一年之计在于春,一日之计在于晨。在生活中我们常常需要做一些项目,我们必然需要编制一份完整的方案,方案的制定不是一件容易的事,想要写好方案需要注意哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“主持稿参考: 产品说明会主持稿(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、开场白
各位女士,各位先生,各位尊敬的来宾朋友们:
大家晚上好!
首先非常感谢各位来宾朋友们在百忙之中抽出宝贵的时间参加中国人寿分公司举办的“相知多年、值得托付”专题讲座。对各位的到来表示最热烈的欢迎。
二、游戏《音乐之旅》
来宾朋友不知道你们对于那些一直被人们传唱老歌是否还有些怀念呢?小时候经常听到一些非常好听的经典老歌曲,像《甜蜜蜜》、《小城故事》等。那些歌不仅旋律优美。
我相信如果在这时候在次听到那些老歌,那感觉一定是仿佛又将把我们带入了那个年代。所以今天让我们一同进入“音乐之旅”
三、领导致辞
来宾朋友们今天我们有缘相聚在此,怀着期待的心情,共同关注寿险业的发展,共同感受人寿提供的专业服务。在我们日常的生活中保险已不在是陌生的字眼,人寿正是因为得到广大客户朋友的支持,才取得今天辉煌的成就。为表示对来宾朋友们光临,今天人寿公司的经理也亲临我们的会场,让我们用热烈的掌声有请致欢迎词。
四、游戏《点石成金》
谢谢经理。透过经理的讲义让我们知道人寿多年来一直秉成“成己为人,成人达己”的企业文化以成为广大客户朋友“相知多年、值得托付”的朋友。
有位神仙听说有位聪明却贫困的孩子,便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子,小石子立刻化成小金块,示意这金子送给你,小孩子摇头表示不要,神仙便把一块大石头变成了一个大金块,小孩还是没要,这时神仙又把对面的一座小山变成了金山,觉得这回孩子该满足了吧!
可是孩子仍然不要,神仙便责问道:“给你金山你都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答说:“我要你的手指要你的点金术。”今天我们也将来共同参与《点石成金》的游戏,望能给在座的来宾朋友带来好运。(游戏规则,请看大屏幕)
五、魅力
来宾朋友们,近年来,人寿以靓丽的身姿,矫健的步伐引起世人的瞩目,在这娇人业绩的背后,我们看到人寿的实力和优势,也看到广大客户朋友多年来对人寿的支持与厚爱。接下来让我们共同进入人寿(幻灯)
六、专题
《相知多年、值得托付》
七、交流时间:
来宾朋友们听了女士的精彩的演绎相信对人寿一定有了更深的了解。人寿保险公司一向秉成“用专业和服务赢得感动”的服务理念,力求通过“热诚、规范、准确、便捷”的服务,回报广大客户多年来的支持与信赖。我们将利用公司各种有效资源,竭诚为您提供高品质、高附加值的服务,令您满意是我们不懈的追求!接下来我们为各位安排了30分种的交流时间。今天坐在各位来宾身边的都是来自人寿营销队伍中优秀的寿险顾问,如果有关各方面的疑问可现场咨询,接下来是交流时间。
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有哪些方案可以参考吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“主持稿参考: 元旦联欢主持稿范本”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
丙:时光荏苒,岁月如梭。
甲:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。
乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
乙:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
丙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?
丙:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。针对我们给自己制定的目标,完整有效的方案必不能少,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,是否有可以参考的方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[主持稿参考] 读书分享会主持稿最新模板》,供您参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)
周:我是主持人周宇轩,
赵:我是主持人赵晨好。
周: 在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;
赵:在我心中,书是一片草,我们是蝈蝈,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;
周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。
赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。
合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
赵:《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。
周:感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说:“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》,张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。
赵:读过《鲁滨逊漂流记》的同学,一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动,有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周:是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学,他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。
赵:感谢《红岩》,它为我们树立了榜样,它使我们对人生价值有了崭新的理解,它将促使我们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》,去了解他们眼中心中的汤姆。 周:同学们,汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美丽,人生的温馨,自由的可贵。
《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。
赵:安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。
周:下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。 赵:让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们,人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。
周:通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。
赵:与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。
合:本次读书交流活动圆满结束,谢谢大家。
有时,方案的制定比执行本身更为重要。由于需要展开一个项目,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案必须围绕着实施目标来写,什么样的方案比较高质量?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【主持稿示范】 我爱看书篇一》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
我爱看书,有人说过:鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开书。一本有价值、有思想的书,能够使我们成长,给我们感悟,能够使我们从一个起点到达另一个更高的起点,所以作为一名学生,我们更应该用我们的智慧,多读书、读好书。用书充实自己、美化人生、认识社会。
我爱看书,从古到今多少名人的故事感动着我们,孙敬头悬梁,苏秦锥刺骨,匡衡凿壁借光。俄国作家高尔基小时候在一个绘图师家当徒弟,绘图师的妈妈是一个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书,经常阻止他。有一次,高尔基把蜡盘上的蜡油收集起来,用棉线捻一根灯芯,做了一盏灯。她在灯下看书的入了迷,忘了给茶壶添水,等到他发觉,那具茶壶已经烧坏了。老太婆知道了,拿起一根荆条高尔基的背上打去,高尔基的背肿得像个大枕头,第二天医生从高尔基的背上发出了42根刺,医生告诉高尔基可以向法院提出控告,但高尔基没有这么做,他只希望那个老太婆能让他看书。高尔基是多么地爱读书啊!
我爱看书,因为书,我得到了许多知识,从一个什么都不懂的淘气包变成了一个有学问的小学生。让我贫瘠的脑海得到了知识的海洋的充实。因为书我认识了许多人物:坚强的丑小鸭;魔法神奇的哈利伯特;可悲可笑的孔乙己;自我胜利的阿q等。他们带我进入书的海洋。因为书,让我知道许多人生的道理,还明白了人生的坎坷和遥远。
我爱看书,书是我精神上的食粮,是我进步的阶梯,是我必不可少的伙伴!
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