一些想法总在我们没有准备好时刻出现，这个时候不妨开始撰写一份心得体会。心得体会能够帮助我们进一步分析问题以及总结问题，从而更好地解决问题，在写心得体会的时候我们应该注意什么？
每每读完《爱和自由》的各个章节，内心都激荡着震撼和深深的思考，并伴随着些许悲哀和无奈。悲哀在于，还有许许多多的家长没有意识到儿童拥有一种积极的精神生活。我们不能再无视儿童的心理和发展，而且必须从一开始就去帮助儿童，这种帮助并不在于塑造儿童，因为这一任务属于自然之神，而是在于观察儿童心理发展的外在表现，在于能为儿童成长提供必要的手段，因为这种手段单靠儿童自己是办不到的。
爱是土壤、是根基。《爱和自由》中，爱的定义为“给与孩子成长的机会，并让孩子感知到你的爱，为孩子的发展和每一个生活细节提供条件和帮助”。可是这种爱又何尝不是相互的呢，儿童身上也具有爱的能量，儿童在敏感期中那种对周围事物不可抑制的冲动，实际上就是他对所处环境的爱，这种爱不仅仅是情感上的爱，也是智力发展的需求。同时成年人也是儿童爱的对象，他从成年人身上得到自我发展所需要的东西，对儿童来说，****是令人尊敬的。园长一再叮嘱我们，不停的对孩子表达我爱你，仿佛也唤醒了我自身部分的麻木，儿童也在用他们的爱唤醒着我们，唤醒着快消失的生机和活力，是的，更好的生活，感受爱的气息！
《爱和自由》也强调说纪律必须建立在自由上，这个自由的含义很深很广，我对自由的理解为，要相信孩子的自我教育，其实在孩子的成长过程中存在着一种这种能力不是一从与父母的指导，而是自动自发的，尤其是在感觉的练习中，这种自我教育更加重要，在日常生活中，如果这种练习能够重复多次，这种自我教育就会使孩子的心理感觉更加完善，进而帮助他从对事物的感觉转移到对物体的观念。而他只?*谡庵止勰畹那瓜拢拍苎У礁嗟闹丁?/p>
“爱和自由”仿佛是一个灵魂向导，贯穿于整个蒙氏教育体系。身为一名新老师，务必要以“爱和自由”这个精神向导来要求自己，使之与自己的灵魂相融。
对书籍，我有一种特别的情感。读自己喜欢的书刊，心便获得了一种无边的宁静与满足，甚至看到“读书”二字，心中就会升腾起一种莫名的冲动，异样的兴奋，温情竟也会在心头悄然弥散开来。
我喜欢读书，也喜欢看有关读书的文章。培根、林语堂、梁实秋、毕淑敏等古今中外众多名家关于读书的文章一向是我的最爱，因为在那一篇篇隽永深刻、意蕴深邃的文字里，学者专家们会热心地争相给你传授读书治学的经验，引领你轻松登临读书的曼妙境界，在你面前洞开一扇扇智慧之门。“一个人要读书则澡堂、马路、洋车上、厕上、图书室、理发室，皆可读。而且定是到洋车上、理发室都必读书，才可以读成书。”一句话，道出了真读书的要义，给人以深刻的启迪。“书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。”无须前往拜谒，大师林语堂便直接告知你该如何有选择地读书，也许这就解决了你许久以来萦绕心头的困惑。而每期《中国教师报》“阅读”版中那一篇篇关于读书、新书推荐的文章，则成了每周我心中最温馨的期待。每每，我总是先将其他版的文章看完，然后才将“阅读”版拿过来，轻轻地摊开，小心地抹平，慢慢咀嚼，细细品悟，尽情体味。
喜欢阅读，大约是因为书中总能找到令人惊喜的发现：思想、智慧和凝炼；总能产生令人难以释怀的体验：激情、酣畅和快乐。那些充满灵性的美文佳作、连珠妙语总能给你以余香满口之感，让你徜徉其间，流连忘返。清人张潮在《幽梦影》中写到：“情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化。”概言人之才情均须臻于一种渴望，一种孜求，方可达成境界。诚哉此言！视在家中待客忙碌为畏途的我更是将梁实秋先生《请客》中的一句话奉为圭臬，顶礼膜拜：“若要一天不得安，请客；若要一年不得安，盖房；若要一辈子不得安，娶姨太太。”寥寥数语，精辟之至，虽具时代局限，却是见常人之所见，言常人之所未言，真真乃至理名言！应该说，“书中自有‘言’如玉”！
读到一篇好文章，读至最精彩处，我总是喜欢先闭闭目，定定神，静穆几分钟，理理思绪，然后以最佳的精神状态，将一颗最专注虔敬的心沉浸其中，任其濡化，专心致志地享受这份特别的精神滋养。若是夜阑人静，独自一人，端坐一室，浸润于书香之中，再有香茗一杯为伴，那简直是一种奢侈的享受，世上最幸福的人舍我其谁！有书为伴，人生何憾！生而为人，夫复何求？
爱读书也有烦恼的时候。有时得到一本特别喜欢的'书，就渴望能手不释卷，一气呵成。如若不能，则做什么事都觉恍恍惚惚，神不守舍，以至于寝食难安，坐卧不宁。一旦真正拥有属于自己的时间，便一头扎进去，读得昏天黑地，“不知有汉，无论魏晋”，往往夜幕初降，不经意间却已是晨曦渐现，天色微明。其实，这种沉迷，多半只是为了“且听下回分解”那份难以抵挡的诱惑。此种行为，先生称之为“暴食暴饮”、颠倒“黑”“白”，这是文雅的表达。有时，他则干脆直接下结论：“发作！”而我，则自然反驳得有理有据，振振有词：前苏联大教育家苏霍姆林斯基曾说过，一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书！
话虽说得堂堂皇皇，其实，我在心底里倒是从不敢奢望成为什么“真正的人”，毕竟所读皆闲书，且读过的书少得可怜，以至于时常担心有人冷不丁问及“××书读过没？”这类话。只是，心中的恋书情节却有增无减，因为读书使我敞亮了视界，开阔了心胸，积淀了情感，提升了内涵，丰满了自信，充实了人生！我爱读书，虽说未达“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当朋，幽忧读之以当金石琴瑟。”之至高境界，但阅读于我，却意味着可以随心所欲地追寻心中渴望的那份投契和融合、惬意和满足，体味沉醉其中、忘乎所以的那一份虔诚和幸福。我常想，如若没有书，这世界，这人生，该会是怎样一种不可思议的枯燥和乏味！
笑，是降血压的秘方。笑，是促进消化的秘方。笑，是抵抗癌细胞能力增强的秘方，是长寿的秘方……人与动物的区别，就在于——人会笑，所以想必，在这个世界上，是没有不会笑的人。然而这个暑假，在德国打开了幻想主义大门的詹姆斯·克鲁斯告诉了我，这个世界上也有不会笑的人——蒂姆。
蒂姆是个从小失去母亲的孩子，父亲再娶后，他经常受到继母的虐待，这令他的生活分外压抑，只有星期天由爸爸陪着上赛马场时才感到快乐。不幸的是，他的爸爸不久在建筑工地上被木板砸死了，他也从此失去了唯一的温暖和安慰。之后，每当他委屈烦闷的时候，就去赛马场散心，重温和父亲在一起的快乐时光。
值得欣慰的是蒂姆虽然过的很悲惨，却拥有着世界上独一无二的笑。
可是一次，当蒂姆又来到赛马场时，他在那儿遇见了一个神秘的老头勒菲特，老头以“让蒂姆逢赌必赢”为条件，想要换取蒂姆的笑，年幼的蒂姆因为觉得生活中没有多少值得笑的东西，于是便答应了他。可是蒂姆却不知道自己犯下了一个大错，为了金钱而失去了人最重要的，也是人区别于动物的最基本的东西——笑。
从此蒂姆失去了他的笑，换来了巨大的财富，所以在家中的地位也相应提高，过着与以前相比是天壤之别的生活，并且蒂姆还认识了很多朋友，但是他却不能和朋友们分享快乐——因为他不会笑。
我不禁感到疑惑。蒂姆为什么会跟老头做这笔交易呢？——因为贫穷。书中有这么一段话：“要是我有很多很多的钱，我就租一套很大很大的住房，里面有我自己的房间，埃尔温每天都能从我这里拿到零用钱，继母也可以想买什么就买什么。”正因为贫穷，正因为这种想法的存在，蒂姆因一时的贪念把自己的笑卖给了老头……
然而，更值得欣慰的是，最终在饱尝生活中没有笑的痛苦与无奈中的蒂姆，意识到了笑的重要性。他没有再在金钱面前沉，迷决心赎回自己的笑。在朋友们的帮助下，历尽艰辛，通过和神秘老头的较量，丢弃用自己的笑换来的巨大财富——只为再次拥有自己的笑……最终蒂姆和朋友们战胜了老头，夺回“出卖了的笑”。
虽然经历种种的生活不幸，“他才仍是个快活的孩子，没有失去他的笑，那可是一种发自肺俯的笑声，笑到最后打起嗝来”……
一个多么发人深省的故事——《出卖笑的孩子》，让我明白快乐是不能用金钱来衡量的，不要为了一些不必要的，而失去了自己最宝贵的。人生中不是拥有财富就等于拥有了一切……
其实，对于我们每个人来说，不仅仅是“笑”，人的任何一种情感、表情都是最宝贵的，缺一不可。
在茫茫宇宙中，我们每一个人都是平凡的，是渺小的，但是我们又是独一无二的，平凡、渺小并不代表不重要。
路遥的《平凡的世界》正是通过一群平凡的小人物，全景式地描写了中国现代城乡生活，以孙少平等人位为代表，刻画了社会各阶层普通人们在复杂的矛盾纠葛里所展现人物形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
我很喜欢路遥的出发点――平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的.是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。
当我费力的打开第一页的时候，就被一个雨雪描写的场面给吸引住了：“…系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷玲玲的飘洒着…”我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，跨越了近_年的季节变化，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。
最让我赏识的是，从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。
如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
我妈妈给我买了一本书，书的名字叫《查理和巧克力工厂》我刚看到这本书的时候，我非常奇怪，查理是谁呢？他和巧克力工厂又是什么关系呢？我带着疑问，翻开了书。
原来是一个叫查理的小朋友，他家里很穷，平时连饭都吃不饱，更别说吃巧克力了，他多么希望能吃到巧克力啊。一天巧克力工厂的旺卡先生在报纸上发出告示，他将邀请五位幸运的小朋友参观他的巧克力工厂，前提是得到藏在包装里的金奖券。一天查理捡到五十便士钱，他就花了十便士买了两块巧克力糖，结果真的得到了金奖券。他有幸参观了旺卡先生的巧克力工厂，在参观过程中其他四个小朋友都陆续地离开了巧克力工厂，只有查理坚持了下来，所以旺卡先生把他的巧克力工厂送给了查理。
读了这个故事我觉得旺卡先生之所以把他的巧克力工厂送给了查理，是因为查理是一个听话、懂事，并且做事认真、坚持不懈的孩子。他相信查理将来一定会把巧克力工厂做的更好。因此今后我们要向查理学习，做一个好孩子。
寒假中，我阅读了很多课外书，但我认为其中的《查理和巧克力工厂》最为精彩。
《查理和巧克力工厂》的主要内容是：查理一家住在一栋小木屋里，他们家附近的巧克力工厂很久没开业。突然有一天，旺卡先生，也就是巧克力工厂的主人，要邀请五个小朋友去参观工厂，而这五张邀请函就在某五块巧克力糖中。查理家因为经济原因，每年过生日时才可以吃到一块巧克力糖，查理的生日时，他的巧克力糖里没有邀请函，但是，就在工厂开业的前一天，查理放学后捡到了五十元钱，查理便用这些钱买了一个巧克力，巧克力里竟然有一张邀请函，查理如愿参加了活动，最后旺卡先生把工厂送给了查理。
通过阅读《查理和巧克力工厂》我明白了一个道理：机会是无处不在的，只要你在做每一件事的时候，无论是成功还是失败，都开开心心地去面对，机会就会很多。
我看了很多罗尔德·达尔的书。其中，《查理和巧克力工厂》最精彩。
查理和他的家人住在威利·旺卡的工厂旁的一座茅草屋里，他们家，只有一张床。一天，查理的父亲下班回家，带回一份海报，写的是允许五个幸运儿可进入旺卡的工厂。小查理是其中之一，他的爷爷陪他去。其他的四个孩子，有的贪吃，掉进了巧克力河；有的贪婪，被小松鼠们丢进垃圾桶；有的好吃口香糖，结果成了个蓝莓；还有的不遵守纪律，结果成了个迷你小人！参观后，其他孩子都带着旺卡先生给他们的巧克力回家了。不可思议的是旺卡没让查理回家，而是把工厂送给了他。因为旺卡老了，他没家，没孩子。所以才发出五张参观卷。参观后，他最欣赏的人就做工厂的接班人。
通过这个故事，让我知道：要遵守纪律，不能像其他孩子那样，不听劝告，不遵守规则：贪吃巧克力、贪婪、好吃口香糖和不听话等。查理也是个孝敬父母、长辈的孩子，因为他有了工厂后，第一件事就是把自己的父母、爷爷奶奶和外公外婆接到工厂去。
最后只剩查理了，旺卡先生决定把巧克力工厂送给查理。他们的爷爷奶奶们也很高兴。
11月9日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样3》专题片播出后，在广大党员干部中引起强烈反响。《榜样3》用一个个感人故事诠释了党的崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为共产党员，要坚定信仰、心系群众、勇于担当、创新奉献，在新时代展现新气象、新担当、新作为。
习近平总书记对新时代好干部标准、合格党员标准，多次提出要求。总起来讲，就是必须讲政治、有担当，要会干事、也要能干成事。《榜样3》专题节目嘉宾李元敏就是一位有担当、有本领，心里装着群众的村支书。李元敏所在的新疆伊宁县盖买村，过去村干部不干实事，村里乱、差、穷、空，老百姓意见很大。7年前，李元敏临危受命，出任盖买村党支部书记。有人担心她能不能收拾好“烂摊子”，李元敏对大家说，“我是党员，有责任和义务管好村里的事。”上任伊始，李元敏大刀阔斧搞改革，整顿村干部工作作风，带领大家治懒治穷。她提出“先富脑袋，后富口袋”，组织致富能手带领着全村人发家致富。李元敏给自己立下工作原则：“没有私心，才能干好”。她把每个村民当成自己的家人，把各族村民团结在一起，短短几年，便把盖买村从“后进村”变成了“治村强村”示范村。
《榜样3》以“不忘初心、牢记使命”为主题，用先进党员的平凡故事诠释了催人奋进的时代精神，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入开展党员教育培训，提供了生动教材。我们要汲取榜样的精神能量，真正把学习榜样落实到工作学习生活的方方面面。作为一名基层党支部书记，要把榜样当作我们心中的坐标，把学习榜样的时代精神运用到基层党建工作中来，主动研究榜样、宣传榜样、争做榜样，弘扬社会正能量，为党建工作作出应有贡献。
《榜样3》里介绍的共产党员的先进典型是时代先锋、党员楷模，他们的先进事迹令人感动、催人奋进。作为一名基层党支部书记，要向他们学习，不忘初心，牢记使命，立足本职工作，切实加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传，进一步提高理论教育和党性教育的水平。要根据时代特点和党员干部的新特点改进工作的方式方法，增强教育的针对性、有效性，更好地发挥“关键少数”示范带动作用，扎实深入地把学习教育活动融入日常、抓在经常，永葆党的先进性和纯洁性。97年奋斗征程，一代代共产党人走在前列，用鲜血汗水铸就一座座榜样的丰碑，为我们做好各项工作提供了强大的精神动力。要把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，把干部职工的思想行动统一到中央、省委和集团的决策部署上来，以榜样为引领，认真践行社会主义核心价值观，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足于学，关键在做，把固本铸魂作为落脚点，最大程度凝聚转型改革发展共识，为建设具有核心竞争力的清洁能源品牌企业、为打造具有核心竞争力行业一流企业高质量发展做出我们新的更大贡献。
三一文库（心得体会范文/读书心得体会
《我和狗狗的约定》读后感
看了《我和狗狗的约定》这一本书，我也好想养一只狗，狗能给我们带来人类给不了的温暖。
在人生的漫长的路途中，狗狗是我们最好的朋友，它既乖巧又听话在一起久了，它也会和你产生感情，就像《我和狗狗的约定》里的胖水饺一样，与主人产生浓厚的感情，读了这本书我受益匪浅。
这本书讲述了一个关于我和我的狗的感人故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水饺，但是由于松松喜欢它，就天天偷偷和它睡在一起，结果得了气喘，无奈之下，松松的爸妈把胖水饺给送了人，但是胖水饺却不死心，踏上了寻主之路。在路上，它吃了许多苦头，有砍伤，有烫伤，有打伤，但是，一想到松松，多大的苦都可以忍受，最后一口气的时候终于见到了它的主人。
读了这本书后，我被胖水饺的坚持不懈的精神感动了，它那种精神多么伟大，多么值得我们去学习，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，却没那么好，他们为了金钱、地位、名声，而不顾一切，有的人为了这些而去偷、去抢，为此铤而走险还有的甚至六亲不认，这种人简直不可理喻，他们的良心都被狗吃了。
就比如有几家买胶囊的生产基地，他们为了省钱就把做胶囊的原材料，更换成了没有用的蓝皮，再把它以**买出去从中获取暴利，这种胶囊不但没用，而且还对人有害。这种人只是一种动物。他们的良心不如狗。
我对自己立下目标，我一定要做一个有良心的人，使自己一生受益。
《榜样3》为我们讲述了几位真心为民，践行理想初心的共产党员的事迹。里面有90高龄的老党员宋书声，一辈子从事马列主义著作的翻译工作，所译的《共产党宣言》一直沿用至今；有带领村民致富的村书记杰米拉，有致力于北斗卫星技术的专家王淑芳，有卫国戍边的边防缉毒指战员印春荣，尤其让我感动的是那个摩托医生，山西临汾的贺星龙，是80后，村民筹钱上的卫校，就是想学成归来服务村民，20个村，服务4600民众，妻子也是卫校同学，想进城发展，闹到要离婚地步，后来村民来家里，甚为感动，终于留下来，12年磨破了8个大帆布背包，村民赊账10多万，他把账本付之一炬，多么朴素的情怀啊。
我们要学习他们不忘初心的使命与担当。他们身上都体现了甘为真理付韶光的初心，一辈子从事所选择的事业，一个猛子扎进去，坚守岗位，初心不变，在岗位上闪光。
我们要学习他们吃苦耐劳的奉献精神。摩托医生贺星龙，年纪轻轻，始终把父老乡亲的健康挂在心上，以至于村民听到摩托车的声音就知道贺医生来了，心就安了。而几十年如一日的吃苦耐劳精神，走山路，爬山坡，骑摩托摔伤，爬起来继续前行，因为心里装着的都是村民的安危。通过观看《榜样3》，我们要把这些榜样人物当作我们干工作的模范，以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到学习工作中，让榜样的精神，把我们带回最初、把我们带向更远，带着这份初心在本职工作上、学业上取得更大的进步，为学院和学校建设添砖加瓦！
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