很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。由于需要展开一个项目，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案是我们未来行动的指南，想要写好方案需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新！个人座右铭 励志 奋斗范本汇集七篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒。
2、视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆往工作。——乔布斯
3、花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自我献给你。——泰戈尔
4、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我能够多熬一秒钟两秒钟。——马云
5、时间是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润
6、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
8、注重自我的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。——马云
9、明天的期望，让我们忘了这天的痛苦。——李嘉诚
10、“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
11、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——泰戈尔
12、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
13、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
14、我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔
15、着笔不宜一味熟，称心还常三分生。
16、我不想名利和地位，我只期望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，能够为中国人争一口气。——陈景润
17、坏人固然要防备，但坏人毕竟是少数，人不能因噎废食，不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是，为了防备坏人的猜疑，算计别人，必然会使自我成为孤家寡人，既没有了朋友，也失去了事业上的合作者，最终只能落个失败的下场。——李嘉诚
18、好的东西往往都是很难描述的。——马云
19、我此刻还在学习，我愿终生是学生。
20、我觉得最大的经验就是千万不要放下，要勇往直前，而且不断地创新和突破，突破自我，直到找到一个方向为止，而且我觉得还有更重要的一点，我们这天应对将来的信心是来自于我们前年的残酷经验，我们坚信明天更加残酷。——马云
21、思考一切。
22、不媚俗，不媚外，不媚权贵。
23、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
24、见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
25、我粉碎了每一个障碍。
26、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
27、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
28、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔
29、我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。——马云
30、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。——李嘉诚
31、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
32、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。——马云
33、网络上方就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。——马云
34、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。——孙中山
35、这天能作完的事，决不拖到明天。
36、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
37、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔
38、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的`光泽。——泰戈尔
39、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
40、勤能补拙，勤俭立业。
41、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光
42、铁肩担道义，妙手着文章。——李大钊
43、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
44、不为五斗米折腰的人，在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严，尊严是十分脆弱的，经不起任何的伤害。——李嘉诚
45、自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。
46、人生最高之理想，在求达于真理。——李大钊
47、不断地奋斗，就是走上成功之路。——孙中山
48、你在事业上碰到挫折，有打退堂鼓的动机时，你就应加以留意，这是最危险的时候！——乔布斯
49、不怀疑不能见真理，所以我期望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光
50、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
51、发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎样跑的。只有明天是我们的竞争对手。——马云
52、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
53、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
54、我永远相信只要永不放下，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。这天很残酷，明天更残酷，后天很完美，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放下这天。——马云
55、人生的选取决定一切。——乔布斯
56、切勿飘飘然。
57、疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。——孙中山
58、注重自我的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。——李嘉诚
59、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不就应惊讶或者动气。
60、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
1)世上总有些人是谈不来的，何必计较太多。
2)在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
3)最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
4)坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
5)如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
6)拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美好。
7)千万别说直到永远，因为你压根不知道永远有多远。
8)当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。
9)每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！
10)过去事，过去心，无可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。
11)猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
12)把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
13)尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
14)人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
15)无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。
16)丑女如星，美女如云。仰望星空，万里无云。
17)在思想上大手大脚，在生活上适可而止。
18)在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
19)请把阳光穿在心上，让泉水泻在心底。
20)没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
1、业精于勤，行成于思。
2、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
3、以创新为动力，以质量求发展。
4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
5、要纠正别人，先反省自我。
6、管理=管人+理事
7、年轻没有失败。
8、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
9、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
10、有志者事竟成。
11、工作就是职责。
12、人生在勤，不索何获。
13、踏踏实实做事，清清白白做人。
14、管理的艺术在于沟通的技巧和真诚。
15、脚踏实地，实是求事。
16、每临大事有静气，不信今时无古贤。
17、人之因此能，是坚信能。
18、心静则万物莫不自得，自然则以明道之本性。
19、价值的实此刻于不懈的奋斗。
20、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
21、小事不做，大事难成。
22、改革决定企业走向，素质决定企业未来。
23、胸怀全局放眼长远，勤勉敬业忠诚奉献。
24、坚持不懈求发展，夯实基础搞创新。
25、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出发奋的结果。
26、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。——朱冼
27、做人就不好做事，做事就不好做人!性格决定命运,气量影响格局。
28、态度比现实更重要，效果比道理更重要。
29、乐观创新勤奋。
30、车到山前必有路，船到桥头自然直。
31、坚信你自我，然后别人才会坚信你。
32、价值在于积累，目标在于超越。
33、博观而约取，厚积而薄发。
34、为人民服务。
35、管理就是先管好自我。
36、公正廉洁，依法办事。
37、欲想做好事，必先做好人。
38、责人之心责己，怒人之心怒己。
39、管理就是让一句话变成一百万!
40、严谨务实，用心作为。
41、保质保量做服务，节能减排不放松。
42、老老实实做人，勤勤恳恳待人;开开心心迎人，认认真真做事。
43、透过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
44、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
45、做不好事情不是事情的原因而是人的问题!
46、端正思想认识，踏实做好工作。
47、谨慎细致创优进取。
48、平凡的人做平凡的事。
49、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
50、诚实为人，扎实工作。
51、敢为人先，追求卓越。
52、以诚感人者，人亦诚而应。
53、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
54、管理就是让别人完成事情。
55、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不必须是1条直线，而是1条障碍最小的曲线。
56、高层管理者：做正确的事;中层管理者：正确的做事;执行层人员：把事做正确。
57、人生贵如金，何必金与钱。
58、人能为自我心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。——奥勃鲁切夫
59、爱拼才会赢。
60、在学习中感悟，在工作中进取。
1、遇横逆之来而不怒，遭变故之起而不惊，当非常之谤而不辩，可以任大事也。
2、精神的破产，是起于体格的破产。
3、如果这条路的尽头是成功，即使背着千斤巨石，爬着跪着也要到达路的尽头。
4、最困难的时候，往往是成功的黎明。
5、若不坚强生活，就被生活"强坚"。
6、爱名尚利，小人哉。
7、做行动的巨人，言语的矮子。
8、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒"爱的种子"。收获的将是一个万紫千红的世界。
9、点亮心中的明灯，开启黑夜的航程。
10、得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。
11、积极拼搏奋进，人生璀璨温馨。
12、心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。
13、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都能够向它求助，它永远不会背弃你。
14、有梦想，就努力去追。
15、想成为更好的自己，就要做最大的努力，在挫折中努力前行。
16、认真努力的人，命运从来不会辜负他！
17、人生没有彩排，每天都是现场直播。"没有人见过两片相同的树叶，没有人能够踏进同一条河流。"现场直播"的特点是很多观众都看着，也都记着，看着你的对，也记着你的错。要想不出丑，就得少犯错。
18、幸福是什么？幸福是一个人走在熟悉的街道，却发现周围已是陌生的风景？幸福是一个人端着杯子眺望，却发现没有远方？那是空白的快乐，空白的想念，空白的`幸福。
19、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率的效率。
20、一个公司想迅速发展，需要聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。
21、学习要自觉，认真，勤奋，思考。
22、人生价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。
23、人生重要不是所站位置，而是所朝方向。
24、吾本少年，当立长志，志在必得。
25、忙于生，或者忙于死。
26、要做"快乐"的猎人，而不是"烦恼"的猎物。
27、这个世界，因为有我，而有一点点的改变。
28、这个世界上没有好人和坏人，只有为自己利益生存得人！
29、宁做负天下之大款，不做被同情之善人
30、第一个青春是上帝给予的；第二个的青春是靠自己努力的。
31、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
32、抬头看清属于自己那一片天空，炫耀别人没有快乐。
33、只有坚持才能获得最后的胜利。
34、生的信念，只有不断培育的信心。
35、你转变不了环境，但可以转变你心情。
36、祈祷比用言语更能够使上帝懂得。
37、放飞希望，圆我梦想。
38、前进，前进，每天都需有进步。
1.写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化。
2.自知者明，自强者胜。
3.不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。
4.认认真真工作，平平淡淡做人。
5.梦想不大，道路很长，开始了就别停下。
6.骏马要看它的前胸，人要看他的行动。
7.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
8.觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
9.为翌日做准备的最好要领即是会合你全部聪明，全部的情感亲昵，把即日的事情做得精致绝伦，这即是你能应付未来的唯一要领。
10.我用尽毕生的时间，寻找我唯一的灵魂伴侣，得之我幸，不得我命，如此而已！
11.顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
12.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
13.生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。
14.珍惜自我的岗位，珍惜自我的奋斗经历。
15.一个今天胜过两个明天。
16.遇到一些人，知道一些事，才能懂的理解与珍惜，才能看清自己的方向。
17.以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
18.我走得很慢，但我从不后退！
19.最是青春奋斗时，不负青春好时光。
20.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
21.走自己的路，让他人去说。
22.读不尽世间的书，走不完天下的路。
23.每一件自己觉得值得的事都要不留余力的去做。
24.一头牛两亩地，老婆孩子热炕头。做个良民，平平安安地活过这一生。
25.哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮。
26.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你厌恶我，我不介意，我活着不是为了取悦你。
27.重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
28.失败乃成功之母。
29.只要面对现实，你才能超越现实。
30.人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
31.你被别人嫉妒时，说明你卓越，你嫉妒别人，说明你无能。
32.努力一点，现在想要的以后你都会有。
33.当一个人明白了爸爸的全部含义的时候，他已经要忍住眼泪俯下身去看一个老人。
34.人生，始终充满战斗激情。
35.奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
36.比赛必有一胜，苦学必有一成。
37.我们今天的生活是三年前抉择的，我们三年以后的生活就是今天抉择的。
38.如果让鞋店的老板许愿，他会希望全世界的人都变成蜈蚣。
39.当你伸出两个指头谴责别人时，佘下的三个指头恰恰是指着自已的。
40.奇迹，但是是努力的另一名字。
41.当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭
42.人怕不动，脑怕不用。
43.怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
44.一觉醒来，开始憧憬爱情，而爱情刚好做了场诡异的梦。
45.讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。
46.想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
47.年经没有失败，发疯都会成功。
48.一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。
49.只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
50.那些过去的眼泪终将风干在记忆里。
51.一切以小事出发，尽力做好每件事。
52.含泪播种的人必须能含笑收获。
53.坦荡做人，真诚为人。
54.有努力就会成功！
55.雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。
56.有志者，事意成。
57.气是事故根，十斗九丧生；忍得一时气，免去后悔恨。
58.做人以清心为根本，做事以尽心为准则。
59.拼一个春夏秋冬，愿一生无怨无悔。
60.有一分热，发一分光。
61.如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以自已找一个方法。
62.恨一个人其实就是无力的爱着一个人。
1、从风雨中寻找快乐，在挫折中保持坚韧。
2、这不是偶然的失误，是必然的结果。
3、用努力证明自己，有梦想就有未来。
4、万丈高楼平地起，辉煌还得看自己。
5、不管晴天雨天，都是我自己的一片天。
6、学习就像跑百米，一点都不能放松。
7、不问收获，但问耕耘。自由天道酬勤。
8、他日若遂凌云志，敢叫日月换新天。
9、少年立志出乡关，学不成名誓不还。
10、唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
11、到虽近，不行不至；事虽小，不为不成。
12、心态决定苦与乐，观念决定成与败。
13、要想不苦一辈子，就苦高中一阵子。
14、扬起求知大风帆，谱写高考真风采。
15、所谓的人才是由勤奋和努力换来的。
16、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
17、遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然。
18、走好自己的每一步，写好自己的历史。
19、只要我们能梦想的，我们就能实现。
20、只要有信心，努力，一切可以改变。
21、笑看人生峰高处，唯有磨难多成果。
22、未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。
23、不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。
24、优等的心，不必华丽，但必须坚固。
25、像疯狗一样的学，像绅士一样的玩。
26、不努力，苦一辈子；努力，苦一阵子。
27、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
28、我心随性不随缘，我命由我不由天。
29、放弃该放弃的，才能得到真正想得到的。
30、想就要壮志凌云，做就要脚踏实地。
31、树根越是深入大地，越能挺拔向上。
32、不要害怕影子，那是因为背后有阳光。
33、我认真不是为了输赢，我就是认真。
34、不要惧怕影子，那说明太阳就在你身后。
35、我要像梦一样自由，像大地一样宽容。
36、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
37、心中不怕有乌云，就怕久阴不能晴。
38、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
39、成功最奇妙的字眼是“从现在开始！”
40、天生我材必有用，我命由我不由天。
41、我会穿越所有困难，做我想做的事。
42、不是每一条鱼都会生活在同一片海里。
43、为了自己的前途，为了母亲的微笑。
44、少壮不知勤学早，白首方悔读书时。
45、别人后退，我不退，别人前进我更近。
46、心若磐石，怎若风无怨无悔向前冲！
47、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
48、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
49、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
50、要想不被挫折打败，就要战胜挫折。
51、做我想有的自己，过我想过的生活。
52、未来的不可知是我们前进的原动力。
53、永葆激情，不断创新是教学的生命。
54、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
55、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
56、坐在学习的地方不学习，情何以堪。
57、手握日月摘星辰，世间无我这般人。
58、与进步须思退步，若着手先虑放手。
59、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
60、只要我不认输，就有机会取得成功。
61、只有不甘平庸，才能屹立于天地之间。
62、不要让今天的自己对不起昨天的梦想。
63、懂得微笑的人，将会得到美丽的人生。
64、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
65、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
66、我相信自己能行，我不比任何人差。
67、自己认输的战役才是输掉的炸战役。
68、生活中弥漫书香，困境下满怀希望。
69、我是刘硕，我追逐自己内心的声音。
70、三十功名尘与土，八千里路云和月。
71、做你喜欢的事情，前提是它要有意义。
72、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
73、不抛弃不放弃，什么时候都不会太晚。
74、一颗心，绝不会因追逐梦想而受伤。
75、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。
76、预测未来的最好方法就是创造未来。
77、十年寒窗无人问，一举成名天下知。
78、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
79、我只知道向前，不知道如何慢下来。
80、想要飞得高，就应该把地平线忘掉。
81、因为执着，我将自己变成一个造梦者。
82、要对得起那些曾经给过你慰藉的人。
83、别想一下造出大海，必须先小河开始。
84、把生活变为梦想，再把梦想变为现实。
85、我所能奉献的惟有辛劳、泪水和汗水。
86、阅历过磨难的人才是最有财富的人。
87、信任行动永远胜于一切言论与妄想。
88、不期望是最顶尖的，但希望是最努力的。
89、不要让他人意见的噪声淹没你的内心。
90、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
91、上帝知道谁正在努力，谁值得去回报。
92、用汗水孕育希望，用坚持收获梦想。
93、心想学，手想做，天天进步不用说！
94、倚花照海花无数，流水高山心自知。
95、他年若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
96、自信人生二百年，会当击水三千里。
97、只要笑一笑，没有什么事情过不了。
98、送给自己三个词：安静，态度，学习。
1、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
2、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
3、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
4、知识之于精神，一如健康之于肉体。
5、勿自视过高；不要眼高手低；永远不要认为自己是大才小用。
6、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
7、有组织必有纪律。组织产生合力，纪律确保协调。
8、工作不仅仅是为了挣钱，而且是为了在学习、交流与成功中体验快乐。
9、学术界也许有权威，但商界绝对没有权威。
10、完成工作是一乐。
11、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
12、对待职业不能采取玩票的态度。
13、事情再多也有头绪；工作再难也有门道。
14、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
15、按部就班，事情很快就做完。
16、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
18、公事公办。
19、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
20、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！——罗曼·罗兰
21、专心做事，力争成功。事情做到一定程度自然有人为你写书。
22、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
23、经验是知识之父，记忆是知识之母。
24、忙说明你有价值，升官加薪大有希望。闲说明你已被边缘化，离滚蛋不远了。
25、工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。
26、经验是最好的教师。
27、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。——高尔基
28、虽然过去不能改变，未来可以。
29、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语子路》
30、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》
31、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹
32、为了求知识，代价虽高也值得。
33、谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》
34、老板和同事再忙也能感觉出你忙不忙
35、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
36、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
37、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
38、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
42、凡事都应用得其所。
43、参与与合作是保护自己利益的最佳方式。
44、蚁穴虽小，溃之千里。
45、学者都在校园里，专家都在公司里。工作是最好的学习。项目是最好的机会。
46、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
47、胸中有知识，胜于手中有钱。
48、造物之前，必先造人。
49、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
50、摔倒了爬起来就好。
51、做事大事讲原则，小事讲感情。
52、不要怕别人把事推给你，你的事做到那里，你的影响就扩展到哪里。
53、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》
54、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
55、没有土壤，播种也是徒劳。
56、任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担。
57、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
58、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》
59、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》
60、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
61、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》
62、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
63、怀疑是知识之钥。
64、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
65、天行健，君子以自强不息。——《周易·干·象》
66、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
67、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登
68、凡是值得做的事，就值得做好。
69、幸福存在于一个人真正的工作中。奥理略
70、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
71、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》
72、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧；一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。
73、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红写怀》
74、要倾听不要争辩。就算对方错了，你也要先听清楚对方错在什么地方。
75、迟做总比不做好。
76、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
77、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。——于尔·勒纳
78、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
79、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》
80、永远不要看不起你老板，他能做你老板绝对不是一个废物。
81、行动是知识之佳果。
82、最简短的回答就是一个“干”字。
83、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志蜀书先住传》
84、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
85、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
86、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
87、反省不是去后悔，是为前进铺路。
03kkk.coM编辑推荐
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。根据领导新分配的任务，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，怎样写出一份优质的方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“参考范文：人生励志座右铭其一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、能够在单独一个人的时候，不觉孤单；在冷清的时候，不觉寂寞；在空闲的时候，不会无所事事，所靠的是内心的丰富与充实。
2、懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。
3、如果你想完完全全地了解一个人，最好的方法不是和他做兄弟姐妹，而是做他的敌人，和他战斗。
4、种树者必培其根，种德者必养其身。
5、理想既已选定，那就为他献身吧！纵使不能达到胜利的彼岸，留下的足迹也会闪闪发光。
6、笨鸟先飞早人林。[中国·元代戏曲作家]关汉卿
7、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
9、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
10、当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路。
11、放学没有人接，要第一时间找老师。不跟陌生人讲话，不跟陌生人走。
12、法律对不够处罚条件的对象是无能为力的。——托·富勒
13、生命中最重要的事是活出自己。
14、再不该来的未来，我们都不能徘徊。
15、仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。
16、没有等出来的只手遮天， 只有拼出来的万人之上。
17、一个不被人嘲笑的梦想，是不值得去实现的。
18、青春有梦，就该练习一万次。
19、用尽我青春，换一个永恒。
20、希望就躲藏在绝望的背后。
21、羡慕别人，不如强大自己。
22、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
23、要有不可或缺的自信，请永远不要停止学习。
24、交贤方汲汲，友直每偲偲。
25、兄弟敦和睦，朋友笃信诚。
26、良辰美景奈何天，此时不搏待何年。
27、生命的价值在于不断超与自我。
28、"坚强"——我一生中追求的品格。
29、夫君子能左右天下者，必先能左右自己。
30、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
31、高考是我们直面人生的起点，没有人愿意输在起点。就像对我而言，我想只要尽力了就可以了，结果如何，我欣然接受
32、青春似阳春三月的绿柳，摇曳在绿色的枝头，点缀着人间的生命，展现着无限的生机。
33、从哪里跌倒，从哪里爬起。
34、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。
35、有梦想，就去追逐。有目标，就去实现！
36、不怀疑不能见真理，所以我期望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
37、珍惜时间，拼搏进取。
38、在青春的舞台上，写好自己的剧本，演好自己的角色。
39、在最好的青春年华里，为了心中的梦想，坚定地努力前行吧。
40、珍惜青春时光，让短暂的青春大放光彩。
41、为了让青春更有色彩，你需要尽力去渲染！
42、为了心中梦想，坚定地前行！
43、输什么，别输向上的心。
44、高峰，对攀登它的人，才有意义。高峰，对只是仰望它的人，毫无意义。
45、在励志的路上，勇敢者与成功相遇，怯懦者与失败为邻。
46、梦想不分大小，只分努力与否。成就梦想的捷径只有一条，那就是努力奋斗。
47、把每一次失败，当作前进的动力，使自己不断积累经验并一步一步走向成功。
48、不要畏惧贫穷，在贫穷时找到致富的方法，通过不懈的努力，成就美好人生。
49、愿望是半生命，淡漠是半死。
50、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
51、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
52、成功和不成功的`人此时此刻都在努力着，所以你没有资格抱怨。
53、从早晨到傍晚，那反问自己一天究竟做了什么？或许对第二天有更多的触动。
54、毛遂自荐，好处多多—让别人看得到你，知道你的存在，知道你的潜力。
55、确定目标，坚定信念，脚踏实地，勇往超前。
56、我一定可以把其它耍的时间，用来看书。
57、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树信心，誓拼搏，升大学回报父母。
58、埋怨现实，苦难一生；安于现实，平庸一生；改变现实，成就一生。
59、圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生终身遗憾。勤奋博学铸辉煌，懒惰厌学难成器。
60、华罗庚：树老怕空，人老怕松，戒空戒松，从严以终。
61、小燕妮：披荆斩棘，攀登高峰。
62、树形像，创新风，讲团结，爱学习，打品牌，迎未来。
63、立足岗位，做好本职工作，从我做起、从点滴做起实现人生价值。
64、命运负责洗牌，可是玩牌的是咱们自己！
65、没有等出来的辉煌；唯有走出来的美丽。
66、天才不是别，而是辛劳和勤奋。
67、不鸣则已，一鸣惊人。
68、朝权在手，便来把令行。
69、让我们将事前忧虑，换为事前思考与计划吧！
70、生活本是痛苦，是思想跟哲理使其升华。
71、读书好处心先觉，立雪深时道已传。
72、对于乐观者总是越变越好。
73、成功的人是跟他人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
74、生的信念，只有不断培育的信心。
75、将事前的忧虑，换为事前的思考和打算吧！
76、你不能左右气象，但你决定自己的心境。
77、你转变不了环境，但可以转变你心情。
78、爱；是为了促进自我和他人心智成熟，而具有一种自我完善的意愿。
79、当别人激怒你，最快平息你的怒火方法，就是想象自己变成对方，以他的立场看法去重新检视事情，你会有更高层的领悟。
80、保持安静，专心安静。
81、严谨地质疑一切，甚至质疑科学。
82、译海之舟，且行且乐。
83、让自己拥有一个不后悔的未来。
84、永远不要给自己找借口，对自己的人生负有百分百的责。
85、袁国斌：对学习，要有一颗好奇心
86、时间在手中，道路在脚下。
87、忙时静心，闲时练心，怒时制心，贪时修心 时时用心。
88、只要功夫深，铁棒磨成针。
按照平时学习工作的要求，我们会遇到撰写方案的情况，写方案范文能够方便大家的生活，方案应该从哪方面来写呢？以下是小编为大家收集的“[参考]公路工程施工工作计划范本汇集七篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、1编制总进度计划所遵循的原则
在合同规定的工期内完成全部工程项目，并编制施工总进度计划。编制计划必须符合施工工艺及其技术标准，坚持合理的施工程序和施工顺序，采用流水施工方法、工程网络计划技术和其它现代管理方法，组织施工节奏紧凑，均衡连续的施工。
科学的安排雨期施工项目，保持施工的均衡性和连续性。
充分利用投入到本工程项目中的施工机械和设备，扩大机械化施工范围，提高项目机械化施工程度；不断改善劳动条件，努力提高劳动生产率。
努力采用先进施工技术、科学合理的施工方案；严格控制工程质量；确保安全施工。
1、2进度计划的具体安排
详见《施工总进度计划表》。
1、3进度保证措施
本工程具有工期紧、工程量大、主体施工程序多等特点，针对以上这些特点的客观存在，需要我们运用科学的、先进的方法编制施工总进度计划，对资源进行合理地配置，并能够落实各项保证工程进度的措施。
1、3、1细化进度计划，以节点目标保工期目标
为对施工项目总工期进行有效控制，我们把制订计划、实施、检查、比较分析、确定调整措施、修订计划等过程形成闭合回路。即在实际施工中，根据收集的实际进度信息，比较和分析进度计划，利用网络计划技术进行工期优化，以确保总进度计划目标的实现。
1、3、2合理进行资源配置
对劳动力资源的优化配置是保证项目进度计划实现的前提；加强现场材料管理，建立健全材料管理岗位责任制是项目进度计划实现的最主要途径；重视对施工机械设备的管理优化，保证设备在使用中处于良好状态，减少闲置、损坏，提高使用效率及生产率水平是实现进度目标的根本保证。
（1）项目施工中劳动力的合理配置，应根据控制性进度计划和特征项目进行，配足技术工种与劳动力，实行连续施工，保证阶段目标的实现。施工项目的劳动力，关健在使用，使用的关键在提高效率，提高效率的关键是如何调动员工的积极性，调动积极性的最好办法是加强思想素质教育工作和利用行为科学，从劳动力个人的需要和行为的关系观点出发，进行必要的激励。
（2）切实安排好材料采购、供应工作，满足工程需要。施工中的材料可分为主要大宗材料、地方材料及其他材料等。按照监理单位批准的总进度计划表，编制各单位工程的分部、分项工程进度计划，根据季度和月（旬）作业计划，备足构成工程实体的各种主要材料；同时，要根据工程进度要求，加大脚手架钢管、扣件和模板等周转材料的投入。
（3）工程施工的机械设备，既是固定资产，又是生产手段。除按施工需用量计划及时配置到位外，还应紧抓机械设备管理的有效环节，重视保养和维修。设备使用的关键是提高机械效率，提高机械效率必须提高利用率和完好率，我们将狠抓机械设备的管理，落实使用、维护、保养责任制，确保在本工程中配备的各种机械设备始终处于良好的工作状态。
1、3、3施工技术及质量管理上的保证
运用可靠的、合理的、先进的施工技术，避免出现质量问题甚至质量事故是进度得以实现的基本要求。充分体现我公司的施工技术水平，运用我们先进的模板支撑技术、钢筋施工技术、工程测量技术和质量控制及组织管理技术等，确保工程建设优质高效地进行。
对本工程的各施工技术特别是重点施工技术须做专项施工组织设计，确保分项的顺利施工。
在模板施工技术上采用钢模配合木模的模板组合，不仅可保证施工的质量，同时也由于工人在操作上的熟练程度，使得模板的支设速度有了保证。
在钢筋加工制作上采用方便可靠的闪光对焊、搭接焊等常规连接技术使钢筋的绑扎成型加快了速度。
采用质量可靠的泵送砼施工技术，节约了施工场地，加快了浇筑速度。
总之多种技术的有机合成，体现在本工程中不仅确保了工程的施工质量，同时也为加快施工进度提供保证。
1、3、4施工计划组织与管理上的保证
我公司将尽快组织施工人员进场施工，成立项目管理机构，调配施工机械进场，缩短筹备周期。
采用先进的信息化施工管理技术，对施工进度实行动态管理，确保工期处于受控状态。
由公司主要负责人主持召开的`每二周一次的项目经理部会议，对本工程施工进度、资金、物资、设备总调度和平衡，解决施工过程中的各类矛盾和问题，使该工程顺利进行。
项目经理部用周计划控制分部分项工程进度，按计划要求，每周召开一次生产调度会，及时解决劳动力、施工材料、设备调度问题，确保工程按计划实施。
发挥我公司施工管理的优势，组织各作业队，平面上区域流水作业，立体交叉施工，确保工期目标实现。
1、3、5管理机制上的保证
我公司在长期的施工实践中摸索出了一条适合自身特点的一套管理激励机制，有完善的保障制度和奖励机制，可以充分调动管理人员及作业人员的积极性、灵活性和创造性。这样的管理机制使公司上下凝成一气，形成极具有战斗力的施工队伍。
摘要:当前，我国经济发展迅速迅猛，公路建设事业获得重大进展和显著成就，市场竞争愈加激烈。施工企业除了要提高自身施工水平，提高企业良好名誉，还必须做好成本管理工作。而作为成本管理工作中的重要组成内容和职能之一，合同在加强成本管理、实现施工企业经济效益最大化、推动施工企业健康发展方面发挥了重要作用。
关键词:合同管理;企业施工;项目成本
1重要性的研究
由于公路施工建设涉及到的单位比较多，在合同中，对相关工程质量、公路建设工期、以及施工人员的权利和责任作出了非常明确、详细的规定，在整个工程项目旨在，发挥着制衡的作用。合同作为成本管理工作中的有效参考依据，相关工作人员在开展成本管理控制工作的时候，可以结合实际情况和需求，适当在合同里增加条款，降低施工建设过程中存在的风险因素，确保成本控制工作实现预期目标。施工企业在公路建设过程中，合同管理直接影响着工程的建设目标和工程造价。在工程项目管理工作中，无论是业主、承包商、还是监理工作人员，都必须结合工程的合格量和完成量开展计价、支付工程款工作，并统计工程总支付款、对比台账和合同记录、总结工程完成量，实现成本控制管理工作。在合同中，清晰体现工程建设的计划、步骤、以及目标，确保工程建设顺利完成，实现预期的建设目标。
2实际作用研究
2．1制定合同和签订合同
(1)相关工作人员细心考察施工队伍施工企业在正式制定工程合同签，必须安排相关专业人员仔细考察施工队伍，寻找一种真正符合工程要求的招标方法，相关工作人员在选择施工队伍的时候，必须对施工队伍的诚信、施工技术、以及施工经验进行深入、全面、仔细的考察和研究，在选择过程中，坚持“公正”“公开”“公平”的工作原则，选择具有良好业界口碑、专业技术过硬、综合素质较高、实际工作经验丰富的施工单位，严格审查施工单位设计的施工方案，确保公路施工建设质量符合相关标准规定，达到预期目标，避免公路施工完成后，出现质量问题，引发一系列损害实际利益的问题。
(2)相关工作人员完善合同内容施工合同中涵盖了内容非常多，主要包括:施工的实际地点和实际施工范围、公路工程的全名称、公路工程的工程款支付方法、公路项目施工工期、相关质保金和质保期、以及相关工程款的结算方法。相关工作人员在制定合同的时候，结合实际情况，根据招投标规定中的商务条款和相关技术要求，规范合同内容中的各项条款。为公路工程顺利开工提供坚强保障，确保公路建设能够在预期内完成，免去不必要的施工成本，实现成本控制管理目标。
(3)相关工作人员明确合同内容中的法律条款施工企业签订公路工程合同，无论是设计文稿、施工计划、还是其他施工要求都必须符合国家标准规定，确保公路工程的资源消耗、质量消耗有着法律基础作为保障。因此，相关工作人员在制定施工成本控制管理合同的时候，必须明确法律条款，确保施工成本控制管理工作符合法律要求，绝不能出现跃出法律红线的内容，为公路建设作业质量提供有效保障，并对成本控制管理工作起到促进作用。
2．2施工过程中合同管理的实际作用
(1)相关工作人员在开展施工合同管理工作的时候，必须对公路工程分包工作进行谨慎小心的处理，这一合同内容明确规定了公路建设承包公司和其他公司对施工成果、施工质量所承担的义务和责任。对合同内涉及到的单位和人员起到了很好的制衡作用。因此，相关工作人员在开展工作的时候，必须谨慎地对待每一个问题，一旦没有处理好各方间的关系，激化矛盾，对施工建设产生负面影响，导致成本控制工作无法按计划实施下去。
(2)相关工作人员在进行施工合同的管理工作时，如果工程施工内容发生需要改变的情况，相关工作人员就必须对相关条款进行调整，按照变更之后的合同进行公路建设作业，公路施工变更的内容，必须在合同规定范围内进行书面变更确认，如果发生意外情况，必须在完成公路建设内容并签发交工保证后，再进行变更处理。相关管理工作人员要做好对紧急事件的准备和处理工作，谨慎对待索赔问题，做好各方的协调工作，确保公路工程成本控制管理工作按照计划顺利开展。
(3)相关工作人员在进行工程项目延期、以及工程项目索赔的管理工作时，要做好整理、收集材料的工作，确保工程延期书写格式符合表祝贺您要求，根据合同条款中的内容，明确工程延期原因、延期时间、相关项目编号等，做好资料记录工作。在公路费用的索赔工作中，相关工作人员在递交索赔书之后，严格检查施工现场，做好记录工作和合同交底工作，通过交流沟通谈判，明确合同涵盖的各方所承担的责任与权利，并采取有效方法，防范工程建设中可能出现的问题，为公路项目施工的顺利进行提供有效保障，便于管理工作的开展。
3结束语
公路建设在满足人们出行需要、推动地区经济发展、提高我国整体交通事业建设水平方面发挥了重要作用，实现“经济效益”和“社会效益”双丰收。而工程建设的质量受到项目成本管理工作的直接影响。成本控制工作在为施工企业带来巨大利益的同时，同样带来了很大的社会效益。相关工作人员加大项目成本管理的合同管理力度，确保公路建设质量符合规定标准，确保公路建设成本控制符合预期目标。希望相关工作人员继续努力，勤于思考，在实践中不断丰富自身工作经验，创新工作思维，为项目成本控制中的合同管理工作做出更大贡献。
参考文献:
［1］余文俊．公路工程合同管理在项目成本管理中的作用［J］．中小企业管理与科技(下旬刊)，20xx，
(9):50－51．
［2］费丽颖．公路工程合同管理在项目成本管理中的作用［J］．行政事业资产与财务，20xx，
(2):177．
［3］张煜帆．基于合同视角的施工成本管理及应用研究［D］．广州大学，20xx．
甲方：
乙方：__________工程队
为确保______公路按时、按质、按量完成，经甲乙双方共同协商，达成如下协议：
一、公路建设路线及工期要求：
1、公路建设路线为____________________。
2、工期要求是______年_____月_____日至______年_____月_____日。
二、公路建设的内容：公路路基开挖工程。
三、公路建设技术要求：
1、土石方开挖有效路基直线段为4.5米，弯道地段为6.1米；每公里设置4个错车道，错车道有效宽度为6.1米。
2、线型要求满足行车顺适，特殊地段最大纵坡不得大于10%，纵坡长度不得大于80米，弯道最小半径不得小于15米。
3、土质边坡按1：0.5－1：0.75，坚石边坡按1：0.2，软石边坡按1：0.3的标准进行开挖。
四、工程验收及付款方式：
1、乙方全部完成公路路基开挖工程后，由乡政府组织相关部门进行验收。
2、工程承包经费为每公里2.75万元，乙方进场并完成500米的路基开挖后，甲方再按工程进度工程款的30%预付给乙方作工程建设费用；整个工程按时按按量完工，经乡人民政府组织相关部门验收合格后，一次性付清工程款。
五、施工安全责任：
乙方在施工期间必须妥善处理好施工安全措施，按照安全操作规程施工，达到安全生产的目的。乙方无论任何时候发生安全事故，造成的一切后果由乙方自负，甲方概不负责。
六、双方的权利、责任和义务：
1、公路建设必须按照本合同规定的技术要求一次开挖到位，未完成整条线路的工程或不按合同工期完工的，甲方拒绝支付费用，所发生的一切费用由乙方自行承担。
2、甲方必须搞好公路经过的山林田土、房屋、坟墓等的协调和搬迁工作，如因未搞好协调和搬迁造成乙方工程误工的，从第3天算起，每天按1000元计支付乙方的误工费。
3、在施工过程中，乙方的机械燃油由乙方自行负责运输。
4、甲方必须派员协助乙方进行施工。
七、违约处理：
1、甲方代表不能及时给出必要指令、确认、批准，不按合同约定履行自己的各项义务、支付款项及发生其它使合同无法履行的行为，应承担违约责任（包括支付因其违约导致乙方增加的经济支出和从应支付之日起计算的应支付款项的利息等），相应顺延工期；按协议条款约定支付违约金和赔偿因其违约给乙方造成的损失。
2、乙方不能按合同工期竣工，施工质量达不到设计和规范的要求，或发生其它使合同无法履行的行为，甲方代表可通知乙方，支付违约金________元，赔偿因其违约给甲方造成的损失。
4、因一方违约使合同不能履行，另一方欲中止或解除全部合同，应提前___天通知违约方后，方可中止或解除合同，由违约方承担违约责任。
八、争议解决：
甲乙双方因合同发生争议，向___________的单位或人员要求调解；调解或者协商不成的向_______________人民法院起诉。
九、合同份数：
本合同一式_____份，甲乙双方各执___份，自双方签字之日生效。
甲方：
代表：
______年_____月____日
乙方：
代表：
______年_____月____日
公路工程施工监理合同专用条件
a. 参阅通用条件
1.1.1项目
例：项目名称、立项证明、项目情况
1.1.2工程
例：工程地点、工程造价、工程概况。
2.5业主财产
例：当监理服务完成或中止时，业主提供给监理单位使用的设施、设备、尚未使用的物品的交接办法。由监理单位负责上述移交工作时，相应费用的计算方法。
2.6保密
例：业主要求监理单位关于本项目或本工程予以保密的资料内容和保密期限。
4.1监理单位的赔偿责任
例：监理单位违反监理合同的规定并因此造成业主的经济损失，应根据其所承担责任的比例向业主赔偿。
赔偿金=受损工程的相应监理费×监理单位应承担责任的比例
4.2业主的赔偿责任
例：业主违反监理合同的规定，并因此造成监理单位的经济损失，应据实向监理单位赔偿。
赔偿金=监理单位的直接经济损失
4.4赔偿的限额
例：监理单位的累计赔偿限额：
监理单位的累计赔偿限额为监理合同金额的 ____％（建议比例5％～10％），当达到此限额时，业主有权单方面中止监理合同，并没收监理单位的履约担保全。
业主的累计赔偿限额：
业主据实赔偿监理单位的直接经济损失。
4.5.2履约担保
业主应根据实际情况，考虑多种监理单位的履约担保方式。
例：担保书格式或保证金形式、担保时间、担保金额（占监理合同金额的比例，建议比例5％～10％)。
4.6.2业主要求的保险
例：保险的种类、保险的期限、业主的条件。
5.2监理服务的时间和期限
例：进场期限、完成监理服务时间、缺陷责任期、退场期限等。
5.4.4物价变动的补偿办法
例：业主对监理合同有效期内因物价变动而导致监理服务费用的增减，予以或不予弥补（扣除）及其计算方法。
6.2.1监理服务费用的支付期限
例：自监理合同附件c中二、4规定的业主支付日起算；
当地资币＿＿＿＿＿日
外币＿＿＿＿＿＿
对过期应付款项的补偿利率：
每日＿＿＿＿＿‰
6.3货币
例：业主支付监理服务费用的货币种类、比例、汇率等。
7.2语言和法律
例：监理合同的主导语言。
监理合同所遵循的法律。
7.3＿＿＿＿＿奖励
例：业主在提前工期、优质工程、节约投资和监理单位的合理化建议等方面，对监理单位的奖励办法：
合理化建议奖励办法
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
提前工期奖励办法
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
优质工程奖励办法
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
节约投资奖励办法
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.5.2版权
例：未经业主同意，监理单位不得出版的资料内容。
8争端的解决
最终解决争端的方式，可选择仲裁或问法院起诉。
例：双方在此一致同意遵守本仲裁规则，并放弃任何形式的上诉权力。
仲裁规则
b. 修正、补充或删除通用条件的条款
双方可根据各自不同的项目特点和环境，针对通用条件中不适用的条款，在此对其予以修正、补充或删除，并在执行过程中以专用条件为准。
甲方： (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
依据《中华人民共和国民法典》，为明确甲、乙双方责任，经甲、乙双方共同商定，就 公路维修工程项目，达成如下协议：
一、施工里程： 。
二、主要工程数量：
1、 浆砌挡土墙
2、 路基填心
3、 清运塌方
挡土墙尺寸;根据现场实际确定并结合挡土墙通用图。
三、工程费：
1、浆砌挡土墙单价元/m
2、路基填心单价元/m 33
3、清运塌方单价元/m3
工程总金额按实际发生计量。
四、工程质量要求：按公路工程技术规范进行施工验收。要求本工程项目：
1、保证工程施工各工序合格。
2、保证工程竣工验收合格率为100%，在施工中，甲方施工人员发现乙方偷工减料、质量不符合要求时，甲方有权要求乙方无条件及时返工或补救，直到符合要求。返工所造成的一切损失，均由乙方自行承担。
五、工程费用支付：甲方按乙方的施工进度支付工程费，工程完工后支付整个费用，乙方凭税票结帐。
六、安全责任：乙方在施工过程中所发生的一切安全事故及损失，均由乙方负责，甲方不承担任何责任。
七、施工期限：
八、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章后生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件a监理服务的形式、范围与内容
一、监理服务的形式
1服务要求
例：对监理单位的资质、监理服务的主要方式及监理工作的隶属关系等方面的要求。
2组织机构
认对监理服务机构的设置、工作计划的安排、主要人员的资质等方面的要求。
二、监理服务的范围
1服务范围
例：监理服务所包括的工程范围和工作范围。
2服务目标
例：监理服务的性质、目的及主要工作目标。
三、监理服务的内容
例：本条所列的监理服务各阶段内的具体监理工作，应主要参照《公路工程施工监理规范》（jtj077-95）的内容予以归纳，并根据本工程的具体情况予以补充。
1编制监理规划或计划；
2熟悉合同文件，了解施工现场；
3参与支柱和设计交底工作，审查承包人提交的复测成果和施工图设计；
4督促和检查承包人建立质量保证体系；
5主持召开第一次工地会议和常规工地会议；
6已发布开（复）工今批准单项工程开工报告；
7审核承包人授权的常驻现场代表的资质，以及其它派驻到现场的主要技术、管理人员的资质；
8验收承包人的工地试验室，审核其人员资质；
9建立监理的试验、检测工作体系，按照规定的频率独立开展监理的试验、检测工作；
10审批承包人拟用于本工程的原始材料、成套设备的品质以及工艺试验和标准试验；
11审查承包人拟用于本工程的机械装备的性能与数量；
12审批承包人实施本工程的施工方案及主要方法或工艺；
13审查分包合同和分包人的资质，控制重要外购成品件或半成品件的质量；
14审批承包人提交的总体进度计划，检查和督促承包人实施进度计划，核批承包人的修正计划；
15要求承包人按照合同条件、技术规范和监理程序进行施工，通过旁站、巡视、检测、试验和整体验收等手段全面监督、检查和控制工程质量；
16签发中间交工证书；
17调查、处理工程质量缺陷和事故，出现重大质量事故时，督促承包人按规定上报有关部门；
18发布停工令；
19对已完工程进行准确的计量；
20签发中期支付凭证；
zi发布变更令；
22受理合同事宜，根据合同规定进行评估和处理；
23根据合同规定处理违约事件，协调争端，在仲裁过程中作证；
24编制监理工作月报、季报和年报；
25对承包人的交工申请进行评估，组织对拟交工工程的检查和验收；
26签发交工证书；
27督促、检查承包人按工程管理部门和业生的要求编制竣工文件；
28编制监理方面的竣工文件；
29监督承包人认真执行缺陷责任期的工作计划，检查和验收剩余工程，对已交工工程中出现的缺陷、病害调查其原因并确定相应责任；
30签发工程缺陷责枉终止证书；
31签发最终支付证书；
32配合业主的竣工验收和工程移交工作；
33其它。
四、业生对监理单位的授权
例：业生在此明确：监理单位根据监理合同随行监理服务时的职责范围和权限，以及根据本项目或本工程的特点授予监理单位的其它权力。
五、监理服务的依据
例1：监理合同；
2业生与第三方签订的正式合同、协议及附件；
3合同图纸及说明；
4合同工程量清单及说明；
5合同指定使用的标准图纸、技术规范、工程质量检验评定标准、试验规程等；
6国家、交通部、项目所在省、市颁布的监理法规等；
7其它。
六、其它
双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。
业主：（盖章）监理单位：（盖章）
授权代表：（签字）授权代表：（签字）
年月日年月日
附件b业主提供的监理工作条件
一、文件和资料
例：业主在监理合同生效之日起＿＿日内，向监理单位免费提供下述文件、资料：
1业主与承包人签订的合同协议与条件＿＿份；
2业主与承包人共同确认的已标价的工程数量清单及其说明＿＿份；
3合同图纸和相关的标准图纸及说明＿＿份；
4合同指定使用的技术规范、检验评定标准、操作远规程＿＿份；
5其它。
二、决策与决定
例：业主同意：根据监理单位针对有关项目或本工程的工期、质量、投资、合约和安全等重大问题的请示，及是时予以决策或决定。
双方在此约定：业主对上述问题给予书面答复的期限。
三、协助
例：业主在项目所在地对监理单位提供如下协助：
1建立监理工作人员及个人财产的出入通道；
2建立监理服务费用财务通道；
3建立监理服务所需的公关和信息通道；
4避免监理单位根据监理合同履行监理服务而导致的第三方的收费（不含税金）；
5解决非监理单位原因而发生意外事件时，监理工作人员的遣返和相关事宜；
6其它。
四、设施与物品
例：业主向监理单位免费提供下列设施、设备及物品，并承担相应的使用费和维修费。
双方在此约定；业主向监理单位提供下列设施、设备及物品的品种、数量、使用时间和期限1办公设施（办公用房，配套水电及附属物品）；
2生活设施（生活用房、配套水电及附属物品）；
3办公设备；
4生活设备；
5通汛设备6交通设备；
7试验、检测设备；
8办公物品；
9其它。
双方在此约定：下列设施、设备和物品由监理单位自备，业主给予适当的经济补偿。
监理单位自备的设施、设备、物品清单及经济补偿办法
五、辅助工作人员
例：双方约定：业主向监理单位免费派遣工作人员＿＿＿名，服务人员＿＿＿名，辅助监理单位的监理服务工作。
双方约定：下列辅助工作人员由监理单位自行聘用，业主给予适当的经济补偿。
监理单位聘用辅助工作人员清单及经济补偿办法
六、其它
双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。
业主：（盖章）监理单位：（盖章）
授权代表：（签字）授权代表：（签字）
年月日年月日
附件c监理服务的费用与支付
一、监理服务费用
l正常服务的费用
例：监理单位正常服务费用的计算方法、费率和价格或双方约定的其它方法。
监理单位正常服务费用一般应包括如下内容：
（1）派驻监理人员费用
——基本工资
——加班费（法定节、假日的加班和法定工作时间以外的延时工作，按《劳动法》
的规定办理）
——各种补助
——各种津帖
——个人所得税
——其它
（2）现场费用
——辅助、服务、勤杂等人员的聘用费
——办公用品费
——文具纸张费
——资料费
——劳动保护费
——防暑降温费或冬季取暖费
——伙食费
——差旅费
——煤、气、水、电费
——交通、通讯资
——其它
（3）不可预见费
建议比例10％-15％
（4）公司取费
——法定提留基金（工会、教育、职工福利、住房、养老等）
——上级管理费
——法定利润
——法定税收（营业税、所得税等）
——其它
2附加服务的费用
例：监理附加服务费用的基本测算方法，由双方协商确定，一般可采用如下办法：
（1）附加工程工作量x基本费率；
（2）附加服务工作日数x监理服务日平均费用；
（3）附加服务工作比例x监理服务费用总额。
二、监理服务费用的支付
例：l动员预付费
为使监理服务能够及时开展，业主在签订监理合同和监理单位提供履约担保之后＿＿日之内向监理单位支付＿＿元的动员预付费。
2履约担保金
业主根据监理合同通用条件第5.5.3条的规定，没收监理单位的全部或部分履约担保金，不得影响监理单位根据监理合同应当得到的其它支付。
3赔偿金
根据监理合同通用条件第4.1条确定的监理单位对业主的赔偿业主从对监理单位的日常支付中扣回。
4支付时间与支付内容
业生根据监理合同确定的监理服务费用的计算方法和支付时间，向监理单位支付正常服务的费用和附加服务的费用，以及根据监理合同通用条件第42条确定的对监理单位的赔偿。
5支付方式
业主在每期支付的同时，按动员预付费占监理服务费用总额的比例分期扣回动员预付费；根据监理合同通用条件第4.1条确定了监理单位向业生的经济赔偿，该赔偿的每次扣回额不超过当期应支付的监理服务费用的＿＿％；某期监理服务费用支付额低于＿元时，将当期应支付的监理服务费用合并到下期支付。
6结算
在签发工程交工证书后＿＿日之内，结算相应工程的监理服务费用，扣减动员预付费和监理单位赔偿金的余额，业主向监理单位退还＿＿％的履约担保金；在签发工程缺陷责任终止证书后＿＿日之内，结算工程缺陷责任期的监理服务费用和其它应向监理单位支付款项的余额，扣减其它应从监理单位扣回的款项。业主向监理单位退还剩余的履约担保金。
三、其它
双方可通过签订补充协议，对本附件的内容予以变更。
业主：（盖章）监理单位：（盖章）
授权代表：（签字）授权代表：（签字）
年月日年月日
公路工程施工合同范X1
甲方： (以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
乙方承包甲方 大灵线岳门湾段路面大修 工程，总承包金甲、乙双方共同签署本合同，并履行各方的权利和义务。
一、合同内容、工程质量和工期要求
1、乙方同意承包门湾段的工程施工任务，其主要工程项目见工程量清单所列内容。
2、工程质量：工程交工验收应达到合格工程标准。
3、合同期限
(1)、乙方必须于________年____月____日前开工， ________年____月____日前全部完工。合同工期为日历工期，包括各种因素和自然条件影响日在内。如因甲方原因，经书面签证，工期可顺延，但不再同意追补投资。
(2)、乙方同意项目的维护期为十二个月。自交工初验合格，监理工程师签字之日期起计算，工程在________年内发生损害，经分析损害原因，如由施工质量而造成的，乙方应对此承担责任(包括经济责任)。
二、合同造价
___元整，(其中人工费_________ 元，材料费__________元，机械费 __________元)，此次按单价合同管理执行。
三、工程施工
1、乙方应严格按甲方提供和指定的设计文件、施工图纸、技术管理制度、施工规范、操作规程及设计要求组织施工，保证工程质量和工期。
2、乙方应使用符合规范要求的原材料，在施工中如发现乙方使用不合格的原材料，甲方有权制止其使用，并要求清运出场，由此所发生的费用由乙方自理。
3、施工所需的一切机械设备均由乙方自备，其性能应符合工程质量标准的要求 ，否则甲方有权要求其停止使用和更换设备。额 壹佰万元 ，为了保证该工程的施工质量和工期， 本合同的合同总造价为(人民币大写) 壹佰万元
4、在甲方交给乙方的图纸和设计文件中，若有错误和矛盾之处，乙方应及时按变更设计程序书面报告，甲方确认后给予书面签证。否则由此引起的后果由乙方负责。
5、乙方应作到文明施工，规范管理。施工机械、工程原材料摆放有序，竣工后应及时清理现场。
6、乙方在施工中，每道工序完成后都应得到甲方现场管理人员的认可后，再进行下道工序。否则，对于不合格工程甲方有权令其返工，由此所发生的费用由乙方负责。
四、工程结算与付款
工程交工验收达到合格工程时，工程付款按实际完成工程量最后一次性付清。
五、附则
1、在施工中乙方应做好施工安全保障工作以及施工人员的安全教育，施工现场要设置相应符合GB5768-1999《道路交通标志和标线》的标志，确保施工安全。如因标志设置不全或不符合国标而发生的安全等纠纷，由乙方负全责。
2、本合同正本一式三份，甲方两份，乙方一份，签章(字)生效。
3、本合同自签字之日起生效，工程完工后，经验收无缺陷或缺陷已修复，且甲方支付完全部工程款，合同终止。
4、工程量清单附后。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________
法定代表人(签字)：_________
________年____月____日
________年____月____日
公路工程施工合同范X2
甲方： (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
依据《中华人民共和国民法典》，为明确甲、乙双方责任，经甲、乙双方共同商定，就 公路维修工程项目，达成如下协议：
一、施工里程： 。
二、主要工程数量：
1、 浆砌挡土墙
2、 路基填心
3、 清运塌方
挡土墙尺寸;根据现场实际确定并结合挡土墙通用图。
三、工程费：
1、浆砌挡土墙单价元
2、路基填心单价元 33
3、清运塌方单价元3
工程总金额按实际发生计量。
四、工程质量要求：按公路工程技术规范进行施工验收。要求本工程项目：
1、保证工程施工各工序合格。
2、保证工程竣工验收合格率为100%，在施工中，甲方施工人员发现乙方偷工减料、质量不符合要求时，甲方有权要求乙方无条件及时返工或补救，直到符合要求。返工所造成的一切损失，均由乙方自行承担。
五、工程费用支付：甲方按乙方的施工进度支付工程费，工程完工后支付整个费用，乙方凭税票结帐。
六、安全责任：乙方在施工过程中所发生的一切安全事故及损失，均由乙方负责，甲方不承担任何责任。
七、施工期限：
八、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章后生效。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________
法定代表人(签字)：_________
________年____月____日
________年____月____日
公路工程施工合同范X3
发包人：(以下简称甲方)
承包人：(以下简称乙方)
经过邀请招标，发包人确定 所有空填全 为阳光海岸别墅项目路基工程施工单位。依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他相关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，双方就本工程施工事项协商一致，订立本合同，共同遵照执行。
一、 工程项目
1.1 工程名称：道路工程
1.2 工程地点：位于____市____区，莘XX以西，团结塘路以南，金汇塘路以北地块
1.3 承包范围：总平面图中 标段所示道路路基工程(包括素土夯实、碎石压实、路基排水沟)
1.4 承包方式：包工包料、包质量、包工期、包安全、包文明施工及验收通过。
1.5 合同价款：合同总价(暂定) 元 单价 (综合单价包干)大 写 元
1.6 质量标准：合格。
1.7工 期：
工程总日历工期 天。具体开工日期以招标单位书面通知为准。
二。技术标准及图纸
2.1 图纸
2.1发包人提供：
2.2 技术标准：
2.
2.1 执行《工程施工质量验收规范》及现行国家、____市相关技术标准、规范;
2.
2.2 质量评定执行相关质量检验评定标准。
所有材料必须有出厂证明质量保证书、合格证及检验报告。
三。双方权利和义务
3.1 发包人的权利和义务
3.
1.1 发包人委派的业主代表：
姓名： 职务：
3.
1.2 监理单位及委派的工程师：
监理单位：
姓名： 职务：
职权：对施工阶段质量、进度以及现场工程量签证进行监理与控制、参与工程竣工验收以及保修阶段的相关工作。
3.
1.3发包人主要工作：
3.
1.
3.1 负责场地三通一平;
3.
1.
3.2确定水准点与坐标控制点，以书面形式交给承包人并进行现场交验;
3.
1.
3.3 提供地下管线布置图、有关隐蔽障碍物资料;
3.
1.
3.4负责组织承包人和设计单位及有关部门参加施工图纸会审工作，并作好各方签署的交底会审纪要;
3.
1.
3.5进行工程协调、管理、验收与及时安排下道工序;
3.
1.
3.6按合同约定支付工程款。
3.2 承包人的权利和义务
3.
2.1 项目经理
姓名： 职务：
项目经理代表承包人就此工程项目全权对发包人负责。
3.
2.2承包人主要工作：
3.
2.
2.1本合同签订后收到发包方通知 2 天内，承包人进场完成施工准备。
3.
2.
2.2严格按照发包人提供的施工图进行施工，不得擅自更改设计要求及工程内容。
3.
2.
2.3 负责编制施工组织计划、工程进度计划、用电计划，并报送发包人及监理单位审核批准;
3.
2.
2.4 负责本工程施工范围内的施工安全工作。承包人应按有关规定严格实施安全防护措施，承担由于自身安全措施不当造成事故的责任和因此发生的费用;
3.
2.
2.5做好现场设备、材料的照管工作。做好现场施工记录，配合发包人和监理单位进行质量检查;
3.
2.
2.6工程竣工验收后2周内向工程施工总承包单位提供肆套竣工图及竣工资料;
3.
2.
2.7发包人在招标文件中提出的，承包人在投标文件中认可且与本合同不矛盾的其他工作。
3.
2.
2.8负责所施工工程的验收通过，并保证相关部门的开通。
四、工程价款
a、本工程采用综合单价方式，此价格涵盖了完成该工程项目所需的包括所有土建安装费用、质检费用、水电费、管理费、利润、税金、劳务、监督、赶工措施费、开办费、机械进出场费、安全文明施工以及为完成合同约定工作的其他一切费用。该单价在合同实施期间保持不变，不受市场价格及政策性价格的调整而增减。
b.设计变更所增加的费用，有合同单价的按合同单价，没有合同单价的根据____市93土建定额再结合____市有关文件进行编制，如93土建定额中没有的子项，可套用市政定额中相应的子项，费率按93土建定额四类下浮 计取。设计变更中所增加的材料：报价书中有的按报价书，报价书中没有的承包人应报所需材料的名称、品牌、规格型号、等级、产地、价格，经发包人审定后方可使用，并作为结算依据。
d.工程报价单详附件，工程量按实结算
e.结算审计承包人付费执行采用沪建建()641号，沪价费()054号文《工程造价审核收费标准》，由发包人代扣代付
五、工程价款的支付
5.1 工程完工经甲方、监理验收合格后，甲方向乙方支付至合同总价的 75%;
5.2 工程结算后，支付至工程结算总价的95%，其余5 %的质量保证金，待质量保期满________年后支付，如保修期内由于承包单位原因产生的质量问题，由承包单位维修，如承包单位2天内不到，由发包人处理，所发生费用加10%的管理费由承包人承担;
六。安全文明施工
6.1承包人应按建设总承包单位工程施工现场管理规定及发包人统一管理制度的规定，精心组织、文明安全施工;发包人、总承包单位对承包人任何违反现场管理制度的行为均有权予以制止，直至罚款和解除合同。
6.2承包人在施工过程中发生的一切安全事故、质量事故均由承包人自行负责并承担相应的经济责任、法律责任及相应的一切经济赔偿。
七。竣工验收
7.1承包人在工程具备竣工验收条件前24小时通知发包人组织竣工验收。发包人在收到通知后及时组织有关单位进行验收，并在验收后2天内给予认可或提出整改意见。承包人按要求整改，并承担自身原因造成整改的费用。
7.2承包人在通过竣工验收合格后7天内向发包人提供符合____市____市建设档案管理要求的竣工资料肆套。竣工资料包括文字资料、竣工图、工程照片，并提供相应的电子文档资料。
八。违约责任
8.1发包人违约：
8.
1.1因发包人原因和不可抗拒原因造成工期延误，工期顺延，费用不计。
8.2承包人违约：
8.
2.1 因承包人原因，未按本合同第
1.9条所示工期按时竣工，每延误一天，承包人按3000元天向发包人支付逾期违约金，并承担由此给发包人带来的全部损失。
8.
2.2因承包人原因工程质量达不到本合同约定的质量标准，由承包人无条件进行返工、整改、修复或采取其它补救措施达到合同质量标准，所产生的费用包括重新检测所需费用均由承包人自行负责，并且向发包人赔偿本工程项目总造价的5%的违约金。如因承包人工程质量不符合要求，发包人、总承包单位提出整改要求后7天内承包人仍未予以完善的，发包人、总承包单位有权另行安排单位完成相应整改工作，由此发生的费用及损失均由承包人承担。
8.
2.3 承包人在施工过程中弄虚作假，采用不合格工程材料的，除责令返工并赔偿损失外，每发现一次罚款5000元。
8.
2.4 如施工完毕后，未能通过相关部门的验收及开通，招标方将不予以支付剩余的工程款，直到验收合格并开通后，发包人无息支付。
九、争议
9.1 在履行合同过程中产生争议时，双方首先本着友好态度协商解决;若协商不成，可向上海仲裁委员会仲裁。
十、合同生效与终止
10.1本合同经双方法定代表人或其委托代理人签字且加盖法人公章后生效;
10.2合同订立时间：________年____月____日;
合同订立地点：____市。
10.3发包人、承包人履行合同全部义务，承包人向发包人交付竣工工程后，竣工结算价款支付完毕，本合同即告终止。
十
一、合同份数
1
1.1本合同正本贰份，双方各执壹份，具有同等法律效力;
1
1.2副本陆份，双方各执叁份。
本合同其它未尽事宜双方可另行签订补充协议明确。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________
法定代表人(签字)：_________
________年____月____日
________年____月____日
返
在平时的生活学习中，人们总是会需要写一份规范的方案，写方案范文能够方便大家的生活，优秀的方案是什么样子的？小编经过搜集和处理，为您提供[推荐]厨师自我评价与不足汇集七篇，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学教师年度考核工作总结3
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后
辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：
（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，
（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、语文教研方面
以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成. 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的'贡献！
小学教师年度考核工作总结4
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福
权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
小学教师年度考核工作总结5
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂
教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生
的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
1.本人责任心强，严于律己，认真细致，能吃苦耐劳，讲究个人卫生。与同事能够和睦相处，协调合作，服务意识强，沟通能力较强。
2.思维活跃，喜欢创新。喜欢发掘改良新的品种菜系，做到色、香、味俱全型配方面到位。
3.对控制成本有一定的能力，在不超支的范围内能够把菜系品种做得更多更好，深受客人青睐及上司表扬，是同事们的榜样。
4.有较强的管理能力，有丰富的食堂管理、膳食管理工作经验，熟悉食堂管理的县官工作流程，有酒店或大型企业后勤管理工作经验。
5.自己有5年以上企业食堂的工作经验，懂开菜单，会炒大锅菜，以湘菜、川菜、粤菜为主。
1、持有健康证及厨师证；有5年以上企业食堂工作经验，5年大中型国际酒店副总厨工作经验；懂开菜单会炒大锅菜，湘菜、川菜、以粤菜为主；沟通、协调能力强；烹饪酒店专业毕业，持有学士学位证书或毕业证书。英文能力好，能说流利的普通话和广东话。能够领导和培训团队。善于与不同阶层的人沟通。
2、本人有较强厨房管理能力，能很好的控制好成本核算，对于厨房的管理和饮食业的发展方向以及经营思路有一定的体会和见解，我一直坚持勤奋努力不断进取。
3、民以食为天：当初接触厨师行业完全处于一种喜好：但是慢慢的厨师行业不单是我喜好而是成为我的事业。厨房成了我的灵魂，确保每一种出品外观有特色；追求完美，永不满足，永远力争精益求精。
1、对工作有一定的责任感，对自己要求严格，讲卫生。与同事能够和睦相处，沟通能力强。喜欢发掘新的品种菜系，做到色，香，味，型配方面到位。对控制成本有一定的能力，在不超支的范围内能够把菜系品种做的出来。做的更好。深受同事和客人青睐。受到上司的表扬。配合能力强。有食堂管理、膳食管理工作经验，熟悉食堂管理的相关工作流程，有酒店或大型企业后勤管理工作经验；
2、有多年的策划经验，成功策划了各地四星著名宾馆及酒店开业并取得了成功。擅长海鲜干锅系列，纸锅系列，铁板系列，石锅系列。沙锅系列，瓦片系列，木捅系列，小炒系列，等等，合理的原料营养搭配、色、香、味俱全，让顾客品之回味无穷。
时间如流水普通急忙忙的逝去，回首往事，在这多姿多彩的节令里，我取得了一些问题，在往后的日子里，宿愿我能做得更好。
一、 政治思维上。我仔细学习党的路途方针、政策，邓XX理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规始终提高自己的思维素质和政管理论水平。向来保持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价格，只管自己是厨师，我从不以为自己低人一等，总是以自己的实践举动抓好厨房治理任务。保障餐饮部出品各项任务反常动转。
二、 任务上，我负责卧佛基地餐饮部主管兼厨房老本管制任务。
首先保障用餐从不尽职失误并在技术上始终提高自己的烹饪技术。在实际中我始终探求，根据桂林地域的饮食喜好，始终提高自己的烹调技术，配制有多套特征的菜谱，让培训班学员和交往主人都能吃上甜蜜可口的饭菜。让核心职工吃的满意，生存安心。第二我在食堂治理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰盛的食品原料，保障物美价廉，让核心职工吃得好，吃的肥壮。二是保障食品及原料不腐朽，不蜕变，不糜费，节俭食堂开销，保障老本管控。三是保障按时开餐，作好厨房的后勤预备任务，在20xx年7月的新员工班时期圆满实现核心及餐饮部义务，失去核心指导及各部门的认可。
三、 在生存上，我崇尚纯朴的生存，养成良好的生存习气/和正经的风格。此外，对时间观点性十分注重。因为盛气凌人待人友好，所以不时以来与人相处甚是融洽。勇于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来渎应战。器重学习，养成读书看报的良好习气。关心时势政治，关注国家小事，做到头脑昏迷，不落后于情势。
烹饪是一门实际性很强的工艺，非长此以往所能把握，但只需我开卷细读，用心体会，并且按图索骥，仔细仿造，就必定能获得烹饪技能的真理过始终学习我体会到了。具有了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功，只需使用不同的原料、不同的烹调方法、不同的外型及口味，相互变换制造，即可翻新杰出、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。我将更严厉地要求自己，矫正缺陷，发挥长处。
《小溪流水响叮咚》是一首非常动听、优美的、富有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉转起伏，歌词纯朴生动，充满诗情画意。歌曲以欢快的小溪为题材，生动的描绘了大自然的美丽景象，学生也非常喜欢。在教学过程中，我以歌曲题材“小溪”为引导线，用拟人化的.形式进行全课程的贯穿。
导入环节，为了让学生集中精力，我从兴趣上导入，图片与音频视听结合的方式，让学生积极有趣的观察，主动参与到其中，发现图片上的每一事物，音频上的溪流声，引出主题。再运用拟人化的兴趣激发的形式邀请图片当中的其中一位朋友来我们班级做客，让学生聆听它的声音说出它是谁。在这同时，引导学生们仔细想想生活中，想象中小溪流水声是什么样的呀，并模唱出来，我写在黑板上直接进入难点练习学习小溪流水的声音——歌曲尾声旋律。先由我教学生唱一遍，然后再由学生自主练习模唱，最后分两组合唱，每组分不同的词演唱。在这里我将要求学生唱准每个音，对八分休止符有一定的掌握与认知。
我在导入这一环节做得非常成功，突出重点，对教材的深度认与知解读透彻，思路清晰。对学生实际情况了解四年级的学生对音乐有很大的兴趣与爱好，让学生觉得上课是一件很开心很快乐的事情。四年级是一个转型期，所以这一时段要把握好教学与兴趣上的调节是很重要的。学与玩并存，培养学生的情趣与对音乐的爱好，加入了对学生要求，让学生学到更多的知识，适合本学段学生的身心特点和接受程度。
教唱环节，运用欢迎小溪这种方式加入节奏练习，其中还是从兴趣出发以节奏呼唤小溪的到来，引导学生们朗读歌词，看看小溪在来我们班级做客的路上都遇到了谁？由我带领学生们击拍打节奏朗读，并提出问题让学生仔细在朗读中对歌词有一个层次上的认知理解。让他们感悟到歌词的淳朴感，加入节奏上的击拍让他们对歌曲节奏有一定的认知掌握，感悟歌曲，方便下面教学环节歌曲的教唱和歌词的加入演唱。以兴趣爱好为主，让学生觉得这是一个游戏，让他们积极加入进入新歌教唱环节。
教学新歌，先是播放一遍歌曲，让学生初次聆听歌曲，感受音乐风格，感受小溪的快乐。老师范唱，教学新歌旋律。让学生回忆朗诵歌词过程，回忆歌词填词演唱。再次聆听歌曲并组织跟唱，分组抽唱，师生清唱并带领学生以掌握对音乐的理解跟着音乐做肢体上的律动。
在教学过程中运用了教授法、示范法、欣赏法等多种方法是学生牢牢记住歌曲，感悟歌曲。这一环节教数学上还是很成功的。多种方法结合加上肢体上学生的自我发挥，以及对学生的检查都依据目标要求，让学生自主学习掌握知识。
但是，这一环节上难点上的教学过于少，可能会让学生不轻易深入脑海。
扩展视野、升华情感，在这一环节，我让学生感悟自然，提倡保护环境，保护身边的美好事物，留住美丽的溪流。
这一环节主要是对学生进行环保的一个提倡，让学生珍惜身边的美好事物，大道一个情感上的升华。音乐是情感的艺术，音乐课的目的是为了丰富学生的情感体验，培养学生对生活积极乐观的态度，通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化里，对自然、对周围、对一切美好事物的向往与珍惜。
此方案的设计更多着眼与实践，由于锻炼的少，还有各种元素，教学实施中还是碰到不如意。一份教案的实施中没有想象中顺利，它需要不断的反复练习，考虑多次，灵活应对教学中遇到的突发状况。教师角色转换还是不够，教师技能不足，难点上的教学不够，可能学生会掌握不了。歌词上的代入，由于旋律的教学可能不够，这样增加了学生的难度，应学习完旋律再让学生聆听歌曲再进行歌词代入演唱，让学生更多的从听觉上得到一个练习记忆的过程。
以上这些是我的教学反思与评价，以后我将多锻炼，为以后的教学提升，我将吸取此次上课的不足，发扬优点，让课堂更生动，学生更感兴趣。
用心进取、工作态度认真、塌实肯干、职责心强、并有很强的团队合作精神与合作潜力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达潜力，具有较好的学习潜力和理解新鲜事物的潜力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受潜力。
在工作上，本人吃苦耐劳，有必须的社会实践工作经验。职责心强、适应潜力强、态度热忱、做事细心，会很努力的完成领导安排的任务工作。
在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有我会比昨天更进步的信心和决心。
我的发展目标
新学期刚开始，要做好五个心：
一，是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二，是决心。
我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三，是恒心。
在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难。
四，是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母。
五，是用心。
用心做人，做学问。
学期末的我
在放假期间，如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。
其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验。
我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足。再提前学习新课程。
我的发展目标
这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。我决心：
1，树立一个信心：我能我行
2，创立一种学风：认真刻苦
3，凡事从认真开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
4，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋，书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这些格言说的都是这个道理。
5，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。让我们在下半学期的开始好好反省一下自己。
思想道德自我评价
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
思想道德事迹记录袋
我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。
学科学习记录
语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。
英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。
思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。
学业情感自我评价
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。
合作与交流自我评价
积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
合作与交流行为记录袋
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。
运动与健康自我评价
对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务
审美与表现自我评价
有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学习有兴趣，具有创新意识。
审美与表现记录袋
我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西！
个性与发展基本情况
特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究。喜欢阅读文学刊物。并得以运用。
体育运动特长：对多数运动热爱。
艺术特长；唱歌
有新意的成果：艺术节合唱音乐课合唱
其他：对电脑技术小有研究。
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。当我们面临各种各样的项目建设，一份优秀的方案是非常有必要的，方案要保证我们行动的可靠性，方案要撰写哪些相关内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新！婚礼主婚人台词范本合集七篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天很高兴为新人主婚，我先代表新人的家长向各位来宾、新人领导和亲朋好友，表示忠心的感谢和热烈的欢迎!
婚姻既是爱情的结果，又是爱情和生活的开始，婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的责任，新郎王颉和新娘汪红从相识、相知、相恋到今天喜结良缘，他们经历了人生最美好的时光。
新郎是一名医生，不仅英俊潇洒、对人忠厚诚实，有一颗善良的心，为人和善，是一名多方面的志愿者，多年照顾孤寡老人，多年义务献血，更得到周围同事朋友和病人的高度赞扬;新郎不仅工作上认真负责、任劳任怨，更在业务上刻苦钻研，成绩突出，连续四年被医院授予嘉奖;新郎不仅精医求精更爱好广泛，他喜欢摄影，热爱文学，在新浪博客和院报到处都可闻到他文学的气息;新郎不仅是居家宅男，更是浪漫贴心，在公园、在校园、在游乐园、在植物园、在动物园、在街心花园，到处留下他们恋爱的美丽回忆。新娘是一名护士，不仅长得漂亮、可爱，而且性格外向、正直善良，乐于助人;不仅温柔体贴、知人为人，而且勤奋好学、心灵纯洁;不仅时尚摩登、高贵典雅、上的了厅堂，下的了厨房，不仅精明能干、通情达理，而且善于当家理财，心灵手巧，是一位十分优秀的姑娘。
面前的这对新人在对理想和事业的追求中建立了新家，正是他们谱写美妙爱情交向曲的延伸。在这里我代表各位来宾祝福你们，祝你们爱情之树常青，愿你们相新相敬，恩恩爱爱，和和睦睦，白头偕老;愿你们尊敬父母，孝心甘情永远不变，依然是个好儿子、好女儿，也要当个好女婿、好媳妇;愿你们工作、学习和生活，步步称心，年年如意。
希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让，事业上作比翼鸟、生活上作连理枝，共同创造美好生活，实现事业家庭的双丰收。希望你们饮水思源，用拳拳赤子之心，报答父母和长辈的养育之恩;以出色的工作来回报社会、领导和朋友的关怀和支持。
最后，祝愿二位新人新婚愉快，早日收获爱情的结晶。也祝各位来宾：身体健康、工作顺利、爱情甜美、家庭幸福!谢谢大家!
敬爱的各位领导、各位亲朋、各位战友：
大家好！
今天是余梦杰先生与孙莹莹女士缔结百年之好的大喜日子，我受新郎父母的委托，很荣幸为这对佳偶天成的新人主婚。在此，我先代表新人对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也代表所有来宾对两位新人的结合表示热烈的祝贺！
各位来宾，余梦杰先生不但为人忠诚，而且多才多艺。孙莹莹女士更是热情奔放、温柔大方。古人说：心有灵犀一点通；俗话讲：千里姻缘一线牵；上帝说：前生500次的深情凝眸，才换来今生一次相恋。是情、是缘、是爱让他们走到一起，让他们相识、相知、相爱，直到今天结为连理。
在此，我希望新郎新娘从今以后能互敬、互爱、互谅、互帮，以事业为重，以家庭为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来，要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印，并肩携手，白头偕老。同时，还要多多孝敬双方父母，愿你们今日喜庆的阳光永远照耀在父母慈爱的心间。
谢谢大家！
各位参加庆典的嘉宾、亲朋好友、新郎、新娘：
我受新郎父母的委托，荣幸的担任婚礼的主婚人，在这喜庆、温馨、神圣、庄重的婚礼庆典上，与大家共同见证新郎、新娘携手步入美妙的婚姻殿堂。
首先，请允许我代表各位亲朋好友向二位新人表达最美好的祝福：祝愿一对新人心心相印、幸福美满、白头偕老、祥和平安到永远！
婚姻既是相约一生的约定，更是一种永恒的责任。
二位新人从此将肩负起夫妻的相互责任，以后还要肩负起为人父、为人母的重任。
为此，我们希望二位新人婚后要互敬互爱，孝敬双方父母，在事业上互相支持，在生活上互相关心。用真情和智慧营造幸福、温馨的家庭港湾，创造和谐、美好的未来日子。
最后，祝愿在座的各位亲朋好友和嘉宾身体健康、万事如意！
谢谢大家！
各位来宾，先生们、女士们，各位亲朋好友:
大家中午好!
春暖花开，一对新人来。今天是阳历年二月二十四，二是代表俩个新人的结合，二十四就是一对新人对社会、对家庭是二十四个放心。常言说得好：有情人终成眷属。新郎xxx先生与新娘xxx小姐今天喜结良缘、终成眷属。他们二人自由恋爱，经过相识、相知、相恋、相爱，最后结为连理，是他们忠诚爱情、珍惜感情的结果。
今天是新郎新娘大喜的日子，我受新郎父母委托，为一对新人主婚，并借此机会，代表新郎父母向今天来参加婚礼的亲朋、好友，表示深深的谢意。感谢新郎、新娘的父母养育了如此好的子女，亲朋好友自远方来，为新人祝福。新郎xxx先生与新娘xxx小姐都是21世纪有文化、有道德、有头脑、有素养的青年，他们二位的结合，将为我们的社会锦上添花。我希望新郎新娘牢记亲人嘱托，心存领导教诲，遵纪守法，晚婚晚育实行计划生育;希望一对新人常念父母养育之恩，肩负新的家庭和社会责任，心心相印、美满幸福!
最后，我代表今天所有前来参加他们婚宴的佳宾，衷心祝愿新郎新娘天长地久，白头偕老!
谢谢大家。
尊敬的各位来宾：
女士们，先生们，朋友们，大家好！
今天是邵 先生和黄 女士新婚的大喜日子，首先我代表新人家长对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，我们为能够共同聆听两位新人的爱情宣言、见证两位新人的爱情盛典而感到荣幸！
邵 先生留学 ，现就职于 ；黄 女士毕业于 大学，在 工作。同窗三年，情真意切。美好爱情，天作之合。邵先生和黄女士用忠贞和挚爱写下了一段爱情佳话，用虔诚和坚持成就了一桩千里姻缘。婚姻既是爱情的结果，又是爱情的开始；婚姻既是彼此的约定，更是双方的责任。
在此，我希望邵先生和黄女士在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让，生活上永结连理，事业上比翼双飞，共同创造美好甜蜜的生活，实现家庭事业的双丰收！希望你们饮水思源，铭记亲情，报答父母的养育之恩；希望你们认真工作，努力进取，回报亲朋的关心和支持！
最后，祝愿二位新人新婚愉快，早日收获爱的结晶！也祝各位来宾身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！
各位嘉宾，各位朋友：
你们好！
在这天地怀春、松梅合欢的美好日子里，我们迎来了汪飞先生和吴斯娇女士的新婚典礼。受新郎、新娘的委托，在这神圣而又庄严的仪式上，由我为这对珠联壁合、佳偶天成的幸福新人主婚，我感到十分荣幸。首先，我代表新郎新娘和他们的父母对各位亲朋好友的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢!感谢你们不顾天气的寒冷和路途的遥远来参加汪飞先生和吴斯娇女士的`婚礼，你们火热的心情驱走了冬日的严寒，你们灿烂的笑容迎来了春意的盎然。
在这里，让我们一起见证汪飞先生和吴斯娇女士喜结连理，比翼双飞。现在，我宣布：郎才女貌、天作之合的汪飞先生和吴斯娇女士的感情是真挚的，他们的婚姻是合乎逻辑的，结合的程序是合法有效的!因为有中厂的青山为他们作证!红石河的秀水为他们作证!在座的亲朋好友为他们作证!党中央国务院还将给他们颁发结婚证明。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至今天结为夫妻，是前世修来的缘分，是上天的合理安排。他们共同走过了布满嫩草、铺满鲜花的恋爱之旅，迎来了大胆享受人生幸福之果的美好时光，即将播下寄托未来、充满希望的种子。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!祝他们：新婚大喜，百年好合，龙凤呈祥，地久天长!
婚姻是爱情的结晶，婚姻也代表着责任。作为同事、作为朋友、作为兄长，作为婚姻的见证人，我对汪飞先生和吴斯娇女士提一点小小的要求或者说是希望，希望你们在今后的人生道路上互相支持、互相帮助，孝顺父母、团结奋斗。我对新郎新娘的希望是三点，最突出的是上面两点(稍停顿)，刚才我已经说过了。下面一点(稍停顿)，是希望你们工作认真点、干啥悠着点、孩子要早点。最后，让我们再一次祝福新郎新娘幸福美满，白头偕老。也祝愿各位嘉宾、各位亲朋好友身体健康、万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位来宾、各位亲友、女士们先生们：
今天是一个好日子，笙箫引凤，鼓乐迎宾。今天是一个大喜的日子，新郎xx、新娘xx-x喜成连理。我代表xx-xxx-xxx首先向两位新人和他们的全家表示衷心的祝贺：祝愿他们鸾凤和鸣、枝茎永茂、椿萱康泰、福寿并臻。 同时也向参加今天婚礼的各位来宾、各位亲友、女士们先生们表示衷心的感谢，祝你们新年愉快，万事如意!
新郎xx，聪明睿智、才华横溢、为人友善、法律精湛，是我们xx-xx最年轻、最优秀的副院长，也是一个非常帅气的小伙子。他以自己非凡的能力，打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位姑娘就是今天的女主角xx-x小姐。xx-x小姐温柔可爱、美丽大方、才高八斗、学福五车，是一个典型的东方现代女性典范。
成家立业是人生旅途的重要里程。xx先生和xx-x小姐相知相爱、情深意笃，终成眷属，乃天作之合。希望他们从今以后互敬互爱，互让互勉，家庭美满，比翼两飞，百年好合。希望他们发扬中华民族尊老敬贤的传统美德，尊敬双亲，善待高堂，让双方的老人精神愉快，笑口常开。希望他们春播秋收，早生贵子，为人类的繁衍再做贡献。
谢谢大家!
随着时代的不断变化，我们或许会查阅一些可参考的方案，方案范文一般都有统一的规范，什么样的方案比较高质量？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新走进桂林山水教学反思范本合集七篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《桂林山水》描写漓江水的片段，不仅让人感到色彩鲜艳，清新；而且音韵和谐，句式整齐；读起来琅琅上口，回味无穷。
教学这一段时，我按课前预设的方案，引导学生反复朗读，希望学生在被文中语言生成的感性形式的韵律美打动的同时，也能体验到漓江水“静”“清”“绿”的秀美。
可一开始，课堂上的生成却不如我所愿，一方面由于学校教学条件的限制，无法让学生通过多媒体或是ＶＣＤ等方式，在视觉上去领略实实在在的美，只能照本宣科的说，甚至矫柔造作的读；另一方面“读课文，说说漓江水有什么特点”这个问题过于浅显，不具有挑战性，课堂就显得枯燥乏味了。为了激情，我临时添进这样的补白：仿文中的比喻句“漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠”，写一写桂林漓江水的“静”“清”。学生联系自己的生活体验在一番沉潜与思考后，你一言，我一语的说开了。有的说“漓江的水真静啊，静得仿佛天上无声的银河”；有的说“漓江的水真静啊，静得仿佛熟睡的仙女”；有的说：“漓江的水真清啊，清得就象剔透的钻石”……
在尝到想象的甜头后，我有又利用上仅有的资源（插图），让学生仔细观察，并想象漓江水还有什么特点，也用文中的句式说说写写。于是乎，学生口吐莲花，妙笔生花，你一句“漓江的水真长啊，长得仿佛没有尽头的玉带”他一句“漓江的水真柔啊，柔得就像母亲温情的手”……，就这样通过想象课文中的“空白”，让学生兴趣盎然地进入课外情境，强化学生的内心体验，正如美学原理指出：人的感觉具有自由创造的想象力，能把有限的感觉推向无限丰富的体验，由此扩大感觉的“容量”。
每一个孩子都有一个世界，他会用自己独特的心去感悟事物，形成自己独特的心灵世界。在阅读过程中，同样会有他自己独特的感悟。作为教师应珍视学生的这种的感悟。新课程提倡个性化阅读，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”桂林山水在作者的眼中，在作者的笔下真得很美。学生从阅读中能很快地体会到这一点。在教学片断中，我让学生感受文本的美，学生很快就从文中找出优美的语句说出自己的感受。同时，我更让孩子们用自己的心灵去感悟桂林山水的美，实现对文本的超越。学生说能看见小鱼在水中眨眼睛，要知道鱼的眼睑是一层透明的薄膜，那么水有多清啊！而螺蛳的蠕动又能感受到水的清洌。这样的回答引起孩子的共鸣。虽然没有文本描绘得那样优美，可我认为这更符合学生的特点，闪烁着童趣的灵性。阅读教学要让学生用心感悟。
朗读，不仅是感悟课文内容的重要手段，也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读，能充分激活学生的内心世界，引发个性张扬，享受阅读教学的无限乐趣，从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。朗读一旦进入充满情感的表达状态，它就会不断超越学生原有的认知经验、智慧水平、想象能力，形成积极的创造精神，从而促进学生语感能力发展。
《桂林山水》这一课，用优美流畅的文字描绘了桂林山水独特的美，如何让学生感受到这种美呢？首先我用图片展现了桂林如诗如画的美景，激发了学生对桂林山水的喜爱，接着让学生找出描写桂林山水特点的句子，结合看到的图片，说说对桂林山或水某一个特点的感受，以此引导学生主动体会，形成读的见解，并通过读表现出来（即自我体会的情感朗读）；接着在品读、评读、诵读、挑战读、引读、配乐读……中相互吸引、相互碰撞、相互触发、使每一个学生想读、能读、爱读，读出美、读出情趣、读出感情。在学生对朗读的评价中，教师顺其自然地引导学生确定重点词语进行品析与体会，或结合语境理解，或积极启发想象，或对照图像认知，在读中感悟意思，用感悟促进朗读；同时，朗读吸引了学生主动融入阅读情境，感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长，感悟美、体验美，得到爱的抚慰、情的熏陶。
《桂林山水》是人教版小学语文四年级下册第一单元中的第二篇课文。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山。表达了作者热爱祖国的思想感情。这篇文章是训练用段意归纳课文主要内容的好例子。课文内容描述生动逼真，其中抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法，是学生学习习作的典范。
教学目标是让学生感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情，了解作者的语言表达特点，学习用相同的句式写一段话。这一课重点就是有感情地朗读课文，了解作者是如何运用语言文字写出桂林山水的特点。难点是了解作者的语言表达特点。学习用相同的句式写一段话。培养学生热爱大自然的感情。
我认为本节课的教学目标完成较好，因为学生在课前已经布置学生预习和查阅有关桂林山水的图片或文字资料。对字的掌握没有太大的问题，在学习的过程中我采用整体感知课文的方法，然后进入分段研读，在读中让学生感悟，学生对课文中出现的.描写句子中运用的比喻句、拟人句、排比句学生的找得非常准，因为本文的词汇丰富，句子优美，除了在阅读中结合上下文理解外，还仿照例句写话，如仿写“真静啊，静得……；真清啊，清得……；真绿啊，绿得……”的句式练习写话。加强了基本功训练。
我感觉还有一些不足，其中最明显得是学生朗读的少。今后在阅读教学中多研究，加大朗读力度。
《桂林山水》是人教版小学语文四年级下册第一单元中的第二篇课文。课文生动形象的描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山，表达了作者热爱祖国热爱大自然的思想感情。在教学中，我认为以下几点做得比较到位：
1、将信息技术与本课进行有效融合，激发学生学习兴趣，突破教学重点。
学生都没有去过桂林，因此让学生通过阅读文字去想象桂林山水的美，有一定的难度。结合学生实际情况，我运用信息技术，让学生通过图片、音乐等直观感受到桂林山水的美，然后再通过阅读文字去进一步体会桂林山水的美，在此基础上学习祖国语言文字的运用。
2、以读代讲，以读促悟，在阅读中感受桂林山水的美。
语文新课程标准指出：“朗读是获得审美体验的重要途径，应让学生在积极思维和情感体验中，获得思想启迪，享受审美乐趣。”因此，在教学中，我采用了多种形式的朗读，如学生自由读，齐读，教师范读，引读，指名学生读。让学生在品读、诵读中读出语感，相互吸引、相互碰撞、相互触发，使学生想读、能读、爱读，读出美，读出情趣，读出感情。
3、读写结合，学习表达方法，运用表达方法。
学习之后，引导学生发现二、三段的在表达方法方面上特点，学生感悟了作者采用排比、比喻、对比的手法给读者描绘了漓江的水美，桂林的山美，然后让学生通过小练笔，巩固所学，拓展课外，学会将所学的修辞方法、表达方法加以应用，真正做到读写结合。
但这节课也有些许遗憾，课前调动学生不够，导致在某些环节，学生有点畏缩，如果能鼓励性语言再丰富一点，再煽情一点，我想效果一定会更好，今后我将在学生的评价方面更用心地学习，期待上出更加精彩的语文课！
语文教学大纲明确规定，要培养学生健康高尚的审美观，要求教师传授知识、培养能力、开发智力的同时，要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。
《挂林山水》一文，作者抓住桂林的山和漓江的水秀丽多姿的特点。进行了具体而生动的描绘，表达了热切的赞美，抒发了热爱祖国锦绣山河的真挚情感。是一篇文质兼美、写景抒情的好范文。如何挖掘文章中的美，让学生深刻地感爱美呢？
一、导入诱发美
设计导语的目的在于吸引学生的注意，激发学生的兴趣，调动学生的情感，引起学生的求知欲。我以教师带引，学生参议的方法进行本文导语。老师：同学们，我们的祖国是一座美丽的大花园，她有连绵起伏的崇山峻岭，白浪滔天的万里大川，望无际的良田沃野。星罗棋布的岛屿湖泊你游览过或了解到我国有哪些美景吗？在同学们的回忆介绍下，祖国的秀丽风景一幅幅尽现眼前。大家感受到祖国辽阔广大，山河壮丽。老师接着说：尤其是我国南方有以山青水秀的风景而闻名于世，那就是山水甲天下的桂林。然后请到过桂林的两位同学谈观后感。经过师生感情描述的语言，学生为之所动，为之所感，油然产生美的遐想，心驻神往。位同学谈听后感时说：它那样美，我真想去。老师紧拦接说：现在，让老师作导游带你们去游览桂林山水吧。由此来，推动着学生进行新知识的学习。
二、朗读感染美
在课堂教学中。教师运用朗读的方式感染学生是激发学生审美情趣的种重要手段。因此我将自己读，身临其境的境界给学生范读，在分析课文当中加强带领、指导学生朗读，有接力读、个别读、小组读、齐读，使不少学生从中感受美的语言、美的节奏、美的意境。例如：指点学生用雄壮、浑厚的重音朗读大海的水波澜壮阔，感染到浩渺无边的大海有着动的、喧闹的动态美；再用轻柔的声音读西湖的水水平如镜，感染到那种无声无息的恬静的美。重读却、这样就转入到桂林的水和山，造成了浪高浪的感觉，给人以一景更比一景美的印象。文中的排比句是重点朗读部分，我特别运用了师生接力读法，师：漓江的水（山），生：真透过包含感情的真字，领会了作者对桂林山水的赞美和热爱之情。而且，排比句有它的节奏美，读起来又流畅，又有气势，这更衬托出桂林山水的美。
三、图像深化美
美育其中一个特点就是具有形象性。人们在欣赏各种美的事物而产生美感时。总是有赖于直观的形象。只有通过生动具体的形象，才能深入领会它内在的本质，从而得到情感的愉快。在教学时，我以图像为主来展示形象美。学生借用图像欣赏景美，深比美。首先，学课文前指导学生观察插图；接着是在讲解中根据文描述以勾勒画板书，充分突出桂林山水的特点．构成了幅栩栩如生的美丽图画；最后是在理解课文内容后显昧活动幻灯片，慢慢拉动桂林山水的美景逼真地呈现于眼前，由于图像是活动的，引人入情入景，同是画面，但一次比一次形象．既增加了课文的表现能力，又能使学生深深感受到祖国山河秀丽多姿。从而产生炽热的爱国之情。
四、想象创造美
想象是人脑对记忆的表象进行加工改造两形成和创造新形象的心理过程在教师指点下，学生通过观察。理解课文，获得表象和情节的依据，便可进行再造想象和创造想象、补充和丰富画面上的形象和，情节，使画面活起来。学此文后我安排学生展开想象，并播放相应的曲子《让我们荡起双桨》渲染气氛，学生的想象在头脑中出现美的情境，如置身于漓江江面上，他们各抒情怀，绘声绘色地描绘，有的说那位老人伸展双臂，满脸笑容地欢迎八方游客；有的说象鼻山犹如一只巨象，贪婪地吮吸着清凉甘甜的江水；有的说见到江中活泼的鱼儿；还有骆驼，岸边绿树红花。像进入了人间仙境般。
《桂林山水》是一篇优美的写景作文，学生从书中的插图当中已能初步感知桂林山水之美。这一课重点就是有感情地朗读课文，了解作者是如何运用语言文字写出桂林山水的特点。难点是了解作者的语言表达特点。学习用相同的句式写一段话。培养学生热爱大自然的感情。在教学中我尝试着采用了紧扣作者思路，跟着作者一起游览的方法学习课文，这样不但能有效地进行读的训练，而且使读写有机的结合起来。
语文新课标指出“朗读是获得审美体验的重要途径，应让学生在积极思维和情感体验中，获得思想启迪，享受审美乐趣。”因此，在教学中，我采用了多种形式的朗读。首先是让学生自由朗读，对整篇文章有一个整体的把握，让学生找出描写桂林山水特点的句子，结合看到的画面，说说对桂林山或水某一个特点的感受，以此引导学生主动体会，形成读的见解，并通过读表现出来；接着再品读、评读、诵读……让学生读出美、读出情趣、读出感情。学生读的非常投入，我认为，每一篇课文的教学，应先让学生把这篇文章读的流利，读的透彻，学生自然就能理解主要内容了。
在学习的过程中我采用整体感知课文的方法，然后进入分段研读，在读中让学生感悟，学生对课文中出现的描写句子中运用的比喻、拟人句、排比保句学生的找得非常准，因为本文的词汇丰富，句子优美，除了在阅读中结合上下文理解外，还仿照例句写话，如仿写“真静啊，静得……真清啊，清得……真绿啊，绿得……”的句式练习写话。尤其是用身边的事物进行练习：如：我们的操场真大呀，大得……我们学校的花园真美呀，美得……学生兴致盎然，思维也格外活跃，就连平时不爱发言的学生也能大胆举手了，在他们看来，这样的练习非常有趣。这个排比句，把桂林水的特点写得形象具体，这样让学生在课文的学习中受到习作方法的指导训练，对学生今后的习作有所帮助。结合课文，我相机指导，让学生仿照写例句，结合生活中的所见所闻，很好地运用在排比句中。
在第3自然段桂林的山的学习中，我放手让学生仿照上面的方法进行自学并出示了几道自学思考题：
1、作者拿桂林的山同什么进行了对比，突出了桂林山的什么特点。
2、作者采用了哪些写作方法举例说明。学生学习起来既轻松也很愉快，他们很快就能够说出写山的时候，作者是把桂林的山和泰山、香山进行对比来写的。写出了桂林山的奇、秀、险的特点。
但这节课也有许多遗憾，如果能采用多种的教学手段，如教师可以收集有关桂林山水的图片、短片等播放给学生看，课堂上还可以让学生画画、吟诗、颂美文……这样能更好地让学生感受语言的美，大自然的美。
随着社会的不断发展，生活的方方面面都离不开方案范文，方案范文的应用性很强，那么如何写一份方案？下面是小编精心收集整理，为您带来的《职业规划结束语简洁汇集七篇》，仅供您在工作和学习中参考。
为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面正因不知道方法，不知道怎样去做；二是正因懒惰构成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，资格比较明晰的我呈此刻面前时，突然发觉眼前的我和就应成为的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话：这天的你是你昨日的决定产生的。是的，要是以前少点贪玩，多点勤奋；要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境，而不是正因赌气而得过且过；要不是…逝者已已，包括记忆和幻想，人是不能活在记忆和幻想里面的，就应是靠期望和追求活着的，只有这样的人生，才更有好处。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
坐而写不如站而行：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。
一：因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。
二：天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
三：很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。
四：这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……
五：计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的'事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。
六：世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会，我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就如此。在您原有判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划地规划我们的未来。
七：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼
大学毕业生职业生涯规划的.侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
计划虽好，但重要的是具体实施并取得成效。然而，往往有计划赶不上变化的时候，不仅要及时面对，分析问题，更要有解决的办法。成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标；与之相反不成功人总是修改目标不修改方法无数事情证明：人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住：天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣谨记：只要肯下苦功就一切皆有可能！
马上就要面临就业，职业规划将起到相当大的引导作用。虽然不是最好的，但可以是最合适的。面对职业中遇到的等等可确定的和不确定的因素，我都要很好的去面对去解决。
面对未来的我会带着微笑。“Everything is possible，be confident!”唯有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌和奇迹!
(一)计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!
(二)坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。
(三)很高兴就能结尾了，因为付出了如此多的时间就能看到成果了;也很害怕这个规划就要完了，因为怕自己想的不够充分，思考的不够全面，难道这几页纸里面的东西就将是我这一生的大致生活么?就这样被规划好了么?同时也很激动，这份规划书就快完工了，因为我即将面临的是与过去不同的生活了，即将为自己给自己的承诺而奋斗不止了。
(四)为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做;二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，资格比较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话：今天的你是你昨天的`决定产生的。是的，要是以前少点贪玩，多点勤奋;要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境，而不是因为赌气而得过且过;要不是…逝者已已，包括记忆和幻想，人是不能活在记忆和幻想里面的，应该是靠希望和追求活着的，只有这样的人生，才更有意义。
(五)看而今的大学校园，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，而主动去改变的又有几人呢?或许要是没有这个生涯规划设计，这样的人会更多呢?
人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉。是的，我们常常埋怨社会不公，总是把机会给别人，总是忽视自己的存在，那时因为在别人看到你之前，你还没看到自己一个真的自己，一个被解剖的自己，一个还没有为机会作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。由于需要展开一个项目，我们必然需要编制一份完整的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，怎样才能写好一篇方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精品范文]学校安全疏散演练方案范文汇集七篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于20xx年6月11日按照“消防安全应急预案”，进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分多钟，演练取得圆满成功，达到了预期的`目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：
一、目的：演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而提高学生的自救能力。
二、演练规划：各班听到紧急疏散指令后，立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合，清点人数。演练过程中做到快、静、齐。
三、演练过程：本次逃生演练由广播室发出撤离信号，各班立即响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时一分三十四秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任点名，第一时间将人数报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案，由安全领导小组对班级进行清查，救治和引导滞留的同学到达安全救治点。
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进；
5、
一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地
二、存在不足
1、少数教师安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、部分师生对消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰前进等），在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
4、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
一、演练目的
为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。
二、演练时间及规模
1、5-12上午9时25分。
2、演练对象:全体师生
3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。
三、演练的组织指挥:为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。
1、组长:z
其主要职责:负责统一演练工作的展开;
2、副组长:z
成员:zz
主要职责:
(1)督促演练的具体实施;
(2)负责演练的顺利进行。
3、组员:
各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。
其主要职责:
(1)全面负责演练的组织指挥;
(2)保证学生在逃生演练中的安全。
四、演练中指挥人员的位置分工
五、逃生顺序
1、一楼自行撤离。
2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离
3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合
六、注意事项
1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置
2、演练前,学校要组织老师对参演学生进行一次教育,要求学生按照规定路线逃生,坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生
3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。
4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。
七、演练程序
1、校领导宣布演练活动开始
2、各年级按指定位置集合
3、学生会代表讲读疏散演练小常识
4、符宝珍副校长总结讲话
5、演练结束,各班有序带回
一、演练目的
通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、实战演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、演练人员职责分工：
总指挥：负责整个实战演练
副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长：
组员：校医
后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。
组长：
组员：
广播音响组：现场讲解
组长：
组员：
宣传组：负责摄影、宣传报道
组长：
组员：
疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。
组长：
组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安
特邀指导：县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排
（一）实战演练时间：xx年11月26日；参演人员：全体师生
（二）做好演练预演组织工作：
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西边：李开会裴海雁
行政楼楼梯口
实验楼楼梯口
寄宿部楼梯口东边：
值日教师坚守岗位
操场指挥人员：（老师拿话筒提醒学生不要慌张）
职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
（三）疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练
副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20xx多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块：疏散营救
要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。
第二板块：消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块：灭火器使用
一、演习目的：
三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。
二、组织机构：
总指挥： 校长
副总指挥：___
三、演习时间：
__年3月3日上午9：50～ 10 ：20
四、演习地点：
学校校园
五、演习对象：
全体师生
六、演习操作程序：
1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。
2.听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。
4.疏散线路及顺序：
一年级：一、二班沿小楼梯迅速出楼门，三、四、五班沿大楼梯迅速到操场，
二年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，
三年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，
四年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，
五年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四班沿大楼梯下楼，五班沿新楼楼梯下楼。
六年级：按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。
5.分工安排及职责
(1)各班班主任带本班学生撤离;
(2)楼层护导教师安排：
1楼西边楼梯口：_; 1楼东面楼梯口：_、_;
1楼东门洞：_
1楼西门厅：_ 楼门口：_ 楼梯下：_
2楼西边楼梯口：__ 2楼东面楼梯口：_
3、2楼交界处：_
3楼西边楼梯口：_; 3楼东面楼梯口：_
4、3楼交界处：_
4楼西边楼梯口：_;4楼东面楼梯口：_
5楼：段国强
新楼五楼楼梯口：_
新楼四楼楼梯口：_
新楼三楼楼梯口：_
新楼二楼楼梯口：_
新楼一楼楼梯口：_
新楼一楼楼梯下：_
演习总计时：马占清
(3)清点人数：__
(4)医务工作：__
(5)操场指挥：__
6.学生全部撤离教学楼后，护导教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则，按照规定路线进行撤离。
一、演习目的
为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。
二、适用范围
发生在我园内部的暴力侵害事件。
三、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设：
应变保护组：
王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。
紧急救护组：李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组：贺平开、赵俊、张君、本班教师
职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组：关景：负责对内对外的联络汇报工作。
沟通协调组：蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。
角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒
摄像：王旭
报警：黄玲
四、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
五、演练过程
1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。
2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。
3、副总指挥王青霞快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班，将大二、大四班幼儿护送到大二班，;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班，将中四、小四班的幼儿护送到中四班，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。
六、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。
2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。
针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件，我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，制定幼儿园门口反恐安全疏散演练方案如下：
一、演习的时间、参加人员
1.时间：20__年6月2日14：45-15：00
2.参加人员：太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。
3.现场分工：
(1)总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所)
(2)副指挥：沈英
(3)医务组：项秋芳(提前准备好医药)
(4)疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕
二、准备工作：
组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。
三、演练过程
1.老师带孩子到园门口准备放学，持刀歹徒出现。
2.安全应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到安全地方，门卫也快速向老师喊话，提醒快速撤离到安全地方，同时迅速按下紧急按钮进行报警。
3.孩子、老师迅速撤离。
4.护导民警与歹徒周旋最终将其制服。
四、幼儿逃生路线
歹徒一出现，教师马上带领幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。
五、演练后检查：
1.太阳班幼儿的身体状况和心理承受的能力，以及幼儿在逃生中的受伤情况。
2.收集教师对本演练的好建议，并集中到园长室。
六、其它事宜
1.场地：伟阳幼儿园大门口
2.活动前的安全教育
组织纪律教育：班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
七、对易发事故的估计和应急措施
主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：
1.组织疏散的老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健老师进行处理，如果保健老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
3.视情况决定是否停止演练活动。
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们必然需要编制一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，方案要撰写哪些相关内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022范文：简短的人生励志座右铭100条范文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了。——亨·布林克洛
2、法律源于人的自卫本能。——格索尔
3、因惧怕失败而不敢撒手一搏，永远不会成功。
4、遇横逆之来而不怒，遭变故之起而不惊，当非常之谤而不辩，可以任大事也。
5、人之轰动一世，在品行，而不在地位；无品行，何得轰动一世。
6、学问有利钝，文章有巧拙。钝学累功，不妨经书。 拙文研思，终归蚩鄙。
7、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
8、不敢要佳句，愁来赋别离。
9、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境界。
10、动也，行气亦动；不动，精滞气郁。[中国·三国名医]华佗
11、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。[中国·宋代史学家]司马光
12、咸水——汗水、泪水、海水——是治疗一切的良药。
13、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
14、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
15、这个世界唯一让我们害怕的事就是，我们害怕了！
16、当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路。
17、人生一世，纵不能呼风唤雨，也要能在商海中掀起一片风浪！
18、关注你的性格，它们成为你的命运。
19、请勇敢并且对你的生活微笑，即使有的时候很受伤。
20、在冗长的岁月中化丝成茧。
21、你觉得痛苦，证明你在走上坡路。
22、没有一抹亮丽的彩虹不经过雨的滋润；没有一枝傲然挺立的梅花不经过严苛的训练；也没有一位成功的学者不经过自己辛勤的劳动。
23、想要走出平凡，就要先走入孤独。
24、有朝一日龙泽水，我要长江水倒流！
25、寇可往，我复亦往！
26、是时候表演真正的技术了。
27、把苦涩尝遍，就会自然回甘。
28、提高控制力，培养素质文明。
29、希望就躲藏在绝望的背后。
30、良友结则辅仁之道弘矣。
31、三年梦，少年梦；个人梦，中国梦。
32、看准了的，就大胆的试，大胆的闯。
33、点亮心中的明灯，开启黑夜的航程。
34、任何势力不应凌驾于法律之上。——西塞罗
35、尽最大之力，不做后悔之事。
36、用一个微笑的视觉经验去唤醒枯竭的灵魂。
37、青春似一曲相思的韵律，在姑娘的脸上和眉间荡漾。
38、阳光透过三棱镜，折射出七彩动人的旋律。最平凡的事物，往往蕴含着最不平凡的美丽。
39、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
40、没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。
41、努力学习，成就精彩。
42、勤奋努力，乐学上进。
43、在竞争中求生存，便要奋斗。
44、在通向成功的路上，会有许多的坎坷，会有雨水与泥泞，勇敢者迈过去，怯懦者倒下去。
45、与奋斗者同行，与勇敢者同行，你也会成为一位强者。
46、但凡学有所成者，除了先天的智慧，还要有努力奋斗之精神。
47、有足够顽强的毅力，就不惧任何一座高峰！
48、每一份努力，皆有收获。每一份付出，皆有成果。
49、每一份成功的背后，都要努力奋斗的身影。唯有奋力拼搏，才会成就精彩的人生。
50、在困难与挫折面前，做个勇敢者，披荆斩棘，一往无前！
51、梦想不分大小，只分努力与否。成就梦想的捷径只有一条，那就是努力奋斗。
52、每一段认真努力的'青春时光，都是充满希望的。
53、不惧挫折，不怕困难，才有机会成就更好的人生。
54、要等待机，而要造机。
55、定成，放弃定失败，只有学如来的，才懂速。
56、不要问他人为你做了什么，而要问你为他人做了什么。
57、懂得自己无知，说明已有收获。
58、我尽量不让自我去思考这些，我只是尽可能的发挥出自我的最高水平。正像我一向说的，我渴望成为一名伟大的球员，我感到自我十分幸运，看到发生的一切，我觉得自我真的很幸运。
59、想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的生活。
60、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率的效率。
61、玉碎不改其白，竹焚不毁其书。
62、决定可以克服不可能事情。
63、前面路布满荆棘，我有过迟疑，却从未后退。
64、实际行动是最好的语言。
65、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
66、这样，我们才会觉得轻松、快乐。
67、板凳不坐十年冷，文章不写半句空。
68、不择手段做自己想做的事，不达目的誓不休。
69、人生自古难明志，留得荒唐渡百年！
70、重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有人知道很多很多，却不知道有用的东西。
71、迈克尔法拉第：拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
72、在工作中学习，在学习中工作。
73、明天，我们会更精彩。
74、微笑在脸上，快乐在服务中。我用十分的诚意，换取您一分的满意。
75、没有等出来的辉煌；唯有走出来的美丽。
76、放弃该放弃的，才能得到真正想得到的。
77、学之染人，甚于丹青。
78、成功，通常住在失败的隔壁！
79、创造无限财富，回报朋友与家人。
80、我信心，故我成功"、"我行，我一定能行"。
81、人之所以能，那是相信能。
82、成功的秘诀在于持之于恒。
83、学习并领悟给别人机会。
84、要么坚持了不妥协，要么妥协了不抱怨。
85、做对的事情比把事情做对主要。
86、没有一种不通过鄙弃、忍耐和斗争就可以征服的命运。
87、暄只是打个召唤就了事的话，那与猴子的呼啼声有什么不同呢？事实上，准确的冷暄必需在短短一句话中显明地表露出你对他的关心。
88、所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。
89、不下决心培育思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
90、想出很多尽妙的主张，但却办不成任何事情。
91、保持安静，专心安静。
92、做任何事情都要认真、仔细、迅速。
93、我愿意做最懂事，学习最棒的小学生。
94、活泼一点、大方一点，你一定能行，加油。
95、规格严格，功夫到家。
96、放飞希望，圆我梦想。
97、交潜而言深者，愚也。
98、原谅我这一生羁放纵爱自由。
99、不惧怕万人阻挡，就怕自己投降。
100、忙时静心，闲时练心，怒时制心，贪时修心 时时用心。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
