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今天我要演讲的题目是：坚定信念，迎难而上，努力为取得良好的生产指标做贡献!
众所周知，在逆境中拼搏要的是一种精神，一种必须胜利的新年。戴尔.卡耐基就曾说过：是信念才能让你从困境中崛起。无论什么样的困难都无法压制拥有积极态度的人，因为他们有将逆境当作跳板站起来的能力。
从古代的越王勾践到众多共产党领导下的革命从无数次地潮走向伟大的胜利，这一次次都是因为他们有一个共同的特点，那就是坚定的信念。陷得越深，也就飞得越高，这不是交了什么好运，或是什么偶然的理由而成功的。条件在恶劣也能获得良好的结果，那是因为他们的思想中有着屹立不要的信念。他们一旦发现了又必须克服的东西，就不应允许自己的消极思想去伤害积极的信念。
如今我们186生产部机遇与挑战并存，作为龙的传人，作为中国共产党领导下的我们，当继承这一坚定的信念，抓住机遇，开拓进取，面对挑战，迎难而上，我们有信心有决心取得优异的成绩。
我们186自投产以来，特别是开展创先争优活动以来，四个炉台从小处入手，脚踏实地，努力提高各项技术指标，全长员工团结一心，齐心协力，顽强拼搏，充分发扬了六种作风精神，成为一个有积极进取精神，思想观念与时俱进的团队 ，一个有战斗力的团队。
我们的分厂党支部和各位领导的带领下忘我的工作，生产和安全两手抓，效率与质量两不落。分厂领导常带领着员工工作在一线，那种忘我的精神让我们感动，分管设备的领导像爱护自己的孩子一样爱护我的矿炉，他让员工感到矿炉就是我们吃饭的饭碗，受到他们的影响，我们都树立了爱护设备的良好习惯。还有我们的炉长，他对工作态度认真，对员工要求严谨，他在工作中带领我们认真落实分厂提出的创先争优的工作思路和具体措施，带领我们做到稳产，体质降耗，争取拿到好的指标。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了进一步加强186生产不的安全文明生产和各项管理，分厂上下认真实施了十二个不放松，十二个不放松，归根结底就是，管理抓落实。管理是安全的保证，管理是质量的保证，管理是生产技术指标的保证，管理是调动员工积极心的保证。经过严细实恒的措施的落实，具有1986生产特点的规律，我们一定能凝聚大家的智慧总结出来。这就是我们186生产部对明天更美好的无比坚定信念的具体体现。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，面对机遇和挑战，我们186人绝对不会退缩和畏惧，我们一定紧紧团结在公司领导的左右，提高执行;力和凝聚力，上下同心，勤奋努力，顽强拼搏，我们腾达公司的明天一定会更加的灿烂。
坚定信念跟党走
党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。这是因为党的先进性是党存在和发展的根本依据，是得到最广大人民信任和拥护的根本条件，是执政党执政的基石。一个政党，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，就失去了执政的基础，就必然会衰亡。通过共产党员先进性教育活动的开展，使我更加明白，作为一名共产党员，则必须要有坚定的信念，作为一名共产党员，在这个风云变幻充满各种诱惑的世界里，我们唯一应该做到的就是：坚定信念跟党走！
打开尘封的历史，我们的目光拾级而上。魏源师夷长技，却难以制夷；洪秀全举剑三尺，但天朝梦断；谭嗣同横刀一笑，无奈去留肝胆两昆仑；孙中山一心救国，可惜革命尚未成功。胡未灭、鬓先秋、泪空流。理想的泡沫起了又碎，碎了又起，始终没有为中华民族找到出路和希望。
1921年，烟雨蒙蒙的嘉兴南湖，一艘载着真理之光和民族重托的游船轻轻地拨动历史的双桨。13位先驱者冒着生命危险低沉而饱满地喊出了“中国共产党”。如同隆隆的春雷，敲打沉睡的大地；如同跳跃的火种，引燃斗士的激情；如同强大的磁场，聚拢优秀的力量；如同明亮的北斗，指引前进的方向。从那一刻起，“坚定信念跟党走”写进每位共产党员的心里。
长征的路上，有一位叫何福祥的女营长在部队转移时与党组织失去了联系，之后没有人承认她是共产党员。但她仍然每月拿出5分钱作为党费积存着，45年如一日，直到上世纪80年代她才恢复党籍。在党组织找到她时，当年金戈铁马的女营长已变成了白发苍苍的老太太。她对党组织没提任何要求，只是一次性补交了580元的党费。这几十年的党费，分明是一名共产党员“坚定信念跟党走”的“见证书”，分明是一名共产党员用生命历程写给党组织的一份沉甸甸的“思想汇报”呀！
正是这种坚定的信念，从八一枪声到井冈烽火，从遵义城楼到延安小米，从林海雪原到淮河惊涛，中国共产党为中华民族打造了一轮崭新的太阳。在这轮太阳的照耀下，共和国几次挽狂澜于既倒，扶茁壮于幼稚，一代又一代的共产党员唱着东方红，讲着春天的故事，走进了一个充满生机和活力的新时代。
有人说，时代变了，人也在变，是啊，时代在变考验也在变，对于共产党员考验的核心就是能不能将入党的誓言贯彻始终，能不能在任何时候“坚定信念跟党走”。
还记得焦裕禄吗？他以对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干群艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势，群众的生活，鞠躬尽瘁，死而后已……因为，他是一名共产党员。
新时期的好干部、人民的贴心人牛玉儒，唱响了一曲共产党人立党为公、执政为民的壮歌；人民的好警察任长霞，是用如歌的生命和奔腾的热血完成了一名共产党员“要留正气在人间”的志愿，人民的好法官宋渔水等等，更是用行动谱写了“坚定信念跟党走”的壮丽诗篇。
其实，我们身边还有许许多多普普通通的共产党员。这些党员默默无闻地工作在不同的岗位上，他们凭着对党的赤胆忠心，对群众的深情厚谊，对革命的满腔热情，牢记着“为人民服务”的宗旨，淡泊名利，立足本质，乐于奉献，勇创一流，他们用实际行动报答党组织的培养和关心，他们无愧于“共产党员”的称号。
“坚定信念跟党走”，是历史的号角，更是时代的要求。共产党员先进性教育活动让我们再一次坚定信念。真理的长河里，流淌是实践的汗滴，鲜红的党旗下，立下的是坚定的誓言，让我们永远不忘誓言：把一生献给人类最壮丽的事业，为共产主义奋斗终身！
坚定信念砥砺前行
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”这是孩提时代经常萦绕在耳边的动人音符，那时听的是歌歌声入耳，如今声声入心，是的我是伟大的中国共产党的一份子，党就是我的“母亲”，我为自己感到骄傲！
我是一名党员，也是青银的一道窗口，2012年年底我是在学校由入党积极分子正式入党，那一天我无比激动很早就起来梳洗，把自己收拾得比平时更精神直到入党宣誓完毕那一刻突然感觉自己肩上的担子重了，青春如火如荼的理想由此开始，2014年已经成为党员的我来到了青银—我的家，我告诉自己以后要在岗位上努力工作，我是一名光荣的中国共产党党员，党员就是遇到困难和问题时走在别人的前面去舍己为人，热忱为人民服务。
我是一名党员，也是xx的一道窗口，xx是我家，党是我的大家，在工作中我要恪守职责，做事踏实认真不懈怠，充分发挥党员的先锋模范作用，车流量大时不请假，同事遇到困难积极帮助，为他人和党奉献自己的青春。同时，为使自己不断成长，作为一名党员，每天工作之余需多想想自己有无欠缺之处，多向他人虚心请教学习以弥补自己的不足，还要在做事干事上不因事小而忽略不做，不急功近利，只有这样自己才能不断进步。
在以后的工作生活中，我将继续善待身边每一个人，把工作时刻放在心上，把青银和党时刻放心上，坚定信念，砥砺前行。更好的为党和高速事业做贡献，抒写出崭新而精彩的自己！
他，是一位音乐天才，从小热爱音乐，创造了众多着名的乐曲，可他同时又是一位不幸者。在他创作的高峰期，一个悲剧出现了，他双耳失聪成了聋子。作为一个音乐家失去了听觉，简直比判处死刑还要痛苦。在这种情况下，他可以选择安于天命，结束自己的音乐生涯：可以选择一蹶不振，就此消沉下去。但是，他没有，他的选择是在艰难的处境中与命运进行抗争，他默默的用笔在五线谱上继续创作，写出比过去更多更出色的作品，最后，他成功了，他创造了奇迹——一个聋子，创作出了激动人心的乐曲。
想必大家都已猜到他是谁了吧。不错，他，就是贝多芬，再失聪的境地中创作了《第九交响曲》、《合唱幻想曲》等优秀作品，成为千百人仰慕的英雄。那么是什么让贝多芬在如此境地中达到这么高的成就呢？不错，那就是坚定的信念，永不言弃的精神，试想一下，如果贝多芬当时没有对音乐的坚持，放弃了自己的音乐梦，那他又怎会成为人们心中仰慕的巨人呢？
人生需要坚定信念，永不言弃。
人生短暂，但前进的道路却不是一马平川，人生道路上会布满拦路的荆棘，稍不留意，就会被刺伤。所以，人们开始害怕，不敢前进，想要放弃，但是一旦放弃了就会变得一无所有。或许在前进一点点，，你就会看到“柳暗花明又一村”，为何不再坚持一下呢？
生活中的我们常常因为一点点小挫折就一蹶不振，失去前进的信心，遇到一点困难，就轻易放弃自己的追求。若一直这样。我们的人生还有何意义可言？为什么我们不能学习贝多芬呢？其实不止贝多芬，纵观世界，古往今来，那些名声显赫，流传千古的伟人，哪一位没有过心酸的过去，没有遭受过挫折，经历过失败？司马迁受宫刑，却完成《史记》，爱迪生经历无数次的失败才发明出电灯，诺贝尔为发明炸药差点被炸死……正因为这些人有了坚定的信念和永不言弃的精神才创造出了今天的辉煌。
朋友们，不要害怕失败，其实失败亦是一种成功，若没有失败的经验，哪来的成功。人生不能没有追求，不能没有志向，给自己定立一个目标，为自己的理想而奋斗，无论遇到什么，都坚定信念，永不言弃，这样我们才能成功。
小溪，从不自卑，他坚信，只要不停的奔流，终会流入浩瀚的海洋：小草，从不自叹，他深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿：我们，应从不言弃，因为我们明白，只要坚定信念，就一定会成就美好的明天！
“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。”是的，我的信念如此坚定。
带着满怀的梦想、希望，我终于盼到了这一天，这是我第一次获得参加“全国少年象棋锦标赛”的资格。我自信地走进了赛场……
“输了输了！”第一场就很快败下阵来，我哭着跑出来。不！我决不能灰心，坚定的信念使我不再哭泣。“勇敢地面对吧，不要放弃！”信念在呼唤着我。我默默地期待着下一场的比赛。我不停地对自己说：“不要轻言放弃，否则对不起自己。”坚守着这一信念，第二场比赛又开始了，我边认真地下着棋，边不停地安慰自己：只要努力了，就行了。少不留神，又输了！“又输了！”我再次流着眼泪跑了出来。第三场，也是如此。此时，我几乎一点信心都没有了，但我仍然没有放弃，因为我听见我的信念又在远方呼唤我了。我抬起头，又向赛场走去。
第四场开始了，持续了一个多小时与对手的艰苦较量，我终于胜利了！这次走出赛场，我笑了，“我赢了，我赢了！”我激动地叫喊着，后来，我又连赢了几场。虽然，我没有得到前八名的奖，但我没有因失败而气馁，没有放弃，一直坚持到最后，坚持到最后胜利的到来。
这一个星期的比赛，我的信念使我走一步再走一步，由挫败到取胜，我追求的并不仅仅是全国的名次，而是进步，不断的进步！
没有追求的人是永远无法进步的，没有信念的人是活不出精彩的。只要你有了信念，你的生活就是多姿多彩的，也许信念不能给你多少物质利益，但信念带来的快乐不是更重要的吗？
“不要轻言放弃，否则对不起自己。”这就是我坚定不移的信念。
未知的海域上充满迷雾，一艘船缓缓前行，海妖的歌声传来，蛊惑人的心智。船长下令船员把自己绑在柱子上，最终度过迷雾。这是奥思修德的故事，面对人生的未知，我们也应该始终鉴定昔年，执着向前。
“贫僧自东土大唐而来，去往西天取经。”一句话便道尽了唐僧的信念，取经路上，无论是风霜雨雪，还是妖魔鬼怪，都动摇不了他的信念。
大汉使节，牧羊北海上，面对威逼利诱，苏武始终紧握手中的大汉节杖。渴了，便啮雪，饿了，便嚼草。只因心中信念，他不曾有过半分屈服。无论是唐僧还是苏武，他们都坚信自己的信念，造就自我人格，使其熠熠生辉。
马云曾说过：“梦想，是要脚踏实地，和汗水息息相关。”让我们回顾他的经历吧。想考重点初中，没考上；想考上重点高中，没考上；想考上大学，考了三次才上了大学；想上哈佛，没考上。命运无数次将他绊倒，而他坚定自己的信念，不停站起来。坚定信念，坚定梦想，努力拼搏，这是马云缔造商业帝国的奥秘。我们的人生，也应该要鉴定信念，一步步靠近我们的梦想。
上世纪七十年代，在经验空白、技术落后、外国封锁的背景下，伟大科研工作者——“两弹元勋”——邓稼先先生坚实信念，夜以继日地开展研发工作。终于，一朵巨大的“蘑菇云”炸开在神州大地上，弥补了中国在核武器上的空白。袁隆平面对十几亿人民的温饱问题，带领团队开始研究“超品种水稻”。在一个又一个的艰难坎坷面前，他不曾退缩，坚定信念。终于，“杂交水稻”诞生了。像邓稼先、袁隆平这样的人还有很多，他们都坚定信念，为祖国做出贡献。坚定信念，造就伟人。
倘若一个人不坚定信念又会怎样？一个人得到了沉香却因为眼红隔壁木炭的生意，误把沉香烧成了木炭，令人扼腕的同时也发人省醒。一个人如果不坚定方向，那么他的人生中，不管什么风都是逆风；一个人的人生如果不坚定信念，那不管面对什么他都一片迷茫。
没有人知道未来会发生什么，我们要做的，就是坚定信念，执着向前！
我参加大考的头一天，在我们分手的路口，静婕站住了。她握住我的手，什么也没有说，但从她的眼睛里，我看到了一种东西，究竟是什么，我也说不清。。明天，我上战场。我很平静。我相信你的实力。我们紧紧地拥抱在一起，我答应她，我一定成功，她也向我保证，一定考上实验附中。我的泪水如同决堤的闸门，再也抑制不住。不知为何，我很想回到x年，尽情地痛哭一场，但我知道，以后的生活会更精彩。终于，经过那场暴风雨，在初秋那瑟瑟凉风中，我更加成熟地坐在中学的教室里。我的信心仿佛更加坚定，因为我始终不忘，我们相约在重点高中再见。
然而我没有想到，我与静婕竟然过早地相逢在医院里。病房里的她，曾经给我精神支柱的她，此时万分憔悴，苍白的脸，深深下陷的眼窝那是一张被病痛折磨扭曲的脸。但她在顽强地支撑着，我看得出，那是病魔不可折的精神。
夕阳真美。许久以后，还是她先开口了。随后她笑了，笑得很灿烂。我望着窗外，的确，夕阳真的很美，那桔红的太阳放出柔和的光，在远山的映衬下更显得美丽。大地上的一切，包括这间小小的病房，都染上了一层金色。一切暖融融的。我知道，她是很爱黄昏的，但是，也许她今天感受到黄昏的美丽、柔和，明天是否便要永远睡在黄昏中了呢?我不禁为她感到悲哀。我知道，也许在某一天，我不会再看到黄昏，但我坚信，我一定可以看见早晨的朝阳。她说得很平静。我从她那坚定的眼神中看到一种东西，那就是希望。其实，希望已经成为了现实。
呦！看看同学们在干什么呢？一会儿哈哈大笑，一会儿嘴里念念有词，不知在说什么，一会儿又拼命跺脚，跺得地板吱吱响，手中还拿着一本书，书名叫《笑猫日记》，难道这本书真得如此好看。于是我向同学借了一本看一看，果然十分好看，内容丰富、故事精彩，配上多姿多彩的插图，就更是超级、无敌的好看。放学后，我直奔新华书店，买了几本《笑猫日记》系列的书。
一回家，我就怀着好奇心翻开了它，去体会内容的情趣，去寻找它的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识书中的主人公了。今天，我看得《笑猫日记》是球球老老鼠，主人公是一只年迈的老鼠，由它救了黑旋风，被千年龟吹了一口仙，变成了一个球球，大家都叫它球球老老鼠。它为人们带来了无限的快乐，让人们开开心心的，但是有一天它为救三宝，而又变成了一只老鼠，渐渐的大家又开始讨厌它了。老老鼠万分绝望，它躲到了公园中，最深的老鼠洞，闭洞思过，但它对三宝的思念日夜折磨着它，它多么想再变成一个球球回到三宝身旁啊！老老鼠经过不断的冒险、不断的努力，终于又变成了一个球球，回到三宝身边。
球球老老鼠是一只性格外向，十分乐观的老鼠，它从开心快乐，到变回原形时的不满悲伤，又从千年龟那里得到启示，抱着一丝希望，有点儿兴奋，到最后，愿望实现，它的心情高兴的不知怎么样来形容。只要你通过不停的奋斗，坚定你的信念，就可以实现愿望。文中的老鼠可以坚定自己的目标，做好每一件事情，达成自己的愿望，我相信我也可以。
坚定你的信念，实现你的愿望，加油！
邱陆璐
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《我的信念》这篇课文是七年级语文上册第二单元“人生·理想信念”里的一篇外国文章。因为是翻译过来的文章，而且篇幅比较长，一些字词也不太好理解，学生可能因为阅读比较困难而失去兴趣。
我贯彻新课程的理念，强调学生的个性化阅读，在备课与教学过程中都努力体现学生的主体性。给学生创造一种自主学习的环境，让他们真正成为学习的主人。调动学生的兴趣和积极性，让他们自己去发现，自己去思考。并且强调合作与探究，发挥小组合作的优势，倡导集体智慧的互助与合作。使学生喜欢学习，勤于动脑。收到了一定的效果。
首先，在教学方法上改变了以往“问答式”统治着课堂，教学目标上不仅定位于知识、技能，更立足于发展学生健全的人格，语文的人文性得到应有的关注，创新精神和创新能力的培养得到了落实。整堂课流畅清楚，听录音整体感知—学生分段朗读—一个 中心问题贯穿全课：居里夫人有哪些自己认为是可以确信的看法—由次感受到她伟大的人格魅力。
其次，跳出教材学语文，走出课堂用语文。在本课中，教材不再是语文教学的全部，课堂不再是语文学习的唯一场所。我们将有限的文字教材与无限的的生活载体链接起来，使语文课堂有了更多的生成性和发展性。最后我设计了一个问题：你最欣赏居里夫人的哪些品质，为什么？学生每个人都有话可说，有感而发，把自己对课文的理解结合自己的亲身体验都畅所欲言的表达出类了，课堂气氛达到了高潮。对于学生，“给我一次机会，还你一个精彩”，这节课，学生确实把自己的积极性与主动性调动起来了。
在这节课中，也有不少的缺点。表现在：第一，字词落实不到位，字在范读课文之后正音，这还不够，词语还应指导学生放到具体的语言环境中去理解。第二，本文语言质朴、真诚，应多让学生感悟赏读，这点在课堂上落实不到位。赏析时可让学生谈谈选段落练读的原因，即谈为什么喜欢这个段落，进而上升到思想感悟。第三，可拓展延伸，让学生谈谈自己的理想、信念、价值观，说说自己将来想做什么，如何达到目标。第四，常规训练可让学生提前两周准备，最好背下来。“美文推荐”讲明推荐的原因。
通过这次讲课，我又发现了自己许多有待改进的地方，如授课的灵活性、知识的丰富、见识的广博。的确，做好教师不容易，讲好课不容易。
课堂感悟：
第一、作为自读课文，今后可把课型再搞活些，让学生在活动中受到思想、心灵的感悟。像《我的信念》一文主要就是让学生感受居里夫人的成功与其性格特点的联系，从中汲取人格的力量。
第二、语文学科教学应该用生命启迪生命，尽可能寻找合适的切入点，能触动学生的心灵，使学生学语文不仅学知识，更能学做人，学合作。
第三、语文老师上课语言应丰富，给学生一种潜移默化的影响。让学生多读书，语文教师孤陋寡闻不行，所以要加强自身建设，提高自身素质，因为语文教师本身就是一种资源。
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大家好！首先请允许自我介绍一下，我是物信系电商1002班的入党积极分子，我叫尹鸿君，很高兴也很荣幸能够在这里演讲，今天我演讲的主题是理想与信念。
车尔尼雪夫斯基说过：人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变的空虚而渺小。雨果说过；人的心灵需要理想甚于需要物质。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。列夫托尔斯泰说过，一个有信念者开发出的力量，大于99个只有兴趣者。塞缪尔·约翰逊说过：伟大的作品不只是靠力量完成的更是靠坚定不移的信念。
但是理想与信念究竟是什么呢？其实很简单，能使我们为之奋斗的东西叫理想，而实现理想所必须的东西叫信念。如果说思想是根基，理想便是嫩绿的芽胚，在这上面长出人类的思想、活动、行为、激情的大树；那么信念便是小鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光芒，唱出了歌。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。我曾经看到一则这样的故事，有一个年轻人，家庭生活极其贫困，全靠他一人养家糊口。别的那些与他年龄相仿的孩子正处于校园里过着无忧无虑的生活时，他已经必须为了生活而奔波操劳了。他必须去找工作。于是，他来到一家电器工厂。想找一份工作。他对负责人说，他只想要一份能给他们一家人带来固定收入的工作就可以了。哪怕是最低下的，他也做。负责人微微地看了看眼前的年轻人：衣着肮脏，又瘦又小。负责人觉得很不理想。碍于面子，免得伤他自尊心，便没有直接说，找了一个借口说：“厂里暂时不需要人，你过一个月再来吧。”
对于一般人来说，应该都明白了负责人的言外之意，这一个月根本就是虚幻的。或许也根本就用不着等。但是，一个月后，那年轻人却真的来了！负责人无奈之下，只好推迟说，“再过些天吧。”过些天后，那年轻人真的又来了。如此反复，负责人终于亮出了底牌：“你衣着太脏了，不够资格进我们工厂。”于是，年轻人回去了。第二天，负责人见那年轻人衣冠楚楚出现在面前。“先生，这是昨天借钱买的。觉得怎么样，现在我应该可以了吧？”年轻人笑了笑。“还不行，关于电器方面的知识，你几乎一窍不通。”负责人苦笑着摇了摇头。
几个月后，年轻人再一次来到这家企业，找到负责人，说，“先生，我抓紧时间学了一些电器方面的知识，您看，我哪方面还不符合贵工厂的用人标准，我一项一项再弥补。”
听着年轻人那句话，负责人望了他好半天，终于说话了，“我干这一行已经好几十年了，第一次碰见你这么有耐心的人！好，年轻人，明天来上班吧！”
这个年轻人，就是享誉全球的“企业经营之神”，现在日本松下电器公司的总裁——松下幸之助。我想问一下在坐的各位有谁有这样的耐心呢？我想包括我在内肯定不会有谁这么有耐心。但是松下幸之助做到了。
这个故事告诉我们的其实很简单，只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云；在荆棘的道路上惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。
最后送大家一句名言，宁可做做人类中有梦想和完成梦想的愿望的最渺小的人；而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
我的演讲完毕，谢谢。
凡事预则立，不预则废。面临随时可能开展的建设工作，一份优秀的方案是非常有必要的，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有什么写方案的技巧吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《实用范文：工作方案范例》，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、总 则
1、为确保****有限公司 (以下简称公司)档案中涉及的国家及工作秘密安全，根据《****有限公司档案工作管理规定》与国家和上级有关规定，制定本细则。
2、本细则适用于公司总部及下属分、子公司档案保密工作的管理。
3、档案保密工作是指档案在形成、移交、保管、借阅、鉴定、销毁等环节过程中为维护国家秘密和工作秘密，确保党和国家利益不受损害的一项档案管理工作。
二、机构与职责
4、技术质量部是公司档案工作行政管理部门，负责对档案的形成、移交、保管、借阅、鉴定、销毁等环节进行监督、检查和业务指导。
5、档案部门是公司档案保密工作的归口管理部门，其职责为：
（1）负责档案在形成过程中的监督、检查和业务指导；
（2）做好档案在移交、保管、借阅、鉴定、销毁等环节中的保密工作。
三、档案保密管理
6、档案形成过程中的保密工作
（1）档案形成过程中预立卷部门对归档文件要及时确定密级和保管期限；
（2）预立卷部门应对归档文件要进行登记并做好保管工作。
7、档案移交过程中的保密工作
归档文件的移交：预立卷部门应指派专人向档案部门移交归档文件并办理移交手续。
8、档案保管过程中的保密工作
库房内绝密档案应与非绝密档案分开保管，要设保险专柜单独放置绝密档案，保险柜钥匙由两人分别保管，确保绝密档案的安全。
9、档案借阅过程中的保密工作
（1）不得随意简化借阅手续和擅自扩大借阅范围。根据《****有限公司汽车电子公司档案借阅管理办法》中规定的借阅权限，办理相关手续；
（2）确需查阅、借阅、复制档案时，需填写《档案借阅利用效果登记表》，并办理相关手续；
①文书档案的原件：利用人需经部门领导审核、主管领导批准后提供； ②其他门类档案、资料的复制：利用人根据本职工作范围，经部门领导审核批准后提供；
③超越本专业、本职工作范围的档案、资料的复制：利用人需经部门领导审核，所涉及专业或只能归口管理部门领导批准后提供；
④凡涉及知识产权的档案资料，需经本部门领导审核，档案形成法人代表人书面同意，档案主管部门领导批准后提供；
⑤凡机密级档案资料的提供需经档案主管领导书面同意；
（3）凡涉密档案资料未经批准严禁复制；
①凡绝密级档案、资料，不提供复制；
②复制的涉密档案、资料不得改变原件的密级和保密期限，应加盖“档案复制件，视同原件有效”章，视同原件登记管理，借阅者需按时归还复制件。
（4）借阅人员一律在阅览室查阅档案，不得进入档案库房；
（5）因工作需要进入库房的人员，应做好出入登记；
10、档案的鉴定过程中的保密工作
（1）根据上级有关规定，做好档案的密级变更或解密工作；
（2）档案部门应将档案鉴定后密级变更的结果形成书面意见进行归档。
11、 档案的销毁过程中的保密工作
（1）经鉴定小组鉴定后的档案，应有两人以上（含两人）实施销毁工作，并由档案部门组织实施，保密工作部门负责监销；
（2）对需销毁的档案，应履行清点、登记手续、并由两人（含两人）核对签字；
（3）档案的销毁应到保密主管机关指定的地点进行。
四、附则
1、本细则由公司档案管理部门负责解释。
2、本细则自公布之日起实施。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用范文：描写教师的名言范例四篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
捧着一颗心，不带半根草去。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
教师要融于师生的相互理解中。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
坚持启发式，避免注入式。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
每一个学生都是好学生。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
怎样的老师造就了怎样的学生。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
教师就是要敬业爱生。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
太阳下最光辉的职业是教师。
心灵的沟通胜于知识传递。
慈父+慈母=教师。
心灵塑造的最佳工程师。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
天荒地老，教师的童心不泯。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
把一切知识教给一切人。
道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
师德是一面镜子。
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
以德感人，为人师表。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
习于智长，优与心成。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
扬黄牛精神，做平凡工作。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——————人类灵魂的奠基者，老师……
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
1、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
2、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱;有了良心，才有对家长的负责;有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
3、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
4、用指南针的意志和刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
5、教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
6、一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊;一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
7、俗名阿虎，言一为成功，我才刚刚上路;言二为一切皆有可能，相信自己。
8、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
9、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
10、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
11、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!
12、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
13、注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
14、一个你不会注意;十个你也不会感到奇怪;如果是一百个一千个;甚至是一万个;无数个你会感到怎么样?——积累也能成为一种力量。
15、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统;我一思考，就会灿烂。
16、在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
17、每天下班后，你要反思的一句话就是：你为金中的发展做了“加法”还是“减法”?
18、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
19、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
20、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
21、教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
22、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
23、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师;一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
24、昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
25、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
26、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
27、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
28、身在教育，心系教育，与金**荣辱;面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
29、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
30、我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
31、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
32、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
33、适逢大发展机遇的金中人是幸运的;参与大发展创业的金中人是自豪的;为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
34、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
35、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
36、三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
37、教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T1——16，因为我在这里爱上了“老师”。
38、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来!因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
39、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
40、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
41、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
42、知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
43、社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
44、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
45、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我;“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
46、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
47、二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
48、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
49、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
50、孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
1) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2) 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多
3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。――捷克教育家夸美纽斯
5) 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底 [苏格拉底的名言]
6) 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
7) 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8) 疾学在于尊师。《吕氏春秋》
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
11) 师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为 [康有为的名言]
12) 爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦 [爱因斯坦的名言]
13) 做一名美和爱的使者。
14) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15) 要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。――俄国作家车尔尼雪夫斯基 [车尔尼雪夫斯基名言] 教师的名言
1.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励.唤醒.鼓舞。
2.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3.志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7.习于智长，优与心成。
8.以德感人，为人师表。
9.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
10.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
15.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
16.爱就是教育，没有爱便没有教育。
17.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18.博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
19.循循善诱，诲人不倦的是老师。
20.师德是一面镜子。
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