如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。根据领导新分配的任务，我们必须将方案给准备得当，方案要保证我们行动的可靠性，有关方案你知道怎样去撰写吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[优质作文]重阳节去敬老院慰问老人作文最新模板(6篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、慰问对象：敬老院21名孤寡老人
3、开展原因：为孤寡老人送温暖，增加学生的社会实践经验与社会服务意识;
二、活动目的、意义：
使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。
三、活动准备：
1、参加人员：马富林、王锦、全体大队委员
2、物品准备：水果和点心
四、活动时间：
20**年 10 月 9 日(重阳节)下午 12：40 在学校操场集合，由老师带领到达敬老院。
五、活动内容：
1、为老人赠送慰问品，与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。
2、学生帮助孤寡老人整理房间， 打扫敬老院， 帮老人捶背、 陪老人聊天。
3、参加的人员和老人告别，按原路返校，整个活动结束。
(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站，优秀文章将在红领巾广播站内播出。)
六、活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时，出返程中保持队形，不得出现打闹现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
3、打扫认真细致，不怕脏不怕累。
活动主题：关爱老人 温暖社会
活动时间：20**年10月9日大课间
活动地点：高桥镇敬老院
活动目的：为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动人员：高桥中学志愿者服务队
活动口号：关爱老人 嘘寒问暖 敬老传统 代代相传
活动流程：
一：准备工作：
1、联系敬老院有关领导
2、物品准备：
(1)七、八年级各班准备一个节目。
(2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。
(3)制作横幅。
(4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。
3、表演组：总负责：崔 琼老师 负责人：万 奕(学生)
4、后勤组：总负责：范 超老师 负责人：杨丹妮(学生)
5、摄像组：摄 像：吴尚坤老师 照 相：毕 佳老师
6、音响组：总负责：赵宇龙老师 负责人：赵玮琪(学生)
二、活动过程：
步行至敬老院
1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师帮忙负责行进安全。
2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。
节目演出：
3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。
4、节目演出开始。
5、演出结束。
走近老人：
6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的饺子，合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。
7、为老人分发熟鸡蛋。
活动结束：原路步行返回学校
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
4、行为举止大方，注意谈吐用语，注意活动中老人们的情绪变化。
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
九九重阳节，我报名参加了学校的探访活动。
这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的鼓励下，我还是把名字填上去了。
当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊!
接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。
经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪······”婉转动听的歌声从敬老院飘出来。哦，原来今天是九九重阳节，海洪小学的大队委员们正在为敬老院的老人们送上精彩纷呈的文艺表演。老人们围坐成一个圈，如痴如醉地聆听着我们的歌声。他们伴随着节奏摇头晃脑地打着节拍，有两个老人还跟着哼了起来，脸上洋溢着幸福的笑容。
接着，六年级的同学为老人们带来了美妙的口风琴表演。只见他们一边鼓起腮帮对着塑料吹口用力吹，一边用手指轻轻地在琴键上弹着，悠扬的琴声便流淌了出来。这些同学们用心地吹着，老人们入神地倾听者，陶醉了。一曲演奏完毕，老人们的掌声经久不息。然后同学们还为老人们表演了舞蹈《爸爸的辫子》、歌曲《司马光砸缸》、诗朗诵《感恩学校》······一个个精彩的节目，博得了老人们的欢笑与赞叹。
最后我们为老人们送上重阳节的礼物。礼物虽然不多，也不贵，只是一些牛奶、饼干之类的东西，但却表达了我们对这些老人们的关心与祝福。当我们双手呈上礼物时，我看见老人们的脸上乐开了花，眼眶里却有些湿润了，有两个老奶奶还流下了感动的眼泪。回来的路上，我心里特别高兴，因为在今天这个特殊的日子里，我为老人们传递了温暖与快乐。
中华民族是一个敬老爱幼的民族，我们每一代人都秉承着这种美德，并不断发扬下去。为了让我体会到这种美德，妈妈决定在重阳节那天带我去一次敬老院。
那天阳光明媚，万里无云，当我和妈妈准备坐出租车去的时候后，我发现小区里有些阿姨，奶奶她们也要去那里，所以我和妈妈跟那些阿姨们一起去了敬老院。到了敬老院后，我很紧张，很忐忑，不知道该怎么面对他们，于是我怀着忐忑不安的心推开了那扇门，只见门口有些老人围坐在一起，我很好奇他们在做什么，于是悄悄的走上前去。哦!原来他们再聊一些家里的事情，他们是多么怀念家的味道啊!多么想念自己的儿女啊!多么想念自己的亲人啊!这些老爷爷、老奶奶多可怜啊。更可怜的是我发现在敬老院里还有几个被父母抛弃的孩子。在通过我跟他们的交流后，我发现他们很单纯非常可爱，为什么他们的父母要抛弃他们呢?唉，这些小朋友真可怜。我希望更多的人来呼吁全社会来关注他们，我一个人的力量是不够的，只有大家一起来关心他们，他们才会获得更多的温暖与帮助，众人拾柴火焰高!时间在和老人们谈天说地的时候不知不觉的溜走了，我的敬老院之行也在火红的晚霞中结束了，依依不舍的告别了众人，踏上了回家的路。今天我过得既温暖又满足，我希望下次放假的时候妈妈再带我到敬老院来看望他们，希望他们一切安好。
记得孔子说过一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视老人，让我们来呼吁全社会都来关心老人。尊老爱老，从你我做起，让每个老人都有幸福温暖的晚年。安得广夏千万间，天下老人尽欢颜。
自古以来，尊老爱幼便是我们中华民族引觉得傲的死板良习。它，无声无息，就如许润泽着我们这些华夏后代，陶冶着我们这些炎黄子孙，使一代又一代人的灵与魂获得洗涤，从而构成了中华民族气吞江山的磅礴气概气派与传承千古的文化积淀。如今社会，日新月异，一代又一代，义不容辞，以芳华为笔，以伶俐为颜料，刻画着具有中国特点社会主义当代化大厦的蓝图，而后，退之幕后，心甘甘心，彰显的又是一种大无畏的奉献精神。而大学生刚从中学步入到大学的'殿堂，却负担着中华民族将来社会主义当代化构筑的重担。鉴于这一环境我院青协本着立足校园，走向社会的主旨构造自愿者进行敬老慰劳活动，以谛听白叟的心声，借以开导年青一代懵懂的心。
活动前期，我院对校家属院做了响应查看，探讨，分析以后供给了所需访问慰劳东西名单。以后，由各部室对大一与大二学生进行自愿者招募，然后将所要访问慰劳东西响应分派于各选定班级自愿者组。在自愿者活动之前，我院青协外联部各指定的响应自愿组的当真人与所要访问慰劳东西做了必定雷同交换并商定了访问时候，同时对自愿者也做了适度培训，以便让各自愿者都能高雅的参加访问慰劳活动。活动期间，我们自愿者，带着自动向上的精神面貌，深切明白了老职工教师的糊口生涯题目，并且就我们在大门糊口生涯中存在的对进修糊口生涯的迷惑及对专业前景的迷茫，与他们进行了深切交换与探讨，而他们也赐与了我们必定的发起。使我们收益匪浅。活动结束时，老教师职工对我们自愿者的访问慰劳活动也赐与了富裕的必定，并感谢了我们自愿者的关心慰劳。面对白叟的朴拙，我们深受打动，从而更刚强了我们做好此活动的决议信念。
在此次访问慰劳活动中，分会各部室彼此互助，能很好的和谐好各活动关键的工作。自愿者们也都特别竭力与当真当真，表现出了青年自愿者应有的精神风采。在社会中建立了精良的形象。
xxx的是此次活动中也是美中不敷，存在着一些瑕疵。第一，大学生自愿者，初出茅庐，社会经验不敷略显稚嫩，访问慰劳中的讲话略显单调，不富活力。第二，老教师职工的允许访问慰劳活动的时候偶然因故不好分派，这给自愿者的活动筹划带来了必定麻烦。第三，大多大学生自愿者偶然未能细致的明白，完全的思虑到老教师的心态题目，从而会使访问活动堕入不该有的难堪场面，这对两边都造成了不好的感化。不过对付这些题目，我们会连续竭力，连续改正，充裕自我内涵，美满自我定位，以便在今后活动中表现更好。
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