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责任奉献演讲稿9篇

2024-09-13
责任奉献演讲稿

演讲稿的作用在于为听众带来新的视野和思想,写出一篇优质的主题演讲稿有什么作用呢?今天我们将为您详细介绍有关“责任奉献演讲稿”的相关信息,愿您在这里找到自己喜欢的书籍和作者掌握自己的阅读节奏!

责任奉献演讲稿(篇1)

深深记得第一次去小岭,小岭小学师生非一般的热情令我感动,尽管学习、生活条件艰苦,但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往,对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗,我心中强烈的责任感油然而生,渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

我被安排教一二年级的美术,每周两节课,因为他们没有教材,我就以我买的那本简笔画为教材,李老师说书很好,让我也教五六年级画,说五六年级基础差,为了参加张湾区的小学生才艺大赛,让他们学这些可以速成,我感到压力很大,因为我不是美术专业,而且与我的教学观念发生了冲突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后来跟李老师细谈了一次,交换了一下观点,李老师表示对我的理解与支持,我们一起寻求和谐点,在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演,我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

和我同寝室的一个志愿者田蜜,前两天还说:“记得在音乐课上,刚开始时小朋友们都很拘束,面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是,我带头唱起了歌,不断地活跃气氛,鼓励小朋友们一起唱。后来,小朋友们开始跟着唱,还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐,与孩子们一起又唱又跳,真是难忘啊。”

英语课上,小朋友们顽皮好动,志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

此外,武术协会承担了体育课程的支教活动,受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

一年来大部分我们是步行,有时是没车,有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去,我们喜欢看孩子们的笑容……

责任奉献演讲稿(篇2)

大家好!

同事们:我们从事的事伟大而崇高的事业,也是平凡而琐碎的事业;这不仅是为祖国和人民谋幸福的事业,也是一项需要努力奋斗的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但作为一名教师,必须具有对教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

爱是一种情感,一种宽容、理解、宽容和接受,不需要回报。老师的爱就是尊重、爱和信任学生。在我们叩小,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般地工作,这是因为我们明白:

教师的爱是“终生为父”般的爱,搀着孩子“走路”,把孩子揽在怀里,把学生装在心里。师爱是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇灌出一朵美丽的心花的高尚的爱。教师决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来,是一种“吃草,挤奶”的无私的爱。

教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

老师的爱是公平的,她不分贫贱。教师爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。冰心老人曾经说:

“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

所以,我们教师的爱就是用“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

一个合格的教师首先应该具备什么?可以说,这是一项扎实的基本功和爱心。

但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

然而,我们都知道,一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。因此,教师工作具有高度的社会责任感。人们对教师有着极高的赞誉:

“蜡烛,”“铺路石,”“孺子牛,”“工程师”然而,听到这样的赞誉,试想:我们奉献的够不够多,牺牲的够不够,对得起这些赞誉吗,有辱教师这个称呼吗。人,要无愧于自己的选择!

既然我们选择了教师,我们就应该努力追求他们。试想,有什么比从事教育更能获的精神财富呢?让我们闭上眼睛想想这种情况:在课堂上,我们看着一双干渴的眼睛,

你能三心二意吗?课外,一个学生围着你,用敬拜的眼神期待着你,你能不血流成河吗?当节日来临,一张充满学生敬意的贺卡飞向你时,你能不兴奋吗?

在夜深人静的时候,用一盏孤独的灯,读着一封信,你能不感到快乐吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;只有细细品味,才能坚定自己的选择。古人云:

“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,庆幸命运赐给了我们这个职业。“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧”。

忠诚教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。朋友们,正确面对自己的选择,努力奋斗!为了我们的学生,抛开一切抱怨和委屈,投身教育事业!

奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!用今天的鲜血书写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一起托起明天祖国的太阳。

我的演讲结束,谢谢大家!

小一班语文卢晓

责任奉献演讲稿(篇3)

尊敬的卢校长、敬爱的老师们:

今天,我们全体班主任、级部主任和校委会成员在这里召开20xx―20xx学年度第二学期班主任工作经验交流会,刚才听了四位老师的外出学习经验,自己深受启发。就班主任工作谈一下自己的一点感想,与大家共勉。

屈指算来,我入萃清整整四十六天,四十六天里总被一种精神感动着,但始终没有找到合适的词语来概括这种精神,自从参加了青年教师师德演讲比赛,聆听了12位青年教师的演讲后,特别是听了张丽华老师的演讲《迟来的爱》,对这种精神有了初步的感悟,这种精神就是爱心、责任和奉献,那么我就用感动我的这种精神作为今天交流的题目,与大家一起分享!

敬爱的老师们:班主任工作是光荣而神圣的,做好这项工作,绝非易事,因为“责任”二字重于泰山,一个负责任的班主任就是一个有爱心的人,我们应该努力做到对学生要“爱生如子,博学善教”,就是把“爱”与“责任”紧紧联系在一起。一个内心对学生有爱的人,就是一个仁慈的人,也是会宽容的人,而宽容是一种无声的力量。我们学校每个班都有几个调皮的学生,可是张丽华老师在她的演讲里描述了这样一个调皮学生:我们班的翟龙生在低年级小有名气,那就是顽皮、捣蛋,虽然衣着趿拉,口齿不清,爱打架,可是他爱劳动,我们教室的卫生,他的功劳可大呢!如果我们每一位老师都能用审美的眼光去看学生,我坚信,经过长期的坚持,每一位学生都会成为一道靓丽的风景。因为爱是一种无穷的力量,有时老师宽容一点,糊涂一点,学生反而会自觉惭愧。当然,宽容也要有度,否则就会变成纵容。老师们,只要有爱心,就会生发责任心,每一有责任心的人,都是一个乐于奉献的人。

责任奉献演讲稿(篇4)

各位领导、各位评委、各位同志:

大家上午好!很荣幸我能参加这次“阳光公证”主题的演讲比赛。今天,我要演讲的题目是《服务责任奉献》。

我们知道,每一份工作都需要热情周到的服务,每一份工作都离不开高度负责的态度,每一份工作都讲求无私奉献的精神,我们的公证行业也不例外。因为“为人民服务”是我们的宗旨,“让人民满意”是我们的追求,正所谓“说起来容易做起来难”。

刚进公证处的时候,我和其他来**的当事人一样,以为公证是很简单的事情,想象不到办一个公证就接待到受理便需要花上一两个小时,甚至半天。但随着对工作的深入,我明白,公证办的都是与人们生活休戚相关的琐事,都要经过耐心细致地询问、小心谨慎地核实,保证每一个证都是有理有据,每一个证都经得起推敲。

对每一位来办公证的当事人,我们都会热情、真诚相待,亲切、耐心、细致地解答他们心中的疑问,让他们带着问题而来带着满意而归。偶尔,我们也会遇到态度不好、容易来脾气的当事人,我们只有换位思考,先抚平他的情绪,只有在心平气和的情况下,双方才能进行交流沟通,我们才能更好地分析对方所提供的信息。“人无完人”,有时候我们自己也会有情绪,我们只有尽量克制,微笑地面对每一位当事人,要知道“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

我们的服务应该让进来**的每一位当事人都感受到如同冬日里的阳光一样温暖人心。

每一次公证,我们都肩负着责任。因为公证是国家赋予公证机构的权力,当事人来公证是出于对公证机构公信力的认可和肯定。因此,我们出的每一份公证文书都是慎之又慎,经过几遍的认真校对,深怕一丁点的错误影响公证机构的形象,更怕因我们的失误给当事人带来不便。

每次去现场监督或是证据保全,我们始终保持中立,用理性的目光审视一切与公证有关的事项,此时坚持原则便是对工作的负责。因为我们追求的是正义:公平和正义。

在外人看来,我们的工作很休闲,只有我们知道休闲是不可能的。每天我们从早忙到晚,做涉外公证还要加班加点,有时候周末被安排到证据保全、现场监督之类,可以说是忙的不可开交。是的,这就是我们把青春和热情奉献给各自岗位的方式。

我们没有像革命烈士那样在战场上英勇杀敌,也没有像科学家发明家那样为祖国做出很多贡献,更没有在生死关头舍弃自己生命保护别人,我们有的便是尽心尽力、认认真真地做好每一个公证,给自己给当事人一个满意的答复。

责任奉献演讲稿(篇5)

我很喜欢一种人,他们懂得现实并积极进取,在媒体报道中我了解了他――洪战辉,他说:“苦难不是财富,没有人想要去经历苦难,我宁愿世界上没有人经历苦难,因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的,如何直面困难,改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。”

我也很欣赏一类人,懂得奉献并付出行动的人,在支教中我遇到了她,她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的,在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

马克思说:“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言,因此,我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取,在社会实践中锻炼自己,不断地完善自己,超越自己。20xx年9月,武术协会和创业中心发起了春蕾行动,作为武术协会会员,怀着为贫困山区做点事情的单纯想法,我和我们寝室姐妹一起积极报名,与其他志愿者一起参与了募捐,支教的实施工作,有很多复杂的感情我难以描绘,这一年,我懂得了很多……

责任奉献演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《用责任与爱心拥抱梦想》。

带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了黟县宏潭这个偏僻的地方,开始了我的教师生涯。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,怀着满腔赤诚而来”。当我意气风发、豪情万丈站在讲台上,我深深感觉到了作为教师的那份爱心和责任!

是啊!既然选择了教师这个职业,我们就要用爱心与责任去关心每个学生,就要用爱在教育的原野上塑造一座丰碑!

正是爱与责任,“最美丽的教师”张丽莉在危急之下,奋不顾身将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌,感动了全中国!更深深感动和激励着我。(更震撼和激励着我)

正是爱与责任,一个个痴情教育、爱生如子、以校为家的“大爱无声的事迹”,让我明白,“伟大”并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用汗水、用泪甚至用血抒写的崇高名字!只有伟大的灵魂才能像一汪大海,把爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱,才能在生与死的瞬间化为一种精神的永恒!他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

也正是这份爱与责任,让我无悔于自己的选择。

我用智慧打开学生的求学之门,用爱心开启学生的心灵之锁。我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。因为“诚实做人,踏实做事,严谨执教,是我一贯的准则”。这么多年的教学生涯,让我更深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂;责任与爱心是拥抱梦想的不竭动力!

还是这份爱与责任,让我赢得了县优秀班主任、市优秀德育工作者等诸多荣誉,近五年来多篇教学论文、德育论文荣获省市一等奖,本人指导学生在各类比赛中更是屡获佳绩,从教以来的教学成绩在全县评比中屡屡名列前茅。

桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我的精神家园。在这三尺讲台上,我将继续勇担责任,奉献爱心,为黟县的教育事业贡献自己的青春。

因为这份爱与责任,是我不变的情怀!

责任奉献演讲稿(篇7)

感恩、责任和奉献。xt27信念的力量在于它能帮助你在逆境中扬帆起航;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信仰的伟大在于,即使遭遇不幸,也能保持高尚的心。感恩、责任、奉献演讲稿

今天的演讲主题很好,“感恩、责任、奉献”,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任,感恩于奉献,感恩于承担责任,奉献于学会感恩。

感恩是一种处事哲学,是人生的一大智慧,它能净化世间的尘埃。各种失败都需要勇敢地面对,公开地处理。学会感恩就学会了一种哲学。

感恩的人,生活会给你阳光,让你充满希望。感恩生活,精神家园永远年轻。

感恩是一种人生态度,是健康人格的体现。感恩表明一个人对自己与他人、与社会的关系有正确的认识。学会感恩就是学会一种生活态度。一颗透明干净的心是幸福的所在。

奉献是人类所尊重的高尚的道德品质、道德行为和道德境界。每个时代奉献精神的积累,就是财富、文明和社会生产力的积累。积累越多,社会发展进步越快,国家就越富强。

因此,奉献是爱国主义的表现。

如果没有珍惜自己的生命,尊重他人的命运以及对社会发展负有强烈责任感,这是很难做到的。在追求往届成功校友的成功经验时,她们的一个共同特点就是雄心勃勃、心怀感激。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。

同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。

同志们,毕业之际,你们对家长心存感激,你们对老师心存感激。今天我要特别强调的是,老师也非常感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的快乐,它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不快乐?

看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休,怎能不暗自欣喜?当我看着自己在学生的作业上写鼓励的话,画有趣的脸时,我怎么能不高兴呢?看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?

企业也非常感谢你们。首先,感谢你们对公司的信任;其次,在这几年,每一年的学力长进,丰富多彩的社会活动,你们的风采,你们的一系列成绩,给公司增添了光彩,给社会各届留下了深刻的印象。第三,在新技术的应用上,我们要感谢你们的探索精神和在实施上的密切合作。

同志们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。

责任奉献演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、同志们:

我是来自 的 。今天我为大家演讲的题目是?平凡岗位也须清正廉洁?坦白地说,在进执法局以前我的工作性质和反腐败是八杆子也打不着的,所以也从来没有把反腐倡廉和自己联系在一起。然而,回头看自己到执法局这两年多的工作经历,我发现作为专门从事查处市容、市政、园林、规划、环境保护等七个方面违法违规行为的城市管理行政执法工作还真是随时随地都可能与反腐败联系在一起。在这里,我就给大家讲两件自己刚到执法局不久时亲身经历的小事。

他笑了笑,说:?我不是不缺钱,可古语有云:‘做官事则不营私家’。作为党员干部,干了这项工作,就必须一身正气、两袖清风。有人觉得,论贡献论辛苦不比那些老板差,为什么自己不能捞一点?但是他忘了,老板合法赚钱是国家法律保护、党的政策鼓励的;我们要是以权敛财,那可是党纪国法所不容的!我们手中的权力说大不大、说小不小,运用好它可以为群众排忧解难;可要是用它来为自己营造? 培训工作计划 私家花园?,结果就是垒起了一座埋葬自己的?坟墓?。再者说,我们现在养老、医疗保障是没有问题的,而且正在逐步制度化、以后会越来越好的。我们只有在位时勤勤恳恳工作,清清白白做人,退下来后才能无忧无虑,安享晚年。我可不想晚节不保,到时候让你们去监狱看我吧!

相信有不少同志都会觉得反腐倡廉应该是领导干部的事,和一般干部没太大关系。但通过这两件普通小事和我在执法局这两年所经历的点点滴滴,让我深切地感受到:我们的党和政府就象一棵参天大树,而我们每一个基层干部正是大树扎入土壤里的根系;虽然我们每个人的工作各有不同、职位各有高低、权力各有大小,也许我们永远不会成长为那强壮的树干或翠绿的枝叶,但这棵大树的蓬勃生长却依赖于每一根最基础的根系。因此,让我们从小事做起、从细节做起,坚持?勿以官小而不廉,不以事小而不勤?的信念,在平凡的工作岗位上清正廉洁、勤政为民,汇集点点滴滴的奉献,为了把我们脚下这片土地建设的更加美丽富饶奋斗不息!

责任奉献演讲稿(篇9)

各位领导,老师:

大家上午好!今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是博大、无私的师爱,“捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的职业,无怨无悔,因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!

有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。

爱是春雨,滋生万物;爱是桥梁,沟通师生的心灵。没有爱,就没有真正的教育。面对天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。

爱并非宠溺,首先,爱学生就要严格要求学生,做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。出于真诚的爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜,才能成为哺育花朵的甘露。

充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,成为学生心目中真正的良师益友。

此外,爱学生还要努力寻找学生的闪光点。

任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,上帝最宠爱有问题的孩子,对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点,千方百计地让这些闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。

最后,除了给予学生爱之外,还应有一份责任感。

如果说教育的一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。爱与责任,相得益彰。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵,把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔!

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/204762.html

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