方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。为了贯彻落实工作项目的要求,我们可以精心编写一份关于自己的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用邀请函: 一件礼物精选一篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。
因为我喜欢仓鼠,爸爸在大世界买了一只仓鼠,作为礼物送给我,它与我们很快就相识了。它整天在笼子里乱跑,动作灵活的惊人,在笼子里来去自如,一会爬爬这,一会爬爬那。假如你不好好看,你都不知道我在养什么,由于他是一个捉迷藏的能手。
它天天只干三件事,那就是:吃、拉、睡。先吃,再拉,然后睡!它长着白色的皮毛,肉嘟嘟的身体,六只白色的胡须,加上一双玄色的大眼睛,就凑成了可爱的仓鼠。由于,它是夜步履物,所以你天天晚上都会听到震耳欲聋的啼声。
有一次,它晚上在笼子里乱动,第二天,我们发现,它竟跑出了笼子!我忽然想道了一句谚语——龙生龙,凤生凤,老鼠生下来会打洞。我们像热锅上的蚂蚁一样焦虑,我们在放笼子的那一层找着,我们认为它不会下去:由于,台子间隔地面有一米多,假如它下去肯定得半死不活。可我们在那一层找了许久连个影子都没看见!可我们总是听到时隐时现的啼声。“嘿,你怎么在这!”我忽然叫道,原来他在我枕头边上,吃一个瓜子,这可把我们吓了一大跳!
岁月如梭,小白虽已老死,但在我心中他永远是一颗最亮的星!
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。在生活中我们常常需要做一些项目,我们通常需要提前准备好方案,方案对于我们的工作实施十分必要,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《邀请函精选: 端午节其一》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
农历蒲月初五,是一年一次的端午节,是我们中国传统节日,今年的端午节还没到,街边的摊位几乎都被卖粽子的占据了。粽子披发发出阵阵的清香,沁入了人们的心脾,让大家也热火朝天地忙碌起来,被大家所感染,我们家也为迎接节日的到来做起了预备。
妈妈起了个大早,我也早早被喧哗声吵醒,爷爷去市场买包粽子所需的材料,有糯米、花生、腊肉等。爷爷一回来,大家便开始包起了粽子。我学着妈妈的样子,把粽叶卷成筒,用各种材料填充,用多余的粽叶封口,用红线缠上,放入锅中煮,不到三个小时,我们便吃上粽子了。
大家开心地吃着粽子,在这样欢乐的气氛下,见多识广的爷爷给我们讲起了吃粽子的由来:屈原是年龄战国时期楚国的大臣,他主张联齐抗秦,他的设法主意遭到了朝廷的反对,楚王就把他贬到现在的湖南。不久,秦王便率兵灭掉了楚国。听到这个动静,屈原万分悲愤,誓与祖国共存亡,他抱着大石头,投身汨罗江自尽了。当地老庶民十分打动,纷纷划着龙舟去救他,还向河中投食品,不让鱼虾吃他。可几天后,有人梦见屈原骨瘦如柴,十分迷惑,一名渔民说投入江中的食品被鱼虾所食。大家便用粽叶包起食品投入江中,让鱼虾认为是龙角而不敢食。后来,逐渐演变成了端午吃粽子,纪念屈原。
端午节里吃着香甜的粽子,听着爷爷的讲述,我体会到了中华文化的魅力,一个小粽子,竟让我品味到了一个爱国诗人的伟大情怀。
一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。当我们打算开展一个项目时,完整有效的方案必不能少,方案要保证我们行动的可靠性,什么样的方案会更好地帮助大家呢?以下是小编为大家精心整理的“邀请函参考: 医院见习接收函壹篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
尊敬的****医学院的领导、老师们:
您好!
本单位同意接受贵校**级**专业**班的学生***从事实习工作。实习时间为2011年06月23日到2012年03月25日。
实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认真履行请假制度,积极参加单位组织的政治学习与学术活动,认真完成实习任务!
实习期间,我院会配合贵校做好实习学生的管理工作,安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导,并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况对学生***做出实习考核鉴定!
特此证明!
此致
敬礼
*****医院
2011年06月05日
事在人为,而方案规划也需先行。面临随时可能开展的建设工作,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是计划中内容最为复杂的一种,是否有可以参考的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【推荐邀请函】 中班亲子游戏《亲子总动员》(篇四)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动目标:
1.感知沙的特质,进行压、挤、塑型等方式进行主题游戏。
2.感知水的特质,进行水的流动性探索。
3.体验亲子游戏的乐趣。
活动准备:
经验准备:幼儿有玩沙玩水的经验;家长提前勘察现场;分组准备材料。
材料准备:玩沙水工具;雨鞋若干;手套若干
活动过程:
1.谈话导入
师:小朋友们,你们以前玩过关于沙和水的什么游戏?
2.分组介绍所准备的材料。
师:你们和爸爸妈妈想出了那么多好玩的游戏,谁来介绍一下你准备玩什么?有什么材料?
(1)蔡**妈妈介绍1-2组。
(2)王**妈妈介绍3-4组。
(3)师介绍5-6组。
家长助教和师请每一组的家长或幼儿介绍并补充。
3.讨论游戏注意事项。
师:游戏马上就要开始了,玩游戏时要注意些什么呢?
4.亲子游戏,师和家长助教从旁指导。
5.分享与交流。
师:你们玩的什么游戏?有什么成功的地方要跟大家介绍的?有没有遇到什么困难?是怎么解决的?
对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,首先就应该要准备好一份方案,制定好方案对于自己也是一种成长,你知道有什么写方案的技巧吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质邀请函] 樟树如何写》,希望能为您提供更多的参考。
五年级状物作文题目:樟树
我家门前长着一棵枝繁叶茂的樟树,它长的很茂密、郁郁葱葱的,远远望去像一把撑起的绿色伞盖。
这棵树种下快二十年了,它的树根很有力,地面都鼓起来了,像一个快要升天的火箭。树叶十分茂密,一阵风吹来像风铃沙沙作响。这樟树在不同的季节,有不一样的美丽,有与众不同的形态。
春天,其它的树已开始冒出新的芽,可是樟树的叶子开始变红,有些树叶落下来在风中好像红色的蝴蝶翩翩起舞。
夏开,在烈日的曝晒下,它却依然挺立,默默无闻的给人阴凉。傍晚时分,夕阳晚照,晚霞给樟树穿着上了金色的衣裳。
秋天,当别的树已开始落叶,依然长着一头令人迷醉的绿发,显得生机勃勃,在这肃杀的秋天有耳目一新的感觉。
冬天,它像士兵在鹅毛大雪中站岗。
樟树不仅婀娜多姿,从书上资料看到樟树还可以做成樟脑丸,放要家里可以驱逐蚊蝇,有很大的实用价值。
樟树不但美丽,还很实用,它默默地为人们奉献。
事在人为,而方案规划也需先行。对于上级领导委派的任务,我们必须将方案给准备得当,方案要写得非常具有条理性和可行性,那么应该如何去写一份方案?以下是小编为大家收集的“[优质评语] 青蛙王国:儿童小说(推荐一篇)”但愿对您的学习工作带来帮助。
青蛙王国:儿童小说
在一片池塘里,生活着许多青蛙。他们长得一模一样,分不清谁是谁。但是没有关系,大家还是很友好地住在一起。
有一天,青蛙国王到这里来视察。于是,所有的青蛙们马上排好队,欢迎国王的到来。
青蛙国王驾到了。他身上穿着披风,头上戴着金皇冠。
青蛙国王昂着头,只用眼角看池塘里的青蛙们:“瞧这些池塘里的青蛙,长得多么普通、多么俗气!”
小青蛙踮着脚凑近青蛙爸爸的耳朵小声地问:“爸爸,什么叫‘俗气’啊?”
青蛙爸爸有些无奈地回答小青蛙:“嗯……就是说……咱们长得很低级、很难看。”
小青蛙朝国王仔细瞧了又瞧,困惑地皱着小眉头,自言自语地说:“我觉得……除了披风和皇冠,国王和我们也没有什么区别呀!”
就在这时,刮起了一阵大风,把青蛙国王身上的披风刮飞了,头上的金皇冠也吹掉了。金皇冠在地上滚了几下,掉在池塘里,沉到水底下去了。
不过,这件事,忙着逃命的青蛙们都没有注意到。
过了一会儿,风平浪静后,大家发现国王不见了。青蛙们非常紧张,开始议论纷纷:“国王呢?国王哪儿去了?国王不见了!”
这时,一只浑身沾满泥,头上还挂着水草的青蛙从荷叶堆里爬出来,大声叫着:“我就是国王,我就是国王!”
青蛙们都笑他:“你算什么国王。你长得和我们一样俗气,而且,头上也没有皇冠呀。”
那只青蛙一边跳,一边叫着:“我就是国王呀,我就是国王呀。”
所有的青蛙都笑起来,青蛙侍卫甚至还不屑地讥讽他:“瞧这只青蛙,他疯了。”
风暴过后,青蛙们又恢复了往常快乐自由的生活,大家正在池塘里举行热闹的游泳和捉虫子比赛。
而那个掉了皇冠的国王,闷闷不乐的独自蹲在角落里,絮絮叨叨地自言自语:“怎么回事?难道他们没有从我高贵的长相上看出来,我就是他们的国王吗?”
从此以后,青蛙们就再也没有国王了,青蛙们仍然快乐友好的生活在一起!
曾经的青蛙国王,也和别的青蛙一样,只能自己去捉虫子吃了。
父母导读:当不懂事的小青蛙遇见了嚣张跋扈不可一世的青蛙国王,长得一模一样的青蛙们,却因为国王头顶的一顶皇冠而有了地位的区别,这是小青蛙的困惑,也是成人世界的规则无法解答的难题。而这个故事却用一个让我们忍俊不禁的桥段给出了答案:一阵狂风吹落了国王头顶的皇冠,风平浪静之后,青蛙们发现国王不见了……
这是一个于奇趣和幽默之中蕴含着力量的故事,这力量,来自人心正义,来自我们对人生之平等信念的坚守和捍卫,来自我们对人性本善的认定和执着,也是我们对相互尊重的传统美德的再次解读与回归。
这颗心怀善意的种子,已然从童话世界的脉络中蓬勃而出,我们相信这种子在童话美妙奇幻的独特语境下,在孩子纯白洁净的心灵中,定能生长出一株株恣意绚烂的花朵。
那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。由于需要展开一个项目,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是我们未来行动的指南,如何写好一篇方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《邀请函推荐: 毕业生就业表(示范版)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!
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