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幼儿园关于预防传染病告家长书

2022-08-13
传染病应急预案

事在人为,而方案规划也需先行。在我们不知道工作该如何实施时,我们免不了制定一份全面的方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,好的方案都有哪些内容?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园关于预防传染病告家长书”,希望能为您提供更多的参考。

尊敬的家长:

你们好!

春季天气开始转暖,各种病原体也开始蠢蠢欲动,成为一些传染病的高发季节。常见的传染病有:麻疹、水痘、流行性腮腺炎,风疹、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。

麻疹:患者是唯一传染源,由呼吸道经空气、飞沫传播。临床表现:中度以上发热,结膜充血,咳嗽、流涕,喷嚏,畏光,流泪。病后2~3天可见口腔麻疹黏膜斑,为小白点周围有红晕,并有黏膜充血。发热后4~5天开始出疹,自耳后、发际向面、颊、躯干及四肢蔓延。皮疹为玫瑰色斑丘疹,大小不等,疹间皮肤正常,随皮疹增多、增密,长呈安红色。重症可出现出血性皮疹。随着皮疹的出现,全身症状加重,体温可高达40度。皮疹出齐后,按出疹顺序逐渐开始消退。体温下降,食欲、精神也随之好转。疹退后,皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着,7~14天痊愈。

水痘:可通过飞沫或被疱疹浆液污染的物品传播。临床表现:发热,体温在39度以下,咳嗽、流涕、食欲不振。发热一到两天后出现皮疹,初为红色、细小丘斑疹,数小时变成圆形的,有薄膜包围的露珠状疱疹,大小不一,壁薄易破,周围有红晕,有痒感,疱疹液开始清亮而后变浑浊。1~3天后疱疹变干结痂,若不继发感染,脱落后不留疤痕。皮疹以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心形分布,常成批出现,在同一时间可见斑丘疹、疱疹、干痂。口腔黏膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。幼儿在皮疹全部干燥结痂并无新疹出现,方可返园。

流行性腮腺炎:通过唾液、飞沫传播。临床表现:腮腺肿大,疼痛。可一侧或双侧肿大,以耳垂为中心向前、后、下肿大,边缘不清,有微热、触痛,不发红,无化脓。颊黏膜腮腺管口红肿。张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。有中度发热,食欲减退,全身不适等症状。幼儿在腮腺肿胀完全消退后,方可返园。

风疹:可经患者的口、鼻及眼部分泌物直接传染给易感者,也可通过呼吸道飞沫传播。临床表现:中度发热1~2天,咳嗽、喷嚏、流涕、头痛、咽痛、结膜充血。发热1~2天后出现浅红色斑丘疹,有的融合成片,疹退后无色素沉着。除手掌、足拓外,皮疹遍布全身。3~5天内疹退。耳后、颈部、枕后淋巴结肿大。幼儿在皮疹完全消退后,方可返园。

流行性脑脊髓膜炎:临床上以突发高热、剧烈头痛、恶心呕吐、皮肤出现淤点或大块淤斑,及出现脑膜刺激症为主要临床症状。幼儿应在临床症状消失后三天,方可返园。

手、足、口病:直接接触患者或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。传染性最强的时间是发病的7天中。

临床表现:口痛、厌食、低热。口腔可见小疱疹或溃疡,舌、颊黏膜、硬腭等处多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。无局部淋巴结肿大。手、足掌背可见几个~几十个斑丘疹,后转为疱疹,比水痘疹小,2~3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。隔离患儿两周。

幼儿园是幼儿群居的场所,儿童相互接触密切,又处于传染病的好发年龄期,属易感人群,保护好这个群体不受传染,是防治传染病发生和流行的关键。为了您孩子的健康,建议您做到以下几点:

1、多关注您孩子的身体状况,经常检查一下您孩子的身上的皮肤黏膜是否有异常。

2、要让幼儿学会正确的洗手方法,洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完后双手在水池内甩三下,然后用擦手毛巾擦干双手,并拉下袖子。

3、培养幼儿良好的卫生习惯,不用衣袖擦鼻涕,不用嘴巴去舔鼻涕,不用手揉眼睛,不用手挖鼻孔,不随地大、小便,不随便咬人、抓人等。

4、多做户外活动。加强孩子的户外活动,让孩子经受适度的耐热和耐寒锻炼,提高孩子对气候变化的适应能力和抵抗力。

5、保持室内空气流通。孩子的卧室必须保持空气流通新鲜、阳光充足。

6、多喝水:有利用体内毒素排泄,净化体内环境。

7、适当锻炼:可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统功能,从而增加抗病能力。

8、教育幼儿尽量不要去人群密集的场所,在公共场合不要乱走动,手不要乱摸东西,减少交叉感染。

9、科学穿衣:根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。

10、平衡营养:家长可以增加营养丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白,注意蔬菜水果的摄取,适当搭配粗粮等。

11、保证睡眠:要保证孩子充足的睡眠,不要让孩子过度疲劳,否则会带来失衡的免疫反应。

如果您发现您的孩子传染了某种疾病,也不要惊慌失措,盲目地给孩子用药,要及时到医院就诊,经医院确诊后及时隔离,直到痊愈后凭医院证明返园,以免传染给其他幼儿。并及时和您孩子的班主任或保健老师联系,以便我们能及时采取预防措施,以免在园内流行。在家里你可以采取以下的消毒措施:1)在太阳下暴晒幼儿的被褥。2)把幼儿用过的餐具放在开水中煮沸10~15分钟。3)用消毒液擦拭幼儿触摸过的餐桌、家具等。

在幼儿园我们是这么做的:

1、教室及午睡室每天早晨开窗通风换气。

2、严格执行晨检制度。

3、每星期1~2次在太阳下暴晒被褥。

4、加强幼儿个人良好习惯的培养,如饭前便后流水洗手等。

5、桌椅、地面干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。

6、饭前每天用84消毒液擦拭桌面。

7、幼儿使用过的餐具、茶杯、餐巾等及时清洗消毒。

8、教室内的玩具、桌椅每周1~2次清洗、消毒。

9、教室、午睡室每天用泡腾片溶液进行喷雾消毒。

万一哪个孩子被传染了,那也不用着急,因为水痘、腮腺炎等传染病生过一次就终生免疫了。最后祝每个宝宝都健康成长!

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[参考合同] 幼儿园家长寄语篇二


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。对于想要达成某一目标的人来说,首先就应该要准备好一份方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,你知道有哪些方案可以参考吗?以下是小编为大家收集的“[参考合同] 幼儿园家长寄语篇二”供您参考,希望能够帮助到大家。

1、幼儿园,一个充满爱的乐园,一个充满欢乐的新天地,在幼儿园大班学习的你,每一天都会收获快乐,每一天都会收获喜悦。

2、在幼儿园大班里,你是一个聪明的孩子,也是一个可爱的孩子,大班的学习生活,会让你有更大的成长,有更多的收获,加油,小宝贝。

3、宝贝,笑容是人类特有的表情,常常微笑,持续好的心态,除了能让自己快乐,也会让周围的人感到愉快,爸爸妈妈都是开朗的人,总是会笑呵呵,我们的宝贝也要每一天快快乐乐的,做个自己快乐也令旁人快乐的人!

4、宝贝,从幼儿园起,你就要做一个认真的人,做一个对自己负责的人,用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

5、做一个明礼的人。辨理要明,办事要清,待人以礼,束己勿松。礼,是衡量一个人行为举止的文明标杆,是一个人心灵的外化,应时刻检视。

6、亲爱的宝贝,你已是幼儿园大班的孩子了,回想起刚进幼儿园时的你,爱哭的你,再看现在坚强的你,聪明又懂事的你,你真的长大了!

7、你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

8、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

9、今天也是妈妈的母难日,妈妈要告诉自己的是,我付出的一切都是如此值得,你是妈妈来之不易的人生大礼,我会倍加珍惜,妈妈也一样要快乐,因为你带给我无限的快乐。

10、宝贝!现在的你是一个美丽童话的.开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

11、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

12、幼儿园家长寄语:亲爱的宝贝,你已是幼儿园大班的孩子了,再过一年就要毕业上小学了,在这一年里,你要好好学习,培养多方面的兴趣,争取今年有更大的进步。

13、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!

14、跟你一齐,我自己好像也变成了一个天真无邪的孩子.你常常在我的脸上,手臂上,甚至衣服上贴上好看的贴纸或印章,我舍不得擦,便和你一齐出门。

15、努力、努力、再努力。孩子,你是最棒的:只要努力就会有收获!

16、宝贝,你说你不喜欢某某老师,是因为她批评了你,我不希望你如此,记住:在以后的人生道路上,当别人批评你时,一定要想想,别人说的对或者不对,如果对,一定是自己做的不对,要改正,如果别人说的不对,听听就可以了,不用去计较和放在心上,因为每个人都有各自的人生观,只要自己的人生观正确就可以了,不用过度的在意与计较,因为时间有限,生活中还有很多事去做,没有必要把时间浪费在无关紧要的事情上。

17、你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

18、你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错,你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

19、跟你一齐,时间总是过得很快。即将升入幼儿园,看起来你向往上幼儿园,因为你总是自我标榜,你是大哥哥,我相信,你会很快适应新的学校环境的。

20、你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗

21、希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生、

22、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

23、新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨日在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今日已需要独立的走向群众生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。那里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种搞笑好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到搞笑的群众生活之中,体验到幼儿园的快乐。

24、你是一个很有主见的小女孩,遇事都会独立思考;你恬静、大方,给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错,常常能帮帮助同伴,是老师得力的小助手。你集体活动中认真的表情感染着老师,高举的小手激励着同伴。希望宝宝能多多锻炼,增强身体素质,期待在中班看到你更出色的表现!

25、幼儿园毕业了,以后每天好好吃菜,快快长大。

26、这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

27、前几天奶奶跟你说的那些话,妈妈很不赞同,当时妈妈没和你解释清楚,现在妈妈告诉你,一个人并不是在家里厉害了才不会有人欺负。一个有本事的人,在外不管受多大委屈在家也不会冲家人发脾气,因为他知道家人是需要呵护的,需要他照顾的。

28、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

29、宝贝,我爱你!,所以也希望你能爱周围的一切,阳光、乐观、积极向上,伴随生活在每一天。

30、爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的、

31、宝贝,爸爸妈妈都很爱你,虽然两口子相处总会有些小吵小闹,我们一家人的心都是齐齐的,爸爸因为工作的关系,不能常陪着你聊天或是耍闹,但是,对你的关心从不会少于妈妈。宝贝这天活不活泼,听不听话,妈妈有没有少吃东西饿着宝贝……他都会过问,都会关心

32、宝贝,你永远都是妈妈的贴心小棉袄,和你在一起的每一天都是开心的,幸福的!妈妈祝福你永远健康快乐!

33、亲爱的宝贝,你已是幼儿园大班的学生了,望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。

34、告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

35、期望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

36、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

37、在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮忙你们,让你们学会独立学会坚强学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去应对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

38、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。谦虚、诚实和勤奋,你拥有这些时,你就打开了人生的大门。

39、从中班升入大班,换了一个班级,也换了一个环境,希望在幼儿园大班里,你能够更加快乐的成长,取得更大的进步。

40、幼儿园的生活,是快乐的,也是幸福的,在大班学习的日子里,希望我的小宝贝,能够听老师的话,团结小朋友,爱学习,爱劳动,每天进步一点点。

[实用]幼儿园中班家长会方案(篇二)


有时,方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是我们未来行动的指南,怎样写出一份优质的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用]幼儿园中班家长会方案(篇二)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、指导思想:

家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

二、活动目标:

1、帮助家长了解幼儿在园的情况,了解科学的育儿知识。

2、进一步增进家园间的联系和交流。

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动流程:

1、接待家长。

2、家长签到。

3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。

4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。

5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。

6、家长之间相互交流育儿方法、经验。

7、个别交流,结束会议。

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/41788.html

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