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一、 活动背景
也许是我们早已远离食不果腹的年代，吃饱饭似乎已经成为司空见惯的事情，还有谁会在意随意丢弃的粮食？然而，现实情况却令人担忧。一方面，与日俱增的人口增长造成了粮食供应的日益紧张；另一方面，在贫困地区，由于生活水平极其低下，就连最基本的温饱问题尚未解决。如今铺张浪费现象在大学也是屡见不鲜，在食堂餐桌上随处可见吃剩下的馒头和米饭，由于同学们的不加注意甚至在学校食堂地面上也有剩饭、剩菜的痕迹，每天外送出去的剩饭量也在不断增加。在这种情况下，我们开展了以“节约粮食，拒绝浪费”为主题的宣传活动，只是希望勤俭节约的理念能够深入人心，能够让更多的人认识到节约粮食的重要性。
二、 活动主题
节约粮食，拒绝浪费
三、 活动支持
主办单位：院团委
院后勤保障处
承办单位：院伙食管理委员会
四、 活动口号
节约粮食从你我做起
五、 活动目的
加强广大师生节约粮食的意识
促进养成健康良好的就餐习惯
构建校园节约的良好风尚
加大对节粮重要性的认识
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1、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
2、不当家不知柴米贵。
3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
5、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
6、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。
7、自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！
8、盘内一分钟，厨内更多功。
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
12、浪费粮食是最大的犯罪！
13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
14、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
15、粮食是血汗换来的！
16、一粒粮食，一滴汗水。
17、盘中粒粒皆辛苦！
18、节约粮食给未来生活多一点机会！
19、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
20、爱惜粮食，从娃娃抓起！
21、民以食为天。
22、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
23、珍惜劳动成果 反对浪费粮食。
24、节约是美德，请珍惜盘中食物！
25、民以食为天，粮以俭为先。
26、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
29、滴水凑成河，米凑成箩！
30、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
31、爱惜粮食就是爱惜生命！
32、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
33、请记住：粮食来得不容易！
34、爱惜粮食，从我做起！
35、饱时不忘饿时饥！
36、世界是我们的，粮食是世界的！
37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！
38、爱惜粮食，人人有责！
39、生命诚可贵，粮食价更高！
40、粒粒皆汗水，滴滴是金钱！
41、爱惜粮食就是热爱生命。
42、粮收万石，也要粗茶淡饭。
1、节约，是一种美德。
2、节约用纸，就等于保护森林。
3、节约促发展，节约出效益。
4、省一下能源，造福千万年。
5、勤俭节约惠后人，铺张浪费害子孙。
6、节约能源做得好，省钱省能又环保。
7、发展科技岛，节约能源不可少。
8、粒粒皆汗水，滴滴是金钱！
9、节约一滴清水，还原一片绿地。
10、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。
11、节约降低成本，节约提高效益。
12、节约的就是利润，浪费的就是财富。
13、节约能源一起来，好山好水好将来。
14、今天不节水，明天无泪流。
15、勤为家书一生读，俭为良田一世耕。
16、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
17、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
18、节约用纸，就等于保护森林资源。
19、惜水，爱水，节水，从我做起。
20、滴水是金，片纸是银。
21、水是地球的动脉，爱惜水从小事做起。
22、节约能源生活化，节能推动更落实。
23、节约用纸，就等于保护森林。
24、勤俭节约你我他，利国利民又利家。
25、依法管水，科学用水，自觉节水。
26、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。
27、节约能源有良方，充分利用自然光。
28、人人都是云南形象，个个争做俭约使者。
29、节约用纸就等于保护森林资源。
30、勤俭节约传家宝，和谐云南不可少。
31、节能N次方，地球更健康。
32、爱护水源，从你我做起。
33、省一点能源，多一点资源。
34、节约能源做得好，省钱节能又环保。
35、生命之源，恩泽大地，让我们用心去呵护。
36、节约能源度危机，共创经济新契机。
37、节水，让生活更滋润！
38、节约用水，请从身边做起。
39、动手做节能，环保又省钱。
40、节能多尽力，未来多美丽。
41、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
42、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
43、每人节约一滴水，就能换来一片绿地。
44、努力建立节水型经济和节水型社会。
45、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
1、民以食为天，粮以俭为先。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。
4、桌上一粒饭，农民一滴汗。
5、浪费粮食是最大的犯罪!
6、粒米虽小君莫扔，勤俭节俭留美名。
7、节粮从我做起，建设节俭型社会。
8、粒粒皆汗水，滴滴是金钱!
9、爱惜粮食就是爱惜生命!
10、粮食安全实行行政首长负责制。
11、饱时不忘饿时饥。
12、节俭资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
13、一米一粟，当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
14、爱惜粮食，从我做起！
15、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
16、节俭粮食，从我做起，从此刻做起！
17、爱惜粮食，节俭粮食。
18、爱惜粮食，从我做起!
19、爱惜粮食，节俭资源，促进社会和谐发展。
20、浪费粮食是最大的犯罪。
21、浪费粮食是可耻的。
22、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
23、节俭资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
24、节俭需从点滴起。
25、爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。
26、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算!
27、爱惜粮食，人人有责!
28、浪费粮食是最大的犯罪!
29、节俭粮食，从我做起，从此刻做起。
30、节俭用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒!
31、放开粮食市场，加强监督管理。
32、爱惜粮食，人人有责！
33、饱时不忘饿时饥！
34、无工不富无商不活无农不稳无粮则乱。
35、农民种的粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
36、爱惜粮食，节俭粮食。
37、节俭粮食给未来生活多一点机会！
38、珍惜粮食，养成节俭好习惯。
39、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
40、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
41、节粮从我做起，建设节俭型社会。
42、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
43、生命诚可贵，粮食价更高！
44、节俭是一种美德，请珍惜盘中食物！
45、滴水凑成河，米凑成箩!
46、节俭粮食，人人有责。节俭粮食，人人有利。
47、纪念第xx个世界粮食日。
48、浪费去无踪，粮食更出众。
49、节俭粮食光荣，浪费粮食可耻。
50、世界是我们的，粮食是世界的.。
51、省下一颗粮食，已许能够救活一个人的生命！
52、粮食是血汗换来的。
53、爱惜粮食就是热爱生命。
54、米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。
55、增强节俭粮食，爱惜粮食的意识。
56、粮食来之不易，大家共同珍惜。
57、节粮从我做起，建设节俭型社会。
58、节俭朴素，人之美德。
59、民以食为天。
60、天地粮心，珍食莫蚀。
61、节俭资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
62、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换!
63、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
64、粮食是血汗换来的!
65、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝!
66、饱时不忘饿时饥!
67、勤俭节俭是中华民族的传统美德。
68、倒掉的是剩饭，流走的是汗水。
69、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
70、浪费粮食是最大的犯罪！
71、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
72、节俭需从点滴起。
73、放开粮食市场，加强监督管理。
74、节俭粮食是每个公民的义务。
76、为耕者谋利，为食者造福。
77、爱粮节粮，建设节俭型社会。
78、节俭是美德，请珍惜盘中食物!
79、科学用粮，节俭用粮，共建节俭型社会。
80、静以修身，俭以养德。
81、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
82、崇尚节粮风气，促进可持续发展。
83、爱惜粮食，从娃娃抓起!
84、滴水凑成河，米凑成箩！
85、省下一颗粮食，已许能够救活一个人的生命!
86、爱惜粮食，节俭资源。
87、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
88、爱惜粮食就是爱惜生命!
89、手中有粮，心里不慌。
90、爱粮节粮，建设节俭型社会。
91、爱惜粮食，节俭资源。
92、爱惜粮食，节俭资源，促进社会和谐发展。
93、节俭粮食光荣，浪费粮食可耻。
94、崇尚节粮风气，促进可持续发展。
95、民以食为天，粮以俭为先
96、节俭粮食是每个公民的义务。
97、世界是我们的，粮食是世界的!
98、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。
99、粒粒皆汗水，滴滴是金钱！
100、创立节俭型社会，从珍惜粮食开始。
101、一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
1、节俭需从点滴起。
2、手中有粮，心里不慌。
3、滴水凑成河，米凑成箩！
4、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。
5、不当家，大家都不知柴米贵。
6、不当家不知柴米贵。
7、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
8、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。
9、粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
10、为耕者谋利，为食者造福。
11、热爱粮食，从娃娃抓起！
12、知青的年代已过去，请勿再插队。
13、粮收万石，也要粗茶淡饭。
14、一粒粮食，一滴汗水。
15、粮食搞上去，浪费降下来。
16、多种粮保稳定促发展。
17、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
18、爱粮节粮，建设节俭型社会。
19、向舌尖上的浪费说不，向光盘的您看齐。
20、存粮如存金，有粮不担心。
21、民以食为天，粮以俭为先。
22、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
23、我们要将吃不了兜着走贯彻到底。
24、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。
25、今日不剩饭，从我做起，我是光盘族。
26、爱惜粮食，节俭资源，促进社会和谐发展。
27、爱惜粮食，从我做起！
28、崇尚节粮风气，促进可持续发展。
29、浪费粮食是可耻的。
1、惜衣有衣，惜食有食。
2、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
3、不当家不知柴米贵。
4、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。
5、日储一勺米，千日一石粮。
6、粮收万石，也要粗茶淡饭。
7、粮再多，野菜也要备几锅。
8、粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
9、一粥一饭汗珠换。
10、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
11、耗子还存三分粮。粮头不俭，粮尾喊饭。
12、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
13、丰收万石，也要粗茶淡饭。
14、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。
15、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
16、省下烟酒钱，急难免求人。
17、好处安身，苦处用钱。
18、嘴是无底洞。大吃胜过小赌
19、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。
20、十匙合成一碗饭。
21、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。
22、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。
23、糠菜半年粮。
24、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
25、家有万石粮，挥堆不长。
26、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
27、三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。
28、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
29、爱衣常暖，爱食常饱。
30、一颗米粒九十九个工。
31、省吃餐餐有，省穿日日新。
32、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
33、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
34、细水长流，遇灾不愁。
35、细雨落成河，粒米凑成箩。
36、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
37、惜衣有衣穿，惜饭有饭吃。
38、精打细算半年粮。
39、粮食打进仓，莫忘灾和荒。
40、丰收当歉年过。
41、黄金本无种，出自勤俭家。
42、一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。
43、粗茶淡饭，细水长流。
44、年年有储存，荒年不荒人。
45、家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。
46、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
47、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
48、饱时省一口，饿时得一斗。
49、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。
50、今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。
事在人为，而方案规划也需先行。面对即将开展的工作项目，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，如何写好一篇方案呢？下面是小编精心为您整理的“策划书收藏之节约粮食策划书wps版”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动主题：
蓄时代能量，铸雷锋精神，节约粮食从我做起
二、活动背景：
近日，习近平总书记就新华社一篇内参报道作出重要批示，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
三、活动目的：
1、了解世界上许多地方存在的粮食危机现象。
2、知道节约粮食的重要性。
3、明白积少成多的道理，感悟日常生活中节约的重要性和重要意义。
4、能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
5、完成倡议书，进行节约宣传。
6、践行勤俭节约的雷锋精神。
四、活动时间：
3月5日
五、活动地点：
南北园食堂门前
六、活动前准备：
1、与食堂联系
2、准备好节约粮食的小标语，用于贴在食堂里。
3、准备好两条横幅。
4、两张海报。
5、倡议书
6、准备好志愿者红马甲，帽子，旗子。
七、活动流程：
1、10:30在食堂门前摆好桌子
2、在食堂里贴好准备的标语。
3、在各宿舍楼公告栏里张贴倡议书。
4、11:15食堂外的活动开始，邀请路过的同学在横幅上签名。
5、签名完成后将横幅悬挂在食堂内。
6、归还桌子，清理场地。
7、各部门要求部员编写#光盘行动#微博，织微博活动持续一周。
8、传媒部评出发微博最多的部门和最佳微博。
八、活动预算：
略
九、活动预期效果：
1、横幅挂在食堂内将有效提醒同学们节约粮食。
2、很好的传承了雷锋同志勤俭节约的精神
3、将倡议书贴在告示栏将时刻提醒同学节约粮食，杜绝浪费。
写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？为了落实工作项目的要求。常常需要预先制定方案。找到了有关“幼儿园节约粮食的方案”的好东西让我们一起看一看，所提供的信息仅供参考具体情况请自行调查！
幼儿园小班节约粮食主题活动方案
为了培养幼儿的节约意识和爱护粮食的习惯，提高他们的社会责任感，我们计划开展一系列的主题活动来引导幼儿珍惜粮食。通过这些活动，我们希望能够让孩子们能够从小学会节约，珍惜粮食，不浪费食物。
1. 播放纪录片
为了让孩子们了解到粮食是来之不易的，我们计划在课堂上播放一些关于粮食生产过程和粮食浪费问题的纪录片。这些纪录片将以简单易懂的方式向孩子们展示粮食的来源以及全球和国内的粮食浪费现状。通过观看纪录片，幼儿们能够深刻地认识到粮食的珍贵性和浪费粮食的不好后果。
2. 做手工小书
为了帮助幼儿们更好地理解节约粮食的重要性，我们可以组织幼儿们一起做手工小书。在小书中，我们可以用简单的插图和文字告诉孩子们关于粮食浪费的故事，以及如何节约粮食的方法。孩子们可以亲手制作这些小书，并将它们带回家与家人分享，进一步传播爱护粮食的理念。
3. 观察实验
为了让幼儿们更深入地了解粮食的变化和浪费的结果，我们可以进行一些简单的观察实验。例如，我们可以将若干粮食分成两组，一组放在开放的容器中，另一组放在密闭容器中，然后观察它们的变化情况。通过这个实验，幼儿们可以发现密闭容器中的粮食能够保存更久，从而明白了适当的保存和合理的使用是减少粮食浪费的重要手段。
4. 合理设计午餐
我们可以组织孩子们参与午餐的合理设计。通过让幼儿们参与食材的选择以及饭菜的搭配，我们可以让他们更深入地了解食物的来源和制作过程，并培养他们从小就学会量力而行，不浪费食物的良好习惯。
5. 参观食品加工厂
为了让幼儿们更加全面地了解粮食的生产和加工过程，我们可以组织他们参观当地的食品加工厂。通过参观，幼儿们能够近距离观察到粮食是如何被加工成我们日常所食用的食物，并了解到通过劳动来获得粮食的不易。这样，孩子们对食物的珍贵程度会有更加深刻的认识和体验。
通过这些丰富多样的活动，我们的目标是让幼儿们从小培养起珍惜粮食的习惯，促进他们树立节约、合理使用粮食的观念。只有从小就培养起孩子们的节约意识，才能在未来的生活中减少粮食浪费，建设更加美好的社会。我们相信，通过这些活动的引导，幼儿们将能够从中获益，并将这种节约粮食的意识持续传递下去。
一、活动目标
1.知道粮食来之不易。
2.懂得要爱惜粮食。
二、活动准备
ppt课件：不良费粮食。
三、活动重难点
知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。
四、活动过程
1、通过谈话引出本课主题。
教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)
教师引导幼儿相互讨论，自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。
2、教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。
3、教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。
教师：农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时，应该怎样做呢?
幼儿讨论后回答。
4、教师教师播放课件图8-9图《议一议》，说说谁做得好。
教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。
5、结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。
活动目标
理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。
活动准备
1、经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。
2、物质准备：
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
(2)课件：一粒米的来历
(3)面板、适量的面粉、盆、水。
(4)配乐诗：《悯农》
活动过程
一、观察谈话：这是谁浪费的
二、粮食来之不易
粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧!
1、小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
2、演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。
3、出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?
4、出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?
师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演。
5、教师根据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
三、歌表演《悯农》
四、和面
1、向幼儿交待和面的方法和注意事项。
2、幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。
3、让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
五、讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子
延伸活动
区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。
通过儿歌《大馒头，哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动，珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭，不掉饭粒。
幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园节约粮食反对浪费实施方案，希望对大家有所帮助!
设计意图
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动一观察谈话：这是谁浪费的
目的：让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生初步的节约意识。
准备：事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
过程：
1.让幼儿观察老师收集来的馒头、米饭、油条等已变质的食物，告诉他们这些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么?
2.教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。
活动二粮食是怎样来的
目的：让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。
准备：录像机，农民“田间劳动”的录像带一盘。
过程：
1.请小朋友看录像，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
2.提问：你刚才看到了什么?然后把录像内容再向幼儿完整解说一遍。
3.请农民伯伯来班内参加活动，给幼儿介绍：我们一年四季起早贪黑地辛勤劳动，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。我们晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧。
4.让幼儿提出自己想知道的问题，请农民伯伯回答。教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
活动三歌表演《悯农》
目的：让幼儿体验农民伯伯劳动的艰辛。
准备：“农民伯伯锄草”挂图一张，录音机、录音带。
过程：
1.出示挂图，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么?
2.让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。
3.幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。
4.放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。
活动四和面
目的：1.让幼儿进一步体验成人劳动的艰辛。2.培养幼儿积极动手的能力。
准备：面板、适量的面粉、盆、水。
过程：
1.向幼儿交待和面的方法和注意事项。
2.幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。
3.让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
4.师生一起把和好的面送到食堂，让叔叔阿姨加工成大馒头。
活动五讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子
目的：进一步强化幼儿的节约意识。
过程：
1.组织幼儿集体讨论，主题是：粮食是怎样来的?粮食有什么用途?小朋友应怎样爱惜粮食?看到别人浪费粮食时，你怎样做?
2.教师小结：鼓励大家比一比，都来争当爱惜每一粒粮食的好孩子。
一、活动目标
1.知道粮食来之不易。
2.懂得要爱惜粮食。
二、活动准备
ppt课件：不良费粮食。
三、活动重难点
知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。
四、活动过程
1、通过谈话引出本课主题。
教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)
教师引导幼儿相互讨论，自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。
2、教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。
3、教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。
教师：农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时，应该怎样做呢?
幼儿讨论后回答。
4、教师教师播放课件图8-9图《议一议》，说说谁做得好。
教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。
5、结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。
一、活动设计背景。
在幼儿用餐时发现幼儿不珍惜粮食，因此设计本课。
二、活动目标。
1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。
2、培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。
3、教育幼儿学会尊重他人。
4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
5、知道人体需要各种不同的营养。
三、教学重点、难点。
对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。
四、活动准备。
配套的教学用书，图片。
五、活动过程。
1、教师谈话导入新课。
师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜粮食。
2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，仔细观察。
师：快看，图中的小朋友在干什么？他们谁做的对？谁做的不对？为什么？
3、教师鼓励幼儿回答问题。
4、教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。
5、教师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。
师：每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们一定要爱惜粮食。
6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。
7、活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。
六、教学反思。
本节课我在讲解时不够生动，如果拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动，更能引起幼儿的兴趣，在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做，对幼儿有一定的教育意义，也起到了良好的效果。
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节俭自古就是一种美德，它反对浪费或奢侈，古今中外的杰出人士莫不提倡。中国有句谚语：勤，锄头上的黄金;俭，米缸里的白银。节俭就是在生活中节约俭省，珍惜有限资源和劳动成果。现在的孩子都是生活在比较富足的环境中，再加上家庭中的百般宠爱，节俭意识越来越模糊。因此，有必要在幼儿园里开展节俭教育。
节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。
节俭是一种优秀的品德，磨炼我们的意志，使我们收益终生。
活动目标：
1.组织开展相关的宣传教育活动，增进幼儿对勤俭节约的了解。
2.各年龄段根据幼儿年龄特点制定相应的节俭教育具体要求及系列活动。
3.通过教育活动培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程：
一、制定目标，使“节俭教育”的具体要求符合幼儿的年龄特点。
1.小班年龄段：从节约粮食入手，引导幼儿能较好地吃好每一顿饭菜，不挑食、不掉饭粒、不剩饭菜，并能保持餐桌的整洁。
2.中班年龄段：从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
3.大班年龄段：从节约能源入手，引导幼儿关注更多的能源浪费现象，如水、电、纸张等等，积极予以改正。同时引导幼儿尝试将一些废旧物品进行再利用，用以自制一些教玩具等，让资源再次予以利用。
二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中。
1.充分利用日常教学中的"有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。
2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。
3.抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。
4.开展中大班幼儿废旧物品小制作展示比赛活动。以幼儿家庭为单位，在各年龄段选取不同的材料开展自制教玩具比赛。如：塑料袋、纸盒制作等等。
建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。
事在人为，而方案规划也需先行。为了贯彻落实工作项目的要求，我们必须从多个角度考虑制定方案，制定好方案对于自己也是一种成长，优秀的方案是什么样子的？为此，小编从网络上为大家精心整理了《水果拼盘大赛谋划书实用模板》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、活动目的：
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。
二、活动准备：
1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
三、活动过程：
1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？
引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。
（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？
7、自然结束活动。
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