哪些好的自我鉴定值得借鉴呢？我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我鉴定可以帮助人们创造更有意义的工作和生活，我给大家推荐一篇优秀的“入学自我鉴定”文章，我认为这会对你有所启迪。
新生入学军训自我鉴定范文
顶着八月的骄阳，我怀着激动向往的心情，参加新学期军训。
军训如期开始，我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的体育场进行训练。日晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠；雨淋过，衣服贴在身上很阴冷，我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架；腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影，在点评时细细品味指导员语重心长的教诲，在行进的队列中一听到教官们沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神：人生中能有多少个这样的经历呢？
当然，自己的投入也有了一定的回报：被选为班长，协助教官进行一些组织、训练工作；被挑选为连队阅兵方队的排头兵，在队列第一排向首长展示连队的精神面貌。
在刻苦训练的同时，我也不忘积极参加学校组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇通讯稿被张贴在学校网站上；我花两个中午时间完成的`关于军训的征文获得一等奖；参加了拔河比赛并且所在连队获得了冠军。
对我而言最具意义的是所在连队的升旗日，我主动请缨担任旗手，手擎国旗正步走过广场，与另两位旗手亲手将国旗升起，并在下午大雨到来前及时赶到旗杆下将国旗降下收回。尽管自己后来被雨水淋透，但那一刻，我感到自己尽了一名旗手的责任，感到无比的光荣和自豪。
转眼，短暂的军训时光即将过去，在军训生活中，我体会到了责任与使命，磨练了意志，掌握了不少军事与国防知识，感受到了团结的力量，增强了时间观念与团队意识，体验了忍耐与坚持，感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆，使我受益终身！
尊敬的招生老师：
我是一名即将步入学前教育大门的孩子，我对自己的性格特点、优势和兴趣爱好十分清楚。通过这篇自我鉴定，我希望能够向您展示一个充满活力、爱学习的我，深信您能够给我一个在学前教育阶段得以全面发展的机会。
让我简单介绍一下自己的性格特点。我是一个开朗、乐观的孩子，总是充满活力和笑声。我善于与人沟通，喜欢结交新朋友。在家庭和学校中，我乐于助人、善于合作。我相信与他人的合作可以更好地完成任务，和别人一起分享快乐和成功。我也是一个有责任心的孩子，总是尽全力完成自己的任务。
除了性格特点外，我还拥有一些优势和特长。首先是我对学习的兴趣和热爱。我喜欢接触新知识，学习新的技能，因此，我在学校的各个学科都能取得较好的成绩。我对艺术方面也表现出较高的兴趣，特别是绘画和音乐。绘画让我能够表达自己的想法和情感，而音乐则能够让我沉浸在美妙的旋律中。
在学前教育入学的过程中，我希望能够充分发挥自己的优势和兴趣，积极参与各种活动。我相信学前教育的重点是培养孩子的综合能力，而不仅仅是纸上的知识。因此，我希望能够通过参与各种活动，培养自己的动手能力、创造力和团队合作精神。
在学习方面，我会努力提高自己的学习能力和专注力。除了课堂学习外，我还喜爱阅读各种类型的书籍，扩大自己的知识面。我相信阅读可以让我获得更广阔的视野，提高自己的思维能力。同时，我也热爱运动和户外活动，我会积极参加学校组织的各种活动，锻炼身体，培养自己的毅力和耐力。
在与他人的相处中，我会以友善、尊重和理解的态度对待每个人。我相信每个人都是独特而宝贵的，需要彼此尊重和欣赏。在与同学和老师的交流中，我会提倡坦诚和直言不讳，共同探索和解决问题。我也会关心和帮助那些需要帮助的人，成为一个可以信赖的伙伴。
我想强调一下我对学前教育的热情和期望。我希望学前教育能够帮助我全面发展，提高自己的认知能力、沟通能力和创造力。我希望在学前教育中认识更多的朋友，学会与他人合作和分享。我相信通过学前教育的学习和锻炼，我能够迎接未来的各种挑战，成为一个优秀、有责任心的人。
我是一个充满活力、乐观、乐观、善于合作和有责任心的孩子。我对学习和艺术都保持着高度的兴趣和热情。我希望能够在学前教育的大家庭中，充分发展自己的优势，提升自己的能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。
非常感谢您给我机会进行自我鉴定，我期待能够成为贵校的一员，和优秀的老师和同学们共同度过这段宝贵而难忘的学前教育时光。
谢谢！
您诚挚的学生
大家好！我是一名即将升入小学的孩子，我非常高兴能有机会在这里向大家进行自我鉴定。我相信通过这次鉴定，我能够展现出我自己的优点和特长，同时也认识到我需要进一步努力的地方。
我是一个乐观向上的孩子。无论面对什么样的困难，我始终保持着积极的心态。我相信每一次的失败都是成长的机会，每一次的挑战都是我前进的动力。我积极参与班级和学校的各种活动，喜欢与同学们一起合作学习和分享快乐。
我是一个有责任心的孩子。我明白作为一名小学生，要对自己的学习和生活充满责任感。我善于按时完成作业，认真对待老师的讲解和课堂上的提问。我也会主动帮助同学们解决问题，与他们共同进步。我相信通过自己的努力，我将成为一个对家庭和社会都有贡献的人。
另外，我还是一个爱好广泛的孩子。除了学习，我还喜欢很多其他的活动。我喜欢运动，尤其是足球和篮球。我每天都会保持锻炼，保持良好的身体素质。我还喜欢音乐，我会弹奏一些乐器，例如钢琴和小提琴。我通过演奏乐器，可以从中感受到音乐的魅力，也可以放松自己。
虽然我有很多优点，但我也意识到自己存在一些不足之处。我有时候会容易分心。在课堂上，有时候会被其他同学的谈话或者窗外的风景分散注意力。这导致我可能错过一些重要的课堂内容。因此，我需要更加专注和集中注意力，做到心无旁骛地听讲，克服这个问题。
我有时候会过于害羞。在面对陌生的人或者陌生环境时，我会有些拘谨和不自在。这使得我在与人交流和表达自己的想法时感到困难。为了改善这个问题，我会多参加班级和学校组织的活动，勇敢地表达自己的观点和想法，提高自己的沟通能力。
小编认为，我是一个充满活力和责任心的孩子，我相信我具备适合小学生的优点和特长。通过这次自我鉴定，我也认识到了自己需要进一步努力的地方。我将继续努力学习，积极参与各种活动，为我的小学生活做好准备。我期待着在小学的日子里，和老师和同学们一起成长和进步。
每一个学生步入校门的那一刻，都是一个新的开始，一个新的机会。作为一个新生，我也要在这个新的环境中展现自己的风采，展现自己的实力和魅力。我要通过这篇自我鉴定来展示我自己，让大家更好地了解我。
我是一个乐观、积极向上的人。无论遇到什么困难、挑战，我总是能够保持乐观的心态，勇敢面对。我相信只要努力拼搏，就一定能够克服一切困难，取得成功。在学业上，我也是一个认真负责、勤奋努力的学生。我喜欢学习新知识，不断挑战自己的极限，向着更高更远的目标努力前行。
我是一个善于沟通、团结合作的人。在与同学、老师、同事相处时，我总是能够保持良好的沟通，并建立起良好的合作关系。我善于倾听他人的意见和建议，善于吸收他人的长处，从而不断提升自己。我相信团结合作的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就一定能够创造出更加辉煌的成绩和业绩。
我也是一个热爱助人、乐于奉献的人。在日常生活中，我总是乐于帮助别人，愿意为别人提供帮助和支持。我相信只有懂得付出，才能得到更多的回报。无论是在学习中、生活中，我总是乐于奉献自己，助人为乐，助人成长。我希望通过自己的努力和付出，能够带给更多人希望与快乐，让大家共同进步、共同成长。
我还是一个喜欢挑战、追求卓越的人。我相信只有不断挑战自己，不断突破自己的局限，才能够取得更大的进步和成就。我总是保持一颗敢于挑战、敢于冒险的心，敢于尝试新事物，开拓新天地。我相信只要敢于尝试，就一定能够创造出更加美好的未来，实现自己的梦想和目标。
我是一个乐观、积极向上、善于沟通、团结合作、热爱助人、乐于奉献、喜欢挑战、追求卓越的人。我相信只要坚持自己的信念、坚持不懈地努力，就一定能够取得更加成功的成就，实现自己的人生理想。我希望在未来的学习生涯中，能够与大家共同成长、共同进步，一起创造更加美好的明天。小编感谢您的阅读！
自学入学自我鉴定是指通过自学的方式进行学习并申请入学的一种方式。自学入学是一种非传统的学习方式，它要求学生具备自律、自我管理、自我调控和自我评价的能力。在自学入学自我鉴定中，需要全面、客观地评价自己的能力和自学的条件，以便决定是否适合这种学习方式，并为成功自学做好准备。
我需要评估自己的学习能力。自学入学需要具备高度的学习动力和自觉性。我需要问自己，我是否具备足够的毅力和耐心去完成自学任务？我是否善于总结和归纳知识？我是否擅长解决问题和克服困难？这些问题能够帮助我认清自己的学习能力和学术潜力，从而决定是否适合自学入学。
我需要评估自己的自律和自我管理能力。自学入学需要自觉地安排学习时间、制定学习计划，并有效地管理和利用学习资源。我需要问自己，我是否具备良好的自我时间管理能力？我是否能够集中精力并持续时间较长地学习？我是否能够合理安排学习任务并保持学习的节奏？通过评估这些方面的能力，我可以确定自己是否具备成为自学者的潜力。
再次，我需要评估自己的自主学习能力。自学入学要求学生能够根据自己的学习目标选择学习内容，并选择合适的学习资源和方法。我需要问自己，我是否懂得如何有效搜索和筛选学习资料？我是否具备自主学习能力和自我评价能力？我是否善于利用互联网和其他媒体资源进行学习？通过评估这些能力，我可以确定自己是否能够独立进行学习并取得好的学习效果。
我需要评估自己的学术背景和基础。自学入学要求学生具备一定的学术背景和基础知识，以便在自学过程中能够理解和应用所学内容。我需要问自己，我是否具备足够的学术背景知识，以支持我进行更深入的学习？我是否具备所需的技术和实践经验，以便能够进行自主学习？通过评估这些方面，我可以确定自己是否具备进行自学入学的必要条件。
通过综合评估以上能力和条件，我可以得出一个初步的，即是否适合选择自学入学这种学习方式。如果我评估结果显示我具备较好的学习能力、自律和自主学习能力，具备一定的学术基础和背景，那我可以考虑选择自学入学。反之，如果评估结果显示我在某些方面不够符合自学入学的要求，我可能需要重新思考这个选择，并考虑是否需要通过其他方式来满足自己的学习需求。
{网站}小编认为，自学入学自我鉴定是一项筛选自学入学的有效方式。通过评估自己的学习能力、自律和自主学习能力，以及学术背景和基础，可以更好地了解自己的学习条件和潜力。这有助于做出明智的决策，选择适合自己的学习方式，并为成功的自学入学做好准备。
从懵懂到求知，从依赖到立，我经历了先抉择后努力的人生过程。曾经20xx年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处。从梦开始的地方启程，颠沛流离之后来到这里。我成为了家人期待的焦点，我知道了肩负的担子。
经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数。但我坚信精神的力量。
一个月的入学准备，训，考试，体检以及一周的学习，让我感触到学带给我们的是如此的厚重。这是一个自由学习的平台，它属于两万余名在校生。它公平，自由，竞争，紧凑。我们拥有了更多的权利，同时又要履行自己应尽的义务。
斑斓的社团文化，密集的课时，立的生活空间。我们面对的不仅是远的理想，还有柴米油盐。我知道我们就这般长，如此的悄然。
在适应了学的节奏后，我们开始了远航。接下来，我做的一切都要为自己负责。我会认真地钻研学习，积极地践行，提高自己的修养和内涵，用影响力感染周围的同学，做到德才兼备，精益求精。请相信学将塑造我全新的灵魂，而我将在学实现人生价值。
时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给机会了我这次再次学习和提高的机会，回首申请加入专升本业余学习的参予这三年，它将是我一生的非常重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的做出专业技能得到了全面地提高，为实现人生的'价值打下了坚实的基础。本人主要从列举如下思想品德和学习异常情况及专业技能方面总结如下：
在思想品德上。本人作为一名教师拥有良好的班主任道德修养，更为重要的是，在"勤奋、严谨、求实、创新"校训的教导下，我进一步修身了学习态度，培养了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记牢记着学师范学生的训示：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力的祖国教育教学事业为发展和学生的身心健康奋斗终生。
这促使我对专业课的学习愈加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下以后坚实的基础，同时三年的业余本科自学自学尝尽，使我养成了良好的讲课习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对科学院新知识进行自学，然后运用对其进一步深入认同和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时长，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使到我受益终生。
三年的门球本科学习，实质上上课等待时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平大幅提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的教研基础。平时，本人理论不会不由自主地把所学的也运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学高峰继续攀登，并以此作为回报社会投资资本的长期资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康自己做出应尽的社会责任和贡献！
进入大学以来，我首先积极端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习，作为大学生，更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中，我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过。在学年末组织的自然地理实习中，听从老师，组织同学，圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅要学习，更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中，我都能严格要求自己，尊敬师长同学，乐于奉献助人，不仅树立了良好的个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩！在本学期进行的年纪干部委员选举中，以高票得到大家认可。
在学生会工作方面，我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部，并积极发挥自己的`作用和力量。在学年末的基层团支部评优演说中，我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中，我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演……众多文艺活动。在“文都杯”xx大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛辩手”的证书和奖金。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采。
“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己！在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
自学入学一直以来都备受关注和争议。对于很多人来说，自学入学是一条通往知识深处的捷径，一种拥有自由学习方式的机会。自学入学也需要一定的自律性和责任感。在这篇文章中，我将详细探讨自学入学这一话题，并对自己进行自我鉴定。
自学入学需要良好的自律性。相比传统的学习方式，自学入学更加灵活，自由。可以根据自己的时间表安排学习内容和进度。这同时也要求具备自律的能力，能够合理安排时间，确保每天都有足够的时间用于学习。在此我想鉴定我自己，我通常能够保持良好的自律性。我习惯将学习安排在早晨，这是我注意力最为集中的时候。通过设立学习计划和目标，我能够每天按时完成预定的学习任务，保证自己不会拖延。我的自律性将是我成功自学入学的重要保障。
自学入学需要强大的责任感。在传统的学习环境中，通常有老师的指导和监督。而自学入学则是一个完全依靠自己的过程。需要自行选择合适的学习材料，制定学习计划，并按照计划不断进行学习和探索。这就意味着需要对自己的学习负责，不能有半途而废或敷衍了事的行为。我自我鉴定后，认为我对自己的学习是有责任感的。我了解到自学入学的挑战和压力，但我愿意对此负责。我会尽一切努力去克服困难，不断学习和进步。
自学入学除了需要自律性和责任感外，还需要高度的自主性和独立思考能力。相比于传统教育，自学入学注重培养的自主性和创造力。在这个过程中，需要根据自己的兴趣和学习目标自主选择学习内容和研究方向。同时，需要有独立思考能力，能够通过自己的思考和理解来深化学习。对此我自我鉴定后，认为我在自主性和独立思考方面还有提升的空间。尽管我乐于选择学习内容和研究方向，但在独立思考和深化学习方面，我需要更努力一些。我将会通过不断的实践和学习来提高自己的自主性和独立思考能力。
自学入学需要持久的毅力和坚持不懈的精神。自学是一项艰巨的任务，它需要长时间的投入和不断的学习。可能会有挫折和困难，但只有坚持下去，才能取得成功。对于自己的毅力和坚持不懈的精神，我自我鉴定后，我认为我是一个有毅力的人。我在过去的学习中遇到过种种困难，但我从未放弃过。我相信如果我保持坚持不懈的精神，我能够克服困难，取得自学入学的成功。
自学入学是一项既具有挑战性又具有机遇的学习方式。通过对自己进行自我鉴定，我认识到自身具备良好的自律性和责任感，但在自主性和独立思考能力上还有提升的空间。我也明白只有持久的毅力和坚持不懈的精神才能取得成功。通过不断的努力和学习，我相信自学入学将会使我成长为一个更有自律性、责任感和独立思考能力的学习者。
转眼之间我的学生涯就已经进行了一个月，学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候老师经常会用诸如：学很轻松;学很快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单......
学确实是一个比较开放和自由的地方，但是这儿的“开放，自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多，一般一天只用上半天的课，但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在很短的时间内教授完成。我们的课巢排的相当不科学，经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的，完全不知道老师在说些什么。最可怕的是老师说的重点内容往往只说一遍，从来不会重复。所以自学就成了占据我部分时间的一个必修课!、
说完学习，来说说室友吧!虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视(可能是他们的高中时代太压抑了，到学来释放吧!?)，上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取。我是从一个实行宽松教育的高中：芜湖一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的!所以为了一个北航梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标(北航计算机学院)!
在学校也开展了多种多样的活动，有一个叫做学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了!所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识!所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰!在未来的生涯中，我会尽我最的努力，好好学习，不断进步的!
对于爱情，我一直很迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的很羡慕，但是又过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃!
对于未来，无非就是考研与就业，或许是心存不甘吧!我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标----北航，所以我愿意付出我的一切而为之奋斗!加油!
幼师入学第一学年自我鉴定
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
首先，非常感谢学校给予我这次作为幼师入学第一学年的机会。这一年，我对幼师这个职业有了更深入的了解和认知，也通过学校提供的系列课程、课外活动以及实践教学等方式，不断提升了自己的专业素养和教育能力。在这里，我想作出一份简要的自我鉴定。
一、专业素养
作为一名幼师，必须充分掌握教育学、心理学、儿童成长与发展学等基础知识。在这一年中，我认真学习课堂上的基础理论知识，并在实践中加以运用，帮助孩子们更好地成长。同时，通过学习政策法规和幼儿园管理规范，我学会了合理安排教学计划和规范保教工作。我相信，通过不断地学习和实践，我能够更好地把专业知识转化为实际教育行为，为孩子们服务。
二、教育能力
我喜欢与孩子们相处，平时也善于引导他们自由探索，让他们在愉快的氛围中学习和成长。我深知，不同年龄段的孩子有不同的认知方式和需求，所以我在实践中也不断地学习进步。例如，在游戏中培养幼儿们的认知和语言能力，在美术、音乐活动中帮助孩子们发现美，感受音乐艺术的魅力等。同时，我也注重与家长沟通合作，加强了和孩子家庭之间的互信和沟通。
三、自我成长
通过这一年的学习和实践，我对自己的成长和发展也有了更深刻的认识。我意识到要不断地反思自己、提升自己，不断学习教育理念和经验，更好地适应这个变化迅速的社会。我将在今后的学习和实践中保持学习状态，不断学习新知识，不断完善自己，为孩子们提供更好的服务。
总之，回顾这一年的学习和实践，我深深感受到幼教工作的重要性和挑战。我将一如既往地热爱这个职业、发扬爱心、耐心和创造力，为孩子的成长和发展尽我全力。同时，我也希望自己在这个职业中能够不断完善自己、成长进步，不辜负学校和同学们对我的信任和期望。
进入大学以来，我首先积极端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习，作为大学生，更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中，我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过。在学年末组织的自然地理实习中，听从老师，组织同学，圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅要学习，更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中，我都能严格要求自己，尊敬师长同学，乐于奉献助人，不仅树立了良好的'个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩！在本学期进行的年纪干部委员选举中，以高票得到大家认可。
在学生会工作方面，我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部，并积极发挥自己的作用和力量。在学年末的基层团支部评优演说中，我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中，我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演……众多文艺活动。在“文都杯”xx大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛辩手”的证书和奖金。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采。
“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己！在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
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