凡事预则立,不预则废。在开始一项建设之前,一份优秀的方案是非常有必要的,制定好方案对于自己也是一种成长,方案该怎么写才好呢?下面是小编精心为您整理的“[精品]幼儿园大班老师工作规划其三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展. 本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.
一、个性修养
提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二 、个人风格
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
三、具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1) 平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2) “善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、 做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2) 向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系
本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。
善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
1 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”
其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育本学期,我将脚踏实地地实现。
2 不断挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
3 善于合作,具有人格魅力。
作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。与其他老是和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
教育目标
语言领域:
1.倾听理解
(1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。
(2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)
(3).能用普通话与人交流,表达自己的意思。
2.表达交流
(1).愿意与不熟悉的人交谈。
(2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。
(3).会用多种方式提出问题。
3.欣赏阅读
(1).能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。
4 充满爱心,受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。
5 勤于学习,不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。面对即将开展的工作项目,我们可以精心编写一份关于自己的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,想要写好方案需要注意哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用模板]幼儿园安全工作规划”,希望能为您提供更多的参考。
一、指导思想:
本学期我园安全工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真贯彻落实科学发展观和十八大精神,以科学发展、和谐发展、突破发展为主题,以“构建和谐校园”为目标,全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神,积极应对,超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师幼安全防范意识和防范能力,限度消除校园及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安稳定。
二、活动目标
1.培养幼儿良好的个人卫生习惯、交通和防溺水安全意识
2.继续按省“平安校园”标准及教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神和通知,做好各项安全工作,杜绝重大安全事故的发生。
3.加大安全工作管理力度,继续创建安全发展学校
三、具体措施
(一)健立健全制度,加强管理机制
1.进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。
2.每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。继续做好与每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
3.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师幼人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核及及职工月绩效考核的标准之一。
4.教师、保育员要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。
5.加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交_工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。
6.“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。
(二)加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师幼安全意识
1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在期初期末开展“安全教育周”活动,各班开展安全主题教育活动及安全主题展板,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。在安全教育周开展地震演练,在幼儿中开展交通安全知识、防溺水等主题宣传教育活动。
2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
(三)创立创安全发展学园,促进幼儿健康成长
1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每二周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。
4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,月按时汇报。
6.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。为了将计划能够顺利地进行,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案的制定不是一件容易的事,方案该怎么写才好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园新学期个人工作规划篇一”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、指导思想
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
二、工作目标和具体措施
(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石。
1、安全工作。
(1)幼儿园有计划开展好教师的安全知识培训,运用理论考核和实际演练等形式提高教师安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。
(2)教师每学期组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动,丰富幼儿的安全知识,不断提高师幼的安全意识。
(3)定期排查安全隐患,发现异常及时处理或上报。同时,规范日常工作要求,将安全责任落实到每个人和每个环节。
2、卫生保健工作。
(1)全体教师认真执行幼儿园卫生保健制度,做好幼儿的体检工作。
(2)严格检查各卫生消毒环节的落实,各班教师严格晨间检查和全日观察,做好缺勤幼儿的追踪,发现幼儿异常及时上报上级主管部门,并按规范做出及时的应对措施。
(3)加强对家长的卫生保健知识培训与宣传,引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作,确保幼儿身心健康。
(二)不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键。
1、继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动,在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》,以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。
2、每月开展一期“优秀园丁”的评选和“幼儿园里好事多”的德育评价,营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。
3、组织教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动,提高教师对图画书讲述的深入研究。
4、进行庆六一节目创编与交流活动,提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。
5、组织教师开展玩教具的制作与评比活动,提高教师动手动脑能力,丰富幼儿园玩教具。
(三)丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施。
1、各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划,要求各计划具体、详实、实用。
2、以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题,开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。
3、加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度,逐步提升日常教育教学质量。
4、结合春季大好时光,组织各班开展“找春天”的踏青活动,带领幼儿走出校园,感受大自然的千变万化。
5、运用小学现有资源,结合幼儿发展现状,全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作,组织好毕业典礼,培养幼儿良好的学习和生活习惯,确保幼儿顺利升入小学。
(四)家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础。
1、发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用,认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2、组织好各班的特色家长开放日活动,让家长更多地参与班级活动,增强家园互动力度,形成有效家园合力。
3、组织好一年一度的庆六一家长开放日活动,向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。
4、继续发挥好“家园直通车”、“家园共育”等多种家园联系栏的作用,加强与家长的沟通与交流。
5、合理规划下学期招生工作,组织好新生家长会,为下学期幼儿的培养打下基础。
(五)提高办园标准,规范办园秩序是迎接普三验收的重要保障。
按照河北省农村幼儿园分类评定标准,做好各项工作,逐步实现办园条件标准化和办园行为规范化;改变管理模式,更新教育理念,设置符合幼儿特点的游戏和活动,实现在游戏和活动中学习,克服幼儿教育小学化倾向;加强师资培训,提高幼教水平。加强农村幼儿园与市直县直园的学习交流,提高幼儿教师的教学水平;强化制度建设,实现规范管理,建立健全了幼儿园的各项管理制度和岗位职责,强化幼儿园档案管理,要求各类记录齐全,分类装订入盒,一目了然;开展家园互动,实现家园共育,不断增进了家园之间的感情,达到亲子共育、其乐融融的教育效果,确保我园达到农村二类园的升级标准。
三、各月份工作安排
三月份:
1、修整、更新园所环境,全面进行安全检查与卫生大扫除,为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境。
2、制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划,并进行交流活动。
3、进行各班轻器械操的创编与交流活动。
4、组织“我讲故事给你听”的亲子阅读活动。
四月份:
1、各班进行特色家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动。
2、进行教师自制玩教具评比与交流活动。
五月份:
1、迎接升级“二类园”的验收。
2、组织教师开展庆“六一”节目创编活动。
3、组织各班开展轻器械操评比交流活动。
4、全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作。
六月份:
1、组织庆“六一”家长开放日活动。
2、进行下学期招生工作,召开新生家长会。
七月份:
1、组织大班幼儿的毕业典礼。
2、进行学期工作总结,班级进行期末展示活动。
很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们最好是预先准备好行动的方案,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,优秀的方案是什么样子的?为满足您的需求,小编特地编辑了“新学期幼儿园工作规划范本”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
带着春节留给我们的喜悦,也带着虎年的喜气,我们又相聚一起。挥挥手,20xx年已过去,再挥挥手,20xx学年的寒假也与我们告别,新的一年,新的学期即将开始。
回顾过去的一年,天幼在大家的齐心协力和共同努力下,开创了一片新天地,取得了骄人的成绩,大家在自己的岗位上体验到了工作的快乐和人生的价值。
新的学期意味着新的开始,让我们重新调整好自己,做好准备,投入新的工作吧。
一、自尊自爱,快乐工作
如果说,天妃幼儿园是一只大鸟,那么我们每个人都是这只鸟身上不可缺少的一部分,要让天妃鸟飞得高、飞得远,就要靠我们大家的努力。所以我们不能小看自己,小看自己的工作,而要爱自己、也爱自己的工作,在自己的岗位上站好岗、做好本职工作,把工作作为一项事业来完成。
二、开拓创新,勇于挑战
面对新时代新挑战,我们要多学、多思善改革,每项活动追求实效性,不讲求花哨,积极创新。勇于承担各项任务,把握锻炼、学习和成长的机会,不断挑战自我、完善自我,做个有目标、有理想的人。
三、珍惜时间,提高效率
时间对于每个人来说都是公平的,就看你如何去利用它。有人说:“时间就像挤牙膏,挤一挤总还是有一点的。”时间不仅靠挤,还要靠合理安排。抓紧时间的人与不抓紧时间的人区别就在于效率不同,如何提高工作效率,用好每一分每一秒是我们应该去思考的问题。不要让一天天无所事事地过去,而要让每一天都过得精彩。
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