我们因为个人需要会用到自我鉴定，自我鉴定，是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自我鉴定可以简单的概况为政治思想、取得的成绩、自己的优势以及表明今后的态度，写自我鉴定有什么秘诀呢？以下是编辑为您准备的最新有关“就业指导师自我鉴定”的范文，接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读。
随着社会的不断发展，越来越多的人开始意识到就业指导的重要性。就业指导课作为一门专门帮助学生提高就业竞争力的课程，对于大学生尤为重要。在这门课程中，我们学习到如何撰写简历、如何进行面试、如何寻找工作等一系列关于就业的技巧和方法。而在这个过程中，我也对自己进行了一次深刻的自我鉴定。
1、认识到了自己的职业发展目标。在课堂上，老师提到了不同行业的发展前景和就业趋势，让我对自己未来的职业方向有了更加清晰的认识。通过参与课堂讨论和完成作业，我意识到自己对某些领域有着浓厚的兴趣和潜力，而对于其他领域则缺乏兴趣和动力。这让我更加明确了自己的职业兴趣和优势所在，为我未来的职业发展方向提供了有力的支持。
2、提高了自己的求职技能。在课堂上，老师教给我们如何撰写简历、如何进行面试等一系列关于求职的技巧和方法。通过实践和反复练习，我逐渐掌握了这些技能，并将其运用到实际的求职过程中。比如，在撰写简历时，我学会了如何突出自己的优势和特长，让招聘者一眼就能看到我适合这份工作的原因；在面试时，我学会了如何有条不紊地回答问题、如何展示自己的沟通能力和团队合作精神。这些技能的提升不仅让我在求职过程中更加得心应手，也让我对未来的就业前景更加乐观。
3、认识到自己还有很多需要改进的地方。在课程中，老师反复强调了自我管理和职业规划的重要性。通过完成课程作业和参与讨论，我意识到自己在这方面还有很多不足之处。比如，我经常拖延任务，缺乏自律性和计划性；在职业规划方面，我还没有一个清晰的目标和计划，缺乏长远的眼光和远大的抱负。这让我深感自己还有很多需要提高和改进的地方，也让我意识到自己要想在竞争激烈的就业市场中脱颖而出，就必须不断学习和充实自己。
就业指导课给我带来了很多启示和启迪。通过这门课程，我更加清晰地认识到了自己的职业目标和优势所在，提高了自己的求职技能，也发现了自己需要改进的地方。在未来的就业过程中，我会继续努力学习和不断提高自己，为实现自己的职业梦想而努力奋斗。就业指导课是我自我鉴定的起点，也是我职业生涯的一次重要的转折点。我相信，在这门课程的指导下，我将会走上一条更加光明的职业发展之路。
作为一名就业指导师，我一直致力于帮助学生找到适合他们的职业道路，并在就业过程中提供支持和指导。为了更好地了解自己的专业能力和职责，我进行了自我鉴定。以下是我根据标题的要求，详细、具体且生动地表述的一篇文章。
首先，作为一名就业指导师，我深刻理解自己的角色和职责。我明白，我不仅仅是提供职业咨询和指导的人，更是一位激发学生潜力，帮助他们实现自身职业目标的恩师。作为就业指导师，我需要与学生建立信任和密切的联系，了解他们的兴趣、价值观和能力，为他们提供个性化的就业建议和指导。
其次，我拥有广泛的知识和经验，能够帮助学生在就业方面做出明智的决策。我不仅熟悉各种行业的就业趋势和要求，还熟悉相关的职业发展路径和技能培养。我会根据学生的专业背景、兴趣和目标，为他们提供最新、最有价值的职业信息，并帮助他们制定个性化的职业规划和就业策略。
此外，我还具备良好的沟通和人际交往能力。我擅长倾听和引导，善于与不同背景和需求的学生建立良好的关系。我会与学生建立开放的对话，听取他们的想法和担忧，并基于我的专业知识和经验，给予他们积极的反馈和建议。我相信通过相互合作和共同努力，学生能够更好地了解自身的优势和不足，并为就业做出明智的决策。【373939.cOM 实用申请书】
此外，我还将自我发展视为不断学习和提高的过程。我定期参加相关的培训和研讨会，关注行业最新的动态和趋势。我会持续提升自己的专业知识和技能，以满足学生不断变化的需求。我也会与其他的就业指导师和相关专业人士进行交流，分享经验和教学方法，以此确保自身的专业发展和提高。
最后，我相信作为一名就业指导师，我能够产生积极的影响，帮助学生在就业过程中取得成功。我会坚守职业道德和原则，尊重每个学生的个人选择和决策，并为他们提供持久的支持和指导。我深知自己的工作使命，鼓励学生勇敢追求自己的梦想，并帮助他们克服困难，实现职业上的成功。
总结起来，作为一名就业指导师，我了解自己的角色和职责，拥有广泛的知识和经验，具备良好的沟通和人际交往能力，持续进行自我发展，相信自己能够为学生带来积极的影响。我将继续致力于为学生创造更好的职业发展机会，并帮助他们实现个人和职业上的成长。
作为一名就业指导师，我深知自身素质和能力的重要性。为了更好地履行自己的职责，我不断努力提升自己的专业知识和技能。在这篇文章中，我将详细介绍我作为一名就业指导师的自我鉴定。
首先，作为一名就业指导师，我注重自身的学历和专业背景。我毕业于一所知名的大学，取得了心理学专业的硕士学位，并在此基础上进修了相关的就业指导课程。这使我具备了坚实的理论知识和实践经验，能够更好地帮助学生解决就业困惑和问题。
其次，我认为沟通能力是一名就业指导师的重要素质。我善于倾听和理解学生的需求和期望，并以亲切友善的态度与他们建立信任和密切的联系。通过与学生的有效沟通，我能够准确把握他们的就业意愿和目标，并给予相应的建议和指导。
另外，我积极参与职业发展相关的研究和培训活动，不断提升自己的专业知识和技能。我关注最新的就业市场动态和趋势，了解各行业的招聘需求和就业前景，以及各种职业技能的要求。这使我能够为学生提供具有针对性和实用性的就业指导，帮助他们更好地适应和应对就业挑战。
此外，我具备一定的心理咨询经验和技巧。在与学生的交流中，我能够敏锐地捕捉到他们的情绪和心理状态，及时进行有效的心理疏导和支持。我注重和学生建立良好的心理关系，通过积极的心理引导和教育，帮助他们增强自信心和应对压力的能力。
我还努力开展各种就业培训和工作坊，为学生提供更全面的就业指导和技能培训。我组织各类职业讲座和座谈会，邀请行业专家和成功人士分享他们的经验和建议。我还与就业单位建立了良好的合作关系，为学生提供实习和就业机会，并定期组织招聘会和校园宣讲会。
最后，作为一名就业指导师，我不断反思和总结自身的工作经验和方法，及时调整和改进自己的工作方式。我认为自我发展和学习是一个不断进步的过程，只有不断更新自己的知识和技能，才能更好地适应和满足学生的需求。
综上所述，作为一名就业指导师，我具备学历和专业背景，良好的沟通能力，关注最新的就业市场动态，丰富的心理咨询经验和技巧，以及开展就业培训和工作坊的能力。我将继续不断提升自己的专业水平，为学生提供更高质量的就业指导服务。我相信，我作为一名就业指导师的努力和奉献，将为学生的就业之路播撒希望和光明。
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在很多时候，我们会回忆起生活中哪些刻骨铭心的事情，也许我们可以将自己的感想写进心得体会里。将心得体会及时写下，有助于我们得到新的启发，想要全面了解“就业指导课心得体会”吗请看下面仔细准备的资料，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！
并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
（一）制定一个五年的职业计划，并拟定阶段性目标：在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训学习，实践计划，不断的挑战自我表现，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。
（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
（三）利用各种途径求职：
1.校内途径a，参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。b，学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。
2.社会途径；a参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。b社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。c电话求职。d直接登门自荐，成功率高达47%。e中介机构代理。
3.综合求职：a上网求职，充分利用网上招聘信息，把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是大学毕业生十分重视的求职方式。b创意求职，成功率86%。
（四）知彼：通过各种渠道收集了解企业各方面情况，如企业的业务状态、市场前景、企业规模、企业文化、招聘要求等相关资料，以便在面试中心中有数，可迅速进入状。
（五）进行模拟练习：想象面试的各种场景和问题，应对的方法和答案并针对企业设计几个有一定深度的问题，以便在面试中提问，以示对企业的关注与兴趣并加深考官对你的印象。
（六）寻找职业时切不可“吝啬”您打算“节省”的最后一封求职信，恰恰敲开职业的大门。
（七）面试时要注意以下几点：1，举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人没请你坐时切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程要保持良好仪态。2对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话更不能抢问抢答；交谈时要轻松自如目光对接；回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅，同时要言观色，注意对方的反应，适时调整自己的语言语气和陈述内容，或转移话题，引对方的注意。3，自信，诚坦率恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难以管教的感觉，会觉得你难以合作，会造成一种抢饭碗的威胁。
4.会说话，面对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
（八）面试时抓住时机主动提问，充分西显示自己对谋职企业以及职位很感兴趣。
（九），对那些将自己企业职位吹的天花乱坠的雇主，您要小心行事。
（十）要有一定的抗干扰能力：干扰大学生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生求职要成功，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：
一是能较准确的辨别信息的真伪，防止受骗上当；
二是能够捕捉最倍失策时机防止因脚踏两只，或三只船丧失最佳机遇。
（十一）不要收到书面拒绝信涵就心灰意冷。你应该清楚的意识到，受到回绝信在今日已经是很普通的事。
（十二）如果您尚无选择的余地，请先接受一个职位，即使它与您的初衷并不相符。大千社会，无奇不有，作为应届毕业生应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念。从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的为位置。
通过对当今就业形势的了解，让我们感受一下严峻的就业形势。本着将自身职业追求与社会需求相结合的宗旨，有计划、有目的地学习，制定职业规划。
想想当今时代对人才的要求，虽然要求五花八门，但最基本的还是专业技能。最基本的需求。试想一个人连自己领域的基础都不懂，怎么能干好自己的工作呢？因此，我们的首要任务仍然是努力学习专业知识。不断提高您的专业知识水平。不要被所谓的“大学里学的很多东西以后都用不上”这句话骗了。我们现在学到的东西，将来可能不会直接用到，但是工作中的大部分后续课程都需要当前的知识。想想有多少我们熟悉的人，后悔他们进入社会进入工作后没有学好基础。
目前的用人单位除了看基础知识水平外，往往更看重综合能力。也就是说，他们不再只看文凭，而是经常考虑申请者的行政能力、人际交往能力、适应能力，以及是否获得了其他专业资格。在这种情况下，我们不能简单地学习基本的专业知识。需要更广泛地涉足其他知识，例如获得CET-4和CET-6的证书，以及计算机等级的证书。积极参与各种活动，努力拓展知识和人脉。通过参加学生会和社团活动，培养处理问题的好方法和积极认真的工作态度，为以后的就业打下良好的基础，注意面试技巧。
1. 初步印象和最终印象。面试的前五分钟和最后五分钟是最关键的，它决定了你给人的第一印象和临别印象，以及考官是否欣赏你。在前五分钟要积极主动，当你离开时，确保你被记住。
2. 多带几份简历去面试。多带几份简历。面试你的人可能不止一个。提前预料到这一点并做好准备会让你显得正式而细致。你的简历是你与雇主沟通的第一步，所以一份漂亮的简历很重要，尤其是简历的封面要漂亮独特，这样一份漂亮的简历封面会给你带来好运。
3. 注意自己的肢体语言，尽量让考官显得机警、精力充沛、专心。进行眼神交流，一言不发，你就会对对方表现出兴趣。
4. 填写公司的表格——即使你已经有一份简历。即使你带上你的简历，很多公司也会要求你填写一份表格。您填写此表格的意愿和一致性将传达您正在正确和良好地做事的信息。
5. 请记住，每次面试的目的都是为了被录用。你必须突出你的性格和专业能力才能被录用。在面试结束时，确保您知道下一步该做什么以及雇主何时会做出决定。
6.了解雇主的需求，展示你对公司的价值，展示你适应环境的能力。
7. 确保你有正确的技能并且知道你的长处。正式而稳重，展现你的活力和兴趣。谈论你知道如何做得很好的事情是找到下一份工作的关键。
8.卖掉自己所有的优势，其实找工作无疑是在推销自己。营销自己非常重要，包括您的技术资格、综合能力和性格优势。雇主只关心两点：你的资历，你的个人品格。
9. 能够更准确地找到自己和雇主之间的共同点。即你的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等是否与用人单位有共同点，你更适合的那种单位是否有大学毕业生的用人计划和指标。为了能够更准确地找到双方的共同点，至少要满足两个条件：第一，你要认清自己，那个人离你最近，但最难认清自己；使用就业信息。同时，视野要开阔，不应该局限于某个行业或某个单位，这样才能增加成功的概率。
在职业指导课上，老师让我们读《乔布赖乔布斯》。通过阅读《乔莱求职》，让我们对就业更加认真，同时也让我们看到企业主更加重视求职者的适应能力、做事能力、组织能力和经验等，是不是很喜欢文凭。 “Job Lai Job Go”为高校求职者提供了很多机会，也让我们学到了很多求职的经验。
当然，大学生必须恪守职业道德，加强社会职业道德，这对今后的职业活动具有重要意义。从现在开始，学会在学习和生活中与他人合作；积极参加集体活动，避免自由散漫，发扬团结协作精神；敢于坚持真理，大胆探索，避免被动保守，发扬开拓进取的精神；崇尚艰苦朴素，勇挑重担，杜绝追求享乐，发扬艰苦奋斗的精神；养成锲而不舍、勤奋的学习习惯，杜绝浮躁，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应自觉培养廉洁自律意识，完善人格，为今后的职业生涯全心全意为人民服务、依法办事、遵纪守法打下坚实基础。活动。
每个人都可能在工作中犯错。当工作中出现问题时，你应该帮助解决它，而不是仅仅发表一些责备之类的评论。尤其是在自己做不到的情况下，让下属或其他人满足这些要求，很容易让人反感。再这样下去，这种人在公司里就没有威信了。如果事情已经确定，但经常发生变化，就会让你的下属或协助员工无从下手。如果你不信守承诺，你就会在所有人面前失去信誉。比如，公司的员工经常加班，你却要准时来来去去，一分钟都不想在公司逗留。这种不良的工作习惯，必然会影响你在其他员工心目中的印象。公司不敢把重要的职责委托给这样的人，所以一定要诚实守信，避免食言。
一旦收到工作分配，您应该立即采取行动。许多工作是由多名员工相互合作完成的。因为你的慢，会影响整体工作的进度，损害大家的利益。有时，由于客观原因，您可能无法完成某些任务。这是您应该立即通知您的上级并与他讨论解决方案的地方。无论如何，不??应搁置工作等待上级询问。一个真正称职的员工应该就工作中存在的问题向他的上级提出建议，而不仅仅是附和他们的决定。对于管理者来说，应该有严格的奖惩，而不是做一个“好君子”。虽然这样做暂时取悦了少数人，但会失去大多数人的支持。
做人难，做好人更难，因为好人有原则，受道德标准约束，需要忍耐和谦虚。忍：事情临近时要三思而后行，生气时要忍，祸患常来。让：退后一步，开天辟地，让三仙安息。它能使人不儒，而成为战争与和谐！钱：不要夸耀你的成就。狂妄自大是没有用的。你已经看到了世界上的许多事情。何：世间谁无往事，不为小事争吵，以礼相待，百人堂有太和！
总的来说，作为当代大学生，面对如此严峻的就业形势，我们应该认清自己的方向，坚定自己的信心，以自信、自强、自强的形象迎接挑战。自力更生。虽然我的职业指导课已经结束，但我真正的行动才刚刚开始。我现在要做的就是迈出艰难的一步，制定职业规划，朝着这个规划的目标前进，以饱满的热情取得最后的胜利。
本学期我们开展了学生就业指导这门课程，通过一学期的学习感触颇深，从中学习了很多。
在老师的仔细而全面的讲解中，我系统地学习和了解了许多有关大学生就业的相关知识，不但有理论上的收获，如我了解了目前的就业形势，面试礼仪，简历的制作等等理论知识。而且尝试着第一次制作了自己的求职简历。这种理论融合实践的学习方法，使我对就业指导有了直接而较全面的认识。我也从中学习到了就业之前要了解就业环境与就业制度以及要准备的就业材料，更重要是要端正就业观。下面我将从几个方面详细讲述我在《就业指导》课程中学到的一些知识与体会。
一、就业形势
在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻！在此背景之下，据教育部的统计，20xx年，全国普通高校毕业生达559万人，而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人。据统计，20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。20xx年高校毕业生人数史上最多，达到699万每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，照这样的趋势，到明年20xx年毕业生数量又是一个历史新高。
二、自我定位
首先，要端正大学生的就业观念。每年就有约几百万应届大学毕业生，就业竞争甚大，在这种严峻的形势背景下，端正好自身就业观非常重要。相关调查资料显示，当前很多大学生眼高手低、好高骛远，最终未能找到合适的工作，因此我认为大学生在就业之前应该有一个准确的定位：仔细想想自己能做什么、会做什么、该从哪里做起。一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。 因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。
三、就业准备
在平时加强积累，并认真做好求职准备。在学好本专业知识的同时，多了解相关专业以及新的行业知识。这里所说的积累不仅仅是学习知识上的积累，还包括社会活动、兼职工作、社会经验以及人生阅历的积累。我们现在所受教育很注重理论基础，但是缺乏理论与实际应用的结合，导致培养出的人才与市场需求脱节。所以我们要 在学习的过程中参与实际工作，经验学习较纯粹的课堂学习来说，学习效果也会更加深刻。并且加强实践。另外，一定要抓住机遇，机遇只垂青有准备的头脑，所以我们都应当做好充分的心理准备，把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任，要“成才”，要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈，但只要你自己有能力，能向别人证明你的能力，那么担心与忧虑将不属于你。莫泊
桑说：生活不可能像你想得那么好，但也不会像你想得那么糟！无论我们在哪儿工作，在哪个行业工作，都应当以“志存高远，脚踏实地”的态度来面对今后的人生。再次，在求职的过程中要有执著的精神、败而不馁的意志。
再次，要充分准备好就业资料、拓宽求职渠道。例如我们要精心准备好就业推荐表、自荐书、个人简历和相应的技能证书。就业资料准备的好与否，可能直接关系到你面试的成功与否。为了能够最大几率找到自己心仪的工作，就业资料方面我们应该一丝不苟地去做好。找工作，不单可以去参加招聘会，还可以通过网上人才市场来投简历、找人推荐等等渠道。 再其次，笔试和面试过程中需要注意的问题。当你想去面试某单位或者企业时，你必须提前了解该单位或企业的相关信息，以防面试中出现尴尬的场面。根据老师课上的讲解，我认为考官要考察面试者的问题一般有：你能否胜任这份工作、你是否愿意从事这份工作、你跟其他面试者比起来如何，因此考官可能会围绕这些问题来提问。我认为面试者尽力去把自己最优秀的一面表现出来是错误的，因为考官 不是在寻找最优秀的人才而是最适合他们单位或者企业的人才，即不是你会什么，而是你能为企业带来什么。知道考官要找合适的人才后，我们必须对症下药，在面试前认真思考怎样回答才是最好的，争取最大把握通过笔试和面试。在面试时，细节问题同样很重要，穿着必须得体大方、用语要有礼貌、表达吐字要清晰。
最后，职业生涯与个人发展。一个人能否实现其潜在的价值， 其职业生涯规划好坏至关重要。通过学习和自身思考，我认为职业生涯的路径应为：明确自己的优势、发现自己的不足、进行社会分析、明确选择方向、规划未来。我认为要想提升自身的价值，必须找准一个明确的方向，然后再往目标奋进，从基层一步一个脚印，一步一步往前走，若干年之后才会达到一定的量变，最终形成质的飞跃。 总之，就业指导课让我科学的认识到了就业指导方面的知识，让我在就业方面有一个积极健康向上的心态，让我详细地了解到就业过程中应当注意的细节问题。韩老师的精彩授课，让我们绝大多数学生增长了见识，开阔了眼界，也加深了我们对于将来就业的理性思考，使我们受益匪浅。将来，我会将这些理论知识运用于实践，相信老师的谆谆教导定能在我将来的求职路上助我一臂之力。
时间过得很快，一眨眼的功夫，两年的大学生活就快结束了，对于即将步入社会的我们来说就业指导课使我们收获很多，让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来的职业规划帮助颇多。我想，对我们这群没有见过多少世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们大二的同学安排了就业指导课，让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。通过这学期的就业指导课学习，我总结出了以下几点内容：
（一）树立正确的就业观
通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。
想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。
现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
（二）面试应该注意的问题和技巧
1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。
2、带多几份简历前往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。简历是你与雇主沟通的第一步，因此一份精美的简历就显得格外重要了，尤其是简历的封面要精美别致，让精美的简历封面给你带来好运。
3、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。
4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。
5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。
6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。
7、要确保你有适当的技能，知道你的优势。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。
8、将你所有的优势推销出去，其实找工作无疑是在推销自己，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。
9、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而
最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
在上就业指导课中老师让我们看《职来职往》，通过看《职来职往》，使我们更加了就业的严峻，同时让我们看到了企业老板更看中求职者的应变能力、处事能力、组织能力以及经验等等，对于文凭并不是很看中。《职来职往》给大学生求职者提供了很多机会，让我们对自己在求职中吸取不少经验，总之看《职来职往》的收获很多。
当然大学生也要准守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起，在学习和生活中学会与他人合作；积极参加集体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神；敢于坚持真理，大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神；提倡艰苦朴素，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神；养成执着认真，刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。
每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该协助去解决，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求，很容易使人产生反感。长此以往，这种人在公司没有任何威信而言，已经确定下来的事情，却经常做变更，就会让你的下属或协助员工无从下手。 你做出的承诺，如果无法兑现，会在大家面前失去信用。比如公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。这样的人，公司也不敢委以重任，所以要诚信做人，切忌出尔反尔。
在接受到工作任务之后，应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的，由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度，会损害到大家的利益。有些时候，某些工作你可能因为客观原因无法完成，这是你应该立即通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应该将工作搁置，去等待上级的询问。一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议，而不应该只是附和上级的决定。对于管理者，应该有严明的奖惩方式，而不应该做"好好先生"，这样做虽然暂时取悦了少数人，却会失去大多数人的支持。
做人难，做个好人更难，因为做好人有原则，他有道德水准的约束，需要忍让谦和。忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自
平安！让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐！谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢！和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和！
总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课结束了，但是，我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，做好职业规划，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了职业生涯规划与就业指导这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。
第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从我是谁、我想干什么，我会干什么、环境支持或允许我干什么、我的职业生涯规划是什么方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。
第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从学生向社会人的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的通行证。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。
我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。听了《大学生就业指导》，很有感触。似有与君一席话，胜读十年书。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。从这堂课中得到的最大收获不仅仅是理论知识，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻。在此背景之下，据教育部的统计，20xx年，全国普通高校毕业生达559万人，比20xx年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人。据统计，20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，20xx年大学生就业市场将十分拥挤。随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来。对于招收员工的要求也逐渐高了，所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来。|||每到就业季度，人才市场就聚集了成千上万的择业者、就业者。这足以证明当前就业形式的严峻和紧张，所以作为快要走出大学校门的毕业生，面临得是前所未有的压力。我们认识了这一严峻的课题，就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式，我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖；只有正确地认识就业形式，我们才能更好地不断训练自己，提高自己和充实自己，为自己在迎接挑战前做好武装；只有正确地认识就业形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己。因此，对当前就业形势的认识，对于我们每个在校大学生来说是尤为重要！
大学生职业发展与就业创业指导心得体会
现在我就学习中对我比较重要的一些重点进行总结并阐述一下我学习后的想法: 一，如何培养团队精神
1， 参加校园活动及社会实践，增强团队意识和合作能力 2， 提高表达与沟通能力，培养主动做事和敬业的品格 3， 培养宽容的品质和全局意识、增强团队精神。
4， 我的想法：大家都知道团队精神的培养在以后的工作中非常重要，我以后要多参加一些活动，以前老是觉得浪费时间，希望以后在活动中担任一些职务，挑战自己,提高自己的表达和沟通能力,为以后工作中的合作完成任务做准备.二，如何提高情商管理能力 1， 进行自我意识的训练 2， 进行自我激励的训练 3， 学会控制情绪 4， 增强挫折承受能力 5， 我的想法：我自认为自己的情商比较低，以前也没有关注,通过老师讲述情商对以后工作生活的重要性，我才发现它的价值和影响，才发现原来情商也可以锻炼，我就经常不能控制自己的情绪，对自己和别人造成不好的影响，尤其是受挫能力，应该最先培养，在学校自己面对一些小的挫折就止步不前，到社会上，面对强大的竞争压力和工作难度，没有一颗越战越勇的心，根本无法前进。 三，职业道德的基本内容
1， 文明礼貌2，爱岗敬业3，诚实守信4，办事公道5，遵纪守法6，我的想法：这应该是我们以后工作的底线，我觉得每当我们遇到一些抉择和迷茫的时候，就应该回来看看这些我们是否已经违背,我们越想走的越远,就必须时刻牢记这些最基本的准则。 四，大学生如何应对就业市场变化 1， 从思想上彻底认清就业形势 2， 甭让薪资待遇左右你的选择 3， 给自己快速而准确的定位 4， 充分认识自己的价值
5， 我的想法：社会是瞬息万变的，需求也不会一成不变，所以我们应该灵活的把握自己的前进方向，在满足自己生活需要的同时，最大的实现自己的价值，最大的为社会创造价值。在兴趣和现实中尽量都有所顾及，我们大家都喜欢做自己喜欢的工作，但是毕业之后，我们就是社会人了，要现实一些。 五，就业的误区
1， 以自我为中心，忽略国家和社会的需求 2， 期望值过高，脱离实际
3， 不能正确的认识自己，定位不足 4， 过分注重物质利益，急功近利
5， 我的想法：我们不能过度自负，也不能够没有自信。有一句话我们应该记得“世界永远没有你想象的那么好，也没有你想象的那么糟”。不能因为一毕业没有应聘到理想的工作，就否定自己，也不要因为一下子就获得了一分好工作，就丧失了前进的动力，安于现状。
六，大学生就业方针政策
1,鼓励和支持高校毕业生到农村基层参与支教,支农,支医,扶贫,基层挂职锻炼等工作方针.2,鼓励和支持高校毕业生到西部地区或欠发达地区工作的方针.3,增大人才合理流动的政策和落实企业用人自主权的政策.4,增大和支持毕业生到非公有制单位就业和自主创业、灵活就业的政策。 6， 建立毕业生失业登记政策。
7， 我的想法：在能满足自己生活需要的情况下，我们应该考虑更多的为社会做贡献，毕竟生命就怎么一次，追求那么多物质有多少用。而且国家的繁荣富强需要我们每个人做出奉献，做出牺牲。通过去艰苦的地方，我们就可以磨练我们艰苦奋斗，吃苦耐劳的品质，对自己以后的发展有莫大的好处。
通过对就业指导的学习,对我产生的影响比较大,如果没有这门课的学习,我可能在求职路上会遇到许多的困难,在职业选择上也会陷入误区,我在学习和就业相关的法律相关板块的时候,发现了许多的以前不知道的内容,如果不学习这些知识,相信不知道又会走多少弯路。也发现学习法律的重要性，法律可以为我们以后的发展提供坚实的保证。
这个课上的比较曲折,先是老师因为有事,耽误了几节课,后来几个班又挤在一个教室,坐在后边根本就听不好,希望以后学校多给安排一个老师,这样上课的效果应该会更好,还可以安排一个就业讨论大会,因为我发现许多同学有许多的困惑,办一场讨论会,大家畅所欲言,会使大家学习的效果更好,
在求职的大军中，我们每个人都怀揣着梦想，但现实是，有些人找到了工作，有些人却还在努力寻找。我深知，就业指导的重要性，它不仅帮助我们了解职业规划，更让我们掌握求职技巧，为未来开启通向成功的大门。
在就业指导课堂上，我学习了许多有关求职和职业规划的知识。首先，我了解到职业规划的重要性，它不仅能帮助我们了解自己的优势和劣势，还能让我们明白自己的目标和追求。我学会了用SWOT分析法，识别自己的优势和劣势，从而找到适合自己的工作。
其次，求职技巧也是就业指导中重要的一部分。我学会了如何写有效的简历，如何进行有效的面试，如何在工作中展示自我。这些技巧在求职过程中起到了关键的作用，使我有信心面对各种挑战。
更重要的是，我明白了就业指导并不是一次性的活动，而是一个持续的过程。我学会了如何跟踪自己的职业发展，不断更新自己的职业规划，以适应不断变化的'职业环境。
总的来说，就业指导让我受益匪浅。我不仅了解了自己的优势和劣势，学会了如何写有效的简历和面试，更重要的是，我学会了如何适应职业环境，不断更新自己的职业规划。这些知识将对我未来的职业生涯产生深远的影响。
在未来的求职路上，我将带着这些知识和经验，努力寻找自己的梦想工作。我相信，有了这些指导，我能够更好地把握自己的未来，走向成功的职业生涯。就业指导不仅是一次性的活动，更是一个持续的过程，我将持续学习，不断更新自己的职业规划，以适应不断变化的职业环境。
随着我国市场经济的创建和健全，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益惨烈。高校毕业生劳动力制度改革的不断深进，现在毕业生劳动力推行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式独立自主求职的办法，因此，在高校开办就业指导课，协助毕业生布季谢答疑，调整不好心理状态，并使其成功踏上工作岗位，有著关键的意义。
开设大学生就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要就是对学生展开比较系统的独以、劳动力思想和技巧的教育。通过对本课程的自学协助学生正确地把握住目前劳动力市场的市场需求形势和国家、各省市有关大学生劳动力的制度和政策，按照社会市场需求奠定劳动力期看和劳动力心理，践行恰当的独以劳动力观念和劳动力价值观念，介绍大学生劳动力程序，把握住一定的劳动力技巧，以确保毕业生成功劳动力。同时，展开有关的职业科学知识、道德、素质教育，并使学生介绍我国目前的劳动力趋势和职业必不可少素质和技能，尤其就是介绍单一制创业必须具有的'素质和能力，并使学生在毕业后能展开单一制创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和协助学生介绍职业发展趋势，践行公道的求职观念高校学生拒绝接受的就是专业化教育，将来遭遇的劳动力方向与所学专业密切相关，因此，很存有必要通过大学生就业指导课的自学进一步的介绍所学专业及职业的发展方向和趋势。协助学生践行公道的求职观念，并使学生晶灵的、安闲状态的求职者期看看，下降为真的的、自为状态的求职犯罪行为;引导毕业生至基层、至艰辛的地方、至祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中充分发挥自己的特长，干活出来一番事业，达至人才资源的公道布局。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握住求职者对策，推动成功劳动力求职者就是高等学校毕业生踏进校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须作出挑选，去顺利完成劳动力。由于高校毕业生刚刚完结学生生涯，已经开始职业生活，社会经验的严重不足，在遭遇求职者取舍就是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上依赖于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供更多了一些化解求职者对象和实习规则的途径和办法，从而为协助毕业生成功劳动力创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在顺利完成劳动力前的教育教学任务的同时，也引导学生终身自学，并祝愿他们迈向顺利。
面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了就业指导课这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
刚才，我阅读了两篇就业指导论文，所以，我也想谈谈我对大学生就业指导心得体会。说得不好，还望大家见谅。
一、自我定位是关键
一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自我的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自我。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自我，自我定位过高？？工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自我的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。？些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自我明明已看好某个职位，该职业也较贴合自我的综合潜力，可周围的亲友一有反对之声，自我就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质但是硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选取，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业构成巨大的障碍。
因此，毕业生在选取职业的过程中，首先要针对自我的实际状况，做好自我的职业定位，规划自我的职业生涯；其次，要根据自我的专业、技能、综合潜力和社会用人单位的要求，确定自我的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自我和用人单位彼此都很满意，就就应早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受潜力，勇敢地迎接选取未来生活的种种挑战。
二、准确把握自身优势
由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选取上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手潜力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们务必充分认识自身的特点，清楚自我的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。
如果你运用语言词汇的潜力较强，在语法、造句、阅读潜力等方面表现出色，能够从事文字整理、修改、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维潜力以及思考问题的细致、周全上具有优势，能够去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面，并能广泛听取各方面的意见，又善于与他人合作共事，你能够从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐心持久，态度认真，有较强的工作职责心，你能够在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自我的优势。
三、努力克服心理弱点
对于面临职业选取的毕业生来说．能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。应对激烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过研究生，名校生吗？”“要是碰钉子多丢人！”“万一失败了怎样办？”这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依靠心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依靠心理，面临职业选取，也容易产生“反正父母会给我想办法”的依靠思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生，怎样能做出贴合自我特点的职业选取呢？三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。应对这一‘转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。？些毕业生因自我的学习成绩好、家庭条件优越，或者因自我的潜力强、具有必须的竞争实力，或者因自我容貌出众、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自我，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自我在择业竞争中持续良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，务必做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要明白，在择业中遇到挫折是很正常的事情，就应把挫折看成是锻炼意志、增强潜力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。求职择业的过程，是一个全面展示自我的过程，务必努力完善自我，提高自身的素质，要有展示自我才华的勇气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自我和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。
客观分析职业冷热在同一社会时期，不一样的职业有不一样的要求和劳动报酬，劳动者对职业的追求程度也不一样，这就构成所谓热门职业和冷门职业。在？定条件下，热门职业会转变为冷门职业，冷门职业也会转变成热门职业。
刚才看了两篇就业指导论文，所以也想谈谈我在大学生就业指导方面的经验。不好，希望大家见谅。
我。自我定位是关键
一般来说，影响毕业生自我定位的因素有以下几点： 一是职业定位模糊。由于是第一次选择职业，大部分自考毕业生抱着“边走边看、边走边跳、迈步、数步”的想法，没有认真思考过自己的职业。有自己的职业定位，没有职业规划。二是不能正确评价自己。有些毕业生在选择职业的过程中总是高估自己，自我定位过高。工资靠外企，职位靠白领，单位靠口碑，环境靠作风，找不到适合自己的工作岗位。相反，“不能结婚”。三是社会因素的干扰。有的毕业生往往受亲友影响较大，对某个岗位明显看好，职业更符合自己的综合潜力。社会岗位的不公平竞争和现实生活中的不规范运作，常常使自考毕业生感到很迷茫，找不到定位和方向。四是心理素质硬。当前，我国正处于社会深刻变革时期。一些毕业生还没有完全适应这种变化，在职业定位上往往受到心理因素的影响，因此可以做出理性的选择。要么太自尊，要么太自卑，都会对自考毕业生顺利就业构成巨大障碍。
因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要关注自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划好自己的职业生涯；社会雇主的潜力和要求，决定了自己的职业定位；另外，毕业生要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位都满意，就应该及早做出决定。尽快签订就业协议；此外，就业过程是一个复杂的过程，经常会遇到这样那样的困难，这就需要自省毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接未来生活的选择挑战。
2.准确把握自身优势
由于历史、现实、主客观原因，三类学校的毕业生在社会职业选择中往往处于劣势。由于一些用人单位的偏见，他们甚至明确宣布“只要求211所工科学校”，这给广大“三流学生”的择业带来了很大困难。事实上，无论是专业知识的积累还是动手能力，我们往往并不逊于名校，甚至在某些方面比他们强。因此，我们要充分认识自己的特点，了解自己的长处和短处，在求职和择业过程中，充分利用自己的优势，扬长避短。
如果你有很强的语言词汇使用潜力，并且在语法、造句、阅读潜力等方面表现良好，你可以从事文本编排、修改、翻译、播音员、教育、接待和谈判。如果你在形象思维的潜力和对问题的细致全面的思考方面具有优势，你可以从事形象设计等工作。如果你知识全面，能听取各方意见，善于与人合作，可以从事事业单位和企业的管理工作。如果你习惯在相对单调的条件下长期不知疲倦地工作，耐心和坚持，态度认真，责任心强，可以在数据组织、图书馆信息、档案管理等工作中发挥出色.优点。
三、努力克服心理弱点
面向面临职业选择的毕业生。他们能否克服自己的心理弱点，直接影响到他们职业选择的成败。首先是羞愧的心态。面对激烈的择业竞争，很多毕业生在“本科生择业难”的影响下，容易产生自卑心理和软弱心理：“我能争研究生、名校生吗？” “如果我撞到钉子，那就太可惜了！”自我强加的心理障碍往往使自学成才的毕业生缺乏竞争的勇气和取胜的信心。二是依靠心理。一些毕业生通常会产生依赖父母亲友的心理，在面对职业选择时，也容易产生“反正父母会为我想办法”的想法。想一想。一个缺乏自力更生、自主和自我提升意识的毕业生如何做出适合自己特点的职业选择？三是犹豫心理。找工作是人生的一个重要转折点。应对这个“拐点”，毕业生不仅要知己知彼，权衡利弊，更要抓住机遇，抓住拐点，果断决策。毕业生的优柔寡断、犹豫不决，往往导致“此山高看那山”、“不知庐山真面目”的迷茫和迷茫，从而白白失去了择业的机会。第四，自尊心太高。有的毕业生因为学习成绩好、家庭条件优越，或者因为自己的潜力和必要的竞争力，或者因为出众的外表和多才多艺，而有一种自命不凡的优越感和高度的自尊心。心理学。求职时，如果高估了自己，这个单位看不起，那个单位不满意，用人单位不自给自足。毕业生想让自己舒服。在职业选择的竞争中继续保持良好的竞技状态，自由应对各种问题。一定要做好各种心理和心理准备，增强心理承受力，遇到挫折不要灰心、放弃。我们要明白，在选择职业时遇到挫折是正常的，要把挫折看成是锻炼意志、增强潜能的机会。求职和择业的过程，是一个全方位展示自己的过程。我们要努力提高自己，提高素质，勇于施展才华。作为毕业生，要坚持自尊、自信、自立。我们要对心理死亡有自信，要相信自己和名校学生一样坚强，要敢于竞争，克服自卑、怯懦、怯懦等不良心理状态。
职业冷热客观分析 在同一社会时期，不同的职业有不同的要求和劳动报酬，工人对职业的追求也不同，这就构成了所谓的热门职业和冷门职业.在一定条件下，热门职业会变成冷门职业，冷门职业也会变成热门职业。
求职时要客观分析和把握职业冷热，根据就业指导做出自己正确的选择：都需要合适的劳动力和人才。在市场经济下，求职者要选择职业，雇主要选择求职者，这是一个双向选择。这就要求求职者根据自己的实际，客观地分析和评价自己的文化素质、业务技能、性别特征、身体状况以及各种职业的内在标准、条件和要求，在自己的能力范围内选择合适的职业。 .并且选择的职业应该有利于自我潜能的开发和职业发展。不要被一时一地的热门职业所迷惑，一味地追求热门职业，高高攀低，进而影响你的才华和完美未来的施展。
其次，要以发展的眼光看待冷门的职业，不要轻易放过冷门。一些职业在当下似乎不受欢迎，但随着时间的推移，社会和经济需求的变化很可能会变得流行。比如教师行业是比较热门的，因为教师行业比较稳定，工资也比较高。又如，这几年，很多学生想成为企业的白领，从事管理工作，却鄙视技师、技师等蓝领行业，造成蓝领专业人才短缺，提高他们的数千资本收益。科技蓝领职业也将成为热门职业。所以，毕业生一定要以发展的眼光看待冷门职业，不要轻易放过。很多求职者在热衷于追求热门职业时，可能会选择一个暂时冷门的有发展前景的职业。当然，这也很容易。获得求职成功。
第三，要注意把握职业的冷热变化，及时调整自己从事的职业。职业的冷热变化决定了从事某一职业的劳动者的发展前景。一些旧的职业会被社会逐渐淘汰，也有一些新的职业会随着历史的发展而产生。工人选择从事某一职业，不管是受欢迎的还是不受欢迎的，只要是向着没落的方向发展，就会被淘汰，就要注意把握它的变化，尽快调整自己的职业。坚持到底。比如专职打字这个职业在前几年还是一个很火的职业，但是现在电脑普及了，这个职业会逐渐被淘汰，原来从事专职打字这个职业的人应该尽快转行。此外，为适应未来职业的变化，毕业生应不断学习新知识、新技术、新技能，提高自身综合素质，更新自身知识技能，以确保不被被职业淘汰。
4.精心打造个性品牌
毕业生要想打造个性品牌，就必须设计个性品牌，这意味着他们对自己有清醒的认识。只有这样，才能克服建立个人品牌的盲目性。自我认识包括：我想成为什么样的员工，我的个人优势在哪里，什么样的工作适合我的性格，我从事什么样的工作，是否有价值等等。不同的人有不同的自知之明。因此，找出自己与他人的区别，也就是找出自己在职场中的独特价值，是个性化品牌设计的关键。一般来说，产品品牌定位的方法也适用于个人品牌定位，即别人认为我最大的优势是什么，个人的哪些特点最值得别人关注，以及如何让自己的技能和下一步——一代风格特色，具有不可替代的价值。自考毕业生也必须具备技能，能够保证自身工作质量的专业技能是打造个性品牌的要素。个人技术只有专业化、精细化，自我特色的品牌才会有价值，个人的发展空间才会更广阔。
以上是我对大学生就业指导的一些看法。当然，打造个性化品牌也必须强调个人学习潜力。 有必要了解，打造个性化品牌是一个长期的过程。 即使已经形成了个性化的品牌，也需要不断地学习新知识，补充新材料。 毕业生要不断学习，但不能盲目跟风，要学习对自己的职业有用的东西。 要学会包装，卖自己。 包装是为了成功地展现品牌的个性和特点，让别人充分认识到你的价值，但同时也要注意包装的适度，因为过度的包装会对个性品牌产生负面影响。
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。
听了《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
时光飞逝，眨眼之间，三年的大学生活已经过去了两年了。马上面临的就将是紧张的就业了。在大三即将到来的时候，学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况，给我们提供了宝贵的机会：学校学生处毕业生办公室为了使2012届应届毕业大学生能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解，特别开展了就业指导讲座系列在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用单位，从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
第一，自己首先是合格的大学毕业生。
主要体现在三个方面：
1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。
2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：
1、要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；
2、要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”；
1、会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；
2、会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：
1、能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；
2、能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。
然而大学生总会陷入几个就业心理误区：
误区一：自我期望值过高。
不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。
误区二：过多的物质要求。
许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗？”
误区三：迷恋大型企业
有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。
其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。
误区四：追求热门职业。
行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。
大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
在求职的路上，我们还有好多好多要学习要掌握，不是说我们听了几个讲座就能完全解决的。古语不是说了么，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！人对于未知的，未来的总是有点恐惧的，尽管如此，但是我们更加的期待，因为我们时刻准备着！
大学校园生活即将结束，对于我们即将踏上社会征途的大学生来说，就业已经不再是一个遥远的话题。作为一名即将毕业的大学生，我深切地感受到自己所面对的就业压力。自从高校扩招以来，高校毕业生人数每年都在递增，大学生在社会的稀缺程度随即下降，毕业生供需结构的矛盾越来越突出。在这样的情况下，如何认请就业形势，明确就业目标，提高自身的竞争力成为了我们毕业生必须正视的一个问题。为此，本学期学校为我们开设了《xx》课程，该课程为我们带来了许多宝贵的知识与信息。通过对这门课程的学习，我对当前的就业形势有了更深刻的了解，同时进一步了解了目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，并结合身身的实际情况对今后的就业方向有了明确的把握。我对本次课程的学习总结如下：
一、认清就业形势
目前，每年的高校毕业生人数都在逐渐增多，而每年新增的就业岗位数比不上每年的高校业生人数，再加上往届没有实现就业的求职者，竞争者的数量可想而知。当今高新技术飞速发展，使与高新技术有关专业的毕业生需求量大幅度增加。各地各行各业目前都在积极吸引高新技术人才，但是所需要的都是那些掌握高新技术的人才，要求比较高。目前我国中小企事业单位技术极其缺少管理人才，严重制约了发展。许多单位基层机构臃肿，但高层次人才奇缺，科技创新能力不强，企业竞争力低下。因此，为了生存，社会对人才重视程度提高社会对人才重视程度提高。此外，毕业生的能力与用人单位的要求存在较大差距，用人单位对毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了很高的要求，看重毕业生的人品和能力，对专业反而看得不重。所以，那些综合素质好、动手能力强、敬业精神好以及有各种特长的毕业生越来越受欢迎。
二、明确目标，树立正确的就业观
提起就业问题，很多人都说大学生就业确实很难，这与大学生的就业心态没有摆端正有很大的关系。许多大学生对就业选择比较苛刻，对就业很盲目，面临就业选择的时候，首先提出的就是工资待遇、工作地点和工作环境等问题，这很大程度上导致了就业情况不乐观的情况。其次，由于过多地考虑待遇等问题，大学生并没有认真思考自己是否能够从事这份工作，到了正式上岗时处处碰壁，最后一事无成。作为刚毕业的大学生就业，我们应该走先就业后择业的道路。只有这样，我们才能够通过自己的实际工作积累经验，有了一定工作经验的支撑，我们才能在择业的时候更有信心，成功率也往往因此提高不少。与此同时，在择业前，我们要从事的工作需要具备哪些方面的专业知识，我目前拥有的的知识和技能能否允许我从事这些相关工作，社会需要什么样的人才，自己是否在属行列等等这些问题都是我们应该充分认识的。再者，我们毕业后就业的选择范围应该适当放大，只要不超出我们的专业范围，与我们所学的专业相关我们都可以就业。很多同学顾虑较多，总想着自己要找一份与自己的专业一样的工作。事实上，这种想法在实际就业中很难实现。有的工作可能与所学的专业有一定的差距，但是如果我们已经具备从事那种工作的能力，同样可以去选择从业。许多社会工作，在招聘过程中学历和成绩只作为参考，关键还是看自己的办事能力和工作经验。
三、自我增值，提高竞争力
为了能够更好地就业，使自己在众多竞争者中脱颖而出，我们必须有意识地学习和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验之外，还要注意培养自己的表达能力、合作能力等综合能力。要提高自己的竞争力，必须做好以下几点：
（一）培养自身的基本素质
大学生在具备强硬的专业素质的同时，也应具备最基本的个人修养。其包括思想道德修养、文明礼貌、心理素质、职业道德等许多方面，从某种角度上来说，这些都是我们求职成功的关键。专业素质在求职和任职的过程中无疑是非常重要但专业素质是要以基本素质作支撑的。良好的基本素质可以保证专业素质的充分发挥。因此，在大学期间不仅仅只学习知识，还要学会如何做人。在日常生活中，我们都要注意对自己的综合素质进行培养，努力提高自己的综合素质。全面提高自己的综合素质，尤其是在专业素质和个人修养两方面，两者必须兼顾的，两者是相辅相成的。
（二）朝多方位发展
现在的社会需要的是复合型人才，用人单位对应届毕业生的要求越来越倾向于“一专多能的通才”，因此，将自己的知识面框定在专业技能上是完全不够的。我们要跟上时代的步伐，拓宽自己的知识面，对本专业以外的知识领域也要广泛涉猎，努力把自己培养成为复合型人才。
（三）培养敬业精神，养成良好的工作态度。
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。敬业爱岗，是工作单位对每一位员工的基本要求。敬业精神是人类最伟大的精神之一，大学生要想在企业立足和发展，就一定要具备敬业精神。
一个工作认真、热情、尽责、高效、进取的大学生才会受到用人单位的青睐。
（四）准备充分，将自己成功推销出去
在求职前，要做好充分的准备。首先要谈的就是简历，简历就是推销自己的广告，是打开职场大门的敲门砖，一份全面的简历内容会大大提高求职的成功率，因此，我们要意识到简历的重要性，做好有针对性的简历，着重突出自己的成就、能力和资质。此外，面试技巧也是不可忽视的内容，很多求职者在面试过程中因为礼仪方面的失误，导致自己的面试得分减少，最终错失了工作机会。所以在求职过程我们要掌握有关的面试技巧，举止大方，谈吐得体，给面试官一个良好的形象。最后，虽然就业指导课已经结束了，但是我的真正行动才仅仅刚开始。这门课程让我们增长了见识，开阔了眼界，也加深了我们对于就业的理性思考，将来，我一定会将这些理论知识运用到实践中去，以满腔的热情去实现自己的梦想。
作为一名大学生，想要毕业后直接就业，首先要正确应对社会的竞争压力，正确认识自己，客观评价自己，学会主动适应社会。很多人研究“我想做什么职业”和“我想做什么工作”，往往从主观因素了解社会，却很少了解社会需求，很少能从“做什么”的角度全面审视自己。我可不可以做”。 ，并最终导致对职业选择期望过高的误解，从而错失一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和欲望行事。如果一个人的职业选择脱离了社会和市场的需要，就很难被社会所接受。只有把社会的需要和个人的梦想、抱负、兴趣结合起来，才有成功的希望！
因此，我们应该对自己做出正确的评价。自我评价要全面客观，长处和短处都要看；特殊素质要具体评价，其他方面要综合评价；既要研究综合的整体因素，又要研究占主导地位的关键因素。
首先要立足自身实际，做好自己的职业定位，有针对性、有方向性，深入了解自己，了解自己的优缺点，规划好自己的职业生涯;活出自己的特点，发挥自己的优势，尽量避免自己的缺点。这样，你就有可能主动选择职业。
第二，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；此外，还要排除各种外界干扰。如果您满意，您应该尽早做出决定。尽快签订就业协议；少数人在选择职业时往往很不体贴，别人说别人说什么就说什么。别人觉得这个单位好，他也觉得好，别人说不好，他也觉得不好。何去何从，以免错失良机。
第三，就业过程是一个复杂的过程，我们经常会遇到这样那样的困难，这就需要我们努力培养良好的心理承受能力，勇于迎接选择未来生活的挑战。自信是成功的第一把钥匙。一定要相信自己的能力，相信自己有能力做好自己的工作，发挥自己的优势，扬长避短，让人觉得我热爱生活，热爱事业。
其次，大学生要与社会接轨。现代社会的发展需要大量的人才，社会需求决定了求职的环境。然而，此时此刻，大学生就业难问题已是不争的现象，尤其是在金融危机爆发的情况下，可能会越来越难。随着就业人数的不断增加，大学生就业成为社会关注的热点。如何提高学生的就业竞争力，提高学生的综合素质，成为社会关注的焦点。社会方面，就业激增与就业市场超饱和的矛盾，高校专业调整滞后与市场需求不兼容，毕业生择业预期与实际矛盾用人单位的需求直接影响大学生的就业。即便如此，很多用人单位仍招不到满意的大学生，可见“只有社会需求和市场需求才是就业选择的方向”。职业的未来与社会需求息息相关，只有准确把握社会需求，只有跟上时代发展的步伐，你选择的职业才有发展潜力，个人的努力和对职业的投入才会价值的增加，个人将获得较大的发展空间，自我发展将有可靠的保障。
第二，职业选择本身就是一个双向选择的过程。个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择的时候，也需要研究用人单位的需求，了解自己的优势在哪里，才能与用人单位成功匹配。用人单位招人时，往往只是通过简历、面试等简单的方式认识大学生。这个时候，我们大学生应该做好充分的准备。毕竟“机会总是偏爱有准备的人”，我们要向雇主展示自我的特点，让他们知道“我是你最好的选择！”通常这些可能会体现在你的简历、面试、做事方式等等。
第三，职业的选择也要符合自己的实际情况。 每个人的性格不一样，每个人都有自己的兴趣爱好，所以每个人都应该根据自己的实际需求和需要来选择职业。 毕竟，性格有时真的会影响你未来的职业道路，影响你的工作热情和活力。
综上所述，我个人认为只要将个人选择与社会需求结合起来，用理性的眼光看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，达到与清晰 思考和一致的行动，找到一份理想的工作并不是什么挑战。
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。为了更快适应工作环境，提前安排一份方案是非常有必要的。方案要做到行文流畅，语言准确，思路清晰，重点突出。那大家对于方案有什么样的想法呢？小编陆续为大家整理了自我鉴定实习鉴定集合，更多相关内容请继续关注本网站。
光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从某某年进入某某理工学院医学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!
眼看着自己在部门已经实习一年半时间了，这个时间说长不长说短不短，但是无论如如何，我学到了很多，了解到很多，在公司领导的指导下，在公司同事的热心帮助下，我认真、顺利的完成了工作，积累了很多经验，提高了解决问题的能力，我看到自己从一个什么都不懂的人变成一个处理问题、做事很独到的人，我看到了自己的成长。
一、自身学习方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
二、实习期间工作方面
1、完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作；
2、unieapform电子表单用户手册的编写和修改工作；
3、修改表单接口功能；
4、表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能；
5、美的项目的支持工作。
三、产品发展建议方面
1、针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。
2、增加表单的多形态导出、发布格式。如支持wml格式输出，支持手持设备处理表单
3、离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件
4、表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。
5、离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。
6、针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。
7、可以结合eform标准的html来进行样式及界面设计，结合到hta离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。
四、入职期间工作方面
1、同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告；
2、基于hta离线填写工具的设计、开发与实现工作；
3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作；
4、新版本用户手册及特性表的编写工作。
实践总是能给人意外的惊喜，在这次实习我一段很珍贵的回忆，也是一段很宝贵的经历。在这一年半的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。
酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次专业见习。总的来说，在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道;同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识;更为重要的是，在一个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。最后，感谢酒店能提供这样的实习机会，在此祝愿酒店能够越办越好。
以上就是我此次社会实践的一些感受和想法，请领导审阅。
一眨眼，我的实习期就要结束了，在内、外、妇、儿四个大科室实习的这段时间里，酸甜苦辣都尝试了，收获也很多，在老师的帮助下，学了很多课堂上学不到的东西，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在掌握，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
在实习期间，见识了不少的人，接触了不少的事情。仿佛一下子懂了很多感谢医院给我这次实习的平台，在今后的日子里，我会继续努力，成为一名白衣天使。
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本人在临床实习24周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。
医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情，正确应急处理，熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务，成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论，虚心求学，精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的安慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。
在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的光荣，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战，创造自己有价值的人生，以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业，我相信自己的未来不是梦!
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为期某某个月的实习期结束了，在这段时间里，使我受益匪浅，理论知识和社会实践得到了很好结合。通过这次在某某银行的实习，除了让我对某某银行的基本业务有了一定了解，能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那就必须由经办人自己负责赔偿，较为严重的还应受到处分。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。实习过程里使我深深体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
从这次实践中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。
实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感激__医院给我们带来了这样好的实习环境和各种优越条件，感激所有的带教教师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激xxxx医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在掌握，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
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在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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即将踏入社会，实习已经成为了必然。开始了实习生活，每天按规定的时间上下班，工作期间认真准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事。
实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
通过实习，我获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间，我进一步学习了产品知识，有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。
中餐厅是酒店中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人安排了两名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。
我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制，一个月休息4天，主管根据我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4小时和晚上4小时，这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但每个月都会有个中提成，我觉的这种制度还是很灵活合理的。
回顾这三个月在公司的实习，收获良多。我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。首先从我所掌握的专业知识层面上说，这是一个由理论到实践的升华；其次从我个人来说，实现了从未涉世大学生向正式工作人员的转变，人际关系也开始逐渐建立，为以后正式工作奠定了基础。
刚来公司，我通过公司的经验总结资料，接触了航次租船和期租的大概流程，对航次租船和期租有了初步的表面的认识。接着就看公司的fixnote，首先，他们让我用我的专业知识，即法律的角度上去分析这些条款是否有问题，然后再去理解每个条款这么规定，那我们到底需要做些什么。我首先自己想，然后再提出问题，公司的法务部的经理就慢慢给我讲解，并且告诉我在实践中，通常出现问题的条款，以及我们去如何去修改和删减条款。在这个过程中，从法律到业务，全程都是这位经理在给我讲解。接着，我就开始接触我以前从未见过的单据，如大幅收据、舱单、装货单、索赔函、租金单、检验报告等。
我看了一条tct的船舶全部资料，每份单据我都细细研究，这个是什么，那个是什么，每个不懂的我都问，关于船舶的，我就问我们公司的港口船长；关于操作的，我就问我们公司的操作；关于法律的我就问法务；关于货和船的，我就问我们公司的航务部经理。最后被公司公认成为了“问题大王”。在这段时间里，我迅速的掌握了他们口中需要三个月才能掌握的知识。每天最大的感觉就是，太充实，太饱满。虽然很累，但是每天都很兴致勃勃，因为有希望。我渴望迅速的吸收，然后迅速的成长。公司的领导可能也能感受到我对工作的激情，所以也很用心的培养我。
光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。
通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
作为一个新教师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。
在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。
在工作中，积极的和同事交流，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。
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