凡事预则立,不预则废。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家精心整理的“值得参考!篮球比赛口号简短霸气通用版六篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
1、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
2、我精彩,我运动。
3、青春无畏,逐梦扬威。
4、以篮球之名,投篮都风采。
5、奥运精神,永驻我心。
6、团结拼搏,永创辉煌。
7、奋发拼搏,勇于开拓。
8、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
9、好好打球,天天向上。
10、一飞冲天,一鸣惊人。
11、拼搏奋进,永远进步。
12、友谊第一,比赛第二。
13、三分线外,手起足落,逢球必进。
14、青春运转,**传递,奋勇拦截,完美灌篮。
15、**澎湃,东方不败,谁与争锋,东方必胜。
16、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。
17、团结拼搏,争创佳绩。
18、团结文明,展现风采。
19、努力拼搏,永夺第一。
20、挑战地心引力,引爆篮球魅力。
21、实力见证,团结必胜。
22、超越极限,超越自己,赢得胜利,创造奇迹。
23、**协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
24、三分线外,手起足落,逢球必进。
25、无兄弟,不篮球。
26、团结,拼搏,奋斗。
27、我运动,我健康,我快乐。
28、顽强拼搏,超越极限。
29、学业与篮球并进,知识和运动共舞。
30、努力拼搏,自强不息。
31、传递信任,投射梦想,青春无畏,永不言败。
32、在球场绽放**,在校园点燃梦想。
33、青春无悔,**无限。
34、团结拼搏,勇创佳绩。
35、魅力绽放,青春飞扬,女篮争风,当仁不让。
36、勇往直前,球球必进。
37、秀出自信,展现自我。
38、逢投必进,精彩我秀。
39、不畏**,所向披靡。
40、跳跃吧,篮球,燃烧吧,**,飞扬吧,梦想。
41、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
42、行者无疆,打板入框,鳞波微步,单刀直入。
43、挑战自我,突破极限。
44、运动起来,勇敢第一。
45、赛出成绩,安全第一。
46、天道酬勤,健康起来。
47、领悟体育,领悟篮球,领悟文化。
48、比出风采,超越自我。
49、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
50、释放**,放飞梦想,今天明天,由我创造。
1、努力奋斗,勇敢争先。
2、团结,拼搏奋斗。
3、互相学习,共同进步,友谊第一,比赛第二。
4、我运动,我健康,我快乐。
5、学业与篮球并进,知识和运动共舞。
6、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
7、团结男篮,展现自我。
8、团结拼搏,展现自我。
9、顽强拼搏,勇夺第一。
10、挑战地心引力,引爆篮球魅力。
11、努力拼搏,永夺第一。
12、拼搏奋进,永远进步。
13、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。
14、篮球场上,秀出自信。
15、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
16、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
17、遵规守纪,团结互敬。
18、磨砺意志,奋发冲刺。
19、飞火流星,唯我必赢。
20、拼搏追取,善学勤练。
21、奋发拼搏,勇于开拓。
22、一飞冲天,一鸣惊人。
23、速录,展身手,分数统统拿到手。
24、球场积极拼搏,增强班级凝聚。
25、蓝色天空,气势恢宏。
26、情谊天长地久,篮球永争一流。
27、凌云赛场,斗志昂扬。
28、无兄弟,不篮球。
29、篮球场上,勇夺第一。
30、运动起来,勇敢第一。
31、动感篮球,快乐我秀。
32、实力见证,团结必胜。
33、比出风采,超越自我。
34、领悟体育,领悟篮球,领悟文化。
35、为梦想加油,为篮球喝彩。
36、团结拼搏,勇创佳绩。
37、我精彩,我运动。
38、超越极限,超越自己,赢得胜利,创造奇迹。
39、篮球精神,永驻我心。
40、团结拼搏,争创佳绩。
41、健康运动,蓝色天空。
42、快攻阵地,技高一筹。
43、友谊第一,比赛第二。
44、强身健体,立志成材。
45、文明守纪,拥抱胜利。
46、魅力绽放,青春飞扬,女篮争风,当仁不让。
47、挑战自我,突破极限。
48、我运动,我快乐,我锻炼,我提高。
49、秀出自信,展现自我。
50、团结文明,展现风采。
51、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
1、无兄弟,不篮球。
2、让篮球插上知识的翅膀腾飞。
3、努力奋斗,勇敢争先。
4、挑战地心引力,引爆篮球魅力。
5、奥运精神、永驻我心。
6、振兴中华赛出水平。
7、秀出自信,展现自我。
8、友谊第一,比赛第二。
9、力拼搏自强不息。
10、超越极限,超越自我。
11、更强我能、更快更高。
12、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
13、努力拼搏,永夺第一。
14、以篮球之名,投篮都风采。
15、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
16、磨砺意志、奋发冲刺。
17、勇往直前,球球必进。
18、文明守纪,拥抱胜利。
19、运动起来勇敢第一。
20、团结文明,展现风采。
21、飞跃梦想、超越刘翔。
22、奋发拼搏、勇于开拓。
23、我运动,我健康,我快乐。
24、追梦扬威,奋勇争先。
25、球球俱进,分分必得。
26、快攻阵地,技高一筹。
27、天道酬勤健康起来。
28、友谊第一、比赛第二。
29、努力拼搏,自强不息。
30、实力见证,团结必胜。
31、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。
32、球球俱进,分分必得,不畏艰辛,所向披靡。
33、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。
34、勇往直前,球球必进。
35、三分线外,手起足落。
36、不畏艰辛,所向披靡。
37、努力拼搏自强不息。
38、挑战自我、突破极限。
39、团结拼搏,永创辉煌。
40、拼搏,友好,团结,沟通。
41、运动起来,勇敢第一。
42、团结、拼搏、奋斗。
43、团结拼搏、展现自我。
44、动感篮球,快乐我秀。
45、天道酬勤,健康起来。
46、球动,心动。
47、展现自我、争创新高。
48、赛出成绩,安全第一。
49、强身健体、立志成材。
50、文明守纪拥抱胜利。
最令我印象深刻的比赛,那就是篮球比赛,那是上学期的事了!那时我们班赢得了第三名,那是我们班上最高的荣誉,这次又有一场篮球比赛了,我这次有参加,因为我想要比以前还要进一步,我一定要替班上得个好成绩!
我每一节下课都到操场去练篮球,我非常努力的练习,就连假日都出去练习,我还约同学一起出来玩呢!有参加的人,大多数都到操场练习,只有女生还在那里玩红绿灯,我们男生都在谈作战计划,大概谈完了以后,再来打球。
当天,我双手发麻,我大概都在躲球,因为我的双手已经发麻了,根本没有办法接球,我也有被别人打到,可是我还是跑回场地里了。旁边的人都在加油,男生和男生比,女生和女生比。我们女生有点弱,因为她们很少在打球,男生比较常打球,而老师也在旁边大声说“加油!”而别班却一直说“漏油!”我们非常努力的打球,终于得到第三名。我们的努力总算有收获了。
颁奖典礼颁发季军奖杯,大家高声欢呼,笑容满面的表情,真是令人高兴呢!下次我还要再次参加篮球比赛,很希望下次我还能再得到一个更好的成绩。我学习到要坚持下去,不能半途而废,要尽心尽力的去做。我觉得这是一个非常美好的比赛。
今天篮球课上,我们要打一场一对一的篮球比赛,我信心十足地上场了。
第一场:对手拿到球,我冲上去抱住球,两个人抢来抢去不分上下。
第二场:对手足下生风地抢过球,他一跃而起准备投篮,我立即防守,他的球还没打到篮板就从半空中掉了下来。
第三场:我快如闪电地抢过球,对手在我后面紧追不舍,我像离弦的箭一样跑向篮筐,我三步做两步,双腿弯曲,一跃而起,球划出一条优美的弧线,进了,它毫不留情地砸向篮筐。对手向我竖起了大拇指,说道:真准!
打篮球是我的爱好之一,它不仅让我变得更帅气了,也让我的身体变得强壮起来。如果你也是篮球迷,可以和我做朋友哦。
大早上鸟儿们还没开始歌唱,而我却被妈妈从床上赶了起来,我只好无精打采的换好球服,抱着篮球,像一个半醒的醉汉一样,左左右右摇摇晃晃地走进球场。
我刚进球场,教练一看人齐了,就叫我们集合,说:今天打比赛,我们来分队!最后分为三队,我们最后上场,随着教练一声哨响,一场激烈的比赛开始了,原本无精打采的精力,现在却变得十分激动,看着场上球员们的一招一式,帅极了!我在场下眼珠凸出,大喊助威。我的眼睛注视着场上的球,这球就像赌场的钱一样不停的换着主人。场上的一对,因为落了一分而失败。
我现在鼓起勇气,又拍了拍身上的尘灰走向球场。我先向队友发了一球,队友着急的像球筐下跑去。不幸的是,他被三个人围住了,他把球抱死了,他奋力地向球框中投去,却被一个人中途盗走了球。那人十分的猛,三下两下出了三分,又三下两下地跑了回来,他正要三步上篮时,我发现队员们都看呆了,我只好一个箭步上前一挡,球最后还是被他投进去了。这次又是我们发球,我传给了队友,然后跑到篮筐下。队友又被包住了,他把球传给我,那一些人立刻跑过来准备包我,我看准时机,发现队友旁没人防他,我把球传给他,他接球后一投进了。这次是对方开球,我发现有一位对方球员要传球,我一个箭步上去抢走了球,对方急了,我赶紧传给队友,队友跑到筐下,一个三步上篮,又进了。
对方发飙了,疯一样的打到筐下,一投却不进,他一个走位,再次抢球再投还是不进。他急得跳了起来,手不停地摇来摇去,好像空气中有人似的,像要打他。可他越急越不进球,球好似要跟他作对。在这种情况下,我们的操作如同行云流水,把对方的人打得五还手之力。对方主力见我们又上了两分,变成了4比0,他冷静下来,可他的眼神十分恐怖,这次他把球传给了队员,队员不想打,回传了,他一个三分远投,还中了,现在变成4比3,对方的士气又回来了。这次我方开始认真了,我先抢到球,跑出三分线又跑回筐下,一投,进了!我不可思议地看着自己,看着自己的手,看着自己的脚,好像看见了一位许久不见的老朋友,我高兴地跳了起来!以前,每次打比赛我都怕我投不进,得不到队员们的信任,我现在竞投中了,我身体一阵暖流流过,心里一阵阵的颤动,我真想再进一球,我感觉全身充满了力量,我这次去抢球时晚了一步,竟让敌方进了一个两分,现在变成了6比5。我飞奔过去,在筐下抢到了球,我跑出三分,发现有人防我,我一闪而过,跑的中途发现一分界里有人,我只好在二分界投了一球,那一刻时间仿佛静止了,像在看一个视频,突然按下了停止键,当时只有15秒了,我这一球十分关键,忽然,又按下了继续键,球在球框上蹦了两下,进了!我大声呼叫着,把胳膊大大的张开,心里就像被阳光照进了一般,温暖极了!
胜利了!最后我们以8比5的局面获胜了!回家的路上,我边跳边哼着小曲。
甲方(承租方):
乙方(出租方):
甲方因工程需要,租赁乙方 吨吊车一部,具体事项如下:
1、租赁时间 年 月 日至 年 月 日。
2、施工地点及内容:
注:合同期满后,若甲方需要继续租用,并且双方无异议,此合同自动延续生效。
3、每日以一个台班起算,工作时间在8小时以内按一个台班计算,以驾驶员进出场时间为准,超过一台班(即8个小时)的按国家标准,4小时以内为半个台班,8小时以内为一个台班。(以签证单为准),非人为因素未能施工(如雨、雪、风等),按闲置台班计算。吊车使用签单,签单人姓名。
4、付款方式:乙方吊车进出费 元,乙方吊车进厂甲方预付现金 元,每工作 个台班付款一次,乙方吊车退厂前结清全部吊装费。
5、甲、乙双方须严格按照安全技术操作规程施工,执行“十不吊”原则,甲方应配备合格的起重指挥(具有操作证),乙方吊车司机应有操作证方能施工,乙方吊车司机有权拒绝超出作业范围的作业,(作业前乙方向甲方提供性能表一份)。由于对施工场地、地下设施情况申报不清而造成的事故,甲方承担责任。
6、责任划分原则:吊钩以上事故乙方承担责任,吊钩以下事故甲方承担责任。
7、如果甲方不按合同付款,乙方有权停止吊车作业,误工损失由甲方负责,拖欠租赁费、逾期,每日按所欠款的2‰支付违约金。
8、吊车在工地上停置时,甲方负责保管,如因保管不善所造成的损失由甲方承担。
9、甲方负责乙方工作人员吃饭、住宿。
10、乙方吊车如发生机械故障,乙方应积极组织技术人员抢修,因修车误工,可扣除台班时间,但乙方不承担相应的赔偿责任。
备注:
甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章):
年 月 日
在我们平时的学习生活中,我们会遇到撰写方案的情况,方案范文的应用性很强,有没有可以参考的方案呢?下面是小编精心为您整理的“值得收藏!校园跳蚤市场策划书通用版1850字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!
一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保
二、活动目的:
孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。
三、活动时间及地点:
时间:20xx年5月29日上午9点
地点:幼儿园
四、活动对象:
幼儿园全体幼儿家庭、老师
五、活动须知:
1、凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2、上午8:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。
3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
六、家长需要配合我们做好以下工作:
1、和孩子一起准备置换的物品,并做好属于自己的物品标识(班级、幼儿姓名),让幼儿了解置换物品的意义,学会置换。
2、在活动当中家长要做一名旁观者,不要直接干预幼儿的行为,要充分相信幼儿的能力。
3、让幼儿学会正确的沟通方式,知道置换规则:货物不定价,不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。
跳蚤市场物品的收集流程:
收集对象:任何有意愿的同学
收集物品:旧书(教科书、小说书等)、生活用品(除违章电器)、
电子产品、手工制品等。
收集时间:
1.从3月18日开始,暂定每周周四的15点半至18点。2.周一至周五的15点半至18点半送到大活学办213对外交流中心处。
收集地点:大学生活动中心学办213及四大宿舍区楼下收集规则:
①周一至周五将物品送至大活学办213对外交流中心处。②从3月25日开始,暂定每周周四的15点半至18点。在四个宿舍区楼下,设立固定的收集点,由干事负责物品收集的登记工作18点后统一运送到大活,运输工具向教育超市借推车;(具体时间人员安排,要查看干事的空课表)
③每个园区安排两个固定的联系人(男女生各一名),针对物品特别多的同学,我们可以提供上门服务。
④由值班同学鉴定物品的新旧程度(在附录1中有详细
规定),与卖者协商制定物品价格,双方同意后填写卖物单据(在附录2中有详细格式);
⑤若同学愿意免费捐于跳蚤市场,将把同学名单与祝福的话写在爱心墙上;
⑥每天由实践创业部干事根据卖物单据将收集到的物品进行汇总登记(在附录3中有详细格式);
新旧程度对于书籍
1、书籍看起来很新的,以八成新收购,按原价的20%左右定价;2、书籍看起来整洁的,以五成新收购,按原价的10%左右定价;3、书籍不够整洁但还可以用的,以低于五成新收购,按原价的8%左右定价;
对于电子产品
1、电子产品的生产日期在一年以内的按原价的70%左右定价;2、电子产品的生产日期在一到两年的按原价的50%左右定价;3、电子产品的生产日期在三年以上的按原价的30%左右定价。
对于日常生活用品根据需求情况及新旧程度与卖家协定价格。对于手工艺品根据手工成本与卖家协定价格。对于其他物品由工作人员与卖家协商定价。
注:此规定最终解释权归校学生会
跳蚤市场摊位申请表
申请者姓名:班级:联系方式:摊位申请类型
自卖代卖以物易物爱心义卖
物品种类物品数量
申请编号
卖物单据(卖方留)
卖者姓名:班级:联系方式:送物日期:取物时间:物品名称
数量
新旧程度
协议定价备注
注:1、新旧程度判断将之前告知卖家;
2、卖出的物品将在取款后在备注栏盖上“已卖”字样的章,未卖出的不盖章。
经手人签名:卖者签名:
卖物单据(留存)
卖者姓名:班级:联系方式:送物日期:取物时间:物品名称
数量
新旧程度
协议定价备注
经手人签名:卖者签名:
种类数量
书籍电子产品生活用品手工物品
其他
一、活动前言
南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神,同时达到加强各院系之间沟通合作的目的,已在上学期圆满结束,并得到全校师生的广泛好评。
时值**盛会,为了表达当代大学生对**的关注,宣传**理念,同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台,第二届跳蚤市场顺势而生。
二、主办单位:南京师范大学学生会联络中心
协办单位:南京师范大学各院系学生会
三、活动主题
城市让生活更美好,跳蚤让南师更闪亮。
四、活动时间:5月上旬
地 点:西区大活广场及附近区域
五、活动目的:
1、通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,不仅可以使同学们得到物美价廉的物品,还能减少上当受骗的几率。
2、帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
3、加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系,促进真正意义上的友好双赢合作。
4、有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色南师”。
5、表达我校大学生对世博的关注和支持,以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。
六、活动内容:
跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类:A。学习资料B。服装饰品C。交通工具D。体育用品E。电子产品F。生活娱乐),由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结,各院系学生会会在活动期间进行协调管理。
前期准备:
1、由联络中心向主席团提交活动申请与策划书,主席团于例会时通知到各院系。
2、组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系),针对各院系不同情况,进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题),并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。
3、出海报、展板、横幅、印制宣传单页,进行校园宣传。
4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。
5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。
6、进行场地的申请与布置,协调各院系的时间以及场地安排。
7、安排专门人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作,落实人员进行现场的秩序监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。(另附现场具体人员分工表,附录一)
8、考虑突发情况及相应的应急措施。(另见附录二)
活动开展:
1、以院系为单位统一征集二手代售物品,院系进行筛选登记,物品统一上交由院系进行归类整理,最后院学生会向校学生会上交代售物品清单。
2、有意参加活动的同学填写代售物品清单,并标定代售最低价位,各院学生根据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。
3、为方便统计各院销售情况以及避免采购秩序的混乱,选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织专门人员进行售卖。
4、各学院在出售的过程中可突出本院特色进行宣传与销售(宣传形式多样,唱歌,海报等)
5、校学生会派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序,为避免采购的混乱,将采取凭票购买制度(校学生会设置购票处,买方到购票处购买相应价格的购物票,凭票购买产品,严禁现金交易)。
6、以“平等、公平、诚实、信用”的市场交易原则运作,活动结束后各院系凭票向校会兑换现金,校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金” ,各院学生会将收取管理协调费用。
7、各院学生会进行活动后的所属场地清理,场地卫生情况记入评奖评优。
8、各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金,并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置,以便下次活动再次利用。
后期工作:
1、进行场地清理等一系列后续工作。
2、校会根据各院系的参与度、宣传效果、活动成果等因素评选一、二、三等奖及各类单项奖,颁发奖状,进行表彰。
3、进行活动反馈工作(问卷形式或其它),从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查,了解活动不足。
4、联络中心进行活动总结,得出书面分析并进行内部沟通,以供今后活动的顺利展开。
跳蚤市场规章制
总则
第一条:跳蚤市场的一切交易行为,需遵守中华人民共和国法律法规。
第二条:跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当竞争。自觉遵守该规章制度。
第三条:本规章最终解释权,归南京师范大学校学生会联络中心所有。
前期准备:
第四条:各院在x日前完成物品收集,并统一编号、定价。
第五条:跳蚤市场交易物品为在校学生的二手物品。商品必须安全、健康、价格合理。严格禁止倒卖全新物品的行为。
活动现场:
第六条:各院在统一的时间于各自场地摆放物品,并且在校学生会规定的统一时间收市、清理场地。
第七条:所有工作人员穿工作服、佩戴工作证、贴跳蚤市场标签。
第八条:各院固定一名同学带领顾客前往售票点进行钱—票兑换。
第九条:交易过程中严格禁止钱—物交易。
活动后期:
第十条:各院在活动结束后组织人员清理场地。场地使用及清理情况将纳入评分体系。
第十一条:各院活动结束后必须立即清点票据,并交予校学生会工作人员清点、记录。后于统一时间前往校学生会联络中心换取现金。
第十二条:各院销售总额的5%将自动扣除并汇入“Xin基金”。
第十三条:活动结束后各院自主做好返还金额及未出售物品的工作。
第十四条:校学生会联络中心工作人员在跳蚤市场期间负责认真审核每个摊位的场地使用和物品交易情况,并进行摊位结束卫生的考核,做好记录,处理期间发生的突发事件,如有任何不按要求操作的摊位,将立即勒令撤场,并且以后不再安排场地。在跳蚤市场结束后做好总结工作,以便将来活动更好的开展。
分则
第一部分 场地使用细则
1、场地划分依据
各院系依据各自所收集物品的大小及数量,事先合理预估本院所需的场地大小,以X*X的形式在校学生会联络中心发放的物品登记表上相应栏目注明场地的预估大小,作为活动当天场地分配的依据。我们将会对各院系所上交的物品登记表上的场地预估大小进行汇总,以各院系上报的场地预估大小为基础,根据各院所收物品的大小和数量对各院场地预估的合理性进行评定,以此决定是否按各院系上报的预估大小进行场地分配。最后,我们将在所有院系的场地合理预估大小的基础上进行最终协调分配来确定各院系在活动当天的实际场地大小。
注:
各院系必须在指定截止日期前将物品登记表交至校学生会联络中心,以便我们有充足的时间进行场地的协调与分配。若逾期不交,产生的任何损失,自主承担。
各院系不得故意夸大场地预估面积,若确有故意夸大妨碍本中心正常工作进度的,本中心有权强制规范该院系的场地大小。
(3) 各院系可自主成立保安组维护现场秩序,避免人流高峰期出现拥堵混乱的现象。
2、场地划分办法
校学生会联络中心将依据最终各院所得的场地大小,在活动场地进行醒目的划分和标注,各院必须在我们标注的相应地点摆设摊位,不得超出分配的场地。我们将会在活动地点设置工作人员协助各院布置场地。
注:
若院系摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地,本中心有权要求该院系规范摆放。
第二部分 评比细则
1、评比标准:
(1)、积极参与本次活动,配合校学生会联络中心做好前期宣传工作,并且有一定的创新形式,突出院系特色、融入世博精神。
(2)、规范、文明使用场地,保持场地干净整洁。
(3)、严格遵守跳蚤市场规章制度,并且在活动后及时反馈,协助校学生会联络中心做好活动总结。
2、奖项设置:
根据活动中的销售额、总结情况、全院参与及发挥创意的程度等情况,我们初步计划设置如下奖项:
(1)、最佳销售奖
(2)、创意营销奖
(3)、未来巴菲特奖
(4)、最佳团体奖
(5)、最具个人风采奖
毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。
鉴于此,政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品,帮助同学们解决这个问题。方便在校学生集中处理二手物品,同时规范公寓内二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。
一、活动主题校园跳蚤手市场交易活动
二、活动目的
1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。
2)响应建立环保节约型社会的号召。
三、活动主题
引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。
四、活动口号
环保,节约,便利你我他。
五、主办单位:政治经济系学生会
承办单位:外联部
六、活动时间
20xx年4月末至5月
七、活动地点
学生餐厅楼前
八、活动对象
青年政治学院全体学生及老师
九、活动流程
(一)前期准备
1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。
2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等)
(二)宣传活动
宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传
(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。
(三)活动步骤
1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学
2)联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。
3)核实好本次活动的物资和人事安排
4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天
(四)活动内容
1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售
2)出售物品只能是自己曾使用过的自考书或课外读物,以及台灯等生活用品。但大功率电器等则不予以受理
3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予出售
4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案
5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换。
6)没有卖出的商品,仍还予卖方
7)没有卖出的批发物品退还给店铺
8)活动期间学生会成员不允许内部购买
十、人员安排
1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八把椅子,桌布需固定好
2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照
3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品
4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说
5)组织部:现场秩序维护
6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察
7)细节方面由主席团负责。
8)各部成员都积极协调配合
十一、注意事项
1、在不影响正常教学的情况下,开展所有活动。
2、各成员保持手机开机,以便于及时联系。
3、各成员及时汇报工作进程,共同讨论相关问题的解决方案。
4、各成员之间应相互协调,相互支持,人员安排可以定期调整,有问题应及时汇报。
5、结束后召开部门例会,大家及时发现问题并及时解决问题.
6、每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验,以备今后参考.
十二、经费预算
1、材料复印费
2、横幅,路标
一、活动背景:
随着大学生消费能力的日益增强,一些东西被购回后,由于相对用处不大,而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说,这些物品也许有相当大的使用价值。甚至,一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃,不仅造成了资源浪费,还加剧了环境污染。目前,武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网,而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此,我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息,一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台,帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台,出售自己的物品。基于网络技术的发展,时机成熟时在网上构建校园二手交易平台,方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品,让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前,保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务,大学生是社会的中坚力量,树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求,也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中,大学生是最有积极性和执行力的群体,有效地利用好这个群体,将有力推动环境保护的发展,倡导节约新风尚。
二、活动目的及意义:
为实现资源的再利用,发扬节约精神,提高师生节约意识,为学生提供了一个挑战自我,实践创新的平台,特举办校园跳蚤市场,通过此次活动,有利于培养同学们勤俭节约的习惯,加强校园文明建设,构建资源节约型社会。
三、活动可行性:
就市场而言,大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台,小的市场在武汉本地来说,有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面:
(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应,这一点就可以得到学校领导的支持,进入跳蚤市场的门槛就会降低,同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。
(2)相对于校外的跳蚤市场而言,我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解,淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品,58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息,那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。
(3)另外,我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言,二手商品是不错的选择,可能有些同学碍于面子不会去购买它,但是二手商品确实能为我们节约很多资金,同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。这样一来,由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任,毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台,可以从他们的角度思考,踏实为他们办事为同学们着想。
那么下面我就劣势作一下分析,与他们一些成熟的跳蚤市场相比,我们主要有以下几个方面的劣势:
(1)经验不足,这一点是显而易见的,毕竟我们是新手,第一次办跳蚤市场,在有些方面肯定存在缺陷。
(2)资金不足。由于我们都是在校学生,所以在资金方面没有太多的投入,在市场运转起来之后,会出现资金运转不周的情况,对此我们必须做好充分的准备。
(3)知名度不足,市场比较狭窄。
四、活动前提:
1、获得校方的批准,不能影响学校的教学秩序。
2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。
3、由学校提供足够的前期活动经费开支。
4、校团委所有成员必须参与到活动中。
5、本次活动只针对我校师生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
五、活动主题:温情满校园,服务你我他
六、活动宗旨:搭建完全属于大家的舞台,为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。
七、活动口号:创意、创业、DIY
八、活动时间:20xx年11月
九、活动地点:图书馆大厅、学2栋宿舍楼前
十、活动对象:武昌职业学院全体师生
十一、商品定位:
生活类:自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。
一、活动主题:
自强社第届跳蚤市场——我淘我乐
二、活动目的:
大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生,让广大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜:
(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用的东西,学生的二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见,在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台
2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动,每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱,由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市,由爱心超市统一管理,帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息
时间:20xx年6月x日
地点:
主办者:大连工业大学自强社
(四)活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2、向学校申请此次活动的审批
3、对现场进行规划
4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品
5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作
(五)活动宣传
1、在学校悬挂宣传横幅
2、制作海报一张,在校园醒目处张贴
3、在微信人人空间进行宣传
4、在学校设立报名登记处
(六)活动规则
1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
2、凡报名参与者均可获得一个摊位(根据货物多少,划分摊位面积)【附加方式:如果有的学长学姐们没有时间,可以把物品委托为自强社,由自强社代为出售】
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可交换。
4、活动中不可使用扩音器、音响等太吵闹的机器。
5、自强社各个部门的干事负责维持活动秩序。
(七)参与方法可持学生证到报名地点报名登记参与活动或是短信报名
四、活动前期安排:
1、前期的宣传工作:由宣传部出七张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。
2、在学校公寓门口设立报名点,主要是在大四毕业生宿舍楼下设报名点,支持手机短信报名。
3、6月1号进行摆台收集物品,并登记每件物品的价格,然后由2名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上)。
4、6月号正式进行跳蚤买卖活动。
5、活动前一天借好音响,桌椅,并收集活动现场音乐。
6、提前一个小时准备好活动场地,并于活动前两天召集各参与人员与工作人员,进行场地的划分安排和活动的工作安排。
7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处,并各安排每日值班的工作人员。
8、提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表,各摊位总货物表、销售表、购物单等。
9、物品的收集要求:物品必须是七成新,物品必须是健康向上的,且该物必须低于市场销售价格。
10、因我们这是一个爱心活动,为了能筹到更多的捐款,希望更多人参与。
五、活动规则:
1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。
2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号,活动结束后归还本人,根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间,(如:6月号上午9:00至12:00为某某的摆台时间)
3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。
4、交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与【自强社代为出售的物品,统一到收银台结账,收银台做好物品登记、账目登记】。
5、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由学生义务捐献,卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。
6、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。
7、物品的收集范围为2手产品,如:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘等。
8、一天结束后,工作人员必须进行每人的物品清点,以防私下交易及物品丢失。
9、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收,登记)。
六、参与对象:
大连工业大学全体师生
七、报名时间:
时间:
地址:小桥摆台处或是短信报名
联系电话:
八、工作人员安排:
1.活动总指挥:社长
2.爱心捐物处负责人3名:
3.现场工作人员,摄影:3名
4.现场音乐播放,音响管理人员:3名(宣传部负责)
5.活动场地布置6名:
6.活动结束,现场清理人员:
7.物品归还及登记人员:
8、收银台工作人员:
九、活动所需材料及经费:活动预算:
(单位:元)宣传单:100份30元
海报:3张30元
条幅:1条50元
气球、绳子等:10元
所需材料:大桶水+一次性水杯(50元)标价纸30张(3元)
总计:173元
十、附件:
1、爱心跳蚤市场所得捐赠doc2、人员资料登记表策划人:
在我们现在的生活中,我们有时需要撰写一些方案范文递交给上级,方案范文向我们证明了它的重要性,好的方案都有哪些内容?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐参考:交流活动策划书通用版1490字》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一·活动背景
随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下,西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动,旨在通过学生的参与,传播多读书,读好书的理念,让学生们适时远离城市的喧嚣,静静地读一本好书!
二·活动目的
本次读书交流活动,旨在让学生们树立起多读书,读好书的习惯与理念,在校园里营造一种人人读书,人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。
三·活动时间:
20xx年12月 日 星期
四·活动地点:
西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站
五·活动准备
(一)物资准备:
投影仪一台,开水一瓶,茶杯若干
(二)前期宣传:
制作一个宣传画板,内容以宣传多读书,读好书为主,展板摆放在东区食堂门口三天。
在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间,地点。
六·活动流程
(一) 主持人致开幕词,向大家说明此次活动的目的,意义。宣布活动开始!
(二)读书交流活动环节:
1, 由各位分享人讲述自己的读书心得,听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到参与者之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
注:提问人数应控制在三人以内,每人时间为五分钟
2, 主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:a,时间不要过长,要分享最精彩的部分。
b,如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论
c, 对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言
d,发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问
(三):播放一个短视频(关于书的视频)
注:视频应提前准备好,并事先播放。如有问题,应及时解决,没有问题,做好备份处理。
(四):游戏环节:
游戏名称:“你说书名,我说作者”
参与者:在场全体学生。
活动规则:首先主持人说出一个书名,并随机指定一名同学回答,如果回答错误,则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确,则可说出一个书名,指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的'同学。
(五):主持人致结束词,宣布活动结束,大家一起合影留念
七·经费预算
茶杯一桶:7元
八·注意事项
1, 本次活动的时间和地点如有变化,应及时通知相关人员。
2, 应提前与相关人员做好沟通,了解他们需要的器具和相关资料,并尽量满足他们的需求,如不能满足其需求,应及时通知,以免发生不必要的尴尬。
3, 如果相关人员遇到急事不能来的,要提前联系并做好处理。
生命是这样吝啬,我们的舞台是这样狭小!一生一世,我们被安排在无限时空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力,也不可能望到远古的花开,走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘!
好在,我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人,带着他们至真的人生体悟,从岁月深处走来,从遥迢天边走来,聚拢在一起,和你娓娓而谈,将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理,他们探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命,从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱,但是,有一种丰赡的馈赠,比金钱更为金贵!
如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透的心灵体悟,一种魅力无穷的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
读书使人优美“优”美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿。除了心灵的美好,外表也需要美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊。其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!
读书的时候人是专注的。因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态。而倾听是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入,书是一座快乐的富矿,存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间舒展,尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中,那么你将收获更多!
“读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:
一、制定好有序的计划:
为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。
二、积极动员,激发读书兴趣:
在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围:
班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到:读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。
1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。
2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队,谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。
3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间,第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。
四、培养学生的读书习惯
1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验,每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读,并在班级开展“好书推荐”活动,让同学们把自己喜欢的书推荐给大家,写明推荐理由,让同学们互相影响,养成选择读好书的习惯。
2、倡导有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向持久性发展,我积极倡导有序阅读和定量管理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字,背诵诗歌不少于20篇,写读书心得不少于5篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。
3、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围,培养学生良好的读书习惯,我和学生们制定了“我读书,我快乐”的班级读书口号,定期举行读书汇报活动,让学生畅谈自己的读书收获和感想,引导学生在读书中积累,坚持写读书笔记。并建立读书档案卡,让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡,培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来,让大家共同欣赏并得到启示。
五、教给学生读书方法
“授之以鱼,不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,我不仅告诉学生读书的重要性,还重点在学生读书方法上下功夫。本学期,我专门在班级里上了一节阅读指导课,加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听,再引导学生品读自己搜集的读书名言,让他们懂得读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑的道理。在此基础上,我又结合一篇学生喜欢的童话故事,具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是:
1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?对这些问题,都要求学生做到眼到、心到。
2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法:①圈点勾画:用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受,或爱、或憎、或疑、或思。②做批注:在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
除上好阅读指导课,我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上,我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》,整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐,激发了学生读更多书的兴趣。
我常常教导学生这样一种道理:“你交流一点知识,我交流一点知识,对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中,我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上,学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”,大家畅所欲言,一节课下来,还觉得意犹未尽,充分调动了阅读寓言的兴趣,进一步形成了阅读寓言故事的习惯。
六、积极开展读书实践及展评活动
1、开展读书活动:本学期,我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中,尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,提高语文素养。
2、写读书笔记:学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯,因此我让每个学生准备一本读书笔记,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动,树立起优秀学生典型,成为“读书之星”评选的依据。
3、建读书档案卡:让每个学生制作一张读书卡,展示自己的才艺,卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比,进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。
4、出读书小报:学生在老师或家长的帮助下,收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等,每月出一期“读书小报”,班级定期组织全班学生参观、评比。同时,还积极响应学校号召,让学生制作一些精美的书签。在活动过程中,学生各显神通,有许多精美的作品出现,也充分展示了学生才能。
5、旧书跳蚤市场:让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来,在班级里,甚至年级里与其他同学进行旧书交换,这样就获得了资源共享。
6、在班会中举行丰富多彩的读书活动:课本剧表演,让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛,让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”,让孩子用书面表达出自己的感受。此外,还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。
7、精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
七、营造良好的家庭读书氛围
我班积极开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持,开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长,争取了家长的积极支持和配合,为孩子创建了良好的家庭读书氛围,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,拓展了读书活动空间。
八、取得的成果
本学期,我班开展“我读书,我快乐”读书活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。
通过活动,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去,还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动,在年级评比中,我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果,很多同学读到了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,效果明显。读书活动的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
根据市、县教育局有关文件精神,为营造浓厚的阅读氛围,应引导我校教师认真学习经典教育理论,更新教育教学理念,丰富和形成教育智慧,促进教育创新,实现教师专业水平、校园文化水平和办学品位同步提高。我校开展了以“专心读书,丰富内涵,促进发展”为主题的读书活动。将对最近的活动进行简要总结。
第一,制定计划,建立机构。《读书活动实施方案》是学校教学部制定的,对这学期的阅读活动进行了精心的安排和安排,使这项工作能够有条不紊的进行。学校领导非常重视阅读活动,把这项活动作为提升教师专业能力和科研水平的重要载体,成立了以全体学校管理者为成员的阅读活动领导小组,对阅读活动进行指导和监督。
第二,广泛动员和群体参与。开学之初,利用教师的政治专业学习时间进行动员,让教师认识到这项活动的意义。统一认识使阅读成为教师自身成长和教师自发行为的需要。各年级组充分利用年级会时间对阅读活动做出具体要求,教务处也会在第六周教学第六天的认真检查中检查教师的阅读情况。
第三,确定参考书目,互相讨论。根据县局的安排和我校的实际情况,我们确定了所有老师的必读书籍为《给教师的建议》和《陶行知教育文集》,每位老师一本。学校统一订购配送。此外,学校要求教师选择1-2本教育教学理论书籍阅读。利用订阅09杂志的机会,要求教师至少订阅一份教育教学报纸和杂志。教师根据确定的书目有计划地看书,认真写读书笔记和心得体会。充分利用如东教育信息网和南通教育网,鼓励教师参与阅读论坛活动。
第四,积极推进,深度拓展。为了推广这项活动,学校举办了“我与新课改同行”演讲比赛。通过这项活动,教师可以积极参与新课程改革的研究,阅读新课程改革的书籍。学校还充分利用各种征文比赛等活动,促进教师的阅读研究,提高教师的专业素质。例如,在这次“金范杯”征文活动中,我们积极组织和动员教师参与。工作近三年的老师一定要参与写论文。有一段时间,很多老师去老师阅览室借教育报刊,从图书馆借教育书籍做笔记。在这次活动中,我们学校提交了60多篇论文,获得了组织奖。
五、营造氛围,突出人文。为了进一步转变教育教学理念,全面推进新课程改革,积极应对新的高考模式,提升办学品位,加强文科环境建设,推进人文教育,构建书香、健康、和谐、安全的校园文化,为创建四星级高中奠定坚实的人文基础。学校从人文主义的角度看待读书活动,从提高办学品位,形成办学特色的角度去思考。充分利用图书馆和阅览室,这是文科环境中的重要阵地。积极营造浓厚的文化氛围,加强校园文化建设。大力倡导读书,推进素质教育,建设书香校园。构建理想的茶文化生态
在阅读活动中,我们班组织学生开展一系列相应的活动。比如利用晨间自学让学生读美语,赞美经典。主要内容是《三字经》。此外,《洋葱头历险记》和《伊索寓言》也包含在我们的阅读计划中。配合学校开学节,我们还组织学生开展了一次集体阅读比赛,点燃了全校师生的热情。但平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿,与他人分享阅读的乐趣。通过阅读读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。
验,乘势而上,不断开创我校读书活动的新局面。
一、活动意义
歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
教师读书不仅是为了自己,更重要的是为了学生。教师通过读书,可以不断丰富自身的知识,提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯,有利于形成良好的校园读书氛围。
二、活动时间和地点:
时间:4月22日(星期四)下午4:30
地点:三楼会议室
三、参加人员:
所有35周岁以下青年教师
四、活动形式:
在融洽、和谐、轻松的氛围中,交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以向其他教师介绍一些自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发人们的'思考,求得其他教师的解惑,还可以把自己最得意的读后感、书评以及专业日记读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流,形式不限。
五、活动要求:
1、所有参与教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。
2、请所有参与教师人人做好发言准备。
活动地点:
活动目的:本次活动为同学们提供了一个交流文学知识的机会,让大家从不同角度、不同层
面剖析中国古典文学,拓宽对此类文学的认知与了解,从而提高同学们的审美情
趣与文化内涵,同时加强了社员之间的合作,加深了大家的友谊。
活动对象:晴川文学社全体社员及部分热爱文学的同学
活动方案:
一、活动宣传:
1.宣传任务:进一步提高晴川文学社的知名度,将此次活动充分告知广大同学。
2.宣传方式:主要借助网络(如校园网)、海报(由宣传部成员全权负责设计、绘画、
粘贴等工作)。
3.宣传时间:自本月15日起至20日止
二、具体活动步骤:
1.场地安排及布置。
2.社员到场签到。
3.每部部员与部长之间,各小组组长及组员进一步熟悉。
3.由主持人(担任)宣布交流会开始。
4.社长致辞。
5.主讲老师()做小型讲座。
6.部分要做演说的社员按组号逐个进行发言。
7.社员在各小组组长的带领下互相交流对于中国古典文化的个人看法。
8.文编部同学每组派一人做小组总结发言。
9.社长或副社长做此次活动总结发言。
10.活动结束,收拾清扫会场。
三、交流会记录:
1.记录方式:摄影及笔录(若条件允许可考虑录像)。
2.会议内容发布:可发布在QQ群空间、校园网及社刊上。
四、具体工作安排:
1.活动经费(活动宣传材料、布置会场所需的材料等)由(
2.活动宣传任务及会议记录发布工作由宣传部社员负责,宣传部长积极安排好社员的工作(分清水河与沙河两处进行宣传)。
3.场地的选取(使用多媒体设备的教室或会场)、安排及布置由学生顾问团及文编部一组同学负责。请上述社员提前一个半小时到达会场。
4.签到工作、会场的整洁工作及会议秩序由公共关系部社员负责。务必认真耐心,扮演好自己的角色。
五、活动细节:
1.在各环节进行间隙可适当播放一些古香古韵的古典乐曲,陶冶情操。
2.活动讨论时应保证各个组员均有机会发言。
六、应急方案:
1.若中途出现停电或无法正常使用多媒体设备的状况,则请演讲同学做现场演说,因
此请这些同学做好准备。
2.若出现其他危急情况由各部部长组织社员安全离开。
3.公共关系部社员负责活跃现场气氛,避免冷场。
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请xx同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过xx同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》
xx同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
xx同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。
xx同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。
6、结束语:《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。
事在人为,而方案规划也需先行。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是具有指导思想的作用,方案要撰写哪些相关内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《值得分享:中医医生招聘信息通用版(8篇)》,希望能为您提供更多的参考。
诚信等级: 该公司诚信等级为5级。一般来说,公司的诚信等级越高,其招聘信息越可靠。
公司行业: 公司性质: 公司规模:
职位信息
职位名称:销售(全职)
薪资待遇:3000-5000元
最低学历:高中
招聘人数:10人
工作经验:不限
工作地点:深圳/ (周边租房信息)
年 龄:不限
一,职位简介
通过电信办公号呼出向客户推广电信的3G优惠资费卡,3G智能手机,宽带,等等众多电信优惠业务,公司有客户资源,只要你愿意努力高薪不是梦。
二:招聘职位
中国电信天翼外呼客服
三:职位要求
1:男女不限,18-28周岁,中专/高中以上学历(含中专高中学历),2、普通话标准,声音甜美,有亲和力,表达流利,沟通能力强,应变能力快 3、有责任心,有耐心,有较好的客户服务意识 4、服从性强,对工作及生活拥有激情,敢于接受新挑战 5、有较强的学习能力和团队合作意识,具备良好的进取精神 6、有无经验者均可,公司可提供系统化培训,欢迎应届毕业生!
四:福利待遇及发展空间
1:底薪+提成+奖金+转正后可享受社保旅游等福利 ,员工一般综合月收入3000-5000以上,公司提供住宿。
2:每天7.5小时工作制每周6天制法定假日休息
3:良好的个人发展空间:销售代表--销售小组长--部门主管--更高职位晋升通道:销售代表销售主管销售经理销售总监
联系方式:
联 系 人:汪小姐 (联系时请说在赶集网上看到的)
工作地点:
1、应聘者必须年满16周岁,男女不限,
2、应聘学生身体健康,勇于自我奋斗,能吃苦耐劳
3、进厂时自带1寸照片5张及身份证复印件5张
4、实习或暑假期间可以工作50天以上
工资结构:基本工资+加班费+津贴+满勤+奖金
作息与薪酬:月工资不低于20xx
食宿情况:提供免费住宿和免费的工作餐,6-8人房间,宿舍皆配备有空调、风扇、热水器、饮水机等
配套设施:园区内开设银行、邮局、超市、社康中心、书店、网吧、游泳馆、运动场等,为员工生活提供便捷服务
合肥美菱股份(合肥)有限公司:是中国家电行业著名的上市公司之一,经营范围主要为电冰箱的生产和销售。目前拥有合肥、绵阳、江西三大冰箱(柜)生产基地,其中合肥基地(总部)位于合肥市经济开发区莲花路2163号的长虹美菱工业园内,工业园为亚洲最大的单体冰箱生产基地,占地面积1800余亩,拥有员工1万余人,具有年产500万台电冰箱(柜)、深冷冰箱的生产能力,冰箱产销量稳居全国第二。公司年产值50亿元,并以年均40%的速度飞速增长
100人 20xx元/月 不限 非职介 美菱
计算机/网络/通讯
20人及以下
公司介绍
索尼电子华南有限公司(Sony Electronics Huanan Co.,Ltd.简称SEH)属索尼公司(09年度全世界排名第81位)下属独资企业,成立于20xx年初,位于环境优美、技术产业密集的广州市高新技术产业开发区科学城。SEH于20xx年开始正式运营,主要生产DVD激光头,手机等与半导体等精密部品,生产规模正在飞速扩大,热诚欢迎优秀人才的加盟
一、具体要求
全部无尘空调车间,需穿无尘服
只招女性,年龄在18-36周岁;两班倒,免费吃住,学历不限,服从管理,能够吃苦耐劳;
上班时间8点-20点,20点-8点,两班倒(一个月倒一次班)
二、工资构成
工资组成基本工资+加班费+夜班津贴+高难度岗位津贴+表现奖+勤劳奖;
1、基本工资五天八小时,底薪为1770元/月;(5月份底薪将会上涨最低1895,加班费按底薪算)
2、加班费(按劳动法平时加班15.25元/小时,休息日加班20.34元/小时,法定节假日30.51元/小时);
3、夜班津贴20元/天(仅限晚班人员);
4、高难度岗位津贴300元/人/月(仅限高难度岗位人员);
5、对于努力朝着目标的人员给予适当评价,扩大获得范围与人数。
6、表现奖工龄3个月以上,按每三个月递增,其表现奖分别为20、40、70和100元
7、勤劳奖工作毎满6个月,可获得300元;
8、综合月薪3500元-4200元左右。
9、公司统一购买广州市社保,每周固定休一天,站班,每上2小时休息10分钟。
三、伙食宿舍
1、伙食免费提供三餐,不是从员工工资里扣除,全部由公司免费提供不扣钱;还有丰富菜式(特色中西餐等);
3、 住宿免费,6-8人/间,所有房间都配备单独卫生间和冲凉房、阳台、空调和供应热水、投币式洗衣机(外宿补贴150元/月)
4、 其他福利
A、内部聘用制度公司提供非作业员岗位(如文员、仓管员、QC检察员等)进行内部招聘,为员工提供上升空间和挑战的机会
B、 端午、中秋等传统节日及员工生日时,公司对所有在职员工发放节日礼品
C、 每年公司将对所有员工提供免费旅游
D、公司设有专门的阅览室、电脑室、运动室、医疗室,并定期举办各类文体活动
3,每个月10号准时发上个月工资
所需证件身份证
面试需要简单面试合格后,面试通过后厂里统一体检(费用自备50元)
公司地址广州市萝岗区科学城神舟7号
PS索尼电子华南有限公司直接招不收任何费用
温馨提示面试人员请注意不要穿拖鞋
面试人员请编辑信息( 姓名+性别+年龄+现住哪(方便我通知来厂路线)到(郑小伟)
面试流程笔试(26个字母)-面试-厂里体检-免费在厂吃午饭-等体检报告-录用-当天安排宿舍
周六日不面试;
职责描述:
1.参照六源堂中医特色健康管理系统流程对门诊客户进行诊疗评估,认真做好书面记录,并完善客户健康管理档案相应版块的评估小结;
2.在门诊医生和住院专家的指导下,完成各项医疗服务工作;
3.对所管病员全面负责,做好病人诊断、治疗情况及病情变化的书面记录;
4.每月完成1篇六源堂疾病治疗典型案例和牛黄使用临床使用案例。
任职要求:
1.本科以上学历,中医药相关专业,持有中医执业证书等相关从业资格证书;
2.三年以上中医药行业经验,严格执行中医师规章制度,做到合理检查,合理用药;
3.良好的沟通表达能力和服务意识。
汉口店(汉口江滩武汉关)、武昌店同时招聘中!
)1、相关中文专业,年龄不限,学历不限,有写手经验优先。
2、文字功底扎实,写作能力强,有撰写软文和求职经验相关文章的经验(需提供材料证明)。
3、能随时接受编辑主管给的写作任务,并按时按质完成。
4、具备较强的创新意识,可随时配合网站撰写不同的文章。
岗位职责:(清晰的岗位职责,直接告诉应征者需要做什么,以给有实力适合的求职者更明晰的要求,不适合应征者自然不再打扰,适合的应征者可以自己做决策。
)待遇:(很多求职者都希望有一个明确的薪资概念,这样有一条明晰的杠杆,在做决定时减少犹豫的时间,节约招聘成本。
)绩效薪资,多劳多得。
联系方式:合则邀请,勿电勿访,否则一律取消应聘资格。
(很多招聘单位都会用这一句,因为咨询和没有预约的来访,会给自己的工作程序造成不必要的影响,影响了工作效率。
)招牌广告词怎么写?招聘广告定义:指企业招聘人才时在相关的招聘媒体(含网络招聘、报纸招聘、现场招聘、店面招聘)招聘广告的主要组成部分:一般来讲,招聘广告主要是写给求职者看的,主要有:公司名称、企业简介、岗位名称、招聘名额、职位描述、职位要求、联系方式等几个环节组成。
服装店招聘信息模板招聘广告怎么写?一、先要弄明白招聘广告写给谁看的和招聘广告的主要组成部分,请参照上面的要点。
二、一定要弄明白招聘广告发布的媒体是什么,这点也很关键。
具体的来说,现场招聘招聘海报岗位突出,要求及待遇明了,企业优势简洁,避免求职人群走马观花遗漏招聘岗位。
网络招聘这个媒体的话,因为不受字数限制,可以做个详细的介绍和描述。
报纸招聘和现场招聘因为收到版面和海报大小的限制,字数不能大多,这两个媒体的原则是简单明了,讲主要的给说出来就可以三、招聘广告也可以加上企业对人才如何重视、对人才如何培训、对人才如何晋升等关键点突出来服装店开业,宣传单的内容怎么写?宣传单的内容主要有:开业时间、地点和产品风格、定位、价格、是主要内容;其次是开业期间有什么优惠活动,吸引消费群进店;现在使用宣传单的很多,我们走在大街上经常会有人在发放,出于礼貌我们会接过DM单,但有几个人会真正的把内容看完,有几个人会保留它,第二天是否还记得其内容,这些是使用DM单必须要注意的地方,不能让自己用钱做的东西变成大街上的垃圾;给你的建议:1、可以把宣传单作的档次高点,选好准消费群,数量小点也没关系;2、具有有保留性,有后续的使用价值,比如凭单让利或印有额外的使用常识等;3、内容新颖并简明扼要,字数越少越好,重点突出;4、DM单的主色调要结合准消费群的喜好来定,大学的男生、女生喜欢什么颜色;5、尺寸,有用的东西学生会把它放在那里?口袋还是钱包;6、发放时一定要注意时间、地点和目标人群的选择,这一点很重要;服装店营业员类型大比拼你会招聘哪一种?服装店招聘营业员一般要求应聘者具备的素质如何选用连锁专卖店长店长招聘的能力要求有好店员可事半功倍服装店招聘好导购的6点要求服装网店如何招聘优秀的客服?我有妙招!
我是做服装的车工我个人意见还是待遇问题现在好多服装厂都是非常急的在招工、现在的人特别是女孩子都进电子厂了待遇好有星期天伙食也好我以前在一家服装厂里有300多人工资待遇马马虎虎旁边新建的电子厂开工我们厂里的人一下子走了一大半我感觉人性化管理是最重要的服装厂加班厉害工资不高没有星期天像现在的80后90后要的是自由服装厂是满足不了的人性化管理最重要工资福利我感觉想那些电子厂学习一下招到的人也要知道员工在想什么要留的住人才行...
展开全部(一)各位尊敬的考官,早上好。
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫***,现年**岁,*族,**文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。
通过一年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。
所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。
体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。
所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
(二)服装设计与工程专业面试求职自我介绍各位好,我是**,是***大学服装设计与工程专业的毕业生.我性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。
在学习上,系统掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,谙透服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练.为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我积极参加学校和班级组织的各种活动,并将同学关系处理融洽。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。
然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。
之后,我工作一年,在这一年中,我在实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高了工作能力。
我自信有能力胜任贵公司的工作。
若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
(三)尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。
1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。
我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
服装公司管理制度一、公司行政机构设置为满足公司当前经营和运行的需要,并适应公司将来的发展,公司系统采用集中统一和专业化管理相结合的“直线职能式”结构,以兼公司运行效率和运行质量,发挥最大的群体效能。
公司行政机构设置见“行政机构图”。
二、公司各部门职责(1)营销中心工作职责1进行市场调查、研究及销售预测,及时整理、分析、反馈同行及竞争品牌的营销动态;2制订并完成公司中长期营销企划,拟定符合市场实际和公司董事会要求的销售政策及营销组合策略;3制订公司年度销售计划,承担公司下达的年度销售任务,并****销售人员的二次任务分配;4制订公司(品牌)开发计划,包括新产品(品牌)定位、定价、形象规划,并推导实施、落实、检查与总结;5制订公司各品牌年度广告及促销计划,并负责****、策划、执行,以提升产品销量和品牌知名度;6负责整个中国市场的开拓、客户资源开发和管理,客户资料的建档与运用,代表公司与客户的联系协调和销售业务的往来;7策划公司订货会及参加大型展示招商会;8根据市场反馈,及时公司内部召开各类营销、产品开发及产销协调等专题会议;9每年两季订货会之前,制定公司营销手册及各类销售道具和宣传品;10根据公司的财务制度,执行和负责各项资金回笼、费用结算工作和帐款异常的处理,对货款安全负责;11负责产品储运管理,确保产品安全存放和运输,确保帐物相符;12负责建立健全营销档案管理体系;13负责销系统绩效考核方案的制订,并配合人事部实施考核。
(2)市场部工作职责1.制定并执行市场调查计划,以及日常市场管理;2.进行品牌规划与管理;3.制定并执行公司年度整体市场营销计划与预算(参谋);4.制定并执行市场推广计划与预算;5.制定并执行广告与专卖店、专柜推广计划与预算;6.制定并执行公关与促销活动计划与预算;7.负责市场推广用品的设计制作;8.制定与执行新品牌(产品)上市计划,并做好产品计划;9.进行店员、店长培训;10.做好市场档案资料管理。
(3)销售部工作职责1.根据公司总体营销计划,制定销售部及其区域、时间、品牌的销售计划与预算,包括销售额、回款额、市场占有率、渗透率等指标的拟定;2.依据销售计划,制定销售方针、政策,对销售业务活动的过程及结果进行管理,负责销售目标、市场占有率的达成;3.依据整体营销计划,配合并执行公司、市场部所制订的各项市场推广计划;4.负责经销商、加盟商的开发、选择、评估与激励;通过服务性销售方法,与经销商、加盟商建立长期稳定的“双赢”关系;5.负责公司直属售点、分公司或办事处的建设和管理(支持、服务和监控);6.负责销售货款的及时、安全回收;7.负责市场信息的收集、整理、分析与反馈;8.负责销售报表的收集、整理、分析与反馈;9.与市场部沟通和配合,做好销售计划的制定,确保销售计划的严肃性;10.负责销售队伍建设及管理,依据业务发展,与行政及人力资源部共同制订销售部人力资源规划(人力资源的结构、储备等)及员工的招聘、培训、调配、评估与激励。
(4)商品部工作职责1.定合理的商品生产、调拨、库存(包括分库建设)与运输计划,确保对销售部门的产品供应;2.制定年度、月度、季度及地区性产品开发、供应、调度计划;3.制定完善的储运管理制度,确保产品安全存放和运输;4.建立健全货品出入库管理制度,严格货品出入库管理,保证帐、物相符。
(5)产品开发部工作职责1.根据公司总体战略规划及年度经营目标,围绕商品部制订的产品计划,制订公司各品牌服装的年度产品开发计划(款式开发计划、打板计划等),并按计划完成设计、打板任务;2.对公司现有产品与营销中心沟通,进行销售跟踪,根据市场反馈情报资料,及时在设计上进行改良,调整不理想因素,使产品适应市场需求,增加竞争力;3.负责产品设计过程中的设计评审,设计验证和设计确认;4.负责相关技术、工艺文件、标准样板的制定、审批、归档和保管;5.建立健全技术档案管理制度;6.负责与设计开发有关的新理念、新技术、新工艺、新材料等情报资料的收集、整理、归档。
(6)品管部工作职责:1.负责贯彻落实公司质量方针和质量目标,策划、****公司质量管理体系的运行维护、绩效改善;2.责公司各种品质管理制度的订立与实施,“5S”、“零缺陷”、“全面质量管理”等各种品质活动的与推动;3.负责对各部门品质管理工作进行内部质量审核;4.负责进料、在制品、半成品、成品的品质标准、品质检验规程和各种质量记录表单的制订与执行,对出仓产品质量负全部责任;5.负责全员品质教育、培训;6.负责各种质量责任事故调查处理,各种品质异常的仲裁处理,配合营销中心对客户投诉与退货进行调查处理。
(7)生产部工作职责1.根据销售部销售计划和下达的“制造通知单”(订单)及自接生产订单,拟定年度、月度生产计划,并依订单情况作出生产计划和核定订单交货期,下达生产命令,控制生产进度,保证按时交货;2.负责生产流程的管制、工作调度、人员安排,制、修订各项产品工序工时标准和劳动定额,...
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