计划要细，动手要早，落实要准。当我们不知道如何去处理事情的时候，都要提前安排好一份方案，写方案是为了更快达到工作预期效果，在写方案的时候，我们需要特别注意哪些内容呢？小编特意为大家收集整理了“专题片策划方案”，更多相关内容请继续关注本网站。
xx中学法律进校园电视专题片拍摄方案
片头掠影：学校大门、迎宾大道、图书实验楼、北院办公楼前小广场行、法律进学校启动仪式、消防演习、练习交警操、法律进学校展板、少年模拟法庭、课堂法制报告等画面游动（配乐）
淄川实验中学是一所美丽的校园，一个方形花坛，三季鲜花，四季常青，学生们在这里快乐学习，汲取知识营养；淄川实验中学是芬芳的文化家园，启明星艺术节、体育节，广阔的舞台使同学们展示才艺，快乐成长、尽情张扬少年的个性。
（播音并伴随字幕）几年来，学校以“德育为首，科研为主，办出特色，全面发展”为办学指导思想，坚持依法治校，强化科学管理，教育教学取得了较大发展。（字幕：淄川实验中学获以下奖项：
全国艺术教育科十佳单位、省规范化学校，省电化教育示范学校，省优秀交通安全示范学校、省绿色学校、省心理健康先进学校、省教育电视台青少年才艺展示基地、淄博市交通安全五进活动先进单位、淄博市教学示范学校，淄博市教育科研示范学校、淄博市学校艺术教育特色学校等荣誉称号。）
采访唐金生校长：
摄影：唐金生院长在办公楼前接受采访
（同期声）
学校成立了以主要领导为组长的“法律进学校”活动领导小组，下设办公室，安排了兼职办公室工作人员和专职档案员，各处室级部也安排了工作人员，组成了比较完完整的机构。根据市委办公厅、市**办公厅印发的《“法律进学校”实施方案》，制定了学校实施细则，明确年内学法的主要内容、开展活动的主要形式、通过学法促进解决的主要问题。
学校建立了领导班子学法制度，教师集中学法、自学制度和学法交流制度、考试考核制度、档案管理制度、社会评议制度。要组织领导干部认真学习党章、党内纪律条例等国家法律，对违纪的领导干部实行问责制度。要求全体领导干部讲政治、讲党性、讲大局，树正气，讲团结，本本分分做人，踏踏实实做事，带头守纪律、树正气、出实招，干实事。
镜头：1、办公室门口标志
2、迎宾室领导班子学法会场，校长领学，展示打印的学校实施细则、年内学法的主要内容、开展活动的主要形式、通过学法促进解决的主要问题。
领导班子组织教职工认真学习教育法规和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，规范自己的教学行为。依法建立、健全教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理规章制度，保证学校各项工作有法可依、有章可循。教职员工人人有学法教材，建立学法笔记，记学习内容，联系教育教学实际撰写学习心得体会。
法制教育列入校长任期培训和教师继续教育内容，教职员工按要求参加上级教育行政部门组织的法制讲座、法律培训。按照省、市统一组织的年度普法考试，参考率达到学校教职工总数的95%以上。考试成绩与评先树优、年度考核挂钩。
校长年度工作报告应包括法制宣传教育情况，将学习守法、依法教学情况纳入对教师的考核评价。学校每学期搞一次问卷调查，征求学生家长、社区、政法机关和人大代表、政协委员对学校开展素质教育、依法办学以及教职工、在校学生学法守法情况的满意度，各类学法用法材料及时归入档案。
摄像机：1。初中班教室集体学习法会议厅，
2、教师法制讲座（黑板上有“教师法讲座”标志），
三。实验楼三楼微机室教师**学习方法研究
4教师在办公室学习和讨论
5、在档案室展示领导班子学法记录、教师学法笔记本、学法体会、活动简报、学法用法稿件，签到簿，问卷调查表
在学校内部，要充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、学生会等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用学校启明星电视台、启明星校报、广播站、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内校外相结合的法制教育体系进一步完善，学生的法律意识得到增强，学生中不存在违法现象。
为保证“法律进学校”活动正常运转，学校及时给予经费支持，创设比较规范的学法用法环境：建立了图书室法制专架，及时制作学法宣传展板，各个班级建立了图书角，放置了学法书籍，在图书阅览室内放置了适合青少年学生阅读的法律书籍、法制报刊。
镜头：1、电视台内制作节目
2、广播站在播音
3、展示校报
4、图书室法制专架，特写：法制专架
5、学法宣传展板
6小班图书角，特色：阅览室有适合青年学生阅读的法律书籍和法律报纸。）
学校重视学生安全教育，组织形式多样的安全教育活动。充分利用学校的宣传栏、校园广播站、校报、校园**、黑板报、课堂等宣传阵地进行积极宣传，每年组织学生实际操作灭火器进行消防实战演习，**消防宣传专题片，进行“安全活动月演讲比赛”等活动，使学生增强了安全意识。
镜头：在操场消防活动
对学生进行法制教育不仅是学校的事，更是社会各方面共同努力，确保教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强对学生的法制教育。建立工作联系制度，定期开展普法活动。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；第二，争取地方执法机关和社区的合作，监督学生在社会上的守法行为；三是成立家长教育委员会和家长学校，提高家长素质，争取家庭支持，加强对学生的教育和管理。
镜头：律师或司法人员或法律系副院长正在上法律课。地点：初级班
淄川实验中学立足课堂，提高法制教育的渗透性,把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育，利用法制课、思想品德课对学生进行生动活泼的法律法规行为规范教育，使学生增强了守法意识。
摄像机：1。政治小组集体备课（办公室）
2政治教师上法律知识课。设置：初级班
学校充分利用4+1课间休息时间举办小型法律讲座，利用法律知识课程举办青少年模拟法庭。认真组织学生排练。模拟法庭的法官、检察官、律师、被告和书记员都是学生。在“庭审”中，他们都非常投入，“审判长”镇定的主持庭审，“公诉人”与“辩护律师”精彩的辩论，“被告人”的忏悔，使旁听的许多同学受到教育。
摄像机：1。法律课：袖珍法律讲座。地点：初级班，
2青少年模拟法庭，地点：初级班
三。我是一个年轻的法官和律师演讲比赛。地点：初级班
学校法制教育渗透到书法教育中。学校为初一初二两个年级开设了硬笔书法课，配备了两名专职教师，其中一名教师是中国书法家协会会员，同时还建立了书法活动室，常年组织毛笔书法兴趣小组开展各类活动，同学们利用书法活动课书写宣传法制教育书法作品，在学习书法的同时，对遵纪守法的养成起到潜移默化的作用，使书法教育成为学校法制教育一道亮丽的风景线。
镜头：学生学法教育作品展示
通过开办家长学校、设立家校联系卡，举办家长开放日等途径，组织家长参加学校法制讲座，开展“小手拉大手”互动学法活动，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，达到提高学生法律素养的目的。配合**有关部门，加大对学校周边环境治理力度，营造青少年健康成长的社会环境，构建学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育格局。
摄像机：1。家长参加学校法律讲座（初级班）并上街宣传法律进学校活动（有**）
法律进学校活动的积极落实，提高了全校师生的法制意识，领导、教师主动做学法守法的带头人，依法治校，依法治教；对学生法制教育做到了教材、课程、师资、经费“四落实”，学校及其教职工、学生无违法犯罪行为发生。学校教师水平不断提高，学生学习质量不断提高。活动促进了全校各项活动的开展，读书节、艺术节、文学社团、快乐大课间4+1活动、阳光体育活动、启明星艺术节、体育节等，为学生营造了发展艺体才能的大舞台，推动学校艺术教育的发展，全面提高学校的整体素质，使淄川实验中学在迈向名校的道路上不断进步。
镜头：1、读书节2、艺术节3、王来新书发行4、快乐大课间4+1活动5、开展阳光体育活动6、启明星艺术节活动（可用以前镜头）
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部
第一篇：专题片策划书第二篇：新狮小学专题片策划书第三篇：专题片第四篇：专题片第五篇：专题片更多相关范文
正文第一篇：专题片策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
专题片业务流程
(1)客户提出需求：客户通过业务员联系或**、e-mail等方式提出自己的要求。涉及内容包括：
1、公司介绍
2、项目或产品描述稿件
3、风格内容等的意向
4、基本设计制作要求
(2)确定合作意向：双方以面谈、**或电子邮件等方式，针对项目内容和具体需求进行协商，产生合同主体及细节。
(3)双方认可后，签订制作合同 。
(4)客户支付预付款50%以上，并提供广告所需产品、文字资料与**素材等。
(5)签约后，双方进行制作会议沟通，制作方提出策划文案：就专题片拍摄中的各个细节向客户呈报，并说明理由。(如需三维创意、制作脚本、导演阐述、布景方案、演员试镜、演员造型、道具、服装等另行协商)有关专题片拍摄的所有细节部分供客户选择，最终一一确认，作为之后拍片的基础依据，直到最终确认。
策划文案，签约后需客户签字认可。
(6)客户审核并确认拍摄方案后：
我方开始筹备拍摄工作。同时，编辑制作部分后期作品。在正式拍片之前，会向包括客户、摄制组相关人员在内的各个
通常胶片制作是所有影视题材制作中要求高的。
一般胶片拍摄制作都会选择柯达35毫米胶片加arrl435或535的电影摄影机，这是目前全世界范围内拍摄影视广告的主流以及顶级配置的基本组合。特别是电影高端广告的首眩另外胶片的全程操作是对制作公司的综合制片能力要求很高，成熟的影视制作公司都有与自己公司优势相结合的制片管理流程，只有这样在整个影视广告拍摄中才能做到滴水不漏、准确快捷，确广告片的万无一失。
基本流程：
1客户填写制作前创意简报，与客户充分沟通交流，确定创意，拟定广告创意文案及拍摄剧本。
一、背景介绍
随着社会的发展和进步，专题片在当代传媒领域中扮演着重要的角色。专题片以其独特的形式和内容，生动地展现了社会各个领域的发展动态和问题，为广大观众提供了丰富多彩的知识和信息。因此，本次专题片策划旨在通过深入研究和探索某一领域或者问题，向观众展示一个立体、生动和详实的图像，让观众更好地了解和认识这一领域或者问题。
二、策划目标
1.调动观众的思考：通过专题片的内容和形式刺激观众的思考，激发他们对相关领域或问题的兴趣，引导他们去深入了解和思考。
2.传递准确信息：专题片应依靠可靠的数据和研究成果，通过生动的故事、具体的案例和专业性的解读，向观众传递准确、全面的信息。
3.唤起社会关注：专题片旨在呼唤社会对一些重大问题的关注，引起社会各界的积极行动，从而推动问题的解决和社会的进步。
三、策划内容和形式
1.内容选择
通过调研和分析，我们选择了教育问题作为本次专题片的主题。教育是社会发展和人类进步的基石，但也存在着诸多问题，如教育资源不均衡、教育质量参差不齐等。我们希望通过专题片的呈现，深入挖掘教育领域的问题，呈现教育发展的现状和问题，唤起人们对教育改革的关注。
2.形式设计
本次专题片计划采用纪录片的形式进行策划和制作。纪录片能够将真实的人物故事和实地采访等元素有机地结合起来，生动地展示问题的发生和解决过程。同时，适当使用一些动画或特效手法，能够增加片子的可视化效果，使观众更好地理解和接受片中传递的信息。
四、策划流程
1.确定创作团队：由于专题片的制作需要涉及剧本编写、拍摄、后期制作等环节，我们需要招募一支专业的创作团队，包括编剧、导演、摄影师和编辑等。他们应具备扎实的专业技术和丰富的创作经验。
2.明确策划脚本：根据调研结果，编写策划脚本，包括纪录片的大致框架、重点内容和出发点等。脚本应准确地呈现问题，合理地调动观众的情感，同时向观众传递准确的信息。
3.拍摄与采访：策划团队应前往现场进行实地拍摄和采访，以收集更多的素材和故事。在采访的过程中，需要关注被访者的真实感受和问题呈现，以确保片中的故事具有说服力和感染力。
4.后期制作与呈现：通过剪辑、配乐、调色等后期制作工作，形成一个完整的专题片。在呈现过程中，应根据观众群体的特点，选择合适的传播渠道和时间，以确保专题片的传播效果。
五、预期效果
通过本次专题片策划，我们希望能够实现以下效果：
1.提高观众对教育问题的关注度和认识度，引发公众对教育改革的讨论和行动。
2.唤起政府部门和社会各界对教育问题的重视，促进教育改革的推进。
3.塑造专题片的品牌形象，为今后的专题片制作和策划奠定良好的基础。
六、总结
本专题片策划方案以教育问题为核心，旨在通过纪录片的形式，深入剖析教育领域的问题，唤起公众对教育改革的关注。通过准确的信息传递和生动的故事展现，期望观众能够对教育问题有更深刻的认识，并积极参与解决问题的行动中。同时，本方案强调了团队配备和策划流程的重要性，以确保最终呈现出一部优秀的专题片作品。
下面是范文网小编收集的学校宣传片策划方案 学校专题片策划方案，欢迎参阅。
到学校参观，有一个必备环节，就是观看宣传片，宣传片的雷同，到了可以相互交换使用的程度。下面就是小编给大家带来的学校宣传片策划方案，欢迎大家阅读参考!
学校宣传片策划方案1
一、节目基调
1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)
2、画面叙事+音乐+字幕
二、节目定位
突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。
重点体现学校特色的文化诉求：
1、1902年成立于京师大学堂师范馆
2、与北京师范大学同根同源
3、省部共建
4、师大精神
三、节目长度
5分钟
四、视听手法(元素)
1、叙事元素
老者、一对青春靓丽的青年男女
2、意象化元素
校徽、木铎、蜡烛
五、拍摄与制作
1、导演拍摄
2、真实再现、情景再现
3、现场纪录
4、画面调色
5、特技合成与包装
六、叙事结构
剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素)
七、表现方式(导演构思、导演手法)
1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐
2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。
3、画面构成
(1)地理位置与交通(男青年)：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。
(2)历史文化(老者)：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。
(3)校园风光(女青年)：学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。
(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女)：具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。
(5)仪式化镜头：女青年拥抱太阳(特效)
叠出字幕：西北师范大学欢迎您!
学校宣传片策划方案2
一、整体思路说明：宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)
(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。
5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
学校宣传片策划方案3
任务阐述：
制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。
旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。
通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。
基本思路：
1、主题：“读千古美文，做少年君子”。
2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头)
3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)
4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)
5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)
6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)
7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访)
8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。
基本架构：
●清晰的情节思路：
画面的安排上，以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述：诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。
学校宣传片策划方案4
一、目标宗旨
【目标】
彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象
【宗旨】
具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、本片定位
【定位】
是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】
社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。
四、内容结构结构：序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步，从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩。
【成果篇】奇迹，从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果，拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)
【尾声】希望，从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地，期待您的参与!
内容：
(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名
(二)概述篇：激情，从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于20_年，是教育部首批认定的重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“_”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米;教职工248人，现有学生4875人。学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三)成果篇：
奇迹，从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。
餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。
拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。
花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声：希望，从这里放飞
昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一校、一部、三园区”的发展格局。
“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。
“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在帮助下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。
“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地110亩，结合南口工业园建设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”，占地800亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
五、基本风格
新形象，新创意，新风格画面清新秀美，旋律悠扬流畅语言优美精炼，吟诵饱满激情字幕突出成就，平实反映真实宣传片片长在10分钟之内，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、制作标准待定
学校宣传片策划方案5
一、前言及背景：
20_年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20_年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20_年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20_年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
A、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。B、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。C、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
A、开头以定格的方式展现出“20_年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
C、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学
D、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
C、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、脚本策划：
学校宣传片策划方案
摘要：
本文将针对“专题片策划方案”这一主题进行详细探讨。通过介绍专题片的含义和目的，我们将解释为什么这种类型的影片具有重要意义。然后，我们将着重讨论如何制定一个成功的专题片策划方案，包括选题、内容策划和制作计划。我们将分析一些成功的专题片策划案例，并总结出一些成功的经验和要点。通过本文的阅读，读者将获得关于策划专题片的全面知识，并具备制定自己专题片策划方案的能力。
一、
专题片是一种针对某个特定主题而制作的影片作品。其目的是通过全方位地展示和探讨这个主题，引起观众的思考和关注。专题片不仅仅是娱乐产品，更是一种社会宣传教育的手段。因此，制定一个成功的专题片策划方案至关重要。
二、选题：
选题是专题片策划的第一步。一个好的选题应该有以下几个关键要素：重要性、吸引力、创新性和可行性。选题应该是当下社会关注的热点话题，并且有一定的知名度和影响力。同时，选题应该有新颖的切入点和视角，能够吸引观众的兴趣和好奇心。选题的制作过程要能够顺利进行，没有太大的制作难度和限制条件。
三、内容策划：
内容策划是专题片策划的核心部分。在这一步骤中，我们需要明确专题片的宗旨和主题，并设计好整个剧情架构。内容策划需要考虑到观众的心理需求和接受能力。一个成功的内容策划应该具备以下几个要点：情感共鸣、真实性、深度探讨和结构合理。专题片要能够引起观众的情感共鸣，让他们能够感同身受。同时，内容应该真实可信，有充足的事实依据和证据支持。深度探讨是专题片的重要特点，它需要从多个角度和层面来分析和阐述主题。剧情结构应该合理，能够吸引观众的注意力，让他们持续关注。
四、制作计划：
制作计划是专题片策划的具体实施步骤。在这一步骤中，我们需要明确制作周期、预算、人员和设备等方面的安排。制作计划应该尽可能详细，包括拍摄地点、时间、人员配置和后期制作计划等。同时，制作计划还需要考虑到潜在的风险和问题，并制定相应的措施和应对方案。
五、成功案例分析：
在过去的几年中，有许多优秀的专题片取得了巨大的成功。例如，中国中央电视台推出的《舌尖上的中国》就成为了一部经典的专题片。这部片子以中国饮食文化为主题，通过描绘各个地区的美食和餐饮习俗，生动地展现了中国独特的饮食文化。这部专题片通过深入浅出的叙述方式，以及精美细腻的画面，引起了广大观众的强烈共鸣和关注。这是一部成功的专题片策划案例。
六、总结与展望：
通过对专题片策划方案的详细探讨，我们可以得出一些和总结。成功的专题片策划应该具备选题精准、内容独特、制作完善等要素，并能够引起观众的共鸣和关注。同时，策划方案的制定需要充分考虑到材料的真实性和可信度，以及制作过程的可行性和可控性。未来，我们可以看到专题片策划在中国电影产业中的重要地位将会进一步增强，更多优秀的专题片将会涌现出来。
参考文献：
1. 杨东峰, 何巧群. 专题片影视策划与创作[M]. 北京：中国广播电视出版社，2016.
2. 赵虹. 专题片策划指南[M]. 北京：北京广播学院出版社，2018.
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
