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各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢xx小学给我这样一个展现自我实现价值的机会。
我叫，毕业于XX年，先在外地教书三年，XX年到xx小学任教，XX年进入xx小学。自教书以来一直教语文，其中有十年教语文兼任班主任。
我要竞聘的岗位是教学处主任，我认为我有以下三大亮点：
丰富的经历。听张宏任老师说过这样一句话“使人成长的不是岁月而是经历”，而我的能力便源于我的经历。教书第二年我便任教研组长，XX年到xx小学后先后担任过教研组长、教学处主任、教学副校长等职。可以说对于教学中的各项工作非常熟悉，从课程编排到日常检查，从公开课到新课标，从日常教学到升学考试，这些繁杂的工作锻炼了我，提高了我，这是我的亮点也是我的财富。我想以这样的能力完全可以胜任教学处副主任一职。
敬业的精神。我教书的.第一所学校的影壁墙上有这样几个字：“传道授业解惑有术，树人承贤学有专攻。”后来，我一直把它当做我的座右铭，无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教，我都努力做好。“十年树木，百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作，我深知这一点，十几年来年年优异的成绩，数千名学子顺利进入高一级学校，这一切，无不体现了我自己的价值，可以说我是“苦，并快乐着！”
流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延，我们教学生“懂生活，会生活，爱生活”，而我们自己也要学会表达生活。有的人善谈，有的人善做，还有的人好写，我属于第三者。我的表达是通过一个个铅字表现出来的，无须赘述，散见于《南中周报》《报》的数十篇文章足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力，我还相信我的这个能力会不断提高。
然后我再说说我对于教学处副主任这个职位的几点想法：
要明确责任把握宏观。即要服从校长、副校长和主任的安排，协助领导工作，协调好上下级关系，使教学工作有秩序的进行。
要认真负责落实微观。教学工作千头万绪，事事重要，这就要求我们抓好每一节课、每一张卷、每一个学生，不怕辛苦、不厌其烦，这样才能以微观促宏观，保证教学长足发展。
要抓好常规不断创新。当今中国，“素质教育喊的轰轰烈烈，应试教育搞的扎扎实实”这是人所共知的，当然我们不可能改变，“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”，我们在保证学生成绩的同时可以提高其人文素质，比如读书会，比如讲座等等。总之我们有枷锁是一定的，但我们跳舞也是必须的，而且我们还一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要说一下这次竞聘，可以说高手如林，我亚历山大。当中必定有失败者，我可能就是其中的一个，但我绝不会气馁，我会一如既往的认真工作，我会用泰戈尔的一句话安慰自己：“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过！”如此，足矣！
我的演讲完毕，谢谢大家！
三一文库（演讲致辞/演讲稿
各位评委、各位领导、各位老师，早上好！
非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献，敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。
这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。
第一方面：工作经历与业绩
一。教学管理：在进入xx中学之前，我担任了3年的教学部主任和6年的年级组长。我熟悉教学管理的各个方面，积累了一些经验。
在xx中工作十年来，非常有幸20xx届年级部工作3年，2018届年级部工作2年，2019届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。
2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中，要深入学习教材，改进课堂教学。
先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。
3、教研管理：自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。
天文学会、地理诗歌、环境地图竞赛、地理教具制作等课外活动吸引了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。
各位领导、老师：
大家好！
感谢大家给我这次机会，我叫于国锋，xx年出生，xx年参加工作，本科学历，工程硕士学位、副教授职称，竞聘前任道桥系道桥专业主任。我竞聘的岗位是道桥系教学办主任。
工作以来，我认真学习先进的教育理念，刻苦钻研业务、提升自己的工作能力。曾先后参与道路桥梁工程技术省级示范专业、省级品牌专业和国家高职示范校重点建设专业的申报与建设工作，开展道桥专业国家教学资源库项目申报与建设，主持1门国家级精品课程、参与多门国家级和省级精品课程的建设，曾获辽宁省教学成果一等奖1项，二等奖2项。
教学是学校的中心工作，是围绕人才培养目标开展的教师“教授”过程与学生“学习”过程的统一，任何一方出了问题都会影响教学质量。教学办主任岗位的中心工作就是依据学校教学管理制度，协助系主任完成与教学相关管理和服务工作，创新人才培养模式，组织设计与实施有利于人才培养的课程体系、方法体系和评价体系、促进教育教学质量的提升。这是我对教学办主任岗位工作的认识。
如果能竞聘上岗，我会以提高我系各专业教学质量为工作目标，深入开展教风建设、学风建设和教学研究。
在教风建设方面，重点抓过程评价以学校的各项教学管理制度为依据，结合我系的实际情况，制定教学行为规范，规范课程的教学过程、细化教学质量评价内容、量化教学质量考核指标，开展学生评教、教师互评和二级督导评价相结合的多元化评价，强化教学过程考评，培育优良教风。
在学风建设方面，重点抓考试改革专业的人才培养目标是企业对人才的需求目标，不能因为生源质量参差不齐而降低标准。因此，必须通过改革考试模式、规范考试内容、强化考试过程管理，探索“专业课程统考”和“教考分离”等考试方式，引导督促教师和学生把更多的精力用在教与学上，不断提高教学水平和学习效果。
在教学研究方面，重点抓系统规划教学研究是专业改革与发展的动力、是专业教师成长的重要途径。针对我系目前教学研究工作的现状，建立教学研究的培育机制，以专业建设和学科建设为主线，系统规划专业、课程和教学三个层面的研究内容，组织开展专业层面的人才培养模式改革、课程层面的教学标准建设和教学模式与方法研究，为教风建设和学风建设提供有力支持，使各专业协调发展。
以上是我对竞聘岗位的工作设想。如果竞聘没有成功，我将服从学校安排，尽职尽责地做好本职工作。在此，衷心感谢各位领导、老师多年来对我的支持和帮助。
敬重的各位领导、各位同仁：
大家好！
承蒙各位领导和兄弟学校的关切，今日有幸与大家共享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请指责指正。
曾经读过这么一段话：当前中国教化最大的危机不是教化本身，而是没有真正的“校长”办教化。之所以这样说，是因为现在的校长除了担当一些本不应当担当社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教化志向与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成果呢？结合我校工作实际，我们认为，应当学会做到以下三点。
一、办教化必需学会在逆境中坚守、破局
顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是特别困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教化，弱化职业教化的教化功能，要走极端的纯之又纯的职业教化之路。那时，在广阔家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的状况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，老师的主动性被严峻挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合中学，坚持“成人和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路确定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，近年来始终保持着千人以上的招生规模。试想，假如没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就恒久破不了职业教化招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源奢侈吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣扬职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满足才是真正的道理。
二、办教化必需要学会调动老师和学生的两个主动性
常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个主动性”中，老师的工作主动性是根本，它影响并在很大程度上，确定着学生学习主动性的发挥。老师的激情能够感染学生，那老师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！老师终归不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的'活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。心情开心时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句平常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈探讨，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好老师队伍，最好的方法就是将心比心，以诚待诚。老师的工作从早到晚，惊慌繁忙，满负荷运转，的确辛苦。
他们不仅有物质须要，更有精神方面的需求。始终以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等微小环节去了解他们、关爱他们、服务他们。老师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展专心的时候，自然就会在管理当中考虑到老师的利益，处理好老师的利益就等于驾驭了老师队伍。
老师的热忱和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能舍命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校内朝气蓬勃。
三、办教化要亲密关注国家政策导向，因势利导，做好发展文章
多年来，职业教化总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼喊职教的春天。XX年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到暖和，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教化的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。
今年教化部在落实全国改革精神时，探讨了教化改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍持续过去的考试时间及方法，每年的6月7日、8日两天考试。其次种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化学问，不再与一般高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试(测试)、自主实施招生录用。也就是说，学生考哪所学校，干脆到报考学校参与考试，录用自主权也由高校确定，到四月中旬对口高考本科录用工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录用人数大幅度提高。去年我省职对口本科安排招生数只有xxx人，今年就扩大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生规模扩大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生数多了，再加之各自主招生院校的招生时间不同，考生参考次数也就多了，这“三多”可以圆更多的、原本无望进入高等院校的中职生的“高校梦”。 也就是说，XX年高考制度的改革，使得中职生进高校的机会更多了。
为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“XX年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参与。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今日，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“感谢”！感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导、合理化建议。因为有大家的关切和支持，使得今年我校超额完成了既定的xxx人招生目标。目前，报名注册的学生数已达到xxx人。
同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩（仅xxx）的状况下，考取了xx位本科生，录用比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大成功，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在一般高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特殊指出一般中学学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校一般高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的庆贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、一般高考、中考都取得了较好的成果，可谓是“三喜临门”呀！
各位领导、同志们，学校的朝气与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的簇新与新奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对将来的向往与期盼。在最终，我想用陶行知先生的那句“用完全的心去做完全的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教化事业做出更优异的成果！
感谢大家！
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞聘教学副主任演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好!
首先，感谢xx中学给我这样一个机会来展示我的自我实现价值。
我叫xx。 我从2001年毕业。我最初在其他地方任教三年。 我于2004年到xx中学任教。十年后进入xx中学。自教书以来一直教语文，其中有十年教初三语文兼任班主任。
我想竞争教学部副主任的职位。我想我有以下三个亮点：
丰富的经历。听张宏任老师说过这样一句话“使人成长的不是岁月而是经历”，而我的能力便源于我的经历。在教书的第二年，我是教研组的组长。2004年来到xx中学后，先后担任教研组组长、教研室主任、教研室副主任。
可以说对于教学中的各项工作非常熟悉，从课程编排到日常检查，从公开课到新课标，从日常教学到升学考试，这些繁杂的工作锻炼了我，提高了我，这是我的亮点也是我的财富。我认为我有这样的能力可以胜任教学部副主任的职位。
敬业的精神。我教书的第一所学校的影壁墙上有这样几个字：“传道授业解惑有术，树人承贤学有专攻。
”后来，我一直把它当做我的座右铭，无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教，我都努力做好。“十年树木，百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作，我深知这一点，十几年来年年优异的成绩，数千名学子顺利进入高一级学校，这一切，无不体现了我自己的价值，可以说我是“苦，并快乐着!”
流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延，我们教学生“懂生活，会生活，爱生活”，而我们自己也要学会表达生活。有些人善长说话，有些人善长做事，有些人善长写作，我属于第三方。
我的表达是通过一个个铅字表现出来的，无须赘述，散见于《南中周报》《xx报》的数十篇*足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力，我相信我的能力会不断提高。
然后，我将谈谈对教学部副主任的看法：
要明确责任把握宏观。也就是说，要服从校长、副校长、主任的安排，协助领导，协调上下级关系，使教学工作有序进行。
各位老师：
新年伊始，万象更新，新的学期已悄然接近。今日，带着对寒假生活的美妙记忆，享受着春节暂未散去的喜庆气氛，怀着对新年的向往，我们大家来到了学校，参与新学期开学工作会。值此美妙时刻，向各位老师致以新年的问候和美妙的祝福！
依据行政办公会议支配，在此，我就新学期开学有关教学工作向大家作个沟通。
一、做好开学打算工作
依据县教育局的统一要求，全体1至9年级学生今日到校报名，明天正式上课。初中学生起先上晚自习。明天起先电子签到，签到时间不变（上午8：00，下午4：10）。
今日报名结束后，各班主任要摸清学生报名状况，没有到校报名的要刚好摸清缘由，做好家访，力争做到零流失。
二、谋划好开学教学工作
明天正式上课，各老师要提前做好教学打算。整理好办公桌、教具及教学协助资料，把自己的办公桌上的灰尘擦干净，书籍整理好，各年级组长要牵头把办公室搞好，做到开学第一天门有人开，地有人扫，水有人打。
初中部老师要打算好上期期末考试试卷，提前做好分析。上期期末考试统分结束后，有的试卷已被老师领走，也有部分在各班主任那，各老师要主动找好。要打算好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较，要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天，下周四、五，小学部老师要帮助学生进行适当的复习，迎接考试。开学第一天，各老师要收交学生的寒假作业，进行检查、批阅。
开学第一周，各老师要按要求起先集体办公，制订好学期教学教研工作安排。教学安排在开学一周内要上交教育处备案。要做好开学第一周的常规工作，批好第一次作业，改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课，是动员课，是总结课，也是激昂课，各老师要提前打算好。万事开头难，要把第一节课上成让学生记忆犹新的课，学期难忘的课，回味无穷的课。
各老师要熟识好学生名单，重新温习一下每一位学生。开学第一节课，要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成果做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成果差的学生、留守学生要赐予课后谈心等不同的形式进行关爱，让他们感到老师重视他们、关切他们。
三、做好几件工作。
1、抓好毕业班教学。教学质量是学校发展的生命线，旗帜显明抓好质量是我们全体老师的共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测，通过检测的结果来找缺找差，提升成果。开学后，打算组织学期期初考试，即收心考。二是向课堂要质量。成果的取得，关键是课堂，本学期将创新形式，通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。
2、养分餐就餐管理工作。开学第一天，养分餐就要到位，各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于养分餐就餐管理工作，要处理好几个问题：一是自己就餐与学生就餐的冲突（时间差）。去年下半年，由于后期天气冷，不少班主任提前就餐，这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队，学生就餐时自己不在场的状况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的.冲突。有的学生吃饭过快，不吃，少吃，或出去吃，据了解，部分班级是哪个吃得慢就整理碗筷。要解决这个问题。
3、做好迎接均衡验收的打算工作
今年是我县迎接省级县域教化均衡验收年，4月份县级验收，10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。
一是标准化设备管理运用工作。理、化、生、科学试验室管理员要管好设备。要常常开窗通风，保持地面橱柜干净，要留意防尘防潮，要刚好作好运用、修理记录。相关各位老师要会用、善用、多用，音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示试验，尽可能创建条件做好分组试验。班班通白板的运用要做到2/3的课时都能运用。开学后要召开功能教室管理员会议，要补全资料。
二是课程调整工作。教化均衡要求开齐开足开好课程，比如体育课，1-2年级要求每周4节，3—9年级要求每周3节。再比如书法课，1-2年级硬笔书法教学，3年级以上毛笔，3-7年级每周支配一节书法课，3-9年级每周支配20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。
三是老师业务档案工作。分基本档案、学期档案，基本档案是老师基本信息，填一次就行，上学期已发，开学第一周要交。学期档案每学期一张表，一次，开学后要发下去填，全部常规工作、教学检测、获奖等等都有，教育局备案。
各位老师，以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年，新的希望，新的奋斗，新的辉煌。最终祝福老师们猴年欢乐多如猴毛，聪敏赛过猴脑，进步如同猴跑！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫xx，xx岁，中共党员，工学博士，副教授，现在是模具专业教师，我竞聘的岗位是机电系教学办主任。
我于xx年3月从xx工业大学毕业到我校参加工作以来，获得的主要业绩如下：
第一：xx年从xx工业大学博士毕业，发表论文近20篇，其中EI检索论文4篇，承担1本著作的主编和2本教材的参编；参加2个省教育厅的课题，主持了1个校级课题；参加了3门省级精品课，其中2门课程是主讲教师；主持国家示范校模具专业的共享资源库建设；xx年参加《压铸模具设计与制造》课程的国家示范教学资源库建设；xx年指导的“无限交通队”荣获xx“新瑞杯”全国三维数字化创新设计大赛辽宁赛区工业工程组优秀奖；xx年6月参加了模具设计与制造专业评选为“辽宁省示范专业”的工作。
第二：我于xx年9月至2011年4月担任教学秘书一职，协助系教学办主任管理系部教学工作，经过锻炼，使我熟悉了教学管理流程，积累了丰富的教学管理经验，能够处理好系里各项教学活动、协调各个专业的教学安排等。我以满腔的热情为全系师生服务，工作中的认真负责、强烈的责任感和进取心受到系部教师的认可，我的心血和汗水，带来了xx年和xx年年度考核为优秀。
第三：我负责了xx年10月举办的模具专业国家示范教学资源库会议和xx年12月举办的第六届xx辽路桥施工技术论坛会议的会务工作，在领导和同志们的'帮助下，对会议工作从匆忙应对到从容安排、从无数的小事到会议的成功举办，让我在管理、协调方面得到了很好的锻炼。
第四：xx年9月到xx年4月，我还负责了机电一体化专业和工业工程专业的自考报名工作，在系领导和教务处老师们的帮助下，由无从下手到合理安排，使得自考工作顺利进行，让学生更有信心的完成学业。
如果竞聘成功，我将全心全意为全系教师做好服务，工作设想如下：
第一：认真贯彻ISO9000质量认证体系，进一步规范理论教学和实践教学；
第二：对教学情况进行日常检查和教学质量跟踪，及时进行教学反馈，提高教学质量；
第三：进一步强化教风建设，以教风建设促进学风建设和考风建设；
第四：多组织针对教师提高教学水平和实践能力的教学活动；
第五：积极鼓励教师进行科研和对外开发与服务。
以上是我的工作设想，感谢领导和同事们多年以来对我的关心、支持和帮助。无论竞聘成功与否，我都一如既往的踏踏实实工作，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫xxx，低调，走“平民”路线，不曾想今天又一次坐在这里，而且是要做竞聘演说，我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。
从课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献，这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基矗外语系比较单薄，但“麻雀虽小，五脏俱全”，系部该做的工作她一个不少，这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来，我在嵩山学院成家立业，匆匆走过这740天，留下汗水，有过不足也有过收获，受过不少的关注和照顾，在次，由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。
我应聘教学副主任一职的优势有以下两点：
第一，熟悉高职高专英语教学的各个方面，虽然经验不算丰富，但我具有钻研精神，有较强的学习能力，假以时日将成为教学骨干。
第二，具备当一名称职的家庭主妇必备的能力，包括：
一、协调处理人际关系的能力，尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财；
二、高度的责任感，工作一丝不苟，能够做到统筹考虑，这样才能保持家中一切井井有条；
三、善于思考，工作具有预见性和创造性，这样家庭才能可持续发展，长盛不衰；
四、较强的意志力，并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献，但我有了梦想和目标，就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想，我一直有意识培养这四项能力，它们也正是作为一名管理者的必需条件，所以现在我有两个梦想，两者兼具，相生相成。我愿以系部为家，以学院为家，当好“家庭主妇”！无论站在哪个岗位上，我都会充分发挥以上两点优势，将“被提升”转变为“积极地自我提升”，兢兢业业，为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力！我的演讲完毕，感谢您宝贵的时间！
2、 论我对教学主任工作的认识
做好六件事：（**）
一。履行好教师的基本职责
2。完成教研室主任的基础工作安排课程
3. 组织好教研活动
4.加强对教师的培养与教育，尤其是对青年教师的培养与教育
5. 做好教研室工作计划和总结
三、担任这一职务该如何去做
ge公司的ceo伊梅尔特认为成功的领导者往往受到下属爱戴和拥护，和周围公众的关系和谐，并能创造一种良好的工作氛围。这本质上是从生命的角度来谈人格魅力的塑造。
要做三种人：（**）
1. 专业人
作为本专业的骨干力量，教学主任应具备较高的专业能力。要精益求精地思考专业建设和完善工作,要多与实践接触,要力争把专业做好、做优、做新、做出品牌,要在课程设置、教学管理、师资和教材规划等方面不断提高,始终保持专业建设的高水平;要有创新思维的能力、要有开拓新专业的悟性。
2.带头人
作为专业建设的带头人和专业教师的核心，教学主管要有凝聚力，要有一定的组织协调能力。在工作中,要求教师做到的,自己要先做到。有困难要冲在前面干在前面,要以身作则,做同事的楷模。
此外，教学主任要有团队意识，注意同志们的工作积极性；具有大局意识。
3. 事业人
教学主任要有责任心，才能做好。要把很大的一部分精力投入到对专业的思考上来。教学主任还要有奉献精神。一所学校的发展需要每一位员工的贡献。
我希望能加入这个团队，为学校领导注入年轻的活力和新的理念。
请大家相信我，给我这次机会。我知道，我不一定是最好的，但我会努力做得更好。
最后，我想用六个词来形容我来博伦这几年的感受：（**）进入、融入和坠入爱河。同时，我希望继续我的爱。
谢谢大家
各位领导、各位老师，大家好！非常荣幸有机会站在这里，在此向各位老师进行自我介绍，我是来自xx系的教师xx，在本轮中层干部竞聘中竞聘机电工程系教学副主任和教务处教**行副处长。下面，我将个人工作简历、竞聘岗位分析和竞聘岗位工作思路三方面向各位领导和老师进行汇报。
2004年7月，我从xx大学xx专业毕业，带着兴奋、自豪、好奇和些许焦虑开始了我的教学生涯。因为并非师范院校毕业，在“从校园到校园，从教室到教室，从坐着听到站着讲”的角色转换期，也遇到了各种的困难和困惑，怎么备课？如何组织课堂教学？
如何和学生沟通？非常幸运的是，在我系各位老教师的谆谆教导下，通过不断的教学实践和课后反思，经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习，我逐步掌握了教学基本技能，了解了教学基本规律，熟悉了职业学校学生的学习特点，自身的教学水平和育人能力不断提高。2006年被评为 “毕业设计优秀指导教师”，2007年被评为“优秀班主任”，2009-2012年，连续四年被评为我校“先进工作者”。
同时，2013年获得讲师资格。2013年第30个教师节来临时，我又荣幸被评为“教书育人先进个人”，在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖，被推选为优质公开课教师，为部分系部老师上了一堂公开课。2015年，我再次被评为“先进工作者”。
在做好教书育人工作的同时，我还积极承担部门领导交办的各项任务。2008年我校教学评估前夕，我担任了机电工程系实验室主任，利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。在评价中，我们也很幸运地被专家组随机抽取，成为全校三位专家教师之一。
此后，我就协助系领导负责了我系实验实训工作，包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收，各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修，同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。2013年，我系新开设了电气自动化专业，我又担任了电气自动化专业的教研室主任，积极承担起了新专业的课程教学任务，还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。目前，自动化专业共有两届4个教学班，第一届毕业生十多天前已经顺利毕业，新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕，并从2016级新生开始实施。
感谢学校，是学校将我培养成为一名光荣、合格的人民教师；感谢学校，正是在我们学校，我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣；感谢学校，是学校给我机会第一次走出国门，飞赴美丽的新加坡南洋理工学院，参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。在我校树立“德能并举，理实交融”教育理念，全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际，我相信，自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。
通过对竞聘岗位的分析，我认为自己竞聘的优势主要在于：第一，我对学校的长远发展满怀信心，对教学工作有责任心，对个人的前途发展有进取心，想要在竞聘岗位上施展自己的能力，为学校的跨越式发展贡献自己的才智。第二，我对具体的教学工作比较熟悉，由于同时担任教研室主任和实验室主任，也协助系领导参与进了一系列教学管理工作，包括教学检查、实验实训时间、场地、人员安排、教学进度检查、教学情况反馈等工作；第三，我认为自身具有大局意识和谦让精神，能够平等公正的对待每位老师，不将个人喜好和情绪带进工作，能够尊重领导，团结同事。
在关键时刻，我们必须关注学校的利益。乐于奉献，敢于担当。第四，自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配，对两个专业的人才培养目标认识准确，课程体系和标准较为熟悉，能够担任大部分专业课程的教学工作中；为了提高我的专业水平，我于2014年从母校获得了电机工程硕士学位，并将于明年毕业。
诚然，每个人都有不足之处，个人的劣势在于：工作时间还不长、职称还不高，认识问题不够全面，处理问题不够灵活，但我相信，在领导的悉心指导下，在老师的大力支持下，这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼备，理实交融”的教育理念，从以下几方面搞好教学管理工作：
一是保证教学高效有序。教学是学校工作的重要组成部分。通过具体的教学环节，完成对学生专业知识的掌握和专业能力的培养。因此，要依据人才培养方案和教学方面的规章制度，合理安排授课计划与授课方式，提高实验实训课程教学质量，精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节，开展多种形式的专业知识讲座，激发学生专业学习兴趣，使其在学习过程中产生快乐，得到满足。
同时，积极参加学校组织的教学活动，保质保量完成学校交办的教学任务。
二是不断提高专业素质，拓展专业视野，在专业建设和发展中发挥示范作用。在我国实施制造业2025发展战略的背景下，在日益激烈的职业院校竞争中，社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求，知识更新速度必定不断加快，最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。“为师者，不可一日废学”，只有不断学习本专业的前沿知识，紧跟专业发展动向，勇于承担新课程教学任务，才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高，才能不断提升人才培养水平。
第三，要注重全体教师的个人发展，把教师的个人进步与学校人才培养水平的提高结合起来。积极创造条件，为教师职称晋升和教材出版提供最大帮助；协调各种资源，为教师项目申请和进修提供最大支持。在课程安排上，要照顾好所有力所能及的教师，帮助他们协调好家庭与工作的矛盾；在教学过程中，要帮助老师解决各种具体困难，在场地、设备、人员等方面提供便利，使各位教师能在教学过程中获得成就感。
要通过自己和教学干事的日常工作，服务好老师。使教师能把更多的精力投入到教学活动中，
不论此次竞聘是否能够遂愿，我一定会正确对待并积极拥护学校改革，让真履行岗位职责，积极搞好专业建设，支持新领导的各项工作，请学校领导和各位老教师们放心！谢谢大家！
机电工程系 xx
2016.7.1
各位家长：
大家好，欢迎大家在百忙之中来参加家长会，也感谢大家一直以来对学校和我们老师的信任和支持。
我是咱们这个班的政治老师，在这里我和大家简单地谈谈政治的学习。
1.政治在高考中举足轻重。政治在高考中的'分值是100分，分值比较高，绝对不能忽视。政治总共有四本书，高一高二就完成了新课的学习，高三基本上就是搞复习了。我们特别要注意的是，以前很多人有一种错误的想法，就是认为现在政治学习可以马虎点，等到高三再加把劲就行了，这是极其错误的，要知道政治知识的积累性也很强，万丈高楼平地起，不从点滴做起，不立足平时，是学不好政治的。因此，从现在开始就要严格要求，敢于投入时间，听课，笔记，练习，每件事都要认真做好。
2.注重能力的培养。政治虽然是一门文字性学科，但绝不是随便看一看，记一记，练一练就能学好的。学习政治不记不行，必须要有一定的语言储备，但光记住了也不行，也不一定能考很好的分数。高考政治现在是很灵活的，非常注重对知识理解和运用能力、分析解读和提取材料信息能力以及学生审题能力的考察。答题必须要有严谨的思维，清晰的分析解决问题的思路，掌握必要的解决问题的方法，这些都需要学生在老师的引导下逐渐培养和掌握。
3.注重落实。这一点主要是从学生的学习习惯来讲的，落实体现在学习的各个环节，如预习、听课、笔记、练习、小结和温习。我这里特别强调三个方面。一是学生在学习中碰到问题一定想办法弄清楚，当天的问题当天解决，要多问老师问同学；二是要做好章末小结，一个单元学完后，要建立起知识体系，对知识进行梳理，对易错易混知识进行归纳，将典型题目剪贴好总结方法；三是要经常温习，定期将小结本回头看，克服遗忘。
以上这些应该主要是对学生的要求，我这里讲给大家听，主要是希望各位家长也要配合老师做好督促工作。希望通过我们的共同努力，让您的孩子获得最好的成绩。
谢谢大家。
各领导、各位同仁：
大家上午好！
首先感谢企业能给我们这样一次机会和舞台来展示自己，展示自己的思想与决心。其实谈不上演讲，只是想在这里，说说多年来做为网通普通一员的心里话。
初入社会的我在市邮电局市线班开始了我的职业生涯。从那时起，我做过机线员、机务员。3年多计财股统计员，如果大家有机会接触到全局业务量报表，您一定会发现我的名字；19xx年邮电分营，因工作需要我调到公司综合办公室负责文秘工作，在办公室的两年里，因办公室人员较少，我在姜总的领导下，每天忙的是拳打脚踢，参与了综合办的所有工作，虽然累一点但更多的是个人能力的提高与飞越。总结两年办公室工作的心得，有一句话与在座的同仁分享，那就是“事事洞明皆学问，人情练达亦文章”；随后我调入市场经营部做业务检查员，负责全局营业与计费班的业务管理。在经营部我第一次走遍了所有的支局与代办点，第一次感受到我们企业在老百姓的心里是那么重要，我们企业的规模是那么大。从那时起每当走出公司大门时，我都会下意识的挺一挺腰，我为这个企业感到骄傲。
难点。总结在服务监察
部的收获有两个。一是企业无小事，那怕是与用户谈话中的一个语气，都可能成为疑难投诉的内容。二是我学会了怎样去面对危机、解决危机，如何在处理危机中使企业的利益得到最大保全；运营之本。另一个就是我们一线的员工，他们是最可爱的人，尽管他们每一个个体都是细小的，但没有他们聚沙成塔又哪来的网通公司的万丈高楼呢？在这里我要特别感谢城中服务区的我的四个兄弟和一位大姐，如果城中服务区搞不好，则完全是我个人的责任，因为你们一直在努力。
时光如水，回首已近各位同仁对我的帮助、支持与厚爱。可以这样说，我从一个年少轻狂的高中生，到承担788万元收入任务的片区经理，企业是培养我成长的摇篮。我庆幸在尚志通信这片热土上迈出我一生的第一步。我也很荣幸初入社会就能与你们为伍，成为你们中的一员。多年来，我一直在想，我现在的岗位很重要，我一定要全力以赴的干好它。
但有时我扪心自问我是否能为企业做的更多。所以经过几天的深思熟虑，今天我再一次鼓足勇气走到前台，来竞聘综合部的管理岗。我想公司采取竞聘的方式确定这个位置的人选，足可以看出公司领导对这个岗位重视与希望。通信企业的综合办公室，也需要一个有职业道德，懂经营、懂管理、踏实、敬业，对企业的基本运营有着深刻了解的人来担任。综合办是总经理的手和脚，也是企业对外形象，其重要性不言而喻。
走的部门多了，对企业迅速、准确、安全、方便的要求就更深刻，在通信企业做的时间长了，对通信企业的全程全网、联合作业的特点就更熟悉。而办公室在企业中的作用，有很多种说法，有很多种观念。但我认为通信企业的办公室有它的特色。打个比方我们的通信公司就是一辆高速前进的跑车，每个部门每一位员工都是这辆跑车的一部分，只有各部门团结协作，也能使这辆车能越跑越快。而办公室就是这部车的离合器与润滑油，高效联接前后台的工作，使企业的流程更加顺畅，对关键器件有所保护，使全部力量能形成合力。做的是最琐碎的工作，为的是企业最佳的战绩。
心中的综合办（愿景）：
它是由一群忠诚、细心、效率、认真、敬业、尽职、懂行和甘于默默无闻的人所组成的团队，每天按部就办高速而精确的运转着。游刃有余的处理公司政务、事务、供应、法务，对外关系、后勤、文书等7个主要方面的工作。能够面对时刻变化着的企业内外部环境，快速响应，积极应对，为企业发展增加内力，为企业运营扫清障碍的一个部门。
综合办工作的思路：
以企业效益最大化、企业利益最大化、企业信誉最大化为目标，安排综合办的具体工作。所有的务实的法务工作，灵活的对外关系，有效的后勤保障。总之，综合办的工作应有预见性，对企业发展的支持要提前一步。
主要措施：
1、立足当前，责任到人
将7项主要业务逐一进行分解，制定流程化管理。结合综合办的各项职责，将每一项责任都落实到人。让工作目标与方向深入人心。让综合办的每一个人都知道综合办的未来是什么样子，每一个人都清楚的知道，我要做什么，我什么时候要做什么，“好”的标准是什么。
2、结合服务网，创新供应工作。
在现实工作中，通信企业的特殊性决定了供应工作必须紧密的与服务网结合，要将各种物品的管理与企业各项业务发展的实际情况相对应，将供应线提前，要努力做到主动监控各单位的库存情况，主动判断各单位的未来需求，主动提醒各单位库存风险，实现供应管理的智能化、集约化、效率化。要将企业实际工作需求与服务网的更好结合，使供应工作与企业的各项业务流程更好的配合，使全局性的供应工作更加有的放矢。
3、整章建制，推行全面人性化制度管理。
结合工作实际，将综合办的法务管理、公共关系管理对企业发展的保障功能，全面做好文书、档案等基础管理工作。同时各种制度在制定与执行时要充分考虑工作实际，使其更加人性化，不能让制度的执行因为可操作性方面的缺陷而大打折扣。
4、加强部门沟通，开拓信息渠道
综合办是宣传阵地。在实际工作中办公室不仅要把本身的政务的信息处理好，更多是要当好企业的喉舌，对外积极宣传我们的企业，对内促进企业内部各种信息的流动，在企业内外倡导我们的企业文化，宣扬企业发展的主旋律。通过公司营销管理平台，将办公室的办公信息，供应信息，生活信息及社会方面的信息进行整理和摘要管理。使各种信息的传递更加迅速，加快企业信息新陈代谢，使整个集体实现信息资源共享。
5、摆正位置，做好服务。
综合办做为后台支撑部门，一定要给自己一个适当的定位，要努力为领导为员工提供一个舒适的工作与生活环境。要关心领导的辛苦，牵挂员工的需要，其实为领导与员工服务也是基于为企业发展服务。只有做好服务，综合办的工作才会得到全公司的认可，综合办的工作才会做的更好。
各位同仁，以上就是我结合所想的、所说的也只有一个目的，就是想让企业更加壮大。不管这个职位是否选择了我，我都将坚持以“明明白白做人，实实在在做事”的信条，走好我的路。最后让我对培养我的企业及所有关心帮助我的同事们、朋友们说一句话。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样珍惜。
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