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优质范文:工作方案其三

2022-04-18
工作方案范文

在这个信息化的时代,我们已经慢慢开始接触了方案范文,写好实用文对自己也是一种肯定,你会做一份方案范文吗?下面是小编为大家整理的“优质范文:工作方案其三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、为了深入贯彻落实科学发展观,更好地坚持以人为本,建设宏大的社会工作人才队伍,促进社会主义和谐社会建设,决定设置社会工作硕士专业学位。

二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“Master of Social Work”,英文缩写为MSW。

三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是:具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

四、社会工作硕士专业学位研究生的招生对象,一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。

五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。

六、教学内容坚持理论与实践相结合,突出社会工作实务能力训练,兼顾研究能力培养。

七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式,重视实践教学。

八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。

九、学位论文应与社会工作实践紧密结合,可采用社会服务项目设计与评估、实务研究、政策研究等形式。

十、课程考试合格,完成社会工作专业实习并通过学位论文答辩者,授予社会工作硕士专业学位。

十一、社会工作硕士专业学位由国家批准的社会工作硕士专业学位研究生培养单位授予。

十二、社会工作硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

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优质范文:工作方案之三


随着社会的不断进步,我们时常会涉及到方案范文的写作,一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标,你是否在烦恼方案怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质范文:工作方案之三》,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、演练目的:

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备

1、使全体教师明确此次防震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,班主任收集防震相关资料,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散。

3、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

三、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

四、演练时间:

20xx.10.31

五、各班班主任职责:

班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:

(1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生安全撤离;

(3)到达安全场地后清点学生人数。

[方案范本] 工作方案其三


不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。为了达成我们设定好的目标,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案的制定不是一件容易的事,好的方案都有哪些内容?下面是小编精心为您整理的“[方案范本] 工作方案其三”,希望能为您提供更多的参考。

**年是**艺术学院 建校70周年。70年来,在自治区党委和政府的领导下,在几代广艺人的共同努力下,学院各项事业取得了长足的发展,办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动,回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心,对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。

一、指导思想

通过举办一系列的庆祝活动,回顾学院走过的70年历程,总结70年来在办学过程中积累的经验和教训,充分展示教学、科研、创作、校园建设的丰硕成果,加深与国内外兄弟院校和校友之间的交流,树立良好的社会形象,增强广大师生的自豪感和使命感,凝聚力量,进一步推动学院各项改革,为实现“到xx年,把我院建设成为具有民族艺术特色,在东南亚地区有一定影响、处于全国同类高校先进行列的综合性艺术院校”的战略目标增添动力。

二、基本原则

隆重热烈、节俭务实、规模适中、特色鲜明。

三、院庆活动总体设想

拟定10月28日(星期二)为院庆日,举办系列庆典活动,邀请上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友参加。院庆日前后,学院和各二级学院分别举办画展、演出等系列活动,编辑出版有关画册、光碟、院史等出版物,烘托院庆氛围。

四、相关工作、活动内容及时间安排

(一)院庆日活动(学院主办)

1、庆典大会

时间:**年10月28日下午4:00

地点:学院运动场

2、**艺术学院 建校70周年美术作品展

时间:**年10月28日-31日

地点:学院美术馆

3、宴会

时间:**年10月28日17:30-19:30

地点:待定

4、综合晚会

时间:**年10月28日晚8:00

地点:学院运动场

(二)院史展(学院主办)

时间:**年10月28日-31日

地点:待定(如现有院史馆面积不够,可考虑露天展)

(三)“漓江画派图片展” (学院主办)

时间:**年10月28日-31日,

地点:徐悲鸿纪念馆

(四)民族民间艺术收藏展(学院主办)

时间:**年10月28日-31日

地点:学院民族艺术陈列馆

(五)出版(学院负责)

提前出版《庆祝**艺术学院 建校70周年美术作品集》、《**艺术学院 院史》、《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。

(六)学院宣传片(学院负责)

提前制作学院电视宣传片。

(七)院庆纪念品(学院负责)

提前在全院征集方案,按嘉宾约100元/个、校友50元/个的标准设计、制作院庆纪念品。免费赠送嘉宾;校友捐资100元以上(含100元)赠送1个50元的纪念品,同时发给捐资证书,并在校园网上公布。还可考虑给嘉宾赠送有关音乐光碟、画册等。

(八)制作并陈列学院名家塑像(学院负责)

拟在校园里陈列若干个在我院工作过的名家塑像。

(九)十大名师风采展示(学院负责)

(十)邀请题词、贺电(学院负责)

提前邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电。

(十一)确定校训、校风、教风、学风的内容(学院负责)

(十二)其它活动(部门、二级学院负责)

除以上活动外,在院庆日及其前后,在不与学院庆祝活动冲突的前提下,各部门、各单位可以开展丰富多彩的学术、庆祝活动。

五、组织领导

**艺术学院 70周年院庆活动筹备工作领导小组全面负责庆祝活动的筹备工作。筹备委员会办公室负责筹备领导小组的日常工作,组织各工作组起草各项活动和准备工作的具体方案,并将方案进行汇总报筹备领导小组审定,督促检查方案的落实情况,协调各小组的工作。办公室下设宣传、会务秘书、通联接待、演出、展览、校史、设计等工作组,负责相关活动方案的制定、实施。学院领导分别对各工作组进行指导。各组主要职责是:

(一)宣传组(责任领导:邓军)

组长:

副组长:

主要职责:负责院庆活动的内外宣传工作,负责与各新闻媒体联系,加强对学院各方面成就和院庆活动的宣传。

1、编制宣传方案并组织实施。

2、征集校训、校风、教风、学风。

3、制作学院电视宣传片。

4、在院史组提供的文字和照片材料基础上,撰写展览文字稿,提出展览方案,协调设计组设计制作展览内容,布展,开、闭馆。

5、负责十大名师风采展示内容。

6、组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。

7、在原有材料基础上,收集、充实内容,协调设计组制作 “漓江画派介绍” 展览内容并布置。

8、编写制作院庆活动表,做好发放工作。

9、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(二)会务秘书组(责任领导:禤 思)

组长:

副组长:

主要职责:负责院庆活动的会务安排和组织协调。

1、编制会务和秘书工作方案并实施。

2、拟定庆祝大会程序。

3、撰写上级领导和学院领导讲话稿。

4、拟定庆祝大会和综合晚会的领导座位、观众座位安排方案。

5、摆放庆典大会主席台座位牌。

6、协调布置庆典大会的音响。

7、协助分管领导现场指挥庆祝大会和综合晚会按预定方案进行。

8、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(三)通联接待组(责任领导:李绍忠)

组长:

副组长:

主要职责:负责上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友的联络、邀请、接待工作。

(1)编制校友联络方案并实施。

(2)编制来宾、校友接待方案并实施。

(3)邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电

(4)协调设计组制作院庆活动邀请函并发放。

(5)联系社会捐赠。

(6)做好来宾、校友的餐饮、住宿、交通安排。

(7)完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(8)完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(四)演出组(责任领导:禤 思)

组长:

副组长:

主要职责:编制院庆演出活动方案并实施

1、统筹安排院综合晚会和其它演出的时间。

2、组织、策划、审定、编排综合晚会节目。

3、编辑出版《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。

4、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(五)展览组(责任领导:黄志豪)

组长:

副组长:

主要职责:编制《**艺术学院 建校70周年美术作品展》方案并实施。

1、发布上述画展的通知,收集作品,布置展览,协调设计组设计海报、前言、展场布置、请柬,发放展览请柬。

2、编辑出版《**艺术学院 建校70周年美术作品集》。

3、统筹协调各二级学院院庆活动期间的其它展览。

4、民族艺术陈列馆的开、闭馆。

5、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(六)校史组(责任领导:李绍忠)

组长:

副组长:

主要职责:编写、出版《**艺术学院 院史》,统筹协调全院院庆出版物的出版安排。

(七)设计组(责任领导:黄志豪)

组长:

副组长:

主要职责:根据各工作组的要求进行设计制作。

1、设计制作院庆纪念品、礼品袋。

2、设计制作各种展览材料。

3、设计制作综合晚会演出舞台布景。

4、设计制作校园环境布置。

5、组织设计制作名人塑像。

6、设计制作十大名师风采展示。

7、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

六、总体要求

(一)特色鲜明。要在院庆60周年活动取得很好效果的基础上,认真总结经验,集思广益,在活动内容、编排等方面体现出地域特色、民族特色、学院特色和强烈的时代感,让参加活动的来宾和校友留下美好而深刻的印象。

(二)突出重点。院庆活动周内容多,既要力求所有活动圆满成功,更要保证主要活动万无一失;

(三)精心组织。院庆筹备工作时间紧、任务重、涉及面广,筹备领导小组要把握好方向;院庆办要精心组织,积极协调,加强监督;各工作组要各负其责,认真策划和实施,将责任落实到人,服从指挥,互相配合;全院各单位和部门要顾全大局,大力支持。

(四)扎实高效。要安排好时间,既要全面铺开筹备工作,又要分清轻重缓急,急事先办,特事特办。要实行倒计时,早准备,早行动。

(五)勤俭节约。院庆活动意义重大,要有一定的经费支持,才能保证活动的圆满成功。但是,在工作中要有勤俭节约的意识,要充分考虑我院的实际情况,不该花的钱坚决不花,可花可不花的钱尽量不花,要把有限的经费用到刀刃上。

【方案示范】工作方案其三


那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。为了将计划能够顺利地进行,我们必须将方案给准备得当,方案是我们未来行动的指南,想要写好方案需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【方案示范】工作方案其三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

**公路社港段全长12.1公里,是一条由南至北纵贯整个社港的主干道,共设及清江、合盛、社港、镇北、新光、龙华、浏北等七个村(社区),其中集镇段长2.12公里,道路两厢商业氛围浓厚,人来车往,热闹非凡。行车道宽12米,集镇段宽18米,人行道标准5米,道路全线路幅宽度不一,路面结构形式多样,由于该路使用年限较久,行车安全性与舒适性差、道路服务等级低、行车速度缓慢、公共设施损坏与不健全等问题。为完善路网,改善集镇交通出行条件,现决定对**公路社港段进行提质改造。

一、成立领导小组

顾 问:

组 长:

副组长:

成员单位:党政办、财政所、经济发展办、社会管理办、城建办、交通办、城乡整治办、农业发展办、卫计办、国土所、电信局、供电所、邮政局、农村商业银行、关山水库管理所、烤烟站、社港中学、派出所、工商所、骨伤科医院、广电站、移动公司、联通公司、畜牧站、清江村、合盛村、社港社区、镇北社区、新光社区、龙华村、浏北村

领导小组下设办公室,由唐世标兼任办公室主任,成员袁伟、汤洋、周继湘、寻强、陈先礼、寻东海、寻澄然、喻团结、李振湘、廖胜贤、徐定、罗共洲、寻彪炳。

二、工作目标

遵循“条块结合,以块为主,属地实施”的原则,集中解决沿线两厢可视范围内的环境卫生问题,改善环境面貌,实现沿途整洁美观、绿化梯次贯通,环境优美协调,建设生态绿色长廊的目标。具体达到“五无、一统一、一贯通”要求,即:无暴露垃圾和有碍观瞻的垃圾设施、无乱堆乱放杂物杂堆沙堆、无破旧落地墙体商业广告牌匾、无残垣断壁和乱搭乱建建(构)筑物、无乱摆摊设点经营行为,广告招牌统一设计制作、交通标识标牌规范完好,植树绿化美化全线贯通。

三、具体任务

(一)沿线环境。

1、统一沿线两厢村民菜地篱笆围园,颜色、高低一致。

2、统一门前屋后杂物堆放标准,整齐美观。

3、统一配备垃圾投放收集设施,摆放有序。

4、统一水果摊贩集中销售疏导区,安全有序。

5、统一制作广告标识,规格、色调一致。

6、统一设置交通标识标牌。

(二)植树绿化。

1、公路沿线两厢上层樟树,中层红叶石楠或红继木、底层草皮铺垫,形成常绿树种和落叶树种相结合,乔木与灌木、草地相结合,层次分明,错落有致的绿化景观。

2、沿线因施工、建房对山体造成的破坏实施补种复绿。

3、公路沿线各村道接口延伸绿化。

(三)房屋风格。

1、对沿线两厢可视范围内违章建筑和废旧建筑进行调查摸底,做好解释疏导工作,依法进行拆除。

2、对沿线两厢可视范围内符合条件的危房进行改造;结合屋场建设对屋场内的瓦房进行屋面改造;

3、对沿线可视范围内两厢农户房屋庭院风格、色调、立面进行改造。

(四)屋场打造。

以保护乡村原始风貌、保留村庄原有形态为前提,对沿线两厢居民密集区域开展幸福屋场打造,具体选址如下:

1、教军坪幸福屋场:面积0.4平方公里,辖6个村民小组170户,640余人,该屋场位于**公路入境口不远,目前存在地坪过度硬化,缺少绿化、环卫设施不全,路边砂场混乱等问题。拟打造成古代兵营与现代化气息相融合的靓丽新农村。

2、新区幸福屋场:位于龙华村,面积0.3平方公里,辖42户,130余人,是精准扶贫点异地搬迁安置区,拟打造成山区农户集中安置现代化样板小区。

(五)集镇改造。

对集镇墙体立面、人行道、广告招牌、下水管网、标牌杆线等进行改造,提升品质同时打造特色。部门、企事业责任区内改造费用由各单位自行承担。

(六)亮点打造。

清江入镇口及浏北出市通道交界节点,在醒目处精心设计美观大方标识牌,美化入境口,彰显社港形象和文化特色风貌。

(七)油砂路铺设。

将**路社港段及集镇主要街道铺设油砂、划设标线、安装标识。

四、实施步骤

第一阶段:组织发动,规划设计阶段(20xx.2.20-20xx.2.25)。

1、宣传动员:(责任人:梁 民)

召开领导小组全体成员及沿线村民小组长参加;

召开涉杆涉线部门布置动员整治任务;

出宣传车。

2、调查摸底:(责任人:唐世标)

对沿线危旧建筑、违章建筑、违规砂场等登记造册。

3、规划设计:(责任人:邱凯章)

组织对沿线的亮化绿化、风貌景观、房屋风格、幸福屋场、标识标牌、杆线规整、节点打造、集镇提质等项目进行勘查测绘、规划设计。

第二阶段:集中整治,美化提质阶段(20xx.2.26-20xx.7.10)。

1、集镇提质。

下水管网铺设,杆线规范,人行道绿化、路面砖、路沿石改造(责任人:邱凯章);

统一广告牌,墙体立面改造,更换路灯、垃圾箱桶、标牌等(责任人:唐世标);

捞刀河治理(责任人:张海峰);

2、沿线美化。

拆违:拆除沿线违章建筑、违规招牌、违章搭建、违规砂场等有碍观瞻物(责任人:何招兵);

整治:对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治(各联村领导);

对符合条件的危旧房屋进行改造(责任人:周熊晏);

绿化:将沿线两厢打造成层次分明、错落有致的绿化景观,对裸露山体实施补种复绿(责任人:张海峰)。

3、屋场建设。

教军坪幸福屋场(责任人:张海峰);

新区幸福屋场(责任人:何招兵)。

第三阶段:油砂铺设,节点打造阶段(20xx.5.20-20xx.8.1)。

油砂铺设,交通标识标牌安装:(责任人:周熊晏);

入镇口建设:(责任人:张海峰);

出市通道:(责任人:梁 民);

五、具体要求

(一)高度重视,迅速行动。领导小组所有成员单位作为主体责任单位,要高度重视**公路提质改造工作,要召开专题会议,按照工作任务和要求制定方案、明确责任、细化任务,迅速行动,党政办要加强协调统领、适时督查工作进度,确保各项工作有序快速推进。

(二)加强宣传,营造氛围。各联村站所要召开沿线村组宣传大会,动员沿线村(社区)组充分发挥群众自治,有效落实“门前三包”、“庭院三包”责任,做到全民发动,全民参与,切实发挥群众主体作用。

(三)精心组织,抓好落实。各责任人要严格按照要求加强协调统筹,对沿线精心打造、彰显特色,确保将**公路社港段沿线两厢打造成为“卫生整洁、绿化到位、设施齐全、环境优美”的旅游景观大道。

冬季取暖工作方案其三


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是具有指导思想的作用,那么应该如何去写一份方案?下面是小编精心为您整理的“冬季取暖工作方案其三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

为贯彻落实市委、市政府工作部署和《x市环境空气质量排名进位总体方案》、《x市农村地区气代煤电代煤实施意见》要求,加快推进农村地区供热清洁化,有效改善空气质量,在总结xxxx—xxxx年工作基础上,制定本方案。

一、总体要求

充分考虑电力、燃气保障程度,继续实施电代煤、气代煤等清洁能源替代,最大限度提高农村清洁采暖比例。未实施清洁能源替代的分散燃煤采暖居民推广使用洁净型煤等清洁燃料,实现全覆盖。

二、基本原则

——多种方式、统筹兼顾。充分考量电力、燃气配套等基础条件,“宜电则电、电代优先;宜气则气、以气定量;宜煤则煤、型煤托底”,多种形式推进农村地区冬季清洁取暖工作。

——政府推动、市场运作。实行整村连片推进,深入宣传发动,落实配套政策,采取市场化运作模式,积极引导社会资本投入,实现多方共赢。

——完善政策、惠及民生。兼顾群众承受能力,调整完善政策措施,加大政府和社会投资力度,开展光伏+电代煤试点示范,减少居民负担,把好事办好,让群众满意,实现预期效果。

三、实施方式及任务

(一)电代煤。在目前电网承载力前提下,能实施电代煤的分散燃煤采暖居民优先实施电代煤,坚持整村推进,连片推进,减少与气代煤的交叉,降低施工难度,提高投资效率。xxxx年xx月底前完成约x眡万户电代煤改造工作。学校、幼儿园、养老院、医院(卫生所)、乡镇政府等分散燃煤采暖单位用户优先实施电代煤改造。国网x供电公司根据电网承载力,提出电代煤确村确户和单位改造初步意见,各县(市、区)会同当地供电公司予以确认,全市汇总平衡后确定各县(市、区)年度目标任务。

科学选择电采暖设备。坚持电代煤工程的系统性和“一户一设计”原则,按照《关于下达x市“煤改电”采暖项目电采暖设备及安装入围企业产品目录的通知》(石散煤压减替代办〔xxxx〕x号)相关要求,各县(市、区)组织技术力量和中标企业,根据居民住户需求和实际情况对每户科学确定技术路线,提出科学的取暖系统设计方案,确保每个家庭取暖系统做到省钱实用、安全舒适、环保节能。根据目前现有成熟技术和应用实践,对采暖面积较大的居民住户,引导居民选用蓄热式电锅炉,经济条件较好的鼓励采用空气源热泵、地源热泵、太阳能+电辅热等采暖设备;对实际取暖面积xx平方米以下,单间取暖面积在xx平方米以下的连续供暖居民住户可选用蓄热式电暖气,同样条件只在夜间采暖的间断供暖居民住户也可选用直热式电暖器(电加热器)。要指导居民住户选择适宜产品,原则上一户居民只能选择一家企业的产品,购置电采暖设备的居民姓名要与电表登记姓名相一致。

开展试点示范。鼓励企业创新取暖技术,对一些效率高、成本低、效果好的技术和产品,全市统一安排进行试点,待成熟后再进行推广;开展光伏+电代煤供暖试点,选择有经验和实力,在行业内信誉良好的专业公司,采用多种运作模式,利用电代煤居民住户屋顶,建设分布式光伏发电系统,原则上确保居民每年不低于xxx元/kw收益。xxxx年具有整村推进电代煤取暖的县(市、区),每个县(市、区)选择x—x个村进行试点示范。试点村由县(市、区)推荐,市气代煤电代煤领导小组确认后实施。

(二)气代煤。根据资源禀赋情况,鼓励实施生物质气、沼气、轻烃燃气等可再生能源替代;继续按照依托管道气和燃气特许经营企业实施气代煤的总体要求,在电代煤不能覆盖的平原农村居民住户推广户用燃气采暖热水炉,同时解决炊事用气。各县(市、区)要组织居民按照《关于下达燃气采暖热水炉中标入围企业产品目录的通知》(石散煤压减替代办〔xxxx〕x号)相关要求和有关程序选择适用产品。严格限制撬装站等点供方式实施气代煤,单位用户原则上不实施气代煤。xxxx年各县(市、区)分散燃煤采暖居民气代煤任务视气源落实情况另行安排。

(三)洁净型煤。未实施清洁能源替代的分散燃煤采暖居民推广使用洁净型煤等清洁燃料,做到应推尽推,应用尽用,实现全覆盖。

四、支持政策

(一)气代煤、电代煤支持政策继续按照《x市农村地区气代煤电代煤实施意见》文件执行。

(二)实施生物质气、沼气、轻烃燃气等可再生能源替代的参照气代煤补贴标准给予补助。

(三)电代煤工程增加的户表以上供电网络改造费用由供电公司承担并负责施工改造,户表以下线路改造费用由电采暖设备中标入围企业承担并负责施工改造,户表应就近安装至电代煤居民住户墙上,否则产生的线路费用由供电公司承担;对采暖设备超过xxx千瓦的用户需采用高压供电方案,供电公司负责高压线路投资,配电室及低压线路投资由用户自行承担;国网x供电公司负责光伏+电代煤供暖试点发电上网相关配套设施建设及保障工作。

(四)对居民购买洁净型煤按照xxx元/吨给予补贴,由市、县两级财政按照x∶x比例分担。

五、保障措施

(一)加强组织领导。农村地区冬季清洁取暖工作在x市气代煤电代煤工作领导小组领导下统一组织实施,市领导小组办公室设在市城管委。各县(市、区)要成立相应领导机构,建立健全工作机制,抓紧研究制定本地区工作实施方案和资金配套政策,进一步细化责任,明确具体的责任部门和责任人,组织好本地区各项工作的开展。

(二)落实工作责任。县(市、区)政府是农村地区冬季清洁取暖工作的责任主体,全面负责辖区内农村地区冬季清洁取暖工作。

市城管委承担市气代煤电代煤工作领导小组办公室日常工作,并牵头负责气代煤电代煤运行、燃气使用、供暖保障等工作;

市住建局牵头负责气代煤工程建设质量、安全及工程验收监管等工作;

市发改委牵头负责气源保障、电力供需平衡协调、洁净型煤供应、油气输送管道项目管理等工作;

市质监局牵头负责特种设备(城镇燃气公用压力管道除外)检验检测,洁净型煤质量监管等工作;

市工商局牵头负责散煤管控、气代煤电代煤采暖设备质量监管等工作,依法查处散煤销售违法行为;

市财政局牵头负责争取省级财政资金,落实市级配套资金,及时下达拨付和清算资金,配合审计部门做好资金使用监管等工作;

市审计局牵头负责农村地区冬季清洁取暖工程质量、工程安全、补贴资金支出、使用等审计监督工作;

市农牧局牵头负责可再生能源替代试点示范工作;

市环保局牵头负责清洁能源替代污染物排放检测、评估等工作;

市安监局牵头负责气代煤电代煤安全综合监管工作;

市行政审批局牵头负责指导各县(市、区)研究制定农村地区气代煤电代煤工程审批流程等工作;

市公安消防支队牵头负责气代煤、电代煤消防安全监管和火灾、事故抢险救援等工作;

国网x供电公司牵头负责电代煤、光伏试点配套电力设施建设,电力供应保障,电代煤工程建设质量、安全监管指导及验收,电代煤用户用电量统计及补贴资金代发放等工作。

(三)建立高效审批机制。各县(市、区)和行政审批、住建、规划、国土、城管、园林、交通、水利、安监、质监、交管、消防、供电等部门要积极支持气代煤、电代煤项目建设,建立快捷、高效的工作机制,开通绿色通道,确保项目顺利实施。市行政审批局要指导各县(市、区)优化审批环节,简化审批手续,提高审批效率,做好审批保障,研究制定有利于保障气代煤工程建设和运行安全,切合农村地区实际情况、操作性较强的审批流程,遇有问题及时协调优化完善。清洁取暖工程涉及的电力设施、燃气设施等,涉及建设用地指标和规划调整的,由所在县(市、区)政府统筹调剂,优先予以保障,纳入土地利用总体规划。

(四)强化施工安全和工程质量。各县(市、区)要严格落实“党政同责”、“一岗双责”要求,牢固树立安全生产责任意识和“红线”意识,把安全和质量工作贯穿于气代煤、电代煤全过程,严把安全生产关、施工质量关、产品检测关、竣工验收关。各燃气公司、采暖设备中标入围企业和各级供电公司要选择最有实力的施工队伍,执行最严格的建设标准和规范,抓好风险排查和处置,保障工程建设质量和后期安全稳定运行。

(五)保障资源供应。各燃气公司是气源保障的责任主体,要做好新增气量测算和资源争取工作,签订供气协议,落实储气调峰能力,制定高峰月、高峰日应急供气方案,报当地燃气主管部门备案实施。建立健全应急保障措施,推进应急储备设施建设,确保供气安全;供电公司要加大配套供电设施建设力度,满足供电保障和增容需求;继续完善洁净型煤生产配送体系建设,保障洁净型煤供应。鉴于我市天然气供应冬夏峰谷差巨大,已影响到供气和供热安全,要严格落实市发改委等x部门《关于加快推进新增建筑电能供暖的意见》相关要求,严格限制新增建筑采用天然气取暖,除大型综合商业综合体、办公楼、酒店、医院等公共建筑可实施天然气分布式能源供暖制冷外,住宅小区等其他建筑未经市政府批准不得采用天然气供暖。

(六)做好宣传引导工作。各县(市、区)要充分利用各类新闻媒体,加强对清洁供暖的正面舆论引导。重点从居民的角度,多种形式宣传农村地区冬季清洁取暖对改善空气质量的作用,对改善生活质量和健康的意义,营造全社会共同支持的良好氛围,引导居民主动自愿参与、科学安全使用。

(七)做好考核工作。将农村地区冬季清洁取暖目标任务完成情况纳入县(市、区)领导班子综合考核评价体系,考核结果作为年度工作考核评价的重要内容。

值得参考!工作方案其三


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了达成我们设定好的目标,我们必须将方案给准备得当,方案必须围绕着实施目标来写,你知道有哪些方案可以参考吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“值得参考!工作方案其三”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、工作思路

通过在辖区广泛设立“遵德守礼”提示牌,开展形式多样、内容丰富的“遵德守礼”文明道德宣传活动,引导广大居民从身边小事做起,从一点一滴做起,遵德守礼、践行文明,提升市民文明素质。

二、主要工作

(一)设立“遵德守礼”提示牌。紧扣“讲文明树新风”主题,围绕弘扬社会公德、执业道德、家庭美德、个人品德,重点针对物业管理区域内随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和高声喧哗、毁坏公共设施、践踏绿化带、敞放宠物设立“遵德守礼”提示牌,并结合不同场所的氛围,有针对性地选择“遵德守礼”提示语。

(二)开展“遵德守礼”主题宣传。充分利用小区公告栏、电子显示屏、社区刊物、网络平台等资源,以及民情恳谈会、社区文化活动等载体,围绕“崇尚节约、以善为乐、孝俭养德、文明服务、礼貌待人、不传谣不信谣”等内容,开展形式多样、内容丰富的“遵德守礼”宣传教育活动,引导居民崇德向善、文明有礼。

三、工作要求

(一)高度重视,统筹推进。设立“遵德守礼”提示牌工作是今年全国城市文明程度指数测评的重要内容,各社区要高度重视,统筹推进,要尽快制定“遵德守礼”提示牌设立工作方案,明确提示牌的提示语内容、设立数量、设立区域、完成时间和工作责任,确保6月底前全面完成设立工作。

(二)紧扣主题,精心设计。各社区要本着厉行节约的原则,结合实际,采用多种形式和材质制作与环境相融,既美观大方又经久耐用的提示牌,提示语内容应紧扣主体、切合实际,有针对性,发动居民设计“遵德守礼”提示牌和温馨提示语。

(三)突出重点,讲求实效。

各社区要充分利用和整合现有平台,在小区宣传栏、公告栏等设施上开辟“遵德守礼”宣传阵地,扩大“遵德守礼”宣传覆盖面。

[优质方案] 工作方案 月度范文精选


对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质方案] 工作方案 月度范文精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、加强领导,建立考评组织

交通局成立交管站工作目标管理工作考核考评工作领导小组,负责全县交管站考评的领导工作。

二、考评原则

坚持遵循客观公正的原则,全面系统,突出重点,注重过程,强调实绩,结果公示,接受监督。

三、适用范围

本方案适用于全县交通管理站考核。

四、工作目标和岗位责任的考核

(一)考核方法

采取日常督办反馈与年度集中考核相结合的方式,以年度集中考核为主,以定量的方法,对各站承担的站年度主要工作目标、主要工作事项、一般工作目标、临时工作目标完成情况、经费支出预算目标执行情况以及岗位责任履行情况进行综合考评记分。

考核结束后,由考核领导小组形成考核报告和奖惩方案,提交局(所)长办公会议审定。

(二)考核分数:满分为1000分(单位有一票否决情况除外)六部分组成:

(1)队伍建设200分,按所列项目分配分值罚责扣分。

(2)道路运输安全监管150分,按所列项目分配分值罚责扣分。

(3)市场监管200分,按所列项分配分值罚责扣分。

(4)行政执法180分,按当年执法事项数量分配分值罚责扣分。

(5)超限超载车辆治理120分,按当年执法事项数量分配分值罚责扣分。

(6)站务管理工作150分,按所列项目分配分值罚责扣分。(三)奖励加分

(1)本年度单位被选树为经验典型的,市级以上(含市级)的加5分,县级的加2分;此项加分不超过5分。

(2)本年度受到县级表彰的先进单位综合得分加1分;受到地市级表彰的先进单位综合得分加2分;受到省级(含省级)以上表彰的先进单位综合得分加3分。同一项目不累计加分,取最高级别加分。

(3)本年度个人受到县级表彰的,所在单位综合得分加1分;个人受到地市级表彰的,所在单位综合得分加2分;个人受到省级(含省级)以上表彰的,所在单位综合得分加3分。此项加分不超过3分。

(4)本年度站级干部职工考核达到优秀的,每人次单位综合得分加2分。

五、考评分级

考核实行计分制:等级分为优良、合格、基本合格和不合格,且考核总分合计不低于850分的为优良,且考核总分合计在700分至849分之间的为合格,且考核总分合计在600分至699分之间的为基本合格,考核总分合计低于600分的为不合格。

六、考评纪律

1、实施考评的单位和人员要坚持考评原则,严格依据本方案实施考评;不准在未公布结果前泄露考评情况。

2、被考评单位要提供原始实绩证明资料,严禁弄虚作假。

3、凡违反考评纪律者,一经查实,取消其考评主体资格。

七、考评结果运用

1、奖励

年终综合考评总分位列前三名的,由局通报表彰并给予奖励。

2、惩处

(1)考评得分位列最后1名的单位,由交通局党组通报批评,限期整改;单位主要领导向交通局党组写出书面检查,并向局考评办报送整改方案;由局党组安排对单位主要负责人进行诫勉谈话,单位负责人当年不评先。

(2)连续两年考评位列倒数第一名的单位,给予单位主要负责人免职处理,单位其他负责人当年不评先。

八、因政策调整或不可抗力因素影响,本方案相应条款可作适当调整。

九、本方案自20xx年5月1日起施行。

十、本方案由局(所)工作目标和岗位责任综合考核领导小组负责解释。

优质范文:幼儿园春季教研工作规划其三


在平时的生活学习中,方案范文渐渐充斥着我们的生活,方案范文的作用也不可小觑,自己的方案如何写呢?下面是小编为大家整理的“优质范文:幼儿园春季教研工作规划其三”,相信能对大家有所帮助。

我园本学期将以《3~6岁儿童学习与发展指南》为准则,以先进的教育理论为指导,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想;以加强幼儿园教科研工作的管理,深化特色文化建设为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

一、重师德、抓学习,注重师资队伍内涵发展

1.开展好“第五届阅读节”活动,引领教师专业成长。本学期在继续学习贯彻《指南》精神的同时,全园教师学习领会《幼儿园教师专业标准》,反思自身教育教学实践,每人撰写3篇600字以上质量较高的学习心得;周四继续开展教师每周一小时的读书活动,做好精典摘录、分享,指导教师读思结合、读议结合、读用结合。每月分别以读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等多种形式开展读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。

2.组织教师学习教育教学法规,通过交流、座谈等形式来净化教师的思想和言行,坚决杜绝有损师德的事;注重教师的理论学习,因为理论是实践的基础,是一切教育行为的基础,只有树立正确的教育理念,才能有效地开展各项活动。

3.幼儿园各教研组以小组的形式每月开展理论学习。教师们在学习的基础上,进行互相交流,在思维的碰撞中,会激发了更多的智慧火花。通过理论知识的学习,丰富了教师的知识经验,提高了教师的指导水平。

4.继续增加教师外出学习观摩的机会,让教师走出去看一看、想一想、学一学,回园后写一写、说一说、做一做、评一评,在不段尝试中提高自身的专业水平。

二、抓实践、共研究,提升师资队伍教育教学能力。

(一)研究幼儿学习,促进幼儿发展

(1)观察能力是教师的基本能力,在平时的工作中,要求教师不仅要会进行科学的个案观察,还要找到有效的个别化教育策略,利用简单易行的方法撰写个案观察记录。继上学期“观察与记录”的主题研修之后,本学期重点结合发展中心所提供的观察记录表格,落实上期研修成果,在共同学习下选择性使用,调整部分观察记录的设计,做好教师在运用过程中地指导,开展“优秀观察记录分享讨论会”,进一步提升教师观察能力与记录水平,依托《指南》加强对幼儿学习与发展的分析和解读,能看得见幼儿的学习与发展。

(2)在实践运用中不断梳理与完善幼儿发展评价方案。本学期以幼儿园园长为负责人,带领组长、骨干教师组建项目小组,审议中心制定的《幼儿发展评价方案》,结合各园师资情况个性化的使用。同时梳理幼儿园现有的幼儿发展评价体系,参考中心制订的方案,出台时思幼儿园的《幼儿发展评价方案》并实施,重点关注方案的操作性、评价内容的全面性、评价方式的适宜性等,收集整理教师在操作中的问题与困难,以便为后续研究提供方向。

(3)进一步做好第四期“幼儿成长档案建立”的实践研究,提高档案质量,以确保对幼儿进行客观、动态的发展评价。“观察——教育策略——再观察——教育策略”是一个持续的过程,用科学的方式及时解读观察到的儿童行为背后的意义,调整教师的教育行为,更好地促进幼儿发展。本学期围绕五大领域每班每月每名幼儿完成2张有质量的观察记录与分析。

(4)幼儿游戏环境的创设与教师的指导。尊重幼儿兴趣爱好、激发幼儿自主活动为宗旨,根据课程实施进展情况,创建数量充足、种类多样、材料丰富、与幼儿发展相适宜的游戏区域,区域活动中教师注重观察、适当介入、有效指导,为幼儿主动发展提供条件保障。各班级梳理教玩具配备,有计划的进行添置,保证班内充足的合理教玩具配备。外环境创设中要因地制宜,确保户外活动时间的同时丰富户外活动形式,满足各类需求。

(二)有效地发挥幼儿专用活动室的功能,加强教师的指导。

1.教师针对我园的专用教室,通过问卷调查的形式说出自己的困惑,谈谈自己的设想。

2.开展现场的研讨交流活动。让老师们从每个活动室的功能性、材料的层次性出发,有目的、有思路地请老师们交流、互动,听取不同意见。

3.以美术室、科探室为例,教师也来走进专用教室,通过分组的形式也来玩一玩,说一说,解决教师在实践中遇到的困难。

4.活动环境的创设要能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,在相对宽松的活动氛围下,才能满足幼儿发展的需要。大家相约将再次进行活动室方案的细化,在下一次的实践操作中继续改进!

(三)初步开展课程化游戏研究,将“玩”作为活动的基本形式。

1.通过理论学习:虞永平教授《课程游戏化与教师专业能力》,了解课程游戏化,丰富教师的知识经验。

2.在大、中、小各年龄段分别开展课程游戏化教研活动。将“玩”作为活动的基本形式,围绕五大领域设计教学活动,让教学活动更加生动;进一步加强课堂教学的研究,围绕中心“快乐地玩有效地学”的教学主张,积极推荐教师参加组中心的“小荷杯”“清渮杯”“代课教师”优质课评比,促进教师教学方式的转变和幼儿学习方式的转变,提升课堂教学水平。

三、分层次,践方法,深化师资队伍培训工作。

1.提高业务助理和教研组长的引领能力。结合幼儿园和中心开展的各项活动,邀请组长积极进行评课与指导;业务助理积极组织园本教研活动并进行展示;业务助理积极撰写工作心得与体会,吸取好的工作经验与方法,使专业水平得以提高。

2.做好编外教师的培训与管理,实行全员培训。与公办教师一同参加校内各级各类培训与竞赛,全年完成30学时的校本培训,帮助他们树立正确的教育观念,提高教育教学能力与基本功。

3.作好见习期教师和新聘代课教师的.培训与考核工作,借助小荷杯做好见习期教师的汇报课,负责完成新聘代课教师的会课活动和基本功考核。

4.多途径组织好全员培训。鼓励与动员教师参与中国远程网络培训,重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力;带领教师共同学习上海明师科技网的“学习性区域”网络课程,做到有方案、有组织、有实效。

四、抓日常、重课堂,提升幼儿园保教质量。

1.常规管理不松懈。幼儿园首先要确保每天3小时游戏时间,给幼儿充分自主学习与活动的空间,集体教学活动中能体现游戏精神。优化现有课程,通过观察、记录、反思、研训等方式,从环境设置、游戏区域、活动组织以及生活起居等各种途径,开展课程方案的游戏化、生活化、适宜性改造;挖掘开发以游戏为基本活动、以幼儿为主体、适合本园特点、有效促进幼儿学习与发展的“活教材”,统筹游戏活动中的各类实物资源、社会专家资源和网络信息资源等,形成内容科学、管理有序、应用有效的幼儿园课程资源库。

2.课堂教学有提高。

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由教研组长组织本年级组教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各班教师根据本班幼儿年龄特点认真备课,制定周计划,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)约课听课观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展教研组基本功评比活动,适时开展读后感、随笔、自弹自唱、区角环境、自然角环境等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周3~4节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(作为月考依据)

3.保教质量有提升。

要提高保教质量首先要提高全体成员的保教工作质量意识。要做到这一点当务之急是先让每个人明确她的职责,经常通过一些有力的手段强化其质量意识。

首先园长要责任到人。园长完善并执行一日活动巡检记录表、教师六认真检查表、教师每月工作考核表等,明确日常工作检查与评价标准,加强园长的管理意识;每月定期反馈检查中的问题意识,最后共同商量解决。

其次发挥年级组教研组长的积极引领作用。教研组长的主要任务是带领大家开展教学实践研究,为更好地发挥他们在保教质量管理中的积极作用,我们关注的重点是着力提高他们的研究意识。(1)抓计划制定,让他们学会制定研究目标,梳理研究内容,并依据研究内容确立研讨重点和研讨问题。(2)抓教研方式,园长带领组长积极探索一些有效的研究方法,例如同课异构、案例剖析、视频剖析、一课多研等,积极发挥引领和示范作用(3)抓考核,通过群众评议、汇报活动、年级组擂台赛、研究成果展示等等来督促组长提高研究意识,关注研究实效。

最后关注“幼儿园一日活动评价标准”,强化全体教师的保教质量意识。保教工作质量最基本的责任人是教师,因此强化全体教师的保教质量意识是保教质量管理的根本,我们的主要办法是:首先让教师依据“评价标准”有针对性地改进提高;然后通过加强研讨和专项考核不断提高全体教师的保教质量意识;其次让骨干教师参与各类园内外调研,在依据一日活动评价标准调研中不断强化对保教工作质量标准的认识,提高保教质量意识;最后加强日常检查,让教师在改进问题中强化保教质量意识

五、抓课题、重实践,促进幼儿园特色文化建设。

1.幼儿园的科研工作也离不开教师的共同努力,在新课题《农村幼儿园建构游戏实施与指导策略的实践研究》诞生之际,所有教师谈谈幼儿园特色建设发展的方向;针对新课题,鼓励教师多多参与课题方案的修改工作;认真开展课题前期的准备与调查研究工作。

2.加强科研工作的组织与管理。认真定制本学期课题实施计划,要求有操作性,并及时做好资料的阶段收集、整理、汇总工作。

3.我们将不断去寻找培养师幼礼仪更科学、更规范的好方法,进一步研究师幼礼仪教育的有效途径,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让礼仪之风常驻班级、永驻校园。

4.积极鼓励教师开展小专题研究,申报市级微型课题,总结实践经验,梳理思路,把零零碎碎的东西上升到理性化,概念化的程度,形成有一定推广价值的科研成果。在《太仓教育》积极投稿,幼儿园做好宣传发动与指导工作。

具体安排:

三月份:

教研:

1.发挥专用教室功能,开展研讨活动。(第一期美术室)(第二周)

2.开展园内青年教师评优课与见习期教师汇报课活动。(第三周)

科研:

1.课题计划撰写完成。(第二周)

2.进行有关课题的理论学习。(第四周)

培训:理论学习邱学清教授《幼儿园活动区游戏观察与指导》(第三周)

其他:

1.进行第五届读书节活动启动仪式。(第二周)

2.完成各类计划的撰写工作,并及时上传。(第二周)

3.开展园内自然角评比。(第四周)

四月份:

教研:

1.清荷杯教师参加园内公开课教学展示活动。(第八周)

2.进行约课听课活动。

科研:

1.园内开展“幼儿成长档案研究”研修与交流。(第五周)

2.有关课题理论学习与研讨。(第六周)

培训:理论学习“虞永平教授《课程游戏化与教师专业能力》”(第七周)

其他:

1.丰富区角环境,园内进行区域材料投放检查与评比。(第六周)

2.做好日常保教工作,迎接中心调研。(第七周)

五月份:

教研:

1.发挥专用教师功能,开展研讨活动(第二期科探室)。(十一周)

2.代课教师参加园内公开课展示活动。(第十一周)

3.进行园内约课听课活动。

科研:

1.进行课题理论学习。(第十周)

2.围绕班级“建构区”开展材料投放与作品呈现的研究。(第十二周)

培训:海明师科技网的“学习性区域”。(第十三周)

其他:美术专用教室组织活动展示。

六月份:

教研:

1.观察记录研修。(第十四周)

2.发挥专用教师功能,开展研讨活动。(第三期建构室)(第十五周)

3.师徒结对展示课活动。(十六周)

科研:

1.进行课题理论学习。

2.收集整理课题相关资料,找问题,求策略。

培训:视频观摩“优秀教学活动”(第十七周)

其他:

1.园内基本功评比活动。(以年级组擂台赛形式开展)(十七周)

2.开展读书心得评比活动。(第十六周)

3.完成各类工作总结。(第十八周)

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/19661.html

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