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今日主持稿推荐:热门主持稿: 升起心中的太阳650字(示范版)

2022-07-31
我心中的陶渊明

如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在开始一项建设之前,我们免不了制定一份全面的方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,好的方案都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日主持稿推荐:热门主持稿: 升起心中的太阳650字(示范版)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

太阳最美的时候,是在日出和日落时。日出,象征着光明灿烂,而日落象征着有始有终。

而我们时时刻刻都要向太阳一样,做事有始有终,就算事情快结束了,也要像刚开始一样,霞光满天。开始和结束一样锦绣,一样要给人留下深刻的印象。

就算我们做事不会像太阳那样完美,但是在我们心中,也要有一轮慢慢升起的太阳。记得六岁那年,我刚上辅导班,但是是艺术班,起初我学的是美术,因已经入了门,也达到了尺度。所以,妈妈又让我去学习跳舞,那时,我已经七岁了。固然是第二次学习跳舞,但也是许久不“开”了,所以刚练了半个小时,腿和脚却都已经算痛了起来,可老师并没有心软,反而加强了练习难度,我一直咬牙撑着……

一周后,我已经慢慢进入了状态,无论什么动作,做起来都比一周前要轻松多了。如压腿、下腰、劈叉等等,当我慢慢适应环境后,老师说要进行下大腰,这下我可真的紧张了,由于在我第一次下大腰时,右手滑了一下,所以,从那时开始,我就特别害怕下大腰。

可当老师帮我甩腰,流动的时候,我的手心已经出了冷汗。老师固然察觉到了我的不合错误劲儿,但并没有休止,仍在练习。当所有人都在慢慢的往下下时,我却原地不动,最后,老师把我叫到跟前,说了一句话,那句话,我到现在也没有忘,她说:“假如你想拥有你从未有过的东西,那么你就应该做你从未做过的事情。”她向我示意,我开始慢慢往下走,终于,我的手遇到地了,而这次没有打滑,我变成了一个“n”形伏在地面上。

于是我凭借着这句话不中断攻克各种姿势,但因要升学,所以没有一直学下去。

直到现在,我终于明白了那句话的意思。那就是尺度,我们每个人的心中都应该有个尺度。而太阳就象征着尺度。

没有太阳的地方,灰暗一片;没有太阳的地方,凄冷酷寒。太阳升起,光明无穷;太阳升起,生气希望盎然。

这不就是人生吗?

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【主持稿示范】宪法在我心中500字之五


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。对于想要达成某一目标的人来说,我们必须将方案给准备得当,方案必须围绕着实施目标来写,什么样的方案比较高质量?小编特地为您收集整理“【主持稿示范】宪法在我心中500字之五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

法治是一个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标志,是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的保护神。法令行则国治,法令弛则国乱,无规矩不成方圆。作为学生的我,不仅要学宪法等法律知识,还要大力宣传法律知识,更要遵法守法用法,用法律约束我们的言行,用法律指导我们前行。我们是祖国的花朵,祖国的未来,让法律之花在我们的心田绽放,愿我们在法治的蓝天下健康成长,希我们的校园更加和谐,我们的社会更加美好。

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!

我们行动起来做宪法宣传教育的有心人,做个知法,懂法,守法,用法的好少年。

主持稿精选: 销售早会主持稿


一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。为了贯彻落实工作项目的要求,我们可以精心编写一份关于自己的方案,制定好方案对于自己也是一种成长,是否有可以参考的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“主持稿精选: 销售早会主持稿”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、 开场/调整状态

全场都有,稍息,立正,向右看齐,向前看!报数!。。。。。。

非常好,

全场最优秀最有活力最耐冻的宝缦最亲爱的伙伴们:大家早上好!

好,很好,非常好!大家好才是真的好!哇,声音超级洪亮,非常棒!给自己一个温暖型掌声鼓励下! 可能最近,大家听到暖这个字,心情就会莫名的舒畅,

最近我一个朋友在朋友圈发了一个故事,非常简短,我今天就拿出来,跟大家分享一下

说,新婚之夜,来自南方的新娘对我说,“我不是图你钱,也不是图你名利。。。。”新郎说,“我知道,你是看上了我的人!”新娘很鄙视的看了新郎一眼,“不,你想多了,你们北方有暖气!”

开个小玩笑啊,既然天冷,我们就先跳一曲晨舞,请大家以舞队形散开,请刚刚报到数字里面有5的伙伴,到前面来为大家领舞

二、 晨会分享

一曲晨舞我相信大家的血液沸腾起来,热量也跳动起来了!如果每天大家仔细关注我们的PK榜的话,会发现我们区域负责人里面有了一位新伙伴,可能很多伙伴都不熟悉,今天就趁着这个时刻,把她请上来做下自我介绍,让大家认识认识好不好?

请大家掌声有请汤江波。。。。

三、 目标

就像汤江波所说,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,愿大家,,,,,再次感谢汤江波的精彩分享。

本周一是今年大家相聚在一起的倒数第二个周一,本年度最最主要的工作应该在本周基本完结,本周的工作还是比价紧张的,所以在新的一天的开始,掌声有请我们的部门长为我们明确下本周的目标。

四、 团队士气展示:队名/队呼

再次感谢我们的部门长,以部门为单位,展示队名队呼,提升一下我们的士气,迅速围。。。。

五、 结语

美好的一天开始了,快乐的工作就要开始了,各位同事,让我们各就各位,一起努力,今天的晨会到此结束!

主持稿参考: 元旦联欢主持稿范本


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有哪些方案可以参考吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“主持稿参考: 元旦联欢主持稿范本”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

丙:时光荏苒,岁月如梭。

甲:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

甲:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。

乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

乙:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

丙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?

丙:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:在这充满生机与希望的20xx年。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

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