如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。在生活中我们常常需要做一些项目,我们都需要做好万全的方案计划,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,你知道有哪些方案可以参考吗?下面是小编帮大家编辑的《[2024课件] 我的目标篇二》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
新的一个学期开始了,我们面临着一个非常枢纽的年级——六年级。由于,在读完了六年级就要小学毕业了,我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠命运运限,现在是要凭实力,靠特长,没实力的就注定要被淘汰。幸好,老天还给我留了一年,叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地进步学习成绩,我一定要改掉学习有时不用心的毛病,做到‘没学塌实不放松’,做到天天过关,不把问题留到第二天,多想、多问、多训练,进步效率,学习更多的东西。
空余时间要加强锻炼,保证身体好,身体健康是学习的前提,要是生病耽误了学习,就会掉队。现在想起来,我有好多计划,一年时间说长也长,说短也短,我必需抓紧每一分钟时间,耐劳攻关,把过去学得不好得科目多用时间,把学得好的也要抓紧,要保持优秀,不能把好的丢下,变成差的了。我计划新学期的主要目标是:按时完成功课,天天有新的收成,小考90分以上,期末考试各科成绩95分以上,争取一门主科成绩满分,在学校、社区表现好,期末被评为学校“新三好”说得好不一定做得好,但是,我已经长大了,懂事了,知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心良多,都是为了我有一个好的未来。
我也知道,现在好好学习,是为了自己将来能够有本事,在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的,将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个门路,而小学在最底部,可以想象我们小学六年的学习是多么的重要,我从现在起,一定要努力,争取好的成绩来答谢老师、父母对我的关心,不辜负他们的殷切期望!
随着人们的教育水平的提升,生活的方方面面都离不开方案范文,方案范文是具有实用性的文章,有没有可以参考的方案呢?以下是小编为大家精心整理的“2024精选神奇的纸桥教案范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今天,在翰林写作的课堂上,我们要玩一个“架纸桥”的游戏。有的人说要架纸桥,那可小菜一碟,还有的说,啊,架纸桥,听起来好难啊!
游戏规则是:用桌子两张当桥墩,用老师发的纸当桥面,让纸桥至少承受往一本书的重量。“开始架纸桥。”老师话音刚落,我们手忙脚乱地开始架纸桥。有的同学折成扇子形的,还有的直接把白纸放了上去,可是方法一个都不成功。老师说:“想不想看看我的方法?”同学们大声说:“想!”老师折的也是扇子形的,不过比同学折得更密一些。她折了又折,把扇子形做好了。老师轻轻地把纸放在桌上了,放了一本书,居然没掉,再放一本,居然还是纹丝不动,再放一本,我紧张了,在心里说:“纸桥啊!你可别倒了!”又成功了,在放第四本时,纸桥倒了,全班一片惨叫声!
在这节生动有趣的课堂中,我知道了,只要动脑筋,看起来不可能的事也能成功!
活动目标:
1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。
2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。
3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备:
1、人手一张A4纸,两个油泥盒子,一根吸管。
2、每组一盒塑料积木。
3、折纸扇,石棉瓦,平常的瓦片等等。
1、导入(激发幼儿兴趣)
老师:你见过桥吗?是什么样子的?用什么材料做成的?
平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的,今天我们也要做一座自己的小桥,这座桥能够放一块积木在上面。
教师介绍材料:积木、纸、吸管。
提出要求:两块积木座桥墩,吸管是桥下面的流水,纸用来做桥面。
2、幼儿制作纸桥。
(1)幼儿进行第一次操作,并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上。
提问:你成功了吗?你是怎么做的?
教师进一步提出要求:这次要在桥上放三块积木,你可以把你的纸桥变一变。
(2)幼儿进行第二次操作,并将完成的作品放在桌子上。
提问:你用的是什么方法?你的纸发生了什么变化?
游戏:比比谁的纸桥最牢固?
刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木,现在我请大家来比赛,看看谁做的纸桥能够放的积木最多?
(提出要求:以个人为单位,进行比赛,并数一数最多在桥上能够放多少积木)
从每组选一个小朋友上来展示:比一比谁的纸桥最牢固。
讨论:你做的纸桥最多能够放几块积木?为什么你的纸桥能够放这么多积木?
3、帮助幼儿了解简单原理
结论:“当纸弯曲之后能够承受的重量变大,弯曲的次数变多,承受的重量也就变大了,而且弯曲的次数越多,承受的重量越大,纸桥也就越牢固。
4、扩展幼儿的经验,日常生活当中,你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便牢固的?(瓦、折纸扇、瓦楞纸等等)
5、总结,激发幼儿对物体呈种现象的兴趣。
活动延伸:
请幼儿制作山形的纸桥,通过弯曲次数的变化,看看谁的.纸桥最牢固。
教学反思:
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。
教学目标
1、引导幼儿发现纸的折叠方式与承受力之间的关系;
2、激发幼儿探索的兴趣,丰富幼儿对力的感性经验。
教学准备
相同大小的纸、塑料小兔若干、两块高矮相同的积木,记录表
教学重点与难点
引导幼儿通过实验操作发现纸折叠越多越能承受压力
教学方法与手段
讲解演示法、探索操作法;实物
活动过程:
一、观察,发现问题
师:“我请小朋友看徐老师做一个有趣实验。”
教师把一张纸架在两块积木上,先让孩子猜想往上面放塑料小兔,纸会不会掉下来,然后往纸上放塑料小兔,请幼儿观察,鼓励幼儿说说发现了什么,为什么会这样。
幼儿观察教师实验,并猜测纸上放小兔会不会掉下来。
二、得出让纸结实的办法
1、请幼儿想想怎样能使这张纸桥变得更结实,能承受小兔的重量,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
师:“你们觉得怎样才能使这张纸桥变得更结实?我请小朋友说一说。”
2、尝试按照自己思考的方式实验,验证哪种折法承受的重量最大。
幼儿说一说自己想到的方法,并说说为什么自己会这样想。
以幼儿实际操作的方式让幼儿探索怎样折纸桥可以使纸具有较大的承受能力,充分发挥了幼儿的自主性。
三、验证猜测结果。
师:“现在,我们想了好多办法,我要请你们来试一试,用纸来折一折结实的小桥。我要求,每个小朋友折的要和你的小伙伴折的不一样,我们要动动脑筋,看看有什么好办法”
幼儿两两讨论一下自己想怎样折,然后操作
幼儿一边操作,教师引导“试试看把纸折成拱形的会不会增加桥的承受力”、“有没有小朋友折成瓦楞的形状”。
教师有目的的要求小组幼儿折的方式不要全部一样,也有利于幼儿比教。通过自己动手,观察比较的方式自己来得出结论,有利于幼儿自信心的养成。
今天下午,爸爸给我提了一个问题:“一张纸放在碗口上,用什么办法才能让它承受住装水的玻璃杯?”我大吃一惊:“不可能吧!爸爸,你想想纸有多么轻,多么薄,可玻璃杯又有多么重,更别说再装水了。”“有可能!”爸爸笑笑说,"你想一想吧,再动手试一试。"
听了爸爸的话,我突然想起爸爸以前说过,修建桥梁时桥上要使用许多梁,还有《我们爱科学》也曾提到过这样的问题。于是,我一边回忆一边做起实验来。首先,我拿来一张纸,折叠纸张,形成褶皱。接着,把折好的纸放在碗口上。最后,把装好水的杯子放在纸上。这么一试,哇!奇迹出现了!纸真的托起了装水的杯子!
爸爸问:“想知道原因吗?”“我非常想知道!”我急切地说。爸爸见我那么想知道,就告诉我说:“因为每一个褶皱都形成了上下两条边和一个纸面,上下两条边都受到了压力和拉力,一个褶皱的纸面就是一条纸梁,一张纸被折成了很多褶皱,就形成了很多纸梁,它的承受力就变得很大了。”爸爸又说:“不单是建桥采用了这种方法,而且在修建电影院、大厂房等顶棚也根据这种原理采用了一些钢桥使房顶轻巧,既节省了材料,又很安全牢固不会掉下来。”
听了爸爸的话,我知道了科学在我们的生活中真的有很大用处。我要学好科学,长大以后当一名科学家,报效祖国,造福全人类。
只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。在开始一项建设之前,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心为您整理的“2024我最难忘的老师(5篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
老师是辛勤的园丁,细心培育着住过的花朵,;老师是知识的传播,将自己的知识无私传授给学生;是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,是失败时的安慰话语,是放弃时的打气筒,是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。
光阴似箭,日月如梭,从小学到大学,数个春秋转眼便过去了,现在回忆从前,曾伴我们苦读,陪我们共学的老师以不知有多少,每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们,每个在我心中都有不同的位置,这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。
胡老师年龄三十多岁,身高一米七五以上,不胖也不瘦,有时会带一个老花眼镜,黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发,皱纹也悄悄爬上眼角,一双深邃的眼睛,走起路来不紧不慢,脸上时常挂着微笑,看起来和蔼和亲,平易近人,事实就是如此,他总是很容易相处,对我们不像一般老师那样,更像是一位父亲对他的孩子,总是以父亲的身份教育我们,当我们做错事时,他会给我们讲道理,不打我们,也不骂我们,甚至有时也不批评我们,他总是那样慈祥。
同样,胡老师也是一位德高望重,学历高深的老师,同时也有些幽默,记得第一次他上课,那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新,他上课总是很认真,很详细,讲课声音也洪亮,总像是怕学生没听懂,总是耐耐心地讲解,知道学生从不懂到懂,弄懂每一题。但一到下课,他就与上课相反,就跟我们像朋友一样,谈心说话,一起打球。
所以我尊敬他、佩服他,想着他为了我们,每天面对学生百篇不厌的讲解,因为我们而由粉笔灰染白发丝,任由讲台牵制自由,任由课本消耗一生,他,就是我最难忘的老师,恩师。
提到老师,很多人都会想到:老师不仅是良师益友,还是一位慈祥的母亲。
我们班的老师姓刘,老师获得过许多许多的荣誉,不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉,她只说过,只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。
有一次,我出去玩的时候不小心把腿给摔伤 都流血了,同学们把我扶进班。老师看见了,就立刻过来看了看,之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签,在我的腿上搽了又搽,等腿伤已经完全被红药 水覆盖了 老师就问我:好点了吗?我说:嗯。就在那时候,我感觉到了老师身上母爱的气息。
在四年级的那次运动会上,我们班的女生在比赛跑步中已经落后一大截了,老师连忙让大家为运动员大气加油,我们的运动员才迅速的赶上来,比赛结束了。我们的运动员一个个垂头丧气的 老师连忙上 前说道:你们做的很棒。女生运动员睁大了眼睛。原来老师说话的声音都哑了,可能是刚才为运动员们加油鼓气的时候喊哑的,而且老师还笑着对他们说,并没有一丝责怪。虽然那次运动会上我们连前 三名都没得到,但是每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们的老师就是这样,把我们都看待成她的孩子,并且像对待她的孩子一样对待我们。眼看小学的六年生活已经要过去,我们也要踏入中学的校门,您也应该教下一届的学生了,我希望老师您以 后会天天开心,身体健康。在这篇作文上,我要写出这样的一句话,可能我不会再说出来,但我希望您也能记得像我这样的女生说出来的这样的一句话:老师,我,真的真的很爱您。
六年级写人作文题目:我最难忘的数学老师。每个人都会有让自己难忘的老师,这篇写人小练笔我最难忘的数学老师讲述了一个同学最难忘的老师。
时光就像那无情的流水,流去了我绚丽的童年,我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点,而在这几年里,我认识了许多的老师,我也很快要与他们告别。但是,我始终不会忘记这位老师
他就是方老师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容,他很平易近人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的那么低,我以为老师会说我的,每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师,可老师却来跟我说话,我本以为老师会骂我的可老师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!
他虽然很幽默、很亲切,但是该要严厉的时候也绝不会手软!
从四年级开始,他就开始教我们了,但那时总是有很多人不写作业,方老师就想了一个招题目:三次作业没写就调到最后一排,这使很多人都不敢不写作业了,但是现在到六年级了,这种小招数已经对一部分人不管用了,所以,方老师又改变了他的计划题目:没写作业的,每题20遍。除了主课,都要去他办公室外面抄,直到抄完为止。20遍,那得抄到什么时候啊!所以,现在数学作业不写的人几乎寥寥无几,甚至没有。
老师您就放心吧,这次的期末考试一定会考个好的成绩的,虽然您以后不会再教我们了,但是我一定不会忘记您的!令我最难忘的老师!
我难忘的老师
文/吴昊
在五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。但曾教过我们班数学的李老师,却给我留下了最深刻的印象。
李老师刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授,更像是一位辛勤耕耘的园丁。李老师外表虽然非常平凡,但讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,根本没有听课。这时,被李老师看到了,她严肃地说:“有些人上课,自己没学到知识,还影响了别人。”说完,李老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好李老师“宽宏大量”,没点我的名。
还有一次数学测试后,把试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。李老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”李老师严肃地说:“马上改,快!”我只好把试卷拿了出来。李老师给我分析原因。看着李老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。李老师所讲的每一句话,我都铭记在心。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。
每当我回忆起这小学五年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和感悟!
每个人从小到大都会遇到很多老师。在我遇到的老师里令我最难忘的是郑老师。在我小学的四年里,郑老师给我留下了很深刻的印象。
郑老师扎着一个清秀的马尾,有着一对月牙一样的眉毛,月牙般的眉毛下是一双明亮又清透的眼睛,里面是总是闪烁着智慧的光芒。一张像樱桃一般的嘴巴,说出来的可都是大道理。她白白的皮肤,让人感到她还佷年轻。
郑老师的课很精彩。她上课时,先读一遍课文,接着分段讲一遍。再讲一个小故事、顺口溜……这些故事有的让我哈哈大笑,有的让我受益匪浅,还有的故事让我深受感动……
有时郑老师也很严厉。如果谁的作业没有完成,或是上课走神了,下课后她就会叫这个同学去办公室严肃地和他谈话。
但大多时候,郑老师对我们就像春风般温和。记得有一次,我上课走了神,没有听课,老师的目光落在了我的身上。我游走的眼睛突然看到了老师那尖锐的目光,我不好意思地低下了头,感到十分抱歉。下课后我被老师叫到了办公室。我心想:“这次肯定会被批评了。”到了办公室,老师只是亲切地问了问:“怎么了,为什么上课不认真听课呢?”我的心里七上八下地说不出原因,老师笑了笑说:“没关系,下一次可不能这样了,回去吧。”从那以后我再也没有这样过。
还有一次,我正在写字。写着写着,我的头越低越下,但我并没有发现。忽然,一双温暖的手轻轻抬起我的前额,我抬头一看原来是郑老师。“怎么,‘三个一’忘了?字写端正些。”老师笑了笑说。我不好意思地笑了。从那以后我每次写字总感觉有一双温暖的手在提醒我要记住“三个一”。
十年树木,百年树人。我深深感谢老师的教诲之恩,老师的教诲之恩我终身难忘。
没几天她就走了,我很不习惯她走了的日子,没有人会像她一样了,为了弥补我心里的缺失,那段时间我天天联系她。
有一次,聊到新老师,我哭了,说老师我想你了,她在安慰我的同时,威胁我说:如果我因为她耽误了学习,她就不回我信息了就这样,我期中之前的那几天开始了没日没夜的复习,但是还是考砸了我不敢说,让我闺蜜说的,她生气了,跟我闺蜜说不知道我一天到晚在想什么。说实话,当时看到闺蜜给我的聊天记录的时候我很生气,就把她删了。我最终是个没骨气的人,一个星期后,我后悔了,想把她加回来,就和我闺蜜和演了一出戏,让她给我送生日祝福,这样就能把我加回来了,她没同意,只是让我闺蜜帮她说,我看了按捺不住了,主动加了她,本来以为她还在生我气,所以只是小心翼翼的到了谢,没想到她早就不生气了,给我回了六个字,不客气,好好的。
我当时直接泪崩,果然,无论如何,她还是那个我最喜欢,最敬爱的她!直没有变现在,我成功的放下了,但是永远不能否认,她是我最难忘的老师,现在是的,以后也是。
平时做事无计划,急时做事无头绪。在开始一项建设之前,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,每一个方案的实施都有它的意义,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家精心整理的“2024推荐:我可爱的妹妹(460字)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
每当想起我可爱的妹妹,我都会感觉到很开心,而且她还是我们亲人的开心果,她的一举一动都逗得大家乐开怀。
我有一个可爱的妹妹,她今年两岁,走起路来左一摇右一摆,像一只可爱的小企鹅,她长着一头浅褐色的短发,家里人喜欢叫她小黄毛丫头!她那双水灵灵的大眼睛一下子眯成了一线天,红红的小嘴红如小小樱桃,可爱极了。
我的妹妹有时很爱乐于助人。她喜欢跟在我后面,就像我的尾巴一样,有一次,我手上带的小手表带子断了,掉在地上,我一点也没察觉到就去做作业了。妹妹不慌不忙轻轻地捡起来,大步跑到我的面前,双手举着手表,小声地说姐姐,给!我望着妹妹递过来的手表,一下子恍然大悟,倒觉得有点不好意思,心想题目:瞧我多不小心!还是姐姐呢!妹妹比我还懂礼貌呀!我接过手表,脸胀得通红,好半天才说出谢谢你!三个字。妹妹听了对我眯眯一笑,一溜烟跑开了。
我的妹妹喜欢帮助别人,但有时也很调皮,逗得你哭笑不得。有一次,姨妈从广州打电话过来滋饽浚贺我生日快乐,正当我和姨妈谈得正起劲时,突然听不到声音了,不一会儿,那边传来了妹妹清脆的声音题目:白毛浮绿水,红掌拨清波,再见!妹妹抢完了电话就跑了,逗得我和姨妈妈哈哈大笑,我们刚开始继续讲话,妹妹又抢过电话了,只听到她在大声唱小燕子穿花衣,年年春天来这里!再见!我听了都快把肚皮笑破了。
我可爱的妹妹就是这样一个让人开心又有点小调皮精神的小不点,她给我们全家带来了开心,带来了欢乐。
一年级写人作文题目:我的可爱妹妹
我的妹妹现在6个月。她的眼睛大大的,脸蛋胖胖的,嘴巴小小的,皮肤白白的,头发长长的,小手也胖乎乎的,漂亮极了。她的小名叫做润润。
我的妹妹非常乖,自己在床上坐着,拿着玩具,咿呀咿呀的,不知在唱什么。她的声音憔悴,很甜。从小就爱说话,小时候也非常的乖。
她有好几次发音出令人惊讶的话,比如题目:妈妈、不、恩等。她喜欢玫红的东西,如果带着如玫瑰一般芬香的味道,她就更喜欢了。她也喜欢漂亮的粉色,粉色的话,也有配对的味道,如果,粉色的花朵,带着玫瑰的香味,她就不喜欢了。如果是粉色的花朵,樱花的香味,她就是喜欢极了,香味和花朵是一样的颜色的话,那她就非常喜欢,当然,香,是没有颜色的,要是有发出这个香味的花,这个香就会有花的颜色。
啊,看啊,她是多么喜欢世界,喜欢妈妈,喜欢我,喜欢爸爸啊。我、妈妈、爸爸也一样喜欢这这个可爱的妹妹!
我和我的妹妹有很大的差别。因为一般大人更喜欢我妹妹。不知道什么时候,我就开始讨厌她了。讨厌她争我的东西。讨厌她抢我的东西。
没我妹妹的时候。我很自在,我很开心,很高兴。有时,想出去玩儿了。想出去转转了。大人就会马上同意。因为那时我没有弟弟和妹妹。我过的很快乐。想出去玩儿了就自己出去玩儿。想哭的时候就自己哭。想笑的时候就自己笑。可是,我妈妈又怀了一胎。是个女孩儿。我从此有了妹妹。再也不像以前那么快乐。妹妹现在已经一岁多了。以前还可以。她不会争我的东西。可是,她毕竟长大了。她从此开始和我争东西,不管是什么东西,都要先给她。她不玩儿啦。才能给我玩。她不吃了。才能给我吃。我很伤心。有时他打了我,我在还手。大人就会觉得是我先欺负妹妹的。就会开始责骂我。
我真想对妹妹说。妹妹我是你的姐姐。可是你也需要留给我时间让我自己充足的游玩。到了长大。你就会明白一切。我为什么欺负你?就是因为你夺取了我的一切。我很伤心。到了长大。她如果懂得啦她应该会告诉我,她应该会对我说。我知道了。以前是我不好。因为我太小了。不知道任何东西。都想去啃一啃,摸一摸。
我的妹妹,如果她对我说了这句话我可能会原谅她。他真的和我有很大的差距。因为她是我的妹妹。以后我们两个要相互拢靠。可是我毕竟改变不了我的中心。我还是很讨厌他。
我的妹妹长着一双弯弯的眉毛,下面有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子和一张大大的嘴巴,在配上一张圆圆的脸蛋。
她的爱好是画画,跳舞和跳绳。
她是一个粗心大意的人,有一次她在写家庭作业时,有一道题是四加二想都没想就写上等于七,我看到了说你这道题写错了,我妹妹算了算还真错了,马上改成六。
她还是一个乐于助人的人,有一次老师在搬书,可是刚走几步书就撒了一地,老师急忙的捡起掉落的书本,可书本太多了,马上就要上课了,操场上几乎没人,我妹妹正要去教室,看到了正在捡书的老师就上去帮忙,帮老师搬到教室里以后也已经上课了,老师带这我妹妹去到她教室里给她的老师解释老师才没有怪罪她。
这就是我的妹妹,一个粗心大意又乐于助人的小。
我的妹妹有一双水汪汪的大眼睛,灵敏的鼻子。
我的妹妹有个坏毛病,就是爱咬嘴巴。小朋友,你们可不要学!我的妹妹有时像天使有时像恶魔,我来给大家说说吧,星期
天的时候我总是早上起不来,妈妈就和妹妹一起来叫我起来。
妹妹和妈妈的叫法不一样,妈妈只是叫我,而妹妹却是爬到我的床上,他先碰碰我,见我没反应,也就放了心一屁股坐到我的肚子上。我只好起了床。妈妈见了在旁边哈哈大笑
晚上吃西瓜的时候,妹妹一边吃一边说:看着点儿,别把水流到衣服上。妹妹说了一会儿,也许是不想说了,或者是说累了,往后一坐就听见我们的笑声。妹妹低头一看,也笑了。你猜他坐在哪儿?原来他坐在了垃圾桶上!
做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。为了更好的完成下一阶段工作任务,都要提前安排好一份方案,方案确定了工作或活动的开展方向和范围。那么,写方案真的较难吗?在这里,你不妨读读2024我和我的家乡观后感,供你参考,希望能够帮助到大家。
回顾最近看的电影,是《我和我的家乡》。看完这部电影,最大的感触,是笑中带泪。总有那么一抹抹情节戳中心灵,为之一颤。
五个小故事里看葛优的那种信手拈来的幽默,黄渤、王宝强、刘昊然他们那种洒脱的欢乐,沈腾和马丽那收放自如的幽默,让人收获相当轻松的欢笑体验。这些擅长幽默搞笑的演员,通过表演把喜剧的特点,呈现给观众,令人捧腹一乐。
泪点是每个故事的背后是每个背井离乡的游子对家乡那种无法割舍的爱,对家乡的眷恋和不舍。每个人对家乡的小爱,更提现了中国人对家乡炽热的大爱。
医疗政策、山区发展、乡村教育、治沙环保、新农村建设,都是紧扣时代步伐的主旋律。从喜剧出发,从泪目结束。每个故事都触动了很多人的内心深处。
特别是乡村教育,范伟主演的《最后一课》这个单元,不自觉地想起学生时代遇见的那些老师。在雨中奔跑、摔倒的身影,尤为触动内心。为教育奉献自己的老师,推动了乡村的发展,总之,所有用心给下一代奉献教育与爱意的老师,是值得得敬畏的,也是最能触人心弦的。
“大钟啊,你的头怎么变大了?”“憋的呀!”——《最后一课》 “大钟啊,你的头怎么变大了?”“憋的呀!”——《最后一课》。
这部电影,值得大家在闲暇之余抽空看一看。没准你也会像我一样,不知不觉的泪来了。是发自内心的触动,也被故事情节的感动。
家乡,是每个人魂牵梦绕的牵挂,是隐藏在心灵最深处的温暖港湾,那里有着非凡的魔力,时刻召唤着游子的心。
今天,我和爸爸妈妈看了电影《我和我的家乡》,它通过五个故事单元,讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。每个故事中都有欢笑有感动,让人看了意犹未尽、回味无穷。
“最后一堂课”是令我印象最深刻的一个故事。范伟老师主演的身居国外多年的老教授,虽然得了老年痴呆症,忘记了身边事,忘记了亲人,但唯独没有忘记在家乡上的最后一堂课。因为那里有他难以割舍的孩子和孩子们的梦想。这已深深地融入了他的灵魂,是病魔怎么也夺不去的。这浓浓的师生情令人感动泪目,浓浓的家乡情令人感慨万千。
除了笑声与感动,影片中还有让人耳目一新的家乡美景。山清水秀、鸟语花香、风景如画,人们的脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。在家乡旧貌与新颜的对比中,我们看到了祖国近些年来翻天覆地的变化。经济快速发展,实力加速增强,科技飞跃进步。国家富强、人民安康,生活如诗如画比蜜甜。
心怀梦想,共同奋斗,家乡的风景将会越来越美,家乡的人民将会越来越幸福,我们的祖国也一定会越来越繁荣富强!
昨天国庆中秋假期的第5天,闺女姑爷带着外孙们出去玩了。我和老婆带着两个老父亲去看了场电影。听了姑爷的推荐,看了已经票房第一的《我和我的家乡》,4人中,我算是完整的看完了的人,老岳父觉得晃,老父亲觉得吵,老婆是既觉得晃也觉得吵,这是进电影院太少的缘故啊!
说实话,去年的《我和我的祖国》没有进影院看,有点遗憾,后来在手机上看已经没有了那种仪式感了。昨天在电影院里看《我和我的家乡》感觉是不错的,时间对于两位老父亲来说有点长,我却是意犹未尽。
这是一部最应景的电影,与去年《我和我的祖国》一样,算作献礼片也不为过。在这个双节重合的时刻,也最贴合国人对“家”的特殊情愫。
看演职人员的阵容,应该是群星荟萃了,有种形容是电影界的“春晚”。它以主题短片的形式,展现了中国东西南北中各个地区的人情风貌。
全片片长153分钟,五个短片之间或有交叠,但不影响故事的独立性,基本都是以“家乡”的切入。
第一个故事:《北京好人》宁浩的黑色幽默风格,佩服葛大爷的演技,几乎没什么痕迹。故事有人情味,那个大夫太粗心了,没发现冒名顶替的表舅,可能是细节上安排的需要吧,结局也是正能量的,全民医保了嘛!
第二个故事:《天上掉下个UFO》,陈思诚作品,有点闹,也有《唐人街探案》的那股劲, 但很多让人开心爆笑的桥段。
第三个故事:《最后一课》,徐峥的作品。这次徐峥做导演了,没有弄成纯的喜剧,算是一个正剧吧。或许自己也是职业认同吧,老师的细节很容易打动人,范伟的表演配得上影帝的称号。
第四个故事:《回乡之路》,邓超导演加主演,让人刮目相看。这个故事老婆的评价最高,我也感觉情节设计的很好,反差虽然已经很常见,但不是很生硬。那个高妈妈怀里的毛蛋,实际是真正的英雄,同时致敬了那些治沙的先人。
第5个故事:《神笔马亮》,开心麻花的底蕴,沈腾马丽的组合应该是一种保证。故事虽有夸张,但不至于出戏,搞笑的桥段很多,最后的结尾也很感人。
如果说这部电影的成功之处,就在于选取的题材是大家最认知的,也最有亲和力的。与《我和我的祖国》讲述的是大事件里的小人物不同,《我和我的家乡》讲的是小事件里的小人物,人情味、科技改变生活、感恩、回报、使影片很接地气,看着很放松。
整个电影是以喜剧的风格诠释每个故事,演员们的表演还是可圈可点,作为国庆档的片子,拔得头筹似乎也算实至名归。在节日里看这类的电影,真的不能纠结故事的真实性或者逻辑严谨性,而是作为一台晚会看小品的方式来看,或许更加轻松。但电影的语言与画面感又是舞台小品无论如何无法替代的,这就是为什么要走进影院去看的原因吧!
在国庆休息期间,我除了完成学习任务,还跟随爸爸妈妈看了一部热度很好的电影――《我和我的家乡》。在观影前,我以为这是一部比较枯燥的电影,但电影开始后却带给我很多惊喜我是伴随着笑声与感动,看完了这部电影。
这部电影通过五个小故事讲述了发生在中国东南西北五个地方发展变化的故事。第一篇故事由葛优扮演的北京老好人为了家乡的亲戚,想方设法用搞笑的手段帮助治病虽然方法是错误的但表现了人们对家乡人民的浓厚感情,也看出了祖国的强大,对老百姓的疾病都有医疗保障。
最让我感动的单元是《最后一课》老师,虽然出国了,身体也生了疾病,但心底最挂念的还是呆过条件最差的学校和孩子们。他的记忆永久停留在为学生找颜料,为教室挡雨,看到老师在雨中摔倒的那一刻,我的眼泪都快出来了,想起了我的老师他们为了学生倾力奉献着,还有很多乡村教师为了贫困地区的孩子和留守儿童教书育人,我们的学习条件比他们好,更要珍惜,好好学习,来回报家乡。
还有三个单元《天上掉下个UFO》《神笔马亮》《回家之路》回家之路看似是喜剧,但却有同样的道理:主人公都为了家乡的发展贡献了智慧和力量,他们都是我们学习的榜样,我们应该用力所能及的行动参与到家乡的建设中,让家乡变得更美好。
身在异乡看家乡,才发现有些情感早已深入骨髓难以割舍、有同感,电影拍的就是我家乡的故事这不是个喜剧吗?为什么我哭了10月1日,电影《我和我的家乡》刚刚上映便成为了网络上网友热议的话题,目前票房、口碑位列国庆档全平台第一。
作为去年大火的《我和我的祖国》姐妹篇,《我和我的家乡》同样采用了多个单元故事的手法,电影从一条大河波浪宽的旋律开始,通过《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》《神笔马亮》发生在中国东西南北中大地上的五个令人啼笑皆非的故事,展现了近年来中国社会家乡飞速发展的缩影。
《我和我的家乡》五个不同风格、不同主题的作品都扣合着家乡这一主题,但是影片最成功的地方是最终落脚点到我的身上,宁浩、徐峥、陈思诚、闫非、彭大魔、邓超、俞白眉等导演们通过讲述一个个小人物的故事,在喜剧的外壳下对人性光芒的内核做了深层次的思考和表达。
这可能也是《我和我的家乡》能够做到让观众笑中有泪的原因,每一单元都不是单纯地为了刻意逗观众笑,而是通过一个个发生在个人身上的故事,在欢乐的气氛中唤醒关于家乡的情怀与记忆。
《北京好人》单元
《北京好人》中的张北京是一个小市民,有着自己的精明和小算盘,他有尽快买车的真实愿望,偶尔会为了帮助别人出一点歪主意,也有着耍贫嘴的毛病,片中的张北京遇到了老家的老舅来北京看病,但是没有医保,为了帮助老舅张北京闹出了一段令人啼笑皆非的故事。
究竟什么样的人称得上是好人,是一身正气,刚正不阿,还是为国为民,侠之大者,显然片子给了另外一种更为人性化的答案,对待亲朋好友热心肠的人就是好人,相对于完美的英雄,片子中的张北京无疑是我们身边大多数人的样子。
《最后一课》单元
电影第三个单元《最后一课》中,患有阿尔兹海默症的老教师老范认知出现偏差,他的时间认知停留在了支教生涯的最后一课。
当年,整个村子只有他一个教师,只要下雨教室的房顶就会漏水,他记得每个孩子的爱好。三尺讲台,数十年耕耘,在老范记忆中,这一切都没有变化。
《最后一课》单元
为了能让老人在完全失去认知能力前了却心愿,老教师的儿子和当年的学生为他编织了一场梦,精心还原当年最后一课的情景,曾经的那些孩子们已经长大,他们躲在屋外,眼里泪光闪闪,偷偷看老教师讲最后一课。
片子中一心系着教学的老教师老范和精心布置最后一课的同学们,这样简单朴素而又真挚的师生情几乎在每个人的生命之中都会或多或少地出现,自然而然地引起了人们的情感共鸣。
《最后一课》单元
《天上掉下个UFO》中黄渤饰演的农民科学家做出这么多发明,是因为年少时的一段爱恋,两人因为崎岖的山路、不发达的交通阻隔了十几年;《回乡之路》邓超饰演的乔树林从一个平凡的人,甚至有些不靠谱的人最后终于种成功了沙地苹果,成了治沙英雄;《神笔马亮》中扶贫干部马亮带领全村人把村子建设成了新旅游景点,成功让妻子对扶贫的工作改观。
《天上掉下个UFO》单元
这些小人物的故事之所以动人,常常在欢笑中引爆泪点,就是因为这些人真切地存在我们身边,所为的亲情、爱情、奉献,是人类身上最普世的情感。
电影将这些像农民发明家、治沙人、基层村干部、乡村教师一样无数的平凡人有血有肉地呈现在观众面前,从平凡的个体身上折射出时代发展的轨迹,最美家乡的背后是无数平凡人的默默付出,每个人与家乡之间都有解不开的羁绊。
细心的话,你会发现每个故事都有一定的指向性,涉及医疗、教育、环保、旅游扶贫等近些年热点的相关内容。
此外,影片《回乡之路》从毛乌素沙漠走出来卖苹果的邓超现实中拥有多个原型。
《回乡之路》单元
说干就干,要治沙先种树。种树,不就是刨个坑,栽棵苗,能有多难?然而只有经历过的人才能深刻地体会过这其中的难。治沙人甄殿举说:在沙岛上种活一棵树,不比养活一个孩子容易。
年年栽,年年死,年年补。记得一次为了赶时节,一口气买了300万株苗。可是,20多天后,本该冒出新芽的树苗七八蔫头耷脑,成了柴火棍。这种酸楚和心痛,治沙人王银吉也深有感触。
第一天挖好的树沟一夜之间就被风沙填平了;前一天刚种下的树,第二天有的根部已经裸露,有的已被风连根拔起,有时一场大风就能将一个月的辛苦化为乌有,需要反复多次才能种活一片树林。
《回乡之路》单元
治沙路上,他们不仅有过失败,还有过绝望和愧疚。如果有人问,他们想过放弃吗?
甄殿举说:活着干,死了算。古代愚公尚且能移山,我不信,有政府和社会各方的支持,还治不了这些沙子?江心岛,非得绿起来!
王银吉说:生在沙漠边,长在沙漠边,看到风沙危害,就想治住它,为子孙后代做点儿事。
然而在片子中邓超一开始出场却是一个不折不扣的大忽悠,他在学校校庆上一直推销自己的沙地苹果,并使出各种伎俩。
就是这么一个不靠谱的人,却曾经在家乡最需要的时候站出来,通过不断地多年努力,硬生生地在荒漠沙地上种出苹果,帮助当地村民实现了脱贫致富。通过戏剧化的表达,《回乡之路》这一单元对为我们守护绿水青山的治沙英雄进行了致敬。
《回乡之路》单元
《我和我的家乡》作为主旋律喜剧电影,紧扣当下决胜脱贫攻坚全面建设小康社会的主题,在现实生活中取材,讲述现实背景和实际的家乡生活,这样植根于现实的故事更有生命力和共情力,更多依靠情节、人物本身,避免口头说教,也更容易令观众接受。
现在社会飞速发展,人口流动加快,大城市的街头汇聚着来自五湖四海的乡音,小吃街上汇集着东西南北的美食,对于很多年轻人而言,家乡逐渐变成了一个亲切又遥远的词汇,《我和我的家乡》给了这样的年轻人一个重新体会自己家乡,和家乡建立情感链接的机会。有网友说看完电影,在哭声和笑声中终于明白了家乡在心目中的份量,有人说自己看完电影后,必须要吃一顿老家的锅包肉解馋,也有人聊起自己小时候最难忘的老师。
《神笔马亮》单元
出门在外,见面寒暄,总是绕不开你是哪里人的问题,漂泊在外,家乡是我们的名片也是我们最大的支撑和底气。有的人在外打拼,有的人回到家乡建设家乡。其实,不管我们身在何处,不管我们回去与否,家乡就在那里,总也有亲人和朋友等着自己。
我的家乡非常的美丽,有绿油油的菜地,丰富的水果。
春天来了,小草发芽了,地里面都是绿色的,春姑娘一挥她的大袖子,抹去了冬天的寒冷,我们穿上毛衣,在菜地里奔跑,有时,我们还躲在菜地里,玩捉迷藏,唉!时间过得可真快,一转眼间我不再是以前的小孩了,而是一名五年级的学生了。
夏天,我们又穿上了漂亮的连衣裙,夏天的蚊子太多,我们又不能出去玩,就只好在家里玩了,有时,我们还在小河边嬉水,我们家还养了一只小狗,我虽然非常的害怕我们家的两条狗,但是他们都用链子栓着呢,我们就可以安全的通过了,每到傍晚,我们便会到地里坐着看着天上的繁星,劳累了一天的家长们,也都安然入睡了。
秋天,庄家就有收成了,我们坐在地里看着大人是怎样摘庄稼的,我们也会和大人们一起干活,看着丰富的水果,农民伯伯欣慰的笑了,我们走在回家的路上,走在铺满金树叶的地上,我最喜欢踩脆的树叶了,拿一个又脆又甜的水果,一边吃一边走,那段日子真令我怀念。
冬天来了,我们穿上厚厚的棉袄,一起来堆雪人、打雪仗,或是在雪地里走,地上留下了我们的小脚印,小时候的脚印是多么的可爱,我们三四个小伙伴,边走边笑,真是其乐融融,有时候,几个雪球打到了我们的身上,原来是一些男孩子,在玩打雪仗。
啊!我好怀念我的童年,童年的时光是多么的自由,多么的无忧无虑呀!
伴随着秋风,迎来了我期待已久的国庆假期。于是,邀上亲朋好友一起来到影城,观看了一场让我难以忘怀的电影。这部电影的名字叫做《我和我的家乡》。
这部电影分为:《北京好人》,《天上掉下个UFO》,《最后一课》,《回乡之路》,《神笔马亮》五部分来进行讲述着主人公与家乡之间的故事。
其中,让我印象最为深刻的就属《最后一课》了。《最后一课》讲述的是:一位在国外当教授的范老师,在一次给学生们上课时,突然晕倒了。他的儿子和儿媳妇知道后,急急忙忙的赶到医院并从医生口中得知他的父亲得了脑梗塞导致老年痴呆症,范教授的认知停留在了对于他重要的记忆——1992年,在农村支教的那段时间里。
为了帮助他恢复记忆,范老师的儿子决定带他回到当年支教的村子,重新演示一次1992年教书的场景。于是,伴随一通国际长途电话,望溪村全村陷入了忙碌之中,为参照老照片恢复出1992年的一堂课。在全村人的帮助下,还原了当年的场景:漂泼大雨,每天按时敲铃铛的李大钟,弥漫着猪粪味儿的院子,露天洞大开的房顶,因没有钱买颜料而画黑白画的小男孩……
于是,范教授拿着书本,又开始讲他的最后一课。外面下着漂泊大雨,从屋顶上的洞中流下,一切都好似回到了从前……可就在这时,一阵电话铃声响起,一盒马克笔的出现……那个小男孩的画本来该是黑白色的,应该没有颜料的,但是,现在他却有了一大盒上百种颜色的马克笔……这时的他才发现,一切都跟自己记忆中的不一样了。他跑了出去,沿着记忆中的路线走着,一切都与原来不同了。直到后来,他看见一栋与记忆中相似的房子并遇见了曾经为他送行时,前来感谢自己的男孩时,他俩紧紧的抱在了一起……故事到这里就结束了。
其实,《最后一课》不仅仅是一个小小的片段,更是唤醒了中国人心底对家乡的思念与依恋。激发中华儿对家乡发展的自豪和骄傲。
《我和我的家乡》的五个故事的主角用不同的方式建设着家乡,只因他们心中都有着相同的情感,饮水思源、叶落归根,对于中国人来说,"家"永远是最割舍不掉的情结,为家乡发展贡献一份力量,是每个人义不容辞的责任!
我的家乡在广西。我觉得家乡的味道是甜甜的,像糖果般甜。每当看到家乡的高山绿水时,倦意已抛向脑后。
看完电影,回忆家乡,心中暗暗下定决心:用知识来帮助我的家乡,为家乡贡献一份力量……
家乡,是我永远的伊甸园。
下面是范文网小编收集的2020国庆《我和我的家乡》电影观后感五篇(我和我的家乡大电影观后感),供大家参阅。
展望未来,中国人民将不断改变,把小康生活如虎添翼。那么关于观看电影我和我的家乡观后感要怎么写呢?下面是小编为大家准备2020国庆《我和我的家乡》电影观后感五篇,欢迎参阅。
我和我的家乡观后感一
我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪。
春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛,好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在草地上嬉戏:唱着、跳着,快乐得像一群自由自在的小鸟。
当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里,清澈的河水使我们忘掉了炎热。
金秋时节,石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻子、收棉花……虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。
冬天,大地盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷!
我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!
我和我的家乡观后感二
我的家乡位于长江边上,是一座美丽的小县城,它就是重庆市云阳县。我从小就在外面上学,现在终于回到了家乡。
我的家乡有很多好玩的地方,如月光草坪、滨江公园、阳光沙滩、龙缸景区、张飞庙等。家乡还有很多好吃的特产,比如桃片糕。桃片糕是一种糕点,也可以当做零食。
月光草坪的外边就是缓缓流淌的长江,到了晚上,很多人都到那里去玩耍。小孩子们拿着小石子向江里扔,想打几个水漂,大人们就在长江边吹吹风,爷爷奶奶们坐在江边的大石头上谈笑风生,可有趣了。江对面就是一座座美丽而又翠绿的大山,在蓝天的衬托下,显得更加青翠欲滴。
许多人喜欢晚上到江边钓鱼,我爸爸也带我去过一次。晚上,江面一片漆黑,只能看到航标灯一闪一闪的,鱼儿们趁这个时候自由自在地在水里嬉戏游玩。这时,一条鱼儿发现了食物,一口咬了上去,结果悲剧了,被人钓上了岸。那天晚上,爸爸钓到了好几条小鱼。
我的家乡虽然没在海边,却也有一片金灿灿的沙滩,那里就是——阳光沙滩。阳光沙滩每天都是人山人海的,因为这里是孩子们的乐园,他们一个个拿着工具,在这里挖沙坑,堆沙堡,玩得十分开心。到了晚上,阳光沙滩上的彩色灯照在沙子上看起来美极了,再映衬着旁边的大桥上绚丽的灯光,可真是一幅优美的画儿呀!
家乡到了秋天,秋雨来得可真准时,一下就是三两天。成熟了的板栗在下雨之后的那几天就会从树上落下来。等秋雨姐姐走了,妈妈说天气晴了,我们就去捡板栗。我和妈妈一块儿去了大树林中,两三个小时后我们捡了十多斤的板栗。
这个时候的水果可真多,有枣子、石榴、柚子等。我最喜欢的就是去摘水果了,外公的果园里,就有我和外公一起种的果树。秋天的果实,是最好吃的,没有哪一种不好吃。
秋姑娘给大树们上了色,逗得江里的鱼儿活蹦乱跳的,果实们也开开心心的想跳到人们手上的样子。
我的家乡可真是一个美好的地方,我爱你小县城,你的样子可真是多姿多彩啊!
我和我的家乡观后感三
我的家乡坐落在太行山脚下,一条小溪从村旁流过。从远处看,那条小溪像一条银丝带,缓缓向东流去;走近一看,小溪清澈见底,小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园,一年四季都有数不完的美景。
春天,山上的迎春花,果园里的桃花、梨花……都顺着时令开了。从远处看,山坡上一片红,一片黄,一片白……五颜六色,美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了,走近闻一闻,花香扑鼻,令人陶醉,不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里,农民伯伯正在劳作,更为春天增添了生机。
夏天到了,小鸭子在河里欢快地游着,不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往,穿梭行驶。趁大人们不注意,孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾,高兴极了。到了傍晚,每家每户都把饭菜端到门前的石桌上,坐上凳子,天高地阔地吃起来。天边的红霞,傍晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天来了,凉气送爽。小河岸边的果园里,一片丰收景象。那金灿灿的梨子,红彤彤的苹果,还有像小灯笼似的柿子,挂满了枝头。秋风吹来,那熟透了的果子随风舞动,送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园,去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来,放在包装箱里,装到三轮车上,运到城市里,让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。
冬天到了,洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪,整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着,有的在堆雪人,有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事,有的在打扫卫生,有的去购买年货,有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷,但每个人都觉得很温暖。
我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道迷人的风景,我爱我的家乡!
我和我的家乡观后感四
我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不萦绕在我的心头,留在我的记忆深处。
家乡的山以怪石着称。只要你拾级而上,便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的互相依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女,将头背向游人;有的则高高站起,抬头向上,似乎要对天长啸,以抒发心中的激情;还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。
但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍;夏日佳木翠绿,树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山,流连于果树林之中,那里所展示的是怎样一幅美景啊!芭蕉树绽着宽阔的枝叶,沐浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛,周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日,偶尔有一两点余光洒落在地面上,林中阴凉极了,琵琶青青的,在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。
山的灵气来自于水,在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水,渠中偶尔也见小鱼,它们皆若空游无所依。
是这生命的水,造就了灵山,滋润了沃土花木,也滋润着家乡人的心田。
我站在山顶,眺望着远方:田垄方方,一派勃勃生机,心中不禁赞叹:“多么壮观啊,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊,我歌唱家乡的山和水。
我和我的家乡观后感五
家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树,果实累累,它们脸贴着脸,肩靠着肩,挨着,碰着,猛一看,还以为开灯会呢!农民在果园里忙碌着,那些个儿大的梨都抢着伸过来,好像在说:“摘我,摘我……。”放在地上的筐儿,不一会儿,就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦;家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。
我爱家乡,更爱秋天的家乡。
2020国庆《我和我的家乡》电影观后感五篇
万事提前做好周全的准备,是很有必要的。当我们打算开展一个项目时,我们必然要将方案给制定好,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,方案该怎么写才好呢?下面是小编精心为您整理的“[2024课件] 我的暑假生活之奇妙的旅行”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我的暑假生活之奇妙的旅行_暑假作文1200字
7月的骄阳火烧火燎的,整个天空就像笼罩在一个巨大的蒸笼里,使人透不过气来。
虽然,天气非常炎热,但是并没有延误我们的旅途,就在这天,我和爸爸、妈妈一起乘座着飞机到达了我们的第一目的地成都。
在成都,我们首先游览了距今有二千多年历史的水利工程--------都江堰,知道这个水利工程是由李斌和数万人民一起建造出来的,它有两个闸门,一个经常开,另一个就只有等洪水季节时才开闸放水。我们还参观了宝瓶口,宝瓶口旁边开了一道渠,你们知道在古时候既无现代化的开凿工具,又无巨大威力的爆炸药品,古人是怎样开通这一渠道的吗?如果不知道,可以让我来告诉你们,从前虽没有发达的科技,但我们的先辈们却很聪明,李斌为了让老百姓们年年都有好的收成,不再遭受洪涝灾害,就带领了数万民众在山崖下堆满柴禾,点燃;然后再在从雪山上取来雪水,浇透山崖,山石在这种骤冷骤热的情况下,就被我们的先人们给劈开了。因为李斌没有儿子,而李斌又为天下的百姓做了这样大的贡献,感动了天上的玉皇大帝,因而,玉皇大帝就让二郎神下凡到人间去做李斌的儿子,这样李斌就有了自已的儿子李二郎。
游完都江堰,我们来到青城山,青城山是世界文化遗产、是国家aaaa级旅游区,国家级文明风景区,着名道教发源地之一青城山景区全长九百五十千米,与月城湖紧密相依。月城山位于青城山中心,距前山约一华里,那里青山环绕,山清水秀,好像一幅美丽的山水画。乘前山索道,可以看见四周是连绵起伏的山林,望见山顶,透过云缝,还可以看见更高更陡的山,近观青城天仓三十六峰,一百零八景,欣赏春天的新绿,夏日的山花,秋日的经叶,隆冬的雪景,使人赏心悦目,流连忘返。从前有一个古人为了表达对青城山的热爱之情,曾写过这样一道诗:丹梯近幽意,为爱丈人山。
不唾青城山,自为青城客。
这就是宋代诗人陆游写的。
游览完了青城山和都江堰后,我们又乘坐汽车经过一天一夜的长途跋涉,到达了我们的第二目的地九寨沟。九寨沟风景区1992年被例入世界自然遗产名录,1997年被纳入人与生物圈保护区域,XX年被评为中国首批aaaa级景区,XX年2月取得了绿色环球21证书。我们在导游的带领下来到九寨沟沟口,检票,坐观光车,一路上,不断听到为美丽的景色而发出的赞叹声,我自已就更是情不自禁的大声欢呼:哇噻,veryverybeautful。九寨沟真的是一个童话世界。那里海拨XX米至3100米,气候宜人,四季美丽,九寨沟内有日则沟、则渣连沟和树正沟3个沟,日则沟内有镜海、珍珠滩、五花海、熊猫海、箭竹海和草海。则渣洼沟内有下季节海,上季节海,五彩池和长海,其中,长海是3个海中最长、海拨最高的海子;树正沟内有盆景滩、芦苇海、双龙海,卧龙海、火花海、树正群海、树正瀑布、老虎海和犀牛海。每个海子景色各异。九寨沟因为有了这些海才使九寨沟充满梦幻与诗意的童话世界,是自然造化赐予人类最美丽的乐土,是我们回归自然的精神家园。
啊,美丽的夏天,你让我领略了人间天堂,也让我了解了祖国攸久的历史,我一定要陪伴你。
快乐暑假˙角色互换记_暑假作文800字
时光匆匆,暑假姑娘已乘着热风,迈着轻快的步伐悄然而至。
暑假前的考试取得一份满意的答卷交给父母,本是一件好事。可我妈妈却不这样想
快点去练琴!别跟个蜗牛似的!你以为取得好成绩就可以骄傲啦?啊?我告诉你妈妈又来了,她一来,家里就像飞进个绿头苍蝇,整天嗡嗡嗡响个不停。唉,要是我是她,肯定不会这样。我突发奇想:要是我当一天妈妈,该多好!妈妈听了,和爸爸互打了个眼色,都表示同意。我高兴得一蹦三尺高。
第二天,我笑眯眯的对女儿说:女儿,去练书法咯!什么?我我说这位同志,今天你可是我女儿!我的意的笑了。当我看着女儿练字的时候,竟情不自禁的哈哈大笑起来:哈哈!你这写的是草书还是火星文啊?怎么像蚯蚓一样!哈哈哈你等期限过了,看我怎么惩罚你!哼!她恼羞成怒。不过,女儿一脸的不服,倒让我愈发得意了。晌午,眼前出现一本书。妈,订的书来了,给你先看。哟,真孝顺!我一面摸着她的头,一面偷着乐。嘻,她终于屈服了。噢,我的抓紧时间,好好享受一下当妈的舒坦,别让时间溜掉。这时,女儿订的树苗来了。我只好拿起铁楸向后院走去。我挖呀挖,啊!蚯蚓啊!!我吓得到处乱窜,隔壁院子更是鸡飞狗跳。我撇下工具,赶紧逃离了作案现场。等我喝了碗定惊茶后,又开始了cosplay(角色扮演)。真别说,当妈妈,还挺不习惯。这不,既然是妈妈,就得自己揣零花钱买菜。一到菜市场,还没有来得及砍价,就已经被精明的菜贩子骗得身无分文。其实还不止这些,回到家,系好围裙就急急忙忙开始做饭,切菜一不留神就切到手指头了。哎哟!痛!没法子,只好自己找创可贴。女儿又嫌饭菜不好吃,唉,真是糟透了!不过,回过神一想,呵呵,不受人管,自己说了算,倒也很自在。我真希望每天都这样成熟我自己,锻炼我自己啊!
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