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教师节从教30年教师讲话(优选十篇)

2024-10-10
教师节感恩

2025年的教师节马上来临,尊师重道作为我国千百年的优良传统美德,老师自然也是最值得学生称赞敬畏的存在,老师在我们成长当中可以说有着非常重要的地位,是我们的一个领导者。下面是小编整理的2025年的教师节讲话稿(精选10篇),欢迎大家阅读分享。

教师节从教30年教师讲话 篇1

各位老师、同志们:

大家好!

今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,热烈庆祝第38个教师节,隆重表彰一年来为教育工作做出突出贡献的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体。在此我谨代表镇党委、政府向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候!向这次受到表彰的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

一年来,镇党委政府坚持以提高教育教学质量为核心,以创建人民满意的教育为目标,深化教育改革,优化资源配置,不断加大教育投入,改善办学条件;学校管理日趋规范,教师队伍整体素质进一步提升,教育教学质量稳步提高,义务教育成就显著,学前教育发展迅速,成人教育步伐加快,全镇教育工作实现了又好又快发展。成绩的取得,是镇党委、政府及教育主管部门高度重视、正确领导的结果;是各村、各单位密切配合、共同支持的结果;更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。

多年来,全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体就是全镇广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说,3838镇教育事业取得的每一项成绩,都渗透着全镇广大教师和教育工作者以及关心、支持教育事业的社会各界人士的心血和汗水,在此我代表镇党委、政府向全镇广大教师和教育工作者以及关心、支持教育事业的社会各界再次表示衷心的感谢和崇高的敬意!

国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。实现科教兴国战略,办好人民满意的'教育,迫切需要我们广大老师必须紧跟时代的步伐,认清肩负的重任,不断提高和完善自己,成为胜任新时期教育工作的新型教师,这是历史赋予你们的任务,是人民寄予你们的期望。借此机会我想向全镇广大教师提三点希望:

第一,希望广大教师要以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。

“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师一举手一投足、一言一行直接影响着学生心灵,塑造着学生的性格和品质,而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以德育人,高风亮节,为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求,要有热爱学生,诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则,要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二,希望广大教师要育人育心,爱生如子,做优秀的“人类灵魂的工程师”。

教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要通过我们的教育教学活动,使我们的学生成为热爱祖国,热爱民族,有远大志向的人;使我们的学生成为具有民主与法制意识,维护社会正义,有社会责任感的人;使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人;使我们的学生成为具有强健的体魄,顽强的意志,具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人;使我们的学生成为能够正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多,这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样,对学生充满爱心,无微不至,循循善诱,用热爱和真诚去浇灌学生的心田,开启学生心灵的窗户。

第三,希望广大教师要不断学习,与时俱进,做终身学习的模范。

在现代社会中,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求,我们必须在专业成长的道路上不断发展自己,不断丰富自己的知识,不断更新自己的观念,不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断的学、不断进取的模范,因为先进和骨干都是相对的,今天是先进、是骨干但不代表明天。党提出要建设“学习型社会”,作为为人师表的教师,更要与时俱进,做学习的模范。要不断学习、终身学习,同时还要善于学习。只有这样,才能不断充实、提高自己,跟上日新月异的改革形势。

教育是一项长期的、艰巨的,复杂的系统工程,必须全社会共同参与。党委、政府关心支持教育责无旁贷,在今后的工作中,镇党委、政府将更加重视教育工作,把教育摆在经济社会发展的突出位置,尊师重教,为教育事业的发展营造良好的氛围,创造有利的条件。要求各村、各单位都要以发展教育为已任,在发展规划上做到优先安排,主动为教育事业排忧解难,共同支持和促进教育事业的进步。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。不重视教育就等于失职,不抓教育就等于不抓未来。

全镇上下要形成齐抓共管的工作格局。班子成员要联系学校,把解决学校遇到的问题作为自己的重要职责;各村各单位对教育工作要“高看一眼、厚爱一层”,摆上重要议事日程,真正做到认识到位、领导到位、投入到位;有关职能部门要认真履行职责,加强学校周边环境综合整治,依法维护教师和学生的合法权益,为广大师生提供一个安静、安全的学习工作环境;要继续发扬中华民族的传统美德,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,不断提高教师的社会地位。

老师们、同志们, “强国必强教,强国先强教”。优先发展教育、全力推进教育,已成国之大任、民之热盼。镇党委、政府相信,有全镇上下的高度重视,有全镇人民的大力支持,有广大教育工作者的积极努力,我镇的教育事业一定会取得更好的成绩。希望全镇广大教师和教育工作者,继续发扬默默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神,不畏艰辛,开拓创新,精心教书,潜心育人,努力做爱岗敬业的模范,努力做学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

最后,祝全镇广大教职员工身体健康,家庭幸福,工作顺利,节日愉快。

谢谢大家!

教师节从教30年教师讲话 篇2

各位领导、各位同事:

大家好!我本是一颗不起眼的小草,今天却独树一帜的站在这里,并不是我有多优秀,而是四中这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的四中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成长的五年,快乐的五年。现在我将以最短的时间,把我最大的快乐与各位老师分享。我分享的题目是——洒一腔热血与学生共舞 唱一阕新歌 做班管快乐。

魏书生说过:“工作的状态有四种:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。”我想我至少是第二种状态,今天我并不是在这里唱高调,如果再给我一次择业的机会,我依然会选择老师,选择当班主任,因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱,所以我用心经营。

第一 用智慧为学生点一盏思想的明灯

一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁,根据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如,在学时张贴班训和老师的期望,在初三中考百日誓师时,在中考临近时写下激励语。记得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠,把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动,我写下“讲究方法保值保量,顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生,我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧!”学生看了深受启发和鼓舞,思想上更积极了,班级凝聚力更强了。

我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是:“养浓厚学风 树浩然正气”后语是:“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把坚强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。”这样,生硬的班级公约便承载了万般柔情!

第二 用真诚架起与家长沟通的桥梁

班主任与家长并不是对立的,而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的最佳时机。每接手一个班级,我总是特别用心的开好每一次家长会,因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来,他们期待学校是值得信任的,他们期待老师是优秀的,他们期待孩子在这里能收到良好教育的,他们满怀期待而来,最为班主任便是学校形象的代言人,怎能不让他们满意而归呢?我开家长会一般分为四个板块。第一推介我班优秀的教师团队,这是为学校树形象;第二介绍我的班级管理,将班级管理透明化;第三介绍青春期学生的特点,帮助家长更好地了解自己的孩子,也算是为家长上好一课;第四给家长几点真诚的建议,为日后顺利开展工作打下基础。最后不忘公布自己的联系方式。

记得去年初三的家长会后,一位家长激动的对我说:“王老师,这是我参加家长会以来水平最高的一次家长会,孩子交给你们,我就放心了!”。只有用真诚打动家长,取得家长信任,家长才愿意与班主任主动沟通。我从家长那里得到了很多有用的信息,如学生的性格爱好,思想动态,甚至他们的预谋行为。这样便更容易管理班级,记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态!

第三 用真情点燃青春的激情

“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你,作为班主任必须真情付出。担任班主任以来,最让我头疼的莫过于去年的九(6)班,虽然这个班的女生都乖巧懂事,但男生性格各异:有倔强如牛情绪常常失控的史大柱,有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫,有情感冷漠嗜睡如命的彭超,还有大错不犯小错不断的王凯,另有叶星星,刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质。我曾在他们面前感叹到:“成也萧何败也萧何,六班的兴衰靠你们了!”。对于这帮男生,我付出了全部心力,密切关注他们的情感变化。对他们刚柔并济,疏密有度,让他们既敬我三分又惧我三分。

班上的男生关系都非常好,如何将这团结的力量向积极的方向发展,关系到整个班级。在最后的冲刺阶段,他们的情绪波动很大,有积极的,有消极的甚至有懈怠的,为了转变他们的思想,我不仅个别谈话,还把他们召集起来告诉他们:“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆台,你们几个要是全部考上一中,便可传为佳话,如果全部落败则沦为笑柄。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志,在最后的阶段里,他们互相帮助,互相鼓励,终于顺利迈进一中的大门!

第四 用务实的班规来约束学生的行为

“没有规矩不成方圆”,校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规,则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦,可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等,做到公平公正,才能对班级班风起到良好的促进作用。我班的班级公约是由这几方面组成的:前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布,这样不仅赢得了家长的支持,执行起来就方便多了。如学生带手机别班屡禁不止,而我班实属罕见。

我班的班级班规并不是一成不变的,根据学生的行为状况可随时增改,每一次增改并不是老师一张嘴说了就算,而是要通过班委会商讨决定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。

第五 用超强的自信感染学生

常听人说什么样的爹生什么样的孩儿,什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要,班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任,不仅要以满腔的热情对待学生,更要用健康积极的思想,强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪,思想很容易走极端,如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来,班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生,他们自己也说在初一初二没有好好学,到了初三想学,但力不从心。我就鼓励他们:只要结果没出来,谁都有赢得机会!我当初也是后进生,还不是走到了许多人的前面!有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃,这样学生不仅有知音之感,也可减轻学习带了的疲惫。

总之班主任工作是辛苦的,也是快乐的,在与学生朝夕相处的过程中,我成长着,收获着。我享受过程中的每个动人的细节,教师节来临,一张张贺卡如雪片飞来,一条条短信似溪水流淌,为师也何求!

教师节从教30年教师讲话 篇3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第xx个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

回顾过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力实施素质教育方面,取得了显著成绩。xx一小获得"xx年xx市中小学校园文化优秀学校"的称号、"xx年中小学跑操比赛小学组二等奖"、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。

正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,xx市教育局对在2013-2014学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山2013-2014学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。

在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!

最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

教师节从教30年教师讲话 篇4

老师、同学们:

金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们即将迎来第37个教师节,在此,我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以职校人特有的精神风貌,在探索中前进,在中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不但成功举办了首届职教成果展,还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收,并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!

再过几天,就是教师节了。九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、抲护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,支去进取!

陈村职校走过的十二年,是一部创业史,是一部奋斗史,又是一首赞歌!我们学校的老师来自全国各地,大江南北,为了陈村的教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着汗水。他们当中,有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵,有区教书育人优秀教师汤勇,还有更多默默无闻的部长,科长,班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力,才使我校创造了一个又一个辉煌的!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们职校一向来都有着尊师重教的传统,希望同学们继续发扬这个传统,尊重教师,聆听老师的教诲,努力把自己培养成德才兼备的高中生!

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏二十一世纪的最强音,共同为我们陈村职校谱写出新篇章,我们也相信,陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!谢谢!

教师节从教30年教师讲话 篇5

尊敬的各位领导、各位同行:

大家好!

在秋菊溢彩,丹桂飘香的金秋九月,我们迎来了教师节。在这喜庆的日子,我谨代表受17位优秀教师向各位领导以及关心支持学校工作的各界人士,表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、甘为人梯、乐于奉献的全体教师,致以节日的问候和最诚挚的祝福!

作为一名普通的一线教师,怀着对教师职业的热切向往和对教育事业的无限憧憬,我们扎根于篆角这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,远离了灯红酒绿的场所,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、就是我们书写人生的天地。面对一双双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着粉笔发出的美妙乐音,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为教师在教育的沃野上辛勤耕耘,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为教师脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!

我们都知道:教师的职业是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师职业是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师职业是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师安贫乐教,教师爱岗敬业。一年一度的教师节,体现了党和国家对教师的关怀,也体现了教师自身的价值。

“莘莘学子勤学习,济济园丁乐耕耘。一年一个台阶上,中考成绩又刷新。”这就是篆角初级中学的发展与写照,也是全体师生共同努力的结果。然而,成绩只能属于过去,现在还需继续努力,未来还需继续努力。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,教好书,育好人,大家齐心协力,奋发进取,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们在无悔的事业中共同托起明天的太阳,共同谱写篆角教育事业的美好篇章。

最后,再次衷心祝愿各位老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师节从教30年教师讲话 篇6

尊敬的老师们,同志们:

值此千名学子满怀鸿鹄之志奔赴高等学校深造、万名学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活之际,我们迎来了第37个教师节。在此,请允许我代表县委、县政府及全县人民向辛勤工作在教育战线的全体教师及教育工作者,以及曾经为教育事业作出过贡献的离退休教师致以节日的祝贺和亲切的慰问!向你们问声好,道一声“辛苦了!”向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意!

十年树木,百年树人。国运兴衰,系于教育。把教育放在优先发展战略地位,实施科教兴县战略,是县委、县政府一贯坚持的重大决策。长期以来,在历届县委、县政府的领导下,在全县人民的支持下,广大的教育工作者和教师群体团结拼博,敬业勤业,倾情奉献,谱写了一曲曲向教育现代化奋进的华彩乐章。办学条件不断改善,学校危房改造走在全省前列;教育质量稳步提升,高考成绩连续两年夺得全市第一;教育改革不断深化,农村小学办学模式改革成为湖南省基础教育继汨罗素质教育之后又一个有全国性影响的亮点。这些成绩的取得,是全县六千多名人民教师长期在岳阳教育、教学第一线默默耕耘、艰苦创业、无私奉献的结果。你们在清贫的环境里、在清苦的岗位上,呕心沥血、教书育人,为提高国民素质,推动社会的繁荣与进步发光发热,做出了卓越的贡献。县委、县政府感谢你们,全县人民感谢你们!

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师工作光荣、平凡、伟大、艰辛,承载着国家、民族的希望,也寄托着千家万户的希望。全社会都要尊师重教,努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好风尚和关心教育、理解教育、支持教育的社会氛围,各级各部门要从社会主义现代化事业兴旺发达和强县富民的大局出发,关心支持教育,努力为教育办实事、办好事。

“师者,所以传道、授业、解惑也”。今天,我们的老师传道,就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道;授业,就是要教授学生建设祖国的知识和技能;解惑,就是要引导学生去思考、创新,培养孩子们的创造性思维。衷心希望广大教师和教育工作者认真履行神圣职责,爱岗敬业,乐于奉献;加强学习,不断提高思想政治素质和业务素质,自觉适应全面推进素质教育的需要,自觉适应社会主义现代化建设的需要;勇做先进生产力的开拓者、先进文化的传播者,不断提高教育教学质量,以高尚的形象赢得全社会的尊敬,以无私和爱心培育好祖国的下一代,做人民满意的教师,用汗水和智慧办好人民满意的教育事业!

最后,祝全县教师和教育工作者节日愉快,身体健康,工作进步,阖家幸福!祝大家事业有成,万事如意!

教师节从教30年教师讲话 篇7

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了全国第xx个教师节。能在今天这个特别的日子里,作为优秀教师代表在这里发言,我感到无比荣幸。

首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的局领导、镇政府领导表示衷心的感谢和崇高的敬意,向奉献于赛口战线上的领导和老师们致以节日的问候!

怀着对理想的憧憬和对教育事业的热切向往,我们选择了教师这一职业。一路走来,我们有过初为人师的忐忑和自豪,有过教有所成的激动和喜悦,也有过经济大潮的干扰和彷徨。但心有热土,情系课堂,我们是新时代的坚守着,我们用热血书写着人间的大爱。

作为一名农村教师,我们的生活苦中有乐,我们肩负着一个个和青春有关的梦想和未来,承载着万千家庭的希望和期待。我是13年通过特岗教师招聘来到我们赛口初中,在这三年里,我几乎是吃在学校,住在学校,早已把学校当成了自己的家。我已记不清有多少个夜晚是独自走在漆黑的路上了。每当感到疲乏之时,只要看到学生灿烂的笑脸,所有的烦恼都会烟消云散,心情也会变得阳光起来。

风雨三年,也是我成长的三年,在此我要感谢我校的领导,感谢你们一直以来对我的关怀和栽培,感谢我的同事,你们的指引和陪伴是我前进道路上的明灯。

近年来,我校的教育事业蒸蒸日上。在中考中,我校成绩总能名列前茅,在各类竞赛中,我校也取得了不俗的战绩。成绩的荣光被我们镌刻在历史的功劳簿上,未来的画卷已展现在大家面前。新的学年,新的开始,新的挑战。让我们齐心协力,携手同行,共同创造出我们美好的明天。

最后,祝各位领导,老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意。

谢谢大家!

教师节从教30年教师讲话 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。在这喜庆祥和的美好时刻,我们贺派乡全体教职员工欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日。

作为一名普通的青年教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,我感到十分荣幸,且又能作为获奖教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。首先,请允许我代表全乡获奖教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学一线的全乡教职员工致以崇高的敬意。

作为一名青年教师,我们真的很幸福!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视,这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种幸福感更来自于学生的健康成长。每当我们认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我们的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我们的幸福便在心窝里。我们享受着这份职业,更享受着今天这美好的生活!

有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业。从教过程中,或许我们会有年轻气盛的躁动,或许我们会有不眠不休的焦虑,或许我们会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,我们也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对我们一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

教书育人是严肃而神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,我们要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,我们要奉献爱心、增强责任心,坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉,严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,我们要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写贺派教育事业的华彩乐章!最后祝愿所有老师们节日快乐!祝愿在场所有人身体健康、万事如意!

谢谢大家!

教师节从教30年教师讲话 篇9

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

站在鲜艳的红旗下,我们又即将迎来了第38个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿;用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗;用挚爱如小溪,流向每个人心房;给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。

是老师用爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师,您辛苦了!老师,谢谢您!

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

最后,再次祝全体老师们节日快乐!祝同学们学习进步!

教师节从教30年教师讲话 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们雁鸣湖教育的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

这几年,在镇政府领导及刘校长的带领下,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。年年花似锦,今年花更红。在今年的中招考试中,我们学校在教学人员极为紧张的情况下,取得了前所未有的辉煌。这都要归功于九年级全体教师的共同努力和学校各级领导的关心和支持,我校的教育事业才有了今天的辉煌;我们七八年级的教师也不甘落后,把九年级的教师作为自己的学习的榜样,用九年级的成绩作为自己前进的动力,紧跟他们的步伐,奋发图强,终于在期末考试中也取得了优异的成绩。

正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步

伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸??是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!

“无限忠诚献教育,一片丹心报中华”,亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

最后,我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!

谢谢大家!

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/219892.html

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