿的扮演者虽然没有对白，但通过表情和动作，他成功地传递出了无尽的希望和坚强的意志。这一系列的出色表演给观众留下了深刻的印象。
影片的音乐和摄影也是其成功的部分。优美而动人的音乐营造了一种悲伤和希望并存的氛围。尤其是在关键时刻，音乐更是将观众的情感推向高潮，让他们更加投入到剧情中。摄影师通过细致入微的镜头构图和绚丽的色彩表达了角色的内心世界，给观众带来了一种美的享受。这样的制作也使影片更加引人入胜。
影片中所展现的主题是生命的伟大和妈妈的无私。这让观众不禁思考生命的意义和人类对待生命的态度。我们常常忽略了生命的脆弱和宝贵，而这部电影用触动人心的故事唤醒了观众的思考。每一个角色都传递出了爱和关怀的力量，这是我们在现实生活中应该学习和追求的美德。
观影完毕，我深深地被这部电影打动。它以真实的情感和令人难以忘怀的故事给观众留下了深刻的印象。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的可能性。我被导演的创造力和演员的表演所打动，他们向我们展示了一个关于母爱和生命的真实而震撼的故事。
总结而言，《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部感人至深的电影。它通过出色的表演、精良的制作和真实的故事将观众带入了一个思考生命的世界。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的力量，也让我重新审视了人与生命的关系。这部电影是一次感性与理性的碰撞，它鞭策着我们更加珍惜和守护生命的伟大。
据说世界上有三样东西对人类最重要：信仰、希望和爱。对这三个词，最好的诠释，就是医院。
“我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不可失去希望，因为它是无穷的。”这句话张贴在协和医院急诊抢救室的墙上。
人活着要有两个主义--理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。一个要成为医生的人，首先要有仁心，然后才能培养仁心。
心术不正的人，是很难成大器的。作为医个医生，仁固然重要，但仁大于仁，恐怕不会是一个好医生。在现代社会中，医院就是生死战场的最前沿。
在《生命缘》中，记录的就是生死之间，最具有人性光辉的真实瞬间。它比一般的医疗计划增加了对人性的描述。很多故事和情感，作为一个观众，可能一辈子都很难遇见。
这些故事的拍摄地也是以疗项目中一个不能深入、长期保存的重要场所：包括手术室、急诊室、产房、重症监护室等。在《生命缘》中，不仅仅是为每一次重生喝彩，更是让观众们学会如何去充满希望的生活。
如何对待家人，对待亲情、该如何面对疾病、面对人生的挫折。看到那么多人，仅仅为活着而拼尽全力的时候，你还有怎样的理由不去感恩，不懂珍惜呢？人的一生，职业也好，前途也好，你都有尝试和转变的可能，而生命，只有一次，不可逆转。
你不到绝处逢生，你不能了解生命的意义。当我健康的时候，我没有意识到健康的价值和病人的痛苦。你只知道当你躺在床上，动弹不得，需要别人照顾你，看着窗外鸟儿飞舞，花儿绽放，孩子们歌唱时，你失去了什么。
医生有三重境界。第一重叫治病救人，你能够看好病人的疾病。这只说明你是一名医务人员，一名机械师，和卖馒头和蛋糕的鞋匠或师傅没什么区别。
微笑服务是个小案子。这是你作为一个人应该做的。在评价标准中不应提及。第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样，我知道你就在这条路上行走。但我希望我能做到第三点，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！
《生命缘妈妈听我说观后感》是一部让人深思的电影。影片讲述了一个执着而温暖的母子之间的故事，以及他们在面对困难和挑战时的坚韧和勇气。这是一部充满情感和感悟的作品，观影后让我重新思考了生命的意义和人与人之间的关系。
电影以一个丧失双臂的孤儿小男孩莫尔顿的视角展开，他与仁慈而坚强的代孕母亲妈妈之间建立了深厚的亲密关系。莫尔顿的母亲在他身边暖心陪伴，不仅教会他生活上的基本技能，还给予他无尽的关爱和鼓励。这位母亲的爱无私而伟大，她坚定地影响着莫尔顿：尽管他面临着生活中的困难，但他依旧充满了勇气和对生活的热爱。
影片描绘了莫尔顿的成长过程，他在母亲的引导下，逐渐学会了独立生活和面对挑战。他努力克服了日常生活中的困难，使用自己修建的设备取得了一定的自理能力。他勇敢地面对了欺凌和歧视，以平和的心态化解了对他肢体残疾的恐惧。莫尔顿在优秀的表演中展示了他对生活的热爱和对未来的美好展望，这种勇气和乐观的态度令人钦佩。
整部电影通过温情的画面和感人的对白，向观众传达了一个重要的主题：每个人都有权利追求幸福和自由，无论我们身处何种困境。妈妈和莫尔顿之间的母子关系展示了无私的爱和奉献精神，同时也表明了人与人之间相互支持和关怀的重要性。影片通过展示人性中最善良的一面，提醒观众要珍惜生命，关爱他人。
观看《生命缘妈妈听我说》后，我深感人与人之间的联系非常重要。每个人都有自己的故事和经历，我们应该尊重并关心彼此。无论我们是否面临障碍或困难，关键是如何以积极的态度去面对。莫尔顿的成长过程向我展示了坚韧不拔的精神和努力奋斗的重要性。他的母亲则给予了我巨大的鼓舞，她的坚持和奉献令人敬佩。
电影还通过展现莫尔顿的日常生活和他与他人的互动，反映了社会对残障人士的态度。这部电影向观众传达了一个强烈的信息，残疾并不意味着无能，每个人都有独特的才华和价值。我们需要以开放的心态去尊重并接纳残疾人士，给予他们机会展示自己的能力。每个人都应该有平等的机会去追求梦想和实现自己的价值。
总而言之，《生命缘妈妈听我说》是一部感人至深的电影，通过讲述一个残障男孩与他勇敢而爱他的母亲之间的故事，触动了我的内心。它提醒了我关注他人，尊重差异，并珍视生活中的每一个瞬间。无论我们身处何种境地，我们都应该学会坚持，以积极的态度面对困境并追求自己的梦想。这部电影将激励观众重新思考生命的意义，并激发我们对生活的热爱和感激之情。
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。我们要提前做好一份方案。方案可以明确我们的工作目标，那么方案应该怎么制定才合适呢？或许你需要"珍爱生命观后感优选十一篇"这样的内容,感谢您的参阅。
自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个节目之后，我有很深的感触。
其实我觉得有大部分的家长都告诫过孩子：“你不要在我们不在的时候下水玩，很危险的!”但是我们都是左耳朵听了右耳朵马上出来，根本没听进去，所以溺水事故一再发生，导致许多孩子葬身于此。我们一定要听老师和家长的话，不然一定会吃亏的，一定要有安全意识。
我们一定要远离不熟悉的水域，在家长的陪同下下水游泳，不要因一时逞强而发生溺水事件。
我相信，如果大家遵守这些条约，那么溺水事故也不会一再发生，大家一定要珍一爱一生命，预防溺水!
2022珍爱生命预防溺水观后感8
今天，我看了“珍爱生命，预防溺水”的片子。片子看完后，我感触很深，知道了生命的脆弱和宝贵。
现在天气渐渐转热，暑假即将来临，中小学生发生溺水伤亡的情况越来越多了，当你看到一个个小生命在世界上转瞬消失，你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施：1不要独自在不知水情，偏僻的区域游泳。2要在家长或熟悉水一性一的人的陪同下去安全正规的游泳场所游泳。3在游泳时，如果觉得腿脚一抽一筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。树立安全意识从我做起。
我们是祖国的未来和希望，我们一定要珍惜我们的青春和生命，我们要让生命之花开得灿烂无比，大家高呼着：“珍爱生命，预防溺水。”
珍爱生命健康成长
“坏***在不知不觉中养成的”。我们应该关注和消除生活中的一些小问题和坏习惯，健康快乐地成长。
我曾经有一个小毛病——爱挖鼻孔，吃饭的时候、看书的时候、和小伙伴儿玩的时候……反正，我总是不由自主就挖了起来，妈妈再三提醒我，可是作用也不大。
看了《珍爱生命健康成长》这本书后，我懂得了许多知识，原来，人的一只手上大约有40万个细菌呢！太可怕了。每天，我都不知道有多少细菌进入我的鼻孔。现在，我已经改掉了挖鼻子的坏习惯，但我还是有鼻窦炎。医生说：
“要抓紧时间**，不然鼻腔内还会长息肉。”听了医生的话，我简直害怕死了，因为真是那样的话，还要动手术才可以治好呢。
坏***时会给我们带来**烦，去年流行的非典型性肺炎是本世纪第一种袭击全球的传染病，它是通过呼吸道传播、消化道传播和接触传播的，它的大面积爆发和快速传播与我们平时的不良生活***及环境污染有很大的关系。今年，中国和日本、越南、老挝、泰国、韩国、台湾、巴基斯坦、印度尼西亚相继爆发禽流感，其中越南也发现了禽流感传染给人的病例。这些由病毒和细菌引起的疾病发生在我们周围。如果你不注意卫生，这些病毒和细菌可能会进入并影响你的健康。
因此，我们每个人都应该养成良好的健康习惯，爱护环境，珍惜生命，健康快乐地成长！
金钱可以买来保险，却买不来平安。生命对每一个人都是公平的，一生只有一次，决不可以重来。那么，我们应该珍惜自己的生命，保护他人的生命。
我记得有一次，我和妈妈坐出租车去奶奶家。他一上车，年轻的司机叔叔就好像吃了兴奋剂。他开着一辆车，在路上开得很快，还不停地按喇叭，这让人有点担心。于是，我对那位叔叔说：
“叔叔，请您开慢点，安全第一！”谁知那位叔叔却不以为然地说：“没事，我是老司机，在这条路上跑车已经***！
”“可，安全最重要，如果您出事了，你的亲人怎么办呢？”此时，叔叔好像有点嫌我烦，车速明显减慢了。可正在说话时，忽然一只小狗横穿马路，那位叔叔吓了一跳，出租车也好像喝醉酒似的，东摇西晃~~~只间他赶紧踩了一个急刹车，把我们吓出了一身冷汗，差点弹出了座位。
幸运的是大家都平安无事，连那只闯祸的小狗也吓坏了，边跑边回头望这位司机叔叔。到了目的地，我们下车时，那位叔叔竟意外地对我说：“谢谢你，小姑娘，要不是你提醒我，今天还不知道会发生什么事？
谢谢你！”我又一本正经的对叔叔说：“叔叔，我送您一句话：
开车不要命，挣钱又何用？”说完我们下车了，妈妈摸着我的头说：“不错，女儿已经长大了，挺有安全意识的！
”我不知道那位叔叔从此会不会安全行车，但我知道：平安是金，平安是福。安全幸福的生活是每个家庭的追求，所以我们应该珍惜自己和他人的生命！
生命如火，那燃烧的生命，那青春的活力，让人无法抵挡；生命如水，如此美丽，那动人的一幕幕，那惊人的一场场，让人无法置信：生命如冰，很坚强有时却又很脆弱，你用手百般地呵护，它会融化；你用锤子用力地锻炼它，它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。
排着整齐的队伍，怀着一颗庄重而用严肃的心，我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么，而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆，让人看了心惊肉跳；那不守交通规则就过马路的行人，让我们不禁为他们捏了一把冷汗！图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示，据不完全显示，每月浙江省内会发生近百起的交通事故，几百条的生命也因此而丧失。上帝是公平的，他只给了我们每个人一条生命，而生命的长短在不受老弱病残的影响下，就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上，而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如，在过马路的时候，要学会看红绿灯，所谓的红灯停，绿灯行，黄灯等；过马路还需走人行横道，学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识，却有着举轻若重的大作用，我们不能忽略那渺小的细节，因为往往决定成败的就是细节。
屏幕一转，向我们呈现出来的是一组数据，这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速，屡次提醒都不改，乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准，不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视，对生命的游戏态度，也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊！生命需要我们去珍惜，去爱护，只有做到这一点，我们才能成为成为自己灵魂的守护者，成为真真正正的社会主人。
短短的一堂讲座结束了，震耳欲聋的掌声响起，我想那掌声不仅是献给讲课的老师们的，更是同学们听完讲座的一种震撼吧！珍惜生命，爱护生命，只有做到了这两点我们才能去完善自己的人生，去创造未来。
阳光下，我们奔跑跳跃；雨露下，我们欢呼成长。在生活的每时每刻，我们都该坚守着那最基本的交通规则。
人类有生命，动物、植物也有生命。
早上，我在公园跑步，发现一只小蚂蚱正在草从中活蹦乱跳，我饶有兴趣得把它抓起来，突然之间，我看见了蜘蛛网，好奇心驱使着我把可爱的小蚂蚱放上去，他在蜘蛛网上拼命的扑着翅膀，挣扎着，试着逃跑。突然，我对自己斥责起来，我看着这只幼小的生命将要被吃掉。但是，它还是挣扎着，我忍不住用树枝把蜘蛛网戳破，放走了小蚂蚱。
一粒种子掉进了墙缝中，过了几天种子竟然发出了嫩芽，在墙角这种恶劣的环境中，竟开了花。这里没有阳光，也没泥土，生长是多么困难的事啊!但这粒种子，居然生存了下来，花儿这么坚强，这么勇敢，小花这么追求生命，不屈放弃生命，值得让我们学习。
著名的作家杏林子，他身患重病，以至她头不能转、手不能抬、脚不能走、身子不能移的艰难情况下，全部自学，以此取得了成果，写出了许多文章。
我们在这样身体健康、灵活的环境下，怎么可以浪费生命、浪费时间呢?我们应该珍惜生命、珍惜时间。
夏天到了，知了在树上叫。而游泳却成了广大朋友的爱好。可不少有人因为这而溺水身亡。
看了《安全视界》里的**，我的心陡然一紧，有多少还没来得及绽放的鲜花，就这样凋零了。多么遗憾呀！因此，游泳时要认真执行以下规则：
一。不要在陌生的水域游泳。没有父母的指导，不要游泳
不能结伴游泳……如果看见别人溺水了，第一件事就是叫大人帮忙。有些同学私自下水救人，却正好应了一句歇后语：草人救火—自身难保。
那么游泳时腿抽筋了，怎么办？专家认为，要使劲的蹬腿。
正因为还是每年有至少2起溺水事件，所以我们的“妈妈”——祖国，制订了“小学生，六严禁”，内容如下：
1.严禁私自下水游泳；2.严禁擅自与他人结伴游泳；3.
严禁在无家长，无老师带队的情况下游泳；4.严禁到不熟悉的水域游泳；5.严禁到无安全设施，无救护人员的水域游泳；6.
严禁不不会水性的同学擅自下水施救。看我们的祖国多么爱我们啊！
水，是我们的生命之泉，却也成了杀人的利器，我们要正确的利用这么珍贵的水，不要让它成了害人的凶器。让我们—栋梁之花永远的绽放吧！
“珍爱生命，预防溺水”观后感
最近，我看了一个关于“珍爱生命，预防溺水”的**。在里面，我学到了一个道理：水虽是生命之源，却蕴藏着无尽的危险；水虽是生命之始，却也能毁灭一切。
在**中**了一个惨剧。一个炎热的夏天，一个九岁的小女孩，忍不住**，独自在水里玩耍，被水草缠住脚，惊慌失措。当她呼救时，她的同伴看见了，急忙叫一个大人来。
当大人赶到时，小女孩已经进入昏迷状态。送到医院，因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁，九岁啊！
一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。
这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同学去水库玩。我哥哥不知道水库的深度，就去游泳，再也没回来。
我的姑姑悲痛欲绝，几次哭晕过去。因为哥哥的离去，给白发人送黑发的悲剧由此产生。与此同时，一个幸福的家庭被摧毁。
为了父母不失去孩子，为了幸福家庭不破裂，为了生活不消失，我们应该知道以下预防溺水的知识：
（1）不要私自下水游泳。
（2）不要擅自与他人结伴游泳。
（3）不要在不熟悉的水域游泳。
(4) 不要在无安全设施，无救护人员的水域游泳。
(5)不要让不会水性的同学擅自下水游泳。
(6)不要在无家长无老师带队的情况下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍爱生命，预防溺水”。
近日，在单位交通安全委员会的组织下，全体职工**了县公安局交通大队自制的《珍爱生命》警示光盘，**的过程中里面的真实事例深深的触动了我。
我们国家正在以现代化的步伐向前发展，人民生活水平不断提高，可是摆在面前问题也不少，就拿交通安全工作来说，全国因各种人为交通事故不断上升，它给多少家庭带来惨痛的代价。那些无证、酒后、非司机、超速的驾驶员良心何在，如果当初他们多掌握一些交通安全知识，也不可能使花季少女、青春少年、天真儿童丧失在滚滚的车轮下，车祸带走他们对未来美好的憧憬，也带给了一个家庭永远抹不去的阴影，饱受着失去亲人的痛快。我有些冲动的想问问那些因为自己的“不小心”出现交通事故的驾驶员们，你们可看到了这些？
生命是宝贵的，但由于一些司机平时不注意交通安全和疏忽大意，悲剧时有发生。我奉劝那些违章人员，唤醒你们的良知吧，只有这样才能为我们国家的经济发展添砖加瓦，才能确保平安。
人生，是一次艰难的旅程。我们首先得了解生命赋予我们的意义。任何事情都不是一帆风顺的。
在人生的道路上，我们随时可能面临挫折、痛苦和疾病，而这种不幸是对我们人生的考验，也是对我们困难的挑战。如果你高考落榜了，你会怎么办？你会因此而对生命绝望吗？
我劝你不要。尽管高考几乎是一场决定性的考试，面对这一障碍，要跨越过去也不是那么容易，但你应该相信自己和生活。既然命运创造了你，那么你不应该为生活感到羞耻，也不应该为那些爱你的人感到羞耻。打起精神来吧，望望蓝天，望望小鸟，望望阳光普照的大地，望望人世间一切的美好事物，你会明白，这个充满生机的世界是阳光普照的，不会因你的一次失败而改变。
你大可以重新奋斗，从哪儿碎倒了就从哪儿站起来，只要你勇敢去面对人生中的失败，敢于去克服它，你的未来就是一条康庄大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生活给我们的是无数失败和成功告诉我们的深刻真理。
虽然希特勒有金钱的地位，但他不明白生活给他的意义。在他的一生中，他做了很多不该做的事情，毁掉了世界上许多美好的事物。生活造就了他，命运赋予他的使命是做一个真实的人，去了解生活，去爱每一个人，但他鄙视生活对整体的意义，违背了对生活的承诺，而他所做的每一件事都让他成为了几千年的罪人。
人的一生是短暂的，生命给予我们的意义是永存的，它用文字是难以形容的，但是有一点必须了解：我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲，在任何时候都要理解生命赋予我们的意义，它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富！
只是要了解生活，知道生活给我们的意义是可以的，我们需要言行一致，要热爱生活，热爱生活，只要我们用一颗炽热的心去迎接生活，感受生活。有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此，他可以把每天都假设**生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。
有些同学面对学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学***可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。你一定认识海伦·凯勒，一位美国盲人活动家和作家。
她双耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复讲话。虽然她有很大的缺陷，但她为人类做出了巨大的贡献并获得了博士学位。是什么让一个残疾的小女孩成为一个值得钦佩的伟人？
是什么让一个女孩的生活充满了黑暗中的奇迹？又是什么激励着海伦·凯勒？这不是别的，而是对生活的热爱，对未来的希望。
命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。残疾人能克服生活中的困难。为什么我们不能四肢发达的人？
杰克伦敦的**《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看，对生活的热爱让生活拥有最大的幸福，而对生活的失望只能让你在水池里度过一整天。一句话：
命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华。
生命是奇迹。地球上这么小的地方有生物，有爱，有歌。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物，创造了人间的一切，生命给予我们的实在太多了。
从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此，我想欣赏生活，热爱生活，理解生活。
珍爱生命观后感（二）
《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。
他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他很虚弱的时候，他遇到了一只狼。他发现那只病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。
就这样，两个垂死的生物拖着垂死的身体在荒地上互相猎杀。为了活着回去打败恶心他的病狼，他终于赢得了人与狼的战斗。他杀了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国**家杰克？伦敦最著名的短篇****，这篇**用刚健、粗犷的笔触，描写了一个悲剧性的故事，生动地展现了人性的伟大和力量。**把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼心魄的力量！
杰克伦敦的生活非常精彩。它有坚强的意志。它告诉我们，要实现人生目标，就必须战胜人生道路上的一切艰难险阻，敢于胜利。
人之所以成为人，是多少年进化的产物，这漫长、痛苦的过程不仅产生了现在的主宰地球的生物，更培养了人类顽强的意志，人类逐渐成为挑战自然的胜者，顽强的意志是很重要的因素，这种意志顽强的背后其实就是很简单的想法——活下去，不管情况怎样，活着就有希望，就有明天。意志应该是我们对付挫折的坚强。我们每个人的生活都不可能一帆风顺。每个人都会遇到挫折，甚至是难以忍受的磨难。我们会考虑放弃。在这个时候，如果我们想到杰克？
伦敦笔下的淘金者与狼血肉搏斗的过程和他所表现的那种超凡意志，我们就会感到一种不可抗拒的力量，鼓励着我们坚持下去。
热爱生活，就要有坚强的意志，敢于胜利！活着，会遇到各种各样的艰难、失意和挫折；活着，要面对来自各方面的压力和阻力，因为人生的道路从来都是曲折坎坷的，洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。这篇**中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。
因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中要有顽强的意志、学会抗争和不懈的努力，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。
同样是鲜活的生命，在有些人那里就黯淡无光，而在另外一些人那里却坚韧得令人不可想象，汶川大**中创造的一个个生命的奇迹让人感动、令人震撼，他们的生命璀璨的有如正午的太阳！为了让我们的生命更有价值、意义，让我们热爱生命，以顽强的意志克服生命中遇到的磨难，使生命之花绽放地更加绚烂！
珍爱生命观后感（三）
有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。
读了这篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。
他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他很虚弱的时候，他遇到了一只狼。他发现那只病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。
就这样，两个垂死的生物拖着垂死的身体在荒地上互相猎杀。为了活着回去打败恶心他的病狼，他终于赢得了人与狼的战斗。他杀了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡；尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼**了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。
这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒。
有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：
“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的！”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：
“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了！”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。
拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊！
书名：儿童文学 作者：聂鑫栋
文章题目：真爱
主要内容：
刘立从一所汽车大学毕业了，父亲刘山对他说：“孩子我给你5000元钱，你要自己去谋职业了。”刘立一赌气走了。他到一家宾馆住下，开始他的应聘之路。有一天，他从一家公司出来，眼前一黑就晕倒了。后来他在医院醒来，医生告诉他：“刚才有一个中年人，把你送来。你中暑了。”然后他发现床边有一张纸条，上面写着：“出院右边有一家修理行要人。”看后他就出了院去找到那家修理行，老师傅收留了他。突然有一天，广告上一个小汽车厂招聘厂长，他想去试试。老人同意了。没想到他竟然成功了。汽车厂在他的领导下越发兴旺。有一天，他爸却来电话说：“我得了肝癌晚期，住院了，他快来。”他赶紧回去，这才知道爸爸赶他的原因：我创下这份家业不容易，想找个人守住它，扩展它，所以把你逼走了。然后我就让他天天在你身边，向我汇报你的情况。听后，刘立明白了，哭了起来。
写作特色：
1、本文两次运用了伏笔的写作手法，为下文进下了铺垫，从而使我感到了写作的顺序和紧凑感。
2、本文多次描写人物的心理、感情、动作、神态以及人物的语言，从而使我有了人物的这些想法更有感情。
3、本文要按事情的发展顺序来记叙的，这么会使文章的条理更加明确、清楚。
悟：
读了这篇课文后，我就有一点不明白，不明白什么呢？不明白刘立为什么会哭。我又想想，肯定是因为刘立他觉得自己很愧疚，错怪了父亲的一片好心。也因为自己想念父亲，今天终于见他老人家所以流泪。我从中也有很大的感悟。我想：父亲的爱是伟大的，是无私的。这位父亲望子成龙，想让自己的儿子守住扩展自己的家业，所以把儿子赶了出去，终究又让儿子回来，天下的父母何尝不是呢？所以我们好好的对待父母，虽然有时总让你不顺心，但是是因为他们爱你。因为真爱的力量是强大的。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代教学中学习了十多年的高中毕业生甚至大学生，一提到作文就头疼，写不出像样的文章？吕叔湘先生早在1978年就指出：
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议**,初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议**的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
平均每天有40多人死亡，相当于每天有一个班级消失！这是多么触目惊心的数目啊！也许里面有我的过去，现在和将来的同学。这是多么不可接受的事实啊！
严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的！安全意识淡薄和不良生活习惯是事故的根源。因此，树立强烈的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长非常重要！
看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员，应该一丝不苟地学***安全、家庭安全知识……不仅要自己学***知识，还要有责任、有义务去做好宣传，向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。
只有这样，我们的世界才能变得更加健康和美好！
这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命，但最终非常后悔说起，讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎，但看着母亲那饱含期待的目光，谁能狠心离去？我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。因此最后，我们更多时候想，既然痛苦离不开我们，我们为什么不能让快乐点缀我们的生活呢？
也许更多的时候，坚持是最重要的。正如文中所说，“让我们选择坚持吧，无论怎样，让我们带泪微笑，去感受生活，努力过好生命中的每一天”。在我们的生命中无率受到什么挫折，都要用笑去面对生活，快乐永远是生活中的主角，而快乐的一种最直接的表达方式就是笑，用笑和坚持过好生命中的每一天，去善待自己吧。
这样珍惜生命的人还有很多，比如海伦凯勒，她在19个月大的时间就失明失聪了，但她非常乐观，抓紧时间学习，考上了哈佛大学。
著名的理论物理学家霍金，患有严惩的`肌肉萎缩症，使他不会说话、不会写字，不会走路，他同样非常乐观，甚至还有些调皮。有一次，他与英国王子会面时，他为了“炫耀”自己，不用人帮他推轮椅，自己推着轮椅往会议室“走”去，由于他只有一个手指头能动，所以控制不住轮椅，结果扎了英国王子的脚趾头。他自强不息，虽然高度残疾，只有大脑和心脏还在运动，但他微笑着面对生活，被誉为现在在世的最著名的物理学家。
18世纪最著名的音乐家贝多芬，他的作品几乎涉及了当时的所有音乐体裁，被尊为“乐圣”、“交响乐之王”。可是，在他是受欢迎的时候，突然开始耳聋。但他坚持与病魔抗争，最终，他用笑扼住了命运的咽喉，成了名扬四海的音乐家。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦相辅而成。虽然有些事我们避免不了，我，但我们要去善待自己，要把生命中的每一刻过得充实，让生命之花永远快乐的绽放！
虽然你现在只是一棵瘦弱的小苗，只要不惧怕风雨，你也终会长成参天大树;虽然你现在只是一棵孤独的小草，你也会拥有属于你自己的花朵;虽然你现在只是涓涓细流，但你终究会拥抱大海;虽然你现在只是一只飞不高的雏鹰，但是只要经过不懈地努力，你也终会占据蔚蓝的天空……
每个人的生命都是有自己的意义的，如果你拥有生命，那么你是个幸运的人，你要让你那宝贵的生命绽放出它最美的色彩!
顺着思绪，我又回到了5月12日，汶川发生了8.0级的大地震!这个消息如同闪电一般刺进了全世界人类的心中，它像是一个恶魔，无情地肆虐着汶川，剥夺了无数人的生命。地震发生时，有一位老师正在翻开课本，这位老师的愿望是手把手地将这些天真无邪的孩子们带大，可谁知忽然，脚下的地板开始左右摇动，打破了这宁静的校园，好象巨人翻身一般，他知道他的愿望现在很难实现了，甚至已经破碎，他就协助孩子们一个一个安全逃脱，可到了学校外时，他发现还有两个落队的雁没救出来，于是他就像风一般冲向了那被死亡笼罩的学校。他发现，两名同学被水泥管压着肩膀，任凭孩子们大哭大叫，吝啬的上帝留给他们的也只是一丁点缝隙，平常瘦弱的老师现在愣是一块一块地把石头移开了。终于，那两棵嫩绿的芽儿得救了，祖国的希望和栋梁得救了，可水泥管却像大山一样，用千斤之重压住了他，并夺取了他的生命。
他不是伟人，可他却拥有伟人的气概，他的精神，他的气概，难道他所做的这些，我们都不值得学习吗?
思绪收拢，回到现在，我又忽然觉得，生命不就是一张空白的试卷吗?它等着我们来填写：你可以用音乐来填写，它可以使你陶冶情操，心旷神怡;你可以用绘画来填写，那样可以提高你的鉴赏能力;你还可以用读书来填写，他能增强你的见识，开拓你的视野;当然你也可以用吃喝玩乐来填写，不过那样的话你的一生注定是平庸而无味的。
年轻的我们，生命之路还很长，一路上的曲曲折折数也数不尽。让我们提起生命之笔，答写生命考卷，一路的'生命之花将会永远为我们绽放!
下一篇为您准备的是“迪斯尼观后感”。希望这篇文章能够在您的工作和生活中提供帮助。优秀的电影对社会和个人都有积极的影响，不同的人在观看同一部作品后会有不同的理解和感悟。写观后感时，应该注重对电影剧情、角色和画面的评价，重要的是记录我们内心真正的想法和感受。
这本书讲了创造了经典卡通形象米老鼠、唐老鸭，制作了电影史上第一部完整的动画影片，创建了迪斯尼主题公园的沃尔特·迪斯尼的生平。
迪斯尼的一生几乎都是在苦难中度过。他生在一个穷人家，小小年纪就开始放猪放鸭卖报。他之所以萌生了当画家的念头，是因为他第一次了解到画画还能赚钱。长大后，又常常受骗，几次被逼上绝路。他的成功是个“平民的神话”，却又是那么不同寻常。他的成功与哥哥罗伊的帮助，与他自己坚定的信念分不开。
迪斯尼的哥哥曾一度与他绝交。他的哥哥是理财好手，什么事都要先想“钱”的问题。迪斯尼却与他截然相反，一直有着“创造力是无法用金钱去衡量的”的信念。这个坚定的信念使他所制作出的东西成本一升再升，质量也越来越好，助使他走上成功大道。
迪斯尼用实际行动告诉我们，梦想可以持续很久，敢于实践，不断把时间和精力用于探索，才能走上成功大道。他善于捕捉机会，不怕承担风险，永远追求最美最好。
一个人成功的经历不能被模仿，但是他的方法是可以引用的。要持续梦想，永不放弃，才会成功！
这本书讲了发明了经典卡通形象米老鼠、唐老鸭，制作了电影史上第一部完好的动画影片，创建了迪斯尼主题公园的沃尔特·迪斯尼的生平。
迪斯尼的终身简直都是在磨难中度过。他生在一个穷人家，小小年纪就开端放猪放鸭卖报。他之所以萌发了当画家的想法，是因为他第一次了解到画画还能挣钱。长大后，又常常上当，几回被逼上死路。他的成功是个“布衣的神话”，却又是那么不同寻常。他的成功与哥哥罗伊的协助，与他自己坚决的信仰分不开。
迪斯尼的哥哥曾一度与他断交。他的哥哥是理财能手，什么事都要先想“钱”的问题。迪斯尼却与他截然相反，一向有着“发明力是无法用金钱去衡量的”的信仰。这个坚决的信仰使他所制作出的东西本钱一升再升，质量也越来越好，助使他走上成功大路。
迪斯尼用实际行动告知咱们，愿望能够继续好久，勇于实践，不断把时刻和精力用于探究，才干走上成功大路。他长于捕捉时机，不怕承当危险，永久寻求最美最好。
一个人成功的阅历不能被仿照，可是他的办法是能够引证的。要继续愿望，永不抛弃，才会成功!
看了电影《公主和青蛙》，有很大的启发，几近落泪。
Naveen遇到了凶恶的魔法巫师Facilier，被变成了青蛙，Tiana为了帮助他变回原形，很勉强的吻了Naveen，结果Tiana也变成了青蛙。为了变回人形，Naveen和Tiana踏上了寻找欧迪婆婆的道路。历尽万苦之后，他们找到了欧迪婆婆，欧迪婆婆问他们内心想要的究竟是什么，引发了深刻的思考。
后来Tiana才发现自己想要的并不是那间令四面八方客人赶来品尝我们的食物的餐馆，而是和所爱的人在一起，过得幸福的一生。
当Naveen还是青蛙时，用一颗珠子做戒指，用核桃和做戒指盒向Tiana求婚时，被Tiana拒绝了。此时，Naveen决定以Tiana开餐馆的理想为自己的理想，帮她实现愿望。所以Naveen决定让自己并不爱的公主Charlotte吻她以变回人形，才能帮Tiana实现愿望。而此时Tiana正处于不能变回人形实现愿望的痛苦之中。其实我们可以设想一下，当Tiana实现爸爸的愿望开成餐馆之后，她会失去以后日子中的理想，还失去了心爱的人Naveen，她会快乐吗？生命中很多人都在为自己的理想奋斗，实现理想固然重要，但人生中要追求一些永恒的东西，那些永恒往往是精神层面的，比如爱，快乐，幸福
今天老师说人的一生不断追求的其实是欲望，我同意，但我希望我们追求的不是纯粹的物质方面的欲望，被物质欲望包围的人往往是痛苦的。其实生活的高质量在于那种对生活的满足感、追求感、幸福感，怎样活得快乐才是我们真正想要的。
读《迪斯尼大传》有感
同学们，“米老鼠”和“唐老鸭”这两个调皮可爱的**形象相信你们一定耳濡目染吧！它们可是人尽皆知的**大使！但它们的创造者你却不一定了解，那就让我来带领大家认识这位博学多才的人――沃尔特；迪斯尼。
走进《迪斯尼大传》，会让你惊叹不已。它讲述了迪斯尼对绘画的执着追求，对艺术的渴望和热爱。他极富想象力的图画曾被老师多次撕毁，自尊心受到极大的伤害，但他并没有灰心，依然坚持着自己的梦想，凭着坚强不屈的意志和勇于挑战困难的决心，在多次失败和挫折下，终于创建了沃尔特；迪斯尼公司，创造出许多深受孩子们喜爱的**形象。
其中，最著名的就数“米老鼠”和“唐老鸭”了。
沃尔特·迪斯尼的成功之路是漫长而艰难的。是的，人的一生总会经历很多挫折和障碍，但这往往是成功的唯一途径，是成功的需要！没有一条通往成功的路是不经艰难和坎坷的，而沃尔特；迪斯尼就是这样不畏艰难，持之以恒，一步步走向自己事业颠峰，最终成为著名漫画大师、奥斯卡多项金奖得主的。
有人说人生是命中注定的，但华特迪士尼坚信命运掌握在自己手中，只要他们坚持不懈，勇敢面对，他们一定会赢得最后的胜利！这种思想和信仰是他战胜自我、实现这一伟大成就的精神支撑！
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，历尽千辛万苦，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，受尽了种种磨练和挫折，但他从不放弃，用了二十年的时间，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
爱迪生是一位著名的科学家，他热爱科学并对科学感兴趣。一次，爱迪生独自一人上楼，此刻，楼道间一片漆黑，从小怕黑的他，开始琢磨：如果有照明的东西该多好！
于是，回到家里，他开始研究和发明，经过各种材料的组合，爱迪生开始实验，但一次又一次失败。然而，挫折并没有影响到他。他仍然没有气馁，仍然努力不懈地工作。经过近千次的实验和研究，爱迪生终于发明了电灯，成为世界上的一大成就！爱迪生一生都在为科学事业作出贡献。拥有留声机、碳罐、白炽灯等1093项发明专利，成为世界著名科学家。
这说明坚持对最终的成功是多么重要。
在通往成功的道路上，挫折是很多的，但很多成功者并没有因为外部环境的困难或自身条件的限制而气馁，也没有因为别人的不好评价而否定。他们艰苦奋斗，艰苦奋斗，伴随着自己的梦想坚定不移地走下去，用不屈不挠的毅力最终铸就了辉煌的人生。这种精神正是我们从小就应该努力磨炼和培养的！
上海迪士尼乐园，一个孩子们游玩的天堂。这里神秘、梦幻，令人神往。今年暑假，我终于如愿以偿来到这里。
跨入迪士尼乐园，首先映入眼帘的是巨型花坛。花坛里面花朵种类繁多，一朵朵竞相开放，色彩鲜艳、姹紫嫣红。仿佛在热情的迎接着五湖四海前来欣赏的游客。
绕过花坛，一条条彩色路面相互叠加，纵横园内。路的两旁，布满了卡通动画，有米奇、有三只松鼠、有白雪公主和七个小矮人……它们设计新颖、形态各异、神态炫酷，一个个调皮的展现着自我，吸引着孩子驻足观看，让人久久难以忘怀。再往中央，一个神秘的城堡矗立在眼前，城堡内众多的动画更让你流连忘返、百看不厌。
城堡的周围有许多好玩的游乐项目，项目的名字奇特极富诱惑力。比如，飞跃地平线、极速光辉、玩偶的梦等等。你看，那边传来一阵阵惊呼声、尖叫声，那是大小孩子们在玩极速光环。这个极速光环可不一般，比大伙玩的过山车还刺激哦!它玩起来速度特别快，像离弦的箭一般发射出去，往往让人胆战心惊、蒙圈半天。这样刺激而具有挑战性的游乐项目举不胜举，每一个都会使人回味无穷，沉浸在刺激的海洋里。
晚上八点半的烟花是来迪士尼必看的景象之一，所以我很早来到观看台等待。时间一到，只听得“嘭”的一声巨响，夜空中顿时光芒四射，万道荧光点亮了天空。最奇妙的是天空中出现了各种美妙的动漫造型，有唐老鸭、有跳跳虎、有小熊维尼……在空中栩栩如生、如梦如幻。
迪士尼除了有玩的、观赏的以外，还有各色的小吃，比如米奇冰激凌，米奇套餐饭等，大可让馋猫一开眼界。同学们，大家尽情的去迪士尼玩吧!
今天我读了一篇文章，我一翻，翻到了一篇叫《迪斯尼和米老鼠》的文章。我不知不觉地读了起来。
曾经迪斯尼去明星报社应聘，没被录用。后来他终于找到了一份替教堂做画的工作。
有一天，当他象往常在车库工作时，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃，他赶紧回家拿面包屑给它吃。我读到这里就已经知道迪斯尼喜欢小动物。
我的爷爷也是爱护动物的人。有次我们一家要去旅游，他知道我们一家都要去旅游，没人照顾小白兔。他就做了一个畏食器。小白兔吃一点，又会下去一点黄豆。这样小白兔就不会饿着了。但是还有人不爱护小动物。我先说说爸爸怎么不爱护小动物。一次我家养的兔子长大，长肥了，爸爸就要杀掉兔子拿来吃。我一想起来就怕。
我读了这一篇文章，我知道了迪斯尼不光是小狗，小猫，老鼠都会爱护它。爷爷属于迪斯尼这种人，爸爸确是不爱护动物的人，像迪斯尼，爷爷这种人很少，像爸爸这种人非常多。
也许学生们一定在电视上看过以米老鼠和唐老鸭为主角的动画片？你听说过甚至去过迪斯尼乐园吗？迪斯尼公司制作的动画片也很多，比如白雪公主、阿拉丁、美女和野兽等等，学生们一定看过，对吧？
我提到的所有这些都和一个男人有关，谁是美国人沃尔特？迪斯尼。
沃尔特？迪斯尼是如何做到这一切的呢？或许有的同学一定会说，“迪斯尼一定很有钱，或许他一定有一位富有的老爹。
”我以前也曾经这样认为过，读完〈迪斯尼传〉后我才发现我错了，迪斯尼幼年时吃的苦是我们所难以想象的。
迪斯尼有三个哥哥和一个妹妹，他在家里兄弟姐妹中排行老四，他有一个很不走运的父亲，他的父亲一心想发财，从事过很多职业，都以破产失败告终，事业上的失败，经济上的贫困，使得迪斯尼的父亲脾气非常火爆，但迪斯尼有一位和蔼可亲的妈妈，所以从这一点上说迪斯尼是幸运的。
迪斯尼七岁时，由于无法忍受父亲的严厉和**，两个成年的哥哥不辞而别，各自外出谋生去了，家里除了父母外，还剩下一个哥哥和一个妹妹，一家人从乡下来到了城里，迪斯尼的爸爸找了一个卖报纸的活，他承揽了七百份报纸的投送差使，这么大的送报量，迪斯尼的父亲一个人无论如何是送不过来的，于是，迪斯尼和他的妹妹，在父亲的指使下，不得不加入到他的送报行列中来。
年仅七岁的迪斯尼，每天早晨3点半就要起床，去领当天的报纸，然后上午和下午都要用大量的时间去完成送报的任务，这个七八岁的孩子每天都要走几十里路，才能将报纸送完，不管是刮风、下雨还是下雪，他都得坚持送报，不得有误，否则就会受到父亲的惩罚。也许有的同学会说，“迪斯尼送报会挣到钱的。”错了，送报纸的钱都被他的父亲拿走了，迪斯尼一个子儿也得不到，为了能有一点零花钱，能够买笔、买纸，学画画，迪斯尼在每天送报、上学的同时，还要在课余时间出去打工，挣一点微薄的收入。
就这样，送报、上学、工作成了迪斯尼日常生活的全部。他筋疲力尽，整天打呵欠，看起来总是睡不着觉。一个下雪的夜晚，在送报纸的路上，他不慎掉进一个被雪覆盖的大洞里，立即失去知觉，被早起路人发现并救出回家。
当一个七岁的孩子早上三点半起床开始工作时，我们是多么高兴啊！值得庆幸的是，苦难并没有压垮沃尔特？迪斯尼，他取得了巨大的成功，他一共获得了29项奥斯卡奖，他一生中获得的奖项数不胜数。
更重要的是，他给全人类和全世界的孩子们带来了笑声。
如果我们也喜欢迪斯尼吃很多，吃很多苦，那么我们最终会得到什么结果呢？是成功呢还是失败？请同学们好好地想一想这个问题……
《迪斯尼和米老鼠》读后感
迪斯尼和米老鼠作为世界最受欢迎的卡通形象之一，对于我们的童年经历有着深刻的影响。这本书生动地讲述了迪斯尼创始人沃尔特·迪斯尼创造米老鼠这一卡通形象的过程，不仅让我们更加了解米老鼠的诞生，也让我们领悟到了迪斯尼的创作理念和对于创新的追求。读完这本书，我深深地被迪斯尼和米老鼠的故事所感动，内心也产生了许多共鸣和思考。
在书中，我们了解到了米老鼠不仅是一只卡通形象，更代表了迪斯尼永不放弃的精神和对于梦想的追逐。正是凭借着这种精神，迪斯尼才能够在面对无尽的困难和反对声中坚持下来，最终创造了米老鼠这一备受喜爱的卡通角色。尽管迪斯尼在创建米老鼠的过程中遇到了各种困难和挫折，但他从不言弃，始终保持着对梦想的信念。他相信只要坚持下去，就一定能够实现自己的梦想。正是这种坚持和信念，让迪斯尼创造了无数经典形象和故事，成为了世界级的品牌。
迪斯尼和米老鼠的故事也让我深刻地认识到了创新的重要性。迪斯尼是一个富有创造力和想象力的人，他不断地尝试新的方法和思维，创造出了前所未有的卡通角色。他的作品不仅风靡一时，而且在卡通艺术的发展历程中具有里程碑的意义。迪斯尼敢于打破旧有的思维框架，敢于尝试新的艺术表达方式，正是这种勇气和创新精神，使得米老鼠得以诞生，并且成为了影响世界的经典形象。
除此之外，我还从迪斯尼和米老鼠的故事中感受到了追求梦想的重要性。迪斯尼的梦想就是创造一个快乐的世界，他用自己的作品传递快乐和希望。而米老鼠作为代表，也成为了迪斯尼创造快乐世界的象征。迪斯尼通过米老鼠的形象，利用卡通艺术传达出了快乐和纯真的理念，让人们找到了对美好世界的向往和追求。正是这种追求梦想的精神，让迪斯尼的作品流传至今，成为了全球人的共同记忆。
读完《迪斯尼和米老鼠》，我深深地被故事所感动，也对迪斯尼和米老鼠有着更加深入的了解。这本书不仅是一个关于迪斯尼和米老鼠的传记，更是一本关于梦想与创新的故事。通过阅读这本书，我明白了一个人只要拥有梦想和坚定的信念，就能够创造自己的世界。无论面对多大的困难和阻力，只要敢于创新，就能够找到解决问题的方法。同时，我也学会了追求梦想的重要性，只有不断地追逐梦想，我们才能够找到真正属于自己的快乐和幸福。
总之，迪斯尼和米老鼠的故事是一个关于梦想和创新的启示。通过迪斯尼和米老鼠的经历，我们明白了追求梦想的重要性，创新的力量以及坚持不懈的精神。这本书不仅仅是一本关于迪斯尼和米老鼠的传记，更是激发了我对于梦想和创新的思考。我相信，只要我们保持对梦想的追求，勇于创新，就能够创造出属于自己的辉煌。这就是迪斯尼和米老鼠给予我的宝贵启示。
看完一部影视作品以后，此时我们就可以写一篇观后感来抒发自己的内心。观后感，顾名思义是用眼睛看完某些事物后，根据内心的具体感受和看法写下来的文章，观后感是一个启发我们思考和批判性思维的过程。如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？这是我们为您精心整理的关于“格局观后感”的内容，感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义！
在文章中，作者没有局限在大国兴衰历史的本身，而是透过历史，将历史背后一只只主导大国兴衰的“看不见的手”，用讲故事和侃大山的方式告诉读者，而且，这些近乎于规律的认识对于今天中国的改革发展，有非常现实的借鉴和警示意义。兔子定律”与大国兴衰。兔子的胃口越大，吃得越多，长得越大，需要吃的草就越多。
然而，草是有限的。当已知的草原被吃掉时，我们必须探索未知的草原。具体到国家，而当所有的“草地”——殖民地被占领完毕后，随着各个国家政治经济发展的不平衡，必然爆发争夺“草地”的战争。英国因为最早完成资产阶级革命，资本的力量使得英国集天时（欧洲大陆长时间处于战争和动荡状态），地利（英国是大西洋上的海洋国家，加之推行的大陆均势政策让其免受战争），人和（资产阶级革命后建立了议会制，国王和资产阶级不再是统治与被统治的关系，而是博弈与协商关系）于一体，迅速成为“日不落帝国”。
但是，英国这种殖民地经济模式，由于仅靠原料和商品之间的“剪刀差”，就能给资本带来稳定的而且巨额的回报，从而抑制了技术进步，也注定了大英帝国的没落。因为法国、德国和美国不像英国那样是广大的殖民地，更多的资本被投入到技术和创新上。最后，法德的崛起挑战了英国的霸权，最终爆发了两次世界大战。
而现在美国在决策中的许多制度和思维方式决定了美国的主导地位，影响着当前的世界格局。同样，美国的崛起对今天的中国也有很大的参考价值。美国崛起的最根本因素，一方面得益于其固有的地缘优势和历史机遇，另一方面完成了两次重大的内部调整。
第一次是内战。除了避开国民**，更重要的是解决经济二元化问题，为工商业的发展扫清道路。另一次是借经济危机，推行了罗斯福新政，让资本家们的贪婪有所收敛，分出部分利益使中产阶级得以壮大，优化了财富的分配结构，大大缓解了资本主义周期律的影响。两次调整，一次是通过内战，另一次是通过**政治，都是通过武力进行的。
而上述这一切无不与经济霸权的发展有密切的联系。
总言之，文章运用大开大合的笔法将复杂多变的世界全景呈现出来，并从政治、经济和地缘政治的角度对世界历史加以回顾和剖析，将其中所隐含的背后规律一一展现，使我了解了当今世界格局形成的由来以及未来走向。更重要的是，我可以认识到，当今世界格局形成的动力是经济。
从而加深对当今世界格局的认识，为中国未来的发展找到一些启示，努力开创属于中国的新格局。
格局决定结局读后感
《格局决定结局》是一本令人震撼的励志小说，它以深刻的洞察力和真实的人物塑造，揭示了一个人的格局对其人生的决定性影响。作者从一个小市民的角度出发，讲述了一个普通人通过不懈努力和正确的格局调整，成功改变命运的故事。读完这本书后，我深感格局的重要性，对自我的格局进行了思考，也对人生有了新的看法。
小说的主人公叫杨世云，他出生在一个贫穷的农村家庭，生活十分艰辛。他的家庭是典型的贫困家庭，缺乏根本的生活条件，父母从事农活，全家人靠种地勉强度日。杨世云并没有陷入自怨自艾的困境中，他坚信通过自己的努力可以改变命运。他拼命读书，常常熬夜到凌晨自学，尽管他的家庭条件非常困难，但杨世云却从不抱怨，他用自己的实际行动证明了格局决定结局的道理。
与此同时，杨世云还非常重视自己的人际关系。他积极与同学和老师建立联系，广泛交际。正是通过与周围人相处的经验，杨世云认识到互相合作和帮助是人际关系建设的重要基石。他明白要想成功，不能孤军奋战，而是要靠团队合作。因此，他在学习的过程中，总是善于与同学一起分享知识和经验，帮助他人的同时也得到了更多的帮助。
通过努力和良好的人际关系，杨世云成功考上了一所著名大学，开始了新的人生阶段。大学生活充满了各种新鲜的事物和机会，杨世云始终保持着对未来的积极向上的姿态。他不再满足于只是优秀的学生，而是积极参加各种社团活动，拓宽自己的眼界和交际圈。他通过参加辩论赛、社团活动等，锻炼了自己的沟通能力和领导才能，这些能力使他在毕业后找到了一份理想的工作。杨世云的成功得益于他正确的格局和对未来的积极态度。
读完《格局决定结局》，我深感人生路上所遭遇的困难并非不可逾越，而是取决于自己的格局和心态。正如杨世云一样，尽管他出身贫寒，但却没有因此放弃追求自己理想的梦想。他选择了正确的应对方式，通过努力学习和积极建立人际关系，成功地改变了命运。这使我深刻认识到每个人的格局可以决定一个人的成败。
在这个充满竞争的社会中，不可避免地会面对各种困境和难题。正如《格局决定结局》所揭示的，要想在激烈的竞争中脱颖而出，就要具备正确的格局。无论是从小事情上的态度，还是对待人际关系的处理，都会体现一个人的格局。只有通过正确的格局调整，才能够让的生活变得更加充实和美好。
因此，我决定从今天开始，不仅要努力学习，提升自己的专业素养，还要注重培养良好的人际交往能力。我要学会待人宽容和温和，乐于助人，与人为善。我要时刻保持积极向上的心态，无论面对怎样的困难和挫折，都要坚持自己的梦想和目标。因为，我相信格局决定结局，有了正确的格局，我一定能够在人生的道路上走出属于自己的辉煌。
《父母的格局》是近年来备受推崇的一本家庭教育读物，作者王晨涛在书中深入探讨了家庭教育的重要性和父母在家庭教育中的角色。作为一个家长，我深有体会，这本书让我重新审视了自己的教育方式和家庭环境，给我带来了深刻的启示和回旋的思考。
书中不仅提到了“素质教育”的重要性，同时对父母在家庭教育中的重要性和责任也有详细的阐述。作者认为，家庭教育是孩子成长的最重要环节，而父母是孩子成长中不可或缺的一部分。一个好的家庭教育不仅会对孩子的性格和品德产生深远的影响，更会对孩子的未来成长和职业规划产生重大的影响。
在书中，作者将父母的角色分为了“养育者”、“引领者”和“启蒙者”三个部分。在“养育者”方面，作者提到了家长应该关注孩子生活的方方面面，给孩子提供一个温馨、舒适、健康的家庭环境，让孩子感受到父母的爱和关心。而在“引领者”方面，作者提到，家长应该带领孩子走向正确的方向，教育孩子有道德、有良知，有责任感和爱心。最后，在“启蒙者”方面，作者强调了父母应该培养孩子的好奇心和创造性思维，培养孩子学习的能力和兴趣。
此外，在书中，作者也强调了父母之间的相互协作和相互支持，以及相互沟通的重要性。一个和谐、稳定的家庭环境对孩子的成长也有着不可估量的重要性。同时，作者也提到了父母对孩子在成长过程中的自主性和探索性的支持，让孩子能够在探究世界的过程中更加自由和独立，带来更多的成长和收获。
最后，我想说的是，《父母的格局》这本书对我真正意义上的启示是：一个温馨、有爱的家庭，有助于孩子成长为有品德、有责任心、有才能的人。而这样的家庭虽然不是轻松的，但是却是人生中最宝贵的财富。作为一个家长，我需要重新审视自己的教育方式和家庭环境，去营造一个鼓励孩子成长、鼓励孩子探索、鼓励孩子自由的家庭环境。这就是我从《父母的格局》这本书中得到的最大的启示。
这一季的共读书籍是吴军博士的《格局》，这是我读吴军所著的第二本书，第一本我读的是《态度》，我觉得《态度》这本书是从微观层面提供给我们如何应对学习、工作和生活的技巧、方法，而《格局》是从宏观角度，系统、全面告诉我们如何提升自我的格局。
对大多数人来讲，获得偶然的成功并不难，难的是逐渐让成功从偶然变成必然。有些人满足于自己某件事做得快、做得漂亮，而大格局的人追求的则是重复的成功和可叠加式的进步。
在本书中，作者吴军博士为我们总结了提升格局的五个维度：位置、方向、方法、步伐和节奏。任何人，不论起点高低，只要能认清自己的位置，找准方向，用正确的方法做事，提高进步的速度，同时把握好节奏，几年后就会看到一个格局比今天大很多的自己，一个让自己感到不枉此生的自己。
书中的观点明确，论据丰富而有力，作为职场人士的我们很容易理解和运用书里提的宝贵建议。让我印象很深的一章节是关于成就的量级之差，作者提到职场上人与人的工作效率其实并不能相差多远，但所取得的成就却可以是天壤之别。为什么呢？作者提到了一个公式，叫做成功=成功率×影响力×速度。我们如果花大量时间去做毫无影响力、重复的事情，成长的速度自然慢。在这个公式里，每项指数都能重要，我认为作为我自己最需要的是明白影响力的重要性，把握住了正确的方向，做真正有影响力的自己，再来通过不断努力，加快速度，提高成功率，才能更大可能性增加成功的概率。
说到这里，我联想到《态度》里吴军所说的，每个行为几乎都可以用公式进行概括和总结，也就是我们掌握了事物的本质和底层逻辑以后，思维通了，方向也就会更清晰了。
2020年的开端，让人心痛不已，冠状肺炎病毒肆虐中华大地。截止到今，官方确诊人数已超过4万人。在政府严格防控，积极应战之时，我们可以看到世间百态，不同的人在疫情面前做出了截然不同的行为——有不顾危险逆向而行的白衣天使们，也有恶意传播虚假信息引起百姓恐慌之人，有全力四处搜索、寻找物资捐赠到“作战”前线的好心人，也有趁机发国难财销售假口罩、哄抬物价之人。有些人忧天下之忧而忧，有些人唯恐天下不乱，人性在这场无硝烟的战争面前，一目了然。那些自以为通过疫情找对了赚钱或出名的方法，而全然不顾道德乃至法律约束之人，只会让人唾弃，又怎么会有书里所说的格局呢？
最后，我想说的是，我们没办法决定结局的好坏，但我们要为目标拼尽全力，正如这次疫情国家和人民所做的种种努力。又正如我们面对人生的困境时，我们要做好一切能做的正确的事，其余的交给命运吧。这，何尝不是人生境界里的最高格局呢?
读《格局》有感
读完本书感觉与前面几个月的“华为系列”差距特别大，有一种捅破窗户纸似的忽然开朗的感觉，是的，读完之后确实在心里默念了三遍“格局”，发人深思。
本书给我最深刻的感受是自己认识到了自己及的无知和浅薄，原来有这么多的自然、社会规律限制、引导着人类的行为，就像“没有永动机”一样的规律，是我们以前未闻的（可能只有我自己是这样子的），但却是实实在在的潜移默化的影响着我们的日常生活以及历史的进程。我想吴军先生肯定是在洞悉了这些规律之后才会发出“尽人事，听天命”的感慨吧，正如吴军先生所讲，这不是消极，恰恰反映了对自然、社会规律的敬畏。
全书九章，从不同角度来叙说格局，方式也以读者比较好理解、能产生共鸣的讲故事的形式，通过个人阅读的时候的感觉，应该是每一个阅读的人，无论年龄、职业、阅历都会有共鸣点，这真的十分难得。前面的阅读比较分散，后面的内容属于集中攻击（但有一种感觉，我不能停止阅读）。读完整本书，我觉得有些话说不出话来，我就简单地叙述一下。
开篇讲到“要提升自己的格局，第一步是先认识到超出个人能力之外的力量”。这个中国人的“天”、西方人的“上帝”直白的讲就是各个自然、社会规律，这些规律是人类根据各种现象总结出来的，尽管可能不是很完美，但依然超出了人类的能力之外，是人类无法撼动的。而人类作为一个能从自然现象中找到“上帝之手”的高等智慧生物绝对不是简单顺从规律的生物，认识规律、掌握规律、按规律办事，主动用规律完善自我，站在规律的肩膀上去分析解决问题，这才是我们需要的人生格局。
吴军先生同时还写到的“不自我”、“分享利益”，这是关于人的社会属性的认识，同时还要正确定位自己和周围人的“长、短、善、恶”。
读《智者的见识》和《心智的成长》两章的感触也比较深。将这两章内容进行比对、交叉进行理解，我们可以得到人应该通过脚踏实地的工作、交合适的朋友等方法提高自己看问题的高度，进而实现快乐、智慧和有勇气的精神自由人生的奋斗之路。这一部分的内容对于一个年轻人特别是一个初入社会的学生十分具有指导意义，当然如果一个人有一定的社会阅历，那么最好是刚上大学就能读到或者理解这些内容，那么他的人生将会是另一个样子。
我们中的许多人也处于作者描述的混乱之中。阅读这些内容可能有助于我们跳出去。
《文明的碰撞》这一章写的有点波澜壮阔，对海洋文明和农耕文明的对比分析，特别是历史发展的剖析真的是鞭辟入里。吴军先生作为一个学***机专业的理工男，能够从如此高度看待历史发展，确实让人汗颜，更难得的是，在讲历史的同时还能与现在的世界政治经济格局联系起来，对中西方的未来进行预判，言之凿凿。我想吴军先生说，他在讲一些历史和法律的同时，也希望我们站在同一个高度去看世界，这也是我们应该塑造的世界观，去完善这个格局。
最后一章《未来的法则》立足现在，面向未来。尽管没人能够准确的**未来是什么样子的，但是未来仍然是一个由人类组成的社会，人的活动仍是社会活动的主题和中心，这是永恒不变的主题，变得只是实现目标的方法、手段和工具，“天”不会变，“上帝”不会放弃他的原则，所以面对未来，我们只要能顺应“天意”，就不会被未来淘汰，我们看清规律、努力奋斗才能站在未来的高处，所以我们要相信“未来会比今天更好”。
其实呢，我感觉写的最好的章节是第三章《生活的节奏》。“要思考，就需要慢下来”、“不迷信速成”、“不做积极的废人”、“休息的意义”以及“一生要做的5件事”有点修心修身的佛家味道。作为今年出版的新书而言，本章中所说的内容几乎都与现在社会潮流相悖，但同时大家都会认可作者的观点，这不是引用的例子好，也不是作者的文采好，而是触动了大家的心底，引起了共鸣。
读《世界大格局，中国有态度》有感（最新）
读了金一南教授的《世界大格局，中国有态度》一书，感触颇深，受益匪浅，感觉眼界开阔了不少，对自己正确看待当今世界的政治局势有不少的启迪。金教授通过这本书对世界格局作了简明而深刻的介绍，也阐述了中华民族在这种格局下的态度。“深刻而透彻地了解世界，也是一种力量的象征”，全书通过全球热点军事事件，从全球战略思维的高度出发，分析世界军事大格局，点评世界各大国、地区势力的博弈与冲突，并推测未来世界格局的走向，可以说是海陆空立体全方位将世界大格局呈现在我们面前。
通过金教授全面深入的分析，我也深刻感受到中国面对世界形势的地位和态度。
一、中华民族能自立于世界之林，是一个苦难辉煌的历程
自1840年开始民族救亡至1949年成立中华人民共和国，直至今日立于世界民族之林，可以在变幻莫测的世界大格局中发出自己强而有力的声音，其中所经历的苦难、伤痛是难以想象的。现在中国凭借在工业、经济、军事等各方面实力已经在世界上发挥着举足轻重的作用，如何利用这些优势使中华民族在错综复杂的国际形势中坚定有力的走向世界是中华民族的历史责任。
2、 现阶段，实现中华民族的战略目标任重道远
本书在第一篇就介绍了中国在目前阶段的战略目标，国防的特色和实力，中国周边的热点问题和分析了中国与美、俄两个大国的关系，可以看到现阶段中华民族仍然有很长的路要走。
首先，美国作为现在唯一的超级大国，凭借其强大的军事实力和经济实力在全球范围内推行霸权和强权政治，以实现统治世界的野心。哪个国家反抗，就要对那个国家进行制裁；哪个国家顺从，就要对那个国家进行控制。尽管现在美国实力略有下降，国内面临一些问题，国际上也面临诸多挑战，但可以看到，较长一段时间内，美国仍是这个世界上最不可忽视的力量。
其次，俄罗斯尽管实力远逊苏联，但无论在欧洲、在亚洲仍然是一个可以控制地区局势的势力，现在与中国在战略、资源的各方面的一致目的和互补让两国处于新一轮的紧密合作时期。本书接下来的两章分别介绍了美国和俄罗斯这两个超级大国的情况，让我们清楚地看到两国强大力量下的困境。
一个人的价值取决于他的对手；一个人的性格取决于他的朋友。
看一个人是否好命，要看跟谁比;看一个人是不是人才，要看摆在**。
一个人能爬得多高取决于他的基础有多深，一个人能投入多少取决于他倒空多少。
一个人是否有自信，取决于他是否真的相信自信；一个人能否渡过难关，取决于他的人生观。
一个人能否实现自己的愿望，取决于他能否克服自己的愿望；一个人能否实现大事，取决于他是否关注小事。
一个人的成功不取决于他贏了多少人，而取决于他成就了多少人；一个人的结果取决于他的模式有多大。
想象你是一个杯子。你能装多少水？这么小的杯子，不是吗？拿一加仑的容器，就是一加仑的水。决定你接收多寡的，即是你容器的大小，至于接收的内容是什么并无差别。
不管是侮辱、批评、攻击，或是得失、成败，对一个心胸“开阔”、有“大器量”的人来说，他的内心就像一个大湖，你丢进去一支火把，它很快就会熄灭;你丢进去一包盐，它很快就会被稀释。
反过来，如果你把一大把盐倒入一杯水中中，这杯水还还能下咽吗?
为什么有些人在遇到小问题或小困难时，那么容易生气、沮丧、难以克服？是的，因为图案太小了。
宋朝苏轼的《后赤壁赋》中有两句话：“山高月小，水落石出。”在高山的反衬下月就变小，当水落下石子就显露出来。
人不一样吗？当他们感到沮丧和筋疲力尽时，他们最能展现一个人的真实面目。当他们的态度变大时，他们的抱怨就变小；当他们的思想变宽时，他们的道路就变宽；当模式足够大时，问题就消失了。
有个国王在墙上画了一条线，他问身边的智者：“谁能在不碰触线的情况下，让这条线变细一点?”所有人都觉得很困惑，他们认为那是不可能的!
然后一个智者走到墙边，在附近画了一条粗线。粗线没有碰到原来的线，但当粗线被画出来时，第一条线变细了。
山高，让你感觉到月小，但其实月并未变小，还是一样大;水枯，让石头露出水面，但其实石头并未移动，还是停在那里。不管遇到任何难题，你还是你。
零思考方案网的编辑为您找到了以下与您需求相关的资讯：“致命观后感”，你看过优秀的观后感范文吗？总有一两部特别经典的影片让我们流连忘返，在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。所谓观后感，就是将自己的真情实感进行记录，要深入了解相关话题请您继续阅读下文！
我们所知道的维生素a是毒药吗？还有什么物质是毒药呢？金属可以杀人不见血吗？
日本木乃伊用什么毒药保存完好？《致命毒药》中藏有答案！读过这本书，我简直迷上了化学。
不得不说毒药真的很有魅力。
这本书讲了很多关于毒物，从液体到固体，从植物到金属。糖、盐有毒，水甚至可以杀人！如果你吃了一个富含维生素a的狼狗肝，足以让你向西走，道格拉斯的故事会让你明白。
这本书里有许多故事，像喝下毒药却活下来的小偷、亲身试毒的科学家我从这本书中认识了伟大的罗伯特本生，他为了研究二甲砷基，被炸瞎了一只眼睛。这并没有让本生退缩。经过不懈努力，他发现了钯和铷两种化学物质。
嘿！毒药真有趣。它能使人体内部的化学反应紊乱，引起呕吐、腹泻等症状，也可无症状死亡。
化学一点也不无聊。很有趣。通过阅读这本书，我更喜欢化学和做实验。我希望有一天我能像罗伯特·本森一样为化学做出巨大的贡献。
我知道吃泥巴可以解毒，血清可以救人，马钱子、天仙子等植物可以杀人。哦，我现在真是着迷了。
生活中也有常见的毒盐。它由两种元素组成，钠和氯。它们就像两个人一组。它们是人体必须的。如果使用不当，它们会向你伸出魔爪。你不想再吃盐了？
好，吃点糖吧哦不！！！糖食用过多也会死？是的，如果你一口气吃200个甜面包，它会的。
千万别给蜗牛吃大蒜！大蒜会让它们体内的粘液全部排出体外，使之成为干木乃伊
事实上，化学和毒药并不无聊或可怕。喜欢它们，发现它们的有趣。就像当我知道锑这种易碎的金属时，我想象的是一个手和脚都断了的闪闪发光的小男人。有趣吧？
科学不仅仅是一本枯燥乏味的教科书，它还有无穷的奥秘等着你去探索！我认为我们应该充分利用科学的奥秘，让它为人类生活服务，让世界变得更美好。
连续三天连续下雨。 在雨天读书最书是。
看完这部电影,我感触颇深。虽然电影在情节设置上欠缺严谨的逻辑性，结尾也有画蛇添足之嫌，但作品的主旨已经体现了出来，从这一点上来讲，这部电影还算是一部成功的电影。
是呀，虽然在电影中主人公经历的仅仅是一场耗资巨大的游戏，但事实上现实生活中的我们自以为的痛苦又有多少是真真正正的痛苦呢？大多数时候，我们活在自己的过去，活在自己的想象中，活在自己逃避的痛苦中。就像你的人已经离开了痛苦，你仍然把你的心留在那个黑暗的角落。
尼克是个成功的银行家。他拥有数亿资产，享有很高的社会地位，正处于青春年华。他很有兴致。事实上，他并不快乐，也没有在与周围人的交往中得到应有的快乐。看似成功的他连一段幸福的婚姻都无维系，只能自己一个人默默的忍受孤独。
他的下属怕他，而他也表现出足够的冷漠和无情，即使是在他的下属向他说生日快乐时，他连感谢的心思都没有，甚至于还说了句“我不喜欢她”。这一切都是为什么呢？
原来是他童年的阴影在作祟。他小时候目睹了父亲的自杀，这给他幼小的心灵留下了不可磨灭的伤痛。他从心底里永远不会相信任何人，因为他最信任的父亲就这样离开了他，还在他面前。
这就相当于在他幼小的心灵中把自己对这个世界的信任撕得粉碎。父亲在48岁时就自杀了，使得他的童年生活缺少了父亲的身影，他在这种失去保护的状态下很难再有精力对别人施以关怀，他也不想融入群体之中，于是他变得孤僻和冷漠，而事实上给他造成痛苦的，并不是父亲自杀后带给他的实质性的艰苦境遇，而是他对于这一事情留在心中阴影的无法释怀。即使是在他成为一个腰缠万贯的富豪之后，他仍无法走出当年的那可怕一幕。
所以在他哥哥的帮助和计划下，他的营救游戏开始了---
在刚开始，尼克坚信这只是个游戏，并乐在其中，还会主动的投身其中，并表现出极大的参与热情，会很认真的询问服务员“我的钥匙呢？”。因为他认为这只是一场游戏，一切都是虚幻的，不会对自己产生真正的影响。
可是随着游戏的进一步发展，他受够了这种恶作剧和折磨，因为事情已经超出了他预想的程度，甚至他已无力控制这一切，自己就像一个玩偶一样，被别人玩弄于股掌之间。他开始怀疑这个游戏，开始了自己的调查，努力只会让他更加意识到自己的被动和危险。他感觉自己好像已经置身于一个真实的事件之中。
绝不仅仅是场游戏这么简单。
欺骗？阴谋？。。。。是的。
他似乎终于发现了一切。都是为了榨取他的钱。所谓的游戏只是一个更复杂的诈骗团伙的手段。他彻底的被骗。。。一个亿万富翁一下子变得一无所有，还被扔在墨西哥的一个乱葬岗上。
（他是要新生了吗？）
历经千辛万苦，他终于回到了熟悉的旧金山，但此时，他已成为一个怀疑周围一切的人，因为周围的一切都有可能回去**他。然后他为自己的灵魂找到了一个家，这时他唯一可以信任的家——他的前妻伊丽莎白。终于在历经艰辛之后他发现在你困难的时候有一个可以信任的人是多么的重要，他在受尽欺骗，听尽谎言之后打心底渴望信任，渴望真情。
他勇敢地踏上了寻找答案的旅程。他找到了欺骗他的公司的老巢。他成功地找到了整个游戏，或者整个骗局中的每个人。而在这时手持“真枪”的他又被告知这仅仅是一场游戏而已，可他不会相信，在他看来这一切已成事实，绝不会是虚幻的游戏，一切都是真实的降临在他身上的痛苦。在门开的那一霎那，他开了枪，却“打死了”苦心孤诣为其安排游戏拯救他的好弟弟，他的精神遭受了沉重的打击。
本来就是虚幻的东西，可他没有坚持到底，没有把这场游戏参透，而是把一场虚幻的游戏当作了每天都发生的事实。而这种罪恶的想法就害死了自己的好弟弟。
他五内俱下，只得选择结束自己的生命。可最终从摩天大楼上掉下来的他，才发现原来这自始至终都仅仅是一场虚幻的游戏罢了，而他差点就为这虚幻的东西结束了自己的生命。至于他的父亲，在他踏上这一步之前，他一定是被虚幻的痛苦所困扰，所以他不能，也永远不会重蹈覆辙，于是英雄的新生活开始了。
他迎来了那个热情，宽容的新自己。
事实上，生活不是这样的。一开始，我们都相信痛苦会过去。一切都像游戏一样虚幻。但随着我们的成长，我们经历了越来越多的痛苦。我们开始动摇最初的想法，陷入痛苦的漩涡。诚然，我们不会有主人公的弟弟那么多的钱来玩一场奢侈的拯救游戏，但我们可以告诉自己的心：“一切都会过去的，甚至一切早已经过去。
”让我们坦然面对这个世界痛苦的挑战，坚信“回首痛苦，尽是虚幻”。
“all roads lead to rome。”这是一则著名的英语谚语。当我脑海里浮现它的时候，我却在看一本特别的书——《致命人生的65个坏毛病》，可以这样解释，所有的失败都能找到不同的原因，相似或相异的，而《致命人生的65个坏毛病》把所有原因中特别严重的几十个一一呈现在我面前，让我避无可避，直面人生的几大缺陷，思考如何做人，如何处世。
其实，自开辟鸿蒙、黄土抟人以来就有了“如何做人、怎样处世”的问题。经过长时间的探索，人们发现道德立法应该对人与人之间的交往进行规范，使每个人都知道如何与他人相处。
西方把这种道德立法称作“**法则”。以**喻法则，意在说明这个法则之重要。简言之，**法则就是待人接物，以己及人：
你愿意别人怎样对待你，你就怎样对待别人；你不愿意别人怎样对待你，你也别那样对待别人。这个法则早就被中国人发现。孔子的“己所不欲，勿施于人”、庄子的“不能容人者无亲”等，都是对**法则的阐述。
这些劝善箴言构成了儒家思想的基本内容。印度的另一部经典《往事书》是这样阐述**法则的：“这个法律是永恒不变的，我应当在我的同伴悲伤的时候悲伤，在他们喜悦的时候喜悦”。
在非洲，有个生动的比喻：“当一个人在树林里折断了一棵树枝，让他想一想如果他是树枝会感觉怎样……
如果**规则是基本规则，它只能限制人们的基本行为，让人们不伤害他人，不为自己谋利。但仅仅不损人利己远远不够。宋朝范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把**法则上升为一种情操。
再如印度人通过**法则进一步发现，人必须克服对自己的偏爱：“别人的缺点，哪怕像芥子一样小，你也看得清楚；自己的缺点，哪怕像果子一样大，你也看不见。”颇似几何定理的推论，把人际关系问题延伸到心理领域，性格起着至关重要的作用。
每个人都有自己的缺点和优点。他取其精华，除其糟粕，从小事做起：不忽视他人的弱点，不抹煞他人的长处，不忽视他人的琐事，不恨他人的缺点。
书的封面有句不知谁写的经典语句：别为自己的失败流泪，最重要的是扫除掉致命人生的坏毛病。这是本书的精髓，也是对**法的深刻阐述。有多少人因无视法律，或死亡，或致残，或无名，或一事无成，或成为永远的罪人，或臭气熏天而受到严惩。
原来，成功不是上天的恩赐！除了一些固有的特点和优越的背景，为其奠定良好的基础，更重要的是依靠自己的权利斗争。如果我们不战斗，我们就永远不会成功。如果我们战斗，我们就不会成功。关键是要有正确的方法。
人的一生，短短几十年，真的属于自己的辛苦，其实还有几年。而这期间，许多人却在浑浑噩噩过日子，他们不知该做什么，更不知该怎么做。
“there are a thousand hamlets in a thousand people's eyes。”看这本书也是如此，不同的人有不同的看法，每一个人总会找到属于自己的那一个“毛病”。我们每个人都应了解自己，利用**法则来弱化，甚至消除我们身上的“毛病”，用我们终将逝去的青春来做一番值得后人圈点的事业。
专题片《面对面致命的欺凌》观后感心得xx河南商丘一所初中2名男生因收作业发生争执，一人当场致死;江苏一所中专4名女生侮辱欺凌2名女同学，殴打后强行拍**;云南普洱一所小学，一女孩被同学狂扇耳光……国务院近日印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》后，一些校园极端暴力事件不时被****。专家建议，解决校园欺凌，让孩子有尊严地成长，除了要治理打架斗殴的“硬暴力”，还需关注“硬暴力”背后长期、潜移默化的诱因。只有学校、家庭和社会联手关注介入，维护孩子心理健康，才能防止“小打小闹”变成极端事件。
一个才14岁的孩子，在课堂上因为收作业起争执而被当场打死，这样的“恐怖事件”实在让“闻者伤心，听者流泪”。而类似但不“致命”的校园暴力事件，可以说“俯拾皆是”，但“目前见诸网络的可能只是‘冰山一角’。”专家表示，很多欺凌行为都是家长或老师所不了解的。
校园欺凌行为长期、普遍存在，而只露出“冰山一角”，而这“一角”之所以能为人所知，大多是因为“极端”，比如致人死亡、拍摄并上传欺辱**等。至于冰山的“主体”，由于“它们可能发生在厕所、放学途中、操场一角等私下环境，教师也未必看得见。”再者，据一些老师反映，“尽管学校制定了一系列规章制度预防校园欺凌事件，但有的学生受到欺负不敢反映，事态扩大才被发现。
”按这样说，校园欺凌事件不能及时被发现，主要原因在学生而不在老师，因为学生在“私下环境”发生的暴力事件，老师是不得而知的，而且，有些学生受到欺负也不敢反映。可是，学生受欺负却不敢说，难道只怪学生“傻”吗?如果学生知道告诉老师后能有效制止并不遭报复，他们还会“自虐”到选择“忍辱偷生”甚至“自绝于人民”吗?
据一些家长反映，面对校园欺凌行为，只要不发生极端暴力，往往处罚“绵软无力”。其实，教师处理欺凌事件的欠妥之处，并不在“绵软无力”，因为法律也没授予他们“强权”，而且，简单粗暴的处罚方式，不仅不能解决问题，很有可能还会导致暴力升级。一些学生之所以宁愿忍受欺凌也“知情不报”，大概是尝试或见证过这样做的后果。
可是，对于校园欺凌的施害者，既然被认定为“屡教不改”的“差生”，老师是没有时间精力和耐心动力去感化的。那么，老师的时间都去哪儿了?普遍认为，老师把时间精力主要花在“优生”上，其实不然。
我曾做过教师，发现部分老师的主要精力用在了“临界生”身上，因为“优生”不必担心，“差生”无需“费心”，只有“临界生”必须“上心”。
为了帮助那些成绩处在“能上能下”中间状态的学生，确保升学“上一个层级”，完成当地教育部门下达给学校的升学指标，老师们可以说是“八仙过海，各显神通”，比如量身定制辅导方案、定期不定期促膝长谈等。可是，我们很少看到有老师愿意把同样多的时间精力，花在对“后进生”特别是校园欺凌者的教育转化上。因为把时间花在临界生身上，就有可能“一分耕耘一分收获”，而用来后进生身上，就有可能“十分耕耘，颗粒无收”。
经过一番“利弊得失”的权衡，以升学率为“指导思想”的老师，又怎么可能会对校园欺凌行为太在意呢?
由此可见，我们的教育忘了“教书育人”的初心，已跑到了“重教书、轻育人”甚至“只教书，不育人”的偏道上。作为“教育”，负有“教”学之责，却不讲教学公平，把学生分三六九等区别对待;肩有“育”人之担，却不大关心学生身心健康和生命安全。这样的教育现状实在堪忧。
校园欺凌的顽固存在，结结实实地打了教育的脸，但愿“丢脸”的教育知耻后勇，多些“走心”的人文关怀，做好“麦田的守望者”，让孩子们安全而快乐地成长。
专题片《面对面致命的欺凌》观后感心得xx每当在网上看到校园欺凌的**，那一幕幕惨不忍睹的镜头，让人不寒而栗，痛心疾首，极其愤慨!
学校是学生的净土，是学习知识的乐园，是人生辉煌的圣地。而在学校里屡屡发生的欺凌行为，却成了蹂躏一些孩子心灵的魔鬼，人间地狱。为什么欺凌事件屡屡发生却没有得到有效遏制？
究其原因，学校、家庭、社会都有不可推卸的责任，没有一个能履行自己的义务。学校失职、家庭缺位、社会宽容是校园欺凌悲剧的罪魁祸首。为什么我们学校不重视校园欺凌？
为什么我们的父母不及时引导孩子的心理变化呢？为什么我们的制度建设总是之后于这个问题？为什么我们在大悲剧之后醒来？
再多的反思也救不了一个永远逝去的生命。死人永远的平安是我们对他们最后的安慰。
据**电视台(新闻调查)栏目 xx1126【致命的欺凌】中报道，一个年仅15岁的少年陶成鹏喝下了一整瓶剧毒农药自杀，决绝地离开了人世。我们无法想象当时他内心世界的恐惧和无助。他最后的三句话成了揭露校园欺凌的利剑，并用生命的代价显示了一条红线，这是我们无法避免的。在这场血淋淋的事件背后，如果学校、家庭和社会的一方认真负责，也许悲剧就不会发生。
当班主任接受**电视台记者采访时，他口若悬河，夸夸其谈，令人失望。老师的责任不仅是教好书，更是创造一个安全的学习环境。
一次又一次的警钟敲响后，不难发现我们的惩罚措施有些薄弱。校园欺凌事件发生在学校，学校应担主体责任，而事件最后的结果往往是对于学校的处理不痛不痒，这种“宽容”无形中‘纵容’了校园欺凌事件的频频发生。笔者呼吁，只有加大对学校和教师的处罚力度，绝不姑息，才能有效遏制校园欺凌事件的频发。
笔者略举一例，某所高中学校有位班主任老师发现一名学生思想情绪有变化，她找他谈话，他不敢说，这名细心的班主任老师通过其他学生了解到真实的情况后，通过教育让几名施暴者认识到自己错误的行为，向这名同学道歉。这件事引起了学校领导的高度重视。学校加强了校园的安全管理。校园里没有欺凌。
作为一所学校，不仅要注重教学效果，还要做好德育工作，加强管理，营造安全良好的校园氛围，及时发现和化解学生之间的各种矛盾。对犯错误的学生，更要多关注、多教育，不能放任不管。
要想清除“校园欺凌”，我们必须从关心未成年人做起，通过学校、家庭、社会的共同努力，进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，把青少年的思想引导到积极向上的轨道上来，让他们能够健康的成长，成为社会有用之才，为社会作出更大的贡献。
综上所述，笔者建议从学校和教师入手，才能从根本上解决问题。如果我们忽视了这一点，再多的办法与措施都将是无力的，徒劳的，起不到任何作用的!
今天看完了《致命魔术》。
一气呵成，从头到尾，如同诺兰其他作品——一贯的流畅与完美。
首先你不得不感慨诺兰对叙事结构巧妙的处理，和情节发展节奏精妙的推动，和无数值得回味的细节与暗示。
之前总说这部片子烧脑，但是我看完后觉得并非是对智商的考察，而是对耐心与细心的检验。
就像里面那句经典的台词“现在你想找出秘密，但是你无法找到，因为你没有真正在看。你并不是真的想知道，你希望被愚弄。”——你没有明白这部片子，是因为你一开始就不准备看懂。当你沉浸其中，你就会体验到其中的乐趣与奥秘。
先讲情节的展开，由安吉尔和波登早年的恩怨讲起，再由他们而人阅读对方的日记推进，再回到现实二人的终极对决。清晰，有纠缠，但是很直接。
从一开始波登始终说不出自己究竟打了什么绳结，安吉尔发现他日记中的挣扎，再到他的妻子萨拉说的：”你有时候不是真心“，我就怀疑波登有间接性失忆或者人格分裂，但直到形如幻影的法隆反复出现，和萨拉自杀后他对情妇的那段独白，我才明白波登和法隆是Twins……
这时我们再仔细想想那只绿色小鸟的魔术，那个小男孩哭着问波登：”这不是那只鸟，你杀死了它，你把它的兄弟弄到哪里去了?“以及安吉尔变魔术时最开始的坚决不愿杀死那只鸟，都后来被逼到走投无路终于痛下决心准备杀掉时的转变，再到其实并没有杀死鸟的结果，我们不难看出魔术里的那只鸟其实暗喻波登法隆兄弟。安吉尔最终还是决定干掉他们中的那一个。
再到“复制机器”这个超越科学的科幻机器的出现，影片开始走向最终的高潮。其中有一个小细节，教授演示时复制出的那只黑猫，没有金属项圈，所以我们知道，这台机器，不能复制金属，和安吉尔上台表演时脱掉戒指的动作形成了照应。(感觉自己棒棒哒看得好仔细233333)
以及安吉尔第一次用这台机器复制出自己时，那个刚复制出的替身对准备开枪的安吉尔“no，no，no，其实我才真的”时我们可以知道，这台鬼畜的机器，在复制肉体的同时还能复制精神，记忆，与自我认知(艾玛，这脑洞真大)。再结合安吉尔每次处理其中一位的方式，那个最初的安吉尔，也就是所谓“本体”早已在某次魔术里被淹死，因为活下来的都是新复制出来的“安吉尔”。所以才会有结尾处，他对法隆说“你不懂那种感受，你不知道自己会被淹死还是活下去”，我们可以感受到，他的每次表演都要带着亲手处死自己的决绝与心理折磨。
而这一切对抗，比拼与折磨的开始都因为自负疯狂的波登因为自己的偏执害死了安吉尔的妻子。之后安吉尔的一切痛苦，悲伤绝望，不过是来自他对妻子的愧疚与深爱。
他不会为了魔术而疯狂，他不会为了欲望去冷酷。
他自始至终，悲伤无奈而又善良。
反观波登与法隆，尤其是波登，简直为了魔术丧心病狂。不惜伤害，自残，伪装，杀戮，欺骗。巧合的是，那两个爱着他们的女人，早已察觉到了端倪，可他们仍自以为是而又自私刻薄的坚持伪装，逼得萨拉自杀，另一个本爱他的女人，被他的冷酷伤害，在绝望气愤后选择离开。
安吉尔变魔术，为了维护心中所爱;
波登与法隆变魔术，为了金钱欲望和疯狂。一个人要多么残忍与自私才能做到这么无情的伤害。
所以我更愿意把《致命魔术》当做一部科幻基础上的伦理情感片。
它用有些残酷的事实质问人们”什么才是真正意义上的拥有与得到?“，
它问我们每一个人，你是否过于自私或是自负，把伤害当做理所应当，甚至是当成一种天赋与奖赏?
关于结尾，其实是一个开了个小口的开放式结局。以我的理解，安吉尔并没有真正死亡，法隆打死的不过是安吉尔的又一个复制品而已。从一直把安吉尔当儿子对待的老人柯特的反应就可以推理出一二。
柯特从剧院走出遇见法隆时情感毫无波动，他对安吉尔”最后“的那几句话也不像是诀别。所以我认为，报仇成功的安吉尔不愿再进行这种无意义而又伤害不小的”魔术比拼“，于是联合柯特，对着法隆，自以为是的法隆，进行了又一次的魔术表演。而且影片之前，安吉尔强调表演场数似乎和这段有所呼应。
并且结尾处二人对峙的场景，是装满了安吉尔替身的水缸旁，所以我觉得这也在暗示，法隆开枪射杀的这个安吉尔也是一个复制品罢了。
”不疯魔，不成活“，这句话是对每一个过于痴迷或贪心的人类的提醒。
无休止的欲望，只会带来无休止的黑暗与悲伤。
表演终了，怎么想，全在于你自己的思想。
最后，再一次，致敬诺兰!
你觉得写作品名的观后感困难吗？电影是社会生活的缩影，也是各类艺术的结合体，人在不同时段、不同心境下看同一部影片会有不同的感受。一篇好的观后感应该语言简练，感情真挚，逻辑清晰，接下来零思考方案网的编辑要为大家介绍一下“家长观后感”，如有需要请继续关注我们的网站以获取更多帮助！
我与孩子同读一本书
-家长：戚燕祯学生：王荣晖班级：八年级一班
林清泉的书，我第一次接触，形如流水的优美字句，赋予景、物、事件于灵魂的比喻。使我像面对一泓清澈见底的泉水，内心是那么洁净，那泉水好像流到了我心里，洗去了心里的杂念，使我觉得从里到外都清清爽爽。我喜欢林清玄的生活态度。真的很放松。
心情烦躁时读了让我心静，反思自己的生活、人生，宁静以致远。
大师从平凡的生活小细节或小事做起，清新的笔触，感触良多，深思熟虑。
摘几段很喜欢的句子与大家分享。
启发文笔的句子：思维的蜻蜓是不会久留的，她像来的时候一样翩然飞去。造物主比普通人更有灵感。并不是说他生活的地方有更多鼓舞人心的响尾蛇，而是他很小心地了解灵感的习惯，不会让灵感轻易爬回荆棘。
这些清新的比喻，胜过千遍的说教。
在人生的旅途中，我们应该真诚地珍惜，深深地爱。在人生旅途中，我们要努力追求，也要保持安静。
在人生的旅途中，一定有恐惧和无畏。这些句子和之前的事件符合得那么贴切，由此我想到林先生一定是参禅悟道的人，他的书富含禅意。
写景的：相思树的花在春天过到尾声、夏日初起时，全部约定好了似的，全山处处点燃。相思花极温柔的黄与极细致的小，常使人忽略它的存在，但是因为成片成片开放，相思树又高大，相思花的黄就燃遍了山头。
这样的写景犹存了些许蝉意。
我想林清玄应该是一位灵光闪动，笔耕不辍，徜徉于文字海洋的修行者。他总是在生活中最渺小的细节里探寻生命的真谛，一朵相思花，一篮山间的青菜，林清玄都能在其中找到滋润生命的营养，然后用他的文字在每个人的心理播撒下幸福的种子，普渡心灵。以他为友，以他的书为伴，以他的文字为伴，以他的哲学为伴。
本书是《家庭教育时报》丛书中的一本。全书共分9辑，主要是“教育时报”中的“教育看分”中的内容，全书主要围绕着孩子在成长过程中出现的种种问题，给出家长建议，这些建议都是教育子女的真知灼见，对于教**母都是大有裨益的。我调入城区后，越来越觉得与家长沟通非常重要，家庭教育和学校教育应该紧密联系在一起，但是在沟通过程中出现了一些困惑，那就是怎样指导家长做一个称职的家长，而我自己也是一个中学生的家长。
为此，我利用暑假阅读这本书，得益不少，这本书从各个角度来讨论孩子的教育问题，文字精练，同时书中的案例生动形象，阅读后使人感到亲切可信，让家长教师在不知不觉中接受了这些教育方法和专家的建议。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”弗朗西斯·培根的这句话被很多人看作读书的动力。
对我和女儿来说，我们真的感受到了读书的好处。培养女儿爱读书的习惯，还是受到了这本书的启发，《给家长的一百条建议》书中写道：不要给孩子增添额外的作业以求提高成绩，只要教给他们阅读和思考。
阅读好比是使思维受到一种感应，激发它的觉醒。
《建议》还请我们记住：儿童学***难，她在学***到的障碍越多，她就应当更多地阅读。阅读可以教会他思考，思考可以成为一种智力刺激。
书籍和由书籍激发起来的活的思想是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的大敌）的最强有力的手段。学生思考越多，她不懂的东西越多，他对知识越敏感，学习的兴趣和欲望就越强烈，我们的父母就越容易接受教育。引导孩子阅读一些名著，对培养他们健康的人格很有帮助。著名教育家陶行知曾说：
“人生应该读几本垫底的书”就是教育部推荐的名著。
了解孩子的情绪是我们老师和家长应该注意的一部分。慈悲是一种非常珍贵的情感，是许多高尚情感的基础。对孩子的教育，不能用抽象的道理，而应以情感教育为主。
老师和家长要注意孩子的自信心。对孩子来说，自信是他们踏上人生旅程的动力。自信就像是人的能力的催化剂，它能调动人的一切潜能，促进各方面的功能达到最佳状态。而高水平的游戏则是在不断重复的基础上，巩固**性的一部分，从而将人类的水平提高到一个新的水平。如果一个人的成长道路是沿着这样一条积极的向上行进的，我们可以想象其积累效应是非常可观的。
有了自信，缺乏自立能力也不行。试想，在竞争如此激烈的时代，“男尊女卑”的思想依然控制着大多数人，作为一个女性，独立的能力都没有，如何在社会上立足呢？父母应该熟悉这个道理，那为什么不培养女儿的自信心和自立精神，给她一把终生受益的金钥匙呢？
关于自信，拿破仑·希尔说：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难的。因为自信是一种积极的心理素质，使人们进步的内在动力，是一个人成功必不可少的重要心理素质。
”做教师要讲艺术，做家长也要讲艺术，在做家长的艺术中，一两的身教等值一吨的说教。我们的孩子在看着我们。我们的力量比我们所说的更强大。因此，作为家长应具备五种意识，我觉得对我们教师更应该具备这五种意识，第一种是使命感，我们的使命感是使孩子学会做快乐的，对社会有用的人。
第二种责任感是没有人回为我们教育我们的孩子。作为父母，父母优先与子女相处是不可替代的。他们不应有意或无意地将教育子女的责任转移给他人。第三种紧迫感在教育孩子的问题上我们不能犹豫不决，孩子今天正需要我们的教育，明天也许就晚了，时间就是珍宝，一旦失去就再也无法找到。第四种是平等感，家长要成为孩子”的大朋友“要学会从孩子的眼中看出他们身上发生什么事，并根据孩子的实际，给于他们帮助。
第五，幽默感与应对挑战的能力有关，与乐观的人生态度和积极的视界观密切相关。
总之，未来的竟争将是复合型人才的竟争。社会需要的是一般人才，即要求竞争对手了解各种知识，迅速熟悉新的工作岗位。这就要求我们的孩子不仅要努力学习，掌握现有的科学文化知识，还要掌握探索新知识的手段和技能，要有创新意识和挑战意识。
丁丁小学时是很好相处的孩子，非常享受跟他在一起的时光。虽然也有不少让人抓狂的时候，但狂躁瞬间即逝，为人之父母的愉悦永远都是主流。
进入初中后，变化相当明显，或许缘于新环境的冲击，自己还停留在无忧无虑的小学生活，加上青春期孩子确有的生理和心理变化，于他，于我们做父母的都来了一场非常严峻的考验。
现在这场考验基本告一段落，我们的沟通达到了他独立思考后的顺畅，我们的关系一如既往的和谐与亲密。回想起过去的两年，有如下一些思考：
1.无论“滚滚棒棒出好人”有多少个体可以证明，都不要使用这种方式。初中后，丁爸打过一次，没想到威慑力降到零，甚至负数。很多家长不再打孩子是因为打不过孩子，这句话是有一定道理的。这个阶段的孩子，敢于挑战父权母权，敢于跟你对骂。就算和好，木已成舟，彼此的伤害已经造成。
2.父母要不断学习，了解青春期孩子的各项特征。比如青春期孩子大脑发育快，但情绪控制力方面远远没跟上。知晓了这一点，对于孩子们的顶撞和冒犯，不可上纲上线地看做他们不尊重父母。当然，和风细雨式的教育是必要的。
或许有人说，我们那个年代很多父母都是文盲，哪有学什么呢?问题恰恰就在我们不是文盲，但又没有达到很好地教育孩子的水平，加上城里空间逼仄，孩子每天就是学校(培训班)、家里两点一线，不断膨胀的情绪无发泄渠道。
3.父母学习很重要，但更重要的是将所学进行实践。一般时候都是因为父母太较真，没有控制住情绪，甚至与所学背道而行。前两个月重读《论语》，有一句给我感触很大：执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?
意思是说：道理懂了，脾气一来，却任着性子，不照着做，这样的人得意或失意都会忘形。
从那天起，每当我欲生气的时候，眼前就浮现这句话，接着就平静了。
父母平静，如果孩子错了，过后他会内疚，这种内在的自省比父母纠正有效很多。我们以前犯的最大错误就是纠正得太快，导致他很反感。尤其是我家爸爸，好为人师，还经常说他小时候就是被妈妈念叨来的。这里有一个前提，自己被这样念叨纠正，结果很好。如果真的很好，难道不可以更好吗?
4.孩子不愿意听你唠叨，可以采用书面形式。从10月18日开始我用家书与他沟通，每天一封，到今天已经是第329封了。起初是发泄怒火，后来慢慢变成了心灵的沟通。有一次丁丁莫名其妙赌气，我说不写了，他气冲冲地问：为什么不写家书了?原来孩子们是很希望和我们交流的。所以我窃喜。
5.父母之间总体上得和谐。有一段时间丁爸跟丁丁冲突较大，还相互对骂。我在很多封家书里毫无保留地夸赞丁爸，瞎吹也在所不辞，必须树立父亲的形象。可能是我很多时候也是一条虫，搞不定的事情多，必须丁爸出马才行哈哈~
A和B是夫妻，都是我们的朋友。B说A在家说话总是教训人。那天回家后我特意关注了我们家的谈话，发现我家肖先森在这一方面有过之而无不及。经常陈述理由后来几句总结，抽象到一定的层次。比如我说不喜欢吃某个菜，他一筷子夹了自己吃，绝对不会忘记来一句：我适应能力强，不像你们，这也不能吃，那也不能吃。
一听我就比较窝火，还有挑剔的没见着吗?我算比较不讲究的了，像我这种喜欢吃食堂的人能挑剔到哪里去对不对?
当然我自己也很容易犯说教的毛病，比如丁丁问个问题，我指导一下，末了也经常会说：所以要如何如何做……这样孩子就不高兴了。
对方说话让人不舒服的时候怎么办呢?同样不能较真，要分个对错肯定得吵下去。但绝对可以沟通，告诉对方自己的感受，然后提出：你可以只陈述事实不做评价吗?
另一方面，与自己的父母相处也有龃龉，更何况是两个陌生人组成家庭?哪有那么完美，像开车，时刻沟通矫正，相信能够平稳前进没问题。
读李镇西的《做最好的家长》是因为老公的推荐。在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。
读了这本书，我觉得这本书所写、所录、所阐述的，不仅是李镇西老师如何陪伴女儿的成长和发展，更是向全体教师和家长介绍了一些教育理念、方法和做法。教育不仅是一门科学，也是一门艺术。这也是一个系统而复杂的项目。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
读完此书，有几点体会与大家分享
明确做父母的责任。父母是孩子的终身教育者。
我们的身份双重的，即是家长，又是教师，而我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。也叫“给老师信心”。只要是为了孩子的好，我们就应该随便打骂，决不偏袒和绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。
也常感叹：能教育别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，读完这本书后内疚：自己是在推卸责任。
家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭开始，我们成为孩子的第一位老师——启蒙老师，在我们生命的每一刻都在教孩子。
怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废。孩子上学时，已经把教育的任务完全交给了老师。这孩子不是指挥棒，而是一块需要雕刻的石头。这需要家长的努力和老师的挖掘，让他或她成为一个了不起的工作。家长是孩子的终身老师。
调整做父母的态度，鼓励孩子做最好的自己。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
有些家长对孩子的成绩从不满意，因为在他们心中，他们总是把孩子当作天才，而不是普通人。真是个天才。每次考试都应该有满分，所以家长总是对孩子失望。一个人不应该简单地和别人比较，而应该和自己比较。把昨天的我和今天的我比较，看有没有进步。
不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。
作为一名家长，我读了这本书，获得了很多更科学的教育理念和方法；作为一名教师，我读了这本书，作为一种财富，我的心之窗是敞开的。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，再领会，再品味，与孩子一起成长是我今后的路。
一直以来，我认为我是最好的父母，给了我女儿所有的爱。读了李镇西老师的《做最好的家长》一书，我真正明白了什么样的家长才是最好的家长。
最好的家长应当是民主的家长。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基础之上的，永远不要以为“子还小，懂什么!”这种成见之下成长起来的孩子，只能是一个木偶式的人物。
他们没有主见没有目标，一切行为都在家长掌控之中，小时生活在这种氛围之中，长大后，也不会有任何创造性，所以，最好的家庭要给孩子提供一个宽松民主的氛围，尊重子女的心灵世界，对子女的平等态度源于对孩子的一颗童心。他们的快乐是我们的快乐，他们的快乐是我们的快乐。民主家长应勇于向孩子承认自己的错误，这样的父母才会带出善于反思的孩子，他们在自己的成长之路上，才会不断调整自己前进的方向，顺利到达理想的彼岸。
最好的家长是让孩子快乐一生的家长。“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不简单。无所事事，无忧无虑，这就是快乐吗?
***就赋予了“快乐”博大丰厚的内涵，就是最大的快乐!快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，快乐源于善良，让人们因我的存在而感到幸福就是最大的快乐!快乐源于童心，永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!
快乐源于超越。战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐。快乐的人是最有爱心的，因为爱的传递能让我们得到更多的朋友和关怀。
快乐的人是博学的。读书能使我们达到人生的最高境界，自觉地摒弃世俗的氛围。快乐的人会永远保持童心，童心会让我们永远亲近自然，听鸟语花香，听山日月，童心纯洁会让我们永远充满活力。
最好的家长是孩子的欣赏者，支持者。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，经历了懵懂和反青春期，从学会交友，到各方面，不知要经历多少挑战，要面对多少次**，要经历多少次迷茫。孩子自身要面对的已经太多太多，再加上家长的监管，不断地对孩子挑三拣四，施加压力，年少的他们将何以堪重?
最好的家长是以一个欣赏者，支持者的身份出现在孩子的身边，他欣赏孩子的每一点进步，他支持孩子迈过一个又一个的门槛，***在他的书中并没有回避应试教育，而是详实地记录了陪孩子走过小学，跨过中学，最后顺利考入理想大学的过程，孩子的学***也由最后几名到名列前茅，离不开***对孩子一路的欣赏和支持，孩子在顺利完成学业的过程中锤炼了性格，积累了人生阅历，培养了各项能力，最后成为一名栋梁之才。
……《做最好的家长》一书，李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础，熔铸了先进的家教理念，生动的诠释了怎样做一名最好的家长，同时也建构起自己独特的家教观，育人观。
在一次去图书馆中，我看到一本《做最好的家长》一书，感悟很深。
每次在工作之余，我便会拿出来翻看，认真又仔细，因为老师说的太好了，与儿女一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。说实话，对孩子的教育，我多半将希望寄予老师身上，从幼儿园起，我都是这样认为。直到一年级下学期，看到了怎样做最好的家长，才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。
我是一个粗心的妈妈，每次对孩子说的一般都是这样的话：“学***觉，上课要认真听讲，学好了是自己的，是为自己而学，不是为别人。”每次考试一般都是很关心分数，对孩子的内心世界都很少去了解。
在《做最好的家长》一书中，我知道了自己作为家长有很多不足，在这里我要向我最亲爱的儿子说一声：“对不起，妈妈对你的关心太少了!”就这样每天我一边看《做最好的家长》，一边开始给孩子写成长日记，比如在《家长》手记中，孩子应该有怎样的学***，一共有六条，每一条我都用笔勾出重点，每天我都写上一条，帮助孩子养成良好的学***，手记六中，鼓励孩子关心班集体，告诉孩子为集体服务并不是吃亏，(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中，告诉孩子善良最美，做一个善良的人，以帮助别人为快乐，等等。
每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中，我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书，并有幸遇到了著名教育家丛校长，丛校长的教子绝招让我大开眼界，茅塞顿开。
作为家长的我受益匪浅。
我的孩子现在每天坚持写一篇日记，告诉我关于他在学校里的事，还有他的想法这以前事决没有的事，尽管每天只有那么两三句话，也是一个让人喜悦的进步，我在这里要向我亲爱的儿子说一声：“儿子，好样的!”
读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐，在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方，甚至我会在心底暗暗后悔，为什么不早些读读这本好书呢?
读了这本书，我觉得这本书所写、所录、所阐述的，不仅是李镇西老师如何陪伴女儿的成长和发展，更是向全体教师和家长介绍了一些教育理念、方法和做法。教育不仅是一门科学，也是一门艺术。这也是一个系统而复杂的项目。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩，哪怕再微小的进步，也要及时给予夸奖，要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点，强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好，但优秀不只学***一方面来体现。
假如孩子一时表现不很出色，如果家长只是一味地批评、怪怨，那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成***接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养，李镇西老师给了我们很多的启示。
教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说：“让女儿成为一个快乐的人!
和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求，“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不那么简单。
以大人的看法，稚气单纯，无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但**的想法和孩子的感受往往并不一致，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和**不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵，并适当引导。
要给孩子提供一个宽松的氛围，尊重他们的心灵世界，以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福，也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
一年之计在于春，一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务，一份优秀的方案是非常有必要的，方案的制定不是一件容易的事，想要写好方案需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质观后感]都挺好观后感(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
《都挺好》终于更新完了！看完后，感受到本剧传递的一个价值观：树欲静而风不止，子欲养而亲不待！孝敬父母要趁早，多多关爱父母！对于父母来说，也应该多多关心子女，不给子女增添负担！总之，人与人之间相处要多一分理解和关爱！这是符合主流价值观的电视剧。但是你要问我感受，我只能说，我还无法感受到中年人上有老下有小，还有各种旁支交错的亲戚，这种情形下的压力。我还无法明白，如果父母的健康出了问题，应该怎么办？我不敢想象，压根儿也不想象！
好难呀！这观后感，目前为止就是在闲扯！读了研究生，我养成了一个习惯，看电视剧！我好想退化了一样！不是贬低电视剧，但确实挺费时间的！而且有些电视剧真的很差劲，逻辑不清晰，鄙视观者的`智商（你不看，你又怎么知道差劲，你看了差劲的电视剧，不就是接受了鄙视么？哈哈哈哈哈，主要还是你想看。）。我应该有选择性的，有目的看！比如，我看《我叫金三顺》，我欣赏女主的恋爱观，我欣赏女主的人生观和世界观，我想从中获得一点与人相处，与这个世界相处的启发。但对于《都挺好》，我的出发点和继续下去的理由是，当时的自己的状态不好，然后不小心点开了《都挺好》，接着就是被姚晨的处事方式和穿着打扮吸引。看完最后，对于现在这篇观后感，我实在写得很艰难，感受不深！或者说，并没有我想要的东西！
以后对于电视剧，我得有目的性，有选择性地看！我想起了一句话，偶有所得，不足为法！你想要的启发，总是零零碎碎地散落各地。你以为内心一下子充盈，貌似懂了很多一样，但确实不成章法，不成体系的。这么一想，最直接，最省时，最有效率的方式或许是自己看书！当然，都得一步一步来，没必要逼着自己在书海里苦苦挣扎，这是需要考虑自己的承受能力。况且，不排除优秀的电视剧，这些电视剧也能够加深你的理解和印象，给你一个形象深刻的印象！
近来的热播剧《都挺好》，这部剧从后代教导、婚姻关系、家庭关系为切入口，贴近现实，揭示了白叟供养难题，深触今世家庭中的难题，是中国今世家庭的缩影。
《都挺好》中的苏家，是中国社会常见的一种家庭形态，母亲强势当家做主，父亲失位。《都挺好》这部剧从名字上就存在讥诮意味的，实际上所有家庭成员所有家庭矛盾，让每个家庭成员过得“都挺欠好”。这是个十分奇葩的家庭，外面的风光之下，暗藏侧重男轻女的母亲，懦弱无能的父亲，包受压迫的三女儿。身为成功者的对妹妹的袖手旁看以及一个责任心极重的大儿子，但却忽视了伴侣的感想感染……而这些隐患就为下文埋下了地雷，而引爆点便是母亲的过世……
身为明玉的母亲，她以本身强势和精明操控着整个家庭。她先是卖了女儿的房子供大儿子留学，再以省钱为由，给女儿报了师范。面对丈夫的不合意她轻易反对，面对女儿的不满她不屑一顾。但同时，它又显示出慈母的天性，在家庭生活中，她十分节约勤俭，质朴无华，对儿子千般慈爱，重男轻女。饭桌上，五个鸡腿，苏母夹给两个儿子，偏偏漏失落了明玉；明玉反抗母亲，换来的倒是不均衡的巴掌！
为什么她已经有了两个儿子了，却还要轻视唯一的女儿，视女儿如草芥！我想苏母是旧社会的产物，在她的看念中，女人就应该相夫教子，无法转变自身命运。而男人在她心中，是强者，是可以寄托的，所以她将这些看念施加在家庭中。而这部剧中，男性对女性的双重标准，获得极尽描摹。嫌弃明玉是个“赔钱货”时，可以不公道观待，甚至可以十年不闻不问。三个男人乱成一锅粥时，又必要她贤良孝悌，出钱出力。被亲哥打伤也必须包容，否则被骂白眼狼。即使明玉想跟家庭彻底断开，但身为女性，又必须被亲情和道义撕扯。
我觉得办理这一问题的最佳方法便是尊重。父母对后代，尊重是最好的抚养教导；后代对父母，尊重是最好的孝顺答谢。
理想很丰满，现实很骨感。
幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
大多家庭不幸的原因是公婆和媳妇的矛盾、兄弟妯娌之间的矛盾，少有父母和子女的矛盾，像本剧里母亲和亲生女儿不可协调的矛盾、明玉和明成不共戴天仇人般的兄妹矛盾、不像父亲的苏子强和子女之间的矛盾，在我们农村还算是少的。出现亲子矛盾的主要原因是两代人之间要么有性格缺陷要么一方不会做人要么没付出多少爱一碗水没端平之类。
这部剧如果还有婆媳、妯娌矛盾就热闹多了，天天一小吵，周周一小打，月月一大打，无心生活了。
大概4岁时，我妈在做晚饭时特意把铁锅敲烂表达她的不满和气愤，第二天几个人坐堂屋里解调解。我不懂妈妈为什么要拿铁锅出气，那时她和爸爸新婚才几年啊，家里又没有叔叔婶婶。现在我可以肯定是做饭的问题。那时婆媳之间有关联的事有谁做饭、谁洗碗、谁洗衣服、谁起早床、谁种菜、谁带小孩、谁养猪、谁砍柴……如果分工不明，少做的那方舒爽，做得多的那方觉得委屈气愤，于是很多不和争吵便来了。我有个邻居，她是慈祥和蔼勤快热情的奶奶，我们都尊敬她喜欢她，后来在70岁左右喝农药死了。听说的原因是她既要栽菜、洗衣服、养猪，还得做饭等，媳妇总是想法把事留给她做，她内心苦恼多久、煎熬多久、气愤多久、寻死的想法有多少次呢，她都没表现出来，忍无可忍时，她不吵不闹结束了自己的生命，也从此结束了单方受苦受累的婆媳关系。
龙应台说：“我更不忍心宣扬五代同堂的美得，在那个表面的风光之下，有多少半夜的叹息……”那时我想：如果爷爷奶奶死了就好了，家里就太平了。果然他们死后的十一二年里我们家简直是“海晏河清（用词不当）”和谐幸福，妈妈也开朗大方性格随和，不离开家了，我们也经常回家玩。
当然我谴责自己自私的肮脏的解决问题的想法，怎么能通过期盼爷爷奶奶去世来解决家庭矛盾呢。
好的婆媳关系也是有的。第一次见夫家小弟媳的奶奶和妈妈是在接亲的那天，我首先没分清哪个是奶奶哪个是她妈妈，她们两个长得太像了，都矮小瘦瘦的，脸上满是皱纹，像极了两姊妹。小弟媳的.爸爸去世得早，婆媳两人在相依为命的几十年的不分你我的辛劳里长得越来越像，她们之间是绝对没有婆媳矛盾的。弟媳奶奶去世后，她妈妈在家里帮儿子带孙女、养几十头猪、栽菜、种豆子红薯（打了好多红薯粉呢）、做家务……任劳任怨地劳作，不辞辛劳地劳作着，一天一天又一天。
表妹的命很好，她只要静心上班，孩子家母带，卫生家母打扫，饭食家母做，菜家母种，买菜接送小孩读书家父做，伙食费家母家父出……连我姨妈都一个劲地夸亲家好，以老人钱力上全心全意付出换来了和睦的婆媳关系。
钱不是万能的，没有钱是万万不能的。很多时候钱能解决很多事。如果不是明玉能干事业成功有钱有关系，苏家复杂的那么多问题能得以顺利解决吗？经济条件好了，要做的事很少了，住一起的婆媳少了，于是婆媳矛盾少多了。
亲子矛盾不可协调是真的有，母女不相生，母子不相生，父女不相生，父子不相生。我的生活中就有几例，最糟糕的关系像仇人，或在一起就吵架，或一年到头基本不见面，也不尽赡养义务。明明不是偷了别人生的孩子，硬是自己的亲骨肉，怎么连陌生人都不如呢？哎！
最近一部有关于家庭伦理和情感的国产剧一时间刷爆了朋友圈，火爆了微博圈，也充斥了生活圈，它就是热度和话题量都居高不下的《都挺好》。
《都挺好》之所以能够突出重围，受到无数人的讨论和喜爱，关键之处在于这是一部紧靠现实，紧扣人心的良心大剧。纵观这部作品，我们可以发现它极其真实的演绎了现实的中国生活，极其巧妙的重塑了真实的中国家庭，也极其准确的定位了人物角色和人性矛盾，而正是因为如此，这部大作才得以频上热搜，吸引了无数人的关注与探讨。
其实我也是《都挺好》剧组的忠实粉丝，因为剧中每一位角色都是那样生动有趣，那样真情实感，那样充满灵魂，因此我对于剧中的每一位演员都充满了期待与崇拜。尤其是剧中独立自主，自强自立，自尊自信的苏明玉，她不仅打动了无数观众，感染了无数女性，她的经历更是深深感动了我，激励了我，启发了我，让我不得不为她折腰，不得不为她发声。
看过《都挺好》的观众都知道，从小到大，明玉都是家庭中最不被重视，不被疼爱，不被尊重，不被保护的孩子，因此，随着剧情发展，我总是不由自主为这个女孩感到痛心，感到委屈，感到愤慨。但是与此同时，当我看到明玉终于依靠自己的力量成长起来的时候，强大起来的时候，我都情不自禁的为她感到开心，为她感到骄傲，也为她感到自豪。
我们都知道，在剧中，因为明玉生儿为女的客观原因，她的母亲一直对她心存芥蒂，给予她无数次来自生理上与灵魂上的摧残与打击，这让明玉百思不得其解之外，也深深绝望着，深深无措着。而明玉的父亲更是因为懦弱胆小，总是对她母亲的种种行为视而不见，不发一词，明玉的两个哥哥更是因为自私自利和自顾不暇的种种原因，除了无法给予明玉保护伞的作用之外，还在无形之中狠狠打击着她，压迫着她，折磨着她，因此，面对如此绝境，明玉只能发愤图强，一切都靠自己，一路都只有自己。
幸好，苍天不负有心人，尽管这一跌跌撞撞并不顺利，明玉还是勇敢的撑下来了，而且在风雨的磨砺中，她变得更加坚强果敢了，在挫败的打击中，她变得更加成功卓越了，在现实的折磨中，她变得更加自信迷人了。其实，看到成年后有名有势，有才有貌的明玉霸气归来时，我感动的几乎落泪了，因为不管明玉现在多么风光，多么强悍，她仍旧还是和以前一样，只有一个人在孤独的打拼着，只能一个人在无助的坚持着，唯有一个人在孤寂的强大着，她的亲人仍然与她有着矛盾，有着距离，有着隔阂，有着爱恨。
不过亲人总归是亲人，家人永远是家人，无论曾经有多少不理解，有多少不满足，有多少不谅解，随着苏父的逝世，随着兄妹的和解，一切恩恩怨怨都随风而去了。结局的结局，坚强的明玉还是那么勇敢，还是那么强势，不过这时的明玉已然有了爱人的陪伴，有了家人的温暖，有了人间的温情，相想必她会活得更好，过得更好的。
最后我想说，《都挺好》真的是一部非常好看的作品，除了巾帼不让须眉的苏明玉之外，我们还能从中看到很多与现实生活中相匹配的角色，如果你选择追这部剧，我想你一定会从中找到自己的影子，除此之外，我也相信你会发现一些值得你学习，值得你反思的闪光点的。
所以我说，追剧当追《都挺好》，因为它会给与你一些终身受益的`无价之宝。
这个春天，一直在追一部叫《都挺好》的家庭伦理剧。虽说艺术来源于生活，但过于真实，让人心里发慌，既痛又爱。剧中的人物，几乎每一个都可以在生活中找到原型，都会与活生生的人重叠吻合，让人看到原生家庭对一个人成长过程所产生的巨大影响。有的人经过不断努力，可能最终会摆脱原生家庭的桎梏，凤凰涅槃，成就一个新的自我。有的人可能终其一生都停留在原地，无法摆脱原生家庭的影响，纠结矛盾，沉重无奈。
很多人都说，我们长大后不想成为父母那样的人，可是结果却是事与愿违，步其后尘，变得越来越像父母。苏母在整部剧中戏不多，但却是灵魂式的人物，时时刻刻，无处不在地影响着苏家的每一个人。苏母精明强势，就性格方面来说，苏家的女孩明玉最像她。苏母是苏家的核心人物，精于算计，在她的眼里，明哲留学国外，指望不上；女儿长大终归是要嫁人的，是泼出去的水。当然，她疼爱明成也是有条件的，指望明成将来给她养老。精明过头的苏母，费尽心机，到头来却是一场空。
苏家的女儿明玉，性格倔强强势，她一直无法原谅父母的偏心和对她的无视，并纠结其中不能自拔。她想放下，可是又做不到那么洒脱，所以一直在痛苦与矛盾中挣扎。当然，最终，她一定会放下过往，摆脱原生家庭对她刻骨铭心的影响，她也不会成为另外一个苏母，若不然她痛苦与挣扎没有任何意义。苏父懦弱、自私、胆小，就性格方面来说，苏家的男孩明哲、明成都像他。苏父软弱无能，屈服于苏母的强势，逆来顺受，忍气吞声，可是苏母一旦去逝，苏父这朵奇葩便灿烂开放，放飞自我。他人前虚荣，遇事逃避，自私冷漠。儿子进了监狱，不管不顾。女儿被打住院，他不闻不问。相反，一个劲地让老大给他买房子。苏家的大儿子明哲爱面子、爱装、爱喊口号，是一个典型的“虚荣男”。他受过良好的教育，本应是职场精英，怎奈情商堪忧。失业时放不下身段，没有钱还打肿脸充胖子，最要命的是，动不动就站在道德制高点上指责别人，说的永远比做的多。他不是用行动去说服别人，而是处处端着苏家长子的范儿，去压制别人，让人无语。苏家的小儿子明成啃老、家暴、长不大，是一个典型的“妈宝男”。他不但经济不独立，精神也不独立，一旦老妈不在了，他就像一棵失去了大树支撑的藤蔓，慢慢萎地。他的外在表现是愤怒，一旦意见相佐，便动手打人。成人世界里的游戏规则是讲理，小孩子的世界里才会动手打人，由此可见，被妈妈溺爱的孩子是长不大的。
家庭是个小社会，没有人能游离家庭之外，独立成章。每个人的“今天”，都是从原生家庭的昨天“延续”而来，怎样处理好父母与子女的关系，是一个重大课题，也是一个最难的课题。看《都挺好》的同时，为人父母者是不是都应该想一想，反思一下，简单粗暴处理家庭关系，会不会对孩子造成不良影响？说过长大后不想成为父母那样的人，最终却发现自己长大后越来越像父母，这是不是一个可怕的轮回？如果父母都很优秀，当然值得庆幸；如果父母都很糟糕，原生家庭对孩子的影响是不是给人生挖了一个大坑？
欣赏优秀的作品能够充实我们的生活、愉悦我们的心灵，并且那些能与我们产生共鸣的作品总能够启发我们。写观后感需要我们倾听作品中的心声，不仅能够加深对作品的理解，更能够表达我们的情感。根据您的建议，栏目小编已为您撰写了题为“南平观后感”的文章，我们愿意为你提供这些资料以帮助你参考和使用！
很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅，《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成，该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。
这部影片有很多让人印象深刻的地方，首先是影片中的方超让我很震撼，方超因偷窃罪入狱，在出狱之后决心改过自新，但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影，最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说：“我只是想听听詹妈妈的声音，我妈妈在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重，很多未成年人他们的思想不是很成熟，又缺乏正确的引导，所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃，为迷路的他们指引方向，相信不久的将来，我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。
导语：电影《南平红荔》以延平区人民法院少年庭庭长詹红荔的先进事迹和闽北熟悉的山水桥街景，诠释着一个真理：英雄，其实并不陌生。
2月21日下午，江南法院组织各庭室干警**了电影《南平红荔》，电影以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线，生动地再现了詹红荔对失足少年倾注母亲般的真情大爱。
影片女主角邬君梅塑造的詹红荔形象，集中体现了她作为女性、法官、母亲、妻子等身份所做的平凡而不平凡的事情。故事集中讲述了3名少年犯在家庭、学校和社会中的不同命运，揭示了少年犯罪的不同成因和自我创新的过程。影片中三个青少年的经历、生理和心理特点在当今青少年中很常见，如：
心理不成熟、情绪冲动、对新事物的好奇心等。随着社会生活水平的提高，青少年面临着一个更加强大的社会。家长、学校乃至整个社会都有责任引导他们走上正确的道路。未成年人轻罪记录封存制度，在一定程度上可以保护未成年人的名誉，促进未成年人尽快回归社会，避免因受到处罚的犯罪行为而再次受到社会的歧视和排斥。
因此，为消除未成年人犯罪记录的不良后果，未成年人犯罪记录封存制度是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一项重要进展。
影片内容真实，情节感人，具有深刻的教育意义。活动结束后，我深受感动，特别是英雄无私奉献、奉献创新的精神，激励和鼓舞了我向前迈进。我决心在今后的工作中牢固树立为人民服务的宗旨，认真检查自己的不足，提高工作水平，以饱满的热情和务实的工作作风做好本职工作。
南平红荔观后感【2】
大爱无声，爱的天空宁静，因为它有了人间最真挚的情，之所以大爱无声，因为爱的太深，爱的太痛，爱的用千言万语不可表达，爱的只有选择沉默。即使在平凡的岁月里，苦难来了，爱情没有慌张，爱情选择了牺牲和坚强，爱情在生命的最后一刻，支撑着生命的希望。
周四下午三点，我们学校组织配班和技能课教师**了十八大献礼影片《南平红荔》，作为一个人民教师，感触颇深。
“小时候，我的梦想是当一名幼儿园教师，陪伴孩子们一起成长。”这是一句多么平凡而又感人肺腑的言语。少年犯罪案件牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体,惊的孩子总是封闭起自己的心，如果端起一副法官的架子，不可能真正打开他们的心结,作为一名少年审判法官，我的本职工作是以最大努力去展现法院徽章所彰显的公平正义，去维护每一个走进法庭的孩子的正当权益,一个共产党员，无论分内分外，如果需要，都义无反顾;一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷,挽救一个孩子就是挽救一个家庭，化解一个矛盾就是增添一份和谐;少年审判工作的目的，不是惩罚，是要教育帮助那些犯错的孩子醒悟，真诚悔过，重新回归社会;在他人没有出路的情况下，伸出一双手，就能减少一份犯罪的土壤。
“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为，面对这个特殊的群体，法官要“多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。
带着爱心和责任，在实践中，詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”
审判前“三个不**”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不**;被告人成长经历没调查清楚的，不**;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不**。
庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。
庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法建议没有得到落实的，不松手。对领刑后回归社会的未成年人，詹红荔不称他们“少年犯”，而是称“新生少年”。
为此，她从##年起成立了新生少年服务队，成员均为有过犯罪过失的“问题少年”，至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”，詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。截至目前，詹红荔已帮助315名未成年犯顺利复课或入学。
她还在延平区启动了青少年维权计划，并在全市举办了20多所学校。
光荣的人民“一个共产党员，无论分内分外，如果需要，都义无反顾;一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷。”被誉为“爱民为民、情铸和谐”的好法官詹红荔的这番话，坚定而有力。
从电影《南平红荔》联想到我们的教师岗位，这一份重担，爱从心生。据说在一生中遇到一位好老师是一种莫大的幸福。我很高兴，因为我在学生时代遇到了许多好老师。
那就是：做人民教师，用心去爱每一个学生。
老师很伟大，古语有云：“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”……在我还不知道“伟大”一词究竟意味着什么的时候，我却已经深深地感到，整个中华民族,都对“老师”这个名词，给予了太多太多的仰望和敬畏。
一位年长的老师曾对我说过一句话，令我印象深刻，他说：“老师，是你的选择。”是的，老师，本身就意味着一种选择：
如果选择忙碌，就放弃闲暇；如果选择负责，就放弃逃避；即使选择伟大，也选择牺牲，放弃生活
是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。这不仅是一个职业，也是我梦想中的一个职业——一个神圣而伟大的教育职业。
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名刚刚工作了很长时间的年轻教师，我总是用老师的真挚爱心去理解、宽容、尊重和关爱每一个学生，用爱心铸就老师的灵魂。
教师的爱是师德的灵魂，是教师教育的情感基础。
师德，在教师领域，是爱点亮了前进的路，是爱点亮了学生的心，是爱延续了中华民族几千年教师崇高伟大的精神。
在桥园小学，作为一名人民教师，我时终记得，爱是教育成功的关键，是新时期师德师风的重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。
当然，作为一个年轻人的老师，我的爱是脆弱和平凡的。我只是在平凡的岗位上，带着爱和责任，做一些很平凡的事情。只有在学生最需要的最关键时期挺身而出，甚至用生命诠释教师的爱与责任，才是新时期最危大、最崇高的教师精神。
2016年4月23日上午9点，在雁北宾馆和同事们一起**了十八大献礼影片《南平红荔》。该片改编自南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹，是中共十八大九部国产重点影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者，作为一名少年法庭庭长，她帮助过许许多多犯了罪的孩子，影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。
看完电影，詹红荔一次次走在乡间小路的身影在我的脑海中久久不能消失，她对于不能妥善解决的案件一次次上门，一次次说服，即使遇到群众的误解，她仍然不放弃。做到了事事有跟踪，事事有回访，事事有结论，影片中詹红荔说的两句话让我印象深刻。一句是：
“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水。”一句是：“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，面对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。
詹红荔用自己的实际行动实践了这两句话。通过自己的努力，她在法官和未成年犯及其父母之间架起了一座精神桥梁，帮助他们改变命运。不管是对何刚，还是李成龙或是方超，她都是用“心”在对待这些失足少年，她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新，重新做人，她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起，在舞台上表演节目，让那些无法抬头的孩子们重新找回自信，发自内心的认识错误，改正错误，当看到一个个失足少年笑中含泪的场景，好多观众感动落泪。
邬君梅饰演的詹红荔，外表温文尔雅，刚正不阿，威风凛凛，有若兰的气质。一个单肩挎包，一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。
影片将邬君梅的行走置于闽北山区的乡村背景中。一扇潮湿的绿色圆石门，古旧有盖的桥。一个小女人默默地行走在山川之间，默默地承载着法律的公正与权威，承载着生命的尊严。
邬君梅的嗓音是极有特色的，总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非，你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走，终于，何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了一封举报信，指控詹红荔收受原告贿赂，强迫其子卖掉房子。
当晚上级找詹红荔谈话时，詹红荔失眠，在丈夫怀里哭了起来。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白，将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前，慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话，原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处，感动的力量满满充溢心间，你会懂得付出总有回报真的不是一句空话，只要真心实意对待别人，不带任何功利色彩，不带任何私欲，就一定能获得同等的回报，甚至更多。
作为一名人民教师，我的感触很多，我想到了那个在班里劣迹斑斑，令同学们唯恐躲之不及的张晓光，那个令老师们说起头疼、想起烦心的淘学生，如何在我信任、期待、鼓励的目光里，在我一次次煞费苦心的情景设计中变得遵纪、好学、友爱、乐助；想到了闫磊，因为父母离异寄居奶奶家导致的破罐子破摔，逃学、打架、不服管教，一次次登门家访，一次次促膝谈心，一次次在办公室亲自守着完成作业，送回奶奶家，运动会看别的学生买零食他没有，就悄悄买来背过人塞到他手里，有时知他没吃早饭就买来早点看着他吃下……极度厌学的闫磊终于顺利毕业，现在已经成家立业，走得都是正道，年迈的奶奶见了我就拉着我的手流泪，一遍遍说着感谢的话。
爱是教育的真谛，詹法官身上的闪光点都是值得我们学习的，我们应该学***人为本、一心为民的公仆情怀、奉献精神；学***于开拓、锐意进取的创新精神；学***正廉洁、干净做人的自律精神；学***厉对事、悲悯待人的大爱精神，最值得我们学***是她对失足少年的满腔爱心，一切的一切都源于大公无私的爱。
让我们热爱我们从事的教育教学工作，热爱我们的每一位学生。大爱无疆，我相信，平凡的我们只要在平凡的岗位上踏踏实实、付出爱心、全心全意为人民服务，也能为国家的建设贡献出自己应有的力量。
山西省大同市城区28校陈玉峰
城区28校陈玉峰
抱着完成任务式的心态和一点点好奇心，我拿着电影票与同事一同去本地县城的电影院观看了人物传记电影《南平红荔》。该片用3个少年何刚、李成龙、方超的命运为线索来构筑影片的核心故事：一个因为无知，但是在母亲的坚持和包容以及社会多方的爱心浇灌下积极接受改造；一个忧郁内向，出狱之后被同学排挤，社会拒绝，再次锒铛入狱；一个一心向上在出狱之后努力生活，仍旧被社会带着异样的目光审视，最终走上一条不归之路，而作为南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔，在面对被审判的少年以及被关押刑满释放之后的少年难以融入社会的现状，深感自己作为法官的无奈和痛心，最终通过自己的努力推动建立未成年人轻罪前科封存制度，本片以朴实的基调和写实的手法讲述着在南平发生的故事，南平人就像影片中那朴素而清新的风景，随着故事情节的发展不断吸引着我融入其中，并被这里朴实的人们深深打动。
从20xx年参加工作以来，从书记员到代理审判员，这已经是我在法院工作的第五个年头。与从事教育行业的同学闲聊时谈到工作成就及幸福感，往往非常羡慕同学的工作，学生的成绩提升，家长的真心感谢，这些都是作为教师通过自己努力工作就可以看到的成果，而作为法官往往在案件结束后除了当事人再也不想看到你和你也不希望当事人再次来到法院外，工作之余能够带来的成就感似乎很微小。在该电影中詹红荔作为少年庭的庭长面对少年犯罪及少年刑满之后难以融入社会的现状除了无奈以外，作为一名法官同时也是一个母亲在面对少年刑满后不被社会接纳则是深深痛心感，少年犯罪以及之后的社会问题都不是凭法官一己之力可以解决，对于少年犯的产生及改造，家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任。詹红荔作为一名法官在案件审结后仍希望能为这些曾经犯过罪的少年做些什么，运用法律手段去关怀少年的未来，推动了未成年人轻罪前科封存制度的建立。也许同样作为法官的我们，作为一名执法者，在面对立法的缺陷和现实的无奈，除了严格执行法律还可以思考的多一些，尽力尝试，终将会有改变。
三月二十一日，在湖北交投团委的组织下，集体观看了向党的十八大献礼重点影片《南平红荔》。作为一名想积极进步的青年团员，看到我们的领导这样出色、这样深受百姓爱戴，内心深处为之感到自豪，也为己感到压力。
《南平红荔》影片故事感人至深，情节催人泪下，法律和社会教育意义深刻，对詹红荔精神作了很好的诠释，也给我们各位树立了良好的榜样。
通过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神，大力培育树立詹红荔式的先进典型，大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹，我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。
“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为，面对这个特殊的群体，法官要“多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。带着爱心和责任，在实践中，詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不**”：
阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不**；被告人成长经历没调查清楚的，不**；没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不**。庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。
庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手；发出的司法建议没有得到落实的，不松手。对领刑后回归社会的未成年人，詹红荔不称他们“少年犯”，而是称“新生少年”。
为此，她从2004年起成立了新生少年服务队，成员均为有过犯罪过失的“问题少年”，至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”，詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。
作为交通一线的建设者，虽然我们的岗位不同，但我们都在和最基本的劳动人民打交道。如何做到詹红荔那样，多一点爱心，多一点耐心，多一点毅力，多一点责任心，多一点宽容，让我们学习。在面对土地被征收的农民时，我们要耐心细心的解释，该赔偿的要赔偿，有困难的我们一定要帮助解决。面对勤劳的农民工兄弟，我们也要为他们提供合理的保障，提醒他们注意安全，安排好自己的生活问题，从自己的角度思考问题，解决问题。
交通建设是民生大事。作为一线工作者，也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变，我们是不是要在建设的时候多思考，是不是有缺陷，有问题，有瑕疵。当我们每一个基层工作者都能多一点耐心，多一点毅力，多一点责任心。
我相信我们的路修的会更好更快更安全。
如果我们每一个一线交通建设者，像詹红荔法官一样，都能发自内心底热爱自己的工作，承担起我们应该承担的责任，更好地规划、建设、维护和服务人民，我们的国家就会更好，社会就会更和谐。
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