不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们通常需要提前准备好方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《[方案借鉴]幼儿园亲子趣味运动会方案汇编(6篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动目的:
亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。
二、活动组织:
主办单位:xxx幼儿园
协办单位:xx咨询有限公司
活动时间:待定
活动地点:幼儿园操场
参与人员:全员幼儿及家长
三、活动形式:
亲子趣味大型运动会
四、活动准备:
1、前期经验准备:
(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。
(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。
(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。
2、物资准备:
所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、
五、活动流程:
详情见活动安排
09:00分
幼儿园
签到、领取衣服
家长交幼儿到教师处等候入场
09:20分
操场
集合、开场白
教师带领幼儿到指定位置候场
09:30分
操场
运动员入场仪式
09:50分
操场
致辞
领导致辞、
10:00分
操场
教师开场舞
亲子律动展示
10:30分
操场
亲子徒手互动游戏
口香糖、比比看、宣誓
11:00分
操场
亲子大作战
报纸、面条棍、
11:30分
操场
我们去太空
搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)
12:00分
操场
球飞舞动
乾坤球、及超级沙滩球
六、教师注意事项:
1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。
2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。
3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!
4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;
七、家长注意事项:
A:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;
B:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾
C:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。
D:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)
一、活动主题:
我运动,我健康,我快乐
二、活动时间:
xx年x月xx日上午08:00--11:00
三、活动地点:
中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:黄xx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:李xx(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:刘xx(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备:沈xx(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:程x陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑xx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:李xx
裁判员:程xx
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:黄xx屈xx沈xx
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
竞赛规程
一、比赛时间:xx年x月30日上午(星期五)
二、比赛地点:中心幼儿园活动场地
三、比赛项目:(规则见后)
四、比赛办法:
1.比赛时间安排:xx年x月30日上午
2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。
运球走(中班)
材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
游戏玩法:各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)
投篮高手(中班)
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)
袋鼠接力(中班)
游戏准备:尼龙口袋8只布条8条小红旗2面
游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。
游戏规则:
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐(中班)
游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个
游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始:第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。
规则:
1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
2、必须一个球一个球的扔。
3、小朋友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班准备)
甜蜜满口香(小班)
游戏规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后协助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最胜利,家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮流使用,保证效率与公平。
人数:各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组。每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。
材料准备:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4把。(道具小一班准备)
企鹅家家乐(小班)
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)
材料准备:单面接力游戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。
抢占阵地(小班)
游戏规则:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参与,6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。
材料准备:鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班准备)
吹气球(小班)
游戏规则:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。
人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。
材料准备:彩色气球若干。(道具小二班准备)
游戏名称:送红旗(大班)
人数:家长12名,幼儿12名
游戏准备:红旗六面。
游戏玩法:以家庭为单位,每班6个家庭,共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项,共设3个奖项
游戏规则:家长和孩子必须同时起跑。
25米“搭桥过河”(大班)
(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组
(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。
(3)活动规则:
①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。
穿大鞋(大班)
游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐
游戏准备:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只
游戏规则:此游戏必须是家长与幼儿合作完成,如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。
游戏玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋迅速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜。
手推车(大班)
游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐
游戏准备:手套
游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。
游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。
活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。
2.培养教师的团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
活动准备
(一)运动会横幅(负责人:XX):
1.我运动·我健康·我快乐·我成长
2.XXXXX第三届亲子趣味运动会
3.快乐参与·健康你我
4.亲子同乐·健康同行
(二)运动会项目说明(负责人:XXXX):kt板制作,图文并茂;
运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂;
(三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:XX)
(四)摄像组设备准备。(XX)
(五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(XX)
具体活动方案及流程
一、运动会整体日程安排
20xx.2.28初步拟定运动会方案
20xx.4.20第一次通运动会方案
20xx.4.22运动会方案形成,责任到人
20xx.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段
20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识
20xx.5.6运动会
二、运动会当天活动流程:
早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40)
班内教师:
1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。
2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。
3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场
后勤教师:辅助XX做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌;
(一)入场式(7:40—8:10)20分钟
1.升旗、护旗人员入场;
2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:XXXX,拐点处:XX)
3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定)
4.升国旗(谢晨:8名幼儿)
幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面
(二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟
跳舞教师:XX等共12名教师
(三)致辞——5分钟(xx负责致辞内容)
1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友
2.裁判长讲话(XX)
3.园长致辞并宣布运动会开始(XX)
(四)运动会项目顺序——1个小时20分钟
第一项:亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行
第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行
第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行
(五)运动会奖项颁发
1.趣味类一、二等奖
2.竞技类单人项目一、二等奖
3.竞技类团体项目一、二等奖
备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。
(六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。)
退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。
三、运动会项目说明
(一)亲子趣味类说明
1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验;
2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。
3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。
(二)竞技类单人项目说明
1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加;
2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。
3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。
4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行
(三)竞技类团体项目说明
1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长
2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的家长;
3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。
4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。
5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。
四、人员安排
(一)成立趣味运动会安全领导小组
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XX、XX、XX及幼儿园各班级教师、后勤人员
(二)各项目组负责人
运动会总负责人:XX
总裁判长:XX
其余项目裁判员及负责人在项目中体现。
1.趣味游戏组负责人
小班组:
小脚踩大脚:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX
中班组:
母鸡下蛋:XXXXX 运西瓜:XXXXX 螃蟹背宝宝:XXXXX
大班组:
穿鞋比赛:XXXXX 杂技演员:XXXXX 运西瓜:XXXXX
2.竞技类单人项目负责人
→扔垒球:井旭霞
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
→立定跳远:林伟
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
3.竞技类团体项目说明
→20米接力跑
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
4.宣传组:广播员:XXXXX
广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清XX园XX班XX小朋友的家长或老师。
5.兑奖处:XXXXX
6.安全保卫:XXXXX
7.保健组:XXXXX
8.摄影摄像组:XXXXX
9.音乐、音响组:XXXXX
10.条幅悬挂与卸下:XXXXX
11.计分组:各组裁判负责
五、注意事项
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
4.保护好自己的个人物品
5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。
6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用
一、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的快乐,感受亲子游戏的乐趣,增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果,展示我园教师的风采及良好形象。
二、活动时间、地点、参加人员
活动时间:20xx年***月***日
地点:
参加人员:全体教职员工、全体幼儿及家长。
三、组织领导及人员安排:
组长:(负责整个活动的策划与组织)
副组长:(负责活动器材的准备与回收、奖状与奖品的发放)
(负责比赛项目的设计、活动场地、活动程序的安排)
宣传主持组:
器械准备:各班级老师负责亲子项目器械
裁判员:各班级老师
计分、奖品组:
医务组:
四、活动程序:
1、宣布运动会开始、运动员入场
2、亲子趣味运动项目比赛
3、各年级集体律动展示
4、教师展示
5、颁奖仪式
6、闭幕式
五、奖项设置
1、集体项目分年级设置一、二、三等奖,颁发奖状;
2、趣味运动项目比赛中设一、二、三等奖级优秀奖。
【活动主题】:趣味运动会
【活动目的】:
1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】:
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
【活动时间】:待定
【活动内容】:
一、"袋鼠"接力(三个班一起)
准备:接力棒、分组
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
二、团结互助,才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
四、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
五、运球游戏(各班进行)
准备: 皮球若干、框5个,
玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。
六、注意事项
1.做好活动的组织工作,事先制定好计划,照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时,要及时提醒幼儿安全第一, 比赛第二
4. 在活动过程中,安排幼儿适当休息。
目的:1增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动
2让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
3体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目
准备:1拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3场地准备
时间:9月21日上午9
内容:一"袋鼠"接力(三个班一起)
目的:1感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2学习袋鼠跳的玩法
准备:接力棒,分对
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
二、团结互助,才能达到彼岸,(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
穿大鞋
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
四、运球游戏(各班进行)
准备: 皮球若干、框5个,
玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多
平时做事无计划,急时做事无头绪。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们通常需要提前准备好方案,方案是实施某项具体工作的文件,写好方案应当从哪方面入手?以下是小编为大家收集的“范例模板:幼儿园年终评优主持词范文汇编(6篇)”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
A:踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们身边,春天就是生命的摇篮,春天就是我们放飞的期盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!
B:今天,在这里将举行世纪花园幼儿园第一届春季亲子运动会。我们的主题口号就是:运动快乐一起来!
B:有趣的亲子运动会可以增强幼儿对体育运动的热爱之情还有利于增强,培养孩子勇敢坚强的意志品质,从而增进孩子与父母的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
A:首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!现在我很荣幸的向大家介绍主席台成员:本园园长许老师、本园的总务主任厉老师、和家长代表他们分别就是:王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟伟妈妈刘湿月爸爸(欢迎各位的到来!)
A:这里就是我们欢聚的礼堂,这里就是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。瞧我们可爱的孩子已经迫不及待的想要入场了!
B:他们个个整装齐发,跃跃欲试。用我们热烈的掌声首先有请我们的国旗和园旗手们入场!(音乐响起来)
小运动员入场词
A:小国旗手们迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗,在国旗旁就是世纪花园幼儿园园旗,小旗手们手中紧握的不仅仅就是园旗,更就是我们世幼儿园全体师生的合作精神,让我们记住世纪花园的办园宗旨:生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园。让我们一同拉开了亲子运动会的序幕。
B:下面有请可爱的小运动员们入场
A:首先入场的就是托一班的健儿们,这就是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩,精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号就是:运动、健康、快乐、我最棒!
B:托二班的小运动员向我们走来,那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。托儿班的宝宝们在世纪花园幼儿园这个生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园、里健康快乐地成长,我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现!他们的口号就是:我运动、我快乐、健康宝贝就就是我!
A:托三班的小宝贝们,他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量,但我们坚信,在爸爸妈妈和老师的精心呵护下,他们一定能够茁壮成长,成为祖国明天的栋梁。他们的口号就是:健康快乐动起来!
B:小一班的队伍向我们走来了,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐就是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!他们的口号就是:快乐我做主,运动我最棒!
A:现在走向我们的就是可爱的小二班。小运动员们人小,可就是志气高。从走进世纪花园幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星,他们就是初升的太阳,朝气蓬勃,他们就是祖国的花朵,茁壮成长。他们的口号就是:小二小二,我的骄傲,耶!
B:瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。 他们就是中一班的小朋友这就是一个团结向上的集体。他们聪明、活泼、健康、快乐,他们信心百倍,在此次运动会上,他们将以奥运健儿为榜样,努力拼搏,展现自我,不信,请听他们响亮的口号声:我运动、我健康、我就是快乐小健将!
A:中二班,恰似一群矫健的雄鹰,踏着希望的步伐,中二班的孩子们精神抖擞地走过来了!看,他们英姿飒爽!他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号就是:我健康我快乐,健康快乐动起来。
B:最后走来的就是大一班的小运动员。看,他们穿着整洁的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦,孩子们,成功就是属于你们的!他们的口号就是:我运动我健康我运动我阳光。
A:升国旗、奏国歌,全体行注目礼。
A:齐唱国歌
园长致辞
B:接下来有请我们的许园长致辞宣布运动会开始。(非常感许园长精彩的致辞!)
家长代表讲话
A小朋友们,爸爸妈妈也有许多话要对你们说,现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表宋芊蔚爸爸为我们致辞!掌声欢迎。
运动员代表发言
B:现在有请小运动员代表,掌声欢迎我们大一班的郑晓乐小朋友上台发言!
圈操
:B大家可以看到在碧嫩的操场上中大班的孩子们拿着金光闪闪的呼啦圈,为了迎接本次运动会,他们紧张而认真的一遍又一的遍练习着圈操,让我们为他们的努力而喝彩!接下来请大家欣赏中大班为我们带来的器械操《圈操》。
亲子操A:孩子们已经用行动表明了自己的心情,下面请有请在场的爸爸们也来加入到我们的行列中吧。今天小托班段的爸爸和宝宝为我们带来了亲子操《OH,BABY》,
家长代表:孩子们,爸爸妈妈也有许多话要对你们说,现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话(谢谢爸爸的祝福!)
健美操:
A:今天老师们也为我们准备了活力动感的健美操,老师们,COME ON,跳起来!
运动会开幕:
A:爸爸妈妈们!为了孩子们的健康成长,为了彼此共同的心愿而齐聚在一起,为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们,希望你们能通过幼儿园这个平台,在忙碌的工作之余,感受到那一份浓浓的亲子情怀,希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率,取得好成绩!
B:此时此刻世纪花园幼儿园“亲子运动会”正式开始。请各班的小朋友跟随老师回到各班场地。
结束语:
A:彩虹就是幸福的约定,也就是最真的爱。亲亲宝贝,我们爱你到永远!我们有一个信幸福的约定。我们有一个健康的计划,希望我们的小朋友永远健康、快乐、幸福。
B:世纪花园幼儿园亲子运动会到此结束,感谢各位家长和小朋友的默契配合,感谢各位老师的辛苦付出。今天的亲子运动会已接近尾声,请各班老师带领小朋友有序回班级,在楼道中注意幼儿的人身安全。
活动背景:
学前班毕业典礼
活动目的:
使幼儿感受到与老师分别时的情感
主持词:
尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们,大家好,非常感谢各位能来参加今天齐家6+1礼仪教育国学园学前班的毕业典礼。都说童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人追梦的时代,它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆,而今天,在这春暖花开的六月里,我们迎来了宝宝们的毕业季,依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天,从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生,我看见了他们的成长,也参与了他们的梦想!我想我是幸运的,但时间犹如白驹过隙,伴随着离别的钟声即将敲响,作为老师,我对你们有万般的不舍,但又为你们即将成为小学生而高兴!今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。(礼仪早操)
(礼仪早操后)发言环节:孩子们,在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友,如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具,如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱,她就是我们这个大家庭的家长,小朋友们猜猜她是谁啊?那我们看看园长阿姨要对我们说些什么?有请齐家6+1礼仪教育国学园园长。(园长讲话)
小朋友们,你们还记得刚入园时的情景吗?还能想起自己哭闹不止,吵着回家,吵着要妈妈的场景吗?如今,小不点都已经长大,是老师妈妈陪伴着我们长大,在我们离园之前,再听一次妈妈的话,有请王老师。(教师讲话)
幼儿园是一个花园、一片沃土,园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树,家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢!下面有请学前班郑依璐的妈妈,看看她要对我们说些什么。(家长讲话)
毕业了,我们小朋友也有话想对我们的爸爸妈妈和老师说,接下来有请学前班孙子君小朋友发言。(幼儿发言)
节目展示:暖风掠过面颊,犹如羽毛般的你滑过身边,不留一丝痕迹,但柔软的你带给我的却是阵阵悸动,幼苗虽要成长,却从未忘记土壤的滋润,下面有请我们学前班的小朋友和老师带来一段舞蹈《我的梦想》。
家长们看了这么多的节目,是不是也跃跃欲试想上台来和我们的宝贝一起活动一下呢?那现在我就找三对家庭,我们一起来个小互动,玩一个《挑豆子》的游戏,就是由幼儿和家长配合完成,好,哪位小朋友想带着妈妈爸爸上来玩游戏啊?(找五对家庭然后组织玩游戏)
游戏过后看看我们的小朋友又会带来什么样的精彩节目呢?咦,那边走过来四个小朋友,看看他们是谁呀?(这时问问每个小朋友的名字)那小朋友们你们要表演什么节目呢?好,请大家一起欣赏《礼仪三句半》。
颁发证书:毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业证书,同时我们幼儿园也为小朋友准备了精美的小礼物,看看是什么呀?
结束语:
幼儿(郭亚岐):美好的时光是短暂的,快乐的童年是永恒的,小树苗总要长大,白鸽总要飞翔,而我们永远也忘不了自己成长过的地方——新堡幼儿园
幼儿(孙子君):再见了,亲爱的老师.阿姨!
幼儿(郭亚岐):但是不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。
幼儿(孙子君):我们会深深记住,我们曾在这个大家园里,快乐的生活过。
合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!再见吧,老师,以后我们一定会回来看您,向您报告我们的成长足迹;再见吧,亲爱的小朋友,让我们以后都要好好学习,天天向上!
老师合:孩子们,在这即将分离的时刻,让老师和你们的
爸爸妈妈们一起为你们祈祷,为你们祝福,祝愿你们茁壮成长,永远快乐!
尊敬的家长们,小朋友们,再见,齐家6+1礼仪教育国学园学前班毕业典礼到此结束。
为深入推进幼儿园精神文明建设,推动德育工作的进一步开展,弘扬正气,歌颂真情,倡导真善美,用真情去发现“美”,分享“美”,弘扬“美”,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的园风、学风,构造和谐社会,庄家网联合某某等几家幼儿园,在全区范围内开展以“争做最美幼儿”为主题,以“说文明话,做文明事,当文明人”为活动宗旨,寻找“最美幼儿”评选表彰活动,具体方案如下:
一、活动目的
为切实提高幼儿的文明素养,使幼儿语言更文明,行为更规范。庄家网联合幼儿园将评选第一届最美幼儿,使幼儿学习运用语言美、行为美、心灵美,在家中为长辈尽孝心,在幼儿园为同伴送关心,在社会为他人献爱心,弘扬美德,践行美德,塑造培养“文明红幼、幸福红幼”的美丽幼儿。
二、活动内容
评选活动包括宣传发动、推荐人选、庄家网报名、投票评选、表彰等环节,最终公示八名“最美幼儿”。
三、活动口号
发现“美”,分享“美”,弘扬“美”。
四、评选条件和标准
(一)基本条件
1.在读幼儿园全体幼儿。(任何幼儿园幼儿都可以参加)
2.热爱祖国,热爱家乡,热爱老师、家长、同伴,品行端正,积极向上。
(二)个性标准(其中一项表现突出即可推荐)
1.语言美:用语规范,语言文明。幼儿在园内外主动向老师、同伴问好;在园内不大声喧哗吵闹,不影响他人;与师生交流讲普通话,善于用文明用语,不说粗话。
2.行为美:行为规范,举止文明。孝敬父母、尊敬师长、团结同伴、乐于助人;诚实守信,待人真诚;能做力所能及的事,自理、自立能力较强。
3.心灵美:心理健康,阳光乐观。幼儿调控自我、承受挫折的能力较强,在性格上沉稳乐观,与人友善,不唯我独尊,不自私自利。
4.形象美:仪表端庄,富有朝气。幼儿既要注重外在仪表美,又要注重内在心灵美。着装整洁,富有朝气,积极上进,富有爱心。
5.环境美:讲究卫生,爱护环境。幼儿既要讲究个人卫生,又要爱护幼儿园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾;爱护花草树木、公物,不随意损坏。
五、评选安排
第一阶段:宣传、发动阶段。(20xx年12月5日-10日)
在师生中进行广泛宣传发动,通过教师例会、周一升国旗等,让每一位师生都知晓此项评比活动,明确评选目的、对象、条件和步骤,把此项工作宣传好,并引导大家积极参与评选活动。
第二阶段:推荐、报名、评选阶段(20xx年12月10日—28日)
根据评选条件,班级推选“最美幼儿”候选人,采用教师、家长及幼儿亲属在庄家网投票形式,将评选结果“最美幼儿”名单在幼儿园公示栏、网站、报刊登进行公示。
第三阶段:表彰颁奖(20xx年12月29日)
“最美幼儿”在20xx年庆“元旦”中进行表彰。
六、活动要求
1.高度重视,积极组织。
整个评选表彰活动的全过程,精心安排,认真组织,充分利用各种途径,广泛宣传,通力合作,切实把这项活动抓好。要严格按照时间安排做好推荐等相关工作。
2.扩大宣传,营造氛围。
充分运用幼儿园周前例会、升旗仪式、幼儿园网站、班级QQ群等载体,广泛宣传最美幼儿的评选标准,在幼儿园形成学习美、争当最美幼儿的良好风尚,积极营造良好的活动氛围。
3.贴近实际,面向全体。
评选活动要充分体现面向全体幼儿,结合幼儿身心特点,立足幼儿园、家庭,在广泛征求意见的基础上,深入挖掘最美幼儿,使广大孩子在参与中受到教育,树立正确的价值取向,不断提高思想道德水平。
幼儿园要发展,离不开幼儿园的所有教职员工;幼儿园发展的如何,离不开所有教职员工的努力和付出。在全体教职员工的共同努力和辛勤付出下幼儿园为20xx年画上了圆满的句号,为20xx年打开了新的篇章。经幼儿园董事会和园务委员会协商决定,在本学年结束期间,开展期末考核评优工作。
(一)根据幼儿园相关人员提议,激发教师学习的积极性,参与教研的积极性和专研幼儿园业务的积极性,我园在本年度设置“教研积极份子、教学能手”荣誉称号。一、教研积极份子、教学能手
(二)评选条件:
1、在本年度中参加园级及以上教研活动2次,可参与评选“教研积极份子”;
2、在本年度中参加园级及以上教研活动4次(必须有一次县级公开活动),可参与评选“教学能手”。
3、奖励金额:“教研积极份子”200元;“教学能手”400元。
二、最大贡献奖
(一)幼儿园实施“以人为本”的管理理念,为了让所有员工在幼儿园找到家的感觉,有归宿感,幼儿园在本年度特设“最大贡献奖”。
(二)评选条件:
1、积极参加幼儿园的所有大小型活动;
2、积极参加园级及以上的教研活动;(园级以上的教研活动必须有3次及以上)
3、及承担本职工作以外的'工作内容;
4、积极参与招生工作。
(三)奖励金额:300元
三、最大进步奖(3人)
(一)每个人的十根手指头长短都是不一样的,幼儿园的教职员工的能力、态度等也是一样的.道理,但,幼儿园在发展,教师要进步,幼儿园实施“以人为本”的管理理念,让每个工作人员都有展示自己的机会和平台,每个员工拥有机会和平台得到的锻炼和收获、进步都是不一样的,本学期,幼儿园根据实际情况特设“最大进步奖”,鼓励所有教职员工努力、勤奋的工作。
(二)评选条件
1、在园办的鼓励下参与教研活动至少1次;
2、工作努力、踏实、积极上进;
3、班级家长工作满意率95%及以上;
4、本年度事假不超过1天,病假不超过2天。
(三)奖励金额:200元
四、团结协助(2个班)
(一)幼儿园是一个大家庭,班级是一个小家庭,大家庭要幸福、迅速的发展,离不开小家庭的努力和付出。幼儿园根据实际情况特设“团结协助”奖。
(二)评选条件
1、积极参加幼儿园组织的各项活动,并在活动中取得优异的成绩;
2、班级家长工作满意率95%及以上;
3、班级教师必须有一名教师被评选为“教研积极份子”才有资格参评;
4、班级教师必须具备幼儿教师资格证才有资格参评;
5、班级教师无争吵、班级人员和睦、班级工作开展有序,班级教师积极、上进,配合幼儿园的工作;
6、班级至少有一名教师兼幼儿园除本职工作外的其他工作(含顶岗实习教师)。
(三)奖励金额:300元
五、最具节约奖(1个班)
(一)节约是中华民族的传统美德,幼儿园教职员工应该为孩子们树立的榜样,从自身做起,节约点点滴滴,根据实际情况幼儿园特设“最具节约奖”一名。
(二)评选条件
由库房管理人员李宁和后勤管理人员陈依琳,合作把本年度领取物资做一个统计,并做好排名,合计得出最节约的班级。
(三)奖励金额:300元。
六、优秀后勤保障员
认真做好自己的本职工作,服从安排,服务态度好,受到家长和老师、孩子们的好评;在幼儿园坚持说普通话,服装整洁,有礼貌。
奖励金额:200元
备注:教职员工认真阅读以上评选内容,可根据自己的实际情况,填写相应的申报表。大约合计金额:6000元
管理人员及骨干教师:每人500元;(外加:食堂工作人员1人)一般教师:每人400元;
后勤工作人员及保育员:300元。
顶岗实习及实习教师:200元
大约合计金额:11000元
为了适应教育发展的需要,充分调动教师的工作积极性和主动性,创造公开平等的竞争氛围,根据上级有关文件精神,结合幼儿园实际工作,特制定《仁怀市实验幼儿园评优评先考核方案》:
一、成立考核小组:
组长:
副组长:
成员:
二、成立监督小组:
组长:
成员:
三、考核原则:
1、公开、公平、公正,坚持实事求是原则。
2、真正把教职工中优秀的同志推荐出来,发挥示范带头作用。
四、评选办法:
1、成立评审小组;
2、对考核对象进行审核打分;
3、根据评分推选出候选人上交述职报告;
4、确定对象进行公示;
5、确定表彰名单。
6、行政、教学、后勤,按上级名额分配进行比例计算,评优选先
五、评审细则:(总分100,思想政治20分、教育教学、后勤工作及行政人员考核各50分、行政测评20分、民主测评分10分)
(一)、师德师风政治思想表现:(20分)
1、学校要求上交的资料,一次无故不完成者首先不能参加评优评先,达到3次以上无故未完成者年终师德考核不合格。
2、园内组织各种活动,3次以上因临时假不能参加的,本学期不能参加评优选先。推荐参加市级以上活动的一次加2分。
3、凡有家长和幼儿反映教师打或辱骂幼儿,经查实1次扣5分,并按有关规定执行处罚。
4、请假(除婚丧喜事,生病住院者外),其余请假1天扣0。5分,事假5天以上(含5天)、病假8天(含8天)者本学期不得参加评优评先;住院并启动医保10天上(含10天)者不得参加评优评先。
5、迟到、早退一次扣0。5分;学校查岗,一次未在岗者扣2分;旷工一次不得参加考核;
6、满勤一月加1分。
7、主动承担学校工作,经学校考核小组认定工作量后一次加2分。
8、在幼儿园指定穿园服和佩戴岗位牌时,未予配合的老师1次扣2分。
9、上班时间串岗、摆龙门阵者,一次扣5分,做与工作无关的事(如打毛衣、上网、玩手机看课外书等)发现一次扣2分。
10、幼儿园在开展活动时,全园教师必须使用普通话,未遵守一次扣2分。(小班前两周可适当使用方言)
11、教职工上班期间留彩色指甲或长指甲的一次扣2分。
12、全体教师(含行政、后勤)在参加或组织活动时穿超短裙和高跟鞋、披散头发的,经学校提醒未整改者一次扣2分。
13、财产管理:对自己所管理的资产,妥善保管,放置有序,无遗失、损坏(自然损坏例外)。资产遗失、非正常损坏或非自然损坏,扣2分。
注:同等条件下未请假和未换班者优先评优评先。
(二)、行政人员工作考核(50分)
1、行政会一次未参加扣5分,迟到早退一次扣2分。
2、上级及学校交办的任务未按时完成者一次扣8分,造成重大影响的一次扣15分。
3、上班时间未经园长同意擅自离岗、网购、玩游戏,发现一次扣10分。
4、主动撰写论文、参加各种比赛,参照教师获奖加分。
(三)、班级教育教学工作考核(50分)
1。教学工作
(1)保教处安排或教师自愿组织公开课、送教下乡等教学活动,须提前两天把教案交保教处检查同意后方可组织此次活动。公开课每次主教加5分,协教(本班教师或保教处指派)每人加2分、讲座每次加3分;二级培训加2分,保教处组织的教研活动,未当班老师必须参加的,未参加一次扣1分。活动当天换班、事假、病假可以不参加此活动。
(2)教案敷衍了事,与周计划(课程表)不相符的发现一次不能参加评优评先。教案备详案且有教学反思记录,教案必须随堂带教案,不定期抽查,没有按时备完教案1次扣2分。
(3)各班教师应认真按一日活动时间安排表组织幼儿开展各项活动并关注幼儿,未按一日活动细则开展者一次扣2分。
(4)备课中反映出示的教具抽查时发现没有教具一次扣2分(教具在周计划中反应)。
(5)除学校统一组织外,充分带动幼儿和家长一起开展公开集体亲子活动,(由保教处检查并参与)主讲教师加5分,协助教师加3分。(一学期不超过2次)
(6)每班自制玩具比例达到40%以上,并保证幼儿人手一件(每少一件扣1分)。
(7)在教师当班时间内,制作教具和备课以及其它工作不管幼儿,查证一次扣5分。
(8)经学校同意,组织幼儿开展社会实践活动,主教加5分、协教加3分。
(9)中午午睡要求:不能睡觉,不得离岗,巡查纠正幼儿睡姿、盖被,午睡中生病的幼儿及时照顾并报值班医生(行政值周、当班医生抽查中没做到发现一次扣2分)。
(10)环境创设中,主题墙必须按每月开展主题活动的资料布置,区角材料含公共区角每两周填充一次,主题墙和区角填充材料必须和活动进度同步,本班负责的环境创设区域按时完成,每月考核记录优秀加5分、未完成扣5分。
(11)早操时每班必须有教师带操,保育员教师专门负责接孩子和组织幼儿秩序,未带操者查证一次扣3分。
(12)由幼儿园指派外出指导工作的教师,每次加2分。
(13)承担外来观摩学习的班级,组织活动教师1次加5分,配班教师1次加3分。
(14)教师参加各种比赛活动,获园级一等奖加3分,园级二等奖加2分,三等奖加1分,优秀奖加0。5分;获市级一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分,优秀奖加1分;获地级一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,优秀奖加2分;获省级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加5分,优秀奖加4分;或国家级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,优秀奖加5分。
(15)论文获奖加分同上,发表论文一次加3分,每学期限额3篇。
2、家长工作
(1)各班每学期必须召开二次家长会(报保教办公室作记录并检查,另附表册、图片等资料应证),未召开的一次扣5分;另组织家长开展培训、交流、探讨会、家长培训、家长义工活动(报保教处记录、必须有方案、培训内容、反馈表、图片)本班教师一次各加5分。
(2)各班教师必须做好班上幼儿的家访工作,新生要求全部家访,新生家访无需图片印证;老生要求每班每学期每位老师家访4名以上幼儿,并有图片等资料印证,未完成者一次扣1分。
(3)班上无家园宣传栏各扣3分,每月需更换一次,未更换的一次扣1分。(内容:幼儿个别表现、新的教育理念、各种计划、通知、安全知识等)教师共同完成。
(4)不管家长询问任何事,均要求耐心解答如发生冲突经查明原因属教师责任的一次扣5分。
4、班级管理工作:
(1)每天需将幼儿用品(杯子、毛巾、桌、椅、门、窗等)进行消毒处理,各种消毒工作由当班教师指导保育员教师完成,未完成的发现一次扣1分。
(2)教师未按时接班的一次扣2分;班上物品摆放混乱,发现一次扣1分(主要指桌椅、区角、书包、书及被子等);不及时关空调、关水、关电者发现一次扣1分。
(3)如幼儿尿裤子或大便在裤子里未及时处理者发现一次扣5分。(注:午睡期间不能禁止幼儿上厕所)。
5、安全工作:
(1)出现事故经查实属于离、串岗的教师一切责任自己承担以外,另扣考核分8分。
(2)未按要求做好晨检一次扣2分。(班级)
(四)、后勤工作(50分)
1、未按要求完成计划、记录、表册、总结,未按要求开展工作,发现一次扣2分。
2、无正当理由不在岗,擅自离岗,发现一次扣2分。
3、工作到岗但不认真履行工作,未遵守岗位职责,造成不良影响,一次扣5分。
4、经检查,工作有问题,不及时整改,造成影响的,一次扣5分。
5、乐于接受学校交办任务,并能保质保量完成,一次加2分。
6、无正当理由拒绝学校临时交办任务,一次扣5分。
7、参加学校组织的各种评比、比赛活动获奖的,以保教处考核奖励为标准实行同等加分。
8、教师撰写论文发表,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。
9、辅导幼儿作品获奖,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。参与奖、纪念奖、普遍性的优秀奖等不加分,但作为评优选先一个重要隐性加分因素。
10、上级部门表彰奖励的,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。
11、部门迎接上级专项检查,合格以上加1分、优秀加3分,不合格扣5分。
(五)、行政测评(20分)
行政人员根据教师和后勤工作者的工作表现对其测评;园长对中层干部工作度评分;其测评占总分数的百分之二十。
(六)、民主测评(10分)
1、班级教师由本班家长进行测评,家长给予班级教师的测评占总分值的百分之十。
2、后勤工作人员由班级教师进行测评,教师给予的测评占总分值的百分之十。
3、全园教师对园长及中层干部民主测评,测评占总分值的百分之十。
每位教职员工的基分是一学期100分,根据以上考核细则进行学期考核,其分数每学期公布1次,公示期3天。一学年总分在120分以下者(不含120分)扣除年终绩效奖金,年终考核不合格;以分数高低排列,推选出市级、园级、表彰人选。对专项奖项不用比分推选。
六、本制度从20xx年1月开始试行,试行期间原《仁怀市实验幼儿园评优选先考核方案》废止。
开场白
师:尊敬的各位领导
男:老师
女:亲爱的小朋友们
合:大家好!
男:一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷。
女:听一个好的故事,就象做一个美美的梦,总是让我们久久难忘。
师:听好故事,让我们充满幸福,充满幻想。讲好故事,让我们充满自信,充满欢畅。
男:比一比,我们交流的是友谊
女:赛一赛,我们挽起的是手臂
合:省政府第二幼儿园“故事大王”比赛现在开始!
结束语
男:感谢你们,让我们收获了知识与欢笑
女:感谢你们,让我们留住了这片美丽的时光
师:让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友
同时感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合,谢谢你们!
合:省政府第二幼儿园“故事大王”第一场故事比赛到此结束!
希望小朋友们再接再励,下一个故事大王就是你!,再见!
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