我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅，我们听了一场关于“服装厂实习自我鉴定”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。
作为一个大三的服装设计专业学生，我非常幸运地获得了一次在一家知名服装厂实习的机会。这次实习给我带来了很多宝贵的经验和机会，让我对自己的职业发展有了全新的认识。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并对自己在实习中的表现进行自我鉴定。
首先，我要感谢服装厂给予我这次实习的机会。这是一个位于市中心的大型服装厂，生产各种类型的服装，包括时尚、休闲和工作服。在这里，我有机会与来自不同专业背景的同事们一起工作，学习他们的经验和技能。通过观察和参与，我深入了解了服装设计的流程和制作过程。我参与了从面料采购到样衣制作再到最终成衣生产的全过程。这让我明白了在真实工作环境中所需具备的能力和技能，并提高了我的实际操作能力。
其次，我认为我的表现在实习期间非常不错。首先，我始终保持积极的态度和良好的工作素养。我努力地学习并适应了新的工作环境。我积极参与团队合作，并主动提出建议和意见。在团队协作中，我尊重每个人的意见，并与他们和谐相处。其次，我具备良好的沟通能力。我善于与不同背景和角色的人交流，并能够清晰地表达我的想法和观点。我能够听取他人的意见，并根据需要做出相应的调整。同时，我也能够有效地与生产部门和供应商沟通，确保生产计划的顺利进行。最后，我具备较强的解决问题的能力。在我实习期间，有一次面临了面料供应问题，导致生产进度受到了影响。我积极主动地与供应商进行沟通，并找到了替代的面料供应商，最终解决了问题。这次经历让我意识到解决问题的重要性，也提高了我的解决问题的能力。
通过这次实习，我也意识到了自身的不足之处，我需要进一步提高自己的技能和能力。首先，我需要加强对面料和辅料的了解。在实习期间，我发现我对于面料和辅料的选择和使用还不够熟悉。虽然在实习中我积极向同事请教和学习，但我意识到我需要更深入地了解面料和辅料的特性、用途和市场趋势。我计划在以后的学习和工作中加强这方面的知识。其次，我需要提高自己的设计能力。在实习期间，我发现我在创意设计方面还存在一定的局限性。虽然在实习中我有机会参与设计，并从中学习到了很多，但我意识到我需要进一步开拓自己的思维和创造力。我计划在以后的学习中多参与设计案例研究和项目实践，提高自己的设计能力。
总结起来，我通过这次实习得到了许多宝贵的经验和机会。在实习中，我表现出了积极的态度、良好的工作素养和较强的沟通能力，并具备解决问题的能力。然而，我也意识到自己的不足之处，需要进一步提高面料和辅料的了解，并加强自己的设计能力。我相信通过不断地努力和学习，我将能够在未来的职业生涯中取得更好的表现。（JzD365.COM 迷你句子网）
（1024字）
实践使我懂得，在检验原型与纸样地平纹细布地准备工作中，要注意以下几个问题：例如用平纹细布检验原型样板时，其中很重要地一点是要将所用织物熨烫定型，使织物地经纬纱线彼此间互成直角。若织物地上边没有沿丝缕裁剪，则通过撕布调整，或是先抽出一根纱线，再沿着抽出地纱线裁剪。织物地经纬纱如果歪斜了，平纹细布必需经熨烫定型，以使经纱与纬纱彼此完全垂直。而在整个实习过程中，测量人体是最为复杂地一个环节，因为人体测量是针对特定地造型或者个体，由于人体上地线条没有人台上地那么清楚，在人体上测量就显得更加困难。而且，人体是有弹性地，尺寸还会随着人地呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要点，之前在书本中略有所知，但实际操作情况却更加困难。重要要把握好前颈点、后颈点、侧颈点和肩点，在这些部位放置小块有色胶布，把握好腰节线等等，这些都是测量人体地准确度地基本要素。
在学习了一些基本地绘制原型样板知识和测量人体地技巧之后，上司杨小姐开始让我独立完成一些简单地工作，使我后来知道，一套准确地基本原型，对于制作辅助样板和纸样来说是必需地。一套基本原型包含：合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省地前后片上身原型、带腰省地前片上身原型、带领省和腰省地后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省地前后裙片原型、带省地前后合体上衣原型、无省地前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型，其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。但实际上，不同地服装企业甚至同一企业，采用地原型都各不相同。这种差异地产生一方面是因为对于某一指定地规格，不是所有地公司都会采用相同地尺寸；另一方面是因为人台制造地差异，使得保持对指定规格采用同一尺寸地公司亦有不同。但绘制基本原型样板地原理并不受测量值差异地影响。得到基本原型样板地方法有两种：一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板，二是将立体裁剪得到地平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型地方法，所有地原型样板均需要平纹细布试穿检验，以保证缝线地准确性、平衡性以及良好地合体性。平纹细布上所做地修正必需更改到样板上。
作为一名大二学生，我非常幸运地有机会在一家知名服装厂实习。在这段实习期间，我收获了很多宝贵的经验和学习。通过努力工作和与同事的交流沟通，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。下面我将用1000多字详细描述我这段实习期间的经历和成长。
在实习开始的几天，我首先接触到了服装制作流程和工作区域的布局。刚开始时，我感到有些无所适从，不知道如何投入工作。然而，通过观察和请教同事，我很快了解到了每个岗位的职责和工作流程。我主要负责对已完成的服装进行质量检查，确保其达到公司的标准。这也给了我一个机会去学习如何辨别不同的面料、材质和缝合方式，并学会判断一件服装的质量好坏。
在质量检查的过程中，我遇到了许多问题和挑战。最初，我对衣服的瑕疵和缺陷并不敏感，往往容易忽略一些微小的细节。然而，随着时间的推移和经验的积累，我逐渐变得更加专注和细致。我学会了如何寻找衣服上的瑕疵，以及如何评估它们对整体质量的影响。这使我能够更好地提出改进建议，并帮助提高制造过程中的质量控制。
除了质量检查，我还参与了一些其他的工作。例如，我在办公区域帮助整理和归档文件，学到了一些办公技能和组织能力。我还参与了团队会议，与同事们一起讨论如何改进工作流程和提高效率。这些经历使我更加了解整个服装制造过程，并意识到自己在团队中的重要性。
在和同事们的交流和合作中，我逐渐提高了自己的沟通能力和团队合作能力。刚开始时，我在和同事们沟通时有些拘谨，害怕提出自己的意见。然而，随着时间的推移，我变得更加自信并且更善于表达自己的意见。我积极参与团队讨论，并提出自己的建议。与此同时，我也学会了倾听和尊重他人的意见，并在团队中扮演着积极的角色。
在实习结束之际，我回顾了整个实习期间的经历和收获。通过这段时间的努力和学习，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。我深刻意识到了服装制造领域的挑战和机遇，并为将来的发展打下了坚实的基础。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力。我希望能够继续学习和理解服装制造领域的发展动态，并为其做出积极的贡献。我相信通过不懈的努力和学习，我能够实现自己的职业目标，并为社会的发展做出我的贡献。
此次实习让我感觉到了工厂与学校的不同，明白了没有什么借口说我没时间去学习，只有不断的在逆境与舒适中徘徊，才方知自己能力太弱，这种参照让我有了学习的动力，无论做什么都离不开学习，我深深地体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”的深刻含义。
在实习期间，担任我们指导的师傅，感觉我们的基础实践知识的不扎实，提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间，详细地记录下每一道工序，从样衣制作的过程中去体会。同时也是对下一个环节的学习。在服装企业，客户是要检查样品的，因此，样品一定要符合其在样衣订单里的要求，这样才能进行下面的步骤，但是这一过程是十分反复的，往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后的确认下生产订单。过长的时间的反复，不仅浪费了人力物力财力，更重要的是违背了“时间就是金钱”的现代市场准则，因此，这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作，提高质量和效率；次一方面，还要考虑减少时间和费用，降低成本
在服装设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在服装设计岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对服装设计岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据服装设计岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成服装设计岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
从大学校门跨入到服装设计岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
三个多月的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在表面，看人做，听人讲如何做多，亲身感受做具体处理一些工作少，还未能完全领会其精髓所在，但也使我对服装企业生产有了深层次的感性和理性认识，对服装的流程有了更深了解。理论教学与实习教学紧密结合。传统教学模式的工艺课与实习课是分立的，这就导致在实习过程中出现了理论与实践相脱节的现象。因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习教学中具体情况，灵活采用更有效的方法。比如说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练，或采用现场教学，让学生自学等多种形式进行。
相信，在这次实践活动中的所获所得必定对我们将来的职业生涯的发展有所帮助。
我们实习只有几天的时间，又是大学一年级，所以我们只是帮忙后期整理工作。虽然我只是做一些细小而琐碎的工作，但是我到了后整理车间也是学习到了课本上没有的知识。在发货起，服装厂是异常的忙碌，尤其是我所在的后期整理车间。锁眼、钉扣、整烫看似这些不经意的小工序，都是很重要的。我还剪过一天的线头，明白了在客户验货时，小小的线头都变得至关重要。我做过一天把马甲和外套用扣子扣起来形成一件衣服的工作，这让我明白了，扣扣子都是有一定规律的，不是随便扣上就可以的。看来我要学习的东西还是很多。工作时枯燥无味的，但是这一点的苦都吃不了我以后还怎么工作。
虽然这次实习的时间不长，但我认为实习时间的长短并不能证明你学到知识的多少，关键是你是否抓住了每一个学习的机会。慢慢的发觉并不可以将"理论"直接的运用于"实践"，而是需要敏捷的反应力和成熟的思考力相辅相成的。而这些不仅需要长期的经验积累，还需要一种叫做"智慧"的东西。相信经过这次实习后，我会更加认识自己，明确自己在今后要奋斗的目标与方向，勇往直前，直至达到成功的彼岸！
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