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《走进海洋，迸发出世界最强大的力量》
尊敬的各位老师、同学们：
上午好！我是王桥小学五年级的柴铭思，我演讲的题目是《走进海洋，迸发出世界最强大的力量》
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长……”每当听到这首歌曲，我总是仰望天空，想象着那跟天空一样颜色的大海，它到底长什么样子？老师告诉我，大海就像一首诗，动来动去；大海像一首歌，浩瀚澎湃……在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮，孕育着许许多多自由自在的小生命。海洋是温暖的载体，承载着一个民族的伟大爱。
巍巍中华，这个延续至今不衰的古老国度，拥有着五千年灿烂辉煌的文明史，更拥有着长达1万8千公里的海岸线，300多万平方公里的海洋面积，那数以千计的、星罗棋布的大小岛礁，犹如散落在母亲怀中的一颗颗珍珠宝石。
三千年前，一群燕人乘船东渡，躲避了这场血雨腥风，神秘地从海上蒸发，留下了几千年的神秘；秦始皇时代，徐福带着三千个童男童女，扬帆出海，为秦始皇寻找长生不老的灵丹妙药，秦始皇永不归来，留给后人无数的自由思想；唐宋元明鼎盛时期，万国朝贺，中国的船队浩浩荡荡驶出海港，足迹遍及东南亚、印度洋、红海以及非洲东海沿岸，带去了大量的丝绸、瓷器和茶叶……这是何等的功业，何等的辉煌！
然而，我们也不应当忘记：大东沟的炮声，刘公岛的火光，大沽口的血海，虎门的杀场……在过去的沧桑岁月里，一艘艘侵略者的战舰用大炮轰开了古老的中华之门，践踏了中华的尊严。
听！那一声声惊涛拍岸的巨响，是海洋对中华的召唤，是世界对中华的召唤，是新世纪对中华的召唤！“在**跌倒就在**爬起来！
”这个经受了百劫万难的伟大的、古老的民族从来没有被灾难吓倒过！在血与火的砥砺中，中华民族又一次站起来，1949年4月23日，华东海军成立，紧接着核潜艇自主研制成功下水，并迅速进入海军战斗编队。目前我国当代海军颇具规模。
东海舰队，北海舰队，南海舰队……海军航空兵，核潜艇，战列舰，巡洋舰，驱逐舰，护卫舰……各式**装备日益齐全，在海军中也涌现出大批可歌可泣的英雄，这些无不昭示着中国海洋战略意识的觉醒，昭示着一个民族的崛起与复兴！中国的太阳再次照亮了新世纪曙光的海洋！
21世纪的世界是一个开放的世界，一个交流的世界！21世纪的海洋，将承载起更多的文明重任，将成为全世界互通有无的大广场，成为支撑国家民族命运的“蓝色脊梁”!
走进海洋，不是一句空话。因为海洋是世界的、是人类的;拥有海权，更不是一句空话，因为海权需要实力来支撑，而实力的最终体现在于国家的政治、外交和军事。纵观历史，中华民族是最早出海的民族之一，出海是中华民族的骄傲！！！
沧海横流，方显出英雄本色！一个跨海跨陆的中国将实现中华民族的伟大复兴！将派出21世纪世界上最强大的力量！
时代在召唤，作为新世纪的**人，我们是祖国的未来与希望，我们要胸怀祖国，放眼世界，好好学习，天天向上，为中华之崛起而读书，将来为祖国的海洋事业做出贡献！
我的演讲完了，谢谢大家！
沉浸在爱的海洋
演讲人：白海琼
亲爱的老师和同事们，下午好！我是12职高班的班主任白海琼老师，我今天演讲的题目是《沉浸在爱的海洋》。
小时候,老师叫我们写一篇有于理想的作文，还在象牙塔世界里的我，就在作文里倾诉了我对教师这个职业的崇敬与向往。我的语文老师只是笑了笑，但这加强了我对这个职业的追求。
今年夏天，我带着幼稚的表情走进了爱周高级中学，热情地加入了我的学生们。记得今年有一次教师招聘面试，考官就提问我：国家对教师的基本要求是什么，我就把“忠于人民的教育事业”这些字写在黑板上，一笔一划写出了我对教师职业的热爱与忠诚。
今天，在我们学校的老师中，比起我当初对老师的爱，更是微不足道。望着那些在我们学校的教育战线上呕心沥血几年甚至十几年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“燃烧自己，照亮别人”。
是的，只有当我们心中充满对教师职业的热爱，我们才能充满激情。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求。从开学到现在，我深刻地体会到了“书到用时方恨少”这个道理，在实际的教学当中，缺乏知识经验仍然是我最大的缺点。
那我怎么能在教学上得心应手呢？只有坚持热爱学习，向我们的古哲圣贤学习，向在座的各位经验丰富的老师们学习，向我最亲爱的学生学习，才能在课堂上自由畅谈、游刃有余。
要成为一名优秀的教师，我们不仅要热爱教师这个专业和学习，更要热爱学生。当我走上舞台，看着孩子们的脸时，我感觉最深：他们看起来和我看着母亲一样天真可爱。
虽然我还没有真正体会到身为人母那种心情，但是有生俱来的母性催发了我对学生的热爱，我就想着要像慈爱的母亲那样去关心他们。我和几位新来的同事经常交流我们教学工作中的一些体会，她们都在说，我们的母亲多么的了不起，面对我们这些调皮捣蛋的孩子，总能够笑着把我们养大，还不厌其烦地教导好我们，我们更应该向我们的母亲请教才是。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生生活的关爱者，因为在他们幼小的心里爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。
在上个星期，我们班流行感冒，好几位学生都生病了，我十分着急。除了让他们出去看医生，他还告诉他们按时吃药，好好休息。他觉得他有一段时间变得很啰嗦了。对待学生的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，他们往往很容易接受，而且还把我当做倾诉的对象。
在半个多月的时间里，无论是教师节还是中秋节，都会收到学生给我发来的问候和祝福的短信，让背井离乡的我感到非常欣慰。
初为人师，最大的感触就是要有爱，无论是对这个职业，还是知识，我们的学生，如果心中没有爱，是多么煎熬的事。如今，在市场经济的冲击下，人人都在为钱而跑。作为老师，我们经常害羞。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能激起一朵朵浪花，让沉浸在爱的海洋里荡漾出无限的欢乐呢？
今天，我把我刚刚成为教师的一点点感受和各位老师分享，也希望借此能抛砖引玉，得到更多的指导。虽然，我离优秀的语文教师很远，但只要用心去爱，就有希望。
我的演讲到此结束。谢谢您！
2013/9/22
海洋科普演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天的主题是“海洋科普”。海洋是地球上最神秘的领域之一，充满了无尽的奥秘和探索的机遇。通过海洋科普，我们可以了解海洋的壮丽景观、丰富的生物资源以及海洋与人类的重要关系。让我们一同踏上海洋科普的旅程吧！
首先，让我们来欣赏一下海洋的壮丽景观。地球表面的三分之二都被海洋覆盖着，一望无际的海洋蔚蓝无际。海洋中有许多迷人的地方，比如——大堡礁。大堡礁是地球上最大的珊瑚礁系统，拥有世界上最丰富的生物多样性。无数的鱼类、珊瑚、海藻等生物在这里共存繁衍。在大堡礁潜水，仿佛置身于一个奇幻的世界。
除了大堡礁，海洋中还有无数令人惊叹的自然景观。比如北冰洋的冰山，它们巨大而壮观，显示着地球的壮丽之美。还有南极洲的奇妙地貌，被冰川覆盖的群岛，维多利亚湖内的火山岛，都是令人神往的海洋景观。
其次，让我们来了解一下海洋的丰富生物资源。海洋是地球上最大的生物圈，拥有着各种各样的生物。据统计，目前已知的海洋生物大约有30多万种，而我们只知道其中的一小部分。海洋生物包括各种鱼类、鲸类、珊瑚、海藻等等，它们构成了海洋食物链的重要环节。
海洋还孕育了许多对人类有益的生物资源。比如海洋中的一种动物——海参，含有丰富的蛋白质和多种人体所需的营养物质。另外，海洋中的许多微小生物能够产生重要的生物活性物质，如海洋草甸中的微藻绿藻能够产生抗癌物质。因此，深入研究海洋生物资源对我们人类的健康和药物研发有着重要意义。
最后，我们来看一下海洋与人类的重要关系。海洋不仅提供了我们的生活必需品，如海鲜食品、海水供应等，还影响着全球的气候和天气。海水中的盐分、温度、海流等因素对我们的气候有着重要的影响。此外，海洋也为我们提供了许多娱乐和运动的场所，比如冲浪、钓鱼和潜水等等。
尊敬的老师，亲爱的同学们，通过我今天的演讲，希望大家能够更加了解海洋科普的重要性。我们要积极参与到保护海洋的行动中去，从小事做起，不乱扔垃圾，节约用水，并且关注海洋环境问题。只有这样，我们才能够让美丽的海洋生物继续存在，让海洋这片广阔的领域持续为我们带来神奇和惊喜！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
上午好： 今天我给大家演讲的题目是《海洋、中华民族的骄傲》 ，首先在这里我要给大家重申， 中国的国土面积是由 960 万平方千米陆地所组成，是中华民族世代相传，赖以生存的家园，每一寸领土、领海主权都绝不允许侵略。作为人类海洋历史的一部分，中华民族有着悠久的海洋历史，最初经历了一个朦胧的阶段：
正是因为殷人的东渡， 证实了人类可以不借助任何机械设备横渡太平洋，创造这一奇迹的正是土生土长在黄土高坡的汉人。故称殷人东渡。在随后的朝代，徐福从历史中脱颖而出。 他博学多才。 他熟悉医学，天支，航海等知识，因此有了徐福出海的故事。
时光流逝，进入唐宋，造船业已空前发达，远洋**带动了制造业、加工业、运输业、服务业的兴旺，出现了丝绸之路。然而，这一和平繁荣的时期并没有持续下去，而是被世界发展大潮所抛弃，这是禁海令的结果。随着时间的流失，中国海洋史上出现了一些重要的海战：
鸦片**给中国带来了灾难性伤害，神州大地“床前红灯人影受，枕边烟里鬼风寒。 ”发生了“鸦片战争” 。1874年日本侵略者占领台湾，这是1894-1895年中日战争的起源。
1900年，八国联军进京，八国联军开始侵华。 常言道：乱世出英雄！
在中国海洋史上出现了著名历史人物： 郑和、郑成功、魏源、毛泽东，终于在 1970 年 12 月 26 日，也就是毛泽东生日当天，中国自行研制的第一艘攻击型潜水艇下水，4 年后正式编入海军战斗序列。 当代中国海军东海舰队、南海舰队、北海舰队、海军航空兵日益强盛， 人民海军组建以来，在炮火硝烟中，在平凡岗位上，在建设祖国事业里， 涌现出许多为人师表的英雄楷模， 如：
战斗英雄林文虎、 “东海青松”安业民、誓死坚守岗位的麦贤德、魂系连天的王昆、爱民模范赵尔春。等待进入海洋不是一句空话，因为海洋是世界的、人类的和共同的。拥有海权不是一句空话，因为海权需要力量支撑，力量的最终体现在于国家的政治、外交和军事。
纵观历史，中华民族是世界上最早出海的民族之一。 海洋是中华民族的骄傲！ ！
我的演讲结束了。谢谢老师和学生们
在书的海洋里遨游演讲稿
大家好!我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧;书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样?如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书，人类会在原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展!我的成长离不开书，书使我成长的更快。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说："秀才不出门，尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远;以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好!同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了，谢谢大家!
遨游知识大海洋演讲稿
同学们:
"书籍是人类的好朋友""书是人类进步的阶梯"这两句格言我们大家已经耳熟能详了,说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口说出好多.的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成长.今年的十一月份,是我们上海路小学的"和好书交朋友,遨游知识大海洋"读书活动月,上个周,有几个班的老师和同学们已经在享受这顿丰富的文化大餐了.今天,学校利用国旗下讲话的时机,再次向全校师生发出倡议:积极参加读书活动,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯.
同学们,上海路小学堪称书香校园,多年来,校园里一直洋溢着,浓浓的文化气息,在本次读书活动月里,学校还将组织丰富多采的读书活动,在这向同学们做一介绍:
1, 举办读书交流会:
(1)读书月里每位学生至少要读1本书,并精读其中5篇文章.
(2)班要举办"读书博览会",以"名人名言", "书海拾贝","我最喜欢的___","好书推荐"等小板块,向同学们介绍看过的新书,好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛自己看围.
2, 出读书小报:
(1)每班在黑板报中建立"好书推荐"和"读书心得"栏目
(2)每班学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料,格言和读书的心得体会等,出版一期读书小小报,及时张贴在黑板报相应版块.
(3) 学校组织一次读书小小报评比活动.
3, 建立少年小书库:
(1) 读书月活动中,各班召开题为"我是这样建立小书库的"班队会,大家集思广益,谈论如何买书,存书,读书.
(2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角.
4, 建立好书交换站:
(1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书,读好书,校图书室每天下午托管时间和活动课时间定期向各班开放.
(2) 同学与同学之间,班级与班级之间可建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"的活动.
(3) 读书月期间每位学生向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角.
5, 参与读书实践活动:
读书月活动中,班级将积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲比赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文比赛,报刊剪缉,废纸蒌中捡出一本书等.
6, 建立读书成长册:
4-6学生建立一本"读书成长册",将读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及制定的读书规划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来.学校于11月底组织全校师生参观,评比"读书成长册".
老师们,同学们,愿我们都能在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!
傲游在知识的海洋演讲稿范文
苏霍姆林斯基说过：“我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。”《语文课程标准》要求培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书。课外阅读是人们生活不可或缺的，更是人类发展的一种重要的精神资源。在课外读物的选择、阅读指导等方面，需要我们教师引领、激励、示范和反馈，加上方法的指导，让学生充分享受阅读的快乐，提升阅读的乐趣。
一、浸润书香
苏霍姆林斯基非常重视环境影响，他认为学生所接触到的一切“对他精神面貌的形成具有重大意义”。的确，一个良好的学习环境能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。
1.潜心营造书香家庭03KkK.COm
为了让学生在书的海洋中遨游，在知识的滋润下茁壮成长，我一贯重视让学生多读书，并设法为学生的课外阅读导航。记得在去年新接班时，我告诉学生：“我今年的第一目标，是让我们班的每个孩子都爱上课外书，让书籍成为你们形影不离的好朋友。”父母是孩子的第一任教师，是孩子阅读的启蒙者，家庭的阅读气氛与习惯对学生的课外阅读兴趣影响甚大。为了营造浓厚的读书氛围，要将读书延伸到家庭。在新学期的第一次家长会上，我发给每位学生家长一份《营造“书香家庭”读书活动倡议书》，并给家长提出以下几点建议和希望：第一，请家长为孩子设立一个家庭书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合孩子阅读。第二，请家长抽空带孩子去书店看看，去图书馆逛逛，为孩子挑选几本书。第三，每天抽出三十分钟和孩子一起阅读、一起讨论，与孩子共享阅读的快乐。第四，与孩子共建读书笔记或读书卡，分别记录家长和孩子的读书感悟。希望家长们能与学校一起努力，共同营造“书香家庭”和“书香班级”，用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。我指导家长培养孩子养成良好阅读习惯的方法和技巧，同时向家长推荐了家教书籍及适合本年级孩子阅读的书目，鼓励家长创建“书香家庭”，配合学校培养孩子良好学习与读书习惯，为孩子的课外阅读打下坚实的基础。
2.积极创设班级读书氛围
要让学生爱上读书，首先要让学生明白阅读的重要意义。作为一名语文教师，要努力开发和利用语文课程资源，有效地运用空间资源，积极创设优良的阅读环境，营造愉悦的读书氛围;让学生人人参与，共建精神宝库，成立图书角;让没有生气的教室墙“会说话”，贴上学生自己的作品，比如剪贴、小报、优秀习作等，给学生营造良好的学习氛围。“会说话的墙”让那些没有耐心读书的学生停下了追逐吵闹的脚步，逐渐聚集起了一批“墙迷”，进而培养起了一批“书迷”。
二、寻找书源
书源是课外阅读的前提条件。我主要采用建立“图书银行”和推行“图书漂流卡”的方法，以此激励学生多读书、读好书，并为他人读书贡献自己的一份力量。
1.建立“图书银行”
努力开发和利用语文课程资源，积极创设优良的阅读环境，营造愉悦的读书氛围。为了让学生更快读到新书和好书，我们建立了“班级图书银行”。在开学初，我号召学生把自己的书存入“班级图书银行”。为了使自己的书能让同学们喜欢，引领学生将自己的书籍暂时存到班级里，由班长担任“行长”，负责管理班级图书，由班干部登记造册，管理借阅，给学生创造一个良好的读书环境。
2.推行“图书漂流卡”
为了激励学生多读书、读好书，为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础，分享阅读体验，提高学生的综合素质，我学习南京市下关区第二实验小学特级教师郭学萍老师的做法，设计“图书漂流接力卡”。这张“图书漂流接力卡”就贴在每本书的扉页，由“漂流首席”填写书名、作者名和推荐理由。当这本书进入“班级图书银行”后，就开始了它的旅行。每一个借到这本书的同学，都要求在表格上写下自己的“读后感言”。至于“读后感言”的要求，有话则长，无话则短，不强求。每个月由“行长”统计每一本书的漂流故事，看看哪一本漂得更远，参与阅读的人更多。图书漂流是一个分享快乐、传递友情的读书游戏，它为传统的阅读推广赋予了更加贴近儿童特点的游戏形式。
三、做足书篇
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”阅读是一种浸润，可以洗去一身疲惫，留下满腔书香。阅读对一个人的素养提升和气质培养，乃至品格的塑造，都起着举足轻重的作用。课外阅读习惯的养成是一个长期的过程，教师必须做足书篇，努力寻找一切机会，尽力为学生搭建展示自己课外阅读成果的舞台。教师要建立阅读激励机制，既能有效检查学生的阅读情况，巩固阅读成果，又能激发学生的阅读积极性，推动课外阅读步步深入，提高学生的语文素养。
1.课前轮流朗读
语文课前的三分钟时间，虽然看似短暂，如能利用好，也会起到事半功倍之效。我利用课前三分钟，由中队长主持学生练习朗读，要求班级每天推出两人在台前读一段自己摘抄的优美语段或诗文名篇，内容不限、自由选择。朗读过后，要组织学生针对朗读进行评价，适时纠正朗读中出现的问题，以励后者。这样不仅能增加语汇的积累，而且能促进学生自觉在课外阅读。
2.组建阅读小组
在课外阅读时，我让学生自己选择阅读伙伴，组建课外阅读小组，并给自己的阅读小组取名。每天中午的课外阅读时间，学生在组长的带领下开展阅读和交流，并定时开展评比。比如，每读完一本书就加一颗星，背完5首《小学生必备古诗》加一颗星，背20句《三字经》加一颗星，背10句《论语》加一颗星等。这种以小组为单位开展的比赛，不仅引发了学生间的良性竞争，还有利于学生互相鼓励，维持对课外阅读的长久兴趣。
3.举行读书活动
一池清水，只要击拍，就会产生阵阵涟漪。学生的课外阅读只有不断寻找一个个激活点，才能产生一次次新的激励，形成一个个新的台阶。我们班组织朗诵会、讲故事、知识竞赛、演讲比赛、“向你推荐一本好书”等读书活动，创造条件让学生读，把定期组织各项平实而丰富的活动作为学生课外阅读的“激活点”，让学生在展示中享受成功的欢悦，在活动中形成新的激励，以寓教于乐的方式巩固阅读兴趣，增加阅读量。学生书读得越多，就越会读书，越喜欢读书，形成一种良性循环，最终养成良好的课外阅读习惯。
书籍作为一种传播人类文明的特殊载体，是横渡时间大海的航船。作为掌舵人的语文老师，有责任超越课堂，带领学生开辟课外阅读的广阔天地，引导他们驰骋在知识的海洋里。只有在知识的海洋中遨游、在书籍的墨香中汲取养分的人，才是一个充实的精神富翁，才会成为知识海洋中的弄潮儿。
中国海权战略的新思路——进攻西海！
亲爱的老师，亲爱的学生，同志们，朋友们！大家好！我是11级行政部门的拓跋龙城。今天，我来给大家做我的主题演讲。我演讲的主题是：
中国海权战略的新思路——进攻西海！今天我们之所以能够在这里悠然自得的学习生活，我们必须感谢我们伟大的党和**带给我们安全的国家内部环境，但是，中国的周边却从来就不安宁！以美国为首的帝国主义国家一直想杀中国，一直想包围中国！
看看我们的四周吧！同志们！东边是两只美国的走狗——韩国和日本，在美国的领导下，他们牢牢把控着我国东海和太平洋之间的海洋通道，人尽皆知的“岛链制华”战略就是美国明目张胆地包围中国的阴谋战略!
我们的神圣宝岛台湾是美国的“亲儿子”，是美国在东亚“永不沉没的航空母舰”！那么南海是不是就安全了呢？事实上，南海的局势比东海复杂的多！
我们目前对南海的控制极为有限！看看南中国海的越南、菲律宾和马来西亚。哪一个不受美国的鼓励和支持？再看看今天，随着美国重返亚太战略的进一步推进，中国的战略空间被不断地压缩和侵占，对于我国至关重要的战略咽喉马六甲海峡和交通要道中国南海都在美国的严密把控和监视下，这对中国的****构成了巨大的威胁！
那么我们应该怎么办呢？是坐以待毙、任人宰割吗？
不！我们绝不接受!
中国迫不及待地要死去。我们一定要主动，把战略主动权牢牢掌握在手中！
中国是世界上唯一一个靠近海洋的国家。中国唯一的希望就是成唯一个印度洋国家！把印度洋变为中国的西海！把缅甸变为中国的西海岸!
解放和控制缅甸是中国的重中之重。如果中国能将缅甸解放，将其纳入中国版图，那么我们不但可以打通西部出海的便捷通道，有效地制衡印度，而且还可以突破美国的包围圈，这将使中国的战略格局发生重大的变化，有人一定会用领土无用论来反驳我的观点，那么请你们看看世界上的大国包括中国、俄罗斯、德国、英国等的领土从近代以来一直都在缩小，唯独一个国家例外，那就是美国！美国自建国以来就一直奉行积极对外扩张并且分割瓦解对手的战略，它的领土不但一直在扩大，而且在全球各个角落都有它的战略据点。
看看谁是最大的得利者吧！谁是最大的阴谋家和幕后**！看看我们敌人是如何重视海权！利用海权！发展海权的吧！
美国最大的地理优势就在于它本土的三个方向都被海洋所包围，它很难被其它的国家包围，美国所拥有的中国就不能有吗？没有条件可以创造，没有好的环境可以改变。中国没有西海，那我们就玩西海！
中国是一个包围圈，那我们就打破包围圈！
中国的未来要靠我们的人民！只能靠我们的人民！
中国唯一的出路就是成为世界上最大的国家！我们绝不能为成为世界第二大经济大国而沾沾自喜，更不能甘于屈居世界二流国家的行列，最高权力永远不可能并列，世界上只能有一个国家的声音，那就是中国的声音！
永远不要相信所谓的国际合作和国际条约的安全保障！只有自己强大才是真正的强大！
中国人民，伟大的中国人民，必须用勤劳、智慧、冷静和勇气战胜一切困难！只有这样，我们的国家才能进步，我们的民族才能振兴！这些所谓外交手段的唯一目的，就是要破坏我国安定团结的大好局面和民族斗争的意志！
在所谓的国际组织和协定中，也隐藏着同样的别有用心！那些我们永远的敌人和中国永远的敌人只能从他们的嘴里说谎！任何与他们合作的企图都是对中华民族的背叛和犯罪！
背叛和犯罪！
我们将与这些无耻的**敌人战斗到底！斗争到底！直到永远！
直到彻底消灭他们为止！……我们克服了无数困难，取得了无数成就。世界上没有力量阻止我们！最后的胜利一定属于伟大的中国人民！……
晨会演讲稿
亲爱的同学们，老师们，早上好
今天我演讲的主题是”海洋与海洋文化”
海洋是地球上最宽的水体的总称。海洋的中心部分称为海洋，边缘部分称为海洋。它们相互沟通，形成一个统一的水体。
太平洋意为“平静的海洋”，由葡萄牙航海家麦哲伦命名，是地球上五大洋中面积最大的洋，也是离中国最近的海洋.
1513年，瓦斯科·努涅斯·巴尔波发现太平洋。“太平洋”一词最早出现在16世纪20年代，最初是由伟大的航海家麦哲伦和他的舰队命名的。1519年9月20日，葡萄牙航海家麦哲伦率领270名水手组成的探险队从西班牙的塞维尔启航，西渡大西洋，他们要找到一条通往印度和中国的新航路。
12月13日，舰队抵达巴西里约热内卢湾休整，随后向南移动，1520年3月抵达圣胡利安港。此后，船队发生了内讧。费尽九牛二虎之力，麦哲伦镇压了西班牙船队发起了叛乱，船队继续南下。
他们忍受着巨浪，到达南美的南端，进入一条海峡。这个后来以麦哲伦命名的海峡更加为险，充满了强风、巨浪和为险的礁石。又经过38天的艰苦奋战，船队终于到达了麦哲伦海峡的西端，然而此时船队仅剩下三条船了，队员也损失了一半。
经过三个月的艰苦航行，船队从南美洲横渡**到达菲律宾。在这次航行中没有风也没有浪，大海非常平静。原来的舰队已经进入赤道无风区。经历过前次巨浪的船员们高兴地说：
“这真是一个太平洋啊！”从此，人们把美洲、亚洲、大洋洲之间的这片大洋称为“太平洋”。
世界海洋分为五个部分：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。现在太平洋是最大的洋。然而，美洲大陆和亚洲大陆正以每年1-2厘米的速度逼近。
所以太平洋变小了，大西洋变大了。
海洋文化是与海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。
人类文明是由大陆文化和海洋文化构成的。海洋文明一词最早出现在李二和《舟船的诞生》一文中，后被国内外学界陆续引用。
海洋文化与大陆文化相互影响、相互融合、相互促进。中国古代文明是大陆文化和海洋文化的结合体。陆地上的火和石斧创造了船，船上的水上活动促进了大陆文化的发展。
独木舟出现在新石器时代，是人类文化发展到一定程度的必然产物，它不仅体现了人类生产力的发展程度，以及整个社会科学技术的发展水平。为人类海洋文化的发展开辟了新的时代。
人类的特性，就是对未知世界的探求与渴望。
人类对水的依赖是如此的强烈。只要有水经过，人们就会漂过去。古埃及的尼罗河文明；两江流域文明和中国古代黄河、长江流域文明就是由此诞生的。
同样，在海洋上，只要有海岛（在人们的视野）出现，人们就会乘舟船逐岛而去，从而建立起陆海之间的文化交往。就这样，中国古代文化逐渐传播到世界各地。“海兴国强民富，海衰国弱民穷”。
面对即将到来的海洋世纪，让我们了解海洋，关爱海洋，建设和弘扬海洋文化，让海洋更好地造福人类。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《走向海洋，保卫海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下见到了梦寐以求的大海。漫步在沙滩上，任海风吹我的长发，呼吸着湿而咸的空气，听海浪拍打岩石的声音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便萦绕在耳边“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡，大海啊，大海，就像妈妈一样，走谝天涯海角，总在我的身旁.……”
谈起海洋，大家并不陌生，但是，说到海洋生物，就有点“小茫然”了。大海里，生物成于上万，最熟悉的，就属鱼类了。各种各样的鱼儿让我们看得眼花缭乱。去过海洋馆的都知道，都看到过，那一群群美丽可爱的鱼儿们。但谁曾想，因为人类的过度捕捞，那些可爱的鱼儿开始失去家园、失去“亲人”，正一步步濒临灭亡。
海洋，是人类生命的摇篮，在世界的海洋史上，既有初探大西洋的马可波罗，又有发现好望角的迪亚士，既有新大陆的哥伦布，又有七下西洋的郑和，更有环球航行的麦哲伦。在中国的海洋史上，既有精卫填海的神话，又有哪吁闹海的传说，既有林则徐虎门销烟的壮举，也有甲午战争的惨败…….…
海洋也在一步步变化当中。
现在，地球路地上的资源日益枯竭，海洋成了人类持续发展的最后空间。渤海、黄海、东海和南海，这蓝色的土地下，资源丰富，开发潜力巨大。可以说，海洋就是个巨大的宝库，这个宝库的大门，正在向我们徐徐敞开。但是，一些小国家，为了扩大自己的海域，意把魔爪伸向了中国！伸向了我们宝贵的海域。这些是属于我们的，中国的海域是不容侵犯的！
从古至今，人类从未停止过认识海洋、探索海洋、争夺海洋的脚步，我们一直都在前进，向着更好的目标进发。中国海军今天已具备了万里集结，远洋作战的攻防能力！中国人民是热爱和平的，我们建立强大的海上力量只是为了证明中国更强的力量来保家卫国。
如今的中国，更是人才倍出，在军队中，像黄继光、邱少云一样的人物何止千万？今天的中国，不会再是谁都能捏的软柿子，面对敌人的挑衅，我们将会握成一个实心的拳，发出有力的回击，来捍卫祖国的尊严保护我们的领士！
时常梦想着自己，翱翔干天际，看沧海横流，千帆竞发的景象梦想自己，枕着波涛，听大海轻轻的吟唱梦想自己，驾着一支永不沉没的舰艇，乘风波浪，巡视祖国的万里海疆！少年智，则国智，少年强，则国强。作为新世纪的少年，我们有责任去建设祖国、保卫祖国。同学们，让我们携起手来，共同学习，健康成长，用知识来武装自己，用实际行动来保护海洋，保卫我们的蓝色家园吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
大家好!
那无边无尽的汪洋大海是曾今所养育我们的摇篮，大海是地球的母亲，是生命的起源。里面有取之不尽用之不完的.石油，为人类提供了宝贵的资源。为人类体供鲜美无比的海鲜……
海里有珊瑚礁，有鲨鱼群，有企鹅，有世界上最大的动物—蓝鲸。以前海洋是湛蓝湛蓝的。可现在海洋不在蓝了开始变黑了，开始变浑浊了。大海妈妈开始生气了，它渐渐的感到后悔，她亲手造就了一班来决定让它变得越来越黑，越来越浑浊的人类。使至今在它怀抱里的宝宝一个个离她远去。比如蓝鲸，根据资料的显示，近年来不知道多少蓝鲸遭受人类的戳杀。为什么呢?就因为人类的贪婪金钱的欲望，人类的残暴。让无辜的蓝鲸遭受如此巨大危险。
捕鱼是可以进行的，人需要营养所以大海妈妈将自己的乳汁给了我们。它那些充满着营养的乳汁开始传到世界各地，每天都可以看见新鲜的鱼从港口运来。大海妈妈看到自己的孩子得到了营养心里欣慰，但人类却恩将仇报，使海洋受到污染，使海洋里的生物难以生存。
现在的人为了金钱甚至会不惜代价。一些捕鱼的人开始滥捕，许多鱼在市场卖不出去。便被人们扔进了垃圾桶。此时，大海妈妈在那里不停的哭泣。而人类却一点也没体会到大海妈妈的伤心，不会设身处地的为大妈妈着想。
现在地球环境越来越差，人们开始不段排放有毒污水，让海里的鱼逐渐面临死亡。这种鱼一但被人类吃了，后果不堪设想。真是聪明反被聪明误，自食其果。
垃圾越来越多，似乎人类把大海妈妈当作了世界上最大的垃圾桶。越来越多的垃圾沉积在海底，使大海妈妈越来越脏越来越黑。大海妈妈能不再一次伤心吗?
在钱塘江每年都有壮观的潮水，使得世界各地的人前来观看。可近年来似乎跟以往有所不同变得严重了，那可能是大海妈妈对人类的所作所为感到伤心。开始落下一滴又一滴的眼泪。
大海妈妈的伤心和生气原自哪里呢?原自人类，只要人人做好环境保护让更多的垃圾进垃圾它自己的家—垃圾桶。不要为了金钱损人利己，让大海妈妈再一次展现它柔美、发自内心的微笑吧!让大海妈妈觉得人类值得让大海妈妈骄傲。让大海妈妈觉得人类在好好的孝顺它。人类是爱它的。
谢谢大家!
走向海洋演讲稿之
尊敬的各位领导，尊敬的各位评审员：
您们好！
今天我演讲的题目是《海洋——那片蓝色的印记》。
国内有关方面曾做过一项调查：我国的领土有多大？ 结果，几乎百分之百的人回答为960万平方千米。
这其实错了！中国不仅有960万平方公里的陆地领土，还有300万平方公里的蓝色陆地——海洋。这是中华民族赖以生存的家园，每一寸领土.
领海都不容侵犯。
海洋是生命的起源。最初的生命诞生于海洋。可以说，没有海洋，地球上就没有生命。海洋资源丰富：80%的生物；90%的淡水——南极和北极冰山；70%以上的石油和天然气，已知可采储量为3000亿吨。
在我国，据国内有关统计，我国土地面积960万平方公里，居世界第三位，但人均土地面积只有0.008平方公里，远低于世界0.3平方公里的水平。
近年来，我国平均淡水资源量为2.8万亿立方米，居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的四分之一。中国土地矿产资源丰富，但人均占有量还不到世界人均占有量的一半。由此可见我国人均资源的匮乏。
因此，作为一个沿海发展中国家，中国要保持海洋的稳定和可持续发展，就必须把海洋开发与保护作为一项长期的战略任务。
其实 ，我国对海洋的探索从很早就已经开始了：从殷人东渡到徐福出海，再到海上丝绸之路，中国航海活动的性质开始从政治外交为主，转向以经济贸易为主的发展轨道，同时，东西方的交流也在不断加强，一时间，中国成了东方耀眼的明珠。然而，这种和平与繁荣并没有持续下去。明清时期，一纸禁令使持续1500多年的民间通航自由贸易趋于窒息。
中国没有推动世界历史向前发展，反而被世界发展潮流抛弃。新中国的建立，使中国迎来了繁荣发展的春天，国家和人民对于海权也越来越重视，中国不但改掉了“禁海锁国”，努力发展海军，还独自研发了威力无比的核潜艇，并且制造出了命中率惊人的各种导弹，实行一国两制，成功使香港和澳门回到了母亲的怀抱，更是成为了世界上第一个有人能登上南极最高峰的国家！中华巨龙已经开始腾飞！
最后，我祝愿祖国继续勇往直前，在300万平方公里的海洋上留下更加辉煌的印记！
我的演讲完了， 谢谢大家！
以美国为例，20世纪80年代，面对来自日本的强大竞争压力，许多美国公司如福特公司开始采用对手的集体合作管理方式，而这种方式正是东方文化核心之精华。再以中华针灸为例，这种传统的医疗方法以及这种疗法的依据——即人体阴阳失调导致疾病最终得到西方社会的承认，而在过去，西方人还认为这是无稽之谈。
女士们，先生们，我们恰逢一个伟大的时代:全球经济一体化、信息革命使得世界各种文化联系比以往更加紧密;我们恰逢一个特殊的年代:无论是东方国家还是西方国家都意识到自身急需调整传统价值。与此同时，我们正生活在发展的关键时刻:种族冲突，地区动荡正越来越威胁着整个人类的和平与幸福。如何对待这一时代，拥抱更加灿烂的未来，我们需要学会在越来越小的世界大家庭中更加和睦地生活。
亲爱的同学们，我们掌握英语，得以了解西方文化，与此同时，又不失本民族的文化特征。
因此，促进中国与世界的文化交流与相互理解是我们神圣的责任。
我有一个美好的梦想，我梦想中国的年轻一代不仅仅在喝可口可乐、看好莱坞影片中成长，而且还受益于我们的父辈所从未梦想过的多元文化所带来的深远影响。
最后，再次以罗得雅德·吉卜林的诗作为我此次演讲的结尾:
像我们的人是我们
其余的人是他们
然而一旦你们穿洋越海
就不会再把我们
看做仅仅是他们。
谢谢。
在不远的将来，人们还将建造“海底城市”，这己不是幻想，而是现实。目前，日本已为阿拉伯国家建造了一座海上游动的“小城市”。它大多用钢铁做成，中心是一座6层大厦。
这里有小的室内花园、电影院、水电都是他们自己的**。可以满足海洋石油生产工人的文化娱乐需求。这个浮动“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它们收起来，就可以当船行驶。
今后，将在原料生产地或市场附近海域建设许多离岸工厂，为海上城镇居民提供物资需求。日本四国岛西南面的龙串湾，有个 “海中公园”，人们在海底透过 16面直径 60厘米的玻璃窗可以饱览海底奇景：奇形怪状的礁石，五彩缤纷的珊瑚，各种奇丽的鱼儿及奇趣的海星、海葵等。
自从美国第一个建造了水下实验室以后，不少国家纷纷效仿，在海底建造“钢屋”和其他建筑，“屋”内气压和海面相同，人们可以在里面正常地工作，维修海底油气井，打捞沉船，海底勘探或为潜艇补给等。根据另一份报告，一群日本工程师和建筑师。计划在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”，以解决未来人类住的问题。
海洋城将建于200米深的海底，有 4层楼高的钢骨平台，离海面约70米，面积23平方千米、全城由1万条坚固直柱顶住，直柱附近设有感应装置。它可以测量台风、海啸和潜流，调整其强度以抵抗这些外部压力，并保持海洋城市的稳定。海洋城除了住宅区外，还有一个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，两个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。
海洋城市的建设成本预计为2000亿美元，这项庞大的工程预计在本世纪末完工。到21世纪，这座“海底城市”将居住万人以上，那时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡，越来越多的人将去发掘它、建设它，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。
海洋的未来向人们展示了灿烂的前景，浩瀚的海洋将为人类作出巨大的贡献！
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