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1.在房务部经理的直接领导下,认真搞好客房的管理和服务,保证酒店良好的社会声誉和经济效益,对房务部经理负责。
2.策划本部门的工作,制订周密的工作计划,并合理安排人员和物资使用,控制能源使用。
3.负责对部属员工的管理、业务培训,严格选拔和考核值班经理及领班工作。按客房服务标准、卫生标准、工作程序和规范向客人提供优质服务。
4.负责客房设备设施的'管理,经常与工程部及其他部门沟通,及时做好机械设备维修、保养等工作,提高完好率,保证工作顺利进行,保证客用设施完好无损。
5.配合保安部门做好客房的安全管理和防火、防盗、防意外事故发生,确保酒店财产和人身财物安全。
6.清楚地掌握每天入退房间住客的数量和人数,与前台核定清楚房间实租状况及预订情况,及时收集、转达客人反映的意见,协同各部门改进管理服务工作,保证优化管理和优质服务。
7.定期召开员工会议,部署工作,及时了解属下的工作情况。督导各班组开展
1、熟悉物业公司各项管理制度、收费标准及其它部门的工作职能、工作范围。
2、熟悉园区环境及各种配套设施的公共设施的位置,各楼宇的外观结构、单元户数、入住率等楼宇的综合情况。
3、与住户保持良好的关系,定期开展回访工作,向住户解释说明物业公司的有关管理工作细则、管理公约、住户手册等,能灵活正确运用国家有关的法令法规和公司的有关规定,巧妙的处理好每件事情,维护公司的利益和声誉。
4、负责区域内物业管理各项工作的巡查,督查园区内各岗位工作质量,善于发现工作中存在的问题或安全隐患,跟进、处理有关违章整改事宜,认真做好巡查记录,及时将巡查发现的问题以《工作联系单》报相关部门处理。
5、全面负责收楼及收楼后的遗留工程以及日常维修工程的跟进完成,受理业主在保修期内的房屋维保修事项,及时联系或发函施工单位处理。
6、定期检查空置单元,发现需整改事项及时联系施工单位处理。
7、受理前台传达的工作信息,接受住户提出的投诉或服务要求,及时到现场实地了解,经有效分析后转交相关职能部门跟进处理。
8、负责起草对住户发出的温馨提示、通知、通告等文件,督促各部门通告按序张告及归档,包括文本格式、定期拆撕等。
9、负责跟进《保安日报表》中反映的事项,制定当天工作维修单,及时监督相关部门的维修和验收情况。每月整理《保安日报表》和公共维修单并存档。
10、全面负责各区车位管理工作。更新各区车位表及变更资料、催缴车位费,分析车位租赁管理问题,制定管理方案。现场了解各区车位租赁情况,跟踪喷牌、擦牌等工作情况,处理有关漏费、欠费、逃费等问题;定期更新各区车位表,如半年度或一年度更换一次车位表,视车位表的使用情况而定。
11、负责协助保安部、工程部处理突发事件,并及时上报管理中心主任。
12、协助组织、开展社区文化活动和宣传工作
13、执行上级所指派的其他工作。
一、认真执行各项规章制度,调配药品坚持"四查十对"制度
二、按月对药品盘存,盘存由药房人员和中心领导一并完成,每发现帐、物不符的由药房人员承担。
三、持续药房清洁卫生,排放整齐,空气流通。
四、各类报表要提高质量,要做到项目填全,确保准确、及时。
五、发现法定传染病或疑似患者,立即按规定程序报告,不迟报,不漏报,不错报,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
六、各种活动、健教、义诊资料及时整理,保质保量完成任务。
七、按时、按质的完成主任交给的工作任务。
岗位职责:
1、负责项目保洁、绿化日常管理及组织、落实、指导、考核工作;
2、负责项目现场环境类品质的巡查工作,对现场品质负责;
3、负责现场清洁绿化监控及外包方日常管理、沟通协调工作;
4、负责项目除“四害”消杀工作的指导、考核工作;
5、完成领导交办的其它工作。
任职要求:
1、40周岁以下,大专以上学历,相关园林、绿化专业优先;
2、会熟练使用办公软件;
3、具备较强的沟通表达、组织协调、团队管理能力;
4、仔细认真、能承受较强的工作压力。
1、门诊收费处负责办理门诊病员挂号和医药费收取工作。
2、收费人员工作必须认真负责、态度和蔼、语言文明,耐心解释,不刁难,不推诿病人;熟练掌握计算机操作技术,努力提高工作效率,缩短病人等待时间。
3、收费员每天提前半小时开始挂号,录入挂号单时,必须做到姓名、性别、民族、年龄等信息真实准确;在收到病人交付现金时,要唱收、唱付,当面点清,如有退费,需经院长签字后方可办理。。
4、收费人员应在每天下午按时结帐,核对所开收据与所收现金是否相符,将款项及时送存银行,不得借支、不得挪用和坐支,凭打印的门诊收入日报表,到财会科报账。
5、收费员发现长、短款时,应及时向有关领导反映,及时查明原因,长款退还病人或交财务部门作账务处理,短款在认真查明原因后,报财会科主任审查处理,长、短款要严格分开,不能以长补短。
6、收费收据领用要严格按照请领手续办理,个人领用收据后要妥善保管,正确使用,不准丢失,不准借用或挪用他人收据; 各种收据必须按日期、编号顺序使用,不得中断或间断;凡写错作废的收据,必须将原正副联粘贴在字根上,并写明注销的原因。
7、收费人员必须坚守岗位,工作时间不得擅自离岗,严禁室内会客,不准由他人代替收费、填写收据,否则追查处理。
8、提高警惕、注意安全,非本室人员,未经许可不得入内。努力完成各项收费任务。
物业保安员岗位职责
物业保安员岗位职责(一)门岗保安员职责.着装整齐,按规定上岗交接班,忠于职守,在岗时不得与其他无关人员聊天。.负责外来人员和外来车辆的检查,严格按规定登记。对不符合要求进入小区的人员和车辆进行礼貌劝阻,对可疑情况提高警惕,及时报告,确保安全。.严禁收买、推销、小贩等闲杂人员进入小区内,不准装修队擅自进入小区自找“生意”。.禁止.吨以上货车进入小区,严禁危险品进入小区。.完成上级交办的其它工作。(二)各责任岗保安员职责.负责各责任区内的楼宇,通道,停车场,绿化地,车辆及其它公场所的治安防范管理。在当班时间内对本区域的安全负有主要责任。.负责管好进入责任区的车辆,保持道路畅通,车辆停放有序,检查停放的车辆是否已上防盗锁;注意司机和车辆在开车前有无异样,发现可疑立即查证,以确保安全。.负责责任区内的清洁、绿化及公设施设备的检查,发现问题及时通知各服务中心进行处理。.负责责任区内装修施工人员管理。装修材料不准随意堆放,在规定时限内不准施工,防止影响其他住户休息;余坭、装修垃圾要及时清走,不准放入垃圾桶内。.负责接受业主投诉,收集业主(住户)的.意见,及时通知服务中心,主动热情为业主(住户)排扰解困。.完成上级交办的其他任务。(三)监控中心保安员职责.监控室值班的保安员要全面熟悉监控室内的设备功能和使用程序与方法,确保设备的正常运转,发挥其应有的作用。.负责监控中心电视屏幕的监视工作,并密切监视消防控制屏和电脑显示系统。全面观察和掌握各个区域的治安动态,发现问题正确分析,果断决定,及时报告并与有关岗哨取得联系。.负责对重点部位和可疑情况的电视录象工作。.负责录象带的保管工作。.负责查出报警位置,及时调动保安员现场查看并处理。负责接受白天和夜间业主的投诉,并及时通知有关专业组进行处理,积极主动为业主(住户)排扰解困,业主(住户)反映的有关问题要主动及时向有关领导和部门反映,争取尽早解决。.做好资料保管和保密工作,无关人员不准进入监控室,不准向无关人员谈及监控室的运作情况和值班情况。.完成上级领导交办工作。(四)巡逻岗保安员职责.负责按规定巡逻路线和规定时间巡查所辖物业,留意治安消防情况,并作好记录。.负责查询可疑人员,及时将推销及闲杂人员劝离辖区内。.监督检查业主(住户)装修现场的治安消防情况,及时处理违章装修。重大违章装修及时向公司总经理汇报。.负责巡查辖区内设备房、公设备设施和清洁绿化情况,发现问题,及时通知服务中心。.负责顶替需要短时离开岗位的保安员。.负责巡查停车场治安、消防情况。.完成上级交办的其它工作。 (五)停车场保安员职责.维护停车场的治安交通秩序,疏导车场的流量,保证交通畅顺,协调和指挥车辆停放在指定的车位。.提醒业主(住户)或客人离车前关好门窗,带走车上贵重物品,作好巡检工作,保证车辆安全。.严禁装易燃、易爆及危险品的车辆进入停车场。劝阻超高、超长车辆进入车场。严禁车辆乱停乱放。.车场内出现治安纠纷或交通事故要及时报告、疏导和处理。.认真按规定巡查车场车辆、消防设施及卫生情况,发现问题及时处理或向上一级汇报。.认真、如实作好值班记录表。.完成上级交办的其它工作。
1、负责部门组织结构的制定和优化,客服部门业务操作规范;
2、负责业务流程的制定、优化、以及监督和执行;
3、负责业绩考核、奖惩制度的制定和落实公司考核指标;
4、负责客服团队的日常管理和业务培训;
5、处理客户投诉,制定客户投诉分析报告;
6、随时掌握物业费收缴情况,及时做好催交的组织工作;
7、组织客户访谈工作,知悉需求并制定客户满意度预防纠正措施。
对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。当我们面临各种各样的项目建设,我们通常需要提前准备好方案,制定好方案对于自己也是一种成长,你知道有什么写方案的技巧吗?小编特地为大家精心收集和整理了“2022最新:2021是国庆节是多少周年篇二”,但愿对您的学习工作带来帮助。
每年的国庆节是建国日,到2021年是建国72周年了,中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2021年10月1日,成立72周年。
1949年10月1日下午2时,中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生的中央人民政府委员会在勤政殿举行第一次会议。
会议一致决议,宣布中华人民共和国中央人民政府成立,接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为施政方针,向各国政府宣布中华人民共和国中央人民政府为中国唯一合法政府,愿与遵守平等、互利及互相尊重领土主权原则的任何外国政府建立外交关系。
会议结束后,中央人民政府主席、副主席及各位委员集体出发,乘车出中南海东门,前往天安门城楼出席开国大典。下午3时,北京30万群众齐集天安门广场,举行隆重的开国大典。
不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案的制定需要做到妥善无误,是否有可以参考的方案呢?下面是小编帮大家编辑的《推荐!春分吃什么传统食物范文简短》,供您参考,希望能够帮助到大家。
补血鸡肝粥
鸡肝味甘而温,补血养肝,为食补养肝之佳品。这个粥可治中老年人肝血不足,饮食不佳,眼睛干涩或流泪。
桑椹粥
该粥可以滋补肝阴、养血明目。适用于肝肾亏虚引起的头晕眼花、失眠多梦、耳鸣腰酸、须发早白等。
红枣莲子粥
口香滑清润,让人喝了满嘴暗香萦绕。红枣莲子粥尤其适合失眠或是睡眠质量差的人食用,它有着养心安神的功效,同时它还提气补血、有美容的效用。
芹菜养肝粥
春季肝阳易动,常使人上火头痛、眩晕目赤,此病患者以及中老年人常吃些芹菜粥,对调养肝脏、降低血压、减少烦躁有一定好处。
决明子粥
该粥清肝、明目、通便。适用于目赤红肿、畏光多泪、高血压、高血脂、习惯性便秘等。
菠菜粥
菠菜粥对头痛目眩、贫血、糖尿病等都有较好的辅助治疗作用。
山药红枣粥
山药白扁豆红枣粥最大的好处就是益气健脾,保肝祛湿。不但对于脾胃较为虚弱的人群有一定疗效,还能满足人们春分时节保肝健脾,祛湿的需求。
百合银耳粥
红豆百合银耳粥养血补肝、补中益气,能增强机体免疫力。红豆是瘦腹瘦腰补心减压力的圣品,银耳含增加免疫力、降血压、降血脂的多糖。百合清肺美白润肤。所以这样一款粥,对于爱美的女性实在是必不可少的。
菊花粥
该粥散风热、清肝火、降血压。适用于头晕、头痛、目赤、疔疮肿毒、原发性高血压等。
紫薯桂花粥
紫薯富含纤维素,可促进肠胃蠕动,清理肠腔内滞留的粘液、积气和腐败物,排出粪便中的有毒物质和致癌物质,保持大便畅通,改善消化道环境,防止胃肠道疾病的发生。而桂花馨香,能祛除口中异味,并有杀灭口中细菌的功效,是口臭患者的食疗佳品。
1、春菜
吃春菜也是春分这一天全国各地都有的习俗。春菜不是一种菜,而是春天的蔬菜的统称,比如荠菜、香椿等等。每到春分这一天,大家都会去田野里摘野菜,回家和鱼肉一起做成春汤,寓意平安健康。
2、驴打滚
老北京有习俗,春分吃驴打滚,能辟邪祈福。驴打滚又叫豆面糕,以黄豆面为主要原料,辅以红豆沙、白糖、香油、桂花、青红丝和瓜仁作为内馅,不仅口感丰富,食材也多样化。需要注意的是驴打滚黏性较大,老人儿童在食用的时候要注意,不宜吃的太急,避免堵塞食道,引起危险。
3、太阳糕
“太阳糕,步步高”。春分食用太阳糕也是老北京的春分习俗,春分这天要祭拜太阳神,“请”吃太阳糕。太阳糕既是春分祭日的贡品,也是节令食品,寓意“太阳高”。春分节气适量食用太阳糕有益于调节身体机能平衡,适应节气变化。
4、春饼
不少地方的人们有吃春饼的习俗。吃春饼,少不了春饼特有的配菜——和菜。所谓和菜就是用时令蔬菜(如韭黄、豆芽、香干等)切成的丝,或拌或炒。拌的话就将豆芽菜用水焯熟,干粉丝煮好,用淀粉、醋、酱油勾成汁,用汁拌菜丝便成。炒着吃,则是把肉丝、蛋皮丝、绿豆芽、香豆腐干丝、水发粉丝、菠菜或是韭菜一同放入锅中炒熟。
1、忌讳清明后上坟。农村风俗,从春分到清明节令之间是上坟的时间,但禁忌清明节令后上坟,因为清明过后,祖辈墓门会在清明节那天关闭,后人送再多的东西也无法受用。
2、忌讳早晨和黄昏后上坟。农村里有讲究,清明上坟最佳时间要选择在午后到太阳落山之前上坟,因为这段时间的阳气旺盛,其它时间上坟阴气重不利于后人,禁忌上午和黄昏后上坟。
3、忌讳坟头有枝叶杂草。农村俗语说,清明时节添新坟,有后坟头飘纸钱,无后坟头草长清。清明节要为祖坟添置新土,清楚枝叶杂草,特别是有树枝长出的坟头一定要铲除,否则树根缠棺后人必有疾患。
4、忌讳坟茔鼠蚁之穴。农村习俗,清明添坟时候要清除填平鼠蚁之穴,有塌陷的地方也要修整完好,否则会危及后代子孙家业根基。
5、添坟取土禁忌。农村里清明添坟取土有很多禁忌,禁忌取太岁方位土,太岁方位是流年地支所指方位,不取与流年相冲方位土,不取碑前墓后方位土,不取西北方位土,否则会引起对上苍和先人的不敬。
6、忌讳年老,体弱,病重,孩童上坟。农村里有讲究,禁忌年老体弱,重病之人和幼童去扫墓,因为这部分人正阳哀弱,会招致阴气上身,属大忌。
7、忌讳孕妇和女身不爽人上坟。农村清明禁忌有孕在身的人和正在月假之中的人去上坟,因为孕期妇女要保养胎气,不能去阴气重的地方,月假妇女冲红也不宜参加祭奠活动。
8、忌讳空腹上坟。农村里有讲究,不能空腹去上坟,要吃好饭或者喝点稀饭才能去上坟,因为空腹体力弱,容易疲劳,坟地阴气重,会引发阴气上身带来纷扰。
9、忌讳穿红戴绿上坟。清明添坟是后人寄托哀思的活动,禁忌穿着鲜艳服装上坟,禁忌浓妆艳抹,禁忌佩戴金银首饰,禁忌嬉闹喧哗,禁忌拍照留影。
大暑,二十四节气中第十二个节气。在每年的7月22日或24日,太阳到达黄经120°时交节。大暑是一年中最热的节气,正值“三伏天”的中伏前后,长江流域的许多地方,经常出现40℃高温天气。要作好防暑降温工作。这个节气雨水多,在“小暑、大暑,淹死老鼠”的谚语,要注意防汛防涝。
《月令七十二候集解》记载:“大暑,六月中。暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹大也。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最热的时期,这个时期气温最高,农作物生长最快。同时,因为大暑高温多雨,因此很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。
大暑日期算法
大暑计算公式:[Y_D+C]-L
公式解读:Y=年数后2位,D=0.2422,L=闰年数,21世纪C=22.83,20世纪=23.65.
举例说明:2088年大暑日期=[88×0.2422+22.83]-[88/4]=44-22=22,7月22日大暑。
二十四节气之一,在7月22、23或24日。一般是我国气候最热的时候。
大暑是什么意思:最炎热时期到来
一般来说,在最高气温高于35℃的炎热日子里,中暑的人明显较多;而在最高气温达37℃以上的酷热日子里,中暑的人数会急剧增加,特别是在副热带高压控制下的长江中下游地区,骄阳似火,风小湿度大,更叫人感到闷热难当。虽然让人感到不适,但是对农作物来说,却十分有利,就有了一句农事谚语:稻在田里热了笑,人在屋里热了跳。
1、喝莲子汤
暑热之气很容易让人出现一方面心浮气躁、头面发痘、口舌生疮等类似上火的症状,一方面又感觉腰腿虚寒,精力不济。古书载:“七月七日采莲花七分,八月八日采藕根八分,九月九日采莲实九分,阴干捣细,炼蜜为丸,服之令人不老。”
2、煎青草豆腐
温州大暑习俗要煎青草豆腐。青草豆腐指的是采用仙草、甘草、夏枯草与菊花、金银花等中草药煎制成豆腐形状、冷却后即可食之,清凉解毒,生津止渴。过去不少家庭都能自制食用。
3、吃仙草
广东很多地方在大暑时节有“吃仙草”的习俗。仙草又名凉粉草、仙人草,唇形科仙草属草本植物,是重要的药食两用植物资源。由于其神奇的消暑功效,被誉为“仙草”。茎叶晒干后可以做成烧仙草,广东一带叫凉粉,是一种消暑的甜品。
烧仙草本身也可入药。民谚:六月大暑吃仙草,活如神仙不会老。烧仙草是台湾着名的小吃之一,有冷、热两种吃法。烧仙草的外观和口味均类似粤港澳地区流行的另一种小吃龟苓膏,也同样具有清热解毒的功效。
4、老冬瓜鲜荷叶汤
在广东尤其在珠三角一带每逢大暑当日或暑热天气,几乎家家户户都煲消暑汤。老冬瓜鲜荷叶解暑汤是广东民间传统的消暑饮食汤品,主要是由老冬瓜、新鲜荷叶和赤小豆组成。
5、喝暑羊
山东南部地区有在大暑到来这一天“喝暑羊”(即喝羊肉汤)的习俗。在枣庄市,不少市民大暑这天到当地的羊肉汤馆“喝暑羊”。
枣庄吃伏羊的习惯,与当地的农事、气候有关。枣庄是有名的麦产区。入伏之时,正是麦收结束,新面上市。是一个短暂的农闲期。夏收初过,人已疲惫,该休息休息,享受享受。农村有什么好吃的?也就是吃个新麦馍馍。狠狠心,杀只羊,不舍得自己吃,把嫁出去的闺女接回来,带着外甥狗子,回娘家,吃新麦馍馍,喝羊肉汤。你家闺女接回来了,我家也不能拉后,也蒸新面馍馍,也杀只羊,也把闺女接回来,吃伏羊。于是便成了一方民俗。
6、喝姜茶
晒伏姜、喝姜茶、吃姜汁调蛋是台州人大暑当日的食俗,因为姜汁能够去除体内的湿气,因此历代传承了下来。台湾人民则十分流行在大暑这一天吃仙草与凤梨,传说这个时间的凤梨最为好吃,仙草也是当地着名的小吃,具有清热解毒的功效。
7、饮伏茶
暑热入伏后,人们遣暑的习惯之一还有饮伏茶,尤其是在江西等地,人们在大暑天里有喝擂茶的习俗,许多人家还会将后院晒干的乌梅制作乌梅茶饮用。
8、童子鸡
南方人在大暑天有吃鸡的习惯。民间有一传统的进补方法就是大暑吃童子鸡,童子鸡体内含有一定的生长激素,对处于生长发育期的孩子以及激素水平下降的中老年人有补益作用。制作时加入适量生姜,调节人体在夏季内外温差,使得人体适应外界环境,起到去湿强身的作用。
9、吃凤梨
大暑期间,台湾有吃凤梨的习俗,民间百姓认为这个时节的凤梨最好吃。加上凤梨的闽南语发音和“旺来”相同,所以也被用来作为祈求平安吉祥、生意兴隆的象征。
另外,大暑前后就是农历六月十五日,台湾也叫“半年节”,由於农历六月十五日是全年的一半,所以在这一天拜完神明后全家会一起吃“半年圆”,半年圆是用糯米磨成粉再和上红面搓成的,大多会煮成甜食来品尝,象征意义是团圆与甜蜜。
10、吃荔枝
福建莆田人在大暑时节有吃荔枝、羊肉和米糟的习俗,叫做“过大暑”。荔枝含有葡萄糖和多种维生素,富有营养价值,所以吃鲜荔枝可以滋补身体。先将鲜荔枝浸于冷井水之中,大暑时刻一到便取出品尝。这一时刻吃荔枝,最惬意、最滋补。于是,有人说大暑吃荔枝,其营养价值和吃人参一样高。
11、老鸭汤
南北各地流传甚广的食方是——大暑老鸭赛补药,以老鸭慢炖后加入莲藕、冬瓜、芡实、薏苡仁来煲汤,消暑滋补。老鸭是暑天的清补佳品,不仅营养丰富,而且因其常年在水中生活,性偏凉,有滋五脏之阳、清虚劳之热、补血行水、养胃生津的功效。
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四川大学经济学院财政专业11级本科生杨莹是本人《××》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
日期:
尊敬的先生:
你好!在此,就我院的----同学申请贵校材料科学与工程学院硕士研究生项目一事,我欣然写下这封推荐信。
我曾于20xx年6月担任湘潭大学材料科学与工程学院首任院长以来,该生所在的原属湘潭大学材料与光电物理学院的材料物理专业被并入我院,加之该生选择了我作为其毕业设计的指导老师,使我增加了与该生的接触和了解,在与该生的交流互动中,对其印象很是深刻。初见该生,性格平静、略显内敛,但能很真切感受到该生真诚待人的个性特点。在与其经过该生多次的交流后,发现该生是一个非常有抱负、有进取心、勤奋好学、积极主动、冷静乐观的学生。
本科期间,该生在参加国内外的一些学科竞赛中也取得了十分优异的成绩,可见该生具有扎实的专业基础能力。在后续的学习当中,该生也逐渐凸显了他在科学研究方向上的浓厚兴趣和潜力,因此他在大三阶段主动申请加入了“大学生研究性学习与创新性实验计划项目”和导师的研究课题小组中参与科学研究工作,并取得了不错的研究成果,可见该生具有较强的创新能力和较大的科研潜力。我通过与该生的一些任课老师及其班主任的交流中了解到,该生自进入湘潭大学进行本科学习以来,在学习上态度端正、目标明确、刻苦认真,表现出很强的求知欲望,并且成绩在全院一直名列前茅,专业成绩在本年级保持专业第一。在班级学生工作当中,他也表现出了良好的工作能力,在校综合表现突出。该生也真诚地向我谈及其不足,谈话中他主动提及了自己在英语能力上还有待提高的问题,目前他的六级还没有通过,不过他也表达了希望在以后深造过程中努力学好英语,提高英语能力水平的强烈愿望,我也相信他会凭借刻苦的学习精神和积极进取的学习态度克服暂时的不足,使自己在以后的科研道路上越走越好。
基于该生在校期间出众的综合表现和强烈的求知欲望,同时贵校先进的科研教学设备和颇具名望的资深学者定能满足他对知识的渴求,引领他迈入更高的学术研究平台,帮助该生获得更加长足的发展。特此,作为中国工程院院士和该生的院长与导师,我乐于并极力推荐其到贵校成为您的学生继续深造。望您能接收其为硕士研究生!
推荐人签名:
年 月 日
尊敬的***学院的各位领导及老师:
您好!我是广州中医药大学经济与管理学院的副院长***。应学院20xx级保险学(健康保险方向)学生***的请求,推荐该生参加***大学***专业研究生的复试。
我曾教授该同学社会保障学和保险法等多门课程,并且是该同学毕业论文的指导老师。该同学在学习期间表现突出,上课认真听讲,勤于思考,是一名勤奋踏实,积极进取的学生。该同学不仅努力学习好专业课程知识,而且乐于和同学合作,高质量完成课程作业,取得了班级综合成绩第一名的好成绩。本着对该同学求学精神和知识储备较为清楚的了解,当该同学向我提出撰写推荐信的请求后,我秉着认真负责的态度向贵校提出了推荐。
通过和该同学的接触和交流,我认为该同学品行优良,性格谦逊,尊敬师长,办事牢靠;与同学团结互进,乐于助人,与老师相处融洽。该同学在思想上要求上进,活跃积极,勤于自省;在行动上知行合一,严于律己,宽以待人。总体而言该同学思想品德良好,具有较高的道德修养。
除此之外,该同学从大二开始就自己学习和探索学术论文的写作和发表,对学术科研表现出极大的探索热情和毅力,并成功发表了三篇论文,这一点是其他本科专业学生很难达到的。从中可以看出该同学具备一定的学术背景,且治学严谨,思维开阔,善于利用自身专业知识优势分析问题,为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角,有一定的培养前景。
综上所述,我认为***同学是一名勤奋谦虚好学的学生,她有浓厚的学习兴趣和认真虚心的学习态度,所以特此向贵院推荐,希望各位老师予以考虑,也期望她可以在研究生阶段进一步提升其学习能力和科研水平!
推荐教授签名:
20xx年9月13日
xxx同学是华中科技大学xxx院20xx级xxx专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第xxx名,xxx次获得国家奖学金,作为xxx学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(xx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践 “访温州行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院xx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级,而且连续通过了通过了专业四级考试和dsh考试。
总之,xxx同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。
特予推荐。
签名:
贾XX,男,中共正式党员,系我院20xx级“机械工程及自动化”专业学生。该同学政治素质高,思想积极上进;学习勤奋刻苦,成绩优异;热心社会工作,工作能力强,并取得了突出成绩;曾多次参加课外科技活动,积累了较为丰富的实践经验,动手能力和创新能力强: 贾XX同学自入学以来,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强党性修养,对自己“高标准、严要求”,真正做到了“一名党员,一面旗帜”,展现出了良好的模范带头作用。尤其在20xx年“保持共产党员先进性”教育活动中,由于表现突出,他获得了“优秀党员”的称号。
贾XX同学学习认真刻苦,成绩优异,多次获得国家、学校及知名企业等各类奖学金,并连续两年获得校“三好学生”光荣称号;同时,该同学积极参加课外科技活动,专业理论知识扎实,动手能力强,具有良好的科研素质,创新能力强。特别是在第二届“机构设计创新大赛”中,他以优异的成绩获得“最佳创意一等奖”。
贾XX同学热心社会工作,为人诚恳,工作认真,富有领袖气质;该生具有强烈的集体荣誉感和高度的责任心,其工作能力和服务同学的表现得到了师生的首肯,在同学中威信很高。从“青协主席”到“团总支书记”,再到“年级主任助理”,贾大伟同学在每一个岗位上都做出了突出的成绩,为学校学生工作的发展做出了突出的贡献。贾大伟同学也因其突出的表现,于20xx年当选为“江苏省优秀学生干部”。
综上,贾XX同学是一名表现特别突出、综合素质很高的学生。我院同意推荐贾大伟同学申请贵所“免试研究生”,望贵所予以考察、接纳。
南京理工大学机械工程学院
二0XX年九月二十二日
尊敬的领导:
我是xx同学在“xx大学优异生培养计划”以及《xx创新性试验项目》中的导师。同时还讲授过他的《x程序设计技术》课程,对他的情况比较了解。
xx同学在学习上有较强的学习能力,学习成绩名列专业前列。他善于思考,发现问题的能力很强,能找到课本中知识点的缺陷,遇到问题了会积极想办法去解决,思维很活跃。在个人品德素质方面,他对待老师、同学都很真诚,有礼貌,非常乐意帮助别人,做事很踏实,责任心很强,可以很放心地把事情交给他去做。
该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣,我指导他的《xx大学生创新性试验项目》课题为《xx的制备与性能研究》,他对科研有很大的热情,在研究过程中阅读了很多英文文献,善于归纳总结,能把别人的创新点与自己的思路相整合。实验过程中的思维很严谨,对实验现象的观察很仔细。同时他的团队合作能力和组织能力很好,在老师以及团队同学之间,能建立高效的沟通与合作。
鉴于xx同学的优秀表现以及较好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
1、激趣导入(猜谜语)
(1)忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。(云)
(2)线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。(雨)
(3)白色花无人栽,无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。(雪花)
(4)大小珍珠光又亮,霹雳啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。(雹子)(出示图片,学生理解雹子)
2、同学们,今天我们要学的课文就和这些自然现象有关。
(板书《我是什么》)
3、这能变成云、雨、雹子、雪等自然现象的神奇宝贝到底是什么呢?快打开课本144页读一读吧。读书的时候把生字新词读准确了,把句子读顺
1、学生听、思考、猜谜。
2、齐读课题。
3、读书时要坐端正,一边读一边圈出生字,字音要读准,句子要读通,读不通顺的地方要多读几遍。通过猜谜语激发学生的学习兴趣。自读课文让学生整体感知课文内容。
同学们读得真认真,师:这神奇的宝贝是什么呢?(水)你们真会读书。朗朗的读书声把生字宝宝给唤醒了,去和神奇的水娃娃见面之前,我们一起去认识一下生字宝宝吧
1、出示生字:
飘浮披着雹子灌溉机器 帮助 淹没 庄稼冲毁 温和 暴躁灾害
(点拨“没”多音字;“庄稼”的读音)生想象画面自由读,小老师领读,个别读,齐读。
2、再读课文
师:这些调皮的生字新词跑到课文里了,你还认的他们吗?数一数课文总共有几个自然段,请个别小朋友来和大家分享你动听的读书声吧。
3、检查读课文,交流收获。
⑴、指名接读课文。其他同学要认真听,还要当小评委,评一评谁读得最好。
⑵、学生互相评价读课文情况,师引导学生从读的是否正确、通顺等方面进行评价。
⑶、交流读书收获。从课文中,你读懂了什么?你能提出哪些问题?
4、问题设置:
(1)水是怎样变化的,变成了些什么东西?
(2)水有什么特点?
(3)“温和”和“暴躁”是什么意思?
(4)水帮助人们做了哪些工作,带来了哪些灾害?
(5)人们用什么办法管住水?
1、学生读生字、新词。
2、学生自读课文标出自然段序号。
3、听读课文,评价并提出问题。
保护学生爱提问题的探索精神,训练学生学会根据课文内容提出问题,了解学生的学习愿望
教学目标:
1.感受家人对自己不同内容、不同形式的爱;
2.能和父母家人平等沟通、相互理解;对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人;
3.用自己的实际行动表达自己对家人的爱;主动和家人交流,告诉他们自己的心事;
4.为组织家庭活动出谋划策,给家庭带来欢乐。采用自己的方式表达对家人的爱。
教学重点、难点:用自己的实际行动表达自己对家人的爱;能和父母家人平等沟通、相互理解。
活动准备:爱心卡片、课件
活动过程
一、歌曲导入,激发情感
1.看屏幕听歌曲《我的好妈妈》(课件出示)
2.师:同学们还会唱这首歌吗?会唱的可以一起唱。听完歌曲,你有什么感想?
(学生回答)
3.师:歌曲中的小朋友很懂事,知道妈妈辛苦了,给妈妈倒水喝。我们生活中的每时每刻,都感受着家人的爱,那么我们又应该为他们做些什么呢?今天我们就一起讨论《我的爱是什么》
(板书课题)
二、回忆讨论,指导行为
1.师:在我们的成长过程中,受到家人无尽的关爱,有很多事情让我们难以忘怀,谁愿意跟大家说一说?
(学生回答:做饭、接送自己上学、生病后陪伴、自己遇到挫折后的安慰等)
2.师:家长无时无刻不牵挂我们,你想用什么方式表达对家长的爱呢?
(几生简答)
3.你会说课本中的这些贴心话吗?
4.你还会说哪些让家人高兴的话
5.师:看看书中的小朋友是怎么做的?
(学生看书23、24、25页)
6.师:现在同学们知道爱是什么?
小结:生活中的每一天,我们感受着家人的爱。鼓励学生说出自己对爱的理解。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱,不只是一个字。有时候,爱是一句贴心的话,爱是一个小小的举动。
7.生活中,你曾对家人说过贴心的话吗?又有过那些凝聚爱意的小行动呢?
(学生回答书中的三个方面)
8.情景模拟,学会用一句贴心的话或一个行动表达对家人的爱。(课件出示情境图)
师:如果你遇到下列情况,你打算怎么说?怎么做?(老师扮演家人,指名学生上台演示)
(1)星期天,家长忙家务,累的腰酸背疼。
(2)妈妈每天都说“到了学校要好好学习,不要和同学打架。”
(3)奶奶生病了。
(学生表演完后,全班同学评价。)
9.爱是理解的微笑
(1)师:每个父母都是爱孩子的。但是,有许多情况如:有时候教育方式可能有些偏激,有时候家人因忙于其他事物而没有及时照顾孩子等,我们应该怎样处理这类的情况呢?请听《滔滔的故事》。
(老师根据生活实际讲述并设计悬念。)
(2)师:如果你是滔滔,你会怎样做?
(学生讲述各种各样的方法。)
(3)师:看滔滔是怎么做的?看书25页。
(学生看书)
(4)师:滔滔处理的怎样?他的爸爸看完留言后会有什么反应?
(学生畅所欲言,表达自己对家长的理解和不理解的地方。)
老师:理解万岁!
三、制作爱心卡
1.交流:你对家人有礼貌吗?你关心过他们的心情吗?你会把自己的心事告诉家人吗?说说自己是怎么做的?
2.小结:有的事看起来很简单,只是举手之劳,我们用心去做好它,就能给家人带来快乐和温暖。像课本中的这些事,你做过吗?
3.说说自己对家人的爱,相互赞赏和鼓励。理解有时你和家人之间会出现一些不愉快的事,像文中的滔滔。比比谁的感受多。你是怎样处理这些事的呢?
4.活动总结师:爱就是相互关心、相互理解、一起分享……我们的家人爱我们,我们也应该用不同的方式爱家人。请同学们把你们对家人的爱以小故事、小图画或者别的你喜欢的形式记录下来。
教学目标:
1、学会本课生字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。
2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
教学重点:
1、识字、写字。正确、流利地朗读课文。
2、引导学生懂得“我”是指水,了解水是怎样变化的。
教学难点:
理解水的变化与人类的关系。
学具准备:
1、多媒体课件。
2、师生收集水与人类关系的相关资料。
教学时间:
2课时
教学流程设计
第一课时
(教学要点:识字、写字。正确、流利地朗读课文。)
一、谈话导入:
1、师:同学们,今天老师带来了一个谜语,请大家赶快来猜猜吧!对,是水,水在不同的情况下会发生不同的变化,水即能帮助人类,也能给人类带来灾害,这节课我们共同来学习一篇与水有关的课文。
2、生读课题:我是什么
(教师板书)
(设计意图:以学生感兴趣的话题导入可以使学生很快进入学习状态,激发学生探究的欲望。为下面的学习蓄势。)
二、整体感知:
同学们,你想知道水都有哪些变化吗?那你们就认真读一读课文吧!
1、给学生充分地时间自由读课文。同时用笔标出生字、词语和不懂的地方。
2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。师生评议读书情况。强调标出生字、词语,注意难点的字音。如:“躁、灾”是平舌音;“稼”是第四声, 在“庄稼”一词中,读轻声等。
3、读书交流,鼓励质疑。说说读完课文你了解了什么?还有哪些不懂的地方。教师根据学生的情况,及时对问题进行梳理、归纳、解答。
三、认识生字:
1、请同学来当小老师,带领同学读带生字的词语。(多媒体出示)
2、多媒体出示“我会认”中的11个字。引导学生在小组内互相指认,交流识字的方法。
3、分组开火车读字词比赛,评出优秀小组,读得不准的,请组内的同学帮助纠正。
四、写字指导:
生字认会了,老师还想看看你写字的水平呢!
1、课件出示“我会写”中的“冲、晒、池、浮”四个左右结构的字。引导学生观察这几个字的特点,以及每个字在田字格中的位置。找出自己认为难写的字。
2、教师范写。边写边强调重点。如:“晒”的第九笔是竖弯,不是竖弯钩;以及“两点水”和“三点水”在写法上的异同。
3、教师巡视,学生书写这几个生字,师生共同评议。
4.教师巡视,学生观察字帖,自主完成本课其它几个生字的书写,师生评议。
五、尝试运用:
同学们写字写得很认真。你能给它展示一下你的说话能力和读课文的水平吗?
1、给生字找朋友,用学会的词语说说话。同学间进行。
2、同桌一起合作读课文,有感情地读自己最喜欢的段落。
六、汇报交流:
学生根据自主的学习活动,汇报学习成果,交流学习感受。(设计意图:学生在交流汇报学习成果时,巩固所学知识,感受学习的快乐。)
七、布置作业
1.画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同样子。
2.制作节约用水的宣传标语。
20xx愚人节整人方案范文
愚人节整人方案《一》
神功1、易容术
本法主要整蛊对象是使用oicq,icq等即时通讯软件的朋友。
易容术1:
利用紧急事情(越急越好)将正在使用即时通讯软件的被愚者支开,并使其来不及锁定机器或者关闭即时通讯软件。然后以“飞星赶月”之势接近被愚者电脑。打开即时通讯软件的修改个人资料选项,然后手执键盘、鼠标,将被愚者的网络容貌来个“全方位”修改,至于如何改,那就看你的兴趣和能力了。最后,“毁灭”一切可以暴露形迹的证据,回到自己的座位旁。
与武侠小说中的“易容术”相比,本易容术非但让被愚者的好友一时半会搞不清楚他是谁,就连被愚者自己也会被搞的丈二和尚摸不着头脑,极其不易发现被整蛊。
愚人节整人方案《二》
易容术2:
设法取得被愚者的即时通讯软件的联系号码,如oicq号码。自己重新申请一个oicq号码,按照被愚者的详细情况,投其所好填写个人资料。将被愚者加入到你所申请的新号码的联络清单中,然后抓住对方弱点(不要告诉我你不知道朋友的一些小弱点哦)开始对其进行“大型轰炸”,直至暴露。和不让被愚者知道自己是谁的易容术1不同的是,本术主要是不让对方知道你是谁。因此,在使用中一定要注意隐藏,尽量不要让对方对你有疑心。
破解妙方:
无论何时何地都千万要记住再离开自己的电脑前,将系统锁定。一旦怀疑中招,那么自己只能小心、细心的去观察破解了。
神功2、乾坤大挪移
顾名思义,“乾坤大挪移”就是将被愚者电脑中的一些设置偷梁换柱,主要方法有以下几种:
利用麦克风和windows自带的“录音机”程序录下一些恐怖或者离奇的声音,然后将其设置为windows开机声音(关机声音)。这样当被愚者开(关)机的时候,冷不丁的必被吓一跳。
将被愚者常用的一些应用程序的快捷方式目标改变(最好是换成一些好玩的整蛊软件),让其点击快捷方式开启程序后,却发现启动的不是和快捷方式相对应的程序。注意:一定要将快捷方式的图标保持和原来的程序一致。
将被愚者电脑中的“我的文档”所对应的目标文件夹改变,让被愚者误以为辛辛苦苦撰写的文档全部消失。
打开被愚者的foxmail并任意新建一个帐户,然后打开存贮邮件的文件夹,将其常用的帐户下的收件箱文件(in.box)剪切备份至安全地带(不易被发现也不易被误删除),再将刚才新建帐打开户下的收件箱文件复制到被愚者常用帐户下,最后回到foxmail,将你刚才新建的帐户删除。
打开【控制面板】-【鼠标】,将【鼠标键配置】中的使用习惯改成相反的设置。
使用乾坤大挪移的时候一定要小心谨慎,因为一不小心就会走火入魔、铸成大错。虽然此法较为危险,但是其整蛊效果却绝对一流,足以让被愚者心跳加快,血压升高,浑身冒冷汗。
破解绝招:要破解该法相当简单,即不给任何人可以接近你电脑的机会。
愚人节整人方案《三》
神功3、移形换影法
修炼方法:
抓住被愚对象不在电脑旁边的几分钟或者故意将其支开(不会不知道怎么做吧?)。施展“凌波微步”快速接近被愚对象的电脑。在win98/XX下将其所有打开的窗口最小化,然后使用printscreen键捕捉其桌面。打开“画图”程序,按下ctrl+v粘贴刚才所抓图片,并将其保存为*.bmp格式。回到桌面,将刚才所保存的图片设置为桌面,视对方具体操作系统不同方法也不同,具体如下:
win98:在桌面点击鼠标右键,选择【属性】-【web】,将【按web页方式查看活动桌面】选项选中,然后点击【效果】,选中【按web页查看活动桌面时隐藏桌面图标】,最后点击【背景】将刚才所保存的图片设置为桌面,点击【确定】完成设置。
winXX:在桌面点击鼠标右键,选择【活动桌面】,然后在【显示web内容】前打上对勾,接下来再次在桌面点击鼠标右键并选择【活动桌面】,将除【显示web内容】外的所有选项前的对勾全部去掉,最后在桌面点击鼠标右键选择【属性】-【背景】,将刚才所保存的图片设置为桌面,点击【确定】完成设置。
在任务栏点击鼠标右键选择【属性】,在【自动隐藏】选项前打上对勾,点击【确定】将任务栏隐藏。如果你觉得这样隐藏仍不够保险的话,那么就使用“拖动神功”将任务栏托至屏幕最下方。ok!大功告成,快回到你的座位前,准备偷偷的笑吧。
施法效果:
当被愚对象按下桌面以及任务栏上任何图标的时候,却任何反应也不会有,就算误以为是系统死机而重新启动电脑也无济于事。
破解妙方:
你可以将鼠标移至任务栏的时间处,如果不是正常桌面的话,那么将不会显示出当前的年月日,这样你就会很轻松的识别出对手的小把戏。而最彻底的破解防范办法莫过于离开自己的电脑前记得将系统锁定,如此一来谁也不要想再你离开的时候做手脚了。
愚人节整人方案《四》神功4、硬件大法
如果被愚者对于硬件一无所知的话,那么本招是对付他们最好的办法。你可以在他们还没有上班前,将其显示器的电源插头或者鼠标的插头搞松,这样当被愚者上班打开自己的电脑的时候就会发现显示器黑屏或者提示鼠标找不到,到时候你再神勇现身,轻松将其问题搞定,那么对方非但不会想到被你整蛊,而且还会大力感激于你!对于mm而言,此招更为有效,是整蛊还是英雄救美,到时候可就看你的表现了^_^。
接下来再为大家介绍更为“歹毒”的一招,那就是将被愚者显示器的对比度调整至最低(以屏幕漆黑为原则),如此一来,除非对方心细如发,否则极难发现真正的原因。如果被愚者稍懂硬件知识且又胆大妄为的话,呵呵,那么你就可以有很大的机会看着其将自己的电脑“大卸八块”的精彩场景!
专业破解:细心观察显示器的电源指示灯,至于能不能发现问题所在,就看你的修行深不深了。
愚人节整人方案《五》神功5、高科技秘密武器
如果你觉得以上那些方法实在是太累或者不易实现的话,那么你可以试试我们整蛊者的高科技秘密武器――整蛊软件(详见)。只要你将这些以假乱真的格式化硬盘、删除文件类软件发送给被愚者,用你的“甜言蜜语”让其忍不住的去执行,那么你就可以看到对方目瞪口呆的表情了!嘿嘿!
防御措施:“宁可错杀一千,也不可放过一个”愚人节那天无论如何也不要执行那些朋友发送过来的各种软件。
愚人节整人方案《六》神功6、连环整蛊
整蛊秘计中最难修炼,境界最高的就是――连环整蛊。只要你的头脑够聪明,够灵活,那么你完全可以将所有的整蛊方法串连起来,一环扣一环,设下天罗地网,让被愚者无处可逃、哭笑不得。此法精义只可意会,不可言传,其中奥妙,整蛊者只能慢慢去领悟了。
防范法则:小心,小心,再小心;细心,细心,再细心。
古语有云:师父领进门,修行在个人。能不能将本秘笈修炼成功,还要看自己的本事如何,但请记住一点,那就是开玩笑切莫过度,凡事适可而止,切记!切记!
万事提前做好周全的准备,是很有必要的。在我们不知道工作该如何实施时,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案要保证我们行动的可靠性,好的方案都有哪些内容?为满足您的需求,小编特地编辑了“【推荐】小学毕业典礼策划方案2022模板合集五篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。
三、时间
xx月xx日8:00。
四、地点
学校报告厅。
五、参加人员
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程
1、校长致辞。(不超过3分钟)
2、xx班诗朗诵《我的夏天,我的梦》。
3、班主任寄语:xx老师。
4、器乐联奏:xx。
5、学生代表发言:xx。
6、班英语短剧xx。
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、xx班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项
1、席位卡:xx;活动落实:xx。
2、座位安排:xx。
3、主持人:xx;指导:xx。
4、摄影、新闻:xx。
5、音响:xx。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备:xx。
一、XX毕业临别赠言
六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:
六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”
六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!
六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!
六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“
齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!
主持稿:
合:各位同学,各位老师,大家上午好!
雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!
请坐!
甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想6年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。
乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙:在这6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
甲:在这6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。
合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!
甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘体育活动时同学们矫健的身影;难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单!
乙:有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲:在这6年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
(赵老师发言) (见“附件1”)
甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。
甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的 同学发言。
(见“附件2”)
乙:谢谢 同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。
甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。
乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由 表演。
(见“附件3”)
甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙:请欣赏 。
甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲:下面请欣赏 同学的相声《 》,以表达他们对母校的依恋!
甲:让我们用赤诚的心去耕耘。
乙:让我们用勤劳的手去编织。甲:请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
(见“附件4”)
甲:小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》,大家掌声欢迎。
乙:转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里,愿我们的同学都自由徜徉,健康发展。请听 的二重唱《 》。
甲:掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
(见“附件5”)
甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。
乙:请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
(见“附件6”)
甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙:同学们,今天我们是百年老校的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合:让我们齐声吟唱雷小校歌
甲:6年了!无形中,我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们依然是雷小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!毕业在即,同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心,以表达我们对母校的感激之情。
乙:校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!
(校长寄语)
(见“附件7”)
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:同学们,我们今天是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁。
甲:今天我们是欢歌在一堂。
乙:明天我们便是国家的主人。
合:让我们齐声合唱《毕业歌》。
合:XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
附件1:(班主任寄语)
亲爱的同学们,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
附件2:(学生发言稿)
大家好!今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束,摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线,同时,我们就要离开培育我们6年的学校。
6年来,值得我们回忆的事情太多太多,其中我们最感谢学校对我们生活的照顾,学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出,才使我们有了长足的进步。是您,赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的艺术殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。您,给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您,给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德,一份对自己,对学生的责任与关爱,也许这就是“为人师表”的最好诠释,平凡而伟大,无怨又无悔。
我们感谢母校,从踏入学校的第一天起,学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量,还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。
如今,我们就要离开母校了,但是,我们不会忘记老师们谆谆教导,不会忘记母校的培养,我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.
我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:"同学,珍重!"。
附件3:(告别母校)
春雨是您,
小草是我,
您用知识的甘露,
哺育着我的心田。
大海是您,
小舟是我,
您用航标引导我,
在知识的海洋里,乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠,
还是芳香扑鼻的白玉兰,
我依然不减对您的爱。
啊,我的母校
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
附件4:(>歌词)
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面荡漾着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
昨晚了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
一、XX毕业临别赠言
六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:
六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”
六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!
六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!
六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“
齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!
主持稿:
合:各位同学,各位老师,大家上午好!
雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!
请坐!
甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想6年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。
乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙:在这6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
甲:在这6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。
合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!
甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘体育活动时同学们矫健的身影;难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单!
乙:有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲:在这6年中,给与我们帮助和教导最多的',莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
(赵老师发言) (见“附件1”)
甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。
甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的 同学发言。
(见“附件2”)
乙:谢谢 同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。
甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。
乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由 表演。
(见“附件3”)
甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙:请欣赏 。
甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲:下面请欣赏 同学的相声《 》,以表达他们对母校的依恋!
甲:让我们用赤诚的心去耕耘。
乙:让我们用勤劳的手去编织。甲:请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
(见“附件4”)
甲:小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》,大家掌声欢迎。
乙:转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里,愿我们的同学都自由徜徉,健康发展。请听 的二重唱《 》。
甲:掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
(见“附件5”)
甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。
乙:请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
(见“附件6”)
甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙:同学们,今天我们是百年老校的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合:让我们齐声吟唱雷小校歌
甲:6年了!无形中,我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们依然是雷小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!毕业在即,同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心,以表达我们对母校的感激之情。
乙:校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!
(校长寄语)
(见“附件7”)
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:同学们,我们今天是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁。
甲:今天我们是欢歌在一堂。
乙:明天我们便是国家的主人。
合:让我们齐声合唱《毕业歌》。
合:XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
附件1:(班主任寄语)
亲爱的同学们,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
附件2:(学生发言稿)
大家好!今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束,摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线,同时,我们就要离开培育我们6年的学校。
6年来,值得我们回忆的事情太多太多,其中我们最感谢学校对我们生活的照顾,学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出,才使我们有了长足的进步。是您,赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的艺术殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。您,给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您,给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德,一份对自己,对学生的责任与关爱,也许这就是“为人师表”的最好诠释,平凡而伟大,无怨又无悔。
我们感谢母校,从踏入学校的第一天起,学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量,还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。
如今,我们就要离开母校了,但是,我们不会忘记老师们谆谆教导,不会忘记母校的培养,我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.
我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:"同学,珍重!"。
附件3:(告别母校)
春雨是您,
小草是我,
您用知识的甘露,
哺育着我的心田。
大海是您,
小舟是我,
您用航标引导我,
在知识的海洋里,乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠,
还是芳香扑鼻的白玉兰,
我依然不减对您的爱。
啊,我的母校
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
附件4:(>歌词)
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面荡漾着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
昨晚了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
一、XX毕业临别赠言
六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:
六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”
六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!
六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!
六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“
齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!
主持稿:
合:各位同学,各位老师,大家上午好!
雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!
请坐!
甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想6年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。
乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙:在这6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
甲:在这6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。
合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!
甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘体育活动时同学们矫健的身影;难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单!
乙:有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲:在这6年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。
(赵老师发言) (见“附件1”)
甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。
甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6(2)班的 同学发言。
(见“附件2”)
乙:谢谢 同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。
乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。
甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。
乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由 表演。
(见“附件3”)
甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。
乙:请欣赏 。
甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
甲:下面请欣赏 同学的相声《 》,以表达他们对母校的依恋!
甲:让我们用赤诚的心去耕耘。
乙:让我们用勤劳的手去编织。甲:请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》
(见“附件4”)
甲:小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》,大家掌声欢迎。
乙:转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里,愿我们的同学都自由徜徉,健康发展。请听 的二重唱《 》。
甲:掌声有请 同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。
(见“附件5”)
甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。
乙:请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
(见“附件6”)
甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙:同学们,今天我们是百年老校的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合:让我们齐声吟唱雷小校歌
甲:6年了!无形中,我们已经与雷小的校园浑然一体!雷小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们依然是雷小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!毕业在即,同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心,以表达我们对母校的感激之情。
乙:校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!
(校长寄语)
(见“附件7”)
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:同学们,我们今天是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁。
甲:今天我们是欢歌在一堂。
乙:明天我们便是国家的主人。
合:让我们齐声合唱《毕业歌》。
合:XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来!
附件1:(班主任寄语)
亲爱的同学们,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
附件2:(学生发言稿)
大家好!今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束,摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线,同时,我们就要离开培育我们6年的学校。
6年来,值得我们回忆的事情太多太多,其中我们最感谢学校对我们生活的照顾,学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出,才使我们有了长足的进步。是您,赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的艺术殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。您,给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您,给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德,一份对自己,对学生的责任与关爱,也许这就是“为人师表”的最好诠释,平凡而伟大,无怨又无悔。
我们感谢母校,从踏入学校的第一天起,学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量,还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。
如今,我们就要离开母校了,但是,我们不会忘记老师们谆谆教导,不会忘记母校的培养,我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.
我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:"同学,珍重!"。
附件3:(告别母校)
春雨是您,
小草是我,
您用知识的甘露,
哺育着我的心田。
大海是您,
小舟是我,
您用航标引导我,
在知识的海洋里,乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠,
还是芳香扑鼻的白玉兰,
我依然不减对您的爱。
啊,我的母校
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
附件4:(>歌词)
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面荡漾着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的`歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
昨晚了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
xxxx年xx月30日晚xx:30——8:00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话
2、节目表演
3、家长寄语
4、游戏
5、节目表演
xx、家长寄语
7、游戏
8、园长寄语
9、毕业颁奖
10、毕业典礼结束
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